专题片养牛(辛集农民画的详细介绍)

大家好，今天小编来为大家解答专题片养牛这个问题，辛集农民画的详细介绍很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

审计文书标点符号的使用

审计文书标点符号的使用

审计机关干部在撰写审计文书时，一定要对每种标点符号的用法都有完整、系统、深入的了解。只有将这些细节做好，才能真正提高审计文书的质量，从而更好地推动审计事业的发展。

一、顿号

用于句子内部并列词语之间的停顿。

例如：财税部门确保了社保资金、惠农资金、新农村建设资金等重点支出拨付到位。

注意事项：

(一)相邻数字连用要分清是概数还是缩略形式，前者不加顿号，后者宜加顿号。

例如：

1.某单位截留挪用专项资金达二三十万元。

2.第二、三幢保障性住房内有住户涉嫌违规申请低保救助。

(二)标有引号或书名号的并列成分之间，通常不用顿号。若有其他成分插入，宜用顿号。

例如：

1.我县部分集体企业退休人员及“五七工”“家属工”尚未纳入城镇职工基本养老保险。

2.我县部分集体企业退休人员及“五七工”、“家属工”(专指配偶或子女)尚未纳入城镇职工基本养老保险。

二、逗号

(一)句子内部主语与谓语之间的停顿。

例如：县级审计机关的干部队伍，一般存在三个方面的问题。

(二)句子内部动词与宾语之间的停顿。

例如：应当看到，专项资金的管理使用总体情况较好。

(三)句子内部状语后边的停顿。

例如：从审计情况看，我县2012年度各项社保基金预算收支基本能够遵守预算法及相关法律法规。

(四)复句内各分句之间的停顿，除了并列关系一般用分号外，其它都要用逗号。

例如：我县基本公共卫生服务专项资金管理使用情况总体较好，但也存在一些亟待纠正和改进的问题。

注意事项：句内并列成分，如带有语气词，应由顿号改为逗号。

例如：这两年农村专业合作社发展很快，养鸡啊，养鸽啊，养猪啊，养牛啊，各种各样的都有。

三、分号

(一)复句内部并列分句之间的停顿。

例如：高中阶段学校普遍存在无政策依据收费行为;少提或未提贫困生基金;截留挪用代管款项。

(二)非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。

例如：审计人员只要深入调查，就一定能够发现案件线索;因为李某的10套房子明显来历不明。

(三)分行列举的.各项之间也可以用分号。

例如：

教育资金管理使用存在的问题主要有：一是会计基础不扎实;二是信息化建设缺乏规划;三是超标准收费。

四、冒号

(一)表示提起下文。

例如：

审计结果表明：我县财税部门积极组织财政收入，切实履行财政职能，有力地支持了全县经济的发展。

(二)表示总结上文。

例如：

连续3年被评为全省审计工作先进单位，连续四届被评为省级最佳文明单位，连续8年被评为全县优化经济发展环境最佳服务单位，连续10次被评为全县党建工作先进单位：30年来，审计事业创造出了辉煌的成绩。

注意事项：

(一)一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条文式的表述中，如果不得不套用冒号，宜另起段落来分清层次。

例如：

审计调查了解到的情况如下：

农机局：挤占挪用专项资金3万元;

水产局：截留专项资金5.2万元。

(二)冒号不能用于非提示性话语。

例如：

1.审计署党的群众路线教育实践活动的四项基本原则：坚持正面教育;坚持批评与自我批评;坚持开门搞活动;坚持分类指导。

2.按照审计署党的群众路线教育实践活动的四项基本原则的要求，必须坚持正面教育。

(三)冒号的提示范围应与提示性话语保持一致。

例如：

2013年主要审计了如下内容：县财政局具体组织全县预算执行情况;县地税局税收政策执行情况;县2012年保障性安居工程建设情况。(这里不用逗号，用句号，表示冒号的提示到此为止)这些审计项目总体上完成较好。

(四)冒号不能用在无停顿处。

例如：审计署发出了“向金岚岚学习”的号召。(发出后不能加冒号)

(五)冒号不能和提示语并用。

例如：

今年审计工作最大的成绩：就是在培育优秀项目上取得了突破。(句中冒号和就是不能同时用)

五、引号

引号的形式分双引号(“”)和单引号(‘’)。

(一)行文中直接引用的话，用引号标示。

例如：刘家义审计长说过：“实现国家良好治理，需要决策系统、执行系统和监督控制系统的良性互动，保障国家经济社会健康运行。”

(二)需要着重论述的对象，用引号标示。

例如：我们大力弘扬“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观。

(三)具有特殊含意的词语用引号标示。

例如：重点是建设、完善和提升“一个中心”、“五大体系”和“五大系统”。

(四)引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

例如：刘家义审计长强调：“要严格执行‘八不准’审计纪律，落实‘实、高、新、严、细’作风要求。”

注意事项：独立成段的引文，如果不止一段，每段开头用前引号，只在最后一段的末尾加上反引号。

六、书名号

书名号的形式为双书名号《》和单书名号<>。

(一)书名、篇号、报纸名、刊物名等，用书名号标志。

例如：

1.《为民而审为国而计》真的是一本好书。

2.你看过刘家义审计长《塑造阳光心态推动事业发展》的讲话吗?

