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小学数学中的概念,越多越好!

从这些习题中去理解概念吧

六年级数学总复习练习

总复习1——数的认识

一、填空。

1．在18、0.3、9.16、0、1、0.2604、0.806中整数有（），自然数有（），小数有（），有限小数有（），循环小数（），纯循环小数有（），混循环小数有（）。

2．从个位到千亿位，分成（）级，它们是（）；分别包括（）数位。

3．小数点左边部分叫（）部分，右边部分叫做（）部分；小数点左边第二位是（），计数单位是（）。

4．4536100是（）位数，最高位是（）位，最高位上的数是（），表示（）。

5．一个八位数，它的最高位上的数字是8，十万位上的数字是4，其他各位上的数字都是0，这个数写作（）。

6．在79648000中，7在（）位上，计数单位是（）；6在（）位上，计数单位是（）；8在（）位上，计数单位是（）。

7、、⑴6005000读作:(2)0.015读作:

(3)80040903读作:(4)105.206读作:

(5)1060050860读作:(6)20815读作:

8.⑴三十五万八千写作:⑵零点二八写作:

⑶四千零六万零七百写作：⑷九又十七分五写作:

9.35个0.1和63个0.01组成的数是

10、⑴0.28有个百分之一;1.3里有13个;个千分之一是3.75

10有三个”6”和两个”0”能组成的最大五位数是,最小五位数是,能组成两个”0”都读出来的五位数是.

二判断.

1.在一个八位数中,每相邻的两个计数单位之间的进率是10.()

2.一个七位数,它的最高位是百万位.()

3.4.3和4.30的计数单位相同.()

4.在读数或写数时,都要从高位开始.()

5.小数都比整数小.()

6.百分数都比1小.()

7.比0.57大比0.59小的数只有一个.()

8.一个数的中间连续有两个0,一定要读一个零.().

9.万级的最低位是万位.()

10.一根4米长的钢筋,锯成8段,每段长12米.

总复习2——分数和小数

一判断

1.1个百分之一等于10个千分之一.()

2.四位小数一定小于五位小数.()

3.最小的三位小数是0.001.()

4.如果分数单位不变,大于19又小于59的真分数只有3个.

5.两个自然数相除,商一定比其中较小的自然数大.

6.一个整数省略万后面的尾数后约等于20万,这个数最大的数是199999.()

7.整数不一定都大于小数.()

8.如果ab是假分数,那么ab的分子必定大于分母.()

二把下面各数改写成用"万"作单位的数.

⑴95630000

⑵86700000

⑶6857000

⑷82345600

三把下面各数写成用"亿"作单位的数.

保留一位小数:⑴273400000⑵497000000

保留两位小数:⑴248300000⑵9637800000

保留三位小数:⑴843250000⑵735115000

四把下面各小数四舍五入.

1.精确到十分位:(1)4.36(2)0.954(3)2.476

2.精确到百分位:(1)0.758(2)1.482(3)6.999

3.精确到千分位:(1)3.1456(2)0.6783(3)9.3584

五把下面各分数化成百分数.

11201341230189

六化下列各百分数为小数或整数.

42%80.6%200%

七把下列各百分数化成分数.

0.9%12%22.4%

八比较大小.

1.把下面每组中三个分数,用小于号连接起来.

⑴365638(2)716916718

2.先通分,再比较大小,并用大于号连接起来.

233457479141528

3.比较下面各数并用小于号连接起来

0.95524259.5%0.97

0.950.95

总复习3——约数、公因数和公倍数

一选择.(将正确答案填在括号里)

1.8.6能()①整除2②被2整除③被2除尽

2.数a能被3整除,()被9整除,数a能被9整除,()被3整除.

①一定能②不一定能③不可能

3只有质因数2的数是()

①6②8③12

4因为63=7×9,所以7和9都是63的()

①约数②公约数③公倍数

5.一个质数有()个约数.

①1②2③无数

6.成为互质数的两个数,()

①只有公约数1②都是质数③一个质数,一个合数

7.两个质数的积一定是()

①合数②奇数③偶数

8.两个数的积一定是它们的().

①公约数②公倍数③最小公倍数

9.把0.068的小数点去掉后是原数的()

①2倍②100倍③1000倍

10.35的分母增加3倍,要使分数的大小不变,分子应该().

①扩大2倍②扩大3倍③扩大4倍.

二填空

1.最小的自然数是();既不是质数又不是合数的整数是().

2.30以内最小的合数是();最大的质数是();它们的和是(),这个和等于质数()加上质数().

3.在1、2、27、33、47、53、68、84这些数中。

①既是奇数又是合数

②既是偶数又质数的有③既是合数又是偶数的有（）

4．60的所有约数是（）其中是质数的有（）。

5．用一个数去除12、16、28，正好都能整除，这个数最大是（）。

6．能被7、9、12整除的最小自然数是（）。

7．两个数的积是96，它们的最大公约数是4，这两个数分别是（）和（）。

8．甲乙两数的最大公约数是3，最小公倍数是45，如果甲数是9，那么乙数是（）；如果甲数是45，那么乙数是（）。

9．把1236的分母缩小12倍，要使分数的大小不变，分子应该（）；分数变成（）。

10．当分数29的分子加上4时，为了使分数的大小部标，分母要加上（）。

总复习4——分数的计算

一、写出下面算式的意义。

1．84×310

2．84÷0.3

二、错题订正。（说明错误原因，算出正确得数）

1．45.2+2.74=72.6

2.22.1-1.56=6.5

3.34+45=720

4.2-37=137

5.3118.6÷6.2=53

6.70.3÷10%=7.03

三、在○里填入">""<"或"="。

1．135×89○89

2.132×34○132×3÷4

3.37÷32○37

4.15÷35○15÷3×5

四、计算下面各题，并验算。

1．4815÷45

2.0.35×2.4

3.32-78

4.59÷2527

5.12.05+3.5

6.75×314

总复习5——分数的计算

一、用简便方法计算下列各题。

1．437+998

2．372-199

3．0.125×3.7×8

4.2.5×13×40

5.0.25×(0.4+4)

6.5-59-49

7.87×36×78

8.28×23+2×23

9.(15+52)×52

10.57+56+27+16

11.25×99+25

12.(35-12)×53

13.25÷3+35×13

14.13÷49+13+14

15.3-35×521-67

16.29+12÷45+38

二、计算下面各题。

1．25+27÷37

2．8×3.4+3.6÷0.6

3.2-815×916

4.0.3×7.5-0.375×2

5.25×43+15÷34

6.34÷(1-12-14)

7.(12-38)÷34

8.10÷59+19×6

9.79÷135+29×513

10.(12+17-712)÷17

11.3÷0.01+40×0.5

12.(14+45)÷73+710

总复习6—分数的计算

1．78×34＋14×78

2．23＋13÷23

3.20-18×45

4.2.2×3.7+6.3×2.2

5.(45-23)×154

6.114×(14+112)

7.[1-(38+14)]÷14

8.65×(23+32)÷85

9.67÷[(47-12)×25]

