养牛厂用什么灯泡亮的?箱子可以做什么手工

养牛厂用什么灯泡亮的?箱子可以做什么手工

各位老铁们好,相信很多人对养牛厂用什么灯泡亮的都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于养牛厂用什么灯泡亮的以及箱子可以做什么手工的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

猪的习性

猪的习性

(1)繁殖率高,世代间隔短猪一般4~6月龄达到性成熟,6~8月龄就可以初次配种。猪是常年发情、多胎高产动物,妊娠期短,只有114天。

(2)食性广,饲料转化效率高猪是杂食动物,能充分利用各种动植物和矿物质饲料。采食有一定选择性,能辨别口味,特别喜爱甜食。

(3)生长期短,周转快猪由于胚胎期短,同胎仔猪数又多,出生时发育不充分,仅占成猪体重的1%,生后生长发育速度很快。

(4)嗅觉和听觉灵敏,视觉不发达猪有特殊的鼻子,嗅觉非常灵敏。仔猪生后几小时便能鉴别气味,依靠嗅觉寻找乳头,3天内就能固定乳头;猪的耳形大,头颈转动灵活,容易对声音刺激建立条件反射。猪的视觉很弱,缺乏精确的辨别能力,视距、视野范围小。

(5)适应性强,分布广猪对自然地理、气候等条件的适应性强,是世界上分布最广、数量最多的家畜之一。

(6)对外界温度、湿度变化较敏感“大猪怕热,小猪怕冷”。猪因汗腺不发达,皮下脂肪厚,对高温、高湿反应明显,生产中应注意。

各位大哥们帮帮忙呀!!!

各位大哥们帮帮忙呀!!!

您好:

1.一桶水可以装满10碗或12杯,倒入5杯水和3碗水在空桶内,水面高度占桶高度的多少?

碗1/10,杯1/12,1/12*5+1/10*3=答案

2.单独完成一项工程,甲要20天,乙要30天,甲先单独做5天后,乙又参加工作,还要多少天完成任务?

(1-1/20*5)/(1/20+1/30)=答案

3.某班参加外语小组的人数占全班人数的3/7,参加数学小组的人数占全班人数的1/6,外语和数学至少参加一组的人数占全班人数的11/21,求两组都参加的人数占全班人数的几分之几??

3/7+1/6-11/21=18/42+7/42-22/42=3/42=1/14

两组都参加的人数占全班人数的1/14

4、电影票480张,如果先给五年级学生,剩下的只能给六年级一半的学生,如果下面分给六年级,剩下的给五年级,剩下的给五年级,那么五年级会有1/3的学生分不到票。五、六年级各有学生多少人?

解:设五年级X人,六年级2(480-X)人。

六年级2(480-X)人,五年级[480-2(480-X)]除以三分之二

X+2(480-X)=2(480-X)+[480-2(480-X)]除以三分之二

X=360.............五年级

2(480-X)=2*(480-360)=2*120=240..............六年级

5、加工同一种零件,甲需要3分钟,乙需要3.5分钟,丙要4分钟.现在加重这样的零件1825个,他们三人同时加工零件,在完成任务时各加工多少个零件?

甲工效1/3,乙工效1/3.5=2/7,丙工效1/4

甲工效1825*1/3=1825/3个,

乙工效1825*2/7=3650/7个

丙工效1825*1/4=1825/4个

这批零件1/(1/3+2/7+1/4)=84/73小时

甲84/73*1825/3=答案

乙84/73*3650/7=答案

丙84/73*1825/4=答案

6、某工程先由甲单独做63天及可完成,再由乙单独做28天即可完成。如果甲乙合作,需48天完成。现在先由甲做42天,然后由乙来完成,那么还需要做多少天?

63甲+28乙=48(甲+乙)3甲=4乙甲每天工作量1\84,乙还要56天

7.某村种植了m公顷玉米,总产量为n千克;水稻种植面积比玉米的种植面积多p公顷;水稻的总产量比玉米的2倍多q千克。写出表示玉米和水稻的单位面积产量的式子。如果两式的分母不同,进行通分!

玉米:总产量为n千克,m公顷,

则:每公顷n/m千克.

