养牛场需要设哪些岗位呢，动物科学专业的就业前景

各位老铁们好，相信很多人对养牛场需要设哪些岗位呢都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于养牛场需要设哪些岗位呢以及动物科学专业的就业前景的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

你觉得父母需要培训上岗吗原因有哪些

你好，我是芋芋，一个爱笑的80后二胎宝妈。很高兴回答你的问题，关于你觉得父母需要培训上岗吗？原因有哪些？问题，我有以下几点看法分享：

1、如果国家在当父母这个方面提供专业必需的培训上岗，我非常支持，而且在当代很有必要性。有一种说法这叫亲职教育，虽然现在对父母没有上纲上线的培训，但是我个人在当父母方面也会积极学习，这对孩子的教育和对自己的成长都是非常有益的。现在有些医院对待产妈妈有相关知识讲座，我认为这是亲职教育的雏形缩影，对科学育儿有着重要意义。

2、自从我学了家庭教育相关知识，我越发觉得当父母真的需要技巧，需要不断学习，提升了自己才能更好的培养孩子，所谓育儿先育己就是这个道理。正面管教中的第一模块就是家长正确认识自己，然后才去学如何育儿的。各种沟通技巧，生活起居，美食运动，时间管理都是一个个值得我们去不断学习的模块。我想掌握这些技能，同时也可以举一反三，应用到其他场合。

3、培训上岗，让父母接受教育，让父母更懂得孩子的世界，读懂孩子的内心，让育儿路上少走弯路，让现实中少一些育儿悲剧，其实没有坏孩子笨孩子只有不会教育的父母，父母是孩子最好的老师。长远来说，能提升人类文明发展。

在经济条件和时间允许的情况下是可以去专业机构培训学习的，养育孩子不是小事。

如果要耗费大量的时间和经济能力，就不是很建议了，在照顾孩子的过程中也是在经验总结、慢慢学习的过程。

每个人，大都会经历父母这个角色，同时也在兼当数职，如夫妻的另一半，自己父母的孩子，职场人……

活到老学到老，不管是专业培训，还是业余自学，都是学习的过程。

我觉得不需要。如果家长懂得一些教育孩子的知识，养成了好的习惯和性格，就会避免成长中出现的种种问题；如果科学的开展了早教，奠定了良好的基础就更不用考虑请家教、考学难的问题了。可以说目前90％的家长在教育孩子的问题上还是“临渴掘井”的思想；更有甚者是“饮鸠止渴”的行为——用极端的方式任意而为，到头来后悔莫及。难以理解，养牛养猪都要讲科学的现代社会，养孩子为什么就不要科学？王东华说过，世界上什么产品的生产技术应该是最高的？当然是“人”的生产，但这却是唯一一个不用培训的岗位，呼吁父母们，学习做父母，学会做父母。

