冬天养牛吃草吗温度多少(肉牛养殖技术)

各位老铁们好，相信很多人对冬天养牛吃草吗温度多少都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于冬天养牛吃草吗温度多少以及肉牛养殖技术的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

观察草的科学小知识

1.科学小知识

▲树中之最是什么？答：一、世界上最大的树：它是美国加利福尼亚的一棵巨杉。

高达100米；在离地面1.5米高处，树干的周长为34.1米。二、世界上最高的树：它是北美红杉。

较早于1964年测量为112米。名字叫谢尔曼将军树。

三、世界上最小的树：是北方柳树（又称草树）只有2厘米高。四、世界上最老的树：是日本柳杉，可以追溯到公元前5200年，柳杉已经有7179岁了。

五、世界最粗的树：是意大利埃特附近的，名叫百马树，树驱干的周长达62米。六、世界上历史最长的树：是银杏（又名白果树），早在16000万年就有了。

▲.树为什么能长得那么高大？答：因为树一年四季都在生长，虽然冬天，许多禾本植物都枯萎了，但它还在生长，另外，树活多久就生长多久，很多年龄大的树都会长得特别高大。▲.花为什么到一定时候就要落下来？答：花瓣落下来是为了结果实。

雌蕊受粉之后，底部的子房慢慢膨胀变大，这部分就要长成将来的果实，但是果实只有等花瓣落下来之后才能开始生长。▲.植物生活所必需的五大要素是什么？答：植物生活所必需的五大要素是：阳光、温度、水分、空气、养料，它们是植物的生命线。

温度对植物生长发育有着很大的影响。植物在不同的生长时间期和不同的发育阶段，都需要不同的，一定的合适温度；水是植物的重要构成部分；空气中的氧、氮、二氧化碳对植物生活影响极大；植物需要的养料很多，有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、硫、镁、铁等10多种元素。

▲.黑色花为什么很少见？答：花儿的色彩主要取决于花朵细胞里所含的类胡萝卜素和花色素的缘故。黑色花稀少，除了花朵的色素是决定性因素外，还与太阳光有密切关系。

花是比较柔嫩的，易受高温的伤害，所以它们一般吸收含热量较少的蓝紫光，而将红橙光反射出去；而若吸收含热量较多的红橙光，就容易受高温伤害，这就是蓝、紫色花较少的缘故。如果花儿全部吸收七色光波，它所受的伤害就更大，因此很难生存，所以这就是黑色花儿极少见原因。

▲.五谷是什么？答：通常有两种说法：一说是稻、黍、稷、麦、菽。另一说是黍、稷、麻、麦、菽。

其中麻以外的五种都是粮食作物。稻、黍、稷、麦、菽、麻是中国传统作物，我不仅应该认识它们，而且要了解它们的习性与渊源，否则就会“五谷不分”了。

▲.为什么甘蔗的下段比上段甜？答：因为甘蔗在成长过程中，要不断消耗养分。小甘蔗上下都不甜。

长大以后，一方面制造出来的糖分增加，另一方面消耗养分减少，多余糖分就贮藏在甘蔗的下部分。所以成熟的甘蔗都是下段比上段甜。

另外，由于甘蔗叶片进行光合作用，需要大量水分，所以，甘蔗本身的水分大多在叶子附近，根部反而比较少，这样根部糖的浓度比较高，所以甘蔗下段比上段甜。▲.绿茶和红茶是怎样制成的？答：红茶是经过发酵制成的。

绿茶的制作时不经过发酵，而是把新鲜茶叶倒入烧得暗红的铁锅中迅速翻炒。这样加工的茶叶叶绿素没有被破坏，成了绿茶。

▲.为什么含羞草会“害羞”？答：植物经常受到狂风暴雨的袭击，含羞草在长期适应环境的过程中，形成了保护自己的特殊本领，刚碰到第一滴雨，第一阵狂风，就把叶子合起，减少被风雨摧残的面积。▲.为什么花有各种各样的颜色？答：大多数花儿的颜色在红、紫、蓝之间变化。

这是因为花瓣里有一条“变色龙”——花青素。花青素能根据土壤酸碱度的不同和周围环境中温度的高低变化出不同的颜色。

有些花的颜色可在黄、橙、红之间变化，这是因为它们的花瓣里含有胡萝卜素。▲.为什么有些植物有毒？答：植物在为生存进行的长期不懈的斗争中，形成了各种各样的保护自己，防御动物伤害的方法。

毒素是植物最有效的防御武器。当植物受到动物的伤害时，毒素会使动物同样受到致命的伤害。

因吃了某种植物而死去的动物，对其他动物来说是最好的警告，它们会倍加小心，以防中毒。▲.种子煮熟后为什么不会发芽？答：因为种子煮熟后，体内负责吸收水分和养分的胚就会死掉，种子里的养料也就会被破坏，从而种子就失去了生命力，所以，煮熟后的种子不会发芽。

