珊瑚缸能养牛角鱼么，客厅该养几条鱼儿好

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海洋世界作文

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的海洋世界作文，希望能够帮助到大家。

我们先去了白鲸表演馆，那里有一队很长的队伍在排队等候进馆。我们和团队终于进入了白鲸表演馆的里面，买了爆米花找了个座位坐了下去，接着就开始表演了，让我惊讶的是首先出来的竟然是两只海豹，它们配合驯养员的要求，熟练地做着各种动作，逗得我们大家哈哈大笑。接着驯养员领着一只大海狮出来了，它的个头可真大，真像一个“胖子”，只听见驯养员说：“这是我们的海狮“大宝先生”，大家是不是以为它是一个海豹，其实它是一只雄海狮，先给它点掌声。”话音刚落，“大宝”竟也鼓起掌了，之后驯养员向我们介绍了海狮与海豹的不同之处，让我增长了知识。

接下去，两个驯养员把水池中的一道铁闸打开，今天的主角小白鲸就马上要闪亮登场了，一个驯养员说：“现在正式开始白鲸表演，另外还有两只白鲸是它的姐姐，大家热烈鼓掌。”那两个驯养员把另一道铁门也打开了，又出现了两只小白鲸，在开场介绍时，三条通体雪白的小白鲸给三个驯养员各喷了一些水，其中有一只喷得力量过大，水飞到其中一个驯养员的头顶上，给那个驯养员免费洗了一次头。驯养员还表演了给小白鲸刷牙，小白鲸很享受与配合。在水池中，三个驯养员穿着游泳衣和白鲸围城一个大圆圈，一起跳起了“圆圈舞”，最后白鲸把工作人员都围在了中间，他们相处的很和谐。

看完了白鲸表演，我们又去了海底世界，里面看到了各种各样的海洋动物，让我大开眼界，里面让我第一次见到了各种海马，海马有保护色，和乌贼与变色龙一样，最后，在离去时妈妈给我买了只会发光的玩具蓝鲸做纪念品，我们才依依不舍地离开了长风公园。

今天是8月23号，阳光明媚，我们大家决定去游国内最大的海洋主题公园——海洋世界。

我们一大早就乘车来到了小梅沙海洋世界。抬头望整个海洋世界，啊！海洋世界真大啊！彩旗飘飘，我们迫不及待的购票进了公园。

首先，我们来到了水族馆。正好我们碰上了海底表演。我们先观看了人与鲨鱼。一个非常大的玻璃缸里有着三十来条鲨鱼。鲨鱼全身灰色，两颗锋利的牙齿露在嘴皮外。一条鲨鱼起码有2—3米，可是最大的就有7—8米。

突然，一个背着氧气罐的叔叔从水上一跃而下。那些鲨鱼一拥而上，那位叔叔游到哪儿，那些鲨鱼就跟到哪儿，这是为什么呢？一位阿姨走过来说：“看，人喂鲨鱼，多有趣啊！”我这才明白过来。我急忙叫爸爸给我、良良、小姨与这庞大的鲨鱼照了张相。。那位解说员阿姨大声说：“大家向前走去看每人鱼表演。”我和爸爸还有他们向前走去，一路上，爸爸把身子翻着的中华鳖翻了过来。中华鳖——一身灰甲，甲上长着刺，一条长长的尾巴。我摸了一下，哟，真刺！

我看了看海洋生物，爸爸告诉我，海洋生物一共就有二十万多万种呢！呀，真多！

我们来到了一个约两三个门面的大鱼缸前。里面有十几种不知名的鱼，过了一会，两个乌克兰阿姨从水上跳下来，他们脚上穿着每人鱼的尾巴，一摇一摆的游了过来。他们在海底翩翩起舞，十分美丽，他们优美的舞姿吸引了许多的人，我挤到了人群中。过了一会，他们跳完了，向我们做了个再见，我也向他们做了个再见，一个乌克兰阿姨望了望我向我做了个再见，然后就一摇一摆的游走了

听说青岛极地海洋世界很神奇很有趣，我早就想去那儿一饱眼福了。今天我的梦想终于实现了。来到极地海洋世界的门口，人山人海，热闹非凡，我随着簇拥的人群，来到了动物表演馆。

一只只海象，浑身黝黑发亮，随着它大摇大摆地滑着闪亮登场，观众席上响起了一阵阵热烈的掌声。顶球、单手转圈、套圈、算术它样样都会。真不愧是全能冠军。最有趣的是它的算术表演了。观众一个又一个的加法和减法算术题目，它坚耳听着，然后毫不含糊地用嘴叼出写有正确的答案的牌子，真厉害啊！

一只只海豚活泼可爱，它们时而在水中自由穿梭，翩翩起舞；时而扬起脖子，吹乐地鸣叫，时间随着音乐的响起了呼拉圈……咦。一会儿功夫，海豚怎么不见了？正当我们纳闷时，平静的水面突然冲起一个个万丈浪，原来是海豚用嘴顶着训练员从水底冒了出来，还没等我们反应过来，训练员以骑着快艇式的海豚像离弦篱一样向我们飞奔过来，真潇洒啊！

海洋馆里，真的是一个奇妙世界，在这里，我见到一只只五彩缤纷的珊瑚，把海底映衬的美丽无比，它舞动的柔软的解角和海里的其它生物一起尽情地嬉戏。温顺的小企鹅则是这个海洋馆里最幸福的动物了，它们快乐地在水中游来游去，最有意思的是两只依偎在一起，说着悄悄话，可爱极了。一只大鲨鱼张着大嘴向手仆来了，我朝它做了个鬼脸，它竟然害怕的逃走了……。

海洋世界真有趣，我也真想海洋里的生物，融入这奇妙浩荡的海洋，去感受这个奇妙无比的世界。

前几年，我去了一次圣亚海洋世界，但那时我还很小，没留下什么印象，但记忆中的圣亚海洋世界很好玩，所以今年，我又去了一次圣亚海洋世界，想寻找我童年的回忆。圣亚海洋世界主要分三个不同风格的世界，分别是：珊瑚世界、极地世界，和海洋世界。圣亚海洋世界的项目中，最有趣的就是海底隧道和功夫海象表演。我们先去了海洋世界看海底隧道，透过高强度钢化玻璃，我看到了一个别开生面世界。小鱼在水中欢快地遨游，大鱼则在暗中伸着鲜红的舌头寻找猎物。

看！色彩绚丽的招财鱼跟我们打着招呼，鳐鱼摆着尾巴在迎接我们，连懒洋洋的乌龟也睁开了惺忪的双眼，缓缓朝我们走来。这时我仿佛变成了一条色彩鲜艳的小招财鱼，在奇妙的大海中，看也看不完，听也听不够。我置身于风情万种的大海中无法自拔。接着，我们又去了极地世界看了20xx年新增的功夫海象表演。这实在是太有趣了，比如海象在擦鼻涕时发出了“噗噗”的'声音，比人的声音要大出几百倍，尤其是它跳迈克尔杰克逊的舞蹈，简直就是出神入化。它上上下下、左左右右，那肥硕的身体随着音乐不停地颤动，它已经累得不得了了，就在这时它跳下水池用鼻子向观众喷了一个大大的水花，给观众来了个措手不及，弄得大家一身水，全场观众哈哈大笑。

暑假里，妈妈送我了一条漂亮的绿丝巾，我可喜欢它了。上面画的是几个小孩子在海洋世界里玩，真有趣！那时，我就在想：要是能去丝巾画中世界游一游，那该多好呀！

终于，我有幸来到海洋世界遨游一番。首先我在企鹅馆里遇到了一群呆萌的穿着“绅士服”的企鹅，它们有的在水里快活地游来游去，有的趴在岸上休息，还有一只可爱的企鹅妹妹在岸上走来走去，一直徘徊，不敢下水，看到我之后，好像在说：“郑成姐姐，这里好高，能扶我下水吗？”看着这搞笑的一幕，我忍不住哈哈大笑起来。

不一会儿，我又来到了海豚馆。在那里我遇上了一只好客的海豚，它摇着尾巴对我说：“小姐姐，你坐在我背上，我带你去玩吧。”我立刻纵身一越，就跳到了它的背上。我们游过鲨鱼馆，游过一片珊瑚虫，突然，眼前一片乌黑，只听海豚大叫道：“章鱼弟弟，是客人来了。”原来，那是一只粉色的小章鱼，因为害怕而吐出了墨汁，想借此逃走。它听说我是一个热爱海洋的人，立马和我交上了朋友。

时间过的真快，很快就到了晚上，我要回家去了。朋友们都依依不舍的拉着我的手，唱起了离别的歌。

“Honey，你在唱什么呀？”我好像听见有人在喊我，我揉了揉眼晴，伸了个懒腰，睁开眼睛一看，是妈妈在叫我呀！原来刚才我做了遨游美丽的海洋世界的梦。我想：今年十一我一定要让爸爸妈妈带我去一次宁波海洋世界，让我做一只海洋里的“动物”，融入这奇妙浩翰的海洋里，去感受这个奇妙无比的世界……

