养牛基本小常识大全,有关环保的谚语
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学生社会实践活动总结报告3000字6篇
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这次暑假社会实践我以善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活为宗旨,利用暑假参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一、在社会上要善于与别人沟通
经过一段时间的工作让我认识的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态
开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮,范文内容地图不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
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现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。
校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。
一回到县城就积极在一家超市找了一份暑假临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。
我也慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。就好象上台前紧张兮兮,但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。在超市做促销员不能坐着,也不能在超市随便逛来荡去,得时刻注意服务顾客。虽然每天只有上午或下午班,但一段时间下来,还是腰酸脚痛。或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也,必先劳其胫骨,饿其体夫,空乏其身。"
在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动接近顾客,拉近与顾客的距离,然后耐心的推销产品。
这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。
在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。
在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。
或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。
更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。
毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。
而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。
这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。
而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。
在这次暑假的工作中,虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!
让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇到困难我会更加坚强!
在超市里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做销售员,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上9点钟分段时间上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。
在食品店里虽然我是以销售为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。
在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。
但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。
毕竟,2年半之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。
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为了使学生利用所学的知识为国家、为社会作出贡献,同时也为了拉近理论与实践的距离,让学生接触社会,了解社会,锻炼提高其综合素质,学校利用暑期长期的开展了大学生“三下乡”活动。
我有幸成为农村政策宣讲团的一名成员参加了安徽大学大学生“三下乡”暑期社会实践活动。经过这次实践活动,我收获很大,主要有以下几点“
一、良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件。
在前期准备工作中,面对纷繁复杂的与农村相关的政策文件,我们团队成员根据自己的能力,进行了合理的分工,充分发挥自身的优势,顺利的完成了前期的工作。为此次活动的顺利的完成奠定了坚实的基础。由于大家多是第一次参加“三下乡”活动,经验不足,在开展具体工作时,不但要开展政策的宣讲、咨询、解疑,还要与当地的乡镇领导、农民朋友开座谈会、进行入户调查等多项工作,大家显得有些力不从心。但是大家并没有退却,而是发挥团结合作,互相学习,互相帮助的精神,各司其职,各尽其能,全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中,我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中,我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。
二、社会责任感是我们当代大学生必须具备的素质。
这次活动,我深入了农村,接触了我国社会中人数最多,而且最苦、最穷的一个阶层,对我的震撼很大,同时也感到了肩上的担子更重了。随着我国经济、社会的不断进步发展,农民的生活水平有了一定的提高。但是,农民的生活依然很苦,生活环境很差。在当地听到农民经常提到“三不通”,即“路不通,水不通,电不通”。就是说与农民生活息息相关的道路、水、电都不能得到切实的保障,由此可见农民的生活之苦,也可以看到要解决“三农”问题,真正的富民增收,提高农民的生活水平,任重而道远。虽然,通过这次活动,我们也为农民朋友作出了一些贡献,但这是远远不够的,这就要求我们无论是现在还是工作了,要关注我国的热点,关注制约我国发展的问题,尽自己所能,为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生,作为一名青年,要深入调查研究,全面的了解我国的现状,增强自身的社会责任感,为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。
三、通过参加这次社会实践活动,我也发现了自身的许多不足之处。比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些不足,我将会努力的克服,培养各方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。
20xx年8月20日
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这次的社会实践活动,总体来说还是蛮开心的,虽然期间会有些出乎我们意料的事发生,但毕竟最后还是结交了几个志同道合的朋友。
对于这一次的社会实践活动,我有三点要说。
第一,大家都很努力,很认真,很负责任的对待自己的工作,这次的社会实践给了我们一个施展才能的舞台,虽然我们能力还不够,但人都是需要磨练的,不是每个人一出生就会主持大局的,所以,自己策划怎么进行就怎么进行,越是焦急越是不能发挥好,计划好的总比临时想的效果要好得多。
第二,虽然我们都把自己的工作完成了,但我们没有很好的分工协作好,很多时候都只看到主要负责人自己在干,而有些组员却不知道要干嘛。也许你们不放心把工作交给组员,但这不是你‘独揽’任务的借口,我们既然是一支团队,那分工合作就是我们的所想要达到的目的。
第三,在这一次的社会实践活动中,大家做得好的地方要继续优化,做得不好的方面,要及时的改正,多是这从多角度看待问题,想想如果发生了这样那样的突发事件,该如何应对?犯了错不要紧,只要能及时发现并能及时反思。
