想养牛养成后怎么出手?30头左右.从建牛舍到养成牛需要多少成本

想养牛养成后怎么出手?30头左右.从建牛舍到养成牛需要多少成本

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家庭教育中都有什么现象给予心理学上。

家庭教育中都有什么现象给予心理学上。

1.在做人上,现在的孩子处在"言教"与"身教"的矛盾中。

"言传身教"是中国几千年的传统教育的永恒命题,"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"孔子的这种"身教胜于言教"的教育法则,在几千年后却被给扭曲了。许多家长一边给孩子讲"粒粒皆辛苦",一边却随手扔掉不合口味的食品;一边给孩子讲"孔融让梨",一边却争先恐后地挤车抢坐;一边让孩子尊重父母,一边却不尽赡养父母的职责和义务;一边给孩子讲"好好学习,天天向上"的大道理,一边却一年也不摸书本,甚至沉溺于扑克麻将桌上;一边要求孩子"自己的事自己做",一边却又帮助孩子打扫教室卫生,恨不得连劳动课都要替孩子上;一边告诫孩子要好好听老师的话,一边却又背后对每个老师评头论足,甚至破口谩骂……诸如此类矛盾行为,比比皆是。

这种带有浓厚现代社会特色的家庭教育,让不明世事的小孩确实感到为难,他显得无所适从,或者不听家长训诫,甚至与家长顶牛;或者以家长的行为标准评判老师的教育,自然是不以为然,视老师为假面人,从反面接受学校教育,乃至直接冲撞老师;或者半信疑,学家长样子,一面从学校接受文化知识教育,另一方面从家长身长仿效"说一套,做一套"的圆滑世故的处世哲学。因此,人很形象地总结出"5+1=0",即学校苦口婆心的5天教育,被家庭、社会的一天教育所抵消。

2.在生活上,今天的孩子处在"穷教"与"富教"的矛盾中。

现今的很大一部分家长在其成长过程中,都承受过物质上的困乏,他今天"富有"了,不再想让自己的子女再遭受自己童年的困境,不想子女再重演自己过去的历史苦难。于是"再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子"的教育口号率先在每个家庭中得到了最充分体现。

家里水果、点心、高级饮料、高档食品之类的东西,应有尽有,以满足子女的生活需要,千方百计逼着儿女多吃各种营养品、补品。同时,他又要求子女要生活节俭,不要光顾吃而不学习,怨子女好吃懒做,太好吃零食;一年四季衣服花样翻新,甚至每天可以不重样,什么服装新潮,给买什么。另一方面却又希望子女要多把心思放在学习上,常常又拿伟人的俭朴生活来教育她,讲授"新三年,旧三年,缝缝补补又三年"的陈年旧理。家贫出孝子,纨绔出富家的千年古训,成了许多人街头巷尾闲谈的至理名言,而一旦涉及具体问题,则又是另一番表现。

很难想象,在这种矛盾家教中长大的孩子,会形成何等生活质量观。并不是吝啬鬼,也并不绝对反对改善孩子的生活,但必须适可而止,在生活上对子女要有所节制,那样才有利于孩子的健康成长。因为"现代的孩子仿佛天天都过年,因而他已无法学尝到真正过年的甜蜜。""现代的孩子得到什么都很容易,因而他无法理解’简朴’和’珍惜’的含义。"

3.在思想上,今天的孩子处在"吃苦"与"享乐"的矛盾中。

的家长,一方面对子女进行忆苦思甜的教育,告诉他要生活节俭,要吃苦,学习要刻苦努力,不怕困难;另一方面又时时处处害怕他吃不好,睡不好,极尽努力为其尽情享受现代生活所提供的一切。一方面他要通过各种方式想着或实施着让孩子能够体验贫困,让孩子到乡村参加乡村劳动;另一方面,又会为他洗脸、系鞋带。一方面怨孩子什么事只顾自己;另一方面,却又总把最好吃的让他先吃。

"现代的孩子过多地享用和获取,他的性格中将缺少坚毅与创造力。"从小的范围看,的这种教育方式只能让孩子成长为一个个"胖墩儿",却无法让他成为一个能够真正承担社会责任的"巨人",是对孩子一生的极端不负责任。从大的范围讲,这样培养出来的社会极端利已主义者将是人类社会的一大灾难。很难设想一个人人都只知"索取"和"享乐"的社会,那是怎样一种情境。

4.在亲子关系上,今天的孩子处在"溺爱"与"叛逆"的矛盾中。

天津市教育科学研究院孟育群教授对亲子关系进行了10年的研究,她的调查表明:绝大部分测试家庭亲子关系都存在不同程度的问题,其中最严重的问题是对孩子的期望值过主,父与母人数分别达70%和80%,过分溺爱的父与母人数分别达到40%和60%。许多家长对子女的要求,几乎有求必应,爱护倍加,假使子女要天上的星星,家长也会搬梯子去摘;可换来的结果是:子女不尊重父母,不理解父母,甚至走向极端,对父母*起了罪恶的屠刀。对此,家长应该认真检讨、反省自己的教育理念和方式,万万不可再做好心的坏事,不能一味地指责、训诫孩子,其实孩子的许多毛病都是自己教出来的。