3.我们顺利完成了《中国审计报》的征订任务。

4.审计机关干部职工要经常阅读《审计月刊》，不断提高自己的业务水平。

(二)书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。

例如：《<审计月刊>的五大特色》发表于2013年6月。

注意事项：

书名号的适用范围有如下补充规定：

1.标示各种作品的名称：纸质读物，声像制品，电脑软件等。

例如：我们制作了创建省级最佳文明单位专题片《共铸文明永不止步》

2.标示作品的简称。例如《报告》。

3.标示栏目的名称。例如《审计问诊》。

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小学六年级数学应用题专题训练

1.两箱红枣重量相等，从A箱取出7千克，B箱加上19千克，这时B箱的重量是A箱的3倍，两箱红枣原来各有多少？

2.甲、乙的钱数相等，甲向乙借了100元后，甲的钱正好是乙的4倍，求原来各有多少钱？

3.有两根同样长的铅笔，第一根用去14厘米，第二根用去2厘米后剩下的，第二根是第一根的3倍，原来各长多少厘米？

4.惠乐和汪红做题，如果惠乐再做3道，就和汪红一样多，如果汪红再做7道，就是惠乐的3倍，两人各做了多少道？

5.M、N两个数，如果M数加上25，就等于N数，如果N数加上175，就等于M数的3倍，M、N两数各是多少？

6.数学、语文作业本上的红花，语文比数学多7朵，如果数学少得2朵，语文再得3朵，语文的红花就是数学的3倍，原来各有多少朵？

7.雪依有36本书，梦焘有24本，两人捐出同样多的本数后，剩下的书雪依是梦焘的3倍，两人各捐出多少本？

8.甲仓大豆是乙仓大豆的3倍，从甲仓运走8500千克，从乙仓运走500千克后，两仓剩的千克数相等，两仓原来各有多少千克大豆？

9.仓库的小米比玉米多400千克，小米的重量比玉米的3倍多60千克，玉米和小米各有多少？

10.用9辆汽车和18辆拖拉机运一批货物，每辆汽车运的相当于每辆拖拉机的3倍，结果所有汽车比所有拖拉机一共多运18吨，汽车和拖拉机每辆各运多少？

11.一个数的小数点向左移动一位，比原数小261，这个数是多少？

12.一个数的小数点向左移动两位，比原数小2311.686，这个数是多少？

13.一个数的小数点向右移动一位，比原数大20.7，这个数是多少？

14.一个数的小数点向左移动三位，比原数小6993，这个数是多少？

15.一个数的小数点向右移动两位，比原数大1188，这个数是多少？

16.一个两位数去掉小数点后，再与原数相减，差是94.05，这个数是多少？

17.甲数比乙数大8，给它们同加3后，甲数是乙数的3倍，甲乙两数各是多少？

18.甲乙同做一道求两数和的数学题，甲的得数是375，乙的得数是312，查对结果，乙做错了，原因是丢了一个加数末尾的零，求原来两个加数各是多少？

19.已知：甲、乙、丙三数有下列关系，甲是丙的2倍多3，乙是丙的5倍少4，又知甲、乙、丙三数之和是79，求甲、乙、丙这三个数。

1.一本故事书560页，第一周看了2/7，第二周看了全书的3/8，还剩多少页没看？

2.一本故事书560页第一周看了2/7，第二周看了剩下的3/8，还剩多少页没看?

3.洛川一果园梨收得2吨250公斤，苹果比梨多收得1/5，苹果收到多少公斤？

4.甘泉县修一段公路，第一天修了3.5千米，第二天比第一天因下雨少修了1/7，第二天修了多少千米？

5.附小共有学生756人，六年级学生占全校人数的1/6，六年级学生中，有4/7是少先队员，六年级有少先队员多少人？

6.长安中学去年考入大学的有235人，今年比去年增加了1/5，今年比去年增加了多少人？考入大学的有多少人

7.一台电脑成本是3192元，现在每台成本比原来降低了1/7，降低了多少元？

8.延安到绥德两城相距518华里，一辆客车由延安出发已行了3/7，离绥德城还有多少华里？

9.一辆自行车的价钱是513元，一辆三轮车的价钱比自行车贵5/9，三轮车的价钱是多少元？

10.张乐看了189页的一本小说，第一天看了全书的1/9，第二天看了全书的1/7，两天共看了多少页？

11.刘超买回8套数学卷子，每套15个题,第一周做了3/10个题，第二周做了余下的4/9，还剩下多少个题未做？

1.被减数，减数，差的和是14，减数比差少3，差是多少？

2.被减数，减数，差的和是21，减数比差多4，减数是多少？（用两种方法解答）

3.两数相除，商3余4，被除数，除数，商和余数的和是39，求被除数和除数。

4.一辆卡车连煤带车共重8又2/3吨，卸去煤的一半以后，连煤带车共重5又1/6吨，这辆卡车重多少吨？

5.一辆卡车连煤带车共重11吨，卸去煤的2/3以后，连煤带车共重5吨，这辆卡车重多少吨？煤重多少吨？

6.一个正方形的面积是24cm2,它的一边扩大1又1/2倍，另一条边扩大3又1/4倍，那么扩大后的面积是多少cm2？

7.一个正方形的面积是24cm2,它的一边扩大4倍，另一条边扩大了1/4倍，那么扩大后的面积是多少cm？

8.一捆电话线，第一天用去1/2，第二天用去余下的1/3，第三天用去余下的1/4，……到第10天用去后，这捆电话线还剩下总长度的几分之几？

9.小燕子倒了一杯牛奶，先喝了1／2，接着加满咖啡，又喝这杯的1／3，再加满咖啡，最后全喝完，小燕子喝的牛奶多还是咖啡多？

10.王红从志丹去吴旗，第一天行了全程的3／5，第二天行了剩下的3／4，志丹到吴旗两地相距80千米，问行了两天后还剩下多少千米？

1.A、B两场生产零件185个，A场生产的个数比B场生产的3倍少5个，A、B两场各生产了多少个？

2.甲乙两仓共存粮2200千克，由乙仓运出210千克后，甲仓存的是乙仓的2倍少380千克，甲乙两仓原来各存多少千克？[

3.小花有40支铅笔，小玉有50支铅笔，小花给小玉多少支后，小玉的支数是小花的2倍？

4.小红的铅笔是小明的2倍，拿出15支捐给了希望工程，这时正好是小明、小红支数总和的一半，小红原有多少支？

5.哥哥有35元，妹妹有20元，妹妹给哥哥多少元后，哥哥的钱比妹妹的多3倍？

6.一个养鸡场养公鸡、母鸡共240只，其中，公鸡是母鸡的3倍，求各有多少只？

7.李明买语文练习本和数学练习本共25本，其中语文练习本比数学练习本的2倍多4本，两种练习本各买了多少本？

8.两数相除，商3余6，被除数，除数，商和余数的和是59，求被除数和除数。

9.两数相乘，积为36，两乘数、积数的和是56，求两乘数、积数。

10.三个饲养场共养牛1600头，第二饲养场养牛的头数是第一饲养场的2倍，第三饲养场养的牛的头数是第二饲养场的2倍多60头，三个饲养场各养牛多少头？

11.三个数的和是129，甲数的3倍等于乙数的2倍，丙数比甲数少5，三个数各是多少？

12.已知：甲、乙、丙三数有下列关系，甲是丙的2倍多3，乙是丙的5倍少4，又知甲、乙、丙三数之和是79,求甲、乙、丙这三个数。

13.今年父亲35岁，儿子5岁，几年后父亲年龄是儿子年龄3倍？

14.甲乙丙三人，甲的年令是乙的2倍还大3岁，乙的年令是丙的2倍小2岁，三人年令和是98岁，分别求出三人的年令。

15.三堆红枣共337个，第二堆的个数是第一堆的3倍，第三堆的个数是第二堆的2倍多7个，三堆各有多少个？

16.三堆果树苗共200棵，第二堆的个数是第一堆的2倍多5棵，第三堆的个数是一、二堆的个数之和多4棵，三堆的个数各多少棵？

17.大小两个正方形，大正方形的边比小正方形边多5厘米，大正方形的面积比小正方形的面积多125平方厘米，大正方形的边是多少厘米？

18.一个直角梯形，若下底增加1.5米，则面积就增加3.15平方米，若上底增加1.2米，就得到一个正方形，这个直角梯形的面积是多少？

19.爸爸和妈妈到商店买糖，如果用爸爸全部的钱可以买3千克奶糖和12千克水果糖，或者可买6千克奶糖和8千克水果糖，结果爸爸和妈妈用171元买了9千克奶糖和7千克水果糖，每千克水果糖多少元？

1.甲、乙二人分别从A、B两地同时出发，相向而行，经30分钟两人相遇，相遇后，甲又经20分钟到达B地，已知乙的速度60米/分，求A、B两地距离。

2.甲从A地到B地，每小时行5千米，乙从B地到A地每小时行4千米，两人同时出发,在距中点1千米处相遇，求A、B两地距离。[

3.AB两镇相距90千米，甲乙二人从两镇同时出发，相向而行，甲比乙每小时多行2千米，5小时后两人相遇，求甲乙的速度。

4.甲乙两车同时从两地相向开出，18小时后在途中相遇，已知甲车每小时行50千米，乙车每小时比甲车少行8千米，乙车每行3小时停驶1小时，求两车之间的距离。

5.甲乙二人于早晨5点去集市卖菜，甲每分钟行100米，乙每分钟行60米，甲到集市后用5分钟卖了菜立既返回，于5时55分遇到乙，求家到集市的距离.

