梦见上课养牛什么意思啊？写人物作文的结尾

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下梦见上课养牛什么意思啊的问题，以及和写人物作文的结尾的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

说出你难以启齿的故事,可以吗

难以启齿之事，这个说出来不就是公布于众！

我跟别人合租（男的），但是个人有个个习惯，就是洗澡不爱关门，这一点我室友也是习以为常！关键在于，我室友是个有女朋友的人。

有一天，一如既往，我开门洗澡，突然客厅传来一名室友女票的声音，我直接刷的一下子，满身泡沫一个劲飞向浴室门，想要关门，结果啪的一声巨响，因为泡沫，滑倒在地……接下来画面就不想描述了.....（大家自行脑补）

再见！

99年在江西老家这边饭店里面当学徒，当时饭店招了一个估计只有16岁的女服务员，你们当时想像不出来那时的服务员工资有多低，150块一个月，还没有休息日。

步入正题，那个女服务员，我们暂时叫她小燕，第一次看见小燕，那时给我们一种感觉，是一个青涩的苹果，包括身体都没有发育好。慢慢我们了解到，她爸过世好早，妈妈改嫁走了，留她和弟弟两人跟着奶奶过生活，我后来有个师弟是她村里的，我去过他们村一次，去过小燕家里，真是一贫如洗。

小燕在酒店里面做事期间，当时我和师哥想追小燕来着，小燕以年龄小拒绝我们，我们也知趣，没有继续纠缠。

小燕大概在饭店里做了一年不到，后面去超市上班了，当时我们和她没有过多的接触了，只是听说有人看见过她，变的会打扮了，会涂口红了。

大概过了两年，我和师哥逛街，看见小燕在一个服装店里卖衣服，我们进去坐了坐，面前的小燕已经不是我们认识的小燕了，包括身体上的，形象可以比喻成，当年面黄肌瘦，现在是前凸后翘。

给我们诧异的不光是身体上的变化，还有思想上的，聊了没多久，小燕就直接让我和我师哥，在她们店里买衣服送给她，当时我和我师哥相互看了一下，就知趣的结束了聊天，火速离开了服装店。

当时我和我师哥同时说一句话，这个女孩变了，变的我们两个都不认识了，后面我们两个再也不愿意提起她。哎！一张白纸让社会这样的大染缸，染成了这样，心痛。

本人文化有限，各位看客不喜勿喷！谢谢了。

我想了想，这一辈子，也的确有一些难以启齿的事，既然题主想听，不妨也说说。

应当有两件，记忆深刻，而且都与内急有关。

难以启齿我都启齿了，各位条友就耐着性子，权当茶余饭后的闲聊。

一次和朋友开车去常德，还没进入市区就想小解方便，朋友一直说，快到了，忍一忍。没想到，沿途全是遇红灯，走走停停的折腾了很长时间，那个尿急还死憋着，已经达到了极限，难受的要命，一点都不为过。在一个路口，又遇红灯，真的就不顾什么形象，什么公德了，救命要紧，二话不说就打开车门，不管前后有无车辆，也不管周围有没有异性，赶紧的、急速的就地解决。尤其令人尴尬的是，由于忍的时间太长，量还特别的多，这个大家都懂的，很长时间是肯定的。估计当时见到的，都会认为这人素质极差，当街大小便。

还有一次就更难堪了，真是羞于启齿。在超市购物，突然想拉肚子了，还没下电梯，就感觉一热，稀里哗啦的就开始了，幸好当时是深秋，穿着牛仔裤，只能用手捂着屁股，一步一挪地穿过满是顾客的购物区，生怕不雅之物从裤管流出，或气味外泄。那个一百多米的距离，对于当时的我来讲，犹如登天一股，真想有个地缝钻进去。好不容易到了卫生间，又没带手纸，最后连裤头都不要了，只一个念头，赶紧的清理，赶紧的回家。

有过这样的经历，真真切切的就理解了人的“三急”，所引发的难堪和无奈。前不久，看了个监控记录的视频，是个美女在电梯里大便，很多人谴责，说是不讲公德。其实，在我看来，应实属无奈之举。

不知大家有无感受，平常内急时还多少可以忍忍，但在电梯里，有失重，真的很难控制住，而且反而还不断的刺激。有谁愿意，没有体面的做这样的事呢？所以，也是经验教训，每次乘座电梯前，应先去方便。如本身就有便意，不要心存侥幸，马上就到家了，回家再说。也许就是那几十秒的时间，会让你窘迫，无地自容外，还被人斥责，耻笑，也许还可能被曝光，也说不定。

一、我们附近村有个大叔（暂且这样叫吧）和我们这另外一个妇女（有老公）一起去县城生活了，大婶（大叔的老婆）因为大叔欠债没有离婚，大婶和儿子、两个孙女一起生活，大叔和那个妇女长年不回家，而且大叔和那个妇女生了个儿子，比他最小的孙女都小！