有人说过幸福都一样，不幸福却各有各的不幸，其中有一种不幸便是童年不幸。

于是又有人说，幸福的童年受益一生，不幸的童年用一生治愈。

所以父母需要培训上岗吗？需要！答案是肯定的。

合格的父母给予孩子一个完整的童年，优秀的父母给予孩子一个幸福的童年。

案例一：

不自觉的回忆起2016年北大学子弑母案，至今让人毛骨悚然，除去吴姓孩子的偏激和狠毒，父母难道不是孩子一步步走向犯罪的隐形助推器？

如果吴姓母亲早日觉察孩子身上的异常，及时的帮助孩子疏导排解，也许悲剧就不会发生。

案例二：

很古老的故事，死囚临死前，要求再喝母亲的奶水，结果死囚咬伤母亲的故事。

如果母亲不无原则的溺爱和包庇孩子，孩子也不至于最后成为死囚。

心得总结：

两个案例让我们可以看到：亲子关系可以恶劣到无法挽回的地步。

孩子不能是完全无辜的，但父母是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样，是孩子的领路人……

当孩子身上横枝斜出时，父母能去指正和引导；

当孩子困惑无助时，父母能给予帮助；

当孩子获得进步时，父母能鼓励和祝福……

作为父母要有正确的价值观，承担养育孩子的责任，学会养育孩子的技能，赚的养育孩子的费用。

但很多父母只管生不管养，不会跟孩子沟通，忽略孩子的成长需求，育儿方法简单粗暴，没有让亲子关系良性成长……

当父母总是是说自己不听话时，当父母重男轻女时，当父母只关注自己学习时……

毁掉一个孩子的幸福，不仅是影响孩子一生，也毁掉了一个家庭的幸福，甚至会衍生出更恶劣的社会影响。

总之，少年强则国强，少年富则国富，使少年强和富的基础是一对合格的父母，所以个人觉得父母需要培训上岗。

你好！我认为父母太需要培训上岗了，很有必要！

原因很多：

一、我们需要学会爱孩子的正确方法。

孩子是我们爱的结晶。可有些家庭，自从有了宝宝，鸡飞狗跳没有安宁日。父母不爱自己的孩子吗？不见得！只是她缺乏正确的方法。育儿真的是一门学问，有很多事情我们要是提前知道，就不会慌张，不会着急，不会没有办法。有多少父母子女互相伤害的事情，让人唏嘘……其实，只是方法不对。

二、孩子是来帮助我们成长的。

有些和原生家庭之间的伤，有了孩子，才有机会被看见、被祝福、被修复。我们也有机会轻装上阵，和孩子一起成长，一路相伴。

三、孩子是独立的个体。

孩子经由我们而来到这个世界，却不完全属于我们。等他长大，自然会和我们分开。大自然有它的生长规律，人类也是如此。现在很多“妈宝”不是他们不想长大，自己独立，而且很小的时候被剪了翅膀。

孩子是家庭的希望，是祖国的未来！愿安好！

非常有必要！特别是很多传统的教育孩子的方法，从理论和实践都是错误的！甚至很多都被当成常识来定义的，也是错误的！

举例，怎么让孩子听话？这就是错误的，为什么要让孩子听话呢？听谁的话呢？谁的话可以正确到必须要听的地步呢？

还有，如何让孩子不玩游戏？这也是错误的，谁可以不玩游戏呢？家长也经常打麻将唱卡拉OK。家长没有能力让孩子自觉，于是就控制约束孩子接触游戏。这对孩子心理健康造成的伤害更大！！

控制和约束孩子了，就觉得是对孩子好，是爱他！这也是错误观念！爱孩子是无条件无理由的，不能以爱之名而很多要求！孩子不会觉得是爱，只会觉得太累！！

所以为了下一代和下下一代，大家还是要坚持学习！因为现在的家长，就是在复制他们的家长。所以，未来，你的孩子也可以就是在复制你呢！！

需要。

就如我生自己的娃娃的时候从来就没有想过要如何科学的养育孩子。现在想来都觉得当时的想法有多愚蠢。

当时只想着有公婆帮忙带着孩子，肯定也是有经验的，就算我不知道也有人帮我。却不知道埋下多少隐患。

不知道多久，如何给娃娃洗澡更好，让孩子经常受凉。

不知道母乳的喂养，宝宝是吃饱了还是没有吃到。更不知道是何时喂，隔多久喂好。导致宝宝积食，营养不良，月子里居然只长了八两。

不知道如何检查娃娃的体温，如何穿衣让他体质变弱。

一岁之前三次肺炎住院。三天感冒两天吃药。一年三分之二的时间都在生病当中。

长辈不知道就以为是孩子小爱生病。其实都是在他生病后想法设法精心调养的。

这些都是自己没有提前学习如何养育孩子造成的后果。

宝宝经常生病，长辈总是担忧的，更是时时放不下悬着的心。

老人更是担心孩子生病，一是心疼，二是觉得难带。所以他们会选择更精心的呵护。

有宝妈宝爸的孩子已经入了幼儿园的孩子，就会有不少人有这样的想法：孩子进幼儿园更麻烦了，经常生病。以前很少生病。

那是之前带着一直精心呵护着，冷了马上添衣，热了马上减衣，擦汗，饿了马上吃东西......

一天24小时都是及时满足需求。缺乏了身体提升抵抗力的锻炼。

我们都知道天稍暖和，脚让它露出来，减少一件衣服，天气暖和一点点冷水刺激更容易增强体质。

可是我们没有正确规范的育儿知识去和长辈沟通的时候。

脚丫子冷着，衣服打湿了，手冰凉背却暖和的时候都是我们和长辈时时吵架的因素。

生病更是导火索。

父母是孩子的第一任老师，当老师需要专业的教师资格证，当父母是否也需要类似的证件呢。我的答案是如果有那最好，没有也不必勉强。

一个有证书的老师，真的是一个称职的老师吗？答案也并不完全是，类似“xx老师性情学生”的案例也有发生过，也会有一些老师在教学过程中懒散教学的例子。

作为一个老师，除了专业的知识技能以外，就是要有爱学生、尊重学生的心，另外拥有其独立的人格也是很重要的，比如情绪管理能力，解决问题的能力，创新能力等。对孩子要因材施教，尽量做到能关注到每个学生。

