关于养牛唱的歌叫什么歌 飞翔的贝利叶——电影《贝利叶一家》

今天给各位分享关于养牛唱的歌叫什么歌的知识，其中也会对飞翔的贝利叶——电影《贝利叶一家》进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

描写老牛耕地的诗句

1.关于老牛的诗句

关于老牛的诗句1.有关牛的诗句,

诗词名：牧牛词作者：高启朝代：明----------------牧牛词尔牛角弯环，我牛尾秃速，共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐。

日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知；牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。

------------------------------诗写牧童的天真活泼、共同牧放生活中的喜悦，与对牛的深厚感情，更从怕卖牛输租上，反映出剥削的残酷。尔、我：牧童间彼此相称。

=============================原创]吟牛羸羸老牯牛，默默数春秋；田里禾苗壮，一步一点头。==============================================牛和耕夫相依相傍老伙计，随影随形不相离，舟是大地帆是犁，耕耘一生风雨里.2006.11============================================禅宗的十牛诗：廓庵师远〈十牛图颂〉（1）寻牛∶忙忙拨草去追寻，水阔山遥路更深，力尽神疲无处觅，但闻枫树晚蝉吟。

（2）见迹∶水边林下迹偏多，芳草离披见也么，纵是深山更深处，辽天鼻孔怎藏他。（3）见牛∶黄鹂枝上一声声，日暖风和岸柳青，只此更无回避处，森森头角画难成。

（4）得牛∶竭尽神通获得渠，心强力壮卒难除，有时才到高原上，又入烟云深处居。（5）牧牛∶鞭索时时不离身，恐伊纵步入埃尘，相将牧得纯和也，羁锁无抑自逐人。

（6）骑牛归家∶骑牛迤逦欲还家，羌笛声声送晚霞，一拍一歌无限意，知音何必鼓唇牙。（7）忘牛存人∶骑牛已得到家山，牛也空兮人也闲，红日三竿犹作梦，鞭绳空顿草堂间。

（8）人牛俱忘∶鞭索人牛尽属空，碧天寥廓信难通，红炉焰上争容雪，到此方能合祖宗。（9）返本还源∶返本还源已费功，争如直下若盲聋，庵中不见庵前物，水自茫茫花自红。

（10）入廛垂手∶露胸跣足入廛来，抹土涂灰笑满腮，不用神仙真秘诀，直教枯木放花开===========================================================牛废陈更.聊斋新志.新聊斋任某，邓州赵坡人，鳏身，性强倔。春购花犊一头，他日以代田力。

