我的养牛日记怎么写三年级 数学故事大全三年级

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数学故事大全三年级

三年级数学趣味故事(一)

小熊的妈妈生病了，为了能挣钱替妈妈治病，小熊每天天不亮就起床下河捕鱼，赶早市到菜场卖鱼。

一天，小熊刚摆好鱼摊，狐狸、黑狗和老狼就来了。小熊见有顾客光临，急忙招呼：“买鱼吗，我这鱼刚捕来的，新鲜着呢!”狐狸边翻弄着鱼边问：“这么新鲜的鱼，多少钱一千克?”小熊满脸堆笑：“便宜了，四元一千克。”老狼摇摇头：“我老了，牙齿不行了，我只想买点鱼身。”小熊面露难色：“我把鱼身卖给你，鱼头、鱼尾卖给谁呢?”狐狸甩甩尾巴道：“是呀，这剩下的谁也不愿意买，不过，狼大叔牙不好，也只能吃点鱼肉。这样吧，我和黑狗牙好，咱俩一个买鱼头，一个买鱼尾，不就既帮了狼大叔，又帮了你熊老弟了吗?”小熊一听直拍手，但仍有点迟疑："好倒好，可价钱怎么定?”狐狸眼珠一转，答道：“鱼身2元1千克，鱼头、鱼尾各1元1千克，不正好是4元1千克吗?”小熊在地上用小棍儿画了画，然后一拍大腿：“好，就这么办!”四人一齐动手，不一会儿就把鱼头、鱼尾、鱼身分好了，小熊一过秤，鱼身35千克70元;鱼头15千克15元，鱼尾10千克10元。老狼、狐狸和黑狗提着鱼，飞快地跑到林子里，把鱼头鱼身鱼尾配好，重新平分了，……

小熊在回家的路上，边走边想：我60千克鱼按4元1千克应卖240元，可怎么现在只卖了95元……小熊怎么也理不出头绪来。

你知道这是怎么一回事吗?

三年级数学趣味故事(二)

小朋友们你们可知道数学天才高斯小时候的故事吗?高斯在小学二年级时，有一次老师教完加法后想休息一下，所以便出了一道题目要求学生算算看，题目是：1+2+3+4………+96+97+98+99+100=?本以为学生们必然会安静好一阵子,正要找借口出去时，却被高斯叫住了!原来呀,高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是怎么算的吗?高斯告诉大家他是如何算出的：将1加至100与100加至1;排成两排想加,也就是说：1+2+3+4+…………+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+…………+4+3+2+1=101+101+101+…………+101+101+101+101共有一百个101，但算式重复两次，所以把10100除以2便得到答案等于5050。从此以后高斯小学的学习过程早已经超过了其他的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才。

三年级数学趣味故事(三)

你以前听说过“鸡兔同笼”问题吗?这个问题，是我国古代著名趣题之一。大约在1500年前，《孙子算经》中就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何?这四句话的意思是：有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，有35个头;从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔?

你会解答这个问题吗?你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗?

解答思路是这样的：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样，(1)鸡和兔的脚的总数就由94只变成了47只;(2)如果笼子里有一只兔子，则脚的总数就比头的总数多1。因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即47-35=12(只)。显然，鸡的只数就是35-12=23(只)了。

这一思路新颖而奇特，其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对问题采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直到最终把它归成某个已经解决的问题。

三年级数学趣味故事(四)

英国伟大的科学家牛顿，曾经写过一本数学书。书中有一道非常有名的、关于牛在牧场上吃草的题目，后来人们就把这类题目称为“牛顿问题”。

“牛顿问题”是这样的：“有一牧场，已知养牛27头，6天把草吃尽;养牛23头，9天把草吃尽。如果养牛21头，那么几天能把牧场上的草吃尽呢?并且牧场上的草是不断生长的。”

这类题目的一般解法是：把一头牛一天所吃的牧草看作1，那么就有：

(1)27头牛6天所吃的牧草为：27×6=162

(这162包括牧场原有的草和6天新长的草。)

(2)23头牛9天所吃的牧草为：23×9=207

(这207包括牧场原有的草和9天新长的草。)

(3)1天新长的草为：(207-162)÷(9-6)=15

(4)牧场上原有的草为：27×6-15×6=72

(5)每天新长的草足够15头牛吃，21头牛减去15头，剩下6头吃原牧场的草：

72÷(21-15)=72÷6=12(天)

所以养21头牛，12天才能把牧场上的草吃尽。

请你算一算。

有一牧场，如果养25只羊，8天可以把草吃尽;养21只羊，12天把草吃尽。如果养15只羊，几天能把牧场上不断生长的草吃尽呢?