二、在老家农村，一个四十多岁的大姐，有家有孩子，平时和老公卖豆腐生活还不错,但是智能手机兴起以后，沉迷于手机，和网友聊天。后来有一次，真的就跑了，去跟网友见面了。家里人都不知道什么情况，反正是过了好多天才回来，听说是钱没了回来了，这样折腾了一段时间，也消停了，后来又开始安生的卖豆腐了。

三、某隔壁村的一对养牛的夫妇，看着他媳妇每天蓬头垢面的，臭烘烘的，我还跟我妈说人家能吃苦。后来我妈告诉我，那女的之前结婚了，家庭还不错，家里还有小孩，然后跟现在这个人跑了，扔下家里不管，关键是过的也不好，现在那男的还打她。

四、我们这儿有个男的，开餐馆的，做了几年有了些闲钱就在外面好了一个，领回来和原配面对面摊牌，说他什么都不要，房子、餐馆都留给女的。也就是先现在流行的一个词，净身出户。原配却说，在一起都那么些年了，现在老都老了，就试着一起生活吧。这一试就好几年，直至现在，简直三观尽毁啊。

在我上班的地方，有一个女同事跟我一起上班，她居住的地方离我家不是很远，后来为了方便，带她一起上上班。

她这个人上班时候比较着急，常打电话或手机微信视频催我我，我老婆她在床上听到了就问这是谁呀，我就告诉她我同事，可是次数太多了，有点吃醋了，不让我搭她上下班前两天做梦梦见同事她，同她一起爱爱，很奇怪，我从没有想过这方面的事情。

我的童年是在农村渡过的，九岁随父母回城。八岁到村东的乡村小学就读，我虽比弟弟大两岁，他居然和我一个班。

班主任是个二十多岁年纪的女子，长得清纯漂亮，是城里下乡的知青。她很严历，犯错了，罚站是小，体罚那才残忍。现在想起，也是为我们好，但当时不理解。

前台黑板的正中，有个桌子，右上角放着粉笔盒，桌旁放着教鞭。她在黑板上用粉笔书写完毕，就手执教鞭，点上面的字去念。这教鞭还有个用处，谁如果上课调皮捣蛋，老师就将捣乱的那个同学叫到她面前，让她伸出手，老师左手拽着他手，右手用教鞭打手板。我挨过打，打到手心真的很疼。在这教鞭的淫威下，同学们收敛多了。

距学校东南角，不远处的山坡下，有个约三四丈见方的湖泊，来水从山涧间奔流而下，注入湖泊之中，在分南北两个支脉，缓缓流淌出去，水势击打着高出水面的河石，发出哗哗的声响。靠近湖岸，有一块巨石，呈褐色，石上平坦，光滑如镜。这湖泊四周种植着玉米，掩映在这随着地势起伏的青纱障间。

星期曰中午，我和弟弟到山上拾柴，穿过玉米地，远远的飘来女子唱歌的声音，歌声婉转清脆，是《白毛女》中的插曲。寻歌而行，青纱障的尽头，湖泊中立着个女子，这女子赤身裸体，两峰高耸，小腹平坦。正面对着我，在湖中沐浴。我们忙隐在树木茂盛处，蹲在地上，放眼瞧去。此女子正是我的班主任。她身边，突起的岩石上，放着一个木盆，她全身打满肥皂，双手在身上揉搓着。杨柳腰肢左右摆动，美的不可方物。她俯身用盆打了水，立起身形，向头上浇去，水顺着她玉体流淌下，冲去肥皂沫，更加美丽动人。

岸边的巨石上散放着衣服，我对弟弟附耳道:"咱们将她衣服藏起来，让她着急，也报了她打手板之仇。"弟弟点头同意，我俯身前行，靠道石旁，收了衣服，蹑手蹑脚返回到玉米地，将衣服团做一团，藏到一株大榆树下。与弟弟一起离开玉米地，向山坡走去，翻过山坡，就是村中的水库，在水库中尽情嬉戏玩耍。离水不远的半山坡上，有一片元枣林，到那摘了些熟透的果实，坐在树下吃，天气炎热，有些倦了，躺在草丛中，望着天空中如棉絮般的朵朵的云，竟然睡着了，一觉醒来，己是下午，原路返回。

忽然听到女人的呜咽声，弟弟道:"不好，有鬼。还是女鬼。"走到湖畔，一个女子坐在石上，双手掩面，肩头颤动，正在哭泣，那不是我的班主任是谁？我向弟弟使了个眼光，向老师走去。我心中得意，装做偶遇道:"老师，你怎么了？"老师听到声音，猛的回头，叱喝道:"什么人？"但见她梨花带雨，楚楚可怜。见是我俩，忙道:"老师的衣服不见了，这么光着身子回村，那不羞死人了？这可怎么办？"我道:"这时常有狼出没，大概被狼叼走了。"她一听有狼，吓得花容失色，急道:"你俩快到四处寻找一下。若是找不到，建国在这陪我，建民你到你家借套衣物，好歹我得回去。"弟弟道:"老师，你打手板好疼啊！"老师抚摸他一下头，道:"老师以后保证不打你们手板。你们也得保证，今天的事不能说出去。唉，丢死人了。"桃面泛红，晕生双颊，说不出的娇美动人。