6.甲乙两村相距6千米，小张与小王从甲乙两村同时出发，在两村之间往返行走，（到另一村后马上返回）,在出发后40分钟两人第一次相遇，小王到甲村后返回，在离甲村2千米处第二次相遇，求两人的速度各是多少？

7.某人要到60千米以外的农场去，开始他以每小时5千米的速度步行，后来又改坐时速为18千米的拖拉机到了农场，共用5.5小时，他步行了多远？

8.甲乙两人同时相向而行，甲步行从甲地到乙地，乙骑车从乙地到甲地，2小时相遇，相遇时乙比甲多行16千米，已知甲每小时走4千米，求两人相遇后仍用原速度继续前进，甲还要多少时间到乙地，乙还要多少时间到甲地？

9.骑自行车从甲地到乙地，以每小时的10千米的速度行进，下午1时到；以每小时15千米的速度行进，上午11时到.如果要在中午12时到，每小时要行多少千米？

10.124名队员排成两路纵队，通过一坐长124米的大桥，队伍每分钟行48米，前后两排相距0.8米，队伍从首排上桥到末排离桥共需多少分钟？

11.两列火车相向而行，甲车每小时行48千米，乙车每小时行60千米，两车错车时，甲车上一乘客从乙车车头经过他的车窗时计时，到车尾经过车窗共用了13秒钟，乙车全长多少米？

12.甲乙丙三个车站，乙站到甲乙两站的距离相等，甲乙二人同时从甲丙两站出发相向而行，甲走过乙站100米后与乙相遇，然后两人又继续前进。甲到达乙站后立即返回，经过乙站300米后又追上乙，求甲丙两站的距离。

1.一道渠，已挖了3/5还剩480米未挖，这道渠长多少米？

2.一个钢厂，2000年产钢145万吨，比1999年多产1/5,1999年产钢多少吨？

3.一个县，去年造林5430公亩，超过计划1/5，原计划造林多少亩？

4.有一个两位数，十位上的数是个位上的数的3/4，十位上的数加2，就和个位上的数相等，这个两位数是多少？

5.第一工程队修一段路，第一天修了这段路的1/5，第二天修了这段路的1/4，第一天比第二天少修50千米，求这段路长。[

6.铁路工程队，用70天完成了一项任务，比原计划节省时间1/10，原计划用多少天？

7.延安育才小学本学年学生人数比上学年增加1/9，正好增加108人，上学年有学生多少人？

8.有甲乙两袋小麦，甲袋小麦10千克，如果从乙袋倒出1/3给甲袋，两袋小麦就一样重，乙袋原来装小麦多少千克？

9.商店售出两筐苹果，每筐12千克，占售出总量的3/10,售出的香焦是桔子总数的1/4，售出香焦多少千克？

10.王花喝了一杯牛奶的1/6，然后加满咖啡，又喝了一杯的1/3，再加满咖啡后又喝了半杯，又加满了咖啡，最后把一杯都喝了，王花喝的牛奶多，还是咖啡多？

11.用拖拉机运一批货物，每天运走这批货物的1/4，几天可以运完？每天运走这批货物的2/7，几天可以运完？

1.2/7的3/5是多少？

2.一个数的7/9是105，这个数是多少？

3.甲数是56，乙数是70，甲数是乙数的几分之几？

4.火车每小时行80千米，汽车的速度是火车速度的4/5，汽车每小时的速度是多少？

5.汽车每小时的速度是64千米，汽车的速度是火车速度的8/11，火车的速度是多少？

6.火车每小时的速度是84千米，汽车每小时的速度是60千米，汽车速度是火车速度的几分之几？火车速度是汽车速度的几分之几？

7.万花村去年产粮63吨，今年比去年增产1/9,今年比去年增产了多少吨？

8.万花村今年产粮63吨比去年增产了1/7，去年产粮多少吨？

9.杨中11月份烧煤45吨，比10月份节约了1/10，节约了多少吨？

10.九月份比八月份节约用煤1/10，已知八月份烧煤4.5吨，九月烧煤多少吨？

11.工程队修一段路，八月份修了这段路的1/4，九月份修了剩下的2/9，这时还有280米未修，求这段路长。

12.工程队修一段路，第一天修了全路的1/4多40米，第二天修了全路的3/7少20米，还有340米未修，求这段路长

1.文理两班共捐款915元，文班捐款的2/5加上理班捐的1/3，正好是330元，两个班各捐多少元？

2.高浩、张乐、刘超三人共存钱584元，张乐存的钱是高浩的5/7，张乐存的钱是刘超的4/5，三人各存多少元？

3.工程队修整一段路，第一天修了全路的1/4，第二天比第一天多修了1/3，还有250米没修，求这段路长。

4.工程队修一段路，第一天修了全路的1/4，第二天修了余下的2/9，还有350米未修，求这段路长。

5.工程队修一段路，第一天修了全路的1/4多40米，第二天修了全路的3/7少20米，还有340米未修，求这段路长。[小精灵儿童网站]

6.书店运来一批学习方法书，第一天卖出的，比这批书的1/6少15包，这时，还有7/8没卖，这批学习方法书有多少包？

7.粮店运进一批油，第一天售出总数的3/10，第二天比第一天少售出30千克，两天共售出330千克，这批油有多少千克？

8.某水泥厂一月份生产水泥420万吨，比二月份的1又2/3倍还少25万吨，两个月共生产多少吨？

9.一个车间全天加工零件350个，上午加工的比下午加工的80%少10个，下午加工了多少个？

10.从甲城到乙城坐火车，从乙城到丙城坐轮船，从甲城到丙城共用车船费250元，现在火车票价上涨1/10，轮船票价上涨1/5，从甲城到丙城的车船费共是280元，求上涨后的火车票是多少元？

11.小明和小华共有存款若干元，其中小明存款占总数的3/5，小明取出12元后，他的存款占总数的1/2，小明和小华原来各存了多少元？

12.一列车到某站后，有1/4的人下车，又有300人上车，这时车上的人，是到站前人数的9/10，到站前列车上有多少人？

13.某门市，黑白电视机是彩色电视机的4/7，黑白电视机卖出24台，彩电卖出3/5后，剩下的两种电视机的台数相等，原有彩电多少台？

14.某校有两个运动队，甲队有50人，如果从甲队调出1/10到乙队，甲队人数比乙队数的23/25少1人，乙队原有多少人？

15.某农场前年农付业收入47.5万元，去年农付业收入增加到74.5万元，其中农业收入，去年比前年增加了17/25，付业收入，去年是前年的1又4/9倍，去年这个农场的农付业收入各是多少万元？

