什么年龄的人适合养牛娃？也能培养出“英文牛娃”

各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享什么年龄的人适合养牛娃，以及掌握这些秘诀,爸妈英语不行,也能培养出“英文牛娃”的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！

田鸡和牛蛙有什么区别啊

田鸡和牛蛙是我们比较熟悉的两种食物了，是比较常见的两种可食用蛙，对于很多人来说，他们都是美食。

不过很多人对于田鸡和牛蛙如何区分就不是很了解。那么，田鸡和牛蛙有哪些区别呢？我们如何辨别它们呢？

田鸡和牛蛙的区别

牛蛙：

牛蛙的内脏及其下脚料含有丰富的蛋白质，经水解，生成复合胺基酸，是一个很好的滋补品。

同时，牛蛙有滋补解毒的功效，胃酸过多的患者比较适宜吃牛蛙肉肉，体质弱或是生病的人可以用来补身。

牛蛙营养价值丰富，可以促进人体气血旺盛，滋阴壮阳，有养心安神补气之功效。

田鸡：

田鸡肉性凉味咸而无毒，是大补元气治脾虚的营养食品，可以治阴虚牙痛，腰痛及久痢，适宜于低蛋白血症。

同时，田鸡同样也是一个营养丰富的食物，其含有丰富的蛋白质、钙和磷，对于青少年而言，有助于生长发育，也可缓解老者更年期骨质疏松；

田鸡还拥有很多微量元素，包括维生素E和锌、硒等，这些微量元素能延缓机体衰老，润泽肌肤。

牛蛙和田鸡的外形差异是辨别二者的一个很关键的方式。

田鸡和牛蛙体型差异比较明显。牛蛙个体特别大，成年蛙可达1500g左右，体长可超过田鸡一倍以上。

田鸡和牛蛙背部皮肤也有差异，牛蛙背部皮肤比较平整，不具肤褶，而田鸡背部皮肤粗糙，身上有深色斑纹，四肢横纹明显。

其实，无论是田鸡还是牛蛙，都是属于营养价值很高的食物，不过要提醒大家的是，在吃这些可使用蛙之前，一定要处理干净、煮熟，这样食用起来才更安全。

4岁娃英语启蒙一周年,牛娃妈妈总结的7个最有价值的经验

目前在很多大城市，“全职妈妈”已经不再是过去大家理解的那个家庭主妇，而是“教育专家”。她们培养“牛娃”的经验，在妈妈圈可以说的炙手可热！

但是不是全职妈妈就带不出“牛娃”了吗？答案当然是否定的。接下来就和我一起来看看4岁娃英语启蒙一周年，在职牛娃妈妈总结的7个最有价值的经验。

据这位妈妈透露：她的孩子是从3岁还是进行英语启蒙的，算来已经整整一年了。起初，跟很多全职妈妈的孩子比起来，因为陪伴时间有限，宝贝的成效算是比较普通的。

但是通过反复地摸索努力，孩子的英语启蒙成效已十分明显。而这位妈妈的英语启蒙的理论知识也有了很大的积累。今天就和大家分享一下，希望妈妈们一起坚持，共同探讨育儿知识。

因为想到因为家庭条件的影响，目前还有很多妈妈都需要为家庭分担经济压力，做不了“全职妈妈”。如果你也是这样在职妈妈，要想培养出“牛娃”宝宝，就赶紧来看看在职牛娃妈妈总结的7个最有价值的经验。每一个可以让你在给孩子做英语启蒙的路上少走弯路。

1抓住启蒙黄金期

除非家长英语很好，平时能给孩子提供良好的英语启蒙环境。否则在孩子2岁--3岁，能清晰中文表达的时候就应该给孩子一个专业的英语启蒙环境。因为这么大的孩子理解能力强，对喝歌跳舞比较感兴趣，在这之前多听儿歌，以前为辨音做准备。

离上小学还有3、4年时间，并且时间足够多，实现1000个小时英语听力时间绝对没问题——某些专家觉得需要这么久才能蜕变。

主要是上幼儿园后时间很少，尤其上小学后挤出时间更难，早启蒙会轻松很多，并且大孩子的心智成熟，中文强势之后，再去读那些初级的分级读物，她会觉得幼稚，而读与孩子年龄相当的书又觉得听不懂，抵触。

当然只要用心，父母能够坚持，什么时候开始都不晚。

2慎报英语培训班

很多家长因为自己的英语水平有限，陪伴孩子学习的时间有限，总是喜欢给孩子报各种英语培训班。其实才过盲从，有时候真的得不偿失。补习班可以报，但必须要先弄清一下几个关键点：