任宅一间，茅檐低矮，人之饮食起居，牛之饲饮屎尿共此室也。粪土积厚，犊背触椽，站畜影高，更致室隘。

任某躁怒，必使犊卧。初，花犊不习卧饲睡溺坐饮，任杖棒加项逼之。

犊泪涟涟，亦不稍悯。如是半载，则掌触顶项，犊即自卧。

村人皆夸任能，并赞花犊之驯也。日饲夜养，幼犊渐自成牛，又以卧食之故，且较常牛为肥。

牵以村行，羡声盈耳。秋禾收毕，任某牵牛挂犁。

力将初征，村人多于埂上立观。孰知：梭头一触牛项，花物瘫然卧地。

万般呼喝牵拉，牛不稍立，众手抬举扶持，牛亦不起。任某大失颜面，怒鞭如爆，巨牛唯卧而垂泪焉。

哗笑声中，一老者曰：“去其梭头。”任某遵嘱去物，牛受吆则兀然站立。

至此始悟：素日抚捺牛项，逼卧成习矣。其后数月，遍邀四村把头驯之，酒资耗计百数，迄无效验。

牛仍触梭即倒，凄悯之状，唯较先时憔嬴。任某数赴牛绳谋卖，则四乡农人闻异而废之，安有向戴盔即偃之人求将者乎？任某无奈，操刀亲屠。

饲养三年者，唯一缺腴乏脂之大豚耳。刚弟时尚赵坡知青，尝取一脔入口，及今道来颇香。

陈更论曰：“牧畜恰为牧民之譬，任某养牛而废之所喻者：富国之望，役民之思，万难并其处也。虽为八国联军，实则不逾万人，长驱直入赤县，锋刃竞捣帝都――实为此论之又一注脚也！”===========================================================[原创]牛（常作印）作者：changzuoyin原载：----------------------------------------------------你幼年时英勇无比连老虎都不放在眼里长大后却毫无斗志软弱麻木自暴自弃整日被人牵着鼻子走成了十分老实的奴隶牛阿牛，你往里的精神都跑到了哪里？----------------你起早贪黑拼命地为主子干活可换来的却是主人没命的鞭击但你总是忍气吞声默默伫立牛阿牛，你往日的精神都跑到了哪里？==========================================牛--散文诗===========================================寻牛文/安平牛丢了那是多么好的一头老黄牛啊它没有高额的伪装成名正言顺的年薪更无需惊人的随心所欲的公务消费它不会盛气凌人地指手划脚更不会弄虚作假地欺上。

2.关于牛的古诗

银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水，卧看牵【牛】织女星。杂诗龚自珍、不论盐铁不筹河，独倚东南涕泪多。

国赋三升民一斗，屠【牛】那不胜栽禾。敕勒歌无名、敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见【牛】羊。

七夕杨朴、未会牵【牛】意若何，须邀织女织金梭。年年乞与人间巧，不道人间巧已多。

古诗十九首汉无名氏迢迢牵【牛】星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。

春村白居易二月村园暖，桑间戴胜飞。农夫舂旧谷，蚕妾祷新衣。

【牛】马因风远，鸡豚过社稀。黄昏林下路，鼓笛赛神归。

偶题曹邺白玉先生多在市，青【牛】道士不居山。但能共得丹田语，正是忙时身亦闲。

将进酒李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰【牛】且为乐，会须一饮三百杯。

3.关于赞美牛的诗句

1、《病牛》

宋代：李纲

耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？

但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

译文：病牛耕耘千亩，换来了劳动成果装满千座粮仓的结果，但它自身却精神极为疲惫，力气全部耗尽，然而，又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢？但为了众生都能够饱，即使拖垮了病倒卧在残阳之下，也在所不辞。

2、《牧牛词》

明代：高启

尔牛角弯环，我牛尾秃速。

共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐。

日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知；

牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。

长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。

译文：你的牛犄角弯，我的牛尾巴短。我们都拿着短笛和长鞭，到南垄东冈你追我赶。太阳西下草远牛行迟，牛劳牛饥只有我知。我骑在牛身上唱歌坐在牛身边玩耍，晚上回来还睡在牛旁边。整年放牛什么也不忧虑，只害怕卖掉这牛去交租。

3、《题竹石牧牛》

宋代：黄庭坚

野次小峥嵘，幽篁相倚绿。

阿童三尺箠，御此老觳觫。

石吾甚爱之，勿遣牛砺角。

牛砺角犹可，牛斗残我竹。

译文：郊野里有块小小的怪石，怪石边长着丛竹子，挺拔碧绿。有个小牧童持着三尺长的鞭子，骑在一头老牛背上，怡然自乐。我很爱这怪石，小牧童你别让牛在它上面磨角；磨角我还能忍受，可千万别让牛争斗，弄坏了那丛绿竹。