今天，下着小雨。我的心情却非常的开心！因为今天学校组织了一个活动，让我们去极地海洋世界。

坐在车子上，我们有说有笑，心情甭提有多开心了！雨已停，太阳公公出来了！白云姐姐悠悠飘来。半小时过去了，极地海洋世界的招牌映入眼帘。

刚走下车，我已被海洋世界的风景迷住了，这简直是世外桃源，龙宫的大花园！我简直没想到世界上竟有这么美丽的地方。

走进海洋世界，我们先去看了鲸豚表演。一进表演场，里面的人多的不计其数。几分钟后，三只帅气的鲸豚自由自在地从后台游了出来。虽然有着庞大的身材，但却能在水中轻盈的游泳。鲸豚的样子可爱极了！小巧的眼睛，硕大的身材，乖巧的尾巴，真令人羡慕不已。

鲸豚分别表演了转呼啦圈、唱歌、抛球……20几分钟过去了，表演结束了，虽然有些失落，但这一点也影响不了我的心情。

紧接着，我们又去了各个海洋馆，哇，这里真是海底天堂。凶猛的鲨鱼，可爱的海龟，小巧的企鹅，白白胖胖的北极熊，哇！在电视上看到的动物，今天终于亲身感受到了。

不止是我，周围的人，都大开眼界了。我看到了所有人的脸上都洋溢着欢笑。有的看着动物发呆，有的人脸上露出惊讶的表情，还有的人脸上带着微笑。

海洋世界的美丽神奇无以伦比。在这里我看见了，友爱的鲸豚、憨厚的企鹅，勇敢的海豚、有点傻傻得，但很可爱的还是。这里真是世界上最美丽，最令人向往的地方！！！

今天是一个凉爽的日子，我们班组织去了“极地海洋世界”。

在经历了一段漫长的旅途之后，我们终于到达了“极地海洋世界”。刚下车，我们便兴奋地拆开了棒棒糖，津津有味地吃了起来，没过多久，我们便在大门口照了集体照，依次进了大门，我们组赶紧凑在了一起，商量了一番之后，我们决定先去看“鲸豚”表演。

刚进鲸豚表演场，我们便看见了一面巨大的蓝色墙，走近了我才看见，原来是一个大水池，里面还有几只海豚在自由地划着水，接着我们找到了鲸豚表演的一个大馆，于是我们争先恐后地跑到了第一排，等候着表演的开始。过了一会儿，表演开始了，首先是饲养员骑着海豚游了出来，溅起了一朵朵浪花，然后它们陆陆续续地表演了一个个精彩的节目，其中，我们班的一个幸运儿还被邀请上台，跟海豚们比赛转呼啦圈。

看完了鲸豚表演之后，我们依次看了海龟和鲨鱼馆，其中鲨鱼馆显得独具匠心，我们来到鲨鱼馆门前的时候，就已经被它那威风的气势给震住了，只见一个张着血盆大口的大鲨鱼模型被固定在了大门的上方，馆内也更是丰富多彩，多种多样，其中有五彩的海星，奇形怪状的珊瑚和凶猛的鲨鱼

中午吃了饭后，我们还陆陆续续地看了北极熊馆、海狮馆、海兽馆、海豹馆、海象馆和企鹅馆，并且还欣赏了欢乐剧场的表演。

又过了一会儿，我们集了合，上了车，准备返回学校

时间过得飞快，眨眼间，我们就结束了今天的行程，虽然中午发生了一些纠纷，不过总的来讲还是挺不错的！

我看着电视记录片里播放的汪洋大海，想大海里会不会有城市呢？想着想着，便不知不觉展开了想象的空间。

转眼间，我已来到了20xx年，这时我已是一名工程师，我望着无边无际的大海，便开始着手建设海底世界。

在海面上，建造很多圆形的玻璃，让它稳固在海面上，这是供人们进入海底城市的玻璃管道。进入管道，只要半小时的时间，就可以来到海底世界。海底城市笼罩在一个巨大的玻璃里，而海底的空气就是由许多细小的管道从陆地上输送过来的。远远地望着城市，你会发现它闪闪发光，就象一块色彩缤纷的五彩石，那是美丽的珊瑚、水藻等海底植物在装扮着海底城市呢！在城市里，动物就是鱼、海马等，还有一些叫不上名字的希奇古怪动物。

其实，海底城市就是一个天然的海底“博物馆”，如果你想观赏，只要穿上高科技泳衣就可以了。泳衣既能防水，又能给人类输送空气，而且遇到海底的危险动物，只要一按按纽，人就会隐身，这样自然躲避了凶猛动物，再按人又能现身，所以人类不用担心安全问题。在“博物馆”里，人类还可以和鱼儿一起做游戏呢！

在城市外，建造很多商店，和“博物馆”相连，人类一进商店，肯定会看得眼花缭乱。陆地上所有的物品，这里的商店全有，而且还有很多造型古怪的天然海洋工艺品，令人大饱眼福。

海底世界是一个快乐的城市，人类不仅享受着海洋给人类带来的益处，而且也注意保护海洋，人与海和谐相处，人海共存。

我一恍神，忽地又回到了20xx年。我想，海底城市一定会建设起来，为了这个目标，我要好好学习，为了未来的海底城市、开拓人类的生存空间，而出一份力。

春游前一天晚上，我的心情特别激动，睡觉时不停地翻身，半天都睡不着，总想着春游的事……

第二天终于盼到了，客车也随着我们的歌声飘到了东湖海洋世界。我背上背包，迫不急待地下了车，我真想自己是支被射出的箭，马上飞进海洋世界里。

走进海洋世界，缠在树上的巨蟒一下子就吸引了我的眼球，我被吓了一大跳，整个人都僵在那儿，半天都不敢动，等仔细一瞧才看出来是条仿真的蛇。

在水里跳着水中芭蕾的小红鱼也仿佛在向我招手问好，模仿着舞蹈家跳舞，惟妙惟肖。惊心动魄的人鲨共舞也使我难忘。经验丰富的潜水员大胆地喂鲨鱼吃食，和鲨鱼一同跳舞。好一幅人和动物和谐共处的美丽图画。

在海底隧道两旁挂了许多关于海洋知识的介绍。我了解到有许多鱼类都是因海水污染所造成的大量死亡。所以我呼吁大家都从我做起，齐来保护水资源，为我们的动物朋友和我们自己创造更干净的水源。

最让我难忘的悲惨故事非企鹅莫属：全中国就仅有10只黑企鹅，武汉就引进了6只，先是一个美好的大家庭，后来因吃了不卫生的鱼，死了5只，只剩下孤独无依的小可爱一个了。

看了这个故事后，我的眼睛湿润了。我真希望大家能像爱护自己家一样来爱护我们的环境；像关心自己的亲人一样关心我们的动物朋友，创造一个人与动物的和谐大家庭。

暑假里，我们在导游热心的引导下，来到了蓬莱极地海洋世界。

进入极地海洋世界，我们首先来到热带雨林区，看到了平时很少见的一些动物，比如活泼的金刚鹦鹉、跳来跳去的松鼠猴，还有可爱的海獭。然后我们来到极地海洋馆，那里有海底通道，里面有各种各样的鱼：有凶狠的鳄鱼、可爱的白鲸、雪白的企鹅、“水下宇航员”北极熊、滑溜溜的海豹、粉红色的海星、五颜六色的珊瑚、带斑点的小丑鱼、像扇子的魔鬼鱼，还有刺猬球、中华鲟、长寿鱼、食人鱼、巨骨舌鱼等等。我还看到一个又长又高的玻璃缸，里面有品种很多的五颜六色的鱼。我们在那里观看了美人鱼表演和人鳐共舞。

然后我们到了海龟馆，那里面有许多海龟，我用夹子夹着绿色蔬菜和小鱼喂了几只绿海龟，我发现绿海龟的壳有许多方格图案。接着我们到了鲨鱼馆，看到许多鲨鱼，有可怕的白鲨、虎鲨等等，还有一个鲨鱼模型，我一点都不怕那些鲨鱼。我们又去看了四D电影，演的是小恐龙找妈妈的故事，演的很逼真，我越看越害怕。然后我们到了海洋科普馆，里面有恐龙骨、鹦鹉螺。最后，我们又去看海狮、海豚表演。那里的海狮真神奇呀，有的会弹琴、打鼓、唱歌、算数，还有的会打排球、赛马、水上芭蕾等；美丽的海豚会飞到高空顶球，还会在水里顶球、接球、抛球、接圈等。