水稻:总产量比玉米的2倍多q千克,就是2n+q千克。

种植面积比玉米的种植面积多p公顷,就是m+p千克。

则:每公顷2n+q/m+p千克

玉米每公顷n/m千克,水稻每公顷2n+q/m+p千克然后通分

玉米每公顷n(m+p)/m(m+p)千克,

水稻每公顷m(2n+q)/m(m+p)千克

9.学校把170元奖学金发给在数学竞赛中获奖的张三和李四两位同学,张三得到的2/9与李四得到的1/4相等,两人各得奖学金多少元?

张三得奖元数*2/9=李四得奖元数*1/4

可设:

张三得奖元数=1/4

李四得奖元数=2/9

则:

张三得奖元数*2/9=李四得奖元数*1/4

1/4*2/9=2/9*1/4

张三得奖元数与李四得奖元数的比是1/4:2/9=9:8

那么按比例分配,

170*9/9+8=90元张三得奖元数

170*8/9+8=80元李四得奖元数

10.已知两个数的最大公因数为4,最小公倍数为120,求这两个数???

设一个X一个Y

最大公约数4,

最小公倍数:

4|XY

|----------

AB

最小公倍数=4*A*B=120

A*B=30,AB互质,所以A=2,B=15

X=2*4=8,Y=15*4=60

所以,这两个数是8和60.

11.航模比赛中,分成甲、乙两组的人数比是7:8。如果从乙组调8人到甲组,则乙组人数是甲组的五分之四(4/5),参赛的一共有多少人?

(要具体过程)

设乙组X人,甲组7/8X人

X-8=(7/8X+8)*4/5

12.一桶盐水重200千克,含盐率10%.要使含盐率达到16%,要蒸发掉多少千克水??

盐的重量不变,盐有:200*10%=20千克

含盐是16%时总量是:20/16%=125千克

那么要蒸发水:200-125=75千克

13.一瓶饮料,喝掉25%后,连瓶重950克.喝掉50%时,连瓶重700克,饮料和瓶各种多少千克??

喝掉水:50%-25%=25%的重量是:950-700=250克

水总重量是:250/25%=1000克=1千克

瓶重:950-1000*75%=200克=0。2千克

14、某次数学比赛,有两种评分方法:第一种答对一题得5分,不答得2分,答错不扣分;第二种先给40分,答对一题得3分,不答不得分,答错扣1分,某学生用两种方法评分均得81分,请问这次比赛共有多少道题?

答对x题,不答的y题,答错z题

5x+2y=81

40+3x-z=81得出3x-z=41

由5x+2y=81可知x一定是单数

由3x-z=41可知41+z一定被3整除

当z=1时x=14不合题意舍去

当z=4时x=15此时y=3

当z=7时x=16不合题意舍去

当z=10时x=17此时y=-2不合题意舍去

所以本次比赛共有x+y+z=15+3+4=22题

15.工程队要修一条水渠:如果每天多修8米,可提前4天完工;如果每天少修8米,则延后4天完工。请问这条水渠的长度?

设规定时间是X天

由题意得知,4天的工作量是:8[X-4],那么一天可以修:2[X-4]

[2(X-4)-8][X+8]=X*2[X-4]

[2X-16][X+8]=2X^2-8X

2X^2+16X-16X-128=2X^2-8X

8X=128

X=16

即规定时间是16天,一天可修:2*[16-4]=24

所以,总长是:16*24=384米

16.一个数被3除余1,被4除余2,被5除余4,这个数最小是几?

题中3、4、5三个数两两互质。

则〔4,5〕=20;〔3,5〕=15;〔3,4〕=12;〔3,4,5〕=60。

为了使20被3除余1,用20×2=40;

使15被4除余1,用15×3=45;

使12被5除余1,用12×3=36。

然后,40×1+45×2+36×4=274,

因为,274>60,所以,274-60×4=34,就是所求的数。

17.一个数被3除余2,被7除余4,被8除余5,这个数最小是几?