▲.雨水多瓜果为什么不甜？答：因为瓜果里除了水分，主要是糖分，在它们生长的过程中如果雨水较多，植物就很难得到足够的阳光，叶子也就无法造出更多糖分，果实里贮存的糖就少了。糖分少，瓜果就不甜了。

▲.韭菜为什么割了以后还能再长？答：因为韭菜是多年生的植物，它的根是圆锥形的鳞茎，鳞茎里的养分特别充足，能不断地生长出新叶来。地上的叶片被割掉后，新叶又会从土里拱出来。

▲.插花加糖为什么能延长寿命？答：植物在生长过程中，通过光合作用，能够制造满足本身生长、开花的所需要的糖。鲜花摘下来后，由于花梗较细，原有的糖分满足不了开花的需要。

在花瓶里放一些糖可制造成营养液，就能使鲜花延长寿命。水果为什么是圆球形▲.秋天里，树上结满了果实：桃子、苹果、核桃。

如果你善于观察，就会发现它们都近似圆球形。水果为什么是圆球形呢？一般认为，圆球形水果比较能忍受风吹雨打。

因为外表形状是圆形的，所承受的风吹和雨打的力量比较小；另外，圆球形的水。

2.科学小观察（范文）

我发现了猫会自己治病

郭坤

我曾不止一次地看见：家里的小猫在一个长满杂草的大花盆里找一种草，然后把它吃下去，过了一会儿，小猫把肚里的东西全都吐出来了，变得很轻松，这件事引起了我的好奇心。

我为此去查阅资料，终于在《科学故事》上发现了一篇故事：一条蛇被打伤了，它挪到一块树底下有草的地方，翻了几翻，滚了几滚，伤口居然愈合了，而且一点也没有被打过的痕迹。难道小猫也是在治病吗？它治得是什么病？吃得是什么草？

想到这儿，我赶忙找了点变质的鱼装在碗里，送到小猫面前，它一会便吃了下去。果然，过了一会儿，小猫又跑到那长满杂草的大花盆钱乱拨着。它的头伸向一丛草里，我看清了一哪一种草，连忙把它拔下来一棵，装在衣袋里。小猫用嘴咬住草，嚼着嚼着，没多久，整根草被吞进肚子里去了。

只见它的肚子慢慢蠕动着，发出“叽里咕噜”的声音，小猫把肚子里的东西全吐了出来。我一看，那些吐出来的东西有一些呈暗绿色，这就是小猫刚才吃下去的草吧，小猫吐出了这些东西，好像卸掉了身上的一块大石头，一下子轻松了许多，又跑到别处玩去了。

发现了这个问题，我只有一个疑问了：小猫吃的是什么草呢？我带着那种草来到学校请教自然老师，老师告诉我，这是“牛盛草”，能治肚子痛。

从那以后，我懂了一个道理：各种动物都懂得爱护自己。人生病了要请医生，猫病了也要找草药治病……

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3.写一篇关于植物的草是仔细观察的一篇小作文40个字字一共是四十个,

大自然中有许多我们不知道的事情，星期天的下午，我们小组就来到南湖公园，来观察这里的花草树木。

我们分组观察，我决定要观察小草，当你看见一些小草时，你会想到什么呢？是小草为什么会慢慢变黄？还是小草的经历呢？联想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一样，谢了还会再开，小草黄了也会再次变绿，但是，如果每个一草一木都会被保护着的话，那还会有这一草一木的今天吗？那它们是不是还会像从前一样充满着生命力了呢？我相信它们的今天虽然是一片已经变黄的小草，但是它们的明天一定还是充满活力，生机勃勃的一片嫩绿的小草，它们也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它们也能像树林中的树一样绿。但是，它们并不只是靠自己顽强的生命力，更要靠我们大家的保护。

如果想要有美丽的环境，拥有更美丽的地球，拥有更美好的未来，那就从我们身边一些不起眼的小草关爱起吧！

4.牛吃草科学小知识是啥

1牛吃草问题概念及公式牛吃草问题又称为消长问题或牛顿牧场，是17世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的。

典型牛吃草问题的条件是假设草的生长速度固定不变，不同头数的牛吃光同一片草地所需的天数各不相同，求若干头牛吃这片草地可以吃多少天。由于吃的天数不同，草又是天天在生长的，所以草的存量随牛吃的天数不断地变化。

解决牛吃草问题常用到四个基本公式，分别是︰1）设定一头牛一天吃草量为“1”1）草的生长速度=（对应的牛头数*吃的较多天数-相应的牛头数*吃的较少天数）÷（吃的较多天数-吃的较少天数）；2）原有草量=牛头数*吃的天数-草的生长速度*吃的天数；`3）吃的天数=原有草量÷（牛头数-草的生长速度）；4）牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度。这四个公式是解决消长问题的基础。