4、《牧童词》

唐代：李涉

朝牧牛，牧牛下江曲。

夜牧牛，牧牛度村谷。

荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。

乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

译文：早晨去放牛，赶牛去江湾。傍晚去放牛，赶牛过村落。披着蓑衣走在细雨绵绵的树林里，折支芦管躺在绿草地上吹着小曲。腰间插满蓬蒿做成的短箭，再也不怕猛虎来咬牛犊。

5、《田园乐七首·其四》

唐代：王维

萋萋春草秋绿，落落长松夏寒。

牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。

译文：茂盛的春草，在秋天还呈现出生机勃勃的绿色。高大挺直的松树，夏季的树荫凉爽。牛羊无需人们去驱赶，自己会回到村里的小巷子。孩子们天真烂漫，不认识达官显贵。

4.关于牛的诗句有哪些

牛唐·李峤齐歌初入相，燕阵早横功。

欲向桃林下，先过梓树下。在吴频喘月，奔梦屡惊风。

不用五丁士，如何九折通。咏牛应制唐·许圉师逸足还同骥，奇毛自偶麟。

欲知花迹远，云影入天津。牧童词唐·张籍远牧牛，绕村四面禾黍稠。

陂中饥乌啄牛背，令我不得戏垄头。入陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。

隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。牛牛食草莫相触，官家截尔头上角。

杜秀才画立走水牛歌唐·顾况昆仑儿，骑白象，时时锁著师子项。奚奴跨马不搭鞍，立走水牛惊汉官。

江村小儿好夸骋，脚踏牛头上牛领。浅草平田攃过时，大虫著钝几落井。

杜生知我恋沧洲，画作一障张床头。八十老婆拍手笑，妒他织女嫁牵牛。

将牛何处去唐·元结将牛何处去，耕彼故城东。相伴有田父，相欢惟牧童。

官牛唐·白居易官牛官牛驾官车，浐水岸边般载沙。一石沙，几斤重，朝载暮载将何用。

载向五门官道西，绿槐阴下铺沙堤。昨来新拜右丞相，恐怕泥涂污马蹄。

右丞相，马蹄蹋沙虽净洁，牛领牵车欲流血。右丞相，但能济人治国调阴阳，官牛领穿亦无妨。

田家词唐·元稹牛吒吒，田确确。旱块敲牛蹄趵趵，种得官仓珠颗谷。

六十年来兵蔟蔟，月月食粮车辘辘。一日官军收海服，驱牛驾车食牛肉。

归来攸得牛两角，重铸锄犁作斤劚。姑舂妇担去输官，输官不足归卖屋，愿官早胜雠早覆。

农死有儿牛有犊，誓不遣官军粮不足。牧童词唐·李涉朝牧牛，牧牛下江曲。

夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。

乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。代牛言唐·刘叉渴饮颖川水，饥喘吴门月。

黄金如可种，我力终不歇。五歌·放牛唐·陆龟蒙江草秋穷似秋半，十角吴牛放江岸。

邻肩抵尾乍依隈，横去斜奔忽分散。荒陂断堑无端入，背上时时孤鸟立。

日暮相将带雨归，田家烟火微茫湿。牧童词唐·储光羲不言牧田远，不道牧陂深。

所念牛驯扰，不乱牧童心。圆笠覆我首，长蓑披我襟。

方将忧暑雨，亦以惧寒阴。大牛隐层坂，小牛穿近林。

同类相鼓舞，触物成讴吟。取乐须臾间，宁问声与音。

咏卧牛唐·李家明曾遭甯戚鞭敲角，又被田单火燎身。闲向斜阳嚼枯草，近来问喘为无人。

耕牛宋·梅尧臣破领耕不休，何暇顾羸犊。夜归喘明月，朝出穿深谷。

力虽穷田畴，肠未饱刍菽。秋收风雪时，又向寒坡牧。

画牧牛赞宋·黄庭坚鼻之柔也，以绳牧之。心之柔也，以道牧之。

纵而不蹊人之田，其谁早服之。禾熟宋·孔平仲百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。

老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。病牛宋·李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

人生得饱万事足，拾牛相齐何足言！饮牛歌宋·陆游门外一溪清见底，老翁牵牛饮溪水。溪清喜不污牛腹，岂畏践霜寒堕趾。

舍东土瘦多瓦砾，父子勤劳艺黍稷。勿言牛老行苦迟，我今八十耕犹力。

牛能生犊我有孙，世世相从老故园。老牛元·宋无草绳穿鼻系柴扉，残喘无人问是非。

春雨一犁鞭不动，夕阳空送牧儿归。牧牛词明·高启尔牛角弯环，我牛尾秃速。

共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐。日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知。

牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。

骑牛歌清·陆师牛背儿童自放歌，头头注涧复逾坡。问渠何法牛驯扰，鞭挞无惊刍牧多。

自嘲鲁迅运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

老黄牛臧克家块块荒田水和泥，深耕细作走东西。老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。

5.关于牛的诗句

1、农死有儿牛有犊，誓不遣官军粮不足。

——唐·元稹《田家词》2、邻肩抵尾乍依隈，横去斜奔忽分散。——唐·陆龟蒙《五歌·放牛》3、溪清喜不污牛腹，岂畏践霜寒堕趾。

——宋·陆游《饮牛歌》4、长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。——高启《牧牛词》5、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

——李白《醉酒歌》6、北原草青牛正肥，牧儿唱歌牛载归。——李东阳《北原牧唱》7、耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？——宋·李纲《病牛》8、所念牛驯扰，不乱牧童心。

——唐·储光羲《牧童词》9、将牛何处去，耕彼故城东。——唐·元结《将牛何处去》10、老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。

——宋·孔平仲《禾熟》。

6.写牛的诗句

《村晚》

宋·雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归来横牛背，短笛无腔信口吹。

《所见》

袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛----鲁迅

老牛明知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄。----臧克家

但寻牛矢觅归路，家在牛栏西复西。----苏轼《咏海南》

五歌·放牛

【唐】陆龟蒙

江草秋穷似秋半，十角吴牛放江岸。

邻肩抵尾乍依隈，横去斜奔忽分散。

荒陂断堑无端入，背上时时孤鸟立。

日暮相将带雨归，田家烟火微茫湿。

病牛

【宋】李纲

耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？

但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

牧牛词

【明】高启

尔牛角弯环，我牛尾秃速，

共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐。

日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知；

牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。

长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。

7.推荐几首描写“牛”的诗句

1.耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？—《病牛》宋代：李纲

释义：病牛耕耘千亩，换来了劳动成果装满千座粮仓的结果，但它自身却精神极为疲惫，力气全部耗尽，然而，又有谁来怜惜它力耕负重的劳苦呢？

2.但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。—《病牛》宋代：李纲

释义：但为了众生都能够饱，即使拖垮了病倒卧在残阳之下，也在所不辞。

3.牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。—《牧牛词》明代：高启

释义：牛背上唱歌牛旁边坐，晚上回家还能在牛旁边睡觉。

4.手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。—《卖炭翁》唐代：白居易

释义：太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。

5.半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。—《卖炭翁》唐代：白居易

释义：那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。

6.天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。—《敕勒歌》南北朝：乐府诗集

释义：蓝天下的草原啊，都翻滚着绿色的波澜，那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。

7.簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车，牛衣古柳卖黄瓜。—《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》宋代：苏轼

释义：枣花纷纷落在衣襟上。村南村北响起车缫丝的声音，古老的柳树底下有一个穿牛衣的农民在叫卖黄瓜。

8.若容相访饮牛津，相对忘贫。—《画堂春·一生一代一双人》清代：纳兰性德

释义：如果能够像牛郎织女一样，于天河相见，即使抛却荣华富贵也心甘。

9.古往今来只如此，牛山何必独沾衣。—《九日齐安登高》唐代：杜牧

释义：人生短暂古往今来终归如此，何必像齐景公对着牛山流泪。

10.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。—《村晚》宋代：雷震

释义：放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

关于草原的资料

《草原》是一篇叙事散文，课文对草原的美丽景色和草原上的人们对汉族人民的深厚情谊进行了具体的描写。草原美景的描写十分生动，给人留下了深刻的印象。抓住这些描写体会作者的感受是学习难点。在设计课时，我把重点放在体会课文的第一部分。