16.拖拉机种一块地，第一天耕了这块地的1/4，第二天比第一天多耕了10公顷，余下的35公顷第三天耕完，这块地有多少公顷？

17.汽车公司原有大小客车共126辆，其中大客车占4/7，后来又购进小客车若干辆，这时大客车的辆数是小客车的1.2倍，汽车公司现共有汽车多少辆？

18.从工地第一天运走全部水泥的2/5，第二天运走余下的1/3，第三天又运走余下的3/4，这时还有150吨未运，这批水泥共有多少吨？

19.师徒两人共加工零件156个，师傅每5分钟加工一个，徒弟每8分钟加工1个，完成任务时各加工了多少个？

20.机床场计划一个月生产小机床200台，结果上半月完成3/5，下半月完成的与上半月完成的同样多，这个月生产的小机床比原计划多多少台？（用多种方法解答）

1.用48厘米的铁丝围成一个长方形，长方形宽与长的比是3：5，求长方形面积。[

2.三个仓库共有粮4800吨，如果从第一、二仓库各运出60吨给第三仓库,那么这三个仓库存粮重量的比是3：1：4，求原来第三仓库的存粮。

3.学校买回2840本课外读物，把总数的10%畄在学校图书馆，其余的按2：4：3分给低中高三个年级组。高年级组和底年级组各应分得多少本？

4.工地有一批水泥，第一天运走40吨，第二天运走42吨。剩下的水泥与运走的水泥重量比是3：2。这批水泥共有多少吨？

5.A，B两地相距630千米，甲乙两车分别由A、B两地同时相对而行，已知甲乙两车的速度比是5：4，，求相遇时各行了多少千米？

6.一块合金内铜和锌的比是2：3，现在再加入6克锌共得新合金36克，求新合金内铜和锌的比。

7.一段路长60千米，分成上坡、平路、下坡三段，各段路长度之比是1：2：3，某人走各段路所用的时间比依次是4：5：6，上坡速度是每小时3千米，求他走完全程共用多少时间？

8.甲乙共加工零件168个，甲加工一个用5分钟，乙加工一个用9分钟，完成任务时两人各加工多少个？

9.一个长方形长与宽的比是14：5，如果长减少13厘米，宽增加13厘米，则面积增加182平方厘米，求原长方形面积。

例1：甲、乙、丙三个工程队一起修一条引水渠。甲队单独修需要14天才能完成；乙队单独修要7天可以完成；丙队单独修，只要6天就可以完成。现在先由乙、丙两队干两天后，甲队再加入共同修，还要几天可以完成？

分析；这是一道颇有代表性的“工程问题”，甲、乙、丙三队的工作效率分别为1/14、1/7、和1/6。因为“先由乙、丙两队干两天”，所以剩下的工程总量为：1－（1/7+1/6）×2。后来由三队合干，这时的工作效率和为：（1/14+1/7+1/6），求其对应的时间，列式为：

（1－（1/7+1/6）×2）÷（1/14+1/7+1/6）。

练习：

1.单独完成某项工程，甲需要10天，乙要15天，丙则要30天。请回答下列问题：

A.甲乙合干3天后，甲因公调出，由丙来接替他的工作，还要几天才能完成任务？

B.由丙一人先干12天后，再让甲、乙二人参加一同干，还要，几天可以完成？

1.一辆客车从甲城开往乙城要10小时，另一辆货车从乙城开往甲城要15小时。两车同时相对开出，相遇时货车比客车少行90千米。求甲、乙两城间的公路全长是多少千米？

2.一件工作先由甲、乙合干4小时，完成了它的25%，再由乙单独做8小时，这时剩下的工作甲单独做还需20小时才能全部完成。甲单独做完这件要作需要多少小时？

3.有一批零件，甲、乙两种车床都可以加工。如果甲车床单独加工，可以比乙车床单独加工提前10天完成任务。现在用甲、乙两车床一起加工，结果12天就完成了任务。如果只用甲车床单独加工，需多少天完成任务？

4.某班买来单价为0.8元的练习本若干。如果将这些练习本只分给女生，平均每人可分得15本；如果将这些练习本只分给男生，平均每人可全得10本。那么，将这些练习本平均分给全斑同学，每人应付多少钱？

5.甲、乙两人合做一件工作，甲4天做的工作量乙只要做3天。若让甲单独完成这件工作一共需要12天。现在由甲、乙先合干4天，剩下的由乙独做，还要几天可以完成？

6.甲、乙、丙三人承包了一项工程，总的承包收入为4500元。三人完成任务的情况如下：甲、乙两人合干6天完成全部工程的1/3；甲因事请假，乙、丙接着合干2天，完成余下工程的1/4；最后三人合干5天，完成了这项工程。按各自完成工程量的多少领取报酬，每人各得多少元？

7.甲、乙、丙三个工程队合修一条水渠，甲队单独修30天完成，乙队单独修15天完成。现在由甲、乙、丙三队合修4天，完成全部的60%。剩下的工程由丙队单独修，还要多少天完成？

8.一批木材全部用来加工桌子可以做30张，全部用来加工床可以加工15张。现在加工桌子、椅子和床各2张，恰好用去全部木材的1/4。剩下的木材全部用来加工椅子，还可以加工多少张？

9.师傅和徒弟两人共同完成一批零件的加工任务。他们加工4小时后，师傅完成了这批零件的1/5，他们又加工了8小时，正好完成任务。徒弟每小时加工80个零件。求这批零件一共有多少个？

例1：一个牧场长满青草，牛在吃草而草又不断生长。27头牛6天可以把牧场的草全部吃完；23头牛吃完全部牧场的草则要9天。若是让21头牛来吃，多少天可吃完？

例2一个牧场长满青草，而且牧草每天都在均匀地生长着，12头牛4周可以吃光3又1/3格尔的牧草；21头牛9周可以吃光10格尔的牧草。24格尔的牧草可够多少头牛吃18周？（格尔是牧场的面积单位，此题系经典题，故面积单位保持原貌。）

1.一只船有了漏洞，水以均匀的速度进入船内，当人们发现时，已经漏进了一此水。此时如果派12人往外舀水，3小时可以舀完；如果派5人舀水，10小时才能舀完。现在想用2小时把水舀完，需用多少人参加舀水？（假定每人每小时的舀水量相同）（17人）

2.用3台同样的水泵抽干一个井里的泉水要40分；用6台这样的水泵抽干它只要16分。试问，用9台这样的水泵，多少分钟可以抽干井里的水？（10分）[

3.一片牧场的草的生长速度一定，够3头牛吃9天，或够5头牛吃5一天。那么，够2头牛吃多少天？（15天）

4.有三块草地，面积分别为5公顷、15公顷和24公顷。草地上的草一样厚，而且长的一样快。第一块草地可供10头牛吃30天；第二块草地可供28头牛吃45天。问，第三块草地可供多少牛吃80天？（42头）

5.某火车站在检票前若干分钟就开始排队，每分钟来的旅客人数一样多。从开始检票到等候检票的队伍消失，若同时开5个检票口则需30分钟；若同时开6个检票口则需20分钟。如果要使等候检票的队伍10分钟消失，需要同时开多少个检票口？（9个）