三年级数学趣味故事(五)

小欧拉的爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。正打算动工的时候，他发现他的材料只够围100米的篱笆，不够用。若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米。父亲感到很为难，小欧拉却向父亲说，只有稍稍移动一下羊圈的桩子就行了。他以一个木桩为中心，将原来的40米边长截短，缩短到25米。将原来15米的边长延长，又增加了10米，变成了25米。经这样一改，原来计划中的羊圈变成了一个25米边长的正方形。父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，100米长的篱笆真的够了，面积也足够了，而且还稍稍大了一些。父亲心里感到非常高兴。后来，欧拉成为了数学史上著名的数学家。

三年级数学上册应用题

1.一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？

2.一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？

3.红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本？

4.一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？

5.3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？

6.一个钢铁厂，炼750千克钢需要用5吨水。照这样计算，钢铁厂一天节约55吨生活用水，可以炼钢多少千克？

7.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算，19箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜？一年要酿1725千克蜂蜜需要养多少箱蜜蜂？

8.两个年级的同学去买书，三年级有48人，每人买2本，四年级每人买3本，四年级买的总本数和三年级一样多。四年级一共有多少人买书？

9.工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。计划要修路90天，实际修了多少天？

10.小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米？

11.学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。还剩多少枝没有用？

12.海天机械厂第一，二，三车间各生产了6箱零件，每箱120个，一共生产零件多少个？

13.一台织布机一小时织布21米，5小时4台同样的织布机共织布多少米？

14.汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米？

15.刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？

16.李伯伯家的一头牛，10天吃草50千克。照这样计算，有155千克草够这头牛吃多少天？

17.湖滨公园有18条游船，每天收入1008元。照这样计算，现在有26条游船，每天增加收入多少元？

18.工厂要加工360个零件，小王5天可做完，用这样的速度，做8天能加工多少个零件？

19.明明看一本故事书，每天看20页，5天看了这本书的一半。这本书一共有多少页？

20.老师买来6枝钢笔，钢笔的价钱是圆珠笔的3倍，一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元？

21.农机厂一车间分3个组加工3420个零件，每组12个工人。平均每个工人加工多少个零件？（用两种方法解）

22.工厂租用10辆汽车运480吨货，每辆汽车都运了12次。平均每辆车每次运货多少吨？

23.啄木鸟一天能吃645只害虫，青蛙8天能吃608只害虫。啄木鸟每天比青蛙多吃害虫多少只？

24.一堆煤160吨，4辆卡车3次运96吨。照这样计算，4辆卡车几次才能运完这堆煤？

25.工程队铺一条路，计划每天铺90米，20天可以铺完。实际只用了18天，平均每天铺多少米？

26.强强8岁时，他父亲32岁。当父亲的年龄是强强的2倍时，父亲多少岁？

27.某校三年级有4个班，共为残疾人捐款576元，平均每人捐3元，平均每班有多少人？

28.修一段长324米的路，前8小时共修了240米，剩下的每小时修21米，还要几小时才能修完？

29.订一份电视节目报半年需要15元，张叔叔想订阅三个季度的电视节目报，需要多少钱？有线电视收视维护每月16元，全年要多少钱？

30.一堆煤，计划每天烧45千克，可以烧32天，由于节省用煤，实际烧了36天，实际每天烧煤多少千克？

31.学校买来5盒羽毛球，每盒12只。用去20只，还剩下多少只？

32.学校买来3个篮球，共花了96元；又买来一个足球，花了40元。买一个篮球和一个足球需要多少元？两种球的单价相差多少元？

33.王霞买来一本140页的故事书，已经看了86页。剩下的计划6天看完，每天要看多少页？

34.一把椅子的价钱是25元，一张桌子的价钱是一把椅子的3倍。买一把椅子和一张桌子共用多少元？

35.班里图书角有58本故事书、34本科普读物。要放在一个4层的书架上，平均每层要放多少本书？

36.李丽和王敏同时做纸鹤，李丽每小时做12只，王敏每小时做14只，做了3小时，两个人一共做了多少只纸鹤？

37.同学们参加爬山比赛，女同学分成了4组，每组有15人。参赛的男同学有76名，一共有多少名同学参加爬山比赛？

38.王大伯进县城卖了9只兔子，每只22元。还卖1只羊，得160元。（1）王大伯的兔子和羊一共卖了多少钱？（2）王大伯用卖兔子和羊的钱买了4瓶农药，每瓶13元。王大伯还剩多少钱？

39.一桶3Kg的油42元，一桶5Kg的油65元，哪种瓶装的油便宜?

40.一件上衣65元，一条裤子28元。（1）买4件上衣比4条裤子多花多少钱？（2）用150元钱买2套衣服，够吗？

41.有两根铁丝，第一根长35米，第二根的长度比第一根的4倍多2米。第二根长多少米？

42.修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？

43.运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？

44.小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米?

45.兰兰身高134厘米，东东比兰兰高5厘米。东东身高是多少厘米？

46.红领巾小学三年级有男生257人，女生235人，已经体检身体的有387人，没有体检的有多少人？

47.图书室借出456本图书，还剩207本，现在又还回285本，图书室里现在有多少本？

48.红领巾小学买来皮球380个，足球70个，课外活动时借出去423个，现在学校还剩多少个球？

49.三（2）班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三（2）班有图书多少本？

50.冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了200元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？

51.东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？

52.一个正方形的边长是8厘米，如果把它的边长增加10厘米，那么它的周长增加多少厘米？

53.一个长方形的操场周长是400米，长是宽的3倍，这个操场的长和宽各是多少米？

54.有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米。如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？