因为大多数同学对草原的印象并不是很深刻，所以在导入时我放了一段影象资料。伴随着优美的歌声，让学生感受草原的辽阔．美丽。作者这一段对草原的描写堪称经典，接下来我让学生自渎课文，画出你感受深的句子，然后在小组内交流，最后全班来说。作者在写景的同时也抒发了自己的感受，怎样才能让学生体会到作者当时的心情呢？这就需要学生们也能如作者一般感受到草原那一碧千里的美，让他们走进草原，看到草原。我根据文本，找到了一些图片，帮助学生展开想象。如看图片时，我引导学生想：“在明朗的天空下，吸着那清鲜得空气，你感觉怎样？”学生谈道舒服高兴，“怪不得作者愉快得都想放声高歌一曲！体会作者当时的心情，自己来读读这句话。”在讲羊群时，我也给他们出示了图片，来辅助理解课文。在这种境界下，作者才会发出如此的感叹。体会美景时，一定要让学生置身于美景中，让他们与作者的感情产生碰撞，达到心灵交汇，从而才能理解文本。

第二部分写人的篇幅较长，但内容浅显易懂，我觉得不用讲得过细，我着重讲迎客的这部分。从迎客来让学生体会蒙古人的热情好客，感受到蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊。如第二自然段，我问学生：“他们彼此都不相识，语言又不通，为什么还那样亲热？”“心是一样的！他们的心里想的是什么？”通过这逐层的分析，让学生体会到那是两民族之间团结友爱的情谊，拉近了心与心之间的距离。以至于彼此在话别时，依依不舍。“舍不得什么呢？短暂的一天，有什么舍不得的？”让他们最终感悟到难舍难分的是蒙汉两族之间的深情，体会到作者最后一句：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”的肺腑之言的真切含义。

飞翔的贝利叶——电影《贝利叶一家》

很久没看到好电影了。昨晚无意间看了一部法国电影《贝利叶一家》，在看到电影快结尾时，被女主在巴黎参加唱歌考试的歌曲深深感动，泪水不知何时模糊了双眼，心里暖乎乎的，像被冬日正午艳阳普照，感觉世界如此美好。

这是一部反映残疾人家庭生活和关于成长与奋斗的喜剧电影，画面唯美，歌曲经典，音乐动听，故事情节充满了法国人的浪漫和阳光。影片虽然反映的是残疾人的生活，但却不卖弄伤痛，法国人用浪漫的情调，用对生活的热爱和家人之间的亲情打动你，你总会被不经意的细节打动，或笑或泪。

宝拉•贝利叶生在一个残疾家庭中，是家中的长女，除她之外，父母、弟弟都是聋哑人。贝利叶一家人生活在风景优美的法国郊区，经营着自家的牧场。

因为家中只有宝拉是个正常人，她在家中扮演着不可缺少的重要角色，承担着家庭与外界沟通的重任，地位举足轻重。虽然她在残疾家庭中长大，但却是个幸福的、快乐的高中生。

该影片取材与残疾人有关，似乎是个沉重的话题，因为残疾人在社会上的生存远比正常人要艰难，但是这个影片的卖点却不是伤痛，而是成长和选择。这个影片中的残疾人毫无酸楚感，他们是一群快乐的残疾人，他们生活态度积极、阳光向上，丝毫不自卑，充满了乐观主义的精神，生活中处处是笑声，那是他们发自内心的欢笑，自自然然，不伪装不做作，感觉他们倒是“正常人”，那些怨天尤人的‘’正常人‘’却像是‘’残疾人‘’，他们所表现的快乐和坚强，很具有感染力，很温暖，充满了正能量。

残疾人生活中有很多无奈和困难，贝利叶一家却不怨天尤人，只是自然的面对，自力更生，从容不迫，让人为之动容。

这个聋哑人家庭为经营好自家的小牧场，家庭每个成员都很能干。爸爸是个多面手，会开车、会耕地、会养牛、能挤奶、还会给牛接生……，正常人都比不了；妈妈苗条漂亮，操持家务、洗衣、做饭、收拾屋间，还做奶酪、卖奶酪……；弟弟是个电脑能手，负责家庭产品的网上宣传与广告。