除去老师的专业能力，剩下的一些可迁移能力仅靠一张证书是不能证明的。所以还是让老师去实践，去融入，才能知道这个老师是否是好老师。

作为家长也不例外，我们如果能够习得专业科学的育儿知识最好，但最重要的是我们自己是不是能足够的爱孩子，是否能独立的面对问题，情绪管理能力是不是良好，能不能做到温和而坚定。

作为新手父母，我们做的非常完美，是不现实的，就好像“哪有一开始就学开车的司机呢。”

面对孩子这辆“小汽车”，我们想要开好，也是需要沉下心来，慢慢学习操作的。

所以我觉得考不考证并没有必要，重要的是能够用心的养育孩子，能够在错误中成长且坚持学习。才是作为父母最硬性的指标。

我是@妈妈有小耳朵一枚宝妈，希望可以和你一起在育儿路上共同成长。也希望我的回答能够帮助你。

嗨，大家好，我是梅妈妈育儿有方。很高兴，我也来讨论一下这个问题。

1.

你觉得父母需要培训上岗吗？原因有哪些？这个问题原来也看到过，社会上很多的工作都需要培训上岗，必须具备各种证照才能准入进行正常工作。

2.

这个世界上做父母的人很多，还有很多即将做父母的。但真正经过培训准备好做父母的不多，基本上没有。首先专业的培训机构没有，在妇幼这一块，有的地方开展了对父母进行有限的培训。内容不够丰富，大多是指有了孩子之后的注意事项，对如何做父母说的少。

3.

不经过学习的父母能做好父母吗？如果大家都能做好父母，那么社会上很多的问题孩子，学习有障碍的孩子出自哪里？对父母的培训真是非常有必要，父母的言谈举止、行为习惯直接影响孩子的成长。

4.

没有培训父母的机构，我们做父母的也可以主动的去学习，进行自我教育。特别是关于孩子早期的各种行为方式、性格特点、各种习惯的培养和开发，都需要父母亲自去教授引导。

5.

特别要强调孩子婴幼儿时期的智力培养和潜能的开发（重要年龄段可以定为0~6岁）。孩子一生会怎么样？在他头几年短暂的时间段就已经决定了。如果父母亲不掌握育儿知识，没有方式方法，会给孩子造成不可弥补的损失。

因为父母亲教育方法的缺陷或简单粗暴，没有榜样的作用，甚至有的父母把不良的习惯和恶劣的习气传播给了孩子，严重影响孩子的健康成长和正确人生观价值观的形成。

所以你觉得父母需要培训上岗吗？我觉得是有必要的，希望我们的社会早日能出现培训父母的学校。也希望年轻的父母能主动的意识到教育孩子的重要性，认真的学习育儿知识、方式方法、给孩子一个充满创造性的、丰富的育儿环境。

父母在孩子生长过程中有意识地去参加家庭教育培训十分有必要。

孩子刚出生时，我们都是无证上岗，不懂得怎么教育孩子，我们用我们以为的“爱”来对待孩子，可是不知不觉中，我们的孩子出现了“自卑、自私，沉迷游戏、厌学”等等状况，由其是到了青春期，和父母的冲突不断，家长们苦不堪言又束手无策。

亲子关系出现问题正是在警醒家长们参加家庭教育学习的必要性。只有了解孩子不同阶段身心发展规律，按其所需去给予，并自我成长，完善自己的情绪管理能力及有效沟通的能力，经营和谐的夫妻关系，在温暖的家庭氛围里中用自己的榜样示范力量，才能引领孩子健康成长。如何给到孩子健康的爱，唯有通过学习获得。

动物科学专业的就业前景

动物科学专业在国外就业形势非常好,学生毕业后有机会去国外留学或是就业.所以每年有40%~50%的学生考取硕士研究生选择继续深造.现在大家比较关注的禽流感、口蹄疫这种人畜共患病都属于动物科学专业,我们经常开玩笑,除了给人看病的其他都归动科管.另外,由于宠物医院的市场发展空间很大,学生自己创业的也很多.