10.[1-(13+115)]÷45

二、文字题。（用综合算式解答）

1．12减去18的差乘35，积是多少？

2．1减去4的16，所得的差再除35，商是多少？

3．0.8乘1.25的积，加上21除以4.2的商，得多少？

4．45乘4的倒数，所得的积比12少多少？

5．25加上8个15的和，被13除，商是多少？

6．910减去13除320的商，所得的差与59相乘，结果是多少？

代数初步知识

总复习7——方程

一、判断

1．a除以b商减去c可以写成ab-c()

2.0.32=0.9()

3.使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。

4．因为方程是一个等式，所以等式也就是方程。

5．长方形的长是a厘米，宽是5厘米，它的周长是（2a+10）厘米，面积是5a平方厘米。

二、选择（将正确答案的序号填在括号里）

1．a3表示（）

①a+a+a②a×3③a.a.a

2.下面的式子中，是方程式的是（）。

①3x+15②5-x>3③5x=18-4

3.2+2a1+a这一分数，a不论是任何自然数，这个式子的值是（）。

①2②1③0

4．a与b的和的18用式子表示是（）。

①a+18②18＝a＋b③18a+b

5.自然数a和b，当a+3=b-3时，则（）。

①a>b②a<b③a=b

6.一个两位数，它们十位上的数字是6，个位上的数字是a,表示这个两位数的式子是（）。

①6+a②6a③6×10+a

7.四个数的平均数是15,如果每个数增加a,那么这四个数的和是（）。

①15×4+a②15+4a③(15+a)×4

8.三角形的面积是s平方米，其中高是4米，那么底是（）。

①2s÷4②s÷2÷4③s÷4

9.某水果店运进苹果m千克，比梨的4倍多n千克，求运进梨的千克数的算式是（）

①m÷4-n②(m-n)÷4③(m+n)÷4

10.甲袋有a千克大米，乙袋有b千克大米，如果从甲袋拿出8千克放入乙袋，那么甲乙两袋重量相等。列成等式（）。

①a+8=b-8②a-b=8×2③(a+b)÷2=8

三、解简易方程

1．X+0.2=1.4

2.320-x=7.2

3.17x=314

4.45÷x=89

5.0.8x-14.7=1.3

6.(10-7.5)x=0.125×8

7.x×(1-37.5%)=58

8.13x+14x=23

9.38x-25%x=4

10.x-0.75x-0.25=1

四、列出方程，求出方程的解。

1．X与5的和的3倍等于180，求x.

2.一个数的4倍，加上12的和是1，求这个数。

3．一个数减去它的20%后是16，求这个数。

4．X的23比x的25%多20，求x.

5．一个数的75%等于120的34，求这个数。

6．30比一个数的75%少6，求这个数。

总复习8—比例

一填空：

1、 两个数相除又叫做（）。

2、除法里的（），分数里的（），比的()不能为零

3.比是表示数量间的关系,除法是一种();分数是().

4.比例10:12=15:18写成分数形式是(),写成乘法算式是().

5.用20以内的四个合数组成二个比的两个比值都等于112的比例式如().

二把下面的比化简后求比值.

1.3:0.12

2.310:75

3.0.6:40%

4.1厘米:1千米

5.1.2吨:2.5吨

三问答

1.4:12和0.35:1.05能不能组成比例?为什么?

2.下面哪一组数中的两个比可以组成比例?把能组成比例的写出来.

(1)3:15和8:40

(2)0.3:1.2和0.5:2

(3)21207814

(4)5825

四解比例

1.89与x的比等于23和3的比,x等于多少?

2.9:3=36:12,如果第三项减去12,那么第一项应减去多少?

3.4:7=12:21,如果第二项扩大3倍,那么第三项应该是多少?

4.12:23=34:1如果第四项改为5,那么第二项应改为多少?

五应用题

1.一张零件图的比例尺是8:1,如果在图上量得某线段长56毫米,其实际长度是多少?

2.长6米,宽4米的长方形花坛,在比例尺为1:200的图纸上,长应画多少厘米?宽应画多少厘米?

3.一块长方形水田,在比例尺为1:2000的地图上,它长2.5厘米,宽1.5厘米;水田的实际面积是多少平方米?

4.在比例尺是1:4的图纸上,量得一个零件的长度是5毫米,这个零件的实际长度是多少厘米?如果把这个零件用8厘米的长度画在另一张图纸上,这张图纸的比例尺硬实多少?

5.实际距离500千米在三张比例尺为15000000,1:400000,图纸上各应画多少厘米?

6.一块直角三角形钢板用1200的比例尺画在图上,这个图的两条直角边共长5.4厘米,它们的比是5:4,这块钢板的实际面积是多少?

总复习9—比例

一填空

1.1:0.25的比值是();如果后项乘以4,要使比值不变,前项应该变成();如果前、后项都除以0.25，比值是（）。

2．一个比例中，两个内项的积是13.5，一个外项是9，另一个外项是（）。

3.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是152,另一个内项是().

4.如果A=BC,那么当一定时,和成反比例;当一定时,和成正比例.

5.甲数的45等于乙数的34,甲数与乙数的比是()

6.减数相当于被减数的47,差与减数的比是().

二解比例

1.8:x=24:15

2.x:0.15=3.6:0.9

3.1.2x=45

4.110:x=15:14

5.2.4:1.6=12:x

6.4:23=x:16

三判断下列两种量是不是成比例,成什么比例.

1.单位面积产量一定,种植面积与总产量.

2.织布总量一定,每小时织布数与时间.

3.三角形面积一定,它的底与高.

4.被减数一定，减数与差.

5.平行四边形的底不变,高与面积.

6.做一项工程,工作效率与完工时间.

7.任务一定,已完成数量与未完成数量.

8.圆柱体积一定,底面积与高.

9.总土量一定,每天挑土量与挑的天数.

10.两个齿轮咬合转动时,转速与齿数.

11.汽车从甲地开到乙地,行车时间与速度.

12.比的前项一定,比的后项与比值.

总复习10——分数解决问题

一、解答下面各应用题

1.修一条公路,甲队每天修全长的115,乙队每天修全长的112,乙队每天比甲队多修几分之几?

2.一个长方形花圃,宽78米,比长少15米,长有多少米?

3.一列火车每小时行75千米,34小时行多少千米?

4.六(2)班同学分三组种树,第一组种120棵,第二组种的是第一组的54,第一组种的是第三组的56;第二组、第三组各种多少棵？

5．某乡去年造林12460平方米，是原计划的76倍，求原计划造林多少平方米？

6．建筑工地运来8000块青砖，运来的红砖是青砖的85%，运来红砖多少块？

7．一桶油，到出80%，刚好倒出36千克，这个油桶能容油多少千克？

8．把稻子磨成大米可以出糠皮27%，磨6000千克稻子能出多少糠皮？出多少大米？

二、给下面各题补上一个条件或问题成简单应用题再解答。

1．有花布24.5米，可做多少件衣服？

2．商店运进两批苹果，第一批800千克，，第二批苹果重多少千克？（编一道用乘法算的分数应用题）

3．某工厂现在制造一台机床要用20小时，是原来的56，？

总复习11—解决问题

一、只列综合算式、不计算。

1．3支钢笔的价钱与4支圆珠笔的价钱相等，圆珠笔的单价是1.80元，钢笔的单价是多少元？

2．新华书店第一天卖出新书680本，比第二天少卖出50本，第三天卖出的是第二天的1.5倍。第三天卖出新书多少本？

3．同学们参加植树活动，五(1)班种树143棵，比五(2)班多种15棵，两个班一共种树多少棵？

4．要修一段12.5千米长的公路，已经修了7.8千米，已修的比未修的多多少千米？

5．粮店里面粉每千克3.8元，大米每千克3元。程叔叔买回面粉和大米各10千克。他付出100元，应找回多少元？

二、列式解答

1．百货公司第一天卖出书包56个，第二天卖出同样的书包120个，第二天比第一天多收入2240元,第二天收入多少元?