宝拉是家中唯一的正常人，她很壮实，穿着也不像其他学生那样讲究，她承担了家庭牧场的很多劳动，杈草、喂牛、挤奶、卖奶制品、对外交流……是家里的壮劳力。虽然每天很累，但她爱自己的家庭，爱她的聋哑父母和弟弟，喜欢听音乐，快乐时就哼着歌。

特别喜欢一组宝拉骑自行车的镜头，她戴着红色的耳机，哼着曲儿，在悠扬的音乐声中，飞快地骑着单车，金色的头发被风吹起，笑容洋溢。

贝利叶一家是个温暖欢乐的家庭，宝拉倚赖家人的爱，她的家人也倚赖于她。她是家中与外界交流的桥梁，相当于翻译官。这让我想起那场宝拉陪父母看病的电影情节，特别逗。宝拉父母虽然听不见也说不出话，但可以通过肢体语言交流，表情和动作夸张而丰富。

那次看病时，宝拉就是充当父母与医生间的翻译，中文字幕相当搞笑。

医生：‘’你的病情没有好多少，坚持用药了吗？‘’

妈妈：‘’我每晚都给“妹妹”擦药膏了。‘’（是那种妹妹，你懂的）

医生问宝拉：‘’你妈感染扩散了，你爸擦药了吗？‘’

爸爸：‘’我不擦，擦了就软趴趴。‘’

妈妈听后很生气说道：“你让我妹妹发炎，到处都是！”

爸爸：‘’我让你爽歪歪。‘’

这台词，差点让我笑弯了腰。

医生：‘’必须分居和擦药，否则以后就不能同啪了。‘’

后果太严重，居然不能啪了。

妈妈听后很着急，急忙问道：‘’要多久？‘’

医生：‘’三个星期。‘’

爸妈在这个事上倒很默契，表示强烈反对，同时说：‘’我不同意。‘’

宝拉一脸嫌弃的说：‘’你们又不是禽兽。‘’

而此时妈妈正跟爸爸悄悄说：‘’我可以帮你吹。‘’

看到这的时候，简直笑喷了。

真是一对可爱而搞笑的恩爱夫妻啊！

宝拉在学校里不是个优等生，因为工作劳累，有时还在课上打盹，有次老师提问答不出，被轰出教室。她在学校里朋友不多，校园生活并不如意。

学校音乐老师是个有才华、但郁郁不得志的人。在一次合唱团选人的活动中，音乐老师看出了宝拉的声音天赋，把她选中。就这样，宝拉阴差阳错的进了合唱团。

因为宝拉的音乐天赋，音乐老师希望她好好练习，能去巴黎参加比赛，并鼓励她报考法国国家电台，将来去巴黎学习音乐。在朋友的鼓动下，她接受了老师的建议，定时去老师家练习唱歌。宝拉沉浸在唱歌的乐趣中。

一天，贝利叶一家在市场上卖奶酪时，听说市长要换届了，旧市长继续参选，表示将放弃郊区小镇的畜牧业要建设工业园区，这触及了宝拉家牧场的利益。宝拉他爹一听，当然不愿意啦，为了保护自己的利益，他说：我也要竞选市长。

这时的宝拉爸爸，表现的特别可爱和大无畏。他虽患残疾，却不在意自己的缺陷，是个乐观开朗的人，并执着追求自己想要的东西。为了保护家园，敢于竞选市长，勇敢面对困难和所有人的质疑。

聋哑人竞选市长，闻所未闻，小镇热闹了。爸爸要拉票，要发表竞争演说，必须有翻译，宝拉责任重大。可宝拉每天要去练歌，冲突就产生啦。一次宝拉不在，爸爸回答选民的问题，只好找到脑袋不清楚的大叔当翻译，现场当然笑话百出，充满了喜感。