我俩装做四处寻找，过了大约半小时，将藏在树丛中的衣物取出。我大声道:"老师，我找到了。"奔到老师身侧，双手将衣服递了过去，道:"怕是真是狼叼去了，在山洞中发现的，洞中还有狼毛。也不知衣服上有没有沾上。"

老师投来感激的目光，穿上衣服，师生三人迈步向村口走去。

说出你难以启齿的事情！

人生在世，难以启齿的事可能都会碰到的。可我的一件难以启齿的事，实在是不好意思说啊。

那年，我才六岁。那月是寒冷的冬月。

我和妈妈去看久病的外婆，外婆病了五年多了，卧床不起也有二年多了。

妈妈带我先坐客车，又是乡村小路。快四个小时了，外婆家的房子看到了——前面山湾里的一处泥砖瓦房。

妈妈让我休息下，接着妈妈说要我向她答应一件事情。

妈妈在布袋里拿出了一个尼龙袋，尼龙袋装的一个油纸包，妈妈说：油纸里包的是四个油酥饼！

我听到了我咽口水的声音，油酥饼过年才能吃到的美味哟！

妈妈却要我答应，外婆给我都不能吃一口！妈妈说外婆活不了几天了……

我强忍着泪，对妈妈点点头。

外婆家到了，外婆的床前，我见到了骨瘦如柴的外婆。

妈妈和外婆说话时，拿出来了让我眼里放光的油酥饼。

外婆要给我二个，妈妈坚决不同意。妈妈要我去外面玩。

我恋恋不舍的从外婆房间出来，去塘边玩去了。

在塘边玩的我，眼睛一直盯着外婆家，终于看到了妈妈和表姐出来了，往村里去了，我知道妈妈要去给外婆买止疼药了。

我开心地往外婆家跑去，进了外婆的房间，我轻声喊外婆。

外婆没有答应我，传来了外婆轻轻的呼噜声。

看到了外婆头边纸盒里的油酥饼！我又咽口水了，没有过多的迟疑，我拿了油酥饼……

在外婆家屋后的山石下，我很快吃了三个油酥饼！有不安和愧疚在心头，但很快被油酥饼的美味压下去了……

妈妈回来了，问外婆油酥饼好吃不？外婆说好吃都吃了。

在傍边的我，那一刻有愧疚感……

就在那天的下半夜里，外婆房里传来了妈妈的大哭声！

敬爱的外婆永远的离开我们了！

在慢慢长大的岁月里，在外婆的坟前，妈妈告诉我了：外婆在贫困的童年、少年时代的爱学而又失学，在青壮年为一大家老小的操劳，晚年病痛的折磨……

多少次，我流下了很多的泪水，还有嚎哭……

妈妈抱着我，她不知道，我不仅仅是悲伤，更有深深的后悔！

这是在我心底深处，永远也难以对妈妈说的往事。

长大了才知道，外婆当年疼痛难睡，外婆的呼噜声是装给我听的。

成全我偷了那三个油酥饼！

人生在世，有时候一件难以启齿的小事，也会让你遗憾终生。

年年的清明，我会在外婆的坟头，放上三个油酥饼！

外婆去世后，我没有吃过油酥饼了。妈妈问过我，我难以启齿说缘由……

蛮村，一个很偏远的山村。离镇上有十几公里远，对于在山村里长大的人来说十几公里不算太运。不过对正常人来说确是蛮远的，这里山路崎岖不习惯的人是很难走的。

因为偏远因此没什么人知道有这么个村庄，村里有几十户人家，男女比例是三比一。因为落后村里的男人大多娶不到老婆，因此女人在这里就格外的突出算是稀有产品吧。

我和妹妹在这个村庄出生长大，我叫王静今年刚满十八岁，有个比我小三岁的妹妹叫王琪今年十五岁了。我们姐妹两相依为命，能活下来全靠村里人的救助。算是靠吃百家饭长大的吧。很不幸在我十岁那年我爸爸妈妈在一次意外中双双离去，留下了我和七岁大的妹妹。我都不知道我是怎么熬过来的，可能是小妹的存在给我的动力吧。

为了我和妹妹能有口饭吃，从那时候开始我便帮村里人做事只求换口饭吃。不是上山采药就是做农活，因为这是村里唯一的收入了。采回来的药或者到粮食收成收回来就交给村里的壮汉挑到镇上去换钱。现在我妹妹也十五岁了能跟我一起干活了，这个年纪的她应该到镇上读书的。我这个当姐姐的有时候真觉得自己很没用，只能做到让她不挨饿。

能到镇上读书的人少之又少，在我们这个偏僻的山村就只有村长的儿子有条件去上学，是唯一一个也算是村里的骄傲了。村长的儿子叫王正今年十五跟我妹妹同岁，可能是条件原因他比同龄人看起来要成熟干净很多。他很喜欢我妹妹每次回家都会来我家玩，平时也常从镇上带回一些糖果给我妹妹。