动物科学专业就业前景一、

社会对农业、对农业院校观念的转变.2000年以后,随着国家对农业的重视,学校自身实力、知名度提高.现代农业依靠生物技术提高农作物的品质和产量,社会上对农业认知发生变化,大家逐步改变了原来的学农就是种地,农学就是和黄土地打交道的传统观念.

动物科学专业就业前景二、

专业研究领域的扩展给动物医学专业带来新的发展机遇.在很多人的印象中,一说学动物科学专业,感觉以后都是去当兽医什么的.但随着社会的发展,现在动物科学的基本任务已经发展为有效地防治畜禽、伴侣动物、医学实验以及其他观赏动物疾病的发生.在北京等大城市,养宠物的人越来越多,带动宠物医疗保健行业热起来,社会的巨大需求给这个专业带来了较好的发展机会.

动物科学专业就业前景三、

就业渠道的拓展使得就业环境越来越好.原来动物科学的培养模式主要是去基层的单位具体从事兽医方面的工作,现在更多的是在大城市相关的教学科研单位或者是新兴的宠物医疗保健这方面。

学生练摊儿是不是最好的社会实践【2】

成长反思社会实践不一定要上街摆摊儿◎张怀珊暑假很漫长，两个月的光景，学生走出家门，不一定局限于练摊一种形式，马路边上设摊，往往牵扯到影响交通、有碍市容、妨碍环境卫生之类问题，操作起来有点烦，有点纠结。其实，只要用心去找，社会实践的机会还真的不少。校外客串辅导，一对一家教。中小学生假期提优补差市场需求十分旺盛，而社会辅导机构师资明显不足。我们小区就有好几位大学生，和有资质、信誉很好的办学机构签订了合同，客串辅导老师，充分发挥自己的特长。通过评价机制，比耐心、比爱心，检验自己的能力和教学效果。极有挑战性，亦富成就感，当然，收入也是挺不错的。有些人则选择上门做家教，一对一辅导孩子，一把钥匙开一把锁，针对性强。时间两小时左右，不算长。可分上下午和晚上，不疲劳作战，相对比较轻松。洋快餐厅服务，微笑勤快就行。走进肯德基、麦当劳、必胜客等洋快餐厅，都可以看到不少大学生、高中生在打工，临时的，有合约。没有多少技术含量，长相偏重了一些，需要的是微笑热情，周到耐心，勤快就行。忙是忙一点，分工明确，很有团队意识和合作精神。超市卖场促销，展示营销策略。在一些超市卖场，冷饮食品销售季节性强，七、八两月正是旺季，迫切需要促销人员。看到不少女性大学生、高中生，穿着工装，戴着胸牌，在专柜前来回逡巡导购。有的厂家视购物情况赠送冷藏袋，需要促销人员核实发放。凡是聘请促销员的品牌产品，销售业绩都比较好，对厂家、商家、大学生社会实践者来说，是三赢、多赢、共赢的选择。才艺格外吃香，音乐美术报酬优厚。身怀才艺、特长的人，走到哪里都会高看一眼，特别受欢迎。在大酒店大厅，看到有来自艺术院校的大学生，站着拉小提琴的，坐着弹钢琴的。他们用艺术，用音乐，提高为之服务场所的档次和品位。自己又可以“拳不离手，曲不离口”，演出结合练习、实践。在一些高档住宅区，看到过装潢队伍中，有美术系的大学生，跟着画师，在天花板、墙壁四周，直接手绘名山大川、花鸟虫鱼，生动韵动灵动，满足了一定阶层的消费需求。靠本事吃饭，挣钱的同时，充分享受艺术魅力。初中生和小学生的暑期社会实践，见到的多以参观游览为主。造访名胜古迹，开展红色旅游，寻觅历史遗踪，领略科学科技，见识城市风貌，走进乡村田野，亲近大自然，感受时代变化。以适当进行社会调查，当志愿者，服务社区，服务小区为辅。不搞形式主义，学雷锋做好事，帮助困难户和空巢老人，慰问烈日下坚守岗位的交警、环卫工人、保安人员。搞小专题报告，提出自己的建议和设想。比如南京家长喜欢带着孩子到江心洲，采摘葡萄，品尝农家菜，体验农家乐，深受孩子们的欢迎。也有初中生和小学生电脑“小达人”，到博物馆、档案馆、图书馆、展览馆、文化宫、少年宫，输录有关分类、统计数字信息，帮助整理文档资料，起到了很好的小助手作用。