题中3、7、8三个数两两互质。

则〔7,8〕=56;〔3,8〕=24;〔3,7〕=21;〔3,7,8〕=168。

为了使56被3除余1,用56×2=112;

使24被7除余1,用24×5=120。

使21被8除余1,用21×5=105;

然后,112×2+120×4+105×5=1229,

因为,1229>168,所以,1229-168×7=53,就是所求的数。

18.一个数除以5余4,除以8余3,除以11余2,求满足条件的最小的自然数。

题中5、8、11三个数两两互质。

则〔8,11〕=88;〔5,11〕=55;〔5,8〕=40;〔5,8,11〕=440。

为了使88被5除余1,用88×2=176;

使55被8除余1,用55×7=385;

使40被11除余1,用40×8=320。

然后,176×4+385×3+320×2=2499,

因为,2499>440,所以,2499-440×5=299,就是所求的数。

19.有一个年级的同学,每9人一排多6人,每7人一排多2人,每5人一排多3人,问这个年级至少有多少人?(泽林老师的题目)

题中9、7、5三个数两两互质。

则〔7,5〕=35;〔9,5〕=45;〔9,7〕=63;〔9,7,5〕=315。

为了使35被9除余1,用35×8=280;

使45被7除余1,用45×5=225;

使63被5除余1,用63×2=126。

然后,280×6+225×2+126×3=2508,

因为,2508>315,所以,2508-315×7=303,就是所求的数。

20.有一个年级的同学,每9人一排多5人,每7人一排多1人,每5人一排多2人,问这个年级至少有多少人?(幸福123老师问的题目)

题中9、7、5三个数两两互质。

则〔7,5〕=35;〔9,5〕=45;〔9,7〕=63;〔9,7,5〕=315。

为了使35被9除余1,用35×8=280;

使45被7除余1,用45×5=225;

使63被5除余1,用63×2=126。

然后,280×5+225×1+126×2=1877,

因为,1877>315,所以,1877-315×5=302,就是所求的数。

科学家的故事

波义耳——怀疑派化学家

波义耳1627年1月25日出生于爱尔兰的一个贵族家庭。父亲是个伯爵,家庭富有。在十四个兄弟中他最小。童年时波义耳并不特别聪明,说话还有点口吃,不大喜欢热闹的游戏,但却十分好学,喜欢静静地读书思考。他从小受到良好的教育,1639至1644年,曾游学欧洲。在这期间,他阅读了许多自然科学书籍,包括天文学家和物理学家伽利略的名著《关于两大世界体系的对话》。这本书给他留下深刻的印象。他后来的名著《怀疑派化学家》就是模仿这本书写的。

由于战乱、父亲去世、家道衰落,1644年他回国随姐姐居住在伦敦。在那里开始学医学和农业。学习中接触了很多化学知识和化学实验,很快成为一位训练有素的化学实验家,同时也成为一位有创造能力的理论家。在这期间,他同许多学者一起组织一个科学学会,进行每周一次的讨论会,主要讨论自然科学的最新发展和在实验室中遇到的问题。波义耳称这个组织为“无形大学”。这个学会就是著名的以促进自然科学发展为宗旨的“皇家学会”的前身。波义耳是该学会的重要成员。由于学会的分会设在牛津,波义耳于1654年迁居牛津,在牛津,他建立了设备齐全的实验室,并聘用了一些很有才华的学者作为助手,领导他们进行各种科学研究。他的许多科研成果是在这里取得的。那本划时代的名著《怀疑派化学家》是在这里完成的。这本书以对话的体裁,写四位哲学家在一起争论问题,他们分别为怀疑派化学家、逍遥派化学家、医药化学家和哲学家。逍遥派化学家代表亚里土多德的“四元素说”观点,医药化学家代表“三元素说”观点,哲学家在争论中保持中立。在这里,怀疑派化学家毫不畏惧地向历史上权威的各种传统学说提出挑战,以明快和有力的论述批驳了许多旧观念,提出新见解。该书曾广泛流传于欧洲大陆。

波义耳十分重视实验研究。他认为只有实验和观察才是科学思维的基础。他总是通过严密的和科学的实验来阐明自己的观点。在物理学方面,他对光的颜色、真空和空气的弹性等进行研究,总结了波义耳气体定律;在化学方面,他对酸、碱和指示剂的研究,对定性检验盐类的方法的探讨,都颇有成效。他是第一位把各种天然植物的汁液用作指示剂的化学家。石蕊试液、石蕊试纸都是他发明的。他还是第一个为酸、碱下了明确定义的化学家,并把物质分为酸、碱、盐三类。他创造了很多定性检验盐类的方法,如利用铜盐溶液是蓝色的,加入氨水溶液变成深蓝色(铜离子与足量氨水形成铜氨络离子)来检验铜盐;利用盐酸和硝酸银溶液混合能产生白色沉淀来检验银盐和盐酸。波义耳的这些发明富有长久的生命力,以至我们今天还经常使用这些最古老的方法。波义耳还在物质成分和纯度的测定、物质的相似性和差异性的研究方面做了不少实验。在1685年发表的《矿泉水的实验研究史的简单回顾》中描述了一套鉴定物质的方法,成为定性分析的先驱。