那里真好玩，我玩的真高兴呀！

游海底公园星期天，我怀着喜悦的心情和妈妈一起来到体育馆的海底公园归看海底动物和植物。海龟刚进门口，映入眼帘的是海中的老寿星__海龟。海龟寿命可达152年，平常吃的食物是水母。海龟全身淡绿的，带有一点黑色，海龟的头上有许多条皱纹像湖里的一道道水纹，两颗黑黑的眼珠子像两颗灰不溜秋的黑玛瑙，嘴巴大大的，脖子长长的，身上穿着坚硬的铠甲，好像正准备和敌人大干一场，数数壳上有13片，周围有24片，四条腿像鱼，没有爪子，可爱极了!鱼鱼是必不可少的。

鱼的种类各种各样，数不胜数，有像圆盘一样的圆碟鱼，有全身长满刺的刺豚，有全身黄白条纹相间，嘴巴是湛蓝的蓝嘴，有全身金黄，头上长着牛角的牛角鱼，还有号称吸尘器的吸盘鱼........贝壳贝壳虽然没有乌龟寿命长，没有鱼那么美丽，但它的种类可并不少。在贝壳里有四大名螺有凤尾螺.鹦鹉螺.......其中鹦鹉螺是四大之一。贝壳的颜色各异有红的似火,白的如雪,黄的赛金,粉的似霞。形状也各种各样，有螺旋形的，有的像两片大扇子的，有的像千手观音，还有的合在一起，像大青石，贝壳的名字也取的千奇百怪，有的叫青光螺,有的叫千手佛,有的叫弯刀贝，还有的叫...........真的是应有尽有啊!海底的世界无奇不有，让人百看不厌，还有珊瑚，海鳗，海苹果，海树...........要是有时间，我一定会再去看海底公园的。

如何教二年级学生写日记

如何教二年级学生写日记善于观察、善于发现、积极思考、多练多写我作为二年级的语文教师，我认为小学二年级是学生语言能力和思想品格形成的关键时期。写日记，对小学生来说，是引发其写作兴趣的一种极好的练笔方式。如何培养和提高二年级学生的书面表达能力，引导他们培养健康向上的品格，是摆在老师面前的一个非常重要的任务。写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。如何指导小学生写好日记，我认为应该从下面几个方面着手。一、写观察日记。观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。二、写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。三、写信息日记。就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。四、写气象日记。就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。五、写摘录日记。把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。六、写学习日记。把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。七、写活动日记。记下参观访问活动或少先队组织和各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。八、写实验日记。如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。九、写思考日记.也叫心得日记。就是把自己对现实生活的思考、议论，以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。总之，要想写好上述日记，平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。通过一段时间的练习，大部分孩子能写清楚一件事，能正确使用标点，写得还不错。为了激发他们的写作兴趣，鼓励孩子们更上一层楼，我常常利用一节课的时间，让写的好的同学在讲台上念自己的日记，并给予适当的奖励。我自认为二年级的日记可以随心所欲地写。写孩子们的生活，写孩子们的快乐，写孩子们的委屈，写孩子们感兴趣的事......如何指导二年级学生写作文丰南实验学校孙秀菊小学生进入二年级后，由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了，有的孩子写的多一点，好一点，有的不会写，觉得没话说，于是，家长和孩子都苦恼，我认为导致孩子怕写和不会写作文的原因是孩子的头脑里没有积累够足够的知识来丰富他们的想象力，所谓“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。孩子写话开始不要要求太高，只要写清楚谁（什么）、再哪儿、干什么、干得怎么样，即可。先得指导孩子学会写话。先写一句话，再写几句话，然后连句成段，最后连段成篇。因此，我认为要写好作文，家长应该在这几方面多努力：一、坚持每天给孩子读书，让孩子积累大量的知识和词汇，这是写好作文必不可缺的一步。这里，关于如何给孩子读书，我想说一下：1.选书方面：要选择适合孩子年龄段的经典好书。2.坚持每天给孩子读书，至少半个小时左右，多于1个小时最好。寒暑假可以时间更长一点。3.读书的时候要注意反复阅读。也就是说，一本书读完之后，过一段时间要把这本书再重新读一遍，按照遗忘曲线的规律，遗忘一般是先快后慢，所以呢，第二次阅读同样的书就可以加深孩子对书的记忆力，这样一本书相当于获得了两本书的知识量。二、家长给孩子适当的讲一下写作的技巧，比如，如何开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，如何点题，如何过渡等等，这些知识可以简单的在给孩子读书的时候顺便给孩子讲讲，没必要特意去买一本作文指导大全之类的，因为给孩子讲得太多，他不仅记不住，而且会烦。三、加强孩子发散性思维训练：所谓发散性思维，简言之，就是一个问题通过不同的角度或者方向来设想，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。我自己的做法是：每次孩子拿到老师给的题目之后，我都让她自己先说，根据题目，看要求写什么，然后呢，会有几种写法，在正式的确定到底要用哪种思路写之前，我不让她动笔，只是让她说。这样的好处是：让她把精力放在去想：我到底该怎样写？有几种写法？如果一开始就让孩子写，可能顺着这个思路写几句，她自己都觉得没意思，写不下去，如果重新写的话，手又累心又烦，但是如果一开始只是说作文那就不一样：她可以天马行空地去想，可以有五六种创意，当然前提是不能跑题，她想到了一种，然后就顺着这个思路说下去，说着说着，她自己觉得不好，又换另一个思路，也许这个不错，越往下说越觉得不错，这样的话，比较完整的清晰的框架出来后我才让她动笔打草稿，这个草稿除了要改一下错别字或者标点等小问题，基本上就可以直接往作文本上抄了。在孩子说作文的过程中，家长切记不要干扰孩子的思路，因为孩子总能给你一些出乎意料的想法，很多次，看到题目，我觉得应该这样写，但我不说出来，我让孩子自己说她的想法，我想也许她的一个想法会跟我的重合，但往往是有很多时候，她想出来的我没有想到。所以说，除了聆听，这个时候家长最好给孩子充分的想像空间和时间，当然，这样很费时间，一篇小作文往往要耗费一个多小时的时间，但我觉得还是值得的，因为这样做，可以让孩子学会对创意和素材如何取舍。以上就是我对自己孩子写作文的一点想法和做法，难免有些片面，因为要写好作文，有很多因素，但是任何时候如果缺少了阅读的积累，那是绝不可能写好作文的，因此，我建议有些家长，与其把钱花在给孩子报作文辅导班或者购买大量的优秀作文书上，不如用它来多买那些经典的，能给孩子无穷想象力和童年带来乐趣的书，用书来充实孩子，即使孩子的作文没有提高，但是他们也会从这些书中受益很多。参观海洋馆今天我们到海洋馆春游。海洋馆里真是奇妙呀！我简直就像来到了真的海底世界，美丽极了！那里有近百种鱼类，它们色彩鲜艳，形态各异，在水池里自由自在的玩耍。有活泼的小丑鱼，有凶残的银鲳，有美丽的神仙鱼，有懒惰的吸盘鱼，有相爱的接吻鱼，有华丽的狮子鱼，当然也少不了可怕的大鲨鱼……鱼太多了，看得我眼花缭乱。让我最难忘的是“美人鱼”。海洋馆里的“美人鱼”是大姐姐扮演的，她们穿着鲜艳的“鱼裙子”，金光闪闪的大尾巴在水里漂来荡去，时而和鱼儿们嬉戏，时而摆出各种优美的造型，也许是她们太美丽了，就连令人惧怕的大鲨鱼在她们面前也变的老老实实的，在美人鱼姐姐旁边来回撒娇。海洋馆里有趣的动物还有很多，什么大海龟、寄居蟹、清洁虾……我真想和它们多玩会，可惜春游的时间结束了，以后有机会我一定还来海洋馆。今天我去了台州海洋馆。我觉得那里好漂亮哦。我看了很多很多的海洋动物。有可爱的小海马，有奇怪的牛角鱼，有各种各样的美丽的珊瑚。我觉得有一种珊瑚好奇怪，头象一座山，我就问妈妈：“这是什么珊瑚啊？”妈妈也不知道，她看了旁边的介绍告诉我那是象耳珊瑚。我想：是不是因为它长得象大象的耳朵呢？我仔细再看了一眼，呀，真的好像大象的耳朵呢！我最喜欢的鱼是一种头小小的、身子长长的鱼，我也不知道它的名字。我还看到了动画片《小鲤鱼历险记》里的那种鱼——刺豚，一开始我认不出来，以为那个鱼缸里的鱼都是刺豚，后来我看了介绍，知道身体圆圆的，长着刺的才是刺豚。最后我来到二楼观看表演，可是表演还没开始，我就在那里耐心地等待。我看到了海龟在那里自由自在地游泳，可怕的魔鬼鱼好大哦，还有一条巨大的石斑鱼，那条石斑鱼可真奇怪，身上带着一条小鱼，好像小宝宝在妈妈的怀里吃奶，可那条鱼跟石斑鱼长得又不象，肯定不是它的宝宝，那为什么会粘在它身上呢？我正想问妈妈，阿姨介绍了：“这是一条吸盘鱼，老是喜欢吸在别人的身上，所以又叫懒惰鱼。因为它不想自己游。”我听了，觉得它真是一个大懒虫。我可不能学它。我还看了精彩的美人鱼表演。人和鱼在一起，真是太神奇了。我问妈妈：“那些人怎么进到水里的呀？鱼儿不会吃他们吗？”妈妈说：“上面有洞口，里面的工作人员可以进去的。他们经过训练，鱼儿和他们是好朋友。”看好表演我就依依不舍地离开海洋馆。我觉得这次真是太高兴了。我希望下次再来。