例题1：父亲今年32岁。儿子今年5岁，几年后父亲的年龄是儿子4倍？

例题2：甲、乙两人的年龄和是63岁。当甲是乙现在年龄的一半时，乙那时的年龄正好是甲现在的年龄。那么，甲、乙现在各多少岁？

1.黄坤今年12岁，丁老师今年38岁。多少年后，黄坤的年龄相当于丁老师年龄的3/5？

2.欣欣今年5岁，她妈妈今年32岁。多少年后欣欣与妈妈年龄的比为2：5？

3.父亲比儿子大28岁，母亲比儿子大23岁，父亲与母亲的年龄和是73岁。儿子的年龄是多少岁？

4.甲、乙两人年龄的和是45岁，当甲是乙现在年龄的3/5时，乙当时的年龄恰好是甲现在的年龄，那么乙比甲大几岁？

5.今年，孙老师和曾校长两人的年龄之和恰好是100岁，当孙老师的年龄是曾校长现在年龄的4/7时，曾校长那时正好是孙老师现在这么大。孙老师比曾校长小几岁？

6.今年，姐妹俩年龄的和是55岁，若干年前，当姐姐的年龄只有妹妹现在这么大时，妹妹的年龄恰好是姐姐年龄的一半。姐姐今年是多少岁？

7.2年前，母亲的年龄是女儿的4倍；2年后，母亲的年龄却是女儿的3倍。那么，母亲和女儿今年各多少岁？

8.老张现在的年龄是小王当年岁数的3倍；老张当年的年龄与小王现在的年龄相同，老张和小王现在的年龄和为80岁。老张现在多少岁？

9.小玲的年龄是叶老师的2/5，10年后叶老师的年龄是小玲的1又9/11。叶老师现在多少岁？

10、高老师今年42岁。李静对高老师说：“等我长到李老师今年这么大的时候，你的岁数恰好等于我和李老师岁数的和。”李老师今年是多少岁？

辛集农民画的详细介绍

辛集农民画题材丰富，充满浓郁的乡土气息；构思奇巧，抒发了作者生活的心声；画法细腻纯朴，不拘一格；色彩凝重艳丽，具有无穷魅力。它吸取了剪纸、吊挂。民间印染、地方戏曲等姊妹艺术的营养并融入画中，形成了“稚拙纯朴、雅俗共存”的独特风格。

1987年2月，辛集农民画首次登上中国最高艺术殿堂—一在中国美术馆展出后，不断攀登新的高峰，先后在香港、法国、墨西哥驻华使馆以及德国、奥地利、美国、意大利、瑞典、丹麦、澳大利亚等30多个地区和国家展出，引起了强烈反响，受到国内外专家的好评。1988年辛集市被文化部命名为“中国现代民间绘画画乡”。

在对外交流活动中，日本、意大利、前苏联等国家代表团和法、奥、德等20多个国家的专家学者都慕名到辛集参观访问。

法国驻华使馆文化官员安璐女士到辛集参观了农民画展后惊喜非常，立即选定作品并邀请先到驻华使馆后到法国本土进行展出。中奥友协会长卡明斯基和夫人为辛集农民画的独特风格所折服，当场选购作品80余幅，飞回奥地利举办《中国辛集农民画展》，在当地引起轰动。为满足奥地利人民的要求和愿望，在展览经费不太充裕的情况下，奥地利六大银行大力资助，又两次开展，奥地利议会议长和众多政府官员都前往参观，加深了对中国的了解，增进了和中国的友谊。为此，新华社驻奥记者从维也纳发回专题报道刊登在《人民日报》上。同时，卡明斯基先生也出版了介绍辛集农民画的专著《灶王爷与山羊》。美国康奈尔大学教授许慧文女士对辛集农民画情有独钟，到辛集参观时以每幅150元人民币的价格选购了120幅，回国后举办了《中国辛集农民画展》。另一位美国友人伟伯夫人受聘于福建出版社，不顾80岁高龄专程奔赴辛集购买了60幅农民画，回到福州立即寄往美国，委托四个子女分别在旧金山等四个城市进行展览，受到美国人民的欢迎和在美华人的称赞。此外，法国专家德督、扬森夫妇、墨西哥官员玛利亚、法国天真画廊馆长等外宾也曾到辛集考察访问。对辛集农民画给予了很高的评价。

在中国国内，辛集农民画在省、市和全国各级美术展览中独树一帜，名列前茅。《沸腾的黄河》、《放风筝》、《养牛专业户》、《茶馆》、《同床一梦》、《集市》等作品在文化部、中国美协、中国农民书画研究会等单位主办的四次《全国农民画展览》中蝉联折桂，获奖30余项，其中《姥姥门前唱大戏》获98年全国“群星奖”，《母亲河的欢乐》、《婚礼》双双荣获一等奖。

此外，《回归》、《卫士》、《和平老人的愿望》、《喜之神》、《光荣院》《猫斗鸡》等80余幅精品由中国美术馆等有关部门收藏。

有《邻里》、《学走步》、《今年使了除草剂》、《牧归》等200多作品分别在《人民日报》、《光明日报》、《中国画报》、《中国美术报》、《美术月刊》、《人民中国》等报刊发表。

《束鹿敦煌》、《观花灯》、《喷农药》、《杂技》、《俺家吃喝好》、还被收入了由湖南出版社出版的《中国美术全集·农民画卷》，由外文出版社出版的《中国现代民间绘画选粹》和《中国农民画优秀作品选》、《98河北省艺术博览会·河北画报专集》大型画册。

辛集农民画将传统优秀文化与现代审美意识融为一体，取得了不同凡响的成就，引起国内社会各界的广泛注目。我国党和国家及省领导人黄华、王任重、朱穆云、高占祥、崔乃夫、焦勇夫、邢崇智、李文珊、韩立成和文化界知名人士王朝闻、公木、贺敬之、张汀及毛泽东的女儿李娜同丈夫等在参观了辛集农民画后都给予了很高的评价。著名美学家王朝闻先生盛赞辛集农民画“雅俗共赏、独具风彩”香港著名评论家郑家镇先生称誉“辛集农民画是画坛中的一股清泉”。

辛集农民画盛誉远播。蜚声海内外，人民日报、人民中国、中国文化报、中国经济报、人民画报、中国妇女报、德国商报、香港大公报、慕尼黑报等几十家中外报刊发表评介文章进行宣传报导；中央电视台、河北电视台也曾到辛集采访，拍摄辛集民间美术专题片进行播放。美国旧金山自91年至93年连续出版了“中国辛集农民画挂历”，进一步提高了辛集农民画的知名度。

艺园无境，耕耘不止。辛集农民画家们深深懂得，只有开拓进取，不断创新，才能使辛集农民永谋青春，充满生机与活力。先后组建起“王下女农民画社”、“小位农民画壁挂社”，将农民画与壁挂、壁毯、编织等民间工艺有机地结合起来，一次便完成外贸价值15万元的任务。又开始在农民油画、农民画、陶器等领域进行探索和尝试，初步试验成功。我们相信，勤劳智慧的辛集农民画家们，将立志奋力拼搏，顽强进取，用手中的画笔把幸福的生活描绘的更加壮丽美好，有更多更好的农民画精品问世。

袁隆平的主要事迹和贡献

袁隆平是我国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当代神农”、“米神”等。

袁隆平是中国工程院院士,著名杂交水稻专家,国家科学技术奖获得者,中国第一个国家特等发明奖获得者。在国际上11次捧回大奖。获得的“世界粮食奖”更是农业领域国际上的最高荣誉。