55.冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？

56.三（2）班有44人，老师准备分成8个小组讨论，每组可分几人，还剩几人？

57.用一段长4米的布料可以裁5件同样大小的背心。做一件背心要用多少布？

58.一头小象重4吨，用一辆载重10吨的大货车运，一次最多能运几头小象？

59.红旗连锁店原有瓶干632袋，卖出385袋，又运来200袋，这时店里有多少袋瓶干？

60.学校买来810本练习册，一年级领走168本，二年级领走165本，还剩多少本？

61.一列火车的第10号车厢原有116人，到某站后，有58人下车，有45人上本。再开车时，这节车厢有多少人？

62.一台VCD要238元，一台扫描仪要458元，爸爸带了800元钱。够不够？

63.张大爷打了700斤鱼，上午卖出523斤，下午比上午少卖出394斤。(1）下午卖了多少斤？（2）这一天一共卖了多少斤？（3）还剩多少斤？

64.小明和姐姐一道去书店，姐姐买一本《英语辞典》用去87元，小明买一本科技类的书用去24元。姐姐付给收银员150元，应找回多少元？

65.要给一幅长30厘米，宽26厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？

66.用两个长4厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少？

67.向阳小学的操场是一个长方形，长100米、宽65米。小强围着操场跑了2圈，小强一共跑了多少米？

68.有学生31人，老师2人。每船限乘4人，至少要租多少条小船？

69.一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？

70.同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一至六年级各捐了58本，还要捐多少本就达到了400本？

71.春季植树。五年级植树12棵，六年级植树16棵，全校植树的棵数是五、六年级植树棵数的3倍，全校共植树多少棵？

72.原来有30个同学，又走来15个。这些同学5人排一行，可以排几行？

73.用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。这个正方形的边长是多少厘米？

74.一根绳子长25米，先剪下10米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？

75.把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是多少厘米？

76.一根绳子的5倍是45米，一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米？

77.修一条945米的路，第一个月修了354米，第二个月修了276米，第三个月还要修多少米才能修完？

78.超市上午卖出大米153千克，下午比上午多卖出56袋，这一天工卖出大米多少袋？

79.水果店运回54筐水果，其中48筐是苹果，其余是梨，问苹果的筐数是梨的多少倍？

80.一辆汽车每小时行55千米，照这样计算，4小时可以行多少恰千米？

81.饲养小组养32只白兔，26只黑兔，养的灰兔比白兔的总数少18只，养会灰兔多少只？

82.修路队修一条路，已经修了550米，剩下的是已经修的4倍，剩下多少米？这条路全长多少米？

83.明明有42张油票，芳芳的邮票比明明多14张。他们一共有多少张邮票？

84.校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉数的3倍。水杉和松树一共有多少棵？水杉树比松数少多少棵？

85.黑天鹅有35只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍还多8只。白天鹅有多少只？

86.王阿姨去买3个足球，每个足球28元，付给营业员100元，找回多少元？

87.一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了两全圈，跑了多少米？

88.三（1）班借29本，三（2）班借了３８本，三（３）班借的书比一班和二班借的总数少３４本，三（３）班借书多少本？

89.水果店运来８５０千克苹果，上午卖２８６千克，下午卖３５４千克，还剩多少千克？

90.一根绳子长２５米，先剪下１０米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳，还剩多少米？

91.小红、小英、小兰、小平四人进行一次乒乓球比赛。每两人打一次，一共要打多少场？请把他们写出来。

92.水果店运回６５０千克苹果，卖出了３８５千克，有运回２７０千克。水果店现在有苹果多少千克？

93.红星小学三年级的同学乘四辆汽车去春游，前3辆车各坐68个同学，第4辆车坐74人，这次春游一共去了多少人？

94.一篇文章600字，小芳的爸爸平均每分钟能打67个，9分钟能打完吗？

95.操场上有26人在条高，跑步的人数比跳高的3被多10人，跑不的有多少人？

96.超市上午卖出大米176袋，下午比上午多卖出43袋，这一天共卖出多少袋？

97.一段铁丝长84厘米，做了一个边长是16厘米的正方形框架后，还剩多少厘米？

98.少年宫的舞蹈队有48人，乐器队有27人，合唱队的人数是舞蹈队和乐器队的总数2倍。合唱队有多少人？

99.有38个糖果，平均分给7个小朋友，每人分几个？还剩几个？

100.一根藏19米的绳子，先剪下8米，剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根段跳绳，还剩多少米？

101.一部电视机荧光屏是个长方形，它的宽是34厘米，比长短10厘米，它的周长是多少？

102.一块长方形菜地的长是75米，是宽是3倍，这块菜地的周长和占地面积各是多少？

103.一块正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，求这块菜园的面积？

104.一个长方形的人造滑冰场，宽是25米，长是宽的2倍少2米，求这个滑冰场的周长和面积各是多少？

105.一个篮球场的长是26米，是宽的2倍，这个篮球场的周长是多少米？占地多少平方米？

106.朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的每边长多少米？

107.一个长方形长8厘米，宽3厘米，使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米？正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米？

108.有一个长方形草地，长14米，宽9米，现在要扩大草地，长增加7米，宽增加3米，现在的面积是原来的多少倍？原来草地一周的长比现在少多少米？

109.动物园里有250只猴子，其中公猴子是母猴子的9倍，问动物园里有多少只公猴子？

110.一个年级的小朋友排队，如果排成活9人一排，那么可以排38排，还剩下8人，如果排成8个人，能排几排，剩下多少人？

111.三班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个？

112.运动会上，小明3分钟跳绳297个，小红2分钟跳绳170个，平均一分钟内谁跳得快，快几个？

113.一本《故事大王》共265页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天至少要看多少页？小花呢？