由于牛在吃草的过程中，草是不断生长的，所以解决消长问题的重点是要想办法从变化中找到不变量。牧场上原有的草是不变的，新长的草虽然在变化，但由于是匀速生长，所以每天新长出的草量应该是不变的。

正是由于这个不变量，才能够导出上面的四个基本公式。牛吃草问题经常给出不同头数的牛吃同一片次的草，这块地既有原有的草，又有每天新长出的草。

由于吃草的牛头数不同，求若干头牛吃的这片地的草可以吃多少天。解题关键是弄清楚已知条件，进行对比分析，从而求出每日新长草的数量，再求出草地里原有草的数量，进而解答题总所求的问题。

这类问题的基本数量关系是：1.（牛的头数*吃草较多的天数-牛头数*吃草较少的天数）÷（吃的较多的天数-吃的较少的天数）=草地每天新长草的量。2.牛的头数*吃草天数-每天新长量*吃草天数=草地原有的草。

5.一篇有观察植物的科学作文（字数100个字）

外婆家的那几盆水仙花可美了。

一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。

一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。

我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！

你们喜欢什么？我喜欢夏天的荷塘.

初夏，荷叶从水里探出嫩黄色的小脑袋.到了盛夏，嫩绿的荷叶变成一个个碧绿的大盘子.盖漫了荷塘.荷花也不甘示弱，从淤泥中探出了粉红色的脑袋.荷花虽然是从淤泥中生长出来的，但花朵却是那样的纯洁，那样的可爱！真是出污泥而不染啊！有些荷花半卧在水中；有的半开着；有的荷花中露出了嫩黄色的小莲蓬。。.荷花千姿百态，美丽极了，让人目不暇接！

清晨，每当从荷糖经过，荷花总是让风婆婆把清香带给人们.荷花上.荷叶上镶满了晶莹透亮的露珠，不时滴答一声，原来是露珠宝宝跳入水中的声音.鱼儿围着荷花跳起了舞，荷花.荷叶.露珠宝宝都是鱼儿忠实的观众.露珠落入水中的滴答声则是观众给鱼儿的掌声.看到这般景色，真想和它们一起玩，一定也和我一样想和它们一起玩耍吧！

6.作文观察小草260个字

每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了.新生的小草吸收着春天的雨露，在春风中茁壮的成长着.每当烈日炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停，仿佛在向人们说：“热啊，热啊.”这时只有小草在顽强的生长着，无声无息，向人们展示着代表充满生机的绿色，为夏日的大地披上了一层绿色的地毯.每当一缕凉爽的秋风吹过之时，大雁南飞，万物成熟，小草则由绿变黄了，却显得依然那么可爱，因为它又代表了金黄色的秋季来临了.当寒风萧瑟，大雪纷飞时，小草干枯了.但它的根依然那样顽强的伸入大地，积蓄着力量，等待下一个春天的到来.正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽，春风吹又生.”这就是对小草顽强生命力的赞美.小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的.任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”.对于中学生的我们，更应该具备小草这样的精神，不管有多大的困难，环境有多么的恶劣，我们也不要畏首畏尾的逃脱责任，要勇敢的挑起祖国的重担，为民族的振兴，国家的富强，尽自己的一份力量.。

7.小学六年级下的科学《草蛉的观察报告》怎么写

草蛉在我国各地分布极广，尤以东南部为多。

此虫生命力比较旺盛，喜栖息在草丛、草坪和灌木丛的根部，以嫩草的芽叶为食，故常在多草的地面活动。它在长江中下游地带1年可发生2代：第1代成虫在6~7月间出现，第2代在9~10月间羽化成虫，其数量很大，一般每年从6月到11月都能听到它的鸣叫声。

其叫声为”之——“，并带有较长拖音，每声能延续2~3秒，声音平直，却带有一点金属味，听起来别有一番韵味。晴天鸣叫频繁，尤以夜间为盛，阴雨天少鸣。

此虫生命力较旺，喜欢群居，行动虽较敏捷，但不能跳远，也不喜欢向树木或草上爬，不喜欢钻土洞。草蛉对食物从不挑剔，喂给它苹果、菜叶、饭粒，它就能正常生活，但如能采些嫩的草芽喂饲，则能鸣叫得更响亮。

8.小班下册科学探究教案来种小草吧

参考

活动过程：

1、引导幼儿观察小草的特征。

“这是什么地方？你看到了什么？请你拔一根小草看看是什么样的？在草地上爬、滚，趴下闻闻，感觉是怎样的？你还在哪里看到过小草？（凡是有泥土的地方就有小草）

2、引导幼儿讨论小草与人及动物的关系。

“你喜欢小草吗？为什么？你喜欢在草坪上干什么？为什么人们要在公园里、学校里种上小草？我们应该怎样爱护美丽的小草？长在河边的小草有什么用？请你扒开小草，看看下面有什么？它们为什么藏在草丛里？还有谁喜欢小草？为什么？