2.风实农具厂制造镰刀6480把,原计划18天完成,实际每天多制造72把,实际几天就完成任务?

3.红叶服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套.剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?

4.某机械厂原计划五月份生产零件18600个,结果提前4天不仅完成了任务,还比原计划多生产30个,实际每天生产零件多少个?

5.水果店运来6筐苹果和6筐梨共重390千克,已知每筐苹果比每筐梨重5千克.求每筐苹果每筐梨各重多少千克?

6.甲瓶里有酒精470毫升,乙瓶里有酒精190毫升,为了使甲瓶酒精是乙瓶酒精的2倍,应该把甲瓶的酒精倒入乙瓶多少毫升?

总复习12——分数问题

一选择题.

1.一个工厂制造一台机器原来要用129小时,改进技术以后只用86小时;原来制造126台机器的时间,现在可以制造多少台?

①86×126÷129②129×126÷86③129×86÷126

2.养牛场计划5天割草3000千克,实际每天比计划多割150千克,割这些草实际用多少天?

①3000÷150×5②3000÷5÷150③3000÷(3000÷5+150)

3.一段公路,由甲、乙两队合修6天可以完成，由甲队单独修要10天完成。由乙队单独修要几天？

①1÷（16+110）②1÷（16-110）③16×110

4．修一条水渠，甲队单独修要15天，乙队单独修要12天，两队合作几天可完成水渠的910？

①910÷（115+112）②1÷（115+112）③（1-910）÷（115+112）

二、列式解答

1．一件工作由甲、乙两人合做要20天完成，由乙单独做要用30天；甲每天完成这件工作的几分之几？甲单独做完成这件工作要多少天？

2．从甲港到乙港，A船要8小时，B船要12小时。两船同时从两港相对开出；几小时后两船间的距离为两港距离的58？

3．建筑工地有水泥16.5吨，已经用了5天，平均每天用水泥1.8吨。剩下的水泥如果每天1.5吨，还可用多少天？

4．学校准备买26个篮球，每个价格为13.30元。后来从买篮球的钱里拿出一部分买了排球14个，每个价格为7.60元，这样还能买篮球多少个？

5．一份稿件，由一人单独抄，甲要12小时，乙要10小时，丙要15小时，如果由三人合抄，多少小时可抄完这份稿件的12？

6．一项工程由甲、乙两个工程队合做要20天，由甲工程队单独做要30天，现在先由两队合做4天，余下的工程由乙队单独做，还要多少天才能完成？

总复习13——解决问题

一、列方程解应用题

1．某建筑队修筑一段公路，原计划每天修56米，15天完成，实际上每天多修4米，实际用了几天？

2.师徒两人要加工360个零件,前4小时加工240个,照这样计算,剩下的零件还要几小时加工完?

3.水果店运来苹果20筐,梨10筐,共重1420千克;已知每筐苹果重26千克,每筐梨重多少千克?

4.精工车间接受加工1440只精密零件的任务,原计划20天完成,实际头4天就加工出360只,照这样的工作效率可以提前几天完成任务?

5.粮店运来大米,面粉共3700千克,已知运来的面粉比大米的2倍多100千克,运来大米、面粉各多少千克？

6*一队少先队员乘船过河，如果每船坐15人，还剩9人，如果每船坐18人，则剩余1只船，求有多少只船？

总复习14——分数、解决问题

一、填空

1．火车的速度是汽车的45；标准量是（），比较量是（）。

2．一条公路已修了全长的47，把（）看作单位“1”，（）是单位“1”的47，还剩下全长的（）未修。

3．山前机械厂九月份产值比八月份增加38，九月份产量是八月份的（）。

4．一种羊皮大衣因季节性调价，现价比原价降低25%，表示现在售价是（）的（）%

5．六年级一班男生人数是女生人数的35，男生人数占全班人数的（）％

二、选择

1．唐山市现有建筑面积1800万平方米，比地震前多500万平方米，增加了（）

①518②513③1318

2．甲数是乙数的65，那么乙数是甲数的（），甲数比乙数多（），乙数比甲数少（）。

①20%②56③16

三、应用题

1．一块长方形地，长160米，宽比长短14，这块地宽是多少米？面积是多少平方米？

2．有30袋大米共重2400千克，如果每袋大米多装25%，每个袋子能多装多少千克大米？3工程队原计划一周修路36千米，实际修了45千米，实际修的占原计划的百分之几？实际比原计划多修百分之几？

4工程队修一条路，第一天修了全长的14，第二天修了全长的37.5%，已知第二天比第一天多修200米。这条路全长是多少米？

5．某工厂有职工500人，某天出勤率是98%，其中女职工出勤人数占出勤职工总人数的60%，这天出勤的女职工有多少人？

6．某工厂男职工比全厂职工总人数的60%少24人，女职工有124人，全厂有职工有多少人？

总复习15——解决问题

一、选择。

1．组成一个比例要有（）比，并且这几个比要（）

①相等②相同③二个

2．甲数是乙数的k倍；甲数与乙数成（）

①正比例②反比例③不成比例

3．在一定时间里，做一个零件所用的时间和做零件的个数（）

①不成比例②成正比例③成反比例

4．一件工程单独做，乙要8天，甲要6天；甲乙两人工作时间比是（）工作效率比是（）

①4：3②3：4③113④34

二、用比例方法解

1．五（1）班师生进行野营拉练，3小时走了12千米，按这个速度前进，再走30千米还需几小时？

2．某部队行军，每小时走6千米，需10小时到达目的地。按照命令必须在8小时内赶到，每小时至少要走多少千米？

3．红星机械厂加工一批螺丝帽，若每天生产1500个，要12天才能完成，如果每天生产2000个，多少天就能完成？

4.小明的手表在8小时里快了2秒钟,如果不加调整一个星期后会快多少秒?

5.王老师要翻译一本书,计划7天完成,平均每天翻译30页.如果每天翻译42页,要用多少天?

6.红山安装人工喷雨水管,头3天装了225米,按同样的速度,前后共用20天才把水管全部装好,这条水管共长多少米?

总复习16——解决问题

一只列式不计算

1.军民合修一条"军民渠",6天修678米,照这样的速度计算,修1695米的水渠,需要多少天?

2.6台织布机9小时能织布756米,照这样计算,8台织布机12小时能织布多少米?