这个王正也算是我妹妹唯一的一个朋友了。妹妹虽然只有十五岁但却很懂事，很听话扎着马尾辫看起来十分可爱动人。为了妹妹能识点字，我去求村长能不能到镇上弄一些书籍回来给我妹妹学习。平时王正回来教教妹妹一些基本识字，村长很爽快的答应了，可能也是王正喜爱琪琪的原因吧。

就这样每次王正回来就到我家教琪琪认识字，妹妹看来很有天赋没过多久就能在纸上写写基本字体了。看起来文字弯弯扭扭的不过王正说能看出来写的是什么。我也没读过书也看不懂，王正说什么就是什么吧。

看到妹妹这样的进步我当姐姐的也为她感到高兴。只从妹妹要学习开始我就没让她怎么干活，一有时间就让她学习。村里的人都很喜欢妹妹特别是男性总喜欢来逗逗妹妹。可能也因为这样他们都很照顾我们姐妹两。妹妹是一个活泼开朗的人就从来没有看见她闹情绪过，真是天生的活宝一个。

不过这两天一直看见她很不开心的样子，至从那晚跟王正出去玩回来以后就一直这样，饭也不怎么吃，开始以为是妹妹生病了就叫来村里的土大夫来看。大夫说没什么事没有生病，这我就很奇怪了妹妹从来没有这样过。我问她琪琪怎么了妹妹也没有多说什么，只回答一句话姐姐我没事。

看到她这样我也很着急就跑去村长家找王正，没见到他人村长支支吾吾的说王正生病了在睡觉呢。听到着我也只好回家了。之后的时间里妹妹一直这样，一副闷闷不乐的样子。我看到着就很心疼，不过却没有办法，问她也不说。从那时候开始王正就没有来找过王琪，平时很疼爱妹妹的村里人也没有来过我家。

出门看见我他们总是绕开避得远远的，我感到有些奇怪不过也没有多想。而妹妹这段日子很奇怪总是跟挑粮食出去卖的年轻人到镇上去。每次他出去妹妹总是要跟出去，而理由是想到外面多看看，这是好事我也没有多说什么

。这个年轻人叫王凡平时也很喜爱妹妹，这个人很老实很勤快，村里的作物基本都是他挑出去的。这些日子也就只有他来找王琪，两个人总在房间里偷偷说什么话，从那时候开始王凡来我家妹妹总是从不开心的样子露出笑容。看到这我也感到欣慰。

今天我很晚才回来因为要上山采药，回到家已经是晚上七点，到家没有看见琪琪，就叫了几声也没有听见回应，就往房间里去。。

一幕我永远也忘不了的场面。一个娇小的女孩正一动不动的趟在床上手腕上还留着鲜血，我看到这一幕整个人都快晕过去喊着琪琪.琪琪.不过不管我怎么喊我这可爱的妹妹始终没有回答。

我哭了，歇斯底里的哭这一刻我是多么的孤独多么的悲伤谁又能体会呢。妹妹花一样的青春年华怎么会以这种方式离去，我的好妹妹你到底经历了什么。为什么不跟姐姐说？我就这样哭喊着。可谁又能给我答案呢？在沉痛中村里给琪琪办了葬礼，妹妹不在了我最亲爱最可爱的妹妹不在了我想我也要离开这个伤心的地方了。在整理琪琪的遗物中发现了一张纸条，上面歪歪扭扭的字迹，没错我认得这正是琪琪的文字。看到字条眼泪又不自觉的落下来。妹妹。。

我没有识过字看不懂，所以就叫来村长。村长安慰我一番，接过纸条看了看。村长顿时脸色一变，整个脸变得扭曲了起来看起来格外的狰狞。我发现不对劲就问了起来，村长怎么了？琪琪在纸条上写了什么？村长听到这便迅速换了一副表情。哦..哦..没什么这是琪琪之前练习的字没写什么的..听到着我也没多想什么。

村长连忙跟我道了别就急匆匆的离去了，看他着急的步调就差点摔倒了。看着妹妹的遗物我怎么也睡不着，想着跟她在一起的日子，那个可可爱爱的面容，那个娇小却很懂事聪明的身影。看着越来越亮的天空，此时已经是凌晨五点钟。突然砰砰的巨响中打破了我的思绪。我被惊得身体一颤。望着声音的来源。。

这是琪琪埋葬的地方。我连忙跑了出去。到了一看我整个人都吓傻了，在琪琪的坟墓上躺着各种残缺的尸体，血淋淋的，奇怪的是这些尸体竟然都是男性，都是平时很喜欢逗琪琪的人。这其中还有村长的，还有王正的。

这太不可思议了。整个场面格外的诡异可怕。‘’这到底怎么了我呆呆的摊在原地。经过调查才发现这些人都是被炸药给活活炸死的。而那些炸药正是王凡放上去的，每次琪琪跟他出去是为了弄到这些。这么说妹妹的意外绝得不是普通的意外而是有阴谋的。

王凡知道妹妹的身上发生了什么。王凡是在帮助妹妹或者说是跟妹妹一起谋划的？后来找到王凡才知道事情竟然是这个样子的。原来琪琪留下的字条上面写的是：姐姐对不起，请原谅我这么做，他们不让我跟你说否则连你也不能幸免，我真的好害怕我真的不敢告诉你。他们是禽兽是畜生不是人。我讨厌他们。