客厅该养几条鱼儿好

1.不可犯了“没顶水”或称“淋头水”，就是鱼缸水位高过正常人身高（超过190cm），将使一家人的运势反而转不开，受到压抑。

也不可以犯了“割脚水”，就是直接把鱼缸放在地上，没有垫高称之；这样摆法将会阻挡贵人上门，反而造成财运不顺。

鱼缸形状最好不要有尖角，最忌有些鱼缸制成三角火形，容易犯是非口舌且有血光之灾，最好是圆形或椭圆形或四角形，都算是招财缸。

鱼缸内养鱼有学问，一般来说金鱼最能招财，但现在龙鱼和罗汉的魅力已超过金鱼，在亚洲有着众多的痴迷者。黑色的金鱼只有特殊职业的人可养（例如：军人及学者），一般黑色鱼较易招小人、招是非，招财反而不利，养鱼数字也根据个人命肖有所不同，如下列：

鼠、猪：1或6

虎、兔：3或8

蛇、马：2或7

猴、鸡：4或9或5

龙、狗、牛、羊：5、10、4、9

5.鱼缸摆设最忌摆在厨房内或厕所内，会招是非及眼疾；而摆在屋后也不好，是为漏财水；最好是在厅堂、是为明堂水，而放卧室内鱼缸则易招来怪病也不宜。

家中摆设鱼缸最吉方是以大运西南方为最佳，其次是东方角、也是贵人水，若在书房则应放置在东南角，可提升文昌气为智能水。

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在家居中，鱼缸放在适当的位置，是有增强财运、化煞、挡煞的风水作用，如配合适当，更能增强整体运气。

初阶最简单的鱼缸风水学，是不用计算屋主的命、地运、方向等，只须把鱼缸放在大门的旁边。苏师父说：「这必然有助，及增加财运的。」如果大门旁不方便放鱼缸，放一瓶鲜花、一杯清水、种水种植物，也有同样功效。

进阶

1.地运计算如家门旁不便设鱼缸，可把缸放置在催财位。下列的方向，以你站在家居的中央作计算。地运分为二元八运，每180年作一循环，不同时期的催财位列于下面。二元八运催财位江西卦。2，3，4运西面江东卦。6，7，8运东面南北卦。1，9运南北1996年–2016年是第8运，所以应把鱼缸放在住所的东面。到2017–2043年，是第9运，利南北面，便把鱼缸放在那处。「必能提升财运！」苏师父指出。

与命格相配的颜色利用阴阳五行，计算出什么颜色会提升你的整体运。在公历8月8日至翌年3月5日出生的人，乃寒命人，利五行中的火和木，即是青、绿、红、橙、紫色对寒命人有利。出生在公历5月6日至8月7日，是为热命人，利金和水，所以白、金、银、黑、灰、蓝色对热命人有利。在新历3月6日至5月5日出生，是平命人，百搭命，任何颜色也无妨，但以白、金、银、黑、灰、蓝较佳。对热命人有利的色彩，是不利寒命人的。相反，对寒命人有利的色彩，是不利热命人的。有利的颜色不用分深浅阶调，如红色，可用粉红、橙红、紫红等。如蓝色，可用天蓝、深蓝、海蓝等。知道什么颜色对自己有利后，就多使用它们。如属寒命人，鱼儿、缸中生物、鱼缸的灯光等便应以青、绿、红、橙、紫色为主。例如养鱼，珊瑚等生物，便从这五种色彩去选择，可以养齐五种，也可其一，或其中几种。但利热命人的颜色要不用，或相对数量，体积小很多；又例如水草缸（青、绿色）；或利用为鱼缸主色调等（像灯光颜色用粉红），都有助提升整体运气。这技术更可用在日常生活中。如热命人，便穿著白色衣服，驾蓝色的车，每日常用的对象也一样，如手提电话等等。装修也同一道理，把有利的颜色，用在地砖、墙壁、天花、及窗帘(连框)，其它部分及家俬摆设不必规定。如不喜欢对自己有利的颜色，就用中性属土之颜色：米、啡、黄，对三种命格的人都没有好或坏的影响。

养鱼数目把鱼缸放在大门旁，或催财位已有相当的催财功能，如果想有十成把握，便要跟据不同年份，配合鱼的颜色/或鱼种的特定要求。下列有A，B的2个组合，可看成鱼色，或鱼种的组合。例如2003年，A组4条加B组9条，那么你可以用鱼色计算，便养4条X色鱼加9条Y色鱼，X及任君选择，如4条青色鱼加9条黄色鱼。也可以用鱼种计算，即养4条G种鱼加9条M种鱼，G及任君选择，如4条吊加9条仙。年份A组B组合共几多条

挡煞、化煞如窗户对着煞气：三叉八卦、电视天线、屋罅（大厦与大厦之间的空位）、尖角、刀状物、针状物、及兴建中的大厦或修建中的路等。这些煞气为锋利之象，有损家人。可在窗前放鱼缸，缸中的水要流动着。这便是以“抽刀断水”之法来化解。

5.斗煞高压电塔、烟通、电灯柱、红色建筑等，是为火煞，属火。若窗户对着它们，也可放置鱼缸，因缸中有水，故，不单止有以水制火之效，更能把此等煞气化为己用，有利风水。

6.死鱼挡煞全缸鱼在同一日内死掉，如果不是你饲养不当，就表示阁下这阵子运气差，鱼儿帮你挡了煞。记得重新买过一批新鱼回家。){"

7.假鱼有无效？现在很多店铺，几乎全部都会摆放一枝圆柱型的透明胶柱，内有几尾胶鱼在水中浮沉，只觉他们人云亦云，随波浊流。究竟在风水学上，又有无意义？其实根本没用，全都不能起风水作用。要有作用，必要一有生命，二有水气散出来，缺一不可。最后给生肖属虎的鱼友一个小提示，养牛角鱼（海水鱼的一种）能够大大增加你的魅力。

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在风水中，一般把鱼的数目用河图来配合或以洛书来配合，两者配合，相得益彰。现以洛书数来配合养鱼尾数而论风水。