首先要想清楚参加英语培训的目的：

培养英语的乐趣，培训机构的老师尤其是外教真的特别能带动气氛；

纠正发音，和老师互动，鼓励输出；

提高某个专业知识～如自然拼读，英语写作。

什么时候去上培训班比较合适？

如果经济条件可以接受，为了提高孩子兴趣，更好进行启蒙，一开始就去。但是成效会太低。

纠正发音，鼓励输出。在家启蒙200个词汇量以上，孩子已经习惯英语，听懂简单互动了，这时候再报班比较好。

此外，机构的规模和正规性、和家距离、外教水平、上课的教材和形式等都要考虑进去。

总而言之，培训班只是辅助，家里的持续英语的输入自然习得才是最重要的！要是孩子的英语启蒙教育完全交给培训机构，最后只能花钱打水漂了！

3科学选择动画片

关于英语动画片的选择还真要自己研究，只有父母才知道自己孩子喜欢什么风格，现在英语水平怎么样，能看懂什么语速和多少词汇量的片子。

如果现在还只是启蒙初期，可以通过看儿歌的视频，，陪孩子看，平时互动一起玩，积累初期词汇量。有200-300词汇量后，可以看一些初级的动画片，有教学类的，互动型的，陪着孩子一起看一起玩。

4正视自然拼读

自然拼读近几年很火，有没有必要学？！非常有必要，如果真的学透了自然拼读+熟记220个sighwords可以实现看词会读，听词会拼写。但是很多孩子因为听力词会量不够，学了之后一知半解作罢。

我比较赞同盖老师说的积累2000以上词汇量，至少1000个以上再学，听说读写不分家，5岁左右开始握笔了可以边学规律边做练习题效果更好。

如果已上小学的大童，时间有限可以学自然拼读和启蒙同步进行，大童的优势是学习能力强，如果配合好，效果会很显著。

5科学平衡中英文阅读

很多家长担心以为强调英语学习和阅读，会忽略了母语文化的学习。而且孩子仍会走千万大军过独木桥的高考之路，尤其是教育改革之后，教育改革明显向着母语文化倾斜。得语文者得天下，因此中文阅读不能丢。

6科学选择英语读物

在英语启蒙教材方面，家长的选择很多。但是绘本方面推荐廖彩杏的～全买实在太贵，可以先买1-7周。分级建议牛津树和raz结合着用，前者有趣类似于连续剧，后者可以用来刷词汇量。而且喜马拉雅上也有对应音频，反馈效果也很好。

7平衡家庭和亲子教育

目前很多错误的亲子教育方式，正在摧毁中国家庭的幸福。妈妈一心扑在孩子的教育上，忽视了劳累的丈夫和年迈的双亲。彼此之间缺乏交流，家庭氛围日益冰冷，其实这对孩子的教育也是十分不利的。

所以，不要给孩子丧偶式的教育，让爸爸甚至长辈都能参与到孩子的教育中来。家人之间互相理解、互相分担，温暖的家庭环境也有利于孩子的健康成长。

总而言之，孩子的教育是家长最为关心的问题。但是也需要科学的方法和技巧。无论是妈妈还是爸爸，都应该多多学习借鉴“牛娃”家长们的教育经验，结合自己孩子的特点，科学指定适合自己孩子的英语启蒙方案和教育方式!

掌握这些秘诀,爸妈英语不行,也能培养出“英文牛娃”

叮当3岁了，从4.5个月开始听英文儿歌，到后面跟唱儿歌，读英文绘本，看英文动画，上叽里呱啦的萌芽课程，3岁前的英语启蒙告一段落。

我觉得是时候停下来思考一下，目前的学习情况，以及3岁后的英语启蒙方向了。

于是，最近把市面上热门的英语启蒙指导书又看了一遍，整理了一些读书笔记，对一些重要观点进行了梳理总结，寻找一些启发吧。

整理的书籍有：

文章比较长，各家观点有分有合，查阅不便请先收藏，再慢慢研究吧！

作者：中国台湾廖彩杏

出版社：译林出版社

书中研究对象：自己的孩子

丨作者介绍

廖彩杏，龙凤胎妈妈，台湾中正大学儿童语文发展硕士，曾任英文老师。英语专业出身，无留学背景。

有了孩子后开始全职，直到孩子大了才开始出书、讲学。她的专长是儿童语言学发展、儿童文学，为孩子挑选合适的有声书。

丨内容特色

本书主要介绍自己的启蒙经验，详细介绍了100本有声书书单以及52周播放记录表。

丨主要的启蒙观点

安妮鲜花认为“英语启蒙的问题绝不仅仅是英语本身的问题，更是综合育儿理念的问题。在孩子的英语启蒙路上，第一环境需要家庭来营造，站在孩子的身后，根据孩子的需要提供资源，点燃孩子的兴趣，培养孩子的主动学习能力。”

她秉持“不必先认单字、不必先学音标、不必先学文法、不必中文翻译，没有抽问考试”的“四不一没有”原则，透过“定时定量英文输入”的简易行动方案。

1.为什么要对孩子做“英语启蒙”