最后姐姐对不起，请你不要伤心。我把一切都写在纸条上，让王凡帮我放在墓中了。我久久不能平静。原来琪琪留下字条是故意给村长看的，她知道我看不懂所以肯定叫来村长。

村长怕事情败露就叫上参与作案的人提前去把名单挖出来毁掉。所以就都被炸药给炸了，这么说这些人都是侵害妹妹的人。我的琪琪你竟然经历了这样的噩梦，我。。看着灰色的天空任雨水拍在我脸色，就这样静静的。雨越来越大似乎带着某种声音。

上学时喜欢上一个男生，小学同班六年，从小学开始，一开始很喜欢和他玩，后来不知道什么时候开始喜欢上他，一直到现在，有二十年了，上学时，他学习好，性格好，在我眼里长得也很好看，每一次看见他都会脸红，心跳加速，初三时我们又分到了一个班，我激动的一宿没睡，排座位有一学期还坐在我前面，那一年学习虽然很苦，但我一点都不觉得，一点都不希望放假，中考后我们上了两个不同的高中，我去了市里，他在县上，距离比较远，但是我还是辗转打听到了他所在班级，给他写信，虽然内容很官方，但是收到回信甭提我有多高兴了，就这样，到了高考完了，他虽然成绩很高，但是没考上理想的大学，去西安复读了，而我在另一个城市上了一个普通的二本学校，就这样我们失去了联系，一直到他也考上大学，我们又联系上了，但是还是由于我的自卑，他上了重点大学，我还是不敢表白，最后，大学毕业，我到了一个西部一所乡村高中当了老师，他去了上海搞IT,我们的距离越来越大，知道我们不可能了，我遇到了我现在的老公，而他也在三年后结了婚，我们各自成了家，虽然现在偶尔也在微信上问候一声，但还是会激动不已，经常晚上做梦梦见他，梦见我们在一起，一觉醒来，又是一个不眠夜，我知道不应该，也不知道他心里有没有过我的位置，但对我来说这份感情真的很珍贵，惟愿他以后的日子能一切平安顺遂！

我的家里我是老大，一个妹妹，三个弟弟，我和妹妹都结婚了，大弟找个农村的媳妇，二弟是找个本市的人，过得都行，只是大弟弟，找的农村媳妇，因为弟得了肝豆装核变性，就是说人正常一二十三对色素他缺一条所以他有些哆嗦，吃饭费力没少住院没少看，后来上班就不知早上怎么在南湖树林里趴了一晚上，单位就给他放假开点钱能这样待我弟，后来大弟妹卖冰果，我听说冰果票子让大弟花了，大弟他媳妇上我家作起来了，抓的满屋墙上都是血，我知道后这个气牙，开始对就没好印象。

你说说，我弟有正式工作还在南湖上班，你非要找我家不可，怎么能这样对我家。我们的父母心地善良，也没那么多心眼这样过了几年，他媳妇去医院看病，把大夫都弄家去了。后来去我家我就说了，自己啥样自己知道，不行滚回农村去，她老实了许多日子。

可是在来年的四月份，我的弟弟就丢了，我梦到我的弟弟给我们托梦说他被三个人五花大绑，往南湖里推呢一遍又一遍呼唤我，快去救他，我第二天就开始牙痛，痛的我不行了，赶紧往家去，问问怎么回事，一问，妈妈哭了，真是弟弟丢了我骑着自行车绕着南湖转了一大圈，没看见弟弟的影子，我嘶声大叫着弟弟的名字，还是没有发现有尸体的地方。回家后，反来复去这个梦，全家都作这个梦，牙都痛。

五月份，一玚惊雷，轰隆隆，响了一阵后，把弟弟的尸体震上来了，父亲告诉我了，说邵大伯发现了大弟的尸体后我在单位找了台车把他送到殡仪馆过几天出殡了。弟弟死的很屈，脸被水泡的老大了，眼睛睁着，他向我们说，我死的好屈牙，被人害死的。

几十年过去了，总想找一找当时的情况，有人说了，这三个人，没有好报，就是我家不找他也会自己露出马角的。那个死男人到底把弟妹搂到怀里了。工作被父亲找的领导开除了。但是我弟弟的死，不能白死的，天也会报他们的。

写人物作文的结尾

作文题目：《我的父亲》.

一、直接开头法

我的爸爸个子矮矮的,背微驼,走起路来一巅一巅的,象个瘸子……

这是一种学生用得最多的开头法,也是最简单的一种.这种直通通的开头,往往容易使文章显得平淡.下面介绍四种鲜活的开头法.

二、用经典句子开头

1、用诗词开头.

"莫等闲,白了少年头."我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡……

2、用俗语开头.

中国有句俗语叫做"三棒槌打不出一个屁来."我的爸爸就是一个不爱说话的人……

还可用用对联、用成语开头等等.

三、外貌描写开头：

例一：《我最喜欢的小伙伴》

我有一个形影不离的好朋友.她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛.玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴.总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸.你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒.