对于我个人的工作,我也有三点要说。首先,我个人情感控制得不够好。其次,团队意识还不够强烈。最后就是不够谦虚。我所说的个人情感,就是指做事情的时候心里老想着不让他人吃亏,这就导致了我在买东西的时候总是忘了再砍价,虽然也就只有那么几毛钱,但这就显得我不够强硬了,所以说工作的时候要控制好个人情感。团队意识不够强烈,就是说不能随时随地的就会很及时的想到团队的利益问题。不够谦虚就是指自我感觉良好,其实有些方面是做得不咋滴,但总会把不好的方面忽略掉,没有很及时地去思考该如何改进、为什么会出现这样子的情况,等等。
总而言之,每一次的活动都有其意义所在,我们在这次活动中收获得不仅仅是快乐,更多的是经验教训。
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以提高大学生各方面的能力,促进农村三个文明建设、建设社会主义新农村为目的,我们学校开展了“大学生三下乡”活动。我所在的团队围绕着“唱响基层发展风,传播幸福广东情”这个主题抵达xx市xx区xx镇官地村开展了实地下乡活动。该村庄传统武术之风盛行,习武之人随处可见。在这次活动中,我学到了以前课本上没有学到的实践经验,同时将我学到的理论知识应用到了实践活动中。
对我来说,这次下乡可以说是理论和实践的完美结合。感谢这次的三下乡,我不仅获得了翔实丰富的调研信息,更多的是在三下乡过程中收获的对人生的深刻体会。此次下乡,结合官地村的特色,我们精心设计了一下内容:一、围绕“爱家乡,促和谐”主题,并结合当地习武之风盛行的特色,进行社会主义新农村的人文知识宣传;二、开展支教活动,传播科学知识,传递感恩之心。支教内容涵括语文感恩知识、知识大百科、卫生、饮食、安全小常识、急救常识;三、结合自身专业知识,开展金融知识、法律知识、环保知识的宣教活动;四、不忘人文关怀,组织探访当地五保户群众,并赠送慰问品;五、开展针对当地经济文化情况的调研活动,努力为发展当地经济文化提出建设性的建议和方案;六、与当地武馆合作,举行文艺晚会。其中,我主要负责语文感恩知识这部分,这部分由课堂知识和手语舞组成。
在接到队长分配下来的任务后,我马上投入工作。在课堂讲演的准备阶段,我与一位队友合作,通过查找各方面的资料,两人确定了从什么是感恩,为什么要感恩,怎么样感恩三个角度阐述感恩知识的基本思路后,结合自身经验同时征求他人意见,如与同学商量,与外校同学交流等多种方式来帮助解决调动学生的积极性,活跃课堂气氛等问题。我才明白要备好一堂课是件多么艰辛的事,台上四十分钟,台下却要准备很多个四十分钟。我们的老师在背后其实做了大量的工作,这让我对我们的老师产生了一种更加尊敬的感觉。而到了乡下在活动执行阶段,看着眼前拘谨的学生们,我才发现实际情况和教案预期情况存在着很大的出入,无论是学生的知识水平,还是乡下的教学设施,都存在着一定的差距。
面对着这样的落差,当天我即和队友商量对策,根据现实情况修改策划。在执行策划过程中,我深深体会到:一、理论要和实际相结合;二、策划时要考虑全面,准备多个备选方案;三、时刻准备好随机应变。手语舞作为文艺晚会的最后一个节目,所以它也是教学中很重要的一部分。在宣传过程中我有意与小孩接触交流,希望能减少他们对我的戒心,增加他们对我的信任。但是在教他们时还是遇到重重的阻碍,如有些小孩可能害怕别人取笑,一直不肯靠近学,有些则可能对手语舞没有兴趣,提不起热情学。我对他们进行劝说,鼓励,但是效果还是不明显。在教学过程中我留意到一两个女生特别认真。我马上鼓励她们,并告诉她们每个动作的含义。当了解到动作其实并不难学后,她们都表示愿意跟着我学。
她们执着认真的学习氛围感染在座的很多孩子,一个接着两个,三个……慢慢地学手语舞的队伍就壮大了。当看到他们跟着我一起挥动手臂,唱起《感恩的心》这首歌时,我特有成就感。这给我的经验是:小孩子是需要鼓励的。特别农村的小孩,因为生活条件不好,他们可能会比较自卑,所以我们需要用爱心耐心来感染他们。从第一天赶往目的地的过程中大家相互抢着搬行李到下乡过程中伙食条件不好的情况下互让饭菜,一点一滴都是团队合作的精神在起着作用。这个团队里的每个人都认真努力负责自己的工作,在力所能及的情况下又相互帮助。我很庆幸能够遇到这么好的一个团队。