廖彩杏认为，孩子天生就是语言家。在启蒙的时候掌握MM法则，即材料Materials和方法Methods，学习之路可以事半功倍。

“幼儿一开始是由耳朵来学习”的，孩子的语言表达能力是否流畅，在于成长阶段是否大量接收到了咬字清晰且有内涵的语言输入。

廖彩杏相信透过耳朵所接受“知识真、故事善、文字美”的英语刺激，才是培养孩子扎实能力的基础。

事实上，廖彩杏的双胞胎女儿也是从5岁开始才听了第一本有声英文书的。

2.父母英语口语不行会影响孩子吗？

廖彩杏介绍自己虽然的外文系毕业的，但和很多妈妈一样，在家庭中主要的沟通方式依然是中文。

廖彩杏认为女儿的英文发音之所以能清晰标准、语调流畅自然，完全与母亲的英语口说能力无关，而是拜有声书所赐。

3.究竟如何给孩子做英语启蒙？

廖彩杏推崇用有声书来做英语启蒙的敲门砖，主张阅读英文原版绘本，不翻译，听原文，100本书单，全部有音频，其中很多有JY配套音频。

有声书阅读要把握三点：

书中附有做专门的播放计划的一张表格，确保有效重复，做到循序渐进、持续播放。

100本英文有声书单中包括：包括鹅妈妈童谣押韵、苏斯博士的故事与儿歌、以26个字母为主题的ABC字母书、适合儿童阅读的科学有声书等。

书中还有针对家长的疑虑，根据实际播放经验，与儿女、学生聆听有声书的各种反应，以贴近家长需求的形式，找出解决之道。

按照廖彩杏的建议，父母只需三步骤：准备有声书、按下播放键、画个小勾勾，如此按表实行、顺序播放，一天三次、每次10-30分钟。

只要一年时间的灌溉，孩子的英文种子就能萌芽，自然而然爱上英文，说上一口字正腔圆的好英文。

作者：汪培珽

出版社：广西科学技术出版社

书中研究对象：自己的孩子

丨作者介绍

汪培珽，2个孩子的妈妈。美国纽约圣约翰大学MBA，在银行工作9年后，辞职成为全职妈妈。非专业出身，有留学背景。

主要著作：《喂故事书长大的孩子》，《培养孩子的英文耳朵》

丨内容特色

本书主要介绍自己给孩子讲英文故事经验+私房英文书单。

书中就父母对英语学习最想知道的问题进行了集中的梳理，帮助家长就孩子的英语学习理念和方法理清了思路，并给出了最为亲切和实用的答案。

丨主要的启蒙观点

汪培珽相信即使生活在一个非英文的环境中，只要持续地念英文故事书给孩子听，就能让孩子自然而然地听懂英文，并从中累积语感和阅读基础，循序渐进养成说、读、写的稳定实力。

1.为什么要给孩子做“英语启蒙”

汪培珽认为，如果准备让孩子学习一种语言，愈早接触愈好。不论生来是什么人种，孩子置身在某种语言环境里，就会自然习得这种语言。

2.“口语水平差的父母做英语启蒙时发音会影响孩子吗？”

汪培珽特别强调，家里的日常对话只有中文，孩子从未被教过任何英文发音。她是把故事书当牛奶，“喂”给孩子听。

从大女儿在襁褓里开始，一直是自己念英文故事，大约在孩子4岁的时候，开始加上英文故事书的原版录音带，变成“妈妈念”加上孩子自己听。

3.究竟如何给孩子做英语启蒙

书中汪培珽详尽地介绍了“念英文故事书给孩子听”的实际步骤和注意事项，并提供私房英文书单，推荐了0到2、3、4、5岁这四个阶段书单。（但是只有书名，没有配所推荐书籍的封面。）

4.如何为孩子讲英文故事：

A.一句英文一句中文，英文完全照书念，中文翻译要自然、口语化，不用拘泥于逐句翻译。一英一中念完3次，以后只念英文。

B.除非孩子问问题，否则不必加中文解释。年纪小的孩子，可以试试不要翻译，直接读英文。

C.翻译次数可以视孩子反应增减。当你发现孩子听得津津有味，试试不动声色地将翻译抽掉，只念英文。如果孩子也未表示有何不妥，就是可以完全只念英文的时候了。

d.进阶之后，翻译要力求清楚有趣。避免故事加深难度之后，如果翻译工作没做好，可能会让孩子因为听懂而失去兴趣。记住“每本英文故事书只要能顺利地念完第一次，以后再念它就不是问题了。”

e.每本念熟了，再加下一本。

汪培珽认同有声故事书是孩子学习语言的法宝，但她认为先让孩子熟悉并喜欢上这个故事后，再让孩子听配套音频，与廖彩杏略有不同。

作者：安妮鲜花

出版社：外语教学与研究出版社

书中研究对象：自己的孩子

丨作者介绍

安妮鲜花本名郑献民，中国政法大学学士，律师。非英语专业出身，无留学背景，但有海外生活经历。

回国后和丈夫一起创办安妮英语俱乐部，致力于搭建儿童英语启蒙的交流平台。

丨内容特色

介绍自己孩子的英语学习经验+自然拼读相关内容涉及最多最全+英语学习免费资源汇总。

丨主要的启蒙观点

安妮鲜花从普通家长的视角，以自己的孩子安妮八年来在中加两国的英语启蒙的亲身经历为线索，用通俗易懂的语言，鲜活生动的范例，揭示在西方国家中小学教学中非常流行的自然拼读法，阐述英语作为一门语言的体系和层次，让人读后感觉茅塞顿开。

1.为什么要给孩子做“英语启蒙”

安妮鲜花认为，“人的辨音能力真的是婴儿期最强、以后逐年减弱，那么从出生以后就开始进行语音信号输入对孩子的英语学习应该会起到事半功倍的作用。

因为孩子的大脑中存储了大量正确的英语语音，以后再听到的时候，就更容易接受和识别。”