1668年,由于姐夫去世,他又迁居伦敦和姐姐住在一起,并在家的后院建立实验室,继续进行他的实验工作。晚年波义耳的工作主要集中在对磷的研究上。1670年,波义耳因劳累而中风,之后的健康状况时好时坏,当无法在实验室进行研究工作时,他致力于整理他多年从实践和推理中获得的知识。只要身体稍感轻快,就去实验室做他的实验或撰写论文,并以此为乐趣。1680年,他曾被推选为皇家学会的会长,但他谢绝接受这一荣誉。他虽出身贵族,但他一生醉心的却是在科学研究中工作和生活,他从未结婚,用毕生精力从事对自然科学的探索。1691年12月30日,这位曾为17世纪的化学科学奠定基础的科学家在伦敦逝世。恩格斯曾对他作出最崇高的评价:“波义耳把化学确定为科学。”

故事二:

普利斯特里——气体化学之父

普利斯特里1733年3月13日出生在英国利兹,从小家境困难,由亲戚抚养成人。175年进入神学院。毕业后大部分时间是做牧师,化学是他的业余爱好。他在化学、电学、自然哲学、神学等方面都有很多著作。他写了许多自以为得意的神学著作,然而使他名垂千古的却是他的科学著作。1764年他31岁时写成《电学史》。当时这是一部很有名的书,由于这部书的出版,1766年他就当选为英国皇家学会会员。

1722年他39岁时,又写成了一部《光学史》。也是18世纪后期的一本名著。当时,他在利兹一方面担任牧师,一方面开始从事化学的研究工作。他对气体的研究是颇有成效的。他利用制得的氢气研究该气体对各种金属氧化物的作用。同年,普利斯特里还将木炭置于密闭的容器中燃烧,发现能使五分之一的空气变成碳酸气,用石灰水吸收后,剩下的气体不助燃也不助呼吸。由于他虔信燃素说,因此把这种剩下来的气体叫“被燃素饱和了的空气”。显然他用木炭燃烧和碱液吸收的方法除去空气中的氧和碳酸气,制得了氮气。此外,他发现了氧化氮(NO),并用于空气的分析上。还发现或研究了氯化氢、氨气、亚硫酸气体(二氧化碳)、氧化二氮、氧气等多种气体。1766年,他的《几种气体的实验和观察》三卷本书出版。该书详细叙述各种气体的制备或性质。由于他对气体研究的卓著成就,所以他被称为“气体化学之父”。

在气体的研究中最为重要的是氧的发现。1774年,普利斯特里把汞烟灰(氧化汞)放在玻璃皿中用聚光镜加热,发现它很快就分解出气体来。他原以为放出的是空气,于是利用集气法收集产生的气体,并进行研究,发现该气体使蜡烛燃烧更旺,呼吸它感到十分轻松舒畅。他制得了氧气,还用实验证明了氧气有助燃和助呼吸的性质。但由于他是个顽固的燃素说信徒,仍认为空气是单一的气体,所以他还把这种气体叫“脱燃素空气”,其性质与前面发现的“被燃素饱和的空气”(氮气)差别只在于燃素的含量不同,因而助燃能力不同。同年他到欧洲参观旅行,在巴黎与拉瓦锡交换好多化学方面的看法,并把用聚光镜使汞银灰分解的试验告诉拉瓦锡,使拉瓦锡得益匪浅。拉瓦锡正是重复了普利斯特里有关氧的试验,并与大量精确的实验材料联系起来,进行科学的分析判断,揭示了燃烧和空气的真实联系。可是直到1783年,拉瓦锡的燃烧与氧化学说已普遍被人们认为是正确的时候,普利斯特里仍不接受拉瓦锡的解释,还坚持错误的燃素说,并且写了许多文章反对拉瓦锡的见解。这是化学史上很有趣的事实。一位发现氧气的人,反而成为反对氧化学说的人。然而普利斯特里所发现的氧气,是后来化学蓬勃发展的一个重要因素。因此各国化学家至今都还很尊敬普利斯特里。