一尾——一白贪狼星，为吉星，可以旺财。

二尾——二黑巨门星，为凶星，不利财运。

三尾——三碧禄存星，为凶生，不利财运。

四尾——四绿文曲星，为吉星，可以旺财。

五尾——五黄廉贞星，为凶星，不利财运。

六尾——六白武曲星，为吉星，可以旺财。

七尾——七赤破军星，为凶星，不利财运。

八尾——八白左辅星，为吉星，可以旺财。

九尾——九紫右弼星，为吉星，可以旺财。

十尾作一尾论，

十一尾作赴尾论，

十二尾作三尾论，

余此类推。以上洛书来论鱼数的吉凶，继续再用河图五行来论吉凶。

一尾——河图五行属水，可以加强水的力量，水为旺财之气，故作吉论。

二尾——河图五行属木，会损耗水的力量，水气被损耗，故作平平之论。

三尾——河图五行属木，会泄耗水的力量，水气被泄，作不利论。

四尾——河图五行属金，可以生旺水的力量，不气加强财自旺，吉利。

五尾——河图五行属土，会克制水的力量，水气被制，故作不利论。

六尾——河图五行属水，可以加强水的力量，水为旺财之气，故作吉论。

七尾——河图五行属火，会损耗水的力量，水气被损耗，故作平平之论。

八尾——治图五行属木，会泄耗水的力量，水气被泄，作不利论。

九尾——河图五行属金，可以生旺水的力量，水气加强财自旺，吉利。

十尾——河图五行属土，可以加强水的力量，水为旺财之气，故作吉论。

{从河图与洛书的配合，养鱼最吉利的数目便是一尾、四尾、六尾及九尾，各位希望利用养鱼作布局催财者要多加注意。

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《易经》指出：“润万物者莫润乎水”，客厅中的鱼缸，离不了水，所以鱼缸在风水学里是“水”的同义词，除了有观赏价值之外，在风水方面亦有其接气化煞的功效，鱼与水共生，使室内更富生机，并对家居的风水产生积极的作用，因此，鱼缸的宜忌即是水的宜忌，两者大同小异。那些生辰八字缺水的人，摆放鱼缸在客厅中便会对运程大有帮助。但那些忌水的人，若养鱼在客厅中，便绝不适宜。如果不知自己的生辰八字是否适宜养鱼，最简单的方法便是以自己过往的经历来作验证。若是以往在家中养鱼而家运兴隆的，便应该继续养鱼，即使搬了新屋，亦不能中断。但若以往家中养鱼而住宅不宁的，则须尽快停止养鱼，甚至连风水轮等与水有关的物件也不宜摆在客厅中。在客厅中摆放鱼缸有以下几点需要注意：鱼缸不宜过大：太大的鱼缸会储存太多扔水，水太多便会有缺堤泛滥之险。从风水学的角度来说东道西，水固然重要，但太多太深则不宜，而鱼缸高于成人站起时的眼睛位置便是过高，因此客厅中的鱼缸不宜过大过高，尤其是对面积细小的客厅更为不宜。（这条对龙友来说可能是个不好的消息）鱼缸不宜放在吉方：任何住宅都不可能十全十美，总有些外煞之类的存在，用鱼缸来化解外煞是其中的一个巧妙办法。风水学中有“拨水入零堂”的说法，所谓“零堂”，是指失运的衰位，其意是指把水引入失运的方位，可以转祸为祥，逢凶化吉。因此鱼缸宜摆在凶方，而不宜摆在吉方。而我们所说的吉方及凶方，是根据住宅的坐向而推定的，东四宅及西四宅各有不同的吉凶方。具体来说，坐东、坐南、坐北及坐东南的东四宅，鱼缸不宜摆在客厅的东、东南、北及南这四吉方。而坐西南、西北、东北及西的西四宅，鱼缸不宜摆入在客厅的西、西南、西北及东北这四个吉方。如果住房是东四宅，鱼缸应该摆放在客厅的西南、西北、东北及西方这四个凶方，把鱼缸摆入在凶方，可收化煞之效，又可增加灵气，令家中倍添生机。鱼缸切勿摆在沙发背后：从风水角度来看，以水来作背后的靠山是不妥当的，因为水性无常，倚之作为靠山，便难求稳定。因此把鱼缸摆在沙发背后，一家大小日常坐在那里，便会无山可靠，影响宅运的安定。而若是把鱼缸放在沙发旁边，则对住宅风水并无妨碍。鱼缸切勿与炉灶相冲：鱼缸多水，而厨房的炉灶属火，因为“水”与“火”相冲，故此客厅的鱼缸倘若与厨房的炉灶形成一条直线，这便犯了水火相冲之忌。鱼缸与炉灶对冲，会对家人的健康有损；原因是水火相冲，水能克火，受害的是属火的炉灶，而靠这炉灶煮食的家人，也会因面连带受害。此外，因为神台也是火重的家具，所以鱼缸摆放应尽量避免与神台成一直线相冲。鱼缸切勿摆在财神之下：正如俗语所谓“财归财位”，所以福禄寿三星这类财神便放在当旺的财位，这才可锦上添花。若把财神摆放在鱼缸之上，就大错特错。因为鱼缸本应放在住宅凶方，倘若把财神摆入在鱼缸附近，这便与“财归财位”的原则矛盾，而且把财神摆放在鱼缸之上，那便犯了风水学的“正神下水”之忌，会有破财之虞。养鱼数目宜与户主的五行配合：到底在鱼缸中养多少条鱼才符合在风水之道，主要应根据户主的命卦五行而定。“河图洛书”的天地生成数口廖云：“天一生水，地六成之；地二生火，天七成之；天三生木，地八成之；地四生金，天九成之；天五生土，地十成之。”根据以上推定，只要找出户主的命卦五行，便可查知应该养多少鱼来配合。举例来说，如果户主的五行属“水”，那便应养一条浅色的鱼以及六条深色的鱼，其作依此类推。而附属鱼类如“清道夫”等则要忽略不计。

游海底世界作文

我很喜欢漫游在太空中，去看看那些神奇的星系；我又喜欢飞上天空，看着蓝天上那飘飘悠悠的白云……但是，我更喜欢在海洋里，观赏着可爱的小鱼在欢快的游来游去！以下是我为大家整理的游海底世界作文，供大家参考，欢迎阅读！

我很喜欢漫游在太空中，去看看那些神奇的星系；我又喜欢飞上天空，看着蓝天上那飘飘悠悠的白云……但是，我更喜欢在海洋里，观赏着可爱的小鱼在欢快的游来游去！

这天清明长假，妈妈说要带我去蠡湖中央公园的海底世界去玩，我听后，高兴的手舞足蹈！

我们来到海底世界内，观赏着各种各样的珍稀鱼类及海洋哺乳动物等几百个品种。我看到一条像扇子一样的鱼，游起来时扇子一样的尾巴一扭一扭的，样子可爱极了。还有一条很长很长的鱼，它的身子至少有一米多长，游起来速度很慢，看着它那么长的身体，不知道为什么，我竟然笑了起来。听妈妈说在这里还会表演人鲨共舞和海豚表演。我赶紧来到观看的地方，站在上面，等待着人和鲨鱼的表演。终于开始了，只见一个人正戴着泳镜和氧气瓶游到水里面，把一条和自己差不多大的一条鲨鱼给抱了抱出来，一会儿趴在鲨鱼的身上来回游动，一会儿又抱着鲨鱼逗得观众们大笑不止。又过了一会儿一只海龟游了过来，那个人也抱住海龟转圈，海龟的一只手紧紧抱住那个人的身体，另一只手高高举起，像是在对人们打招呼，还说：“观众朋友们好！看我多厉害啊！”大家都笑了，大约几分钟后，表演结束了，这时我看见那个人手上拿着一条小鱼给海龟吃，我心想：这应该是给它的奖励吧！

看完了人鲨表演，我和妈妈又来到海洋剧场，等着看海豚表演。我很喜欢海豚，因为它会一些杂技表演，很可爱。我还会忍不住去用手摸一摸它，刚摸到它的头时，我感觉到冰冰的、凉凉的很舒服，接下来的表演很有趣。我给三只海豚起了一个名字，分别是：黑球、花豹、淘淘。那只叫花豹的海豚很机灵，总会得到驯兽师的奖赏。我最喜欢看“英雄救美”了，当驯兽师把三个洋娃娃扔到水里后，三只海豚都游过去把洋娃娃放到自己的肚子上，救到岸上。其中的淘淘有趣极了，娃娃刚放肚子上，就滑了下来，样子可滑稽了！看着它们的精彩表演，我和妈妈都不忍离去。我感觉海洋动物们总在我们身边徜徉。

希望大家听了我的介绍后，不仅能掌握丰富的海洋知识，增强和提高海洋环保意识，还开阔眼界，增加智慧。让我们在大海里尽情的遨游吧！还等什么，赶紧去看看吧！一定不会让你失望的哦！

早就听说海洋公园的大名了，可一直没有机会去游玩。今天，这个愿望终于实现了，学校组织我们到“海底世界”去秋游啦！我高兴得一蹦三尺高，恨不得插上翅膀立刻飞到海底公园。

这一天终于到来了，天气就象我们的心情一样那么晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳公公用温暖的手掌轻轻地抚摩着我们。一路上，同学们像一只只小麻雀，“唧唧喳喳”地向老师问个不停。

海洋公园终于到了，首先映入眼帘的是两条活生生的小海豚雕塑，像是在迎接我们的到来。走进大门，是一片郁郁葱葱的热带鱼林，那里摆放着一个个玻璃缸，里面生活着形态各异、五彩斑斓的鱼儿。有石头鱼、牛角鱼、狮子鱼、鸭嘴兽、小丑鱼、和海底霸王——鲨鱼……其中，我最感兴趣的是小丑鱼。小丑鱼灵活地穿梭在珊瑚礁和海葵之间，她色彩鲜艳、性格温和，真像一个个小精灵。可大家为什么都叫它小丑鱼呢？我百思不得其解，于是便去问饲养员阿姨，阿姨告诉我小丑鱼脸上都有一条或两条白色条纹，好似京剧中的丑角，所以叫它“小丑鱼”。

沿着石阶向前走，我们来到一个超大型的鱼缸前，这里即将举行一场惊心动魄的“人鲨共舞”表演。只见一个潜水员头戴游泳镜，穿着潜水服，背着氧气瓶，脚上还套着鸭脚一样的蹼，一边招手，一边向我们游来。一群群小鱼把潜水员团团围住，像是亲密的朋友。他还邀请大海龟一起跳华尔兹呢！平时，威风凛凛的鲨鱼，在潜水员面前变得温和了许多，一会儿转个圈，一会儿做个前空翻，别提有多听话了。让女同学们惊喜的是童话中的美人鱼也来到了现场，她优美地表演，赢得了我们热烈的掌声。

接着，我们畅游了“海底隧道”。在圆柱形的玻璃缸里，有几条可爱的刺豚。它浑身长满了刺，在遇到敌人袭击时，它就大口大口地喝水，使自己的刺坚硬起来，像一个长满刺的仙人球，敌人就不敢袭击它了。