2.“口语水平差的父母做英语启蒙时发音会影响孩子吗？”

安妮鲜花认为，“妈妈英语不好宝宝照样行”

她说：“我们这一代人，都是哑巴英语过来的，虽然都曾考过几级证书，但是就像有人说的，能把26个字母的音都发准的人都不多，包括我自己在内。其实，英语不好的妈妈，只要方法对头，扬长避短，宝宝的英语照样行。”

3.究竟如何给孩子做英语启蒙

她认为：“英语启蒙的问题绝不仅仅是英语本身的问题，更是综合育儿理念的问题。在孩子的英语启蒙路上，第一环境需要家庭来营造，站在孩子的身后，根据孩子的需要提供资源，点燃孩子的兴趣，培养孩子的主动学习能力。”

本书的启蒙总路线：

2岁以前：花大力气在听力输入上，培养整体的语感、韵律节奏感。

2-4岁：继续听力输入，同时加强情境对应的训练，通过动画片、原版书来建立对应模式，以绘本为主，辅以孩子喜欢的分级读物。

在音频运用方面：对于小宝宝，要给予大量的语音信号，强化听力辨音能力，可以把绘本音频和儿歌歌曲一起播放，作为原版绘本亲子共读的预热。

4岁以上的孩子：4岁是孩子的阅读敏感期，4岁以上的孩子，在学习自然拼读的同时，仍要加大自主阅读的阅读量。

如果4岁以上的孩子英语学习才刚刚起步，则可以几步同时进行，按照原本绘本亲子阅读三步曲，用两三个月的时间，先加大听力输入，同时培养英语阅读兴趣，然后开始自然拼读学习，进入自主阅读阶段。

4.如何做亲子阅读

安妮鲜花认为大人发音不准，可以回避和学习，同时赞同可以用母语解释。

5.如何有效运用音频

对于小宝宝，要给予大量的语音信号，强化听力辨音能力，可以把绘本音频和儿歌歌曲一起播放，作为原版绘本亲子共读的预热；

6.自然拼读Phonics

书中详细讲解了自然拼读Phonics内容，提供了海量的英语学习免费资源，包括Phonics及Sightwords专辑、动画和音频视频综合资源专辑、在线绘本及有声读物专辑等。

7.告别中式英语从娃娃抓起

书中第五章详细介绍了中国家庭英语启蒙注意点，包括有营造家庭英语小环境、音频是妈妈的好帮手、亲子阅读重点是情境对应、原版绘本亲子阅读三部曲、中国孩子的英语路线图、英语启蒙具体问题答疑等。

作者：吴敏兰

出版社：外语教学与研究出版社

书中研究对象：教育机构众多幼儿

丨作者介绍

吴敏兰，2个孩子的妈妈，现任凯斯教育机构执行长，美国哈佛大学双语教育硕士。

专业出身，先后在泰国、韩国，瑞典，中国台湾读书，学过七种语言，有留学背景。

丨内容特色

书中主要集合了其创办的凯斯教育机构里的授课经验，以众多幼儿为本书研究对象，按年龄详细123本英文绘本+每本绘本拓展延伸介绍。

丨主要的启蒙观点

1.为什么要给孩子做“英语启蒙”

RosemaryWells曾说，“每天花20分钟讲故事，孩子会爱上书本、会想要探索这个世界，并且开始思考，同时学会拥有梦想。”

同样的，吴敏兰也认为幼儿能从经验中学习，进入学校之前，孩子所有的学习经验都来自于家庭。

她说：“幼儿时期的英语阅读，重点在于让孩子对英语产生好感度、喜爱阅读，一旦建立了英语阅读的兴趣与动机，孩子日后会自发地养成英语阅读的习惯。”

2.口语水平差的父母做英语启蒙时发音会影响孩子吗？

吴敏兰认为，不必担心爸妈的英语程度影响孩子的英语阅读力。

在孩子英语学习的路上，若父母并非唯一的学习来源，而同步包括有学校老师、影视、书籍、网络等不同媒介时，家长就没有必要为可能说错的语法，或讲到一半卡住而过度焦虑。

在日后接触英语的过程中，孩子依然会有各种机会有英文的刺激。因此父母一时说错并不要紧，其他环境提供的英语学习来源，大可弥补爸妈“英语不够好”的缺憾。

3.如何给孩子做英语启蒙

吴敏兰支持阅读原版绘本，但不要把孩子的阅读全交给有声书。英语阅读，还需要有“文化内涵”支撑孩子的英语学习。

孩子必须透“具象”的事物和经验，才能了解“抽象”的概念和意义，而绘本是一个很好的媒介。想要孩子开口说英文，并且“言之有道”，给予大量的“养分”（绘本阅读）是很重要的。