1791年,他由于同情法国大革命,作了好几次为大革命的宣传讲演,而受到一些人的迫害,家被抄,图书及实验设备都被付之一炬。他只身逃出,躲避在伦敦,但伦敦也难于久居。1794年他六十一岁时不得不移居美国。在美国继续从事科学研究。1804年病故。英、美两国人民都十分尊敬他,在英国有他的全身塑像。在美国,他住过的房子已建成纪念馆,以他的名字命名的普利斯特里奖章已成为美国化学界的最高荣誉。

故事三:

居里夫人

玛丽·居里(居里夫人)是法籍波兰物理学家、化学家。

1898年法国物理学家贝可勒尔(AntoineHenriBecquerel)发现含铀矿物能放射出一种神秘射线,但未能揭示出这种射线的奥秘。玛丽和她的丈夫彼埃尔·居里(Pierrecurie)共同承担了研究这种射线的工作。他们在极其困难的条件下,对沥青铀矿进行分离和分析,终于在1898年7月和12月先后发现两种新元素。

为了纪念她的祖国波兰,她将一种元素命名为钋(polonium),另一种元素命名为镭(Radium),意思是“赋予放射性的物质”。为了制得纯净的镭化合物,居里夫人又历时四(MarieCuI7e,1867--1934)载,从数以吨计的沥青铀矿的矿渣中提炼出1O0mg氯化镭,并初步测量出镭的相对原子质量是225。这个简单的数字中凝聚着居里夫妇的心血和汗水。

1903年6月,居里夫人以《放射性物质的研究》作为博士答辩论文获得巴黎大学物理学博士学位。同年11月,居里夫妇被英国皇家学会授予戴维金质奖章。12月,他们又与贝可勒尔共获1903年诺贝尔物理学奖。

1906年,彼埃尔·居里遭车祸去世。这一沉重的打击并没有使她放弃执著的追求,她强忍悲痛加倍努力地去完成他们挚爱的科学事业。她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去,成为该校第一位女教授。1910年,她的名著《论放射性》一书出版。同牟,她与别人合作分析纯金属镭,并测出它的性质。她还测定了氧及其他元素的半衰期,发表了一系列关于放射性的重要论著。鉴于上述重大成就,1911年她叉获得了诺贝尔化学奖,成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家。

这位饱尝科学甘苦的放射性科学的奠基人,因多年艰苦奋斗积劳成疾,患恶性贫血症(白血病)于1934年7月4日不幸与世长辞,她为人类的科学事业,献出了光辉的一生。

恕我不才只能找到这些了,深感歉意!

箱子可以做什么手工

箱子可以做什么手工

问题一:废纸箱能做什么简单有趣的小制作我记得看到一个视频是废鞋盒的,能做电脑支架,能放电源插盘分出几个充电器

问题二:利用废旧纸箱可以做什么样的手工作品可以做成储蓄桶(像个小房子样子的,有屋顶的那种,再涂上颜色,很漂亮的),垃圾桶也行,如果有很多,可以做成小鞋柜(整齐堆叠固定即可),还有小抽屉(可以拉的那种),把纸箱上的盖子减掉边缘包起来(用透明胶或布都行)就是一个收纳箱啦。。如果是小纸箱,可以做成笔筒,小收纳盒子。。。还有很多,想想看家里缺什么,试试把他做成什么都行的。。。希望桂林光明包装可以帮助到您嘞!

问题三:废旧的纸箱可以做什么小制作1.DIY小巧首饰盒首先我们找一个普通的纸盒子。然后把其中一端的盖子剪下来。找一张硬度差不多的硬纸板,按照刚才纸盒子的长宽高来做出一个抽屉的形状,要比之和的尺寸要小一号,集体小多少要看纸板的厚度,我这个比较厚,所以缩小了0.5厘米。就像小时候手工课做的一样,在需要黏合的地方留一条边,用来粘住。