5.在教育方式上,现代的孩子处在"放纵"与"专横"的矛盾中。

市场经济的建立,带来社会的巨大变化,导致了许多人思想上的非模糊,致使许多家长在教育子女问题出现了一些偏差。有的家长在孩子破坏公物、在公共场合撒野、无故凌辱同学等不良行为发生时,睁一只眼,闭一只眼,不闻不问,甚至为孩子占了上风,抢了便宜而自鸣得意;有的家长为了弥补孩子的"胆小"个性,竟毫不掩饰地要求孩子对其他同学要"以牙还牙","该出手时就出手",不要怕,有爸爸妈妈呢;有的家长自以为是,总认为孩子很小,孩子身上的许多缺点都被看成了一种天真的表现,对其缺点错误听之任之,不加任何管束;有的家长干脆以工作为理由,完全放弃对孩子的教育。

很多家长都将自己摆在了绝对权威的地位。孩子一不小心弄坏了家里的一件小东西,家长会大发雷霆;一次考试失误,家长会毫不留情,痛骂斥责;孩子如果在外闯了祸,那可更不得了,一顿臭骂自然少不了,拳脚相加也会接踵而至;50%的家长都会凭借自己的家长"权威",过分干涉孩子的生活,如私拆子女的信件、偷看日记等。在许多家长眼中,孩子永远都只是自己的附属品,残留着"孩子是私有财产"的封建宗法观念,他不愿意或不善于让孩子取得和自己的平等地位,不懂得尊重孩子的权利和人格。

6.在教育内容上,现在的孩子处在"重智"与"轻德"的矛盾中。

由于应试教育的影响,人都对考试的成绩特别关心,导致许多人在家庭教育上,都自觉不自觉地将目光盯在学生的考试分数上。到学校,家长首先看的是学生考试成绩,问的是子女在班上的成绩排名;子女放学回家,家长首先检查的是学生的作业,辅导的是学生的课外练习,让学生做的是大量的练习;在外,与他人谈及的也只是孩子的学习情况。人很少,甚至根本不涉及学生的思想品德问题。因为在他看来,品德问题似乎没有什么问题,或者不需要像学习那样值得重视。"唯上大学才是人才"的人才观,"重智轻德"的教育观,让年幼无知的孩子失去了最佳的人格教育期,使许多孩子在"心理断乳期""人格成长危险期"中迷失了人生的航向,导致了许多令人不堪回首的恶性事件的发生。

7.在个性发展上,现在的孩子处在"发展"与"限制"的矛盾中。

现代社会竞争激烈,人切实地感到人才的重要。家长渴望孩子成材,却对成就什么样的材及怎能样成材,缺少科学的把握。于是人完全凭着自己的兴趣爱好或主观臆测,为子女制订了"宏伟"的发展计划。有的认为音乐时髦,就强迫孩子练习钢琴,参加五花八门的音乐培训班;有的认为美术市场看好,就为孩子购买画板和颜料;有的认为跳舞对孩子有用,就陪孩子练;有人认为理料前途好,就硬逼着孩子去学理科……如果家长的这种选择,符合孩子的志趣,那当然是好事,自然会促进孩子在其感兴趣的爱好方面,会有长足的发展。可现在却让不敢苟同,其中许多家长的"发展"计划都是违背孩子志趣的,这种"发展实际上是"限制"了孩子的发展。

我想养牛,30头左右.从建牛舍到养成牛需要多少成本

我想养牛,30头左右.从建牛舍到养成牛需要多少成本

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这就看你怎么养了,用金宝贝干撒式发酵床养牛的话,30头牛需要70个平方左右,使用干撒式发酵床菌种需要7包,每包可以铺设10个平方,发酵床所用的垫料用锯末,一般价格是在500到900之间每吨,(各地方的价格不一)按照一顿铺设10平方算:取中间值700元*7吨=4900元+发酵床菌种7包*300元=7000元。牛舍的建造价格不清楚。从牛犊到成牛的费用每只应该在1500元左右*30=45000+7000=5.2万元,差不多是这个价格。