海洋公园不仅好玩，而且让我懂得了许多海洋里的知识。愉快的时光总是过的这么快，我们依依不舍地离开了海洋公园。

早上从日照出发，经过2个半时候的车程，终于抵达了今天旅游的景点，青岛海底世界，我们一个团下了大巴车，又坐了青岛市的公交车，短短三分钟时间，这就到了海底世界的门口。

首先看到门口有个牌子上面写着，没看过海底世界，别说你到过青岛，我好奇的心情越来越大了，还有认识海洋从这里开始……导游买好了门票，我们人手一张，排着队伍进去探索秘密了，先进的门是海洋生物馆，这里有大鲨鱼的骨骼，还有珊瑚，珊瑚形态各异，有的似花，有的如云，晶莹剔透，像一件件精美的工艺品。这里还有大伞藻，大龙虾，各种鱼类的标本。转过一个弯，我们又来到了海洋水族馆，妈妈说：：“看来看啊，浩然，这才是活体会游动的动物。‘’一回头就看到蓝色透明的玻璃馆里有一个大扇子形的水母在游动着，嘿！还差点吓看我一跳，接着我踏上了电梯走进海底隧道，上方成群鱼儿自由游动，鱼、海龟、鳐鱼相伴左右，头顶上海星”星光灿烂“。

我和妈妈漫步在海底隧道里，沉浸在天人合一、幸福无比的浪漫境界中，体验着浓浓的”海底情深“在海底中央大厅，鲜艳醒目的”海誓山盟“心形牌匾矗立在高大的圆柱展缸里，我和妈妈也学人家小情侣自拍了几张照片。电梯走了头了，我很妈妈下了电梯，右手边上别人都在拍照，我们也好奇的挤了进去，哦！原来是大海龟，这只海龟胖胖的身体，看着有两百多斤，但它还是灵活的游动，还会游到边上于游客亲密接触。我趴到玻璃缸前，这有三颗海龟蛋，海龟蛋在一堆沙子上悬挂着，白白的蛋壳和鸡蛋差不多大小。看完了海龟，游客们唰的一下聚集到另一处玻璃馆处，啊！这里有一个大大的贝壳，从贝壳里游出来无数个黄色的小鱼，小鱼像一个个小精灵一样，那么招人喜欢，继续拍个照片。很多很多的鱼类看的我眼花缭乱，根本没记住它们的名字，跟着游客前行的步伐，很快就到了出口处，走到门口，脑海里一直想着刚才看到的情景，真是流连忘返啊！

青岛海底世界让我体验了不一样的海底之旅，以后我还会再来的。

今天我和爸爸去了海底世界。

我们到达海底世界首先看到的是一扇大门，哇！这个大门好神气哦！天蓝色的大门上画着一条鲨鱼，非常显眼。所以，海底世界并不难找。

进去以后，我们看到的第一种海洋动物是圆鼻海豚，海豚是在水面上换气的一种动物，每换一次气，可以在水下保持二三十分钟。当我和爸爸往水池中望时看见了一个背部是灰色的小海豚在水面上游，它很少游出深水，而且还会在不同的地方进行不同的活动。

第二种是血鹦鹉，它可以按心情和环境改变体色哦。

还有食人鲳，它原产于南美的亚马逊河流域，它们的体积最为小巧，一般为25公分，它长着尖锐的牙齿，很快就会吃掉一条小鱼。

另外还有地图鱼，它身上长满了不规则的红色，橙黄的斑纹，就像地图一样，因此而得名。

海象鱼分布也分布于亚马逊河流域，它是淡水鱼中体型最大的一种鱼，也是国家一级保护动物；还有一种福鳄，国家二级保护动物，体长约50厘米，体重为800克，特征是舌头呈粉色三角形。

还有蓝鲨，它是底游鱼种，看着外表凶猛，其实它性情温和，全靠凶猛的外表自卫。

有一种东洋刀鱼，又名弓背鱼、七星飞刀鱼，分布于印度、泰国，体长80—90厘米，身形像武士的刀，因此得名。

大家一定很熟悉中华鲟，主要分布于东海和长江中，最大的体长3米以上，体重可达500—600公斤，是国家一级保护动物；

护士鲨也是国家一级保护动物，最大的体型月3米，180公斤，它不会攻击人类，夜间出来捕食。

还有鳐鱼，它的特点是没有脖子，又名魔鬼鱼，也成为”微笑先生“。

海鳗是国家二级保护动物，性凶猛，贪食，体长一般约0。5—1。5米，大的可达2米，体细长，口大。

还有木瓜鱼，分布于印度洋、太平洋西部，当遇到惊吓时，鱼体会发出毒素。还有狗头鱼，分布于印度洋及太平洋，适合于水温26度，它也不善于活动；还有一种炮弹鱼，它非常贪食，牙齿锐利无比，能咬碎石珊瑚以及小鱼。

濮阳海底世界还有一些动物我没说到，有时间来海底世界看一看这些海洋动物吧！能学到不少的知识呢！

昨天上午，爷爷带我去游玩了长沙海底世界。

刚走进大门，我们就看见了两条用塑料充气做成的“大白鲨”。“哼！‘大白鲨’，你以为我会怕你啊？”看着冲着我呲嘴咧牙的“大白鲨”，我一蹦就坐上其中一只的身上，“爷爷，快，给我照张相！”我朝爷爷挥挥手，“我还要在另外那只‘大白鲨’的嘴里照一张！”爷爷脸上笑开可花，对着我“咔嚓、咔嚓”按过不停……什么“美人鱼”、鳄鱼统统都被爷爷尽收“镜”底。

到了海洋馆，我们看到了神仙鱼、恐龙鱼、大白鲨和青龙鱼等等，其中我最喜欢的还是大白鲨，因为它是“海中之王”。它的鼻子比谁都灵，它的牙齿比谁都锋利，当然，要是它发威的话，谁都不是它的对手了。你看它那威风的样子：眼睛瞪得老大，上半身是灰色、下半身是白色，在水里飞快的游来游去，一转身又瞪着我，好像在说：哈哈，欢迎来到海底世界！我就是所谓的‘海中之王’——鲨鱼先生！你看它说这话的时候“嗓门儿”提得多高！我冲着它做了个鬼脸，它也“哈哈大笑”起来。这时，又有一条鲨鱼游了过来。啊？“鲨鱼先生！”对我叫开了，好像是在给我介绍着是它的兄弟，哈哈，我忍不住大笑起来，“‘鲨鱼先生’，你也有兄弟啊？”“鲨鱼先生”真是滑稽又可爱！

昨天是我整个寒假里玩得最开心快乐的一天，因为我不但痛痛快快地玩累了，还认识了一个“鲨鱼朋友”。那也是我最喜欢的动物之一。

海洋馆的作文600字

想写好关于海洋馆作文吗？这里提供了大量关于海洋馆作文的段落，以及海洋馆作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。

宁波海洋馆

国庆期间，爸爸带我去宁波玩，我特别高兴。我印象最深的要数海洋馆。

我一进海洋馆就特别兴奋，我看见了锦鲤池中，鱼儿自由的嬉戏，鲸鱼的骨骼化石，大型的海螺,贝壳模型,喷泉假山,深海沉船等等，我仿佛在童话里一般。圆柱形巨大的玻璃鱼缸中，绚丽的珊瑚，舞动的海葵，还有精灵般透明的水母，让我感到海洋的温柔与妩媚；海底观光隧道中,身边、头顶、四周全是海水和自由游动的大大小小的海洋鱼类，自己好像成了一条在水中游玩的鱼。不过最漂亮的、最凶猛的是鲨鱼，它动作矫健而优美，特别让我欣赏，海龟的动作憨厚稳重，看起来像个颇有学识的学者，蝴蝶鱼，小丑鱼，还有大龙虾，哎呀，太多了，数也数不清，说也说不完，反正啊，就一个感觉，眼睛不够用……

海豚和海狮表演也特别吸引我,尤其是海狮它有着乌黑发亮的皮肤，胖乎乎的身体，走起路来一摇一摆的，看它们那么乖,那么可爱,那么具有灵性,好想上前去抱抱它们,在训练员的指挥下,它们给我们表演顶球、摇呼啦圈、高空钻圈、碰球、唱歌、接圈、10以内的四则算术题等节目，把我都看入迷了。尤其在和小丑的顶球比赛中，海狮表演地非常出色拿到了冠军，赢得观众们阵阵热烈的掌声,得到奖励的海豚海狮们表演的更买劲儿了。

刚结束游览,我已经开始想念那些漂亮自由的海洋小精灵了,好想再次与它们相见,也许就在今晚的梦境里……

专家点评:

本文作者运用了动作描写、语言描写、心理描写，来记叙“爸爸带我去宁波玩”的经过，典型的记叙文结构，结尾抒情议论：好想再次与它们相见，也许就在今晚的梦境里。

大丰海洋馆游记

爸爸听说我们盐城的大丰新建了一座海洋馆，国庆节假期就带我们一起去参观。我高兴极了，一路上像只小鸟，叽叽喳喳的说个不停。

到了海洋馆，我和爸爸妈妈手拉手向大门走去。一进去是个面积很大的大厅，大厅墙上的LED大屏幕演示着海洋的形成过程。大厅左边有一道自动扶梯，先乘自动扶梯到地下一楼，那里是海洋隧道。走进透明的隧道，一只只大海龟在你的头上游来游去；还有外号“魔鬼鱼”的黄夫鱼、“海洋霸主”鲨鱼……各种各样的鱼，看得人眼花缭乱。

再乘自动扶梯到一楼，那里是科学世界。走进去，一只只电动仿真企鹅和北极熊晃动着脑袋，就像活的一般；它们的旁边，还有用泡沫做成的爱尔基摩人的冰屋。再往前走，是一个仿真潜水艇，里面有舵、潜望镜等，就像真的一样。在这里面，我和爸爸还好好的过了一把船长的瘾呢！

顶楼是一个植物园，里面有许多名花奇草，看得我目不暇接。瞧，白色的玉兰花正在枝头怒放；还有许多我叫不出名字的花，红的、黄的，像一个花的海洋。植物园里不止有花，还有许多奇草。在一角，火龙果已经结果了，红红的果皮上带着一些软软的刺，十分可爱。虽然我也在书上看过火龙果是一种沙漠植物，但还是不怎么相信水灵灵的火龙果竟然生长在沙漠，现在亲眼所见，才解开心中疑窦。

我依依不舍的走出海洋馆，心里想下次放假还一定过来玩。我十分庆幸我生活在这美丽的城市里，不像其他游客需要花很长的时间才能到这里。我爱我的家乡—美丽的盐城。

专家点评:

这篇文章作者向我们讲述了自己跟爸爸一起去“大丰海洋馆”游玩的经历。作者采用拟人和比喻的修辞使得描写更加具体形象，通过表现了大丰海洋馆的美丽景象，表达了作者对大丰海洋馆的赞美之情。

游海洋馆

今天我和弟弟一起来到了台州海洋馆，看到了很多也学到了很多，下面，请随我来欣赏几个好玩的场景。

1.猴子

虽然名为海洋馆，里面却有小猴子，真是新鲜：这种猴子是热带的，会戏水，滑稽可爱。我们上前看去，两只小猴子在互相给对方捉虱子，十分好玩，它见了我们，便两只眼直盯着不放，它见了我们吃东西，也拿了片饼干吃，和我们的动作一模一样，真是超级模仿家。

2.海狮拍水

在一楼的“冰冻世界”里，有胖胖的企鹅，还有可爱的北极之狐，可我最喜欢的是顽皮的海狮。海狮全身黑不溜湫的，在水里不停地欢舞。表弟正要拍照，一只调皮的小海狮跑过来拍水，搞得我全身上下挂满小水滴，真是好气又好笑。咦，那只小海狮呢？看见了我们的狼狈样，潜到了水底下了。

3.不听使唤的海豚

一楼的水族明星们的表演十分精彩：“金鸡独立”、“打招呼”、“投篮”……引来了不断的喝彩，尤其是那里的五岁的小海豚，竟会10以内的加减运算，真的不简单！不过中间出现了一个小插曲：本来表演一个节目会有鱼奖励，可指挥员忘了，那条小海豚一赌气就不表演，指挥员明白后，给了它两条鱼，它这才不情愿地开始表演，“明星”你可真贪吃！

时间过得真快，我们的肚子抗议了，我们离开了海洋馆，可我们的心久久不能平静，回家的路上我们一直议论着，回想着那些可爱的动物。

真是难忘又开心的一天！

专家点评:

这篇海洋馆的游记，小作者用优美的文字，具体的描写，把我们带进了一幅美妙的画卷：可爱的猴子，顽皮的海狮，不听使唤的海豚，真是令人赏心悦目呀！本文语言优美，描写细腻，是一篇佳作！

宁波海洋馆

今天我和同学一起来到了“宁波海洋馆”。

进入海洋馆，我一眼就看见那里有许多五颜六色、大大小小、奇形怪状的鱼。有红的，黄的、银的、蓝黄相间的，真是数不胜数，美丽极了。其中我最喜欢的是“牛角鱼”，它很小，身体是黄色的，形状像一个五边形。它挥动着小小的鱼鳍，在水中一上一下的慢慢游动，就像还没学会飞的小鸟一样，很可爱。

我们参观好热带鱼，看见四只大海龟正吃人们喂给它们的食物呢，我连忙买了一份食物也去喂海龟。海龟一闻到食物的气味就猛地一张嘴，把我的夹子和食物一口咬了下去。费了九牛二虎之力，我才把夹子从海龟嘴里拔了出来。大海龟吃食可真猛啊！

我们向前走去，来到了地下山洞，那其实不是真的山洞，而是四周用玻璃做成的隧道。人在隧道中，可以看到有许多大大小小的鱼在我的头上和四周游来游去，有三角鱼、蝙蝠鱼、吸盘鱼……多得数不胜数，使我眼花缭乱。

走出山洞，我们看见那里正在上演精彩的“海豹表演”，就急急忙忙地跑过去观看。只见小海豹们出来了，海豹教练一指手势，它们好像就明白了教练的意思。教练把二个圆环扔向水中，二只海豹“砰”的一声跳下水，把环戴在自己的脖子上，然后回来交给教练。海豹又做了仰卧起坐、顶球等表演，最后，教练把一枝玫瑰扔向水中，一只海豹马上跳下水，把玫瑰捡起来献给另外一只海豹。

我们还观看了“美人鱼表演”、“贝壳展览”……

今天我既看了珍稀鱼种，又学到了很多知识。

专家点评:

这篇文章写了“宁波海洋馆”的美丽景象，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。作者观察细致，想象力丰富，运用拟人、比喻修辞手法，使文章生动活泼，引起了读者的兴趣。

海洋馆

今天，我来到了上海东方明珠附近的海洋馆。我们看见了长着一口大白牙的鲨鱼、慈祥的海龟、可爱的海豹、漂亮的水母等动物，不过我印象最深的还是给企鹅喂食这个环节。

我们刚来到冰雪极地区，就看见了企鹅馆，这些可爱的小动物一下就把我的眼球吸引住了。企鹅们在水下无忧无虑地游着，有时转过头来，好奇地看着我们，好像在说：“你们是谁呀？”有时候，它们又把脑袋伸在水面之上，左顾右盼，好像在侦查喂食员有没有过来。

不一会儿，喂食员过来了，她挥了挥手上的箱子，企鹅们就争先恐后地游到岸边，摇摇晃晃地走上岸，生怕吃不到小鱼。等企鹅们聚到喂食员身边后，她就抓了一把小鱼，扔向企鹅们。这时候，企鹅群里就炸开了花。有的企鹅高高地跳起来，咬住小鱼，津津有味地吃了起来；有的企鹅弯下腰来，迅速抢走地上的小鱼；还有的企鹅吃不到鱼，只能在一旁拍着翅膀干着急。

等冰上的企鹅喂完了，喂食员又提着箱子走到了水边，正在游泳的企鹅看见了，兴奋地都快跳了起来，急忙游到喂食员旁边，好像在说：“快喂给我们吃的吧！”喂食员看了，撒了一大把小鱼到水里，企鹅们可乐开了花，不到两秒钟，鱼就被企鹅抢光了。不一会儿，企鹅们都吃饱了，又无忧无虑地游起泳来。

我们很快参观完海洋馆，恋恋不舍地回到了宾馆。

专家点评:

这是一篇游记，作者讲述了自己“来到上海东方明珠附近的海洋馆游玩”的事情。作者按照顺序来写，先写“大白牙的鲨鱼”，再写“慈祥的海龟”，最后写到“企鹅喂食”，结构思路清晰。表达作者对海洋馆的恋恋不舍之情，深化主题。

游海洋馆

放寒假了，今天，妈妈要带我去海洋馆玩。早上，我早早的起了床，兴高采烈的来到海洋馆门口。

哇！海洋馆可真大呀！它是蓝色的，看起来真像一个的大巨人正在津津有味地吃着冰淇淋。又像一个巨大的白色帽子戴在巨人的头上。

我和妈妈来到海洋馆中。首先，进入我的眼帘的是可爱的刺豚。刺豚全身长满刺，眼睛像小小的玻璃球一样。妈妈对我说：“别看它模样可爱，脾气却十分暴躁。它生气的时候会把自己鼔得像皮球一样圆。非常生气的时候，会把自己给炸破的。”我真想把它放在家里养啊！

突然，一群鱼一闪而过，我问妈妈：“妈妈那是什么鱼啊？”妈妈笑眯眯地说：“那是刀片鱼，因为它长得十分像刀片，而且速度十分快。”