扩展资料：

2018年9月8日获得“未来科学大奖”生命科学奖；2018年12月18日，党中央、国务院授予袁隆平改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，获评杂交水稻研究的开创者。2019年8月，公示为“共和国勋章”建议人选。

袁隆平是曾任政协十二届全国委员会常务委员，湖南省政协副主席，湖南省科协副主席。

西南大学农学与生物科技学院名誉院长、湖南农业大学教授、中国农业大学客座教授、怀化职业技术学院名誉院长、湖南生物机电职业技术学院名誉院长、联合国粮农组织首席顾问、世界华人健康饮食协会荣誉主席，黑龙江延寿县经济发展顾问。

保护环境的六年级作文

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的2021年保护环境的六年级作文，欢迎大家分享。

2021年保护环境的六年级作文1

叮铃铃，上课了，老师让二位同学表演一个小品。

小品的内容是：由于水源的污染，小鱼的家受到了破坏，小鱼无家可归，小鱼身上的鱼鳞也没有了。森林受到了砍伐，天上下酸雨，野兔没有吃的，饿得脸蜡黄，瘦得皮包骨……

看完小品，同学们都在议论着小鱼和野兔的生命如何延续。其实我们身边也有很多不保护坏境的事例：汽车排放尾气，空气受到污染，人们大量砍伐树木，使树木变少，洪水泛滥，沙尘暴频繁出现，人们践踏草坪，小草东倒西歪，草坪留下一串串丑陋的脚印……

作为小学生的我应该从我们身边小事做起，在家里不用方便袋装垃圾，买菜，装物品都用布袋，告诉妈妈洗碗时先用水来冲洗。在学校不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，帮助学校美化校园，在校外主动清除城市小广告，不践踏草坪。不使用一次性方便筷，少吃或不吃小零食，减少白色垃圾的产生。

我想：如果我们每人都为环保出一份力，我们一定能还野兔一片绿地，还小鱼一泓清水，给我们一片蓝天。

2021年保护环境的六年级作文2

我们人类只有一个地球，可我们人类为了自身的利益，难道我们就不心痛吗，“救救地球”已经成为我们最强烈的呼声！我想：作为未来的青少年，”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁，我们要加强保护环境意识，我们对环境的贡献不是说说而已，但是我相信只要我们都有保护环境的责任，我们的生活是幸福的。

我们人类只有一个地球。原来地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，可我们人类为了自身的利益，处处破坏，把地球妈妈折磨得遍体鳞伤。难道我们就不心痛吗？“救救地球”已经成为我们最强烈的呼声！

我想：作为未来的青少年，要了解环境问题的重要性，每当我看到有的人吸完了烟，就把未熄灭的烟头随手乱扔在地上；有的人吃完口香糖就随地乱吐；还有的人随便把旧电池乱扔。我想问一下他们：“你们有没有想过要是每个人都像你们一样乱扔垃圾，那么地球会变成什么？”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁，人体健康受到了危害。因此，我们要加强保护环境意识，积极开展环保行动。

我们对环境的贡献不是说说而已，而是要靠实际行动的。虽然，我现在做的都是一些小事，但是我相信只要我们都有保护环境的责任，从自己做起，从小事做起，相信未来的天空一定是碧蓝的，我们的生活是幸福的。

2021年保护环境的六年级作文3

大家肯定都听过“保护环境，人人有责”这句话吧！我们生活在同一片蓝天下，拥有一个共同的家园——地球，我们要爱护我们的家，让她永远美丽，永远年轻。

三月的春风吹遍大江南北，在这个充满生机与活力的季节里，我做了一回环保小卫士，为保护环境出了一份力呢！

星期一一大早，我们在老师的带领下来到了学校操场清洁卫生。只见操场原本洁净、美丽的面容不见了，上面布满杂草、果皮、纸屑，还有各种各样的饮料罐……我们一见，可心疼了！哎，那些周末到学校玩耍、活动的人太不讲究卫生了。

大家赶紧行动起来，分成了一个个小组，分工合作，有的负责捡落叶，有的负责捡果皮纸屑，有的负责捡饮料罐，有的负责推着盛垃圾的车子去倒……一个个干得热火朝天，不少同学一边干活一边还哼起劳动的歌儿来呢！

一个小时很快过去了，操场被我们整理得干干净净，又恢复了原来的面貌，虽然我们很累，手也很脏，但是心是甜的。春风中，小树向我们招手，花儿向我们点头，好像在说：“你们真是环保小卫士呀！”

让我们一起来保护环境吧！记住：保护环境，人人有责！

2021年保护环境的六年级作文4

人类一直以为地球上的水和空气是无穷无尽的，所以不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海……

人类没有注重对青山、绿水、蓝天、大海的保护，私采矿，滥伐树、乱排污水乱放污气、过度放牧、过度开荒、过度开发自然资源、破坏自然界的生态平衡等等。

正所谓：你中有我、我中有你。

近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。人类食用后，会影响健康。

多数大城市里的空气含有许多取暖、运输和工厂生产带来的污染物。这些污染物威胁着数千万市民的健康，导致许多人失去了生命，这叫做空气污染。

现在城市巨大，这些大城市的无序扩大也损害到了自然区。因此，无限制的城市化应当被看作是文明的新弊端。

最近几十年，在1980—1990年，世界上有1.5亿公顷森林消失了。按照目前这种森林面积减少的速度，40年以后，就再也见不到一棵树了。

水是不能制造的，一定要珍惜水资源。水饥、水荒、水枯、水污的缠扰，作为“水”的关键点。

臭氧层臭氧层被破坏后，其吸收紫外线的能力大大降低，使得人类接受过量紫外线辐射的机会大大增加了。在北极地区，因为太阳的辐射，冰块全部破损，北极熊无家可归。

所以自然保护很重要。

2021年保护环境的六年级作文5

哎！你会问我为什么叹气吗？明确地告诉你，我是在为我们生活的环境而担忧。地球上的各种资源，因为人类的肆意破坏或砍伐，变得越来越少。

以前的小溪清澈见底，一眼可见溪底的沙石。各种小鱼、小虾在溪水里自由自在地游着，这些小鱼、小虾中，有的在嬉戏；有的在跳舞；有的在唱歌。那溪水如清泉，清凉可口，又香又甜。这溪水是从山上流下来的，即使是干旱的时候，溪水还是源源不断。

以前的山上，全是大树的天下。树木密密麻麻，郁郁苍苍，犹如一个个站岗的哨兵。小鸟儿住在大树上，唱着动听的歌曲；小兔子在树下的草丛里，尽情地顽皮；像山羊、梅花鹿等其它动物，它们在树林里开田径运动会。

现在呢？小溪的面貌，或者是山林的面貌，早就发生了翻天覆地的变化，不是变好了，而是糟的让人无法忍受了。

小溪又脏又臭，溪水早就发黑了。由于农药、废弃物等的影响，小鱼、小虾大量地死去。即使是活着的，早已逃之夭夭。河面上到处都是翻着白肚皮的小鱼，时间一长，河上便有一股恶臭。