3.300克蜂蜜里,含有103.5克葡萄糖;5千克蜂蜜里,含有多少克葡萄糖?

4.甲、乙两车同时从同一地点向相反方向开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40.5千米,3小时后两车相距多少千米?

5.一条街长1672米,甲、乙两个学生从这条街的两端同时相向而行.甲骑自行车每分钟行350米;乙步行,经过4分钟后两人相遇,乙每分钟行多少米?

二、用两种方法解答下面各题.

1.小云0.5小时摘苹果7千克,照这样计算,要摘45.6千克苹果需要几小时?

2.一辆汽车行驶10千米节约汽油35千克,照这样计算行驶150千米,可以节约汽油多少千克?

3.用同样的方砖铺地,铺18平方米要用612块;如果铺30平方米,要用方砖多少块?

4.果园里橘树的棵数是柑树的57,已知橘树比柑树少70棵,橘树和柑树各有多少棵?

5.一段公路长60千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成.两队合修几天完成?

6*小明看一本故事书,每天看15页,看了4天,后又看了全书的15,这时还剩下全书的15没看,这本故事书共多少页?

7*学校锅炉房原来存有大小两堆煤,共重24吨,在小堆煤上又加上4吨,从大堆煤里用去14后,两堆煤的重量正好相等,求大小两堆煤原来各是多少吨?

总复习题17—单位

一、填空。

1．在括号里填上合适的计量单位。

（1）小英身高148（）。

（2）福州到厦门距离约是310（）。

（3）张文同学的体重35.6（）。

(4)一个鸭蛋重32（）。

(5)一本算术课本封面面积约为300()

(6)一只瓶子的容积是500（）。

(7)一节课上40（）。

(8)东风牌卡车载重量是5（）.

(9)一块特香包体积约是2().

(10)我国货币单位中最大的是(),最小的是().

2.在下列括号里填上适当的数:

(1)4米=()分米=()厘米

(2)5.6千克=()克

(3)1.2小时=()分

(4)6300平方厘米=()平方分米=()平方米

(5)2.3平方千米=()公顷=()平方米

(6)438吨=()千克

(7)345元=()分

(8)93000立方厘米=()毫升=()升

二选择.

1.一张试卷的面积约10().

①分米②米③平方厘米④平方分米

2.今年第一季度是()天.①②③④

①88②89③90④91

3.下面年份属于闰年的是()年.

①1900②1986③2000④2100

4.面积是1平方千米的正方形的边长是().

①10000米②100米

③100米④10米

5.一个正方体的棱长总和是6分米,这个正方体的体积是()立方分米.

①18②14③12④1

6.一个杯子的容积是1.5升,这个杯子装满水后,杯子的()是1.5().

①容积②体积③升④立方分米

总复习

一判断题.

1.公元年份能被4整除的,这一年不一定是闰年.

2.一年有四个季度,第四季度和第三季度的天数总是相等的.

3.4升和4千克一样重.

4.0.03千米等于30米.

5.18小时15分=18.15小时.

6.边长是4分米的正方形,周长和面积相等.

7.1立方米钢铁重7.8吨,1立方分米的钢铁重7.8千克.

8.小明出生于1984年2月29日,到2000年2月29日;他一共过5个生日.

二在括号里填上适当的数.

1.450米=()千米

2.6米3厘米=()米

3.7.8千克=()克

4.3.2小时=()小时=()分

5.4吨60千克=()千克=()吨

6.650毫升=()升=()立方厘米

7.6.3平方米=()平方分米=()平方厘米

8.8平方分米9平方厘米=()平方厘米

9.3.5公顷=()平方米=()平方千米

10.0.07立方米=()立方分米=()立方厘米

11.0.005立方米=()升=()毫升

12.3725元=()元（）角（）分

三在下表的空格里填上适当的数．

小数 分数 单名数 复名数

2.08吨

513200升

312分钟

6立方米8立方分米

四解答题

1.1888年这一年有多少天?有多少个星期?还余多少天?

2.今天是星期二,从今天算起到第100天是星期几?

3.*某年8月份中,雨天比晴天少13,阴天比晴天少35,这个月晴天、雨天、阴天各多少天？

4*元旦是星期一，那么同年的国庆是星期几？第二年的元旦是星期几？

农业机械化及其自动化专业方向

①农业机械化及其自动化专业的主干课程

农业机械化及其自动化主要课程：画法几何及机械工程制图，机械工程材料，计算机辅助设计，工程力学，机械设计，机械制造基础，电工与电子技术，汽车拖拉机学，农业机械学，现代测试技术，农业生产机械化，农业机械管理学等。

②农业机械化与自动化就业方向如何

主要到机械（农机）设计、机械化生产管理及服务部门从事机械（农机）及相关装备性内能设计、农容业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面的工作。

目前象山东等省区是制造业大省，并准备建成全国的制造业基地。其中，三分之二以上产值是农业机械制造业制造的，需要大量的机械设计、制造方面的人才，发展前景广阔，与机械设计制造及其自动化专业一样具有良好的就业前景。

可自已是否学到了真本事，能否胜任相应专业的技术或管理工作，那就看个人的努力与悟性了！

③农业机械化及其自动化专业怎么样

本专业是以机械工程为基础，融合信息技术、农业生物技术及环境科学的综合性学科，探索既能发展农业生产、提高经济效益，又能保护环境，保证农业可持续发展的机械化生产体系，研究农业生产机械化过程中的装备与先进技术。

本专业培养具备农牧学、机械学、自动化控制技术及经营管理学等相关方面的基本理论，具备农业机械及其自动化装备的构造原理、使用管理及农业生态环境方面的基本知识，受到农业生产过程机械化自动化工艺设计及相关装备的设计制造、试验鉴定、选型配套、使用维修方面的基本训练，掌握农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械及其自动化控制装置的科研、推广的高级工程技术人才

本专业学生掌握农学、农业生态环境、机械学、自动化技术及经营管理方面的基本理论；掌握农业生产过程机械化及其自动化工艺知识和装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的方法和技术；具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力；具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力；具有一门外语翻译、计算机应用和车辆驾驶的初步能力；熟悉中国农业机械化的方针、政策和法规；了解国内外农业和农业机械化及其自动化的发展动态。

学生毕业后大多分配到大专院校、科研机构、生产企业、管理部门等，从事教学、科研、机电产品的设计、开发、生产、推广应用和经营管理等工作。近年来，毕业生就业率在90%以上。

④农业机械化及其自动化的专业优势

应用自动控制和电子计算机等技术手段实现农业生产和管理的自动化，是农业现代化的重要标志之一。农业的机械化实现了用机械动力和电力代替人力和畜力，以工作机械代替人的手工工具。70年代以来，农业逐渐推广应用自动控制、电子计算机、系统工程、遥感等技术，实现部分生产作业和管理自动化，取得了提高作业质量、效率和安全、省力等效果。农业自动化主要包括耕耘、栽培、收割、运输、排灌、作物管理、禽畜饲养等过程和温室的自动控制和最优管理。

①耕耘、栽培、收割和运输自动控制在这方面主要是采用高速、宽幅和自走式农具，利用液压控制、自动快速挂接、自动监视和排除故障。无人驾驶拖拉机和遥控机组也经过了局部实验。