114.李大伯家养了200只鸡，第一天先卖128只，平均每只鸡可卖9元，李大伯这天能卖多少元？剩下的鸡第二天卖，每8只装一笼，能装多少笼？

115.水果店运来一筐西瓜，一共920个，每筐可以装8个，现在有120个筐，够装吗？

116.小明打字3分钟可以打279个，小华432个字4分钟打完，估计一下，谁打的快？如果小明打一篇文章，用了5分钟，这篇文章有多少字？

117.鲜花店运来百合、玫瑰、菊花各600朵，每3朵百合、4朵玫瑰，5朵菊花可以扎成一束，问这些花最多可以扎成几束？

118.4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？

119.张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？

120.李大伯家养了82只公鸡，母鸡558只，养的鸡是鸭的5倍，问养鸡、鸭共几只？

121.一条公路长450米，在公路一边栽树，每隔5米栽一棵，工人要栽多少棵？（两头都要栽）

122.服装厂的一个车间，从早上8时到15时一共做了285件衣服，他们平均每小时做多少件衣服？

123.姓赵的小马虎计算一位除法时，把除数7看成了9，结果商成了14，请你告诉他正确答案是多少？

124.王老师买语文、数学和英语三种书一共用了703元，语文书每本9元，数学书每本6元，总共买了111本书，如果三种书买的数量一样多，问英语书多少钱？

125.小学的开学时间是9月1日,放假时间是1月20日，问整个学期有多少天？

126.小明吃水果，每天吃水果篮里的一半水果，吃到第四天时发现吃完后只剩下一个水果，问开始篮子里有多少水果？

127.小明看到一个式子，如下：7□4÷８问：□里面写数字多少，则商为两位数？

128.在运动室里放篮球，一排放5个，一个架子上可以放6排，每三个架子占用一间运动室，问200个篮球需要放几间运动室？

129.小朋友们摘苹果，５人摘了7天，一共摘了735千克苹果，问平均每人每天摘多少千克？

130.小朋友们排队坐车，小赵排在每54位，小刘排在138位，每个车有6个座位，他们分别在第几辆车？

131.一件衣服158元，一条裤子165元，所有的衣服都半价销售，问妈妈有900元，最多可以买几身衣服（注：衣服和裤子加起来是一身）？

132.养牛场有5个牛棚，每个牛棚里有6头牛，每头牛平均一天吃草18千克，这些牛一天吃多少草？

133.三年四班用200元班费买以下物品，跳绳4元，足球9元,跳棋6元，请问正好将钱用完，你的方案是什么？

134.上题中每样东西都要买，而且要买的东西数量尽可能的多，请列出你的方案？

135.上题中如果至少要买10个足球，然后尽可能多的买跳棋，而且要将钱用完，请问最多能买多少跳棋？

136.某一年的6月25日是星期三，这一个的7月12日是星期几？

137.小朋友每天能背3个单词，问2008年的一季度一共可以记多少单词？

138.有三个小朋友在互相问生日，小强说，我的生日是这个世纪第一天生的，小明说，咱们俩同岁，可是我到现在才过了两个生日，小红说，我和你们也是同年，我刚刚生下第二天就是儿童节，请问他们三个的生日是哪一年的哪一月的哪一天?

以我品尝到了成功的喜悦写作文

1.以我品尝到了成功的喜悦,写一篇习作

春天到了，田野里的小草嫩绿嫩绿的，给大地披上了一条绿色的新衣。柳树长出了嫩芽。一阵风吹来，它像一位美丽的姑娘正在玩弄自己轻盈的长发，小鸟被她的美丽给吸引，不禁在枝头放声歌唱。淅淅沥沥的春雨滋润着大地。只见桃花浅笑、梨蕊含羞、樱花烂漫、吊兰清秀，真是各有千秋、难分高下。春，一派生气勃勃的景象。

夏天的田野，到处是绿油油的水稻，还有茂盛的桑树地。知了在树上“知知”的叫着，好象正在开盛夏的音乐会，青蛙也过来“呱呱”伴奏，好象在说：“穗苗啊，快快长大吧！”

秋天，沉甸甸的稻穗弯下了腰，金黄色的稻穗在秋风的推动下，卷起一层层“波浪”迷人的秋景，让我陶醉！

冬天，广阔的田野也不失“大家风范”！田野在寒风中，显得那么美，它无私的精神让人敬佩。虽然田野上是光秃秃的，但是在田野的泥土里，正孕育着新的生命。俗话说的好“宝剑锋从磨练出，梅花香自苦寒来。”梅花她从不和百花争艳。只是在冬天，这个寒冷的季节里，默默的出现，她是纯洁、坚强、勇敢的象征。冬天的田野，真美啊！

田野也是人们的“聚宝盆”。农民们在田野上种地，辛勤的劳动后，在田野里收获丰硕的果实，再用果实换来金钱，养家糊口。还有人在田野上养牛羊，牛羊门吃着新鲜的野草，各各都身强力壮。瞧！不远处就有几只牛，正津津有味地吃着美餐呢！田野给人们带来了不少的收益。