丈夫竞选受挫，儿子过敏倒下，女儿要去巴黎，妈妈终于爆发了，责怪自己不能留住宝拉，不是好妈妈。

爸爸也不舒服。一家有三口人生活在无声世界，可女儿居然要去巴黎学唱歌，他不知道怎么办？爸爸心里其实情愿宝拉是一个聋哑的孩子。这样他们交流就会简单很多，爸爸就可以帮助宝拉完成学业，帮助解答难题。他多么希望宝拉能够传承家庭事业，他也能够帮宝拉做人生规划，能够全力支持她。可是面对一个正常的孩子，当爹的什么都做不到。这时宝拉爸第一次产生了挫败感。这种想做但是做不到，无能为力的感觉好心酸。

其实天下父母大部分都如此，想尽自己一切为子女做些什么，可自己的能力终究是有限的。

宝拉渐渐懂得了父母的艰难，也慢慢接受了生活中的不公平。天生耳聋并非父母所愿，最重要的是他们是最爱自己的人。

宝拉退缩了，想在小镇陪父母一辈子。于是勇敢的跑去跟音乐老师说：我不学了。

音乐老师却讲了肺腑之言：你以为不学就算了，但是你在替自己挖坟墓，躺进去还自己覆土。我怎知是一个坟墓？因为是很清楚，我也曾因为任性葬送了自己。

女主不为所动，对曰：这是我自己的人生。

音乐老师显然是过来人，满脸写着遗憾，怼了一句：你确定这是你想要的人生？

其实宝拉真心喜欢音乐，不想在小镇待一辈子。宝拉房间张贴的海报泄露了她的心事和秘密，海报张贴在书桌前，这是一张“广阔天地炼红心”中文海报：M 伟人思想光芒万丈，女只情下乡驾驶着红色拖拉机。（可见伟人的思想真的很伟大，早已走向世界。）她早就想飞向更广阔的天地。

小镇温馨而平静，但宝拉似乎不喜欢这样的生活。当她的音乐天赋被老师发现，她可以去巴黎唱歌时，一下子面临着人生抉择。

合唱团在小镇表演的日子到了，小镇居民都去观看表演，演出获得巨大成功。宝拉全家也都去“听”演唱，为表现聋哑人的状态，导演细腻地把声音消掉，出现了一段无声画面，画面中只有宝拉陶醉于音乐的表情。

爸爸明白了，觉得自己做错了什么。

那天晚上，爸爸用手听了宝拉在演唱会上的对唱歌曲（用手听歌，第一次见到的神奇技能），暗暗下了决心。

第二天清晨，他叫醒了全家人，决定亲自开车送女儿去巴黎考试。

一路狂奔。

宝拉面试唱的歌叫《展翅高飞》，非常诠释我要说的主题，宝拉唱歌时，还给观看的家人打着手语，完美表达宝拉内心，顿时情感升华，听着歌，我的眼泪几乎掉下来。女儿大了，要展翅高飞了……

歌词是这样的：

我最爱的父母

我要离开了

我深爱着你们  

但我得离开了

今晚你们的孩子要启程远航

我不是逃避

而是飞翔

请理解我

我要飞翔

没有烟尘

没有酒精

飞翔飞翔........

女儿最终唱着“亲爱的父母，我将离开你们，不是逃避，而是飞翔”，奔向了自己的前程，守住了梦想。每个家庭，都有各自的烦恼，很多时候，是孩子自己把与父母的隔阂看得过于可怕。就像影片中的聋哑父母，虽然永远听不到女儿的歌声，也不能够完全理解宝拉，但父母永远是最爱孩子的人。无论成长中有多少不如意，家人始终是最温暖的陪伴。宝拉也在家人的支持和关爱中，学会如何去爱，如何挺立于世上，完美绽放。

我看完电影又百度了一下小说概况，后来宝拉却更难得地也守住了父母，完成一项艰难的使命。因为父母最大的遗憾是听不到音乐，宝拉就尽自己最大的努力，让他们感受到。她把法国歌曲翻译成哑语，在唱歌的同时，用手势、用脸和身体表达歌曲中的情感，让自己的父母“听”到了音乐。后来，宝拉把手语戏剧表演，当成了她的终生职业。把父母和这个世界连接起来。

如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。