4.原版绘本亲子共读建议：

5.推荐123本原版绘本的原则

6.分年龄推荐，有附绘本拓展介绍资料

推荐的123本绘本，按年龄段划分（0-6岁），同时几乎每本推荐后面都附有配套资料，如音频获取链接、作者官网资料等。

大部分绘本后面，要有配套的亲子互动小游戏、绘本拓展创意等。

网站www.lexile.com可以查询绘本的阅读分级，不过是以英文母语国家为准的，需注意考量。

作者：盖兆泉

出版社：外语教学与研究出版社

丨作者介绍

盖兆泉，北京外国语大学英语系硕士，在外研社从业17年，资深编辑，曾主编，编辑，翻译，审核过百余本英语教学图书，无留学背景。

从2013年至今，主持编写3-12岁大型英语分级读物有多年英语教学领域的编写出版经验，熟悉英语教学法、各种教学理论、教材和分级读物、中小英语教学现状和英语培训市场。

丨内容特色

提出“二语习得理论”，以此勾画出适合中国孩子英语学习的路线图，以及自己孩子启蒙经验，并附有分级标准，书单等。

丨主要的启蒙观点

1.为什么要给孩子做“英语启蒙”

盖兆泉将英语启蒙认为是“英语学习的新机遇：习得时代的来临”。

孩子天生有很强的语言吸收能力，不管是哪种语言，只要家长能提供良好的语言环境，让孩子多接触、多听，让孩子将语言和图像建立起关系来，孩子就能很快习得这种语言。

0-3岁是儿童母语发展的黄金时期。从3岁开始引入英语，如果方法得当，孩子的两种语言都能得到很好的发展。

2.口语水平差的父母做英语启蒙时发音会影响孩子吗？

盖兆泉认为“家长英语不行，也不用气馁，可以用动画片、读物音频、点读笔、教学软件、学习网站等多媒体的方式，补充创建一个良好的听力环境。

英语不太灵的妈妈，如果懂英语教学中规律性的东西，不走弯路，借助外部资源，也一样能培养英语牛孩。”

3.如何给孩子做英语启蒙

盖兆泉提出“二语习得理论”，即通过大量接触和使用，潜移默化地学会一种语言。认为“习得”才是最适合儿童学习英语的方法。

书中总结出非常清晰的英语学习路线图——从3岁到12岁，持续10年，分4个阶段。

盖兆泉认为，3、4岁是中国儿童学习第二语言的理想模型。从3岁开始引入英语，如果方法得当，孩子的两种语言都能得到很好的发展。因此，她认为3岁是一个英语启蒙比较理想的起点。

中国儿童二语习得路线图

启蒙阶段：3-5岁，先听说

启蒙阶段，有条件的家庭，把孩子送到外语幼儿园。没有条件的就多听，听多了再“说”。

启蒙阶段家长引导很重要，家长的热情是孩子学英语的第一动力。家长可以通过以下方式，让孩子在多种多样的立体环境中，吸收语言。

和孩子说日常用语，做游戏；

给孩子看原版动画片和Flash故事；

听歌唱歌；

读分级读物给孩子听；

放录音听，让孩子看着图画书听。

做这些事情的时候，只要求孩子注意理解“意义”，建立英语声音和实物具象之间的联系，而不用注意文字。

听到一定程度（儿童的沉默期一般是6个月到1年），孩子就可以有一些简单的输出。

扫盲阶段：6岁，学习自然拼读，家长高度参与，把孩子领进阅读世界。

全面发展阶段：7-9岁，阅读、拼写、语法和写作。

提高阶段：10-12岁，学科英语与学术英语。

4.支持达一定程度后报相应的英语补习班。

如果孩子在家中积累了1000听力词汇量后，可以考虑在5岁给孩子报“外教口语班”。

6岁听力词汇量达3000，可以报自然拼读班。

7岁开始给孩子报班，系统学习一套教材，逐步学习英语的语法知识，培养阅读写作能力。

5.不支持用原版绘本作为启蒙读物，而支持分级阅读读物。

盖兆泉认为，绘本是母语读物，是英美国家为本国孩子编的读物，是大人读给孩子听的。因为母语国家的孩子，在生活中已有大量的听力输入，绘本的编写主要注重的是故事好、图画美、文字美。

