养牛人的古诗?古诗养牛之道

养牛人的古诗?古诗养牛之道

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于养牛人的古诗,古诗养牛之道这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

如今的诗词很小众了,文坛大家们怎么看?

如今的诗词很小众了,文坛大家们怎么看?

首先声明一下,我是农民,文化很底,只读了个半工半读的初中,因年过六十,难得清闲一点,为了空余时间不空虚,就爱上了头条上给大家提供的平台,可以让草根在上面学习和发表自己的小诗和顺口溜吧,让自已开心快乐,所以在这里首先要感谢头条这个大众化的平台。l

我认为平台是为大众服务的,又不是正式的诗歌比赛,只要人民有兴趣,就不要去指责人家没文化,不懂诗词规律,不懂格式,用词不当,字中不含深意等等。大众化就应该让大家能学习,能误乐,能开心,能快乐!

我认为在这个平台也有很多专家也在这个平台上,如果他们真心为大众好,提高大众的文化知识和诗词鉴赏水平,可以在平台给大众上课,让大家懂得诗词,对联的规律,格式,使大家能不断提高。如果不愿意,觉得有损专家的名声,那你们也可以另外做个平台,就让你们那些专家,学者的圈子里相互兴尝,这样草根也进不去,省的烦心。

我认为,既然是大众化平台,就应该让大众误禾开心,不管写得好不好,只要他写的时候心情快乐就好,不管对联对得对不对,只要当时他对的时候开心就行。不管作品正不正规,有没有格式,只要大家点赞的多,有利于上口,传扬就是好作品,因为他们写的都接地气,来自于生活,才会让人民点赞追捧。以上是个人观点,如有不妥就凉解!!!l

教师减负的困境?

教师减负的困境?

教师减负这个问题确实是要引起社会的关注。教师减负,负担在哪里?我想主要是因为教师承担与教学内容无关的工作太多,师资力量不均衡,部分学校教师不足造成教师工作量大。减负的困境在哪里?

首先就是钱,如果学校的公用经费足够多,那么教师就不用兼职宿管员了,不用兼职放学路队引导员了,不用兼职学生食堂秩序维护员了,不用兼职学校图书室管理员、其它各种功能室管理员等等。这些兼职增加了老师们的负担,一个老师可能同时兼职班主任、宿舍管理员、功能室管理员、放学路队与食堂秩序维护员。大城市的学校或者小城市大学校由于公用经费足,学校可以聘请相关专门负责的工作人员,但是对于广大的农村学校,学校是没有那么多公用经费的。要维持农村学校的运转,农村教师除了要兼任以上这些工作,还有部分村小教师还要兼任学校水电工、花草修理工等等。

其次是教师数量不足,造成一些教师工作任务重。在农村还有部分学校教师兼任多门学科任教,很多科学及艺术类科目基本上比较少有专任教师。多科目多课时量给教师带来了比较重的负担。一个学校如果能够配足教师,每个科目都有专任教师任教,那也就会减少一部分教师的工作量。

再次是社会层面要给农民创造就业岗位,减少留守儿童数量。在广大的农村,很多中青年都外出务工去了,造成了较多的留守儿童。农村教师除了要负责学校教育,还要承担部分家庭教育任务。比如有些作业需要家长配合完成,留守儿童的那部分工作就只能由教师来完成了。学生在学校生病了,由于留守儿童的爷爷奶奶行动不便,此时班主任承担了部分父母的责任,他们带学生去看病。还有一些本该由父母承担的一些工作任务都由班主任去承担了,这也就无形当中给教师带来了负担。

古诗养牛之道

古诗养牛之道

养牛

刘崧〔元代〕

养牛事春耕,春去耕苦迟。扶犁向牛叹,我饥力已疲。

宿草交旧阡,嘉苗蔚新菑。锄荒岂不勤,稼事良在兹。

无食乃劳生,有营常后时。所以驱牛行,不忍鞭朴之。

穷达谅有定,放牛安所为。

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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