(红色是长,蓝色是宽,绿色是高)再把画好的剪下来,在需要折合的地方用小刀轻轻的划一下,轻轻的划,这样着起来的时候不会费劲。然后把它折好再粘上,如果胶水粘不牢可以用透明胶带,最重要的是一定要结实。再把做好的纸盒放进之前做好的盒子里就是一个抽屉的形状了。再用包装纸把盒子露在外面的部分包好,如果有耐心的话也可以用布。就像小时候包书皮那样包好,怎么漂亮怎么包。抽屉的大概样子就出来了。然后来做抽屉的把手,在抽屉的面上用锥子扎两个洞,可以大一点。再穿一根绳子或者丝带进去,在抽屉的里面打个死结。再用胶布把刚才打的结粘到打好的结上。这样这个抽屉就完成了!如果觉得不够漂亮还可以再加些装饰。装饰等等都可以自己随心所欲的发挥。这样的小盒子可以装些首饰之类的小东西。也可以做好几个小抽屉拼在一起做一个小柜子。2.饼干盒变首饰盒吃完的月饼盒或是饼干盒,利用里面的间隔可以用来存放首饰,比如耳环、项链等,既一目了然,又方便拿取。3.CD盒制作浪漫灯箱推行环保我们要身体力行,这期教大家如何用旧CD盒子来制作浪漫灯箱。

热身行动:大家来检查一下抽屉里、甚至罐罐盒盒锅碗瓢盆,有没有已经不再使用的旧CD盒子。恭喜找到盒子的垃圾虫,你可以进入下一步。没有找到的,继续找或者问隔壁大方的老三老四索要一些。

准备工具:除了CD盒子,你还需要刻刀或剪刀,尺子,包装带,装饰画纸(或者想制作成相架的朋友可以准备一定尺寸的相片),热熔枪和热熔剂……

Step1:先把你准备好的装饰画纸(或相片)按照CD盒封面大小裁剪出来。

Step2:将裁剪好的纸片嵌入CD盒面,做成像原装CD的封底和封面一样。然后见上图,两个盒子立起对接,四处接口处均用热熔剂粘合,待胶干后能使其固定。

Step3:使用胶水和包装带把盒子上方的沿边装饰好。

Step4:然后装饰测沿边。使用一条足够长的包装带,不切断的围绕灯箱一周。注意在拐角处多使用胶水加以固定,同时把step3的长出来的那部分包装带压在下面,美观而坚固。

最后是enjoytime:把一个蜡烛托杯放在里面,熄灯点燃蜡烛,浪漫无比~

问题四:废旧纸箱可用来做什么用来重新做纸

问题五:废纸箱可以用做什么?卖废品后再生利用DIY收纳盒发货包裹箱装东西

问题六:废纸箱可以做什么好看的立体手工百度搜索立体手工制作,各种各样任你选择,什么种类都有。希望我的回答能帮到您!

问题七:家里的废旧箱子该怎么废物利用?可以用漂亮的包书纸把箱子外围包装一下,就可以把箱子放在家中当一个时尚的收纳箱

问题八:箱子的废物利用空纸盒制作置物盒

准备材料:各种空纸盒(如:罐头盒、月饼盒、饼干盒、牙膏盒等)、花纹包装纸、英文报纸、纸板(用于内部增加厚度)。

A把面巾纸盒做成的置物盒,尺寸正符合用来放置旧录音带等杂物使用。

B、形状较长的牙膏盒,以英文报纸包装,加上内盒就可做为笔盒使用,在开口处缝上扣子及封口线,是不错的封口方法。

C、把化妆品之类的盒子较长的长方形较长方形的纸盒,加入2个抽屉做为内盒,可以制作首饰盒,可以收纳耳环、项链等小配件。

D、3个空的铝箔包,剪开盒口洗净、晾干后,相互粘贴成一体,便可放置在桌面上当文具盒。。

别致的首饰盒手工制作

造型别致的首饰盒看上去很有创意也很精致,它的前身只不过是喝完的牛奶盒!