我爱家乡的田野，它美丽、富饶，为人们无私奉献！

2.写作文《我品尝到了成功的喜悦》

去年一个夏天，我爸爸妈妈和姐姐都出去了。

家里只有我一个人。我拿着姐姐最喜爱的布娃娃在楼上的小屋的窗子旁玩，由于窗户是开着的，我一不小心把布娃娃用手碰出了窗外。

落在了房顶上。这下我的心里，六神无主、有如15只水桶——七上八下。

这时，我抬头一看，楼下有几个人正拿着鱼杆从我眼前走过，我的眼珠一转，灵机一动，有了，做个钩子像掉鱼一样把它钩上来。说干就干我从楼下拿来了。

针、线、打火机和老虎钳。我先用老虎钳把针夹住，用打火机把针加热，这样针就好折弯了。

做好这步，下一步上穿线，听着简单做着难。我穿了一遍又遍这下好了，穿上了。

我高兴极了，那股六神无主的劲早已飞到九霄云外去了。我把线放长。

好，钩子落在了房上，我小心翼翼地移动，可钩子好像不听使唤，就是钩不着我想，是不是前面太轻了呢？我决定加重东西，我把钩子拿上来，加了一个长约4厘米的铁棒，我又把它放了下去，这下，比上次好用多了，第一次没有钩到，第二次也没有钩到，第三次没有钩到，我想：失败是成功之母。只到用心做，总能有好的时候，谁没有失败过呢。

我试了一次又一次，真是黄天不负苦心人，我终于把布娃娃钩了上来。我成功了！我成功了！我心里非常高兴，从中我知道：成功可以给人带来喜悦、快乐，能增长见识和经验增强我们地自信心和自豪感。

3.我品尝到了成功的喜悦作文500字

我成功了你看见了吗？树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔--—题记不经历风雨，如何能看见彩虹，无论做什么事情都只有努力才能取得成功。

成功，这是一个有人拥有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悦。三年级的我很害怕举手发言，每每上课都不敢举手，担心自己讲不好，因为这样，所以老师上课总是叫我起来回答问题，而我也总是支支吾吾说不出来，终于有一天我被叫去了办公室，老师对我说：“你要大胆发言，说错了，老师也不会讲你的。”

我只是犹豫的点了点头，以后的课上，我还是不敢举手，渐渐的，我发现再这样是不行的，不举手发言，怎么了解知识呢？于是每天回家，我又给自己增加了一项作业：读课文给爸爸妈妈听，一开始读书时，我的声音不是很大，读地也不是很有感情，后来，在妈妈的提议下，我才把自己的声音读大了一点，有感情一点，就这样日复一日，一天，妈妈对我说：“今天，你阿姨要来，你读书给她听，顺便也帮帮你自己提高提高胆子。”我胆怯地点了点头，这是我第一次对爸爸妈妈以外的人读书啊，不久，阿姨来了，妈妈把书递给了我，我感觉自己的心都要蹦出来了一样，我紧张的拿起了书，嘴巴似乎被什么东西堵住了一般，一点也发不出声音来，我咬了咬牙，很生硬的读了起来，声音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟妈妈和阿姨，她们正在对我微笑，那仿佛是一双温暖的手把我从紧张的窘境中拉了出来，带领我走向光明慢慢的我越读越起劲，也不在害怕了，我情不自禁的带感情的大声朗读了起来，因为，此刻我已明白，一个人在面对自己的恐惧时，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的胜利。

当我放下手中的书时，妈妈与阿姨一下子为我鼓起了掌，“读的真不错。”阿姨说，一时间我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那时我明白了，是成功的感觉！之后我的胆子越来越大，在一次公开课上，老师问了一个问题，可是班里没有一个同学答出来，老师的目光焦急的在同学们中游走，我自信的举起了手，老师微微一笑，我流利的赢得了大家的掌声。

后来，我的读书也得到了大家的肯定，对啊，只有风雨过后才有彩虹，才有成功，宽阔的草坪上，我正对着天空在心中呐喊：我成功了。

4.我品尝到了成功的喜悦作文800字

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心的深处，成了人生中最美好的回忆；成功是一种美妙的音律，激发出你的潜能；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦就像是一种甜品，让你品尝，让你回味无穷。

星期二的下午第一节课――体育课。体育老师宣布：“今天我们进行800米测试，看看谁最有耐力！”我一听到“800米测试”这个词，立马就打了个寒战，那么远的距离，我行吗？比赛开始了，我像一匹小野马似的跑出赛道，开始的一段路程，我还冲在前面，看见一个个同学落在我后面，我心中不由暗喜。

两三百米后，我渐渐的觉得我的腿变得轻飘飘、软软的，跟本就使不上劲儿，喉咙里也像被火烧的一样难受，多想一***坐在地上休息会儿，我的速度慢了下来，后面的同学一个个地超过了我，“哎呀！”不知被什么东西绊了一下，差点摔倒。真想结束这比赛。

忽然我的耳边传来了同学们的呐喊声：“加油，加油……”我想：我不能让同学们嘲笑，只要有最后一丝力气也要坚持！我望着前方，咬咬牙，大步跑起来……一个同学被我超过了，三个，四个……我感到风从我耳畔吹过，最后的冲刺到了，我使出浑身力气冲向终点……在一片欢呼声中。老师走了过来，“干得漂亮！”这时，我尝到的喜悦是那么地甜，胜过全世界最最美味的甜点。