短短八天里,队里十四个人团结互爱的精神让我觉得很感动。正如那首歌唱的“感恩的心,感谢有你”。在农家生活的这段日子,我与大自然亲密接触,体会到了农家生活的乐趣,这是喧闹的大城市所没有的。淳朴的民风,热情的村民特别是那群喜欢串门的小孩,让我喜欢上了农家的生活。当然,在探访五保户的过程中,我也体会到了贫困家庭生活的艰辛,也曾为他们无法吃饱喝足的生活感到心酸心痛。很想为他们做更多。比如,尽我的微薄之力辅导那群孩子的功课,又比如说,可以常常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶,给行动不便的她捎点东西,还有还有……短短八天,能够做的并不是很多,但是这次的下乡让我了解了世上还有那么多需要我去帮助的人。如果将来遇到了,能帮助一个就减少一个。而这次下乡也暴露了自己不少缺点,谨以此总结记上一笔,望以后改正。
一、平常的家务活干得太少,导致当我主厨时没能为大家送上美味的食物。所以回家后一定要多干家务活并谦虚向妈妈学几个拿手好菜;二、不够谨慎小心,差点丢失财物。所以一定要改掉丢三落四的习惯;三、思维不够发散,如在做调查问卷与村民的交流中,咨询的问题局限在调查问卷上。所以以后要多观察,多思考,拓深思考问题的深度。惟有这样才能提出建设性建议和意见;四、思考问题不够全面细致,导致支教策划书重新写过,所以以后写策划书要考虑到可行性,与实际相结合。当实际环境不允许的情况下,多备几个方案。
三下乡活动在大家的努力下圆满结束了,想想我们给官地村留下的足迹,想想和其他十三名队友相处的时光,想想那些热情友好对待我们的孩子的笑容。这些都为我这个暑假生活增添了不少色彩,也为我的人生增加了不少经验。点点滴滴都是我人生的一笔财富,我会好好珍藏。此次下乡促进了我对国情、民情的认识,增强了我适应现代化建设的历史使命感和责任感。我看到了自己的价值的同时也认识到自己的不足,这要求我要更加努力去充实自己,为以后更好地为人民服务作好准备。
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7月10日到16日我所在学校——山西医科大学进行了为期一周的大学生暑期“三下乡”活动。这次活动的主题是:千里汾河,清水复流——保护母亲河行动。口号是:发扬抗震救灾精神,投身汾河治理活动。我们这次活动紧紧围绕主题展开,我们先后进行了清理河道,参观蒙牛企业、养牛厂、绿色蔬菜基地并参加了收获大葱的公文大全欢迎来访劳动,之后又举行了义诊活动,听了省水文局李爱民处长关于汾河的讲座,最后参观了汾河二库。一切行程安排紧凑又充实。
在这次活动中,我是宣传组一员,和其它组员合作负责简报整理。每天的户外活动通常从早晨一直到下午,而每个人都在外出集体活动中有任务。最多两个小时以后又要开总结会,然后开始工作直到九、十点。我的工作算轻松的,很多同学还要熬夜才能完成如此大的工作量。所以说,我们的确很累,连考试时都没这么累,但我的收获很大。首先,我学会了负责任的态度。我们的工作是责任到人的,每个人都需要为自己、为集体负责,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是对事人真的态度。既然不能逃避,就应该认认真真的工作,那不是为应付谁去做。我不仅为集体,也为自己,以及自己的心。再次,是对社会有了更进一步的认识。也许我们并没有直接面对社会,但通过此次活动以及各个方面对我们活动的支持、协调,我们也间接学到了社会上为人出事的道理。还有就是让我懂得了作为一个社会人,我们都应为社会尽相应的义务。
此次活动对社会来说是非常有益的一举。俗话说的好:五千年文明看山西。可见山西在中国的地位,而作为山西的母亲河,汾河就更重要了。虽然我们大学生不能做很多,但做到我们所力所能及的事,也是对社会做的一点贡献。
最后,我希望全社会都发动起来保护母亲河,为山西能处于清山碧水之中而尽自己一分力。
世界地理常识题库及答案
1.世界地理知识大全
最大的海:珊瑚海(479万多平方公里).其次***海和南海最小的海:马尔马拉海,其次亚速海和渤海盐度最高的海:红海,也是最年轻的海盐度最低的海:波罗的海唯一没有海岸线的海:马尾藻海岛屿最多的海:爱琴海最著名的涌潮:钱塘江潮最大的洋:太平洋,也是最深的,水温最高的,锰结核最多的最小的洋:北冰洋海运最繁忙的洋:大西洋(为什么?)最大的洋流:西风漂流,也是最大的寒流最大的暖流:墨西哥暖流面积最大的群岛:马来群岛最高的岛屿:新几内亚岛,也是分属两国的最大岛屿唯一分属三国的岛屿:加里曼丹岛最长的海峡:莫桑比克海峡最深的海峡:德雷克海峡,也是最宽的海峡最曲折的海峡:麦哲伦海峡船只通过最多的海峡:英吉利海峡石油运输最繁忙的海峡:霍尔木兹海峡最大的海湾:孟加拉湾,墨西哥湾,几内亚湾其次最深的海沟:马里亚纳海沟11034最大的珊瑚礁:大堡礁最长的山系:科迪勒拉山系最高的山峰:珠穆朗玛峰喷发次数最多的火山:埃特纳火山轮廓最完整的火山:马荣火山,其次富士山最大的高原:巴西高原(500多万平方公里).