准备材料:小牛奶盒、好看的包装纸、一小段纸藤、珍珠板、瓦楞纸板。

1、把牛奶瓶口裁开,将牛奶盒的四个面,对边加压折成上面这种之造型。

2、把喜欢的包装纸裁成长条,贴在每个面上。

3、描出盒口的大小,剪出方形盒

4、在盒盖内加衬一歌珍珠板的厚度。

薯片的空罐制作置物罐及多用笔筒。

制作这个笔筒需要准备的材料:薯片空罐、彩色包装纸

A、将附有塑胶盖的上半部,于底部加盖封住,并加以装饰,便是雅致的置物罐。

B、下半部原本就是一个完整的圆筒罐,只需加以包装,即成为笔筒了。

手工制作立式置物架

保留牛奶盒原有的造型,相叠成起立式置物架。

DIY制作所需准备的材料:

长形牛奶盒4个、包装纸、相片胶。

1、先去除牛奶盒的底部,做为置物架基本零件。

2、斜切牛奶盒,并将它收折成三角形,如图所示。

3、完成的三角形,做为置物架底座,可使整体稍向上斜,便于收纳物品,不致于散落。

4、将底坐及三个基本形都包装好后,再一一相叠粘合,便大功告成。

自然、粗犷、原始风味的创意CD架制作。

制作这个创意作品需要准备的材料:

废纸箱的瓦楞纸板(若厚度不够,可以用两层或者增加一层硬纸板增加坚实度)、树枝。

手工制作方法:

・将两面瓦楞纸板,等距的切割出37.5px左右宽的切口,再插入树枝调整角度,CD架颐可完成。

・CD以水平插入两边切口,并将专辑名称向外,以便找寻。

手工制作书架

还是用这些废弃的空纸盒、纸箱,制作独一无二又很实用的手工书报架看上去很不错吧!

手工制作需要准备的材料:

纸箱或纸盒(约可放杂志、书报的大小)、挂历纸及英文报(包装用)

1、裁切出简单大方的造型,贴上英文报包装,即是实用又充满书卷气息的书报架。

2、在纸箱斜对角,划出弧形切割成一个扇形,加上月历纸等回收纸材,稍做装饰后,一个结实耐用又环保的书报夹,便大功告成。

色彩鲜明,充满童趣的动物收纳箱、置物箱的手工制作

制作这款收纳箱需要准备的材料:废弃纸箱、装饰纸材

1、废纸箱的原样,最好选择长方形状且厚度比较厚一些的。

2、将纸箱割折成梯形,做为狮子的基本架构。

加贴上狮子的脸部,运用纸材的剪贴,将狮子造型一-勾勒出来,便可完成作品。

箱子打开后的样子。

您也可以设计一个自己喜欢的动物造型,创作出一个可爱的动物置物盒。

环保礼品盒的制作方法

下面是很省钱又很环保的礼品包装盒。

准备材料:

牛奶盒(长形或中小形均可)、包装纸、胶水(或双面胶)。

1、依线稿所示去除瓶口后,在牛奶盒上用笔画出折线。

2、用尺辅助刀片,在折线上轻轻画出折痕。

3、依原先割好的折痕,捏折出斜角。

4、折出四个斜角后,以旋转方式固定住。

5、用手指摊开纸面,整理出花瓣的造型。

6、折好的造型如图,但进行至些并未完成,目的只是为了先将折痕固定住,以便包装后轻松折出造型,避免外格折皱掉。

7、先将原折好的造型展开......>>

问题九:废纸箱的纸浆能做什么1制造再生纸

这是利用废纸最广泛的途径。做鸡蛋托盘,工业托盘,爆竹等等不仅可以用来制造再生包装纸,而且用来制造再生新闻纸。法国一家造纸公司,成功地开发出新闻纸再生的新工艺。这一新工艺,包括脱墨、纸纤维的净化和吸走油墨及杂质,然后造纸共四道工序。其具体过程为:根据油墨种类,选用脱墨技术;将纸纤维和皂系脱墨剂送入由二个室组成的脱油墨室,使油墨与杂质随泡沫浮至表面,用吸出装置吸走;将净化的纤维浆浓缩至15%,通过加热,使纸纤维成膨胀状,还可进行漂白,以赋予再生纸的光泽感;最后,将高浓度纸浆送入造纸设备,即可制成与新纸白度一样的再生纸。

2生产酚醛树脂

日本王子造纸公司研究成功将废纸溶于苯酚中,用来生产酚醛树脂的新技术。因苯酚与低分子量的纤维素和半纤维素相结合,故制成的酚醛树脂强度比用苯酚和乙醛为原料所制成的产品强度高,热变形温度比以往的酚醛树脂高10℃。