成功是一个月亮，而成功的喜悦是月空中的一颗颗美丽的流星，给每个人心中的那个夜晚点缀上了繁星布满的美景。

5.我品尝到了成功的喜悦,作文

每个人都曾经品尝过失败的苦涩，也都享受过成功带来的喜悦，我也不例外。

记得寒假的一天，我看到妈妈在包饺子，只见她拿了一个饺子皮，用筷子夹些陷，放在饺子皮上，两手轻轻一捏，一只小巧玲珑的饺子便诞生了，我看了一会想：原来包饺子这么简单啊，我也行。我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我来帮你包。”

妈妈说：“好啊，你去洗洗手来试试吧。”我学着妈妈的样子，拿一个饺子皮，夹些馅放在皮上，两手轻轻一捏。

不好，饺子皮烂了，里面的馅象调皮的娃娃伸出头来探头探脑，弄的我满手都是肉馅。我想下一个肯定能行，又包了一个，少放了点馅，可包出来的这个却扁扁的，和妈妈那一个个圆鼓鼓精神抖擞的饺子摆在一起，显得无精打采。

我又尝试包了几个，还是不行，我没好气的对妈妈说：“不包了，不包了，我可能不是这块料。”妈妈语重心长的对我说：“孩子，凡事都不可以浅尝辄止，只要工夫深，铁杵都能磨成针，更何况是包饺子呢？”我听不进去，转身进了卧室。

躺在床上，可妈妈的话总萦绕在我耳边，是啊，我怎么可以这么没恒心，一点小小的困难就让我打退堂鼓，我不信我就学不会包饺子。我从抽屉里拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成饺子皮的形状，又弄了些纸屑做饺子馅，一切准备就绪，我开始练习包……就这样练了几天，当我再次看到妈妈在包饺子的时候，我胸有成竹的走到妈妈跟前说：“妈妈，我还想包。”

妈妈笑着看了我一会说：“好呀，但可别再象上次那样一包不好就灰心丧气的了。”我熟练的包着饺子，只见我包出的饺子又匀称又好看，简直可以跟妈妈包的相比美，妈妈都看呆了，她惊喜的说：“孩子，这是你包的吗？真是太棒了！妈妈就相信你能行。”

晚上吃着我自己亲手包的饺子，觉得真是胜过任何的美味佳肴。包饺子虽然是件小事，可通过这件事我却还真的悟出了点道理：不管是在生活中还是学习上，我们都不可能是一帆风顺的，只要你有信心，不言放弃，困难就一定会被克服，最终尝到成功的喜悦。

每个人都曾经品尝过失败的苦涩，也都享受过成功带来的喜悦，我也不例外。

6.作文我品尝到了成功的喜悦500字

1成功与失败的抉择成功与失败就犹如一座座陡峭的山峰，在大山脚下，你只有两条路可以选择：一条路就是绕过这座大山，走一条安全的路，但是看不到山峰上壮丽的风景；另一条路就是登上这座险峻的山峰，跨过许多绊脚石，踏过许多荆棘，最后等上山峰，欣赏天边的美景，感受成功的喜悦。

如果，我来到山峰脚下，我会毫不犹豫地登上这座高山。我渴望领略美景，更想享受沿途的汗水与泪水，更想享受跨过绊脚石、踏过荆棘后的喜悦。

如果你要登上这座山峰，不仅要有坚定的信念，还要有坚持不懈的毅力。你不能被这些障碍所吓倒，更不能被障碍绊倒后，失去信心，半途而废。

要”从哪里跌倒就从哪里爬起来”！我们生活中就有许多例子：爱迪生通过千百次的试验后，才发明了电灯；牛顿通过不懈的努力，发现了“万有引力”定律……成功与失败往往是相对的，同时也是相伴的。如果你付出了，就一定会有收获，最终会取得成功；相反，如果你没有付出或付出甚少，就关会与成功无缘。

如果成功了，我们当然值得可喜可贺；如果失败了，我们也要对失败有正确的看法和态度。“失败乃成功之母”！再让我们回到山峰面前，被山路的坎坷给拦住了，坚持！坚持！再坚持！一定要登上山峰。

跌倒了，爬起来，振作点，往钱走！失败并不可怕，可怕的是没有坚持的毅力，所以我们要持之以恒，这样才能成功，否则必败无疑！2有人说劳动有滋味，也有人说看书有滋味，但我觉得成功是最有滋味的。你有没有体验过成功的滋味？我可以自豪的说：“我有！”以前我是一个一写日记就烦，一写作文就想睡觉的孩子。

我也不知为什么，好像对写作过敏似的，每次老师留作文和日记时，我就皱起眉头，每次写日记时总不知写些什么，想的比写的时间还长，其实身旁有许许多多的事，可我就是不注意观察。每次写作文总是应付，东凑西凑把字数凑够就等于写完了。

每次得分都不高，而我总是不在乎。爸爸给我买了许多作文书，可我总是不看。

有一次老师让背一篇写人的文章，我稀哩糊涂地背了一篇。可没有想到背了这篇文章对我的帮助可是太大了。

到了期末，老师要选几个人去参加作文比赛，老师选了两个之后就不知再选谁，这时老师的目光转移到了我的身上，然后说：“刘丽杰挺机灵的，说不定能写好，就让刘丽杰去吧！”。开始，我心里还很激动，可到了考场，就慌了神，平时不积累怎样写好。