إ最高的高原:青藏高原(4000米以上).إ最大的平原:亚马孙平原(560万平方公里).其次东欧平原,西西伯利亚平原最大的盆地:刚果盆地,其次大自流盆地(最大的自流盆地),塔里木盆地(最大内陆盆地)最大的三角洲:恒河-布拉马普特拉河三角洲,其次长江三角洲,湄公河三角洲最低的洼地:死海,吐鲁番盆地第4,死谷第7最大的沙漠:撒哈拉沙漠,其次维多利亚沙漠,***沙漠最大的流动沙漠:塔克拉干沙漠最大的黄土地貌区:黄土高原最长的河流峡谷:雅鲁藏布大峡谷,其次科罗拉多大峡谷最长的裂谷带:东非大裂谷(长6000公里).最深的河流峡谷:金沙江的虎跳峡岩溶地貌最发育的高原:喀斯特高原,其次云贵高原流量最大的河流:亚马孙河,也是流域面积最广的河流,流域面积中刚果河,密西西比其次最长的内流河:伏尔加河,也是流域面积最广的内流河,长度中锡尔河,阿姆河其次流经国家最多的河流(指干流):多瑙河(9),其次尼罗河,赞比西河,莱茵河,湄公河(6)含沙量最大的河流:黄河,其次恒河,布拉马普特拉河,长江最长的运河:京杭大运河,苏伊士运河第3,基尔运河第5,巴拿马运河第6最深的湖泊:贝加尔湖,其次坦噶尼喀湖,里海最大的淡水湖:苏比利尔湖最大的咸水湖:里海最宽的瀑布:非洲赞比西河上的莫西奥图尼亚瀑布1800米最高的瀑布:南美委内瑞拉东部奥里诺科河支流上的安赫尔瀑布980米,最高的气温记录:阿尔及利亚撒哈拉沙漠中,达58℃最低气温记录:南极洲东方站,-88.3℃风速最大的地方:南极巨大谷口地区19米/秒降水最多的地方:印度东北的乞拉朋齐,26461毫米降水最少的地方:智利北部的阿塔卡马沙漠,年降水量0.5毫米最典型的季风区:东亚,东南亚和南亚的季风区地震最频繁的国家:日本,平均每天4次能源消耗最多的国家:美国最大的石油储集区:波斯湾油区,其中沙特***是世界石油储量最多的国家石油产量最多的国家:俄罗斯产油最多的地区:中东地区煤炭储量最多的国家:俄罗斯煤炭产量最多的国家:中国水能资源最丰富的国家:中国,其次俄罗斯,巴西最大的水电站:巴西与巴拉圭合建的伊泰普水电站1260千瓦,2009年后,三峡成为第一核能发电最多的国家:美国核电比重最大的国家:法国铁矿储量最多的国家:俄罗斯,其次巴西,中国,加拿大,澳大利亚,印度,美国铝土储量最多的国家:几内亚,其次澳大利亚,巴西,牙买加铜矿储量最多的国家:智利,其次美国,赞比亚锡矿储量最多的国家:印度尼西亚,其次中国,马来西亚,泰国,产锡最多:马来西亚黄金储量最多的国家:南非,1.65万吨,其次俄罗斯,美国,澳大利亚黄金产量最多的国家:南非,年产500吨以上,其次俄罗斯,加拿大,巴西白银产量最多的国家:墨西哥,年1000吨以上,其次俄罗斯,加拿大金刚石储量最多国家:刚果(金),其次博茨瓦纳,澳大利亚铀矿储量最多的国家:美国,其次澳大利亚,南非,加拿大农作物产量之最:水稻:中国小麦:美国玉米:美国棉花:中国大豆:美国香蕉:中美花生:印度芝麻:印度油菜:中国向日葵:俄罗斯茶叶:印度蚕丝:中国烟草:中国黄麻:印度甜菜:俄罗斯咖啡:巴西苹果:俄罗斯竹子:中国花卉:荷兰葡萄:法国椰枣:伊拉克长绒棉:埃及可可:加纳剑麻:坦桑尼亚油橄榄:西班牙或意大利甘蔗:印度或巴西橡胶:马来西亚油棕:马来西亚农作物之故乡:水稻:中国小麦:中国玉米:墨西哥马铃薯:南美洲大豆:中国可可:南美花生:南美洲茶树:中国桑蚕:中国烟草:南美黄麻:东南亚咖啡:北非橡胶:亚马孙河口丁香:马来群岛柑橘:中国葡萄:地中海沿岸菠萝:南美核桃:伊朗栗树:中国畜牧业,渔业,林业之最:养猪:中国养马:中国养牛:印度养羊:澳大利亚羊毛出口:澳大利亚骆驼:索马里养鸡:中国蜂蜜:俄罗斯渔场:北海道森林资源:俄罗斯热带雨林:巴西木材进。
2.世界地理知识大全
1、九大行星水金地火木土天,海王冥王绕外边;唯有地球生物现,温气液水是由缘①。
①温,适宜的温度。气,适宜生物呼吸的大气。
2、地球特点赤道略略鼓,两极稍稍扁。自西向东转,时间始变迁。
南北为纬线,相对成等圈。东西为经线,独成平行圈;赤道为最长,两极化为点。
3、东西南北半球的划分西经二十度,东经一百六,一刀切下去,东西两半球。南北半球分,赤道零纬度,四季温带显,南北相反出。
4、昼夜交替和四季变化地球自转,昼夜更换。绕日公转,四季出现。
自转一日,公转一年。自西向东,方向不变。
5、地球五带地球有五带,全靠四线分;回归间热带,极圈分寒温;寒温各有二,五带温不均①。①温