绘本不具有体系性，本与本之间无难度上的可以区分，做不到循序渐进。

中国孩子在英语启蒙阶段，最关键内容是常用词汇、短语和句子的听力输入。而绘本的用词是非控制的，经常出现“非常用词”。用绘本来进行英语启蒙，是有难度的不合适的。

6.在青春期前学外语，都有一定优势。

关于大孩子（8-12岁）学习建议，可以根据路线图，补上听的环节，将阅读的介入快一些等。

1.英译启蒙势在必行，且越早越好，0-3岁是儿童母语发展的黄金时期。

2.父母英语不好，口语差，日常交流少，不影响孩子英语学习。

坚持阅读英文原版绘本，分级阅读；

利用动画片、读物音频、点读笔等做听力补充即可。

3.小童读英语绘本不翻译，大童开始读英文绘本可以翻译中文，后期再酌情减少直至全部英文。

4.启蒙路线：

5.最佳启蒙时间：

英语启蒙最好的开始是出生，

其次就是现在！

作为家长,你对孩子的的期望是健康快乐还是出人头地

当然是健康快乐的成长，如果他自己能够出人头地就更好了，这一切就随缘吧，不用去强求。

与其指望孩子，不如指望自己

三十多岁生娃的父母，经历和见识更丰富，人格也更成熟，她们更明白把自我期望寄托在孩子身上的不切实际，与其指望孩子，不如自己多多努力。孩子的起跑线从来都是父母，现实生活中，如果我们留心观察不难发现，那些成绩优异，在同龄人出类拔萃的“牛娃”，大多背后都有着同样优秀的家长。而且抛开智商、性格、长相等受遗传影响的因素，父母的经济状况、社会地位、人际关系网络，这些对孩子的影响都不容忽视，有形或无形中会为孩子在教育、就业、职场中提供优势，使孩子领先于同龄人。因此，对35+生娃的父母而言，他们更明白家庭背景对孩子未来的影响，与其担心孩子因为不努力而阶层滑落，不如自己更努力打拼，传递给孩子更好的家庭社会资本。

明白健康快乐才是人生真谛

在医学上，35岁以上的初产产妇被认为是“高龄产妇”，患上并发症的概率会大大增加，整个孕期都要格外小心。记得之前有宝妈分享，年轻时忙于工作，错过了最佳生育期，等到35岁再生娃时，却是困难重重，努力尝试了各种办法，才成功怀上宝宝。然而，尽管怀上了孩子，但情况却很不乐观，医生要求卧床打保胎针、吃保胎药，过程中苦不堪言，屁股被保胎针打成筛子，吃中成药苦得怀疑人生，还要时刻担心肚子里的孩子，每次做产检都提心吊胆。等到成功把宝宝生出来，这位宝妈才终于把心放回肚子里，宝宝的出生，让她对于人生有了新的理解，她开始反思应该让孩子过怎样的人生，赚很多钱、升到很高的职位、受万人敬仰，这些世俗意义的成功真有那么重要吗？家长会更希望孩子将来过得健康快乐，成长顺其自然，如果孩子能没病没灾、衣食无忧，每一天都过得安安稳稳，这样的人生就已经足够了。

我们都一把年纪了，还不如享享福，儿孙自有儿孙福，我们也没必要太过强求。

自从娃开始沉迷B站,鸡娃老母亲终于放心了

米粒妈之前给大家推荐了不少国外的学习网站：

【英语学习网站】《挖到宝！25个免费英文学习网站，自然拼读、原版绘本、杂志全都有！》；

【美国学习网站】《美国版海淀家长如何鸡娃？看完吓出一身冷汗》；

【日本早教资源网站】《日本牛娃是怎么培养出来的？看完目瞪口呆！》。

有呀！B站！

老粉都知道，米粒妈特别爱在B站上看纪录片、这些年也给大家在B站上找了不少动画片资源。

为了能让鸡娃老母亲们轻松获得更多“饲料”，米粒妈决定好好扒一扒B站上各学科的资源，还有米粒妈私藏的宝藏UP主们。

数学类

适合年龄：学龄前启蒙

贝壳学堂有很多适合小宝宝的启蒙课程，从认识数字到基本的数学概念、认识字母和拼音，还有各种绘本故事。

比如这个系列叫《数字故事》，一共10集，时长1-3分钟不等，每集围绕一个数字展开。

全都是围绕着幼儿的日常生活场景展开的。介绍数字4这一集，先是4个小动物去超市买东西：

小狗要买4根骨头：

还涉及到简单的加法和减法：

数字的写法、笔序。

适合年龄：学龄前

方块熊系列包含数学启蒙、幼儿手工、亲子游戏等等，非常强调对孩子动手能力的培养。米粒妈觉得它的数学启蒙系列做得非常不错。

比如《方块熊STEAM启蒙》是一系列强调数学思维训练的课程。

一集10分钟，讲解一个知识点。通过一些简单的数学教具，对孩子进行数感、空间等知识启蒙。

特点是每节课都强调结合教具观察，孩子可以跟着视频的示范跟着动手，进行探索式学习。

这一集讲莫比乌斯环:

先带着大家动手做了一个小游戏。为什么扭了半圈之后，再用剪刀剪开，不是两个环，而是一个大环了呢？

引出了这一集的主题：莫比乌斯环。

然后又带着孩子们用马克笔亲自画一下。

讲完了原理，再来讲在生活中的应用：

最后还有课后作业，巩固课堂学习成果。

米粒妈碎碎念：在数学启蒙阶段，孩子需要以生活感知和兴趣，来驱动学习，无论是贝壳学堂还是方块熊乐园，都很重视把数学知识联系到孩子的日常生活，让抽象的数学概念回归生活，回归感性，所以非常适合学龄前儿童。