这时黑板上写出考题来了，是写人的。我心里想，大脑转，一下想到我背的那篇文章。

我想只模仿那篇文章的形式，事件与人物都写的不同，这不算抄。就这样我写了起来……最后在放假典礼上我竟得了第二名，心里别提有多高兴了。

到了第二个学期，我以为有一次成功，就可以数次成功。所以在这学期，没有对写作文下功夫。

期末竟没有被老师选上去参加作文比赛。我心里好象有一只虫了在咬，难受极了。

我那嫩白的小脸不再是往日的肤色，变的活像熟透了苹果。我仿佛又对作文失去了信心，觉得自己没有这方面的天才。

到了第三学期的第一篇作文，使我重新找到了自信心。那篇文章我记得很清楚，叫《母亲节》，得了98分，是班里最高的。

这篇文章的得分，使我想起了“失败是成功之母”这句话。我重新热爱上了写作，我开始把上学期的不足赶快补上。

为了这次成功，为了提高写作水平，在一个学期的时间，我阅读了14本小说，还读了10本作文书，作了大量的读书笔记，掌握了不少写作技巧。通过不懈的努力，我的写作水平有了明显提高，得到了老师和同学们的认可，再一次参加了全校作文比赛。

“我成功了！我成功了……”，这次作文比赛得了第二名，真不容易呀！当校长向全校师生宣布我是第二名时，同学们用一双双羡慕的眼睛看着我，热烈的鼓掌声传入我的耳内。我的心里好象吃了密一样甜，不，好像吃到了全天下人没有吃到过的好吃的。

我的脸又红了，我本不想笑，可喜悦的心情让我控止不住。我终于感受到了成功的滋味。

3再一次感受到成功的滋味时，有一种获得重生感觉。就好象是与老友久别重逢，那是一种久违了的感觉，让我欣喜。

刚来这所学校的时候，正是我处于低谷时期。对学习了无兴趣，对生活毫无信心。

每天看着母亲板着个脸，我的心也凉了一大半。我的英语老师在我刚来的时候找我谈过话。

仿佛我的心事只有他才能看穿，她的话一字一句，似乎每句都一针见血。我来到这所学校的第二场考试居然前进了8名，我开始深信不疑我能更好。

那几乎是我的重生。它让我开始对生活充满信心，对学习有了兴趣。

那种感觉至今还存留在心底深处。是言语、动作都无法表达。

生活中谁不想追求成功？可是很多人在追求成功而未行动之前就首先从心理发生了动摇。他们会这样说：“嗨！我能成功吗？这次我看失败的可能性很大。

试试吧，失败了也无所谓。”于是他们真的失败了。

而这种失败又成了一种信息，储存起来。下次就算机会到来时，他也会说：“嗨，我天生不行！”渐渐的就放弃了努力，这样就不会成功。

所以成功的关键在于不舍的追求。古人云：有志者，事竟成。

破釜沉舟二百秦关终属楚；苦心人，天不负。卧薪尝胆三千越甲可。

7.我品尝到了成功的喜悦作文

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。

那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。

前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。

发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。

谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。

于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。

我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。

“哈哈哈。”