3、小结。

草对人和动物都很重要，许多动物都要吃草，没有草就会饿死，人们种了很多草坪，让大家休息。我们要爱护草坪，使草坪更美。插入交流分享。

1、幼儿坐下来休息，说说小草的特征与感受。

谁来说说刚才你和小草是怎么做游戏的？你的脚（手）碰到小草有什么感觉？

(1)请幼儿回答，孩子们共同感受小草的特征：小草是软绵绵的、小草的尖尖头碰到手时还感到有点刺刺的、痒痒的。

(2)感受小草有弹性的特征。

教师：刚才我看到你把小草轻轻地压下去，你发现小草会怎么样？（弹起来）小草真厉害压下去，还会弹起来。我们也来试一试时，看看小草会不会弹起来。

(3)感受在草地上运动时不容易受伤又很快乐。

教师：你和小草是怎么做游戏的？在小草上打滚感觉怎么样？

小朋友，你们知道踢足球的叔叔阿姨们都在哪里举行足球比赛的吗？（出示图片）为什么一定要在草地上踢足球？是呀，草地就像绿色的大床、绿色的地毯，我们在上面玩又舒服又不容易受伤。

(4)感受小草的清香味。

教师：谁闻到小草的味道了？我们一起闻一闻，感觉怎么样？老师告诉你们，小草发出的清香味还能使我们身体健康。所以幼儿园里有许多草地，还有许多地方也有草地，想想，你们在哪里见到过草地呢？（小区、公园等。）

活动目标：1、让幼儿感知小草的特征，培养幼儿探索自然的兴趣。2、使幼儿学会爱护小草。

活动准备：在散步和户外活动时，有意识地引导幼儿观察小草。选一块安全的自然状态的草地。

活动反思：

孩子们来到了草地上，他们脱掉了鞋子踩在青青的草上，一下子都大叫起来：“我的脚好痒”，有的孩子说：“我的脚痛痛的”，他们有的跑，有的不敢再往前走。然后我也光着脚和孩子们一起走，边走边唱儿歌，这时他们的兴趣也随之上升了。孩子们亲身到大自然中感受春天的小草，对于他们来说是非常有益的，这会给他们带来一种直接的经验。当他们遇到问题时，老师的出现带动了他们的积极情绪。当我把观察的要求提出后，孩子们纷纷去找小草，并把小草的样子告诉老师，秋宇叫着：“老师，小草是细细的”，子浩说：“小草长长的，头上是尖尖的”，孩子们大胆的用语言来描述自己观察到的物体的特征。在活动中我讲述了故事《我是一只羊》，这个故事又一次引发了孩子们的讨论：小草也有年龄吗？小草在冬天会枯萎，春天长出来的还是原来那棵草吗？小草、小羊和人们身上的毛衣存在着什么样的关系？小草的生长会对环境产生影响吗？孩子们开始更多地关注有关生态平衡和环境保护的知识……我给孩子们看了有关的电视录像，孩子们神情严肃地讨论起如何改善环境的问题，小草对保护环境的特殊作用逐渐被孩子们所理解，对草的认识也进一步加深了。

收玉米的故事200字到310字

收玉米

爸爸种的黑玉米成熟了。

早晨，我跟着爸爸下地收玉米。

啊！玉米长得真高呀！可能有3米高。那玉米棒子又粗又大，有的还露出了小黑脸。我迫不及待地跳下地。爸爸拿起铁钎铲倒一株玉米，丢给我。我忙捡起玉米，用脚踩住玉米秆，双手使劲掰玉米棒子，只听“咔嚓”一声，玉米棒子掉下来了。我捡起玉米，把上面的皮一层层剥开。哇！好漂亮的一个花玉米！

就这样，我们一会就把玉米收完了。爸爸要我把玉米搬到太阳底下。我拿不了，就放在裙子里。刚走一步，一个玉米掉下来。我弯下腰去捡，不料，又有一个玉米掉了下来。我只得把裙子里的玉米放到太阳地下再去捡。作文

爸爸笑着说：“你看你，这么小的活还干不好！”

我说：“人家还小嘛，等我长大了，一定能赶上你！”说完，我笑起来了，爸爸更是笑得合不拢嘴。作文

掰玉米

秋天来了，这是农民最高兴的季节，因为他们收获了，收获着他们的劳动果实。

星期天，我跟着爸爸去奶奶家，帮奶奶收玉米。一路上十分高兴，我一边哼着小曲，一边想象着收玉米的景象。一想到满地里到处是大大的金黄色的玉米，我的心早已飞到了玉米地。

可是一到玉米地，我却好想回家——太阳照在脸上热辣辣的，玉米秸扎的人很不舒服，到处是飞来飞去的苍蝇、飞蛾，还有那吓人的蜘蛛、毛毛虫，好可怕呀！

大伯说：“你掰最外面的，外面的不扎人。”我只好学着大人的样子撕开包着玉米穗的皮，把玉米穗掰下来。作文

啊，突然从玉米穗里钻出个吓人的小青虫子，肉咕哝哝的，爬到我的手上。我越来越感到紧张，越来越感到害怕，每掰一个，我的手都在发抖，心就要跳出来了。一连掰了十几个，我再也不敢掰了，爷爷让我回到了地头。