适合年龄：6+

乐乐课堂是一个比较出名的线上教育品牌，从针对小学生的奥数、英语、语文到高中物理、数学，完全按照人教版教材进行知识点的讲解，还有配套的APP“天天练”。

比如这道小学奥数中经典的鸡兔同笼问题。话不多说，一开始就是提问：

针对小学生的数学课堂，就不需要那么多铺垫了，图解解题思路，直接上干货。

形成解题模板。步骤完整，条理清晰。

米粒妈碎碎念：乐乐课堂课程主题明确，分类详细具体。适合课余在家带着孩子“加餐”，针对各个学科孩子薄弱的的知识点的逐个去突破。

其实，米粒妈觉得B站真正厉害的在于身怀绝技的UP主。比如数学类的UP，有斯坦福毕业、可汗学院出来的大神、北大老师、还有各种技术控。

先来看一个大神

对，就是那个发现了一元二次方程新解法的大牛。

这位大牛是卡内基梅隆大学的数学教授，美国奥数队的总教头

看到这个目录，米粒妈感觉自己这么多年数学都白学了。

说什么小学数学思维，弹幕里可是有不少高中生甚至大学生都在学习。

牛娃可以参考一下~

李永乐老师在B站被网友奉为“永乐大帝”。

身为宇宙中心人大附中的老师，李老师起初只是课余时间，上传一些运用数学、物理专业理论解剖热点事件的视频，没想到在B站迅速圈粉无数。

他的每个视频都讲得深入浅出又诙谐幽默，最关键的是非常有料。因为本身就是老师，所以每一个概念都讲得十分细致专业。

除了深入解析数学、物理、经济相关的原理，甚至还有电影分析，永乐大帝总是能找到大家最感兴趣的话题。

比如，每年双11销售额都有人质疑是不是造了假，李老师就用数学定律来给大家分析一下：

关于买VIP会员去广告值不值，米粒妈也一直有这个疑问。李老师用时间成本的概念来个大家分析~

看完这个视频，米粒妈立刻就去充了个会员~

视频都不长，干货满满！

听了李老师的讲解，米粒妈最大的感受就是：生活中处处是数学。

因为粉丝众多，所以看李老师视频的时候，米粒妈强烈建议大家关闭弹幕，不然眼前只有雪白一片。

除了这些系统的课程之外，B站上针对某一类数学问题的单独视频也很多。不瞒大家说，米粒妈在辅导米粒功课的时候，还经常跑到B站上找解题思路。

比如这种，就是指导家长怎么给孩子讲新加坡数学的。

非常实用！

大语文

在华中师范大学当了大半辈子教授的戴建业老师，可是华中示范大学的学科代言人。

在学校里，他的每节课都全场爆满，站着、蹲着听整场的学生也不再少数。乍一看，和一般的老头没啥两样。

可一开口，从李白侃到杜甫，从三国聊到盛唐，妙语连珠，一口湖北口音的普通话，实在是太上头了。

戴老师在B站上的视频，非常适宜中小学生。经典诗词的讲解旁征博、声情并茂。

讲到苏轼悼念忘妻的《江城子》，戴老师也忍不住泪流满面：

听到戴老师的解读，网友也动容，纷纷打出“泪目”的弹幕。

自开播以来，好评不断，甚至被誉为国漫之光，意蕴悠长的古诗词配上嘉定当地的名人典故，再加上细腻古朴的中国风画面，每一集都堪称精品。

第一次陪米粒看的是《相思》这一集，米粒妈就被深深地迷住了。

以王维的诗引出了一段清代寒门书生和富家小姐从青梅竹马到爱而不得无法厮守的凄惨爱情故事。

书生撑着红色的油纸伞，缓缓走过雨中的街头。

嵌着红豆的发簪：

两小无猜的两人并肩坐在屋檐下，男孩为女孩念出了王维的《相思》

从来没有看过这么美的诗歌片，这部超唯美的中国古风动画，风格古朴而细腻，仙气十足，每一帧画面里都透出浓浓的中国风。

这一系列作品都是以诗歌做引子，讲述着极具古典意味的文化故事。

因为制作考究，所以创作周期都很长，但是每次更新，弹幕上就齐刷刷地打出催更和“有生之年”。

这里面的诗词，米粒看一两遍，就能把整首诗都背下来，诗歌背后的故事也能娓娓道来。

米粒妈真是忍不住感叹，现在的孩子真幸福，再不必像我们当年那样死记硬背，教育方式的转换让学习变成了快乐从容的事。

经常听到家长说孩子对文言文不感兴趣，不知道怎么引导。米粒妈推荐大家先带着娃看几集《假如语文还可以这么学》。

这一系列把中学课本中的文言文用话剧或舞台剧的形式呈现，而且，枯燥难懂的文言文一下就变成了用流行语对话。

真人出演和动画结合总之是怎么吸引人怎么来。

虽然有时候画风是这样的：

但是内容绝对不存在恶搞，前因后果，时代背景全都交代的清清楚楚、明明白白滴。

虽然米粒还没学过《桃花源记》，但是看完这一集，不仅故事梗概搞明白了，还学会了：不足为外人道也。

英语

关于英语学习，米粒妈之前已经推荐过不少资源了。其实B站各种语种学习的资源都超级丰富！

这次，米粒妈就挑几个有特色的给大家举几个栗子吧。

SuperSimpleSongs，是Youtube上人最受欢迎的英文儿歌系列视频，点击量超过50亿次！B站有不少热心网友搬运资源，大家不用翻墙也能听到啦！