例二：《我最喜欢的人》

我最喜欢的人——妈妈.妈妈高高的个子,白白的皮肤,苗条而不瘦,丰满而不胖,浓浓的弯眉毛,大大的亮眼睛,总是透出智慧的光芒.这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧.

1、外貌描写＋特点开头：

例一：《我的奶奶》

我的奶奶是个中学老师.她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌.奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她.

例二：《我的爸爸》

我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛,常闪烁着智慧和机敏的神采,他有时还使人感到几分诙谐和幽默.他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几.我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神.

例三：《可爱的园丁——我的老师》

她有一双明亮有神的眼睛,她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴,她脸上常带着慈母般的笑容.她是谁?她就是我们的班主任——刘老师.

例四：《小小音乐家》

我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了.告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢!

例五：《我的外公》

我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神.他的脸上总是带着一丝笑容.我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们.我给他起了下雅号——“老顽童”.

2、声音描写＋人物特点开头：

例一：《我的好伙伴》

还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴.

3、描写人物特点开头：

例一：《我的伙伴》

我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成.最特别的是,她非常爱护集体的财物.

例二：《当上总经理以后的奶奶》

人们都称我的奶奶是一位女强人.她虽然已看过半百,但身子骨还硬着呢.牌价她当上了自选商场的总经理以后,又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头,乌黑的头发中又增添了许多银丝,平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝.而那些请示帮助的、送礼的,简直像流水一样,接二连三地拥向我的家门,拥向疲惫不堪的奶奶.

四、直接叙事开头：

例一：《妈妈,你做错了》

我,坐在饭桌旁,黄豆汤溅了我一身.我伤心地哭了.

例二：《我的妈妈》

放学了,我快步走在回家的路上,因为肚子不住地在唱“空城计”了.我高兴地边走边想：这会儿,说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢!想着,想着,我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味,我不由加快了脚步.

五、各种声音开头

1、用歌声开头.

"笑蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好象花儿开在春风里."快深夜十一点了,我的爸爸还是电脑前扯起五音不全的破嗓子在网上唱歌,我在床上翻来覆去,不能入睡,真是好心烦啊,明天还有语文考试……

2、用响声开头.

"皮哒,皮哒."深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声,一定是我的爸爸打麻将回来了,可能这次又输得很惨……

还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等,凡是可以出声的都可以用来开头.

六、由一种东西想到另一个东西开头.（联想开头法）

每次放学回学,看到停在楼下的一辆破旧的永久牌自行车,我就想起了我的爸爸.他就是用这辆自行车送我上幼儿园的……

七、用结果开头法.（倒叙法）

我们全家人正在吃晚饭,我的爸爸一边吃一边看电视.他突然站起来,发疯似地大叫："中了,中了."原来他中了500万的彩票.全家人跳啊,笑啊,哭啊,大家高兴得手脚不知往哪儿放才好.我的爸爸对彩票着迷要从十年前说起……

这5类方法可以派生出多种方法,用好了这些方法,作文的开头就会变得容易起来,作文就能抓住人,就能写得活灵活现、丰富多彩.

典型开头

开头：

1、倒叙总起式.先交代事情结果,总起全文.

例1：谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园.同学们长长叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处.《可怕的大狼狗》

例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖.“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声.这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》

2、悬念式.提出问题,吊起读者胃口.

例：她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟.《我的表妹》

3、抒情总起式.开始借景抒情,再总起全文.

例：童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐.秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣.《海边趣事》

4、总起肖像式.先写出总起句,然后描写人物外貌.

例：我的弟弟真可爱.圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝.《我的弟弟》

5、肖像总起式.先写出描写人物外貌,然后总起句统领全文.

例：打开影集,照片上的她：短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着.她就是天真可爱,做事认真的李小红.《我的同学》

6、声音总起式.开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境,而后总起全文.

例1：“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.”每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子.《难忘的妈妈》

7、对比总起式.把许多事和人和其中的一个人或一件事对比,突出其中之一.

例：儿童时代的往事,我大多淡忘了.唯有一件事像刀刻的,我怎么也忘不了.《难忘的一件事》

8、开门见山式.直截了当的交代人和事.

例：又是星期六,我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷.《爷爷的拐杖》

写人记叙文的结尾

写人记叙文的结尾也很多,这里仅举几例.

1、总结式结尾

在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结.

比如,《我的榜样》的结尾：这就是王小平,我学习的榜样.他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦!

2、赞扬式结尾

在结尾,用歌颂的语句来赞扬人物的品格,突出和点明中心.

比如：《我的老师》一文结尾：

王老师就是这样热爱自己的学生,忠诚于崇高的教育事业,她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑,无私地奉献着自己的一切,无愧于“优秀教师”的光荣称号!

3、抒情式结尾

在结尾,反悔自己对人物的赞扬、歌颂、敬佩之情.

比如：《我的老师》一文的结尾：啊,敬爱的王老师,您就是这样,像一位慈爱的母亲,无微不至地关怀呵护着我们；像一位辛勤的园丁,无怨无悔地哺育我们成长；您对事业的忠诚与执着,深深地感动着我们每一个人,我们为有您这样的好老师而骄傲、而自豪!