20天的小牛娃突然鼻子流白沫是怎么了

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牛犊四肢无力站不起来一种原因是天气太冷,导致牛犊四肢无力无法站立,要做好保暖措施,再有就是体内缺乏微量元素,营养不够,这时要及时人工补充,另外要看看有没有腹泻拉稀等症状犊牛腹泻是指肠蠕动亢进,肠内吸收不全或吸收困难,致使肠内容物与多量水分被排出体外的一种犊牛疾病。其临床特征是拉稀便、软便或水样便,呕吐,脱水,体重减轻和酸中毒,死亡较快。引起犊牛腹泻的病因分为营养性(如由牛奶饲喂过量,牛奶突然改变成分,低质代乳品,奶温过低等引起)和传染性(如由细菌、病毒、寄生虫等引起)腹泻两种。治疗本病,最好通过先查明原因,再行给药一、用磺胺咪治疗细菌引起的腹泻,按犊牛每公斤体重0.1克口服,每天服3次,连服3天。二、氟苯尼考,按犊牛每公斤体重0.01~0.02克肌肉注射,每天注射3次,连注3天。有病毒感染时,可以使用板蓝根注射液,20毫升/头。三、当犊牛有食欲或能自吮时,可给予口服补液盐(氯化钠3.5克,氯化钾1.5克,碳酸氢钠2.5克,葡萄糖20克,加常水1000毫升),让犊牛自由饮用。不能自吮时,可用6%低分子右旋糖酐、生理盐水、5%葡萄糖、5%碳酸氢钠各250毫升,氢化可的松100毫克,维生素C10毫升,混溶后,给犊牛一次静脉注射。轻症每天补液一次,重危症每天补液两次。危重病犊牛也可输全血治疗。一般可以选择病犊牛的母牛血液,用2.5%枸橼酸钠50毫升与全血450毫升混合后一次静脉注射。四、口服5~10克次硝酸铋或50~100克陶土或10~20克活性炭,也可进行灌肠排出肠内有毒物质。还可用乳酸菌素片5~10片,食母生5~10片,混合后一次内服,每天2次,连用2~3天,疗效良好。五、也可以用中药治疗:白头翁20克、板蓝根20克、黄连15克、秦皮15克、地榆15克、乌梅15克、茯苓10克,煎服,一日一剂,连用3剂。同时,还要注意保持牛舍清洁、干燥,及时清除粪便和污物,并经常进行消毒,铺垫干燥褥草。加强妊娠母牛的饲养管理,饲料配比适当,给予足够的蛋白质、矿物质和维生素饲料,勿使饥饿或过饱,确保母牛有良好的营养水平,使其产后能分泌充足的乳汁,以满足新生犊牛的生理需要。母牛乳房要保持清洁。有条件时,可于产前1个月给母牛接种大肠杆菌菌苗;犊牛出生后尽早吃上初乳目前养牛在全国尤其是贫困地区都在大力推广。其市场效益稳定因素等原因引得大家都非常看好市场前景和发展养殖规模。养牛的季节其实一年四季都可以养,也都有优势和不足,但是只要注意对牛舍的通风和安全卫生工作做好,一般情况下牛是不会发病的,牛的体格要比人的强的多。现在一般正规厂家的家都是按正规检疫和防疫的。所以只要按照正规养殖方法去养,一年四季都是好季节。我现在把现在养牛的原因告诉大家,目前大豆、玉米等农作物长势正好,今年有望丰收!而大豆、玉米又是牛最喜欢吃的精料。所以现在把300斤左右的小牛买回去,先用目前的麦秆粉碎料喂养。等大豆、玉米丰收的时候正好是小牛加快育肥的关键时刻。这时候青玉米秸秆和玉米、大豆等都非常充足,价格也是在一年四季最底的时候,这时候不管是喂牛还是贮备料都是个不错的好时机,这样也大大降低了养牛的成本(目前都知道,全国的玉米大豆都比较贵)。所以科学养殖不可忽视。抓住时机,根据牛的长势和各方面的因素相协调,养牛不发都不行!!!

养牛养到大需要多长时间

养牛养到大需要多长时间

肉牛生长周期是10个月。

如果养殖架子牛,6-7百斤的,养殖4-5个月就可以出栏,饲料量根据牛的体重不断增加,每月需要的都不一样,当然也要根据你从哪个阶段开始养的,养到多大一般情况下,6月龄肉牛肥育期为10—12个月,12月龄牛肥育期为8—9个月,24月龄牛肥育期为5—6个月出栏为宜。

肥育期过长,饲料消耗量大,成本增高;如果肉牛肥育期过短的话,会使肌肉大理石花纹减少,肉牛肉质达不到质量要求。

牛的所有种类都是终生繁殖的。在发情期,雄性相互碰撞,以获得雌性和领地的繁殖权。一旦成功就会对雌性授精,妊娠期就开始了。

在大多数物种中,妊娠期持续约九到十个月。每胎只生一头小牛。牛犊一出生就不会断奶,直到大约6-10个月,这取决于物种。大多数物种的雌性成熟时间为4年,而雄性则为7年。

牛族中牛亚族物种杂交最常见,其中最著名的是“Beebalo”(牛与美洲野牛之间的杂交)。这些杂种中的大多数都是有意为改善各种牛品种(特别是牛肉生产)质量的人类而设计的。

所有牛亚族杂交种均遵循霍尔丹定律,产生不育雄性和育性雌性。此外,出于农业目的,过去使用牛杂交技术保存了过去的美洲野牛等几种物种。

这给野生牛的养护造成了问题,因为杂种会污染纯基因动物的遗传多样性。牛杂交也是牛族进化的主要因素,因为某些物种在其基因组中有古代杂交的证据。

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