山上到处都是光秃秃的，树木、小草等屈指可数。大量的土地沙漠化，水土流失特别严重。大批的鸟类濒临灭绝，老鼠等害虫日益猖獗，庄稼一年比一年减产。

所以，我们应该同心协力地保护自己的家园，让地球的明天变得更加灿烂。

2021年保护环境的六年级作文6

地球，是一个美丽的星球，在地球上，空气新鲜，山清水秀，环境良好。我们的祖先在地球妈妈的怀抱中，生活了几千年、几万年、甚至几亿年，日子安宁而平静。人们与动物也和睦相处，日子一直很美好。可是，近年来，环境污染日益严重，地球上到处都是污水，人们将树木乱砍乱伐，大气层受到了严重的破坏，空气也被严重地污染了，我似乎听到了地球在呻吟。

有一次，我和爸爸妈妈出去郊游，在草地上，我们发现了许多的瓶子。原本青青的草地现在却变成了这样，我不禁为人们的行为感到悲痛，我走过去，捡起了那一个个的塑料瓶，扔进了垃圾箱里。

现在的地球环境已经受到了严重的破坏，许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而，就是这些不经意的举动，才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累，奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁：保护环境，保护我们赖以生存的地球，让我们的地球变得更加的美丽！

近年来，人们已经渐渐意识到了自己的错误，开始保护环境。在山坡上，他们种上了一棵棵的小树，集体清洁卫生，捡垃圾。人们的环保意识越来越牢固。多年后，我和爸爸妈妈再次回到当年那个地方，那片令人难以忘怀的草地，那里已经是一片焕然一新，到处都是勃勃的生机。看着这些情景，我不禁感到一丝欣慰。

经过不久的改善，地球已经恢复了原来的容貌，依然那样山清水秀，地球妈妈已经不再呻吟。我们应该更加地爱护我们的地球，爱护大自然！保护环境，由每个人做起！

2021年保护环境的六年级作文7

“环保”这个话题已经很老很老了，几乎人人都知道。但是，它也是一个永远不老的话题，时时刻刻被人们所提起。

我们所居住的地球是一个蓝色的、表面布满海洋的星球。它由海洋、森林、大陆所组成，人们在上面幸福而快乐地生活着。

但是，由于人们极度涨大的私欲，人类，向他的母亲——大地进攻。人们砍伐森林，导致无数小动物无家可归，水土大量流失，森林变成了沙漠，而人们建造的化学工厂，把许许多多有害的物质排入河流、江海之中，污染水源。江河中的生物大量死亡，人们也因为喝了那些不干净的水而生病，甚至死亡。

人们还把有害的气体排到天空中，污染大气层，致使全球气候变暖，南北两极冰川融化，许多冰上动物濒临灭绝。

人类的行为，让我们人类的母亲——地球受到了严重的危害。所以，从现在开始，我们要保护地球，保护我们生存的环境：不乱砍一棵树，不乱倒一滴污水，不乱扔一张废纸，不乱踏一寸草坪……。“保护环境，人人有责！”我们一个人的力量虽然渺小，但是如果我们地球上每个人都动员起来关爱家园，一定能让我们的家园恢复成以往的生机勃勃、鸟语花香的世界！

让我们现在就行动起来吧！“关注绿色文明，爱我绿色家园！”

2021年保护环境的六年级作文8

夜幕刚落，整个城市陷入一片灯火中，屋里的一切是那么安静，只有墙上的钟在“嘀嗒"地响。书桌上的台灯散发着柔和的光芒，像是黑暗中点燃的一支蜡烛。手中握着当日的'报纸，十个大字在暗黄的灯光下显得如此醒目，赫然映入眼帘“拯救地球，就是拯救未来！”我来不及细想，便随着思绪飘落到以前曾看过的一部影片的镜头中。

“吱嘎！吱嘎！"刺耳的声音从不远处飘来。蓦然回首，才发现十余人正在原始森林用锯子围砍一棵大树—一那是棵树叶长得特别茂密，特别鲜亮的树，站在那里生气勃勃、绰约风姿。如今，树在呻吟，似乎在用自己的壮实告诫着无知、无礼的人们，又似在抗拒，似在悲哀。最后，一声坍落的巨响，树终于断了、折了、倒了、倒得像一位英雄。锯光飞掣，锯子似铲除巨人的魔刀，树是巨人，树叶似巨人的飞血，转眼功夫，战斗止息，美丽的大树倒在路旁，悲惨摧折。

伐木者的脸上露有一丝喜色，是为了庆贺对万物生灵的征服吗？从中，我们只看到了残忍、无情、甚至贪婪，他们无视于大自然的愤怒，缓缓走向第二棵、第三棵……

渐渐地，绿色的原始森林在镜头中消失了，取而代之的是一望无尽的荒凉，周围没有了人烟。泥土因干涸裂开了一道道口子，好比无法痊愈的伤疤，抹杀了人间的美丽。风沙四起，几株野草，左右摇晃，竟似无情的嘲笑。

短片很快结束了，不禁让人想起了四个字：自食恶果。地球是我家，人人都爱它。环保小卫士，职责永不忘！

2021年保护环境的六年级作文9

“我们只有一个地球，保护环境要从自己做起……”每当我听到这熟悉的声音，我的心底仿佛就有一个声音在呼唤：“保护环境，人人有责！”

我们的教室在第五小学四楼，是一个宽敞明亮的教室，它与其他的教室不同，它是一个电脑教室。每当我跨进这里，它的干净、宽敞、明亮就深深的吸引着我。可是，近来却发生了一些不愉快的事情，有的同学不爱护环境，老往地上扔废纸，使我们的教室变得越来越脏，越来越乱，有的同学见到脏的乱的地方也不管，教室就成了一个不雅的环境：窗台落灰没人擦，鞋柜乱了没人摆，地上有纸也不捡，黑板脏了更不擦。从此，我跨进教室的那种感觉没有了，取而代之的是肮脏、零乱，那时侯，我仿佛听到了教室在伤心地哭泣着，感觉到了它的心在隐隐作痛。我多么想让教室变回原来的样子啊！

环境是我们生活中最重要的一个因素，如果没有了环境，我们将面临的是什么？是温室效应？是肮脏？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，现在回过头来想想，没有好的环境是多么的可怕！所以，我们要从自身做起，保护环境。

2021年保护环境的六年级作文10

今天，我学了《一个小村庄的故事》，懂得了破坏大自然就会得到大自然的惩罚。我觉得保护环境很重要。

听长辈说，以前他们小的时候，天总是湛蓝湛蓝的，山上树木郁郁葱葱，小河里的水清澈见底，小鱼、小虾到处见，夏天，孩子们总在河边游泳、玩耍。菜场里，到处能见到菜篮子的身影。马路上，虽然没有什么红绿灯，但也不用太担心车子。

不知从什么时候起，山上光秃了，河水泛起了白沫，发出了难闻的臭味。菜场里、街道上、马路边我们随时都能看见一堆一堆地垃圾，风一吹，白色、绿色、黄色、蓝色等塑料袋就满天飞舞。道路上，汽车来来往往，一座座工厂拔地而起，于是，那废气和污水也接踵而来……

看到这些，我真想对人们说这是我们的地球，我们的家，你们的残忍已经惹地球妈妈生气了，2008年5月12日的四川大地震，2010年1月12日智利发生大地震，同年2月27日海地也相继发生地震，这一次又一次的灾难，不就是对我们的警告吗？不要破坏环境了，让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，因为保护环境，人人有责。