4、议论式结尾

用议论的语句来阐述自己对所写人物的看法、观点,强化文章的中心.

比如：《无私奉献的人》一文结尾：这就是我的老师,一个无私奉献的人.难道她没有亲人儿女吗?难道她就不知道辛苦劳累吗?难道她就不需要享受点安逸生活吗?不,她都懂,都知道,然而,她把忠诚教育事业教书育人做为自己的第一生命,把无私奉献当做最大的快乐.这样的老师,我们怎能不热爱、不敬佩呢?

5、篇末扣题式结尾

这类结尾同总结式结尾一样,是最常见、最容易掌握的一种方法.它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里.

比如：《值得我学习的人》一文的结尾：这就是王小刚,一个值得我学习的人.他的谦虚、他的诚实、他的热情待人,都为我树立了前进的榜样,让我佩服不已.

以上,老师从记事、写人这两种类型体裁的开头和结尾进行了指导,这些只是供同学们学习和借鉴.更多的还有待于在今后作文训练过程中,你们自己进一步去尝试和摸索.这里,老师只起了一个抛砖引玉的作用.

经典结尾

1、总结照应式.这是结尾中最常用的一种,篇末总结全文,点明中心,照应课题与开头.

例1：求求你啊!狼狗的主人,一定要把这只可怕大狼狗看好.真是吓死人了,至今,我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……《可怕的大狼狗》

例2：真没想到啊!昨天的捣蛋鬼,今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号.这热烈的掌声,不就是对他由衷地赞叹吗?《真没想到》

例3：五彩斑斓的童年充满了乐趣,好似一串串风铃留下一阵阵清脆的响声.至今,海边捉蟛蜞还是那么诱人,令我回味无穷……《海边趣事》

2、感悟式.通过写人和事写出自己得到的启示.

例：老师笑了,笑得那么开心.我纵于领悟到学生对老师

最好的礼物就是不断努力,不断进步啊!《一件礼物》

3、自然式.以事情的结果自然结束.

例：我学会了骑自行车,心里像吃了蜜一样.《我学会了骑自行车》

4、抒情式.以抒情的方式表达自己的感情.

例：啊!老师就是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们；

啊!老师就是平凡的桥梁,送走了一批又一批的学生,毫无怨言.《老师赞》

5、记忆式.写出自己对人或事情的不愿忘记,永留心底.

例：这件事犹如发生在昨天,我对父母的关心爱护刻骨铭心.远在故乡的父母请多多珍重,孩儿不会辜负你们的希望.《父母的爱》

6、联想式.从所写的人和事情展开联想,写出感想.

例：看到这里,我仿佛看到老人纯洁的心灵,仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地.《一位修伞的老爷爷》

叙事作文开头方法

一、场景渲染式开头

1、“铃——铃——铃”下课铃响了,同学们一窝蜂似地涌出教室,到办公室去拿数学测验卷.

2、考试又到了,当各科老师公布了考试的日期后,同学们脸上都浮现出一种忧郁的情绪.

3、深夜,我又被父亲那苍老而沙哑的干咳声惊醒了.我半睁着朦胧的睡眼瞥了一眼窗户,凭我的直觉,大概是凌晨3点左右.我隐约听见了父母的谈话声.

二、愿望实践式开头

1、眼看着桌子上的台历,被撕得只剩下最后一张了,我盼望已久的元旦就要来临了.

2、一次,我对妈妈说：“我已经不小了,应该让我多学一点家务活了.”妈妈答应了我的要求,晚上让学淘米.可以跟水打交道了,我真开心.

三、提示主题式开头

1、生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活.我热爱生活,也热爱那一个小小镜头,它使我受到教育,得到启迪.现在,每当我遇到挫折时,我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头.

2、咿呀学语的幼儿总有第一次学走路的时候；步入少年时代的我了终究有许多第一次.

3、清晨,家里和往常一样响起了和谐的交响曲.

四、作铺垫式开头

1、一打下课铃,老师就把底卷收走了.和同学们对过数,我错了一道计算题和一道填空题.顿时,我像霜打茄子——蔫了.

2、自习课——大闹天宫.这可是我们大显身手的时候!“铃——”自习课的铃声响了,同学们一个个“神采飞扬”.因为,终于可以摆脱老师那严厉的目光了.

3、大扫除刚结束,不知哪个“缺德鬼”把一团废纸扔在四年级的走廊上.

五、场景衬托式开头

1、初冬的校园凉丝丝的.班里那么安静.同学们和往常不一样,都拉着脸,沉默地坐在教室里,等着欢送会的开始.

2、火球般的太阳灸烤着大地,树木被烤得耷拉着头,马路被太阳晒得快要熔化了.我约几个同学顶着烈日到广场踢球.

3、“祝你生日快乐,祝你……”4（6）班教室里传出了感人的歌声,那是我们为××同学祝贺生日.