②自动排灌系统无线电遥控喷灌装置已开始应用于农田。它由发射装置和接收装置组成（见遥控）。发射装置体积小重量轻，便于随身携带，接收装置安在排灌用的电动机上。管理人员发现出现旱象的地段即用无线电装置发出控制信号，控制电动机和水泵喷灌。当喷溉水量达到要求时再发出控制信号，停止灌水。还有一种不用管理人员参与，根据稻田水分蒸***况自动决定供水或停水的自动灌溉系统。

③作物自动管理系统它应用电子计算机调整作物布局，根据农作物的生长特点综合分析生态环境诸因素的影响，制定可能获得最佳经济效益的管理方案。例如，选择适宜种植的作物品种和作物的最佳施肥时间、数量，预报病虫害的发生时期和程度，提供应用药剂、药量和防治时间的决策信息。70年代以来，遥感技术和系统工程开始在农业生产和管理中得到应用。

④禽畜饲养自动化养鸡、养猪和养牛等自动化系统均以电子计算机为其核心，它能自动选择满足禽畜营养要求、成本最低的配方，对禽畜实行定时定量喂料或在群养条件下的个体管理。例如养鸡场利用电子计算机进行饲料配方，对喂食、喂水、照明、温度、取蛋、清粪等进行自动控制，可节省大量的劳动力，提高鸡的产蛋率。此外，用电子计算机还可记录和处理禽畜有关数据，提供选种、繁殖管理的最优方案。

⑤温室自动控制与管理系统温室的控制和管理是农业自动化中发展较快的领域。一般的温室控制与管理系统由传感器、计算机和相应的控制系统组成。它能自动调节光、水、肥、温度、湿度和二氧化碳浓度，为植物创造最优的生长环境，促进植物的光合作用和呼吸、蒸发、能量转换等生理活动。温室最优控制和管理系统的核心是电子计算机（见图）。它的主要功能是进行环境控制、温室数据和植物体响应数据识别、控制算法和设定值的决定、温室管理等。自动控制和电子计算机也用于蔬菜生产的工厂化和无土栽培等方面。

⑤四川农业大学农业机械化及其自动化专业就业方向是什么

农业机械化及抄其自动化（理科）袭

本专业培养学生掌握农学、机械学、自动控制及经营管理等相关方面的基本理论，具有农业机械装备的构造原理、设计制造、经营管理方面的基本知识和操作技能，具备农业机械装备设计制造、自动控制、农业工程相关学科科学研究及农业生产过程管理等方面的基本能力，从事农业机械装备的设计、制造、推广、农业机械化规划管理、企业经营与管理的高素质复合型工程技术人才。

◆学制：四年，授工学学士学位。

◆主干学科：农业工程、机械工程。

◆主要课程：机械制图、工程力学、机械制造基础、机械原理、机械设计、电工与电子技术、汽车与拖拉机学、液压与气压传动技术、机械测试技术、农业机械学、控制工程基础、机械电子学等。

◆就业去向：毕业后可在相关科研院所、机械行业、汽车行业、农机生产与销售企业和教育行业从事机械设计、制造、销售、试验、鉴定、推广、教育培训，以及在农机化生产管理部门从事农机化规划等技术工作。

⑥农业机械化及其自动化以后都能做什么啊要具体一点的！

您好，我是原西南农业大学农业机械化及其自动化专业毕业的。

1、课程方面：这两个专业在我的母校课程设置上基本相同，其中农机化很多课程与车辆工程类似，大多时候是对比农用车辆与汽车的区别，最主要的课程是农机化会比其它专业多出两门很重要的农业机械课程，比较难学，有很多日本的农业机械放到课堂分解和实习。

2、就业方向：这个比较广泛，可以说两个专业几乎可以互相代替，机械制造能做的，农机没有不能的，但农机在发动机方面会略有优势，机制没有这方面的专门课程。总体来说都是机械类，在行业没有严格划分界限的范围内，都能找到工作。

3、个人经验：我们专业当时57个人，我本人从事液压行业，工资两年是4000+，其它有从事风电、农机、汽车、销售、柳工重工、润滑、建筑、电力、仪表、银行、农机研究院等，几乎涵盖了机械相关的所有行业，所以读哪个专业不会决定你最终的方向。不过我个人觉得农业机械化学到的知识范围会更广，但是这取决于你大学的合理规划。

希望以上回答对你有用，祝你新的征途愉快！

⑦农业机械化及其自动化这个专业好不好

培养目标：本专业培来养具备自农业机械及其自动化装备的构造原理、性能设计研究、使用管理及现代生物学知识，能在农业机械设计、机械化生产管理及服务部门从事农业机械及相关装备性能设计、农业机械化规划与管理、教学与科研、营销与服务等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：画法几何与计算机制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工与电子技术、汽车与拖拉机、农业机械学、现代测试技术、农业生产机械化等。

就业方向：农业电气化与自动化专业毕业生遍及全国，既有中央国家机关的高层领导，又有享誉国内外知名学者和农机管理部门的管理及专业技术人员。本专业毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。

⑧农业机械化及其自动化专业的毕业去向

农业机械化及其自动化专业的就业前景十分好，毕业生可到相关的国版有企业、各类独资合资权企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。农业机械化及其自动化专业毕业生遍及全国，既有中央国家机关的高层领导，又有享誉国内外知名学者和农机管理部门的管理及专业技术人员。农业机械化及其自动化专业毕业生可到相关的国有企业、各类独资合资企业、行政管理等部门从事机械化及自动化方面的管理工作及产品的设计、制造、运用、鉴定等技术工作，也可以到科学研究单位及高等院校从事科学研究及教育教学工作。

偓佺采药文言文翻译

1.《采草药》文言文原文翻译

采草药原文

古法采草药多用二月、八月，此殊未当。但二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辨识耳，在药则未为良时。大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采，则津泽皆归其根。欲验之，但取芦菔、地黄辈观，无苗时采，则实而沉；有苗时采，则虚而浮。其无宿根者，即候苗成而未有花时采，则根生已足而又未衰。如今之紫草，未花时采，则根色鲜泽；花过而采，则根色黯恶，此其效也。用叶者取叶初长足时，用芽者自从本说，用花者取花初敷时，用实者成实时采。皆不可限以时月。缘土气有早晚，天时有愆伏。如平地三月花者，深山中则四月花。白乐天游大林寺诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”盖常理也。此地势高下之不同也。如筀竹笋，有二月生者，有三四月生者，有五月方生者谓之晚筀；稻有七月熟者，有八九月熟者，。采草药原文