根据年龄特点，适合学生的暑期实践相当多。关键要树立社会分工不同，职业不分贵贱，劳动光荣的观念。要鼓励和帮助孩子破除爱面子的思想，放下身段，不轻易放过社会实践的大好时机。千万不要当大事做不来，小事不肯做，拎起来不像粽子，按下去不像糍粑的公子哥、大小姐。北美孩子怎样练摊儿海外传真◎海岚我在北美看到过很多孩子都有过“练摊儿”的经历，有各种不同的出发点。在美国和加拿大，非常常见的一种练摊儿的方式，就是在院子或者车库处理家里长期闲置的物品。孩子们在圣诞节收到的过多的礼物，长期没用到的就都放在车库里。有的孩子干脆给自己的玩具单摆个独立的小摊儿。也有的孩子卖自制的柠檬水给路人，有的则让妈妈事先做好一些饼干，然后论块儿卖。这种练摊儿形式，对孩子们来说可是大事儿。有的孩子把自己的收银玩具正经八百地摆在柠檬水边上，你递上一个硬币，他那边立刻把他的“收银机”啪地一声儿打开，把收到的钱往里面一放。美国孩子的数学比较差，不会找钱，拿着钢镚儿跑去问妈妈的我也见过。这个小小的柠檬水摊儿，也许就是孩子喜欢上数学课的开始呢。在这种摆摊的过程中，有的孩子是直接体验一下挣钱的新奇快乐，有的是给有关慈善组织募点儿善款。不管怎样的目的，孩子实践了和人沟通交往的技能、数学运算的能力。有的美国学校干脆把这叫做“moneyskill“，就是赚钱数钱计算钱的技能，是数学能力里的一部分。如果自己制作售卖的广告，那么广告的制作过程，是不是孩子的听说读写能力都得到了实际应用呢？学校也给孩子练摊儿的机会。我参加过一次美国学校给学生组织的圣诞节前的售卖活动。在学校的体育馆里，孩子们自己组成小组，支个桌子，家长都来参与，把自己制作的圣诞用品小礼物拿来售卖。在整个练摊儿过程中，有的孩子逐渐学会，要想做成交易，要价太高了也不行，必须在盈利度和成交目标之间作抉择，孩子们体会到了一些运营一个生意的感觉。更让我感到意外的，是通过和组织这个活动的老师交谈，我了解到原来每个孩子参加这个练摊儿活动事先都是结合教学，制定了自己的生意计划的！孩子们都预先计划好了要卖什么，如何制作，设定售价、场地租金、盈利目标等，最后形成自己的小生意计划书。麻雀虽小，五脏俱全。那次活动最后提供场地的收入大概有100多美元，交给社区统一投入到孩子们的课外教学活动中。孩子们也都非常有成就感。在跳蚤市场，我也见过孩子和父母一起摆摊儿的，有的是为了帮助父母，有的则是自己独立售卖，很有小商人的范儿呢。北美孩子的社会实践，除了练摊儿，还有好多形式。比如，在美国的公立图书馆，经常会看到高中生在那里搜集读者随手放在各处的书。美国的图书馆基本不要求读者把书读完送回书架，那么把这些书搜集在一起，再分拣按照图书馆的编号重新放回架上就是一项非常繁琐的工作。有好多中学生就会到图书馆来做这个义工，有的还给算课时。也有的中学生到快餐店做服务生赚零用钱。我上学期在一所中学观察，班上有个学生经常趴桌子上睡觉，后来和老师交流才知道，这孩子每天晚上都要在快餐店打工赚钱，很辛苦的。如果学校的球队需要经费，孩子们也会联系加油站，给加油的车提供擦车服务，为球队筹措经费。在美国经常会看到这样的场景，女生提前好几个路口就开始在路边举着擦车的牌子，待你开到附近的加油站，你会发现好多孩子在擦一台车。还有的到超市给顾客提供装袋、装车服务，这些孩子一般不会主动要，但有的客人会给小费。他们把这些小费集中起来，作为慈善捐款或者游学经费。也有的时候，他们会在超市出口支个桌子，卖些吃的和饮料，客人交的钱都进到桌子上的玻璃瓶里，大概是表示这个是慈善筹款的意思吧。还有的社会实践活动和学校的课程紧密结合。我参观过一所高中，这个高中的植物课老师和附近的温室有课程合作关系。孩子们到温室种花，种各种植物。花开了，学习插花的学生就大显身手了。