这个系列儿歌节奏适中、歌词简单、充满韵律感，通过肢体动作可以进行互动教学，是小宝宝们的磨耳朵神器。

画风可爱满点！这些经典儿歌很多都是米粒小时候最爱~

儿童科普通识概念速成课，米粒妈觉得，这个姑且可以算是科普向的英语类资源。

这个系列是由一位大姐姐真人讲解的各类科普通识基础概念，配以动画和文字，生动且容易理解。主题涉及太空、工程学、能源、材料、化学变化、天气、生物等等，范围非常广泛。

每集45分钟，适合三年级以上的娃。作为速成课，讲解不会很深入，可以帮孩子们建立起关于科普通识的基本概念，又不会太深奥难懂。

LittleFox出品的英语卡通版《西游记》，共108个视频，一集一个故事，人物都是卡通版，妖魔鬼怪也都可可爱爱。

故事还是那个故事，只不过唐僧和玉皇大帝都说英语了。

让孩子能在熟悉的经典内容上，看有趣生动的动画片，帮助孩子轻松理解并学习各种地道的英文表达！

孩子们最爱的小猪佩奇，这只小粉猪不仅英语超溜，里面还有很多地道俚语。

但是这样的佩奇你看过吗？

学霸把笔记都给大家整理好了！结合音频和图像，整理出了《小猪佩奇》里2000个基础词汇和常见表达。

寓教于乐，开心鸡娃不正是老母亲们的梦想吗？

《老友记》是我们很多人刷美剧的入坑之作了，这些幽默风趣的美式情景剧简直就是米粒妈的童年回忆，学习地道美语，经典中的经典啊！

来看看B站大神是怎么刷剧的~

学霸主动拿出笔记来给你抄是一种什么样的体验？

中英字幕、常用单词和词组的注释，还贴心的用星星标出句式难度……不知道省了多少事！

想当初，米粒妈跟着老友记学英语的时候还一边按暂停键一边查字典呢。

历史类

这位UP主的视频，主要是给中小学生看的，所以视频长度都只有5分钟左右。

历史话题涉及古今中外，有的还自制了小动画，沉闷的历史经他一演绎，特别好吸收。

老撕来撕思维研究室的slogan:

妈妈们别慌，这里讲的并不是网上经常流传的野史段子，而是给娃普及一些中小学课本里的冷知识，同样是讲历史，但是跟课本角度不同，米粒妈觉得可作为课堂内容的一种补充。

这部纪录片是B站自制的，主要是挖掘有趣的史料，在传统纪录片的基础上，穿插创意剧场。

片名也无比诙谐，比如《在下苏东坡，一个吃货》、《我在我家偷文物》、《爱发弹幕的乾隆同学》……

这部纪录片最大的特色就是：野，非常野！

想知道这个纪录片到底有多野，米粒妈之前写过《历史纪录片也能这么野？！看完真香》。

米粒妈强烈建议对历史不是很感冒的孩子看，这种趣味性的形式，对激发孩子对历史的兴趣帮助很大

兴趣类

对幼儿园手抄报、折纸作业没灵感吗？B站上有各种脑洞打开的教程，解救手残老母亲。

除了各类学科大神，B站上身怀绝技的UP主更多！

这个手巧的UP主教大家各种好玩的手工画。

比如用彩色卡纸做出沙滩和大海：

黑白卡纸做出的建筑和倒影：

她的视频做得很系统，从引入到绘画工具的介绍、画画的过程，节奏很舒服。

作为小朋友们最爱的动画人物之一，小猪佩奇的绘画教程实在太多了，而这个UP主把手绘和剧情结合起来，而且画出来一模一样！

每集只有短短3分钟，米粒看完直呼：实在是太有趣了！

hiula她是一位5岁的女孩妈妈，全职带娃的她经常把一些带娃做手工的视频在B站上分享。

有立体书、橡皮章，还有娘俩一块制作的手账。

米粒妈看着她们的笔触和生活，常常感觉有被治愈到~

女儿小葵还经常参与为妈妈视频的配音，敲可爱。

是位博主可是折纸界的大神，在他的手下，万物皆可折！

各大节日、热点事件、生活小物都可以用折纸来展现，很多都像一件精美的艺术品。

比如这只圣诞节的小鹿：

米粒妈表示看看就好。即使学不会，光看白叔折纸就超治愈的。

刚才的没学会，不要紧，这位UP主的折纸就接地气多了。

比如这个强力十字回旋镖，扔出去又能飞回来。

还有这个螺旋方块，强迫症都给治好了。

螺旋桨会转动的直升飞机：

虽然简单，但是超有趣！之前米粒爸跟着UP主学做了几个小玩具，米粒竟然能玩儿一下午！

大自然爱好者必备！

从植物的构成，到动物、土地、天空、光、电、热、四季万物，和我们人类息息相关的自然百科，都以层层递进又轻松有趣的方式，娓娓道来。

除了讲解，还有习题分析，既学了百科常识，又用地道美音磨了耳朵。

除了米粒妈整理的这些学科知识，其实B站还有数不尽纪录片、动画片、体育、烹饪、手工、运动、美妆、探店、测评，总之就是一个超级无敌丰富的大宝库~

米粒妈推荐的这些宝藏资源连冰山一角都算不上，只希望这些资源能够改变你对B站的认识，能够把这座资源宝库好好地利用起来。

俗话说“一入B站深似海，从此游戏是路人”，米粒已沉迷，学历史看科普忙得不亦乐乎。

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