古法采草药多用二月、八月，此殊未当。但二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辨识耳，在药则未为良时。大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采，则津泽皆归其根。欲验之，但取芦菔、地黄辈观，无苗时采，则实而沉；有苗时采，则虚而浮。其无宿根者，即候苗成而未有花时采，则根生已足而又未衰。如今之紫草，未花时采，则根色鲜泽；花过而采，则根色黯恶，此其效也。用叶者取叶初长足时，用芽者自从本说，用花者取花初敷时，用实者成实时采。皆不可限以时月。缘土气有早晚，天时有愆伏。如平地三月花者，深山中则四月花。白乐天游大林寺诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”盖常理也。此地势高下之不同也。如筀竹笋，有二月生者，有三四月生者，有五月方生者谓之晚筀；稻有七月熟者，有八九月熟者，有十月熟者谓之晚稻。一物同一畦之间，自有早晚。此物性之不同也。岭峤微草，凌冬不雕；并、汾乔木，望秋先陨；诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣。此地气之不同也。一亩之稼，则粪溉者先芽；一丘之禾，则后种者晚实。此人力之不同也。岂可一切拘以定月哉？

采草药翻译

古法采草药（时间）多数在二月、八月，这很不恰当。只是二月草已发芽，八月茎叶还没有枯死，采药的人容易辨认（草药）罢了，对药材来说，并不是最好的时间。大致说，用根的（草药），如果有隔年老根，必须选择没有茎叶时采摘，这时液汁都集中在根内。要验证这一点，只要拿萝卜、地黄这类来看，没有茎叶时候采摘的，就充实而沉重；有茎叶时候采摘的，就空虚而轻浮。那些没有隔年老根的，就要等到茎叶长成而还未开花的时候采摘，（这时）根生长已充足而又未衰老。像现在的紫草，没有花的时候采摘，根的颜色就明亮滋润；花开过后采摘，根的颜色就暗黑难看。这就是（采药时间适当与否的）验证。用叶的（草药要）选择叶子刚长足的时候（采摘）；用芽的（草药），自然应当遵从传统的说法；用花的（草药），（要）选取花刚开时（采）；用果实的（草药），（要在）果实成熟时采。（这些）都不可以用固定的时间月分去限制。因为地温（的升降，在不同情况下）有早有晚，天气也会不时变异无常。例如平原三月开花的，（在）深山中却四月（才）开花。白居易《大林寺桃花》诗中说：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（这是）普遍的道理。这是地势高低（造成）的不同。（又）如筀竹笋，有二月长出来的，有三、四月长出来的，有五月才长出来的，（五月才长出来的）叫作晚筀；水稻有七月熟的，有八、九月熟的，有十月熟的，（十月熟的）叫作晚稻。同一类作物（种植）在同一小块地里的，它本身（也还）有早晚（之分）。这（是）植物本身的性能不同（造成的）。岭峤一带的小草，越冬也不枯萎；并、汾地区的乔木，临近秋天（就先）落叶了；诸越的桃李冬天结果，朔漠的桃李夏天（才）开花。这（是）各地气候不同（造成的）。（同）一亩地里的庄稼，用粪浇灌的（就）先发芽；（同）一丘地里的谷物，后种的就晚结实。这（是）人工栽培不一样（造成的）。哪能一律用固定的时月来限制（采摘草药的时间）呢。

2.文言文翻译

[原文]

天宝山有三道人，采药，忽得瘗钱①，而日已晚。三人者议：先取一二千，沽酒市脯②，待旦而发。遂令一道人往，二人潜谋：俟沽酒归，杀之，庶只作两分。沽酒者又有心置毒酒食中，诛二道人而独得之。既携酒食示二人次③，二人者忽举斧杀之，投于绝涧。二人喜而酌酒以食，遂中毒药而俱死。

【注】①瘗（yì）钱：殉葬的钱。瘗，埋葬。②脯：肉干。③次：时。

[译文]天宝山有三位道人，在山中采药，忽然发现随葬而埋的钱，想通通挖出来，可是天色已晚。三个人商议：先拿出一二千钱，买酒肉吃，等到第二天早晨再开掘。于是就让一位道人前去买吃的，剩下的两个道人暗地里商量：等那位道人买酒回来后杀了他，希望只作两份分。买酒的道人也想在酒食中下毒，害死两个道人就可以独吞了。当那位道人带来酒食给两个道人看时，那两个道人忽然举起斧子杀了他，并把尸体投入深涧中。两个道人十分高兴，又吃又喝，于是都中毒死掉了。

《采草药》文言文原文：古法采草药多用二月、八月，此殊未当。

但二月草已芽，八月苗未枯，采掇者易辨识耳，在药则未为良时。大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采，则津泽皆归其根。

欲验之，但取芦菔、地黄辈观，无苗时采，则实而沉；有苗时采，则虚而浮。其无宿根者，即候苗成而未有花时采，则根生已足而又未衰。

如今之紫草，未花时采，则根色鲜泽；花过而采，则根色黯恶，此其效也。用叶者取叶初长足时，用芽者自从本说，用花者取花初敷时，用实者成实时采。

皆不可限以时月。缘土气有早晚，天时有愆伏。

如平地三月花者，深山中则四月花。白乐天游大林寺诗云：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

盖常理也。此地势高下之不同也，如筀竹笋，有二月生者，有三四月生者，有五月方生者谓之晚筀；稻有七月熟者，有八九月熟者，有十月熟者谓之晚稻。

一物同一畦之间，自有早晚。此物性之不同也。

岭峤微草，凌冬不雕；并、汾乔木，望秋先陨；诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣。此地气之不同也。

一亩之稼，则粪溉者先芽；一丘之禾，则后种者晚实。此人力之不同也。

岂可一切拘以定月哉？《采草药》文言文翻译：古法采草药（时间）多数在二月、八月，这很不恰当。只是二月草已发芽，八月茎叶还没有枯死，采药的人容易辨认（草药）罢了，对药材来说，并不是最好的时间。

大致说，用根的（草药），如果有隔年老根，必须选择没有茎叶时采摘，这时液汁都集中在根内。要验证这一点，只要拿萝卜、地黄这类来看，没有茎叶时候采摘的，就充实而沉重；有茎叶时候采摘的，就空虚而轻浮。

那些没有隔年老根的，就要等到茎叶长成而还未开花的时候采摘，（这时）根生长已充足而又未衰老。像现在的紫草，没有花的时候采摘，根的颜色就明亮滋润；花开过后采摘，根的颜色就暗黑难看。

这就是（采药时间适当与否的）验证。用叶的（草药要）选择叶子刚长足的时候（采摘）；用芽的（草药），自然应当遵从传统的说法；用花的（草药），（要）选取花刚开时（采）；用果实的（草药），（要在）果实成熟时采。

（这些）都不可以用固定的时间月份去限制。因为地温（的升降，在不同情况下）有早有晚，天气也会不时变异无常。

例如平原三月开花的，（在）深山中却四月（才）开花。白居易《大林寺桃花》诗中说：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

（这是）普遍的道理。这是地势高低（造成）的不同。

（又）如筀竹笋，有二月长出来的，有三、四月长出来的，有五月才长出来的，（五月才长出来的）叫作晚筀；水稻有七月熟的，有八、九月熟的，有十月熟的，（十月熟的）叫作晚稻。同一类作物（种植）在同一小块地里的，它本身（也还）有早晚（之分）。