路边的野花可真漂亮啊，红的、黄的、紫的、白的……作文

爷爷爸爸他们已经掰了好远。我虽然不害怕了，但仍旧不敢走进地里。

我想：农民掰玉米真辛苦啊，我要是能发明个掰玉米的机械，该有多好呀！

我爱家乡的玉米

我爱家乡的玉米我的家乡是个盛产甘蔗、稻谷、花生的地方。可我还是最喜欢家乡的玉米。百花盛开的春天来了，农民伯伯把玉米种撒入已经翻松的土地里。种子在地里吃足营养以后便成群结队的探出脑袋来，伸出一个小叶卷儿。大约两三周后，玉米已经发芽长叶，玉米的叶子随风摆动，就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。又过了一个多月，玉米的叶子更加茂盛，粗壮的玉米杆在雨露的滋润下，显得格外有精神。转眼夏天到了，整个田地成了绿色的海洋。微风吹过，玉米叶子此起彼伏，像大海中的浪花。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮。玉米棒子的脑袋上长出了细长的毛，就像老爷爷棕色的胡须。秋姑娘把丰收的喜悦带来了，地里的玉米熟了，玉米杆上挂上了一个个金黄色的玉米，粒粒饱满，一看就嘴馋。农民伯伯兴高采烈地来到自家的地里收玉米。收完玉米，孩子们总会催着大人煮玉米来吃，玉米很香，稍带点甜味，让人回味无穷。我爱家乡的玉米。

绿色小王国

收玉米河北省魏县第一完小三（四）班蒿晨爸爸种的黑玉米成熟了。早晨，我跟着爸爸下地收玉米。啊！玉米长得真高呀！可能有3米高。那玉米棒子又粗又大，有的还露出了小黑脸。我迫不及待地跳下地。爸爸拿起铁钎铲倒一株玉米，丢给我。我忙捡起玉米，用脚踩住玉米秆，双手使劲掰玉米棒子，只听“咔嚓”一声，玉米棒子掉下来了。我捡起玉米，把上面的皮一层层剥开。哇！好漂亮的一个花玉米！就这样，我们一会就把玉米收完了。爸爸要我把玉米搬到太阳底下。我拿不了，就放在裙子里。刚走一步，一个玉米掉下来。我弯下腰去捡，不料，又有一个玉米掉了下来。我只得把裙子里的玉米放到太阳地下再去捡。爸爸笑着说：“你看你，这么小的活还干不好！”我说：“人家还小嘛，等我长大了，一定能赶上你！”说完，我笑起来了，爸爸更是笑得合不拢嘴。指导教师：蒋瑞华

过了一个有意义的中秋节

2013年9月22日

晴

星期三

今天是中秋节，我和爸爸、妈妈一起珲到农村老家过节。作文

刚刚到家，就听奶奶说，爷爷去地里收玉米去了，我和爸爸放下东西就往地里跑，刚到地里，爸爸就干了起来。因为我是第一次掰玉米，还不会，爷爷教我说：“先把玉米旁的叶子扒开，再抓住玉米的头，迅速用力把它掰下来。”我听完后，立刻干了起来，可是我只干了一会儿，就累得上气不接下气，浑身无力，只好把爸爸、爷爷掰的玉米往三轮车上送，不一会儿，我浑身痒痒，原来叶子上的小刺扎的呀！我一抖身子，痒痒就下去了。就这样，我们干了好长时间才把玉米给收完了，拉了两车才把玉米拉回家。

看着这么多的玉米，一家人的脸上都露出了灿烂的笑容。我想：这么多的玉米，都是爷爷用心血换来的，我要好好珍惜。这些玉米，不是收了就没有事了，要把皮剥了晒干，再把玉米粒剥下来，打成面粉这才完事。作文

这个中秋节过得虽然有点累，可我知道了丰收也不是那么容易的。

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小村美景

我长这么大，很少去游山玩水，所以没有领略过山的高峻，也没有见过大海的浩瀚，见过的最美的景物要属小姨家所处的小村庄了。

这是一个很小的村庄，只不过一百来户人家。别看这地方小，景色可实在不错。

离村不远处，你就会感觉到整个人变得清爽起来，那是因为小村有许多湖围绕着，湖像是小村的保护神，一个接一个，连成了一片。一阵微风吹过，湖面上荡起一条条波纹，像是调皮的小家伙打的水漂。天气渐渐暖和了，冬日里的萧条不见了，代替的是万物复苏，生机勃勃。看哪，湖边的柳条早已抽出嫩绿的芽，不时的荡漾着，正向人们炫耀她的新衣呢！不知为什么，这个小村的人少，但美景不少，小村周围还有许多小土丘，一高一低的、好似波浪，小丘上长满了绿草，远远看去，像是画家笔下的绿色海浪。