2021年保护环境的六年级作文11

我是一只可爱又善良的啄木鸟，大树爷爷给我一个很轻松的任务，他说“小叽喳，从今后你的任务就是捉树虫，加油干！”我激动的点点头。

带着这个光荣而艰巨的使命，我飞遍整个森林，虫子见了我都躲，我简直是“打遍天下无敌手”。

有一天早晨，当我还在睡梦世界遨游时，一声巨响好似一只巨大的手把我从睡梦中拉醒，揉着睡眼朦胧的眼睛一看，睡意全无：我居住的大树旁，一棵树倒在地上，怎么回事，我发起呆来，“嘭嘭嘭……。”我居住的这颗大树忽然颤抖起来。我连忙飞下树，看到一个手持斧子，长着一段木头似的人在砍树。心想“讨厌的家伙，看我怎么收拾你！”我立刻飞到他头上，大喊“这段木头中一定有一条有肥又大的坏虫，或许还不止一条，待我把它捉拿归案。”说完，我使出平生的力气，把他的脑袋啄得“咚咚”响，啄到第十五下时，他的后脑勺被我啄了许多大大小小的疱。只见他速度越来越慢，越来越力不从心了，最终扔下手中的斧子，抱着头大叫着逃走了。第二天，《森林日报》上刊登出：森林小英雄小叽喳，勇敢的战胜了愚蠢的人类！从此以后，每天我都会在森林中巡逻，再也没有一个人类敢来到这儿砍树了。

有一句名言说得好：“保护环境，拯救世界，就是拯救自己”，人类，你愚蠢、你可怜，你以为砍了树，盖了好房子，做了新家具，就能过上好日子吗？你有没有想过，不爱护地球、不保护环境，沙尘暴终究会来纠缠你，世界将会变成一片沙漠。人类，醒悟吧！

2021年保护环境的六年级作文12

我们应该保护环境，我们应该不乱扔垃圾，要保护环境“从我做起，从小事做起，就要从娃娃抓起，让他们不要乱扔垃圾，不要将塑料饭盒到处扔，不要到处玩烧火，不要到处把植物给拔掉，我们不因该用塑料饭盒来吃饭，不要去踩花草树木，看见别人在踩花的时候我们因该去阻止。

我们人类不停的砍伐树木，现在我们人类为了自己的好处，不停的砍伐树木，以前的山清水秀，满山树木，我们再也听不见小鸟的叫声，再也听不见水声，现在只有沙漠在耳边不停的高兴得呼唤着，我们以前的大海蓝蓝的，现在人类不停的往外排污水以前的大海蓝蓝的现在变成了乌黑黑的黑水，现在大海为了惩罚人类，还不停的使用海啸来打击人类，人类不停往大海里扔垃圾，有许许多多的海里的生物，还以为是可以吃的东西，一吃进去，很难消化，最后导致死亡。你知道这是为什没吗？这因该去问人类！

假如我是国际联合国的总统，我会让全世界停止向大海里排放污水，我会让全世界的人们做一个这样让污水变成干净水的机器，鱼虾才可以活下来，我会让全世界的人民禁止放毒气，让全世界的动物活下来，我还会让全世界的人民种植物，这样才可以会到以前的山清水秀，鸟鱼花香。

地球虽然为我们人类积累了几千万年的宝藏，但是也会被人类快用光了。所以人类要爱惜大自然，爱惜我们现在的一切啊！

2021年保护环境的六年级作文13

地球是我们的家园，我们人类应该保护地球。可是如今，由于经济利益的吸引，人们不顾一切地开采地球宝的贵资源，违背自然规律，破坏生态平衡，我们已经不断遭受大自然的惩罚。

今年3月，我看了一个电视专题片《沙尘暴》，讲述了我国西部甘肃武威1995年5月5日遭到百年不遇的强烈黑风暴的袭击。遭到巨大的损失，大面积农田绝收，基础设施遭到严重破坏，人员伤亡惨重。其中有15名同学在放学路上被风卷入水渠中冲走。近几天，我有看到报道，甘肃民勤县也遭受了于1995年武威黑风暴同样的厄运。

这两件事给我们人类敲响了警钟，我们再也不能迟疑了。全国人类应该立即行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。

作为一名小学生，我们怎样才能保护好我们的家园呢？我认为，作为一名少先队员应该从小事做起。首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。其次，保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。制止乱砍滥伐，保护植被，防风固沙，保护野生动物，合理开发利用水资源。

只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园变的更加美好！

2021年保护环境的六年级作文14

地球是我们的家，我们应该保护好它，保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境，我们的家园才会变得更加美丽和干净。

我们常说，地球是我们的家，我们应该保护好它。但是，我们真的保护好我们的家了吗?

现在，地球面临着严重的空气污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破坏，人们一个不轻易的举动都会带来污染，那么我们应该怎么才能保护好环境、保护好我们的家呢?

导致空气污染的几个因素有：雾霾严重，垃圾焚烧，畜牧业发达，汽车尾气排放等。在日常生活中，我们出行可以用共享单车，骑自行车或步行，这样不仅可以减少空气污染的程度，还可以锻炼我们的身体。

我们的日常生活中，倒垃圾时，可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的，哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾，因为这对空气的污染也很大，我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。

在那些畜牧业比农业发达的地方，也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大，比如养牛，排出来的废气中就有甲烷，对空气有污染，所以我们应该减少畜牧业，增加农业投入。

我们在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则，就会慢慢地影响更多的水源。

我们不要乱砍滥伐树木，森林可以为我们吸收二氧化碳，制造出氧气。

我们不仅要保护我们的家，还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中，我们多回收可重复利用的塑料瓶，让我们的家园更加美丽和干净。

2021年保护环境的六年级作文15

我们喊着保护生态环境，捍卫我们共同的家，可我们为这个家，做了什么，几乎都是一些皮毛，不伤筋骨，不痛不痒。

这些年私挖乱采、开山挖煤，严重破坏生态环境，我这些话不是要伤害谁的利益，只是在集体利益面前，我觉得个人利益显得太过渺小，所以我要说保护生态环境，保护我们的地球母亲，我们需要他，60亿人民的家，我们需要共同爱护，但是现在一个真实的现象，我本来不想说，但是不得不说，我们农民的家已经不成样子了，为什么这么说，有根据吗？我想说有，不是一个人，而是当地政府带头，甚至去给他们入股，严重扰乱百姓的生活，置万民与水火而不顾。

农村挖山搬迁，百姓生活并不快乐，社会贫富悬殊太大，老百姓不搬迁，不支持挖山采林就不知该怎么生活，挖山开采却要有严重的污染问题与行行道道的问题，所以请政府重视农村发展，农民致富，毕竟一部分人致富已经带动不起来经济了，百姓还是一贫如洗，没头没脸的工作，钱却到了有头有脸的人兜里，这种没天理的事该向谁去喊冤。

山林是我们农村人的命根子，有山清水秀，才有我们美丽的家，我不赞成挖山，但是我不能左右百姓，是选择金钱还是环境，拿自己生态环境去换取GDP的国家恐怕不能让人信服吧，社会问题太多，我的答案太肤浅，所以我不想说太多。

如果有人能够重视这问题，我想应该是良心还在的人，我们无论如何发展，我希望不要忘本，做人最基本的道理。

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