在生产中,旧报纸及办公用废纸均可作原料,但使用办公用废纸为原料成本低,仅为使用旧报纸的一半。

3制作家庭用具

在新加坡等地,人们利用旧报纸旧书刊等废纸原料,卷成圆形细长棍,外裹塑胶纸,手工编织地毯、坐垫、提包、猫窝、门帘,甚至茶几、躺床等家庭用具。在制作时,可根据各种家庭用具的不同造型,卷编出不同的图案,再饰以色彩,使制作出来的家庭用具既实用,又美观。

4压制胶合硬纸板

前捷克斯洛伐克的科技人员,在温度为80℃的条件下,采用五层废纸和合成树脂,共同压制成一种胶合硬纸板,其抗压强度比普通纸板高两倍以上。用这种胶合硬纸板制成的包装箱,能使用钉子和螺丝钉,并能安装轴承滚轮,其牢固性几乎和用胶合板制成的包装箱一样。

5模压沥青瓦愣板

印度中央建筑研究院的科技人员,利用废纸、棉纱头、椰子纤维和沥青等为原料,模压出新型建筑材料沥青瓦楞板。用这种沥青瓦楞板盖房屋,隔热性能好,不透水,轻便,成本低,还具有不易燃烧和耐腐蚀的特点。

6回收甲烷

瑞典伦道大学的专家,将废纸打成浆,再向浆液中添加能分解有机物的厌氧微生物的水溶液;然后,移入反应炉,炉中废纸浆液里的纤维素、甲醇和碳水化合物等转变为甲烷;再用酶将木材抽出物除掉,即可得到燃料甲烷。

7改善土壤土质

在美国阿拉巴马州的部分牧场,有的地方土壤板结,寸草不生。该州土壤专家詹姆斯・爱德沃兹根据废纸在土壤中不会很快腐烂变质的特性,采用碎废纸屑加鸡粪和原土壤拌和来改善牧场的土质。其比例为:碎纸屑40%,鸡粪10%,原土壤50%。这样,废纸在鸡粪中的基肥细菌的作用下,可以迅速腐烂变质,使土壤在3个月内,即变得松软异常,不仅适合生产牧草,使牧草生长旺盛,而且可种植大豆、棉花和蔬菜等多种作物,且产量颇高;同时,对牧场的土地也不会产生任何副作用。如果在两年后,对这些土地再补充新的碎废纸屑和鸡粪,土壤就会变得更加肥沃、更加疏松。

8培育平菇

英国科技人员用废纸培育平菇,获得了较高的经济效益。具体方法是:将废纸处理成碎片,用水浸泡72小时后,除去其中的印染物和灰尘,再把小纸片打散;然后,将废纸同切好的马樱丹按1:2混拌,装入消毒后的木制浅盆内,木制浅盆一般为50x50x15厘米,并向盆内供给水份和额外的纤维素;在接种菌种后,用塑料膜将木盆盖起来,放入25℃的培养室内,经34天菌丝发育,便可揭除盖膜,移到室温20℃的采收室;再经20天的生长,即可采菇。一般可连续采收4个月,每盆每次可采菇1.5千克。

9用作牲畜栏内铺垫物

长期以来,人们大多以干草、锯未作牲畜栏内的铺垫物。但近几年来,美国和西欧国家已纷纷用废纸进行替代。英国的养牛场、养猪场和养鸡场采用废纸屑作栏内铺垫物后......>>

问题十:废旧的纸箱怎样利用?1、准备一个包装纸箱。

2、用美工刀把底部的折叠部分干净地剪掉,留下上面盖子部分,叠好之后,利用胶贴粘好。箱子的侧面,留下3cm左右的边缘部分后挖开。利用刚刚挖出来的纸片,在箱子内侧加以固定;再用纸片做箱子的脚,用胶枪固定好。

3、废纸箱手工制作个性灯罩步骤2.在箱子底部割开一个小口,穿过灯泡,并用胶枪固定好。

4、废纸箱手工制作个性灯罩步骤3.基本的框架已经完成了,现在开始要包装一下了~在市面上买了几张打孔纸,可以用上了。

5、废纸箱手工制作个性灯罩步骤4.可能单用打孔纸的话光线不够隐约,所以首先贴了一圈半透明纸,然后在上面贴上了打孔纸。

6、废纸箱手工制作个性灯罩步骤5.接下来开始装饰了,我用黑色的彩色纸制作了两个动物形象,贴在了两个角。

好了,关于养牛厂用什么灯泡亮的和箱子可以做什么手工的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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