夏日来临，火辣辣的太阳高挂在空中，即使这样也无法挡住人们玩耍的心情。这里有的小土丘上全是树，各种各样的树木，有槐树、桃树、梨树，还有不认识的、没听说过的糖榴树……在这些树丛中间穿梭，你大可不必担心自己会被那强烈的阳光所照射，树底下全是阴凉地，就连地上也都是绿色的野草，当然你还会看到许多野花，这些花都不大，我叫不出它们的名字，也有蝴蝶来此游玩，飞舞亲吻那些可爱的花儿们。作文

正如老舍所说的“青岛的人怎能忘下海呢？”我也要说：“这儿的人怎能忘下湖呢？”湖中开满了荷花，有粉色的，有白色的，对于我这个很少见过荷花的人来说，很是惊讶吸引。湖水清彻见底，感觉很浅很浅。每到夏天，这儿的人们都会跳进湖中游泳，清清凉凉的湖水，使人们变得舒爽，干活回来的大人、放学回来的小孩子们都喜欢跳进湖中洗去劳累和臭汗。朋友难道你不想来到这里吗？

“秋天是收获的季节”，这一点儿也没错。刚刚入秋，天气还没转凉，树叶还都片片精神抖数，果树都结了果，特别是酸枣树，酸枣个个都像是害了羞的小姑娘，红了半边脸，你可以摘下来尝一尝，吃的时候小心酸哦！再过一段日子梨树便结了果，这些梨都很小，猛一看像是人参果，尝一口，甜甜的，水分很多。如果在收玉米的时候来到这里，你会得到不少的收获：野葡萄，小小的火红火红的，看起来像是小辣椒，吃一串很甜的；还有一些不知名的果树，一定是你没见过、没听说过的，更是你没有吃过的来自大自然的味道。作文

冬天到了，最好是下点雪吧，给这座一眼就能看尽的小村披上一层白纱吧，最好是这样，那么你就可以看到银装素裹的小村，像是一座别墅，更像是圣诞老人家的童话般的感觉。冬天天气冷，这里也不会失去生气，湖面上结了冰，小孩子们都跑来，由于这里偏僻，温度低，湖面的冰厚厚的一层，他们踩在上面一滑一倒，还有的扔石子，看谁扔得远。

这就是美丽的小村庄，不大起眼，但也很美。我喜欢这里，喜欢这美丽的小村庄。

中秋节

我喜欢这中秋的意境。它每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化，永远享受这天伦之乐。

今天就是八月十五，是中华民族的传统节日-中秋节。每年中秋节来临的时候，都是庄稼丰收的时候,豆子、水稻都成熟了，放眼望去，就像一片金黄的海洋，望着欣欣向荣的景象，心里又说不出的喜悦。为了庆祝这个美好的节日，学校也放假了一天。爸爸开着拖拉机载着妈妈和我，来到田地里收玉米。一个个玉米棒子又粗又大，有的把玉米杆压断了，掰着玉米棒甭提多带劲了。妈妈拨着花生，笑眯眯的说：“给你说个谜语你猜猜看：白屋子，红帐子，里面睡个白胖子”我不假思索的说“是花生”。“好，今天我们就把白胖子放在锅里煮熟吃”。就这样我们一家高兴的说着忙碌着，不知不觉已经大半天了。晚上，坐在皎洁的月光下，桌子上摆着月饼、苹果，还有香喷喷的花生、玉米，品尝着丰盛的食物，欣赏着美丽的月夜，天空中那层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下，月晕恰似这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。我喜欢这中秋的意境。它每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化，永远享受这天伦之乐。（四

乡村风光

乡村风光

我的老家在山东省德州市平原县王村店乡前李村。那里处于平原地带，有肥沃的黄土地。种了很多对土地要求很高的庄稼，而不是连荒山野岭也能结出又大又甜果子的果树。因为用这么好的土地种能在石头缝中都长得出来的果树实在太可惜了。于是就在土质好的地方种庄稼，比如小麦、玉米、蔬菜；在土地砂质多的地方用棉花与西瓜轮种。这样可以避免西瓜缺水和棉花的蚜虫病。还在村东的河堤一侧种了玉米和芦苇，即能收粮食还能防洪，真是一举两得。

爷爷家的院子里种了很多东西。南墙边种的是南瓜，瓜秧都爬到前面的房顶上了。到了收南瓜时得爬上屋顶才行；西面墙种的丝瓜和苦瓜，瓜秧被绳子牵着在院子上来回转。结的丝瓜和苦瓜吃都吃不完，有时走路不小心还会被垂下来的瓜打到头。爷爷会把它们分送给邻居们。爷爷还在院子里种了茄子、西红柿、辣椒……红的、绿的、紫的、长的、圆的……这简直就是《乡下人家》的现实版！