这（是）植物本身的性能不同（造成的）。岭峤一带的小草，越冬也不枯萎；并、汾地区的乔木，临近秋天（就先）落叶了；诸越的桃李冬天结果，朔漠的桃李夏天（才）开花。

这（是）各地气候不同（造成的）。（同）一亩地里的庄稼，用粪浇灌的（就）先发芽；（同）一丘地里的谷物，后种的就晚结实。

这（是）人工栽培不一样（造成的）。哪能一律用固定的时月来限制（采摘草药的时间）呢。

【出处】《采草药》选自《沈括·梦溪笔谈·药议》。【《梦溪笔谈》·简介】这是一本有关历史、文艺、科学等各种知识的笔记文学体裁，因写于润州（今江苏镇江）梦溪园而得名。

《梦溪笔谈》是宋朝的沈括所着的笔记体著作，大约成书于1086年~1093年，收录了沈括一生的所见所闻和见解。沈括在晚年用写成《梦溪笔谈》二十六卷，再加上《补笔谈》三卷和《续笔谈》，共列有条文六百零九条，遍及天文、数学、物理、化学、地学、生物以及冶金、机械、营造、造纸技术等各个方面，内容十分广泛、丰富。

《采草药》是他在医学史上的重要著作。《梦溪笔谈》包括《笔谈》、《补笔谈》、《续笔谈》三部分。

《笔谈》二十六卷，分为十七门，依次为“故事、辩证、乐律、象数、人事、官政、机智、艺文、书画、技艺、器用、神奇、异事、谬误、讥谑、杂志、药议”。《补笔谈》三卷，包括上述内容中十一门。

《续笔谈》一卷，不分门。全书共六百零九条（不同版本稍有出入），内容涉及天文、数学、物理、化学、生物、地质、地理、气象、医药、农学、工程技术、文学、史事、音乐和美术等。

在这些条目中，属于人文科学例如人类学、考古学、语言学、音乐等方面的，约占全部条目的18%；属于自然科学方面的，约占总数的36%，其余的则为人事资料、军事、法律及杂闻轶事等约占全书的46%。【沈括·简介】沈括，历史人物名，北宋科学家、改革家。

晚年以平生见闻，在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著《梦溪笔谈》。一位非常博学多才、成就显著的科学家，我国历史上最卓越的科学家之一。

精通天文、数学、物理学、化学、地质学，气象学、地理学、农学和医学；他还是卓越的工程师、出色的外交家。【沈括·成就】沈括的科学成就是多方面的。

他精研天文，所提倡的新历法，与今天的阳历相似。在物理学方面，他记录了指南针原理及多种制。

这样之后，卫国用来角觗的牛，买卖的价格是耕牛的十倍，养牛的人都不再让牛耕地而教牛角觗，掌管农牧的官员也不能禁止……

选自《郁离子》。但是后半句不是同一段文章。没有上下文，不能够确切的翻译，从字面来看，应该是：于是一大家子的人全吃了（XX）之后死了。

找到了后一段的原文，在百度上找到的，原来他们吃的是蘑菇。粘贴你看：

选自《郁离子》，作者刘基

【原文】粤人有采山而得菌，其大盈箱，其叶九成，其色如金，其光四照。以归，谓其妻子曰：“此所谓神芝者也，食之者仙。吾闻仙必有分，天不妄与也。人求弗能得而吾得之，吾其仙矣！”乃沐浴，齐三日而烹食之，入咽而死。其子视之，曰：“吾闻得仙者必蜕其骸，人为骸所累，故不得仙。今吾父蜕其骸矣，非死也。”乃食其余，又死。于是同室之人皆食之而死。

郁离子曰：“今之求生而得死者，皆是之类乎！”

【注释】（1）芝，灵芝。传说吃了可以成仙。

(2)采山，在山中打柴或采药。

(3)菌，蘑菇之类。有的有毒。

(4)盈箱，可以装满一箱。这是夸张。

(5)九成，九层。

(6)仙，成仙。

(7)分（fèn），应得的命运。

(8)妄，胡乱。

(9)其，表示推测的助词，可要。

(10)齐，同“斋”，斋戒，行大礼前的洁身清心行为。沐浴也是为洁身。

(11)入咽，吞下去。

(12)蜕，虫类脱皮。

(13)骸，形骸，躯体。

(13)累，牵累。

(14)同室之人，全家人。

【译文】

有个粤地的人到山上采药。得到（一个）蘑菇，它比一个箱子还大，它的叶子有九层，它的颜色像金子一样，它光亮四射。拿回家，对他的老婆孩子说：“这就是所说的神灵芝啊。吃了它的人要成仙的。我听说成仙必然有他注定的缘分的，老天不会随便乱给的。别人求是求不到的，而我得到了它，（说明）我就是仙啊。”便沐浴，斋戒三天然后煮蘑菇吃，一进咽喉就死了。他的儿子看了他说：“我听说成仙的人必定蜕化掉他的骸骨肉身，人被骸骨肉身所牵累，所以不能成仙。今天我的父亲是蜕化掉他的骸骨肉身啊，不是死。”就吃他剩下的蘑菇，又死了。于是一大家子的人全吃了蘑菇死了。

郁离子说：“如今求生而得到死的下场的人，都和这类似吧！”

【启示】

这则寓言讽刺那种本来愚昧却自以为聪明且至死不悟的人。

【文学常识】

选自《郁离子》，作者刘基，字伯温。明朝军事家、政治家、文学家。还著有《诚意伯文集》。刘伯温（1311年-1375年），温州文成县南田人（旧属青田县）。元末明初军事谋略家、政治家及诗人，通经史、晓天文、精兵法。他以辅佐朱元璋完成帝业、开创明朝并使尽力保持国家的安定，因而驰名天下，被后人比作为诸葛亮

原文：

南阳刘驎之，字子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷，一闭一开。水深广，不得渡。欲还，失道，遇伐弓人，问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。驎之欲更寻索，不复知处矣。

译文：

南阳郡有一个人叫刘驎之，字子骥，喜欢游山玩水。他曾经有一次到衡山去采药，深入山中却忘了出来。他在一个山谷中看见一条溪流，溪流南岸有二座用石头修筑的圆形粮仓，一座门关着、一座门开着。溪流水又深河面又宽，无法渡过去。他想要回去，却迷了路，好在遇到一个为做弓箭来砍伐树木的人，问明路径，才得以回到家。听有的人说，圆形粮仓中所储藏的都是神仙配制的灵丹妙药以及各种其他东西，刘驎之就想重新去寻找，但却再也不知道在什么地方了。

西汉时期，有一个著名将领叫李广，他精于骑马射箭，作战非常勇敢，被称为“飞将军”。

有一次，他去冥山南麓打猎，忽然发现草丛中蹲伏着一只猛虎。李广急忙弯弓搭箭，全神贯注，用尽气力，一箭射去。

李广箭法很好，他以为老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔细一看，未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅箭头深深射入石头当中，而且箭尾也几乎全部射入石头中去了。

李广很惊讶，他不相信自己能有这么大的力气，于是想再试一试，就往后退了几步，张弓搭箭，用力向石头射去。可是，一连几箭都没有射进去，有的箭头破碎了，有的箭杆折断了，而大石头一点儿也没有受到损伤。

人们对这件事情感到很惊奇，疑惑不解，于是就去请教学者扬雄。扬雄回答说：“如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。”