4、7月的骄阳,火烧火燎的.我们村前的几棵大树上,传来了“知了,知了……”的叫声,开着热闹的音乐会.我多么想捉上几只蝉呀!

5、“轰隆隆”随着一阵沉闷的雷声,千万颗黄豆般大的雨点跳跃着,旋转着,飞腾着,从云端里落下来.

6、一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了.一路上树枝被风吹得哗哗啦啦地响,摇摇晃晃.我在泥泞的路上小心地走着.雨伞被风吹得都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了.

叙事作文经典开头：

1、在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉

2、在我的记忆中,有一件令人啼笑皆非的事,那就是我第一次做酸辣鱼.

3、在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘.

4、在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事.

5、我经历过许多事情,但最令我难忘的是体育课学习后滚翻的一件事在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难已忘

6、去年暑假,我曾经做了一件错事,这件事使我至今难忘,一想起来心里就难过.

记事记叙文的结尾

1、自然式结尾.

这样的结尾很容易,事情记叙完了,结果也出来了,文章也就结束了,这就是自然式结尾.

如：《游笔架山》的结尾：太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途……

2、总结式结尾

事情记叙完了,总结一下收获,常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受.

比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手的能力,而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!

3、启发式结尾（也称“明理式”）

这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用.

比如：《一件小事》的结尾：这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘.事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是：人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的.

4、疑问式结尾（也称“反问式”）

事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考,起到强化中心的作用.

比如：《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础.朋友,您说是不是这样啊?

尾句也可以这样说：“朋友,难道您不这样认为吗?”

5、梦幻式结尾

这种结尾属于想象、寄托型.也就是不直接写事情的结果,而这个结果有可能不是一种情况,就用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果.这种梦幻式很有意思,引人暇想.

比如：《找妈妈》一文的结尾：这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!

6、引歌引言式结尾

有“引歌引言式”开头,也有“引歌引言式”结尾.根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,做为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用.

如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾：只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光荫,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示.朋友,“莫等闲,白了少年头!”

作文结尾的方法

1、点题结尾

在文章结尾时点明主题.

语段举例：

事隔现在已经好几年了,那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存,因为那里生活着一群与自然走得最近,具有崇高品质与坚定信念的人们.在我成长的岁月里,他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰,为我指引人生之路.（张慧《星》）

2、展示未来

旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景.

语段举例：

我们走出校门,身后飘来悠扬的电子琴声,孩子们用稚气的声音唱着：“我们的家乡,在希望的田野上……”是的,梨乡,这是一片大有希望的热土.我抬起头,望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车,胸中涌起一股前所未有的激情：“奋飞吧,梨乡,朝着美好的明天飞奔吧!”（周鸿雁《喜看梨乡新变化》）

3、戛然而止

指在文章收束时,有意突然结住,以求得直截了当、干脆利落的表达效果.

语段举例：

他到了学校.老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪.忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口.

“进来吧!”老师说.

他默默地放下篮子,掏出五十元钱放在红布上.

老师惊异地揭开红布——

啊!?一篮白生生的鸡蛋!

老师拿着他的绩单,看看这几十元钱和一篮鸡蛋——

愕然无语!（郭浩《无题》）

4、出人意料

指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法.

语段举例：

在书店经理室,方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上,对接待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗?”

小姐说：“当然愿意.不过,我们这儿没有什么大生意可言,只有书,您任意选吧.”

方先生将支票扔到小姐面前,说：“我才懒得选,拜托你了.下午两点,我来取货.”

小姐惊奇地盯着眼前这上财大气粗的人,不知如何应付.当方先生准备调头而去时,她才醒过神来追问道：“您想要一些什么呢?”

“只要是书,只要有名气.”方先生头也不回地说.

下午两点,我们驱车来书店.那位小姐将支票还给方先生,并说：“很抱歉,我们经理不想接受这笔生意.”

方先生再一次愣住了.他咆哮道：“你们的经理呢?让他出来见我.”

“不必了.”小姐笑笑,“我们经理看过支票,就知道您是谁了.他要我一定转告您：本书店没一本可以束之高阁的废书.每一本书都是有灵魂的生命,都是情有独钟的,最终总会归其所在.”（许申高《想讨一本书》）

5、照应开头

指用与开头相呼应的文字做结尾的方法.

语段举例：

接过花,我目送你在小雨中远去,忽然想起拿这枝紫云英还没付钱,忙大声喊你.你回头,笑着大声说：“那花送你了,大哥哥.快进屋吧,雨下大了.”

我久久站着,望着你远去——一只小竹篮,一顶小花伞,一双小脚丫.卖花嘞,卖花嘞……（程亚红《红花草》）

而文章的开头是这样的：

我梦见你了,红花草,我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了.一顶小花伞,一只小竹篮,还有被小雨打湿了的叫卖声……

6、饱含哲理

指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法.

语段举例：如课文《走一步,再走一步》

7、引用结尾

指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法.

语段举例：

最后,我留赠道格拉斯的一句格言于大家,以之共勉：

“你若不能做大路,那么你就做条小径；你若不能做太阳,那么就做颗星星.”（赵俊峰《做一个最好的自己》）

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