爷爷的房子有三部分。最大的一处住人，是新盖的瓦房；一间放农药、农具，是半砖半土坯的；还有一间存放“砟子头”，这间屋最老，是全土坯房。作文

爷爷家最有趣的是风箱。有句话说：“一个人拉呜抖抖，一个人填砟子头。咕哒哒，呜抖抖。”相信只有上世纪70年代的人才看的懂“呜抖抖”和“砟子头”。先不说这是什么。先看句子里的意思，有两个“一个人”，肯定是俩人一起干某个事，“一个人拉呜抖抖，一个人填砟子头。”如果你有乡下生活常识的话，就知道了“呜抖抖”是现在罕有的老式手拉风箱（也叫风掀），“砟子头”是晒干的玉米根，可以燃烧。因为乡下都用土灶台，一个人往灶膛里填玉米秸，一个人拉老风箱。“咕哒哒，呜抖抖”是风箱发出的声音。

风箱整体是一个大木箱子，看似简单，里面却藏着复杂的科学道理。下面说说风箱的结构；风箱的左面在左下方悬空吊着一个小木片，它在风箱的外面，只能朝外开不能朝里开，它右边盖住风箱上的一个小孔（出气口），它的左边是灶膛上的一个大一点的洞；风箱的右面在它靠墙的右下角有一个小方孔（进气口），方孔里面有一个小木片，这个小木片只能往里开，不能往外开。风箱正面的上方有一个小抽屉放调料。小抽屉下面是拉杆。拉杆有一部分在箱子里，连接着“毛头”缠着一圈鸡毛的方形木板。“毛头”能在箱子里前后活动，并在它的前边形成一个密封的空间。一拉拉杆，风箱开始往里抽气，风箱右边的小木片被气体吹起，左边的小木片落下并被卡在风箱外，气体就进到风箱里了；一推拉杆，风箱开始往外吹气，这时右边的小木片落下并被卡在风箱里，而左边的小木片却被吹起，风就从这里进到炉子里，火就烧旺了。灶台里还有一个洞，通着另一个好东西火炕。每当烧火做饭时，灶台里的烟和热通过火炕后排出屋外。作文

火炕就是一种会发热的床，是用砖或土坯搭成的大长方体。为了使热量能充分利用，炕下有盘来绕去、曲曲折折的烟道，烟和热在炕下的通道中往复通行，使炕均匀受热，之后通过烟囱排出屋外。这样烧饭、烧炕同时进行，可以节约能源。炕前面的下方还有一个烧火口，使炕可以独立加热。

村子里也很有意思。我和村里的其他孩子一起喂猪，有时还会拿木棍儿去捅猪的大肥屁股；跟他们去放羊时，我们会一起追羊、捉羊，甚至会骑到羊背上。看牛吃草就有点儿恶心了。牛的嘴总是不停的嚼它们把吃进胃里的草再吐回嘴里重新嚼，这叫“反刍”，是一种消化食物的方式。哎！可真令人反胃。

我还摸过一头黑驴，并且没让它踢到。池塘里有几只鸭子无聊地游来游去，有时鹅也会赶来凑热闹，真是鹅鸭共游。

有一次我差点办了坏事。我跟两个孩子爬上一辆摇把式拖拉机。一个和我差不多大的女孩摇不动摇把，另一个五岁男孩更是摇不动。我狠劲摇了几下，车刚有发动机的打火声就被主人制止了。真可惜！再有几秒估计就能发动了！

村子的四周都是田地。北边是大片菜地和果树，东边是西瓜地、麦地和玉米地，南边是梨树、苹果树和小麦玉米轮作地，西边是进城（德州市）的大道和大片大片、辽阔无垠、一望无际、看不到边的麦田，收成一定不错，是个大粮仓。村北还有一大片望不到边的棉花地，丰收时能做多少棉被啊！

五六月正是小麦成熟的季节。小麦每年10月播种，第二年六月收割。玉米六月种在收割完的麦田里，十月收完玉米后，再在地里种小麦。这就叫“轮作”。德州盛产的棉花是三月播种，夏天和秋天收棉花。收棉花不像收玉米、小麦似的一次就能收完，而是在棉花开后不断得到地里采收，这个过程会持续一两个月。

老家村子的东边还有一条河，叫马颊河。以前河面很宽，河里还有鱼、虾、田螺、王八（乌龟）。有一段时间河上游的造纸厂把污水排进河里，污染了马颊河。河水变得又黑又臭，鱼虾都死了。马颊河的水流也小了，有一条支流都干了，变成了一条干枯的大沟。真可惜了这条小河！如果不是那些造纸厂，村子的生态环境就不会受到这样大的伤害，那条支流也不会断流。光在河里养鱼也会赚很多钱。“捡了芝麻，丢了西瓜”！可惜！可惜！现在，经过治理马颊河的水又变清了！水鸟回来了！鱼虾回来了！河边又有了芦苇，水里又长出了绿油油的水草。希望马颊河快点恢复以往的生机！