“精诚所至金石为开”这一成语也便由此流传下来。《搜神记》神农以赭鞭鞭百草，尽知其平毒寒温之性，臭味所主，以播百谷，故天下号神农也。

赤松子者，神农时雨师也，服冰玉散，以教神农，能入火不烧。至昆仑山，常入西王母石室中，随风雨上下。

炎帝少女追之，亦得仙，俱去。至高辛时，复为雨师，游人间。

今之雨师本是焉。赤将子轝者，黄帝时人也。

不食五谷，而啖百草华。至尧时，为木工。

能随风雨上下。时于市门中卖缴，故亦谓之缴父。

宁封子，黄帝时人也。世传为黄帝陶正，有异人过之，为其掌火。

能出五色烟。久则以教封子，封子积火自烧，而随烟气上下。

视其灰烬，犹有其骨。时人共葬之宁北山中。

故谓之宁封子。偓佺者，槐山采药父也。

好食松实。形体生毛，长七寸。

两目更方。能飞行逐走马。

以松子遗尧，尧不暇服。松者，简松也。

时受服者，皆三百岁。彭祖者，殷时大夫也。

姓钱，名铿。帝颛顼之孙，陆终氏之中子。

历夏而至商末，号七百岁。常食桂芝。

历阳有彭祖仙室。前世云：祷请风雨，莫不辄应。

常有两虎在祠左右。今日祠之讫地，则有两虎迹。

师门者，啸父弟子也。能使火。

食桃葩。为孔甲龙师。

孔甲不能修其心意，杀而埋之外野。一旦，风雨迎之。

山木皆燔。孔甲祠而祷之，未还而死。

前周葛由，蜀羌人也。周成王时，好刻木作羊卖之。

一旦，乘木羊入蜀中，蜀中王侯贵人追之，上绥山绥山多桃，在峨眉山西南，高无极也。随之者不复还，皆得仙道。

故里谚曰："得绥山一桃，虽不能仙，亦足以豪。"山下立祠数十处。

崔文子者，泰山人也。学仙于王子乔。

子乔化为白霓，而持药与文子。文子惊怪，引戈击霓，中之，因堕其药。

俯而视之，王子乔之尸也。置之室中，覆以敝筐。

须臾，化为大鸟。开而视之，翻然飞去。

冠先，宋人也。钓鱼为业。

居睢水旁，百余年，得鱼，或放，或卖，或自食之。常冠带，好种荔，食其葩实焉。

宋景公问其道，不告，即杀之。后数十年，踞宋城门上，鼓琴，数十日乃去。

宋人家家奉祠之。琴高，赵人也。

能鼓琴。为宋康王舍人。

行涓彭之术，浮游冀州、涿郡间二百余年。后辞入涿水中，取龙子，与诸弟子期之。

曰："明日皆洁斋候。"于水旁设祠屋。

果乘赤鲤鱼出，来坐祠中。且有万人观之。

留一月，乃复入水去。陶安公者，六安铸冶师也。

数行火。火一朝散上，紫色冲天。

公伏冶下求哀。须臾。

朱雀止冶上，曰："安公！安公！冶与天通。七月七日，迎汝以赤龙。

"至时，安公骑之，从东南去。城邑数万人，豫祖安送之，皆辞诀。

有人入焦山七年，老君与之木钻，使穿一盘石，石厚五尺，曰："此石穿；当得道。"积四十年，石穿，遂得神仙丹诀。

鲁少千者，山阳人也。汉文帝尝微服怀金过之，欲问其道。

少千拄金杖，执象牙扇，出应门。淮南王安，好道术。

设厨宰以候宾客。正月上午，有八老公诣门求见。

门吏曰王，王使吏自以意难之，曰："吾王好长生，先生无驻衰之术，未敢以闻。"公知不见，乃更形为八童子，色如桃花。

王便见之，盛礼设乐，以享八公。援琴而弦，歌曰："明明上天，照四海兮。

知我好道，公来下兮。公将与余，生羽毛兮。

升腾青云，蹈梁甫兮。观见三光，遇北斗兮。

驱乘风云，使玉女兮。"今所谓淮南操是也。

刘根，字君安。京兆长安人也。

汉成帝时，入嵩山学道。遇异人授以秘诀，遂得仙。

能召鬼。颍川太守史祈以为妖，遣人召根，欲戮之。

至府，语曰："君能使人见鬼，可使形见。不者，加戮。

"根曰："甚易。"借府君前笔砚书符，因以叩几；须臾，忽见五六鬼，缚二囚于祈前。

祈熟视，乃父母也。向根叩头曰："小儿无状，分当万死。

"叱祈曰："汝子孙不能光荣先祖，何得罪神仙，乃累亲如此。"祈哀惊悲泣，顿首请罪。

根默然忽去，不知所之。汉明帝时，尚书郎河东王乔，为邺令。

乔有神术，每月朔，尝自县诣台。帝怪其来数，而不见车骑；密令太史候望之。

言其临至时，辄有双凫，从东南飞来。因伏伺，见凫，举罗张之，但得一双舄。

使尚书识视，四年中所赐尚书官属履也。作者：真·数码罐头2005-7-2718:11回复此发言--------------------------------------------------------------------------------2《搜神记》蓟子训，不知所从来。

东汉时，到洛阳见公卿，数十处，皆持斗酒片脯候之。

古传说中的仙人名。

《史记·司马相如列传》：“偓佺之伦暴於南荣。”司马贞索隐引韦昭曰：“古仙人，姓偓。”

汉刘向《列仙传·偓佺》：“偓佺者，槐山采药父也，好食松实，形体生毛，长数寸，两目更方，能飞行逐走马。”唐杜甫《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》：“本自依迦叶，何曾藉偓佺。”

宋苏轼《山坡陁行》：“仙人偓佺自言其居瑶之圃，一日一夜飞相往来不可数。”清孙枝蔚《赠林茂之》诗之一：“好与偓佺为伴侣，不须更谒信陵君。”

南阳郡有一个人叫刘驎之，字子骥，喜欢游山玩水。他曾经有一次到衡山去采药，深入山中却忘记了返回的路。他在一个山谷中看见一条溪流，溪流南岸有二座用石头修筑的圆形粮仓，一座门关着、一座门开着。溪流水又深河面又宽，无法渡过去。他想要回去，却迷了路，好在遇到一个为做弓箭来砍伐树木的人，问明路径，才得以回到家。听有的人说，圆形粮仓中所储藏的都是神仙配制的灵丹妙药以及各种其他东西，刘驎之就想重新去寻找，但却再也不知道在什么地方了。

长沙的醴陵县有一条小河，有两个人乘船去砍柴，看到河岸下面的一个土洞当中有水顺着河流的方向流出，其中有新砍的木片随着水漂出来。深山中竟然有人活动的踪迹，这两人感到很奇怪，互相商量道：“可以试着到水里，看看是什么原因有这木片漂出来的”。（说完），其中一个砍柴人就用斗笠护着自己进入了河岸边的洞穴，（一开始）洞穴仅能容一人通过，走了几十步路，眼前就明亮起来，里面的景象不同于人世间（的景象）。

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