孩子们不但利用这个温室学习植物花卉种植，也把他们的劳动成果出售。当地的商业组织和社团提供帮助，为他们的售卖活动做足了广告。那一年通过周末的大型集中售卖活动，孩子们把他们种植的花草植物集中出售，筹集了大约一万多美元，老师高兴地说，他们这个教学项目下一年的运行经费有了！孩子们通过类似这种和当地的商业组织提供的便利条件结合的实践活动，把自己所学知识运用来赚钱，赚到的钱支持自己游学什么的，都是不错的尝试。这些看似杂七杂八的社会实践活动，其实也有一些教育组织在推动。这些组织会协调教育部门制定政策法规，帮助学校设定教育方向和理念。前面提到的那个学校植物课和当地的温室合作，就是一个21世纪人才培养委员会协调的结果。在这个合作过程中，学校的课程已经超出了植物课本身，更有劳动技能、插花技能等方面的培养。在孩子成长过程中，学校和社会各个部门合作，尽可能多地为孩子们进行各种社会实践提供便利条件，同时利用这个过程把学校教育中的内容与之结合。这个过程不仅仅是孩子知识学习和社会实践的结合，更是一个社会未来公民所要有的劳动技能、价值观的确立等各个方面因素的综合。也许，那个街边卖柠檬水的小孩儿，日后会成为一个企业的销售明星，谁能预料呢？社会实践需要多样化学者观点◎陈忻看了9岁孩子练摊儿的新闻，不禁让人思考：摆摊儿是不是最好的暑期实践方式？暑期实践的目标到底是什么？暑期实践的方式可以有哪些？首先，不同年龄段的学生应该有不同的实践方式。对于低年龄段的孩子，需要家长或者学校的组织和监护。在美国，小学生有时候也会练摊儿。不过，这些小学生是有组织的练摊儿，比如，女童子军的传统项目是去商场等地摆个摊儿，卖饼干；男童子军的传统项目是卖巧克力。童子军是有组织的，有成人在旁边监护，而且他们在商场摆个摊儿也是被允许的，因为他们卖东西的收入都是作为公益和慈善用的，并不是个人所得。而在国内，如果小学生个人去练摊儿，而且在不被允许摆摊儿的地方，在这样的情况下，练摊儿就不是最好的社会实践方式。其实对于小学生而言，学校或者家长可以组织他们去参观农场或者是参加公益活动，这样对培养他们的社会责任感和公民意识是非常有帮助的。对于高年级的学生，比如高中生和大学生，他们可以有更大的自由度，在美国，很多高中生或者大学生暑期可以去打零工；也可以去小学生的夏令营里工作，或者做义工等等。其次，暑期实践的方式可以多样化。比如，小学生可以参观农场，直观地学习和体验。我们的孩子曾去养牛场参观，孩子们学到了很多知识，见识了牛奶、奶酪的生产流程，了解了我们餐桌上的奶制品是怎么来的。对于高年级的学生，他们有很多做义工的机会，比如去图书馆帮助图书的分类和整理；可以去小学生的夏令营做义工，带小朋友们活动；也可以去教会等一些地方的慈善活动做义工，公民为社区服务的价值观就是通过这样的方式代代相传。高中生和大学生还可以去一些快餐店、一些商店等等一些地方打暑期工。我在上学的时候，每年快放暑假的时候，会发现学校的广告栏会贴出很多需要暑期工的传单，方式五花八门，有一部分是和专业相关的实习。他们既挣了零花钱，也锻炼了自己。最后，国内目前大学生练摊儿是暑期实践的主要方式，甚至小学生都去练摊儿，这反映了国内社会实践形式比较单一的现状，也反映了学校和整个社会的支持和帮助不够完善。比较完善的社会制度和法律，比较宽松的社会环境，比较多样的实践机会，这些都可以为不同年龄、不同需要的学生提供实践的机会。说到底，社会实践是为了学生们认识社会、培养人际沟通、增强社会责任感，为以后成为合格的公民，走入社会作准备，我们可以有很多方式去实现这个目标，摆摊儿不是唯一的方式。

文章到此结束，如果本次分享的养牛场需要设哪些岗位呢和动物科学专业的就业前景的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！