一条白色和橘色相间的鱼摇摇摆摆的游了过来。我知道那是小丑鱼，它和海葵是好朋。它把鱼群吸引到海葵这儿来是为了让海葵捕食鱼儿。

最后我看到了海豚和海狮表演双人舞。刚才十分平静的水面，忽然，一只海豚从水中一跃而出，水上溅起一朵朵美丽的水花，它先顶球，再钻圈。这熟练的动作让大家看得十分入神。游客不时的“啊”“呀”“哇”地惊叹。紧接着，数不胜数的海豚也一跃而出。海狮好奇地看着我们，这模样逗得我们哈哈大笑，它们也会顶球，会趁你不注意，泼你一身水呢！

“现在该回家了。”妈妈说。看呆了的我回过神来。我依依不舍，一步三回头的回家了。今天我不仅游览了海洋馆，还懂得了许多知识！

专家点评:

这是一篇游记，小作者用较为生动的笔法描述了“游海洋馆”的经历，通过优美的文字、具体的描写，把我们带进了一幅美妙的海洋馆美景画卷。本文语言优美，描写细腻，实为一篇佳作！

海洋馆一日游

7月5日，小北，嫂子，哥哥，姐姐等人来到了椒江。目的地是海洋馆，我也陪他们去了。

一进入海洋馆二楼，映入眼帘的是潜水员表演。只见潜水员手上握着一个魔鬼鱼，在那边甩来甩去，一会儿他将魔鬼鱼像印度飞饼一般甩上去，一会儿将它握在手中。十分帅气，让我很崇拜。

看完了潜水员表演，我们去参观了海底隧道，在我们头顶和身旁又有着海龟，小白鲨，和一些不知名的小鱼，它们在水中无忧无虑的游来游去，有时还会转过头来看您呢，让我感到这些小鱼们很可爱。

参观完了二楼，我们立马去了三楼。引入眼帘的是一大堆鱼，又白鲨鱼，和一些小鲨鱼，鲨鱼池旁边就是一个为海龟的地方，海龟看起来笨重的，但是已抢起食物来，可是十分灵敏的，食物一旦在他的视线范围内，他会一下子跃起来，将食物咬走，并立马吞下，再可怜的看着你，好像在问你：还有吗？

最让我难忘的就是北极狐了。他们披着一身雪白的“棉袄”，有一双小小的黑色的眼睛，在他的棉袄上显得格外瞩目。有一只狐狸引起了我的注意，他惬意的躺在它的滑梯旁边，眯着眼睛，直到眼睛眯成了一小条缝，四只腿向外伸展，这样子让再严肃的人看了都会忍俊不禁，大笑不已，还会有一种想抱她回家的感觉。

由于时间关系，我们看完了就匆匆的走了，但是这个印象在我脑海中挥之不去。

专家点评:

这是一篇游记，小作者按照“潜水员表演”、“海龟”“小白鲨”“北极狐”“狐狸”等顺序描写了海洋馆，语言活泼轻快，如“直到眼睛眯成了一小条缝”，行文比较流畅，结构安排比较合理。

游海洋馆

暑假过了一半时间，爸爸带我到椒江海洋馆玩。

到了海洋馆爸爸买了票，管理的阿姨说要上二楼看，还没等爸爸反应过来，我就迫不期待往上冲，到了二楼仿佛进入了一片海底世界，只见一条用玻璃构成的隧道，站在里面，可以看见里面各种各样的鱼，有还没长大的小鲨鱼，有游泳像扇扇子的太阳鱼，有排着整齐队伍的小箭鱼，还有许多叫不上名字的鱼，在那自由的畅游，令人目不暇接，水底有几只背着沉重的壳的大海龟，有几只在睡觉，有几只在哪悠闲的爬着，不时的把海底的海沙杨起来。

到了三楼，终于看到一大群传说中的食人鱼，那是一种比爸爸手掌还大，黑颜色的鱼，管理员阿姨，扔了一大块花鲤肉给它们，它们立即开始疯狂哄抢，一会的功夫肉就被它们一抢而空。旁边有一条小鳄鱼，有个叔叔把它的大嘴用胶带给缠住，叫我摸它，我有点怕，还是忍不住摸了一下，它的身体冰凉冰凉的，爸爸说它是一种冷血动物。

最有意思要算喂锦鱼了，当我拿着里面装满鱼食的奶瓶，奶瓶绑在一根木棒上，我刚把奶瓶放进水里，五颜六色的锦鱼就蜂拥而至，就像小孩吸奶一样，很快就把鱼食吸完了，我们还看了美人鱼跳舞，海豹，海狗，北极狐，企鹅，真是数不胜数。

当我还意犹未尽的时候，爸爸说时间不早了我们回家了，我只好很不舍的回家了，我心想下次有机会还来。

专家点评:

本文是一篇游记。开头直奔主题，开启下文，主体部分以作者的行踪为序，写了椒江海洋馆，语言清新、自然，如“五颜六色的锦鱼就蜂拥而至，就像小孩吸奶一样，很快就把鱼食吸完了”，结尾直抒胸臆，强化了中心。

游大连极地馆

在美丽的辽宁半岛，有一个城市—大连。在这个城市里，有一个非常值得你去的地方—海洋极地馆，这个春节，我就去了那里。

极地馆里有许多罕见的海洋生物。

刚进大门，几只圆滚滚的企鹅就映入了我的眼帘。它们的头是椭圆形的，呈黑色，肚子鼓鼓的、白白的，嘴巴尖尖的、细细的，走起路来左右摆动，憨态可掬，游起泳来却速度极快，机灵得很。走过企鹅的家，我们就来到了北极熊的家。那里住着两只北极熊，北极熊头部为椭圆形，鼻子较宽呈黑色，眼睛是深棕色的，腿又大又粗壮，前爪比较圆，后爪则是细长的。它们一会儿在岸上走来走去、游手好闲，一会儿又扎进水里，以狗刨的姿势游来游去，忽然，又会冷不丁的钻出水面，吓你一大跳。绕过北极熊的家，不一会儿我就看见了三只胖乎乎的北海狮。一只在水中活泼的游来游去，一只则懒洋洋地躺在石头堆里，还有一只在岸上一拱一拱地爬着，有趣极了。

极地馆内不仅有可爱的北极动物，还有许多来自热带的鱼呢。

继续往前走，一条奇形怪状的鱼吸引住了我的眼球，它的名字就叫—叶海龙。它浑身上下都有着大头菜形状的“叶子”，嘴巴尖尖长长的，和“叶子”融为一体，不仔细看还真发现不了它的嘴呢。在叶海龙的隔壁，住着一群狮子鱼。狮子鱼的背上有一条一条的条纹，鱼鳍是一根一根的，美丽极了。除此之外，还有透明的水母、可爱的小丑鱼、奇特的鹦鹉螺……

大连的极地馆真是令人流连忘返。

专家点评:

这是一篇游记，作者写了“游大连极地馆”的经历，描写了许多罕见的海洋生物，语言流畅，描述细腻，如“鼻子较宽呈黑色，眼睛是深棕色的”，让作者感受到“大连的极地馆真是令人流连忘返”。

游海洋馆

今天是星期天，我们全家一起去海洋馆游玩。因为这已是第二次游海洋馆了，所以我们这次不是以看鱼为目的，而是侧重看表演和游玩。

首先，我们付了门票后，来到P1层，在还没有开始海豚表演时先去看二楼，二楼主要以美人鱼表演为特色，但没有开始，于是我们先去“海洋洞穴”走走，走进去，我仿佛变成了一只游鱼，在和其它鱼儿们一起欢乐的玩耍，自由自在，无拘无束。

接着，P1层的海豚表演即将开始了，我们找到了几个位置坐下，期待着表演的精彩开始。过了一会儿，表演开始了，我目不转睛地盯着“明星们”出来的地方。突然，一只海豚从里面大摇大摆地走了出来，一下子跃到水中，紧跟它后的主人从身子后面拿出三个圈圈，并一个一个的“扔”给海豚，希望它很接住。但这难不到聪明又机灵的海豚，它一个接一个的用头接住了圈圈。在场的人们看到这一幕，都不约不同地鼓起掌来，这时海豚也跟着鼓起掌了，把我们逗得哈哈大笑……

最后，我们来到了楼顶，看见了一个小游泳池上放了许多运动器材，我们叫它“水上乐园”。里面的孩子有玩滑滑梯的，有在游泳的……忽然，我的目光追随到一个大绿网上，那个大绿网就像一个大隧道，盘旋在半空中。我兴奋地爬进大隧道，拼命地爬，当爬到终点后，我的心里有一种说不出来的激动……

看，这就是海洋馆，除了可观赏各种各样的鱼之外，还有这些可游玩得，你觉得怎么样？

专家点评:

这是一篇写海洋馆的游记，文章以我们的行踪为主线，全文围绕“美人鱼表演、海豚表演”进行细致描写。全文语言流畅自然，较为生动，如“那个大绿网就像一个大隧道，盘旋在半空中”，是一篇不错的习作。

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