我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。

我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。

哈！我又感到“成功”向我走来了。

8.我品尝了成功的喜悦400字作文

你认为什么样才算成功呢？追求是没有止境的，只有不断的进步，当你站在一个新高点的时候在去看以前的自己就觉得成功了，但是还有更高的目标等待你去实现，只要你每天都在进步中，你就是在走向成功，当你想想自己以前奋斗的过程，你就会发现你成功了，因为你一生中都在进步.失败乃成功之母，这句话我一直深记在心中.我曾经也有过这样一段经历.那一次，数学老师给我们布置了几道奥数题，爸爸又去出差了，妈妈也做不出来，我只能在桌子上想啊想想，可越想越烦，咬着笔头，不知道该怎么办，我的心情被这几道题弄的一团糟，我在草稿本上画了又画，第一次，失败了，第二次，还是失败了，第三次，又失败了.我的大脑一片空白，越写越乱.妈妈在门口给了我一张纸条，纸条上是这样写的：儿子，你不是经常跟我说失败乃成功之母吗，你一定会成功的！加油！我的眼睛湿湿的，我哭了，对啊，妈妈，我一定会成功的！我打起了精神，我让我大脑想一些开心的事，让大脑放松，过了几分钟，我看着题目，顿时恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔细细得在看了一次题目，认真思考了一下，终于做出来了！我喜出望外地开着我的答案，满意地笑了.我想起了杜威的一句话：失败是有教导性的，真正懂得思考的人，从失败和成功中学得一样多.对呀！失败让我知道了：成功源于恒心和毅力2我做过很多成功的事，比如赢得了市校园艺术节的优秀奖、学会了自行车、学会了游泳、是我们学校的小记者等等，但我觉得最成功的是选择了学小提琴.早在一年级时，老师就鼓励我们学习小提琴，但是我只对绘画感兴趣.有一次，我听到表哥在练琴，表哥拉出曲子是那么的美妙、旋律那么的优美，我不禁陶醉在音乐中.我第一次亲身接触小提琴是因为哥哥送了我两把小提琴.当时，我觉得小提琴很有趣，于是妈妈帮我请了老师开始学小提琴.原来我以为学小提琴很容易，但真的学起来就太难了，既要看好谱，又要注意姿势，还要拉准音，真是太难了.后来我开始学一些枯燥的练习曲，慢慢就开始厌烦了，我不想学琴了，不想花这么多时间去看那些密密麻麻的谱，而且我还要学习课本知识，我想放弃了.可每次我用心拉琴时，爸爸妈妈看着我拉得好，脸上那高兴的表情，我真不敢告诉他们我想放弃，我害怕他们会伤心，我害怕他们会生我的气，在老师的一番教导和我的努力下，我学琴有了进步，在父母的表扬中我找到了一种成就感.过了一段时间，因为学习越来越忙，再加上原来的老师出差，我就放松了自己，就像弓上放松的马尾——懒懒散散的，妈妈却要我继续学，我心里很烦，可是回头想想，妈妈为我学琴花了多少钱，我自己又为学琴付出了这么多努力，现在半途而废太可惜了.不能这样放弃，于是我又跟了另一位老师学习.也许以后我不会成为一个音乐大师，但我比别人多会一样技术，最重要的是我用自己的努力谱写了一支成功的舞曲3我学会了叠衣服，我真高兴.午睡醒来后，我蒙胧地睁下眼.看见妈妈正在叠洗干净的衣服，我走上前去.对妈妈说：“妈妈，您教我叠衣服吧！我想为您做点家务.”于是，妈妈耐心地教我叠衣服.我坐在妈妈身旁，妈妈做了一次示范给我看.我看了后，觉得很简单，叫妈妈让我试叠一下.我拿起一件衣服开始叠了，可我怎么叠也叠不好.哎，看起来简单做起来难啊！最后，衣服被我叠得乱七八糟.可是，我不灰心，叫妈妈再示范一次，妈妈又细心地叠了一次给我看.这次，我可认真观察.记下妈妈叠衣服的几个要领.我又依照妈妈教的步骤，又在几个要领上狠下功夫，反复叠了好几次，终于成功了.“我成功了！”我高兴地大声喊着.看着叠好的衣服，我高兴极了.妈妈也为我而高兴，我把这件事告诉爸爸和哥哥，他们都为我高兴，我哥哥还说要向我学叠衣服呢4“我成功了.”在郁江里，我心中暗暗自喜.这是为什么呢？我做什么事成功了呢？你肯定很想知道吧.那就让我来告诉你吧！去年夏天的某一天，我、榜元和他的爸爸去游泳.到了码头，我和榜元脱了衣服后就迫不及待地下水去了.榜元像一只鸭子似的在水中欢快地游来游去，而我只会抱着救生圈在浅水的地方玩.榜元好几次叫我出去，但我又不会游，只好眼睁睁的看着榜元游来游去.他爸爸看见了，就亲自下来教我游.他爸爸一下来就把我的救生圈给扔到岸上去.然后叫我试游两下给他看，我扒了几下就在深水的地方了，我刚想停下来休息休息，身体就一个劲的往下沉，我伸手求救，榜元和他爸爸就说：“自己游上来.”那时我又扒了几下，脚刚碰到地，我就想不游了，可是看见榜元游得这么好，又觉得不甘心.我就想起了一句古话“世上无难事，只怕有心人”.结果我心里一横：“今天我不游得个三、四米我就不回家.”我又重新学起来.我拼命的扒水，来来回回地游.终于皇天不负有心人，我会游了.我马上游到榜元身边，对他说：“榜元我们来比赛.”他爸爸一声令下，我和他就拼命地往回游，离岸边只有半米了，我加快速度.“我赢啦！”我大声叫到.这次游泳让我明白：做任何事都好，都不要轻言放弃，总会成功的5成功可以给人带来喜悦和快乐，也可以增强人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功过无数次，但给。

9.我品尝到了成功的喜悦作文450字

成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，渗入内心深处，成了人生中美好的回忆；成功是一把双刃剑，帮你消怯对方的傲慢；成功是一种美妙的音律，激发你的潜能，让你漫游在成功的音律中；成功是一种无与伦比的喜悦，这种喜悦如一种甜点，让你品尝，让你回味无穷；成功是一种千变万化的东西，但她会给人们同一种风韵，那就是喜悦。

有一次我也品尝到了成功的喜悦。在四年级的时候，学校准备举行一场友谊赛—拔河。

虽然说是友谊赛，但是战场惨不忍睹，连在这场战斗的前夕，我们四二班也迎来了，各种各样的挑衅。有一次，四一班的陈老师，向我们宣战。

我们接下宣战书，上前迎战。大家团结一条心，变成猛虎杀光全场。

每个人抓住绳索，一只手，那时我们每个人都不再是孤军奋战。开始了，陈老师的队伍先来个下马威，我们才不怕，有用尽力量冲。

我们两队不分上下，不知谁拉了一把救命力，把他们这方拉向了我们战场，ko，他们输了。“耶”我们大叫，虽不是正式的，但这个胜利给了我和大家鼓励。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的我的养牛日记怎么写三年级和数学故事大全三年级问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！