我的老家，冬天白雪一片，银装素裹；夏天绿茵浓浓；秋天硕果累累，十里飘香。但我没见过老家的春天。有机会我一定会去看看，欣赏她的春天！

肉牛养殖技术

肉用牛饲养管理

1、营养需要

肉用牛日粮干物质应占体重2.0%-2.5%，每头每El需蛋白质0.4千克，可消化热能60-122兆焦，钙11-28克，磷11-28克。体重500千克的母牛，全年供给干草1吨、秸秆1吨、青贮1吨、混合精料500千克、盐20千克、骨粉20千克，日平均干草3千克、秸秆3千克、豆壳粉1千克、苜蓿干草1千克、青贮4千克、混合精料1.6千克，食盐和骨粉各0.05千克。

2、饲养管理

肉用牛的饲料以青、粗为主，夏季放牧，放牧期一般为5-l0月份，舍饲期从11月份到次年4月份。放牧期每天保证8-10小时的采草时间，放牧人员要跟群放牧，注意观察牛的吃草、发情、精神状况。主要补喂矿物质、食盐，适当补少量精料。放牧期每日补喂精料1千克，舍饲期每日2千克。

3、供给多样草料，力争营养全面，并做好饲草的加工调制任何一种牧草都不会有完全的营养成分，舍饲牛应尽量供给多样草料。养牛较好的牧草有黑麦草、橡草、苏丹草等。

秸秆可利用玉米秸、稻草、豆秸、花生秧、红薯滕等。精料类有玉米、豆饼（粕）、麸皮、红薯等。为保证饲料的常年均衡供应，春夏可种橡草、冬天可利用耕地种植黑麦草或其他草种等，分茬收割，鲜草饲喂。

种植青贮玉米可在乳熟期，蜡熟期采收制作全株青贮饲料；在秋收后可利用玉米秸、地瓜秧等制作青黄贮饲料。其它的秸秆和稻草、红薯滕、花生秧、豆秸等应全部妥善贮存起来以备冬春利用；要把所产的牧草尽量全部采收、晾晒后贮存。饲草、秸秆等饲喂利用必须经加工调制，先切短（0.5cm长）或粉碎，然后可采取如下方法：

一是盐化后与精料混合饲喂；

二是利用秸秆饲料微生物制剂发酵后饲喂；

三是加尿素氨化处理后饲喂；

四是青黄贮后饲喂，此法比较适合秋季刚收割的玉米秸。红薯、萝卜等块茎饲料是母牛、犊牛冬季补饲的较好饲料，可以室内堆藏或窖藏，喂前应洗净泥土，切碎后单独补饲或与精料拌匀后饲喂，切勿整块饲喂，以免造成食道阻塞。

精料类的粮食，豆饼等主要通过粉碎后作补饲用，喂量不要过多，否则易得病。补喂精料根据畜体大小、怀孕、哺乳、育肥等情况确定。母牛怀孕的后2个月应补喂精料，每天l—2kg精料，骨粉50g，食盐30g。哺乳母牛产后头2个月，每天应补给l—2kg精料，骨粉60g，食盐40g。

空怀母牛如果膘情差，粗饲料质量不好或饲料单一的也应当适当补喂精料，每天半公斤左右，以利于尽快发情受配怀孕。舍饲养牛应补给矿物质及微量元素添加剂，可以利用营养舔砖，其中含有盐及钙、磷、碘、硒等多种微量元素。利用舔砖可放在饲槽中或固定在柱子上，让牛自由舔食，保证充足饮水。舔砖要防止雨淋而造成溶解。

4、要注意牛疫病防治牛的疾病预防除按当地规定的免疫程序进行防疫注射外，每年应驱虫2次，可用伊维菌素制剂注射，对防治体内外寄生虫效果较好。

扩展资料：

中原肉牛区

该区域包括4个省的51个县，其中山东14个县、河南27个县、河北6个县和安徽4个县。该区域有天然草场面积1320万亩，其中可利用草场面积1240万亩左右。目标定位与主攻方向。

中原肉牛区目标定位为建成为“京津冀”、“长三角”和“环渤海”经济圈提供优质牛肉的最大生产基地。

东北肉牛区

包括5个省（区）的60个县，其中吉林16个县、黑龙江17个县、辽宁15个县、内蒙古7个县（旗）和河北北部5个县。目标定位与主攻方向。本区域目标定位为满足北方地区居民牛肉消费需求，提供部分供港活牛，并开拓日本、韩国和俄罗斯等周边国家市场。

牧区要重点发展现代集约型草地畜牧业，通过调整畜群结构，加快品种改良，改变养殖方式，积极推广舍饲半舍饲养殖，为农区和农牧交错带提供架子牛。农区要全面推广秸秆青贮技术、规模化标准化育肥技术等，努力提高育肥效率和产品的质量安全水平。

参考资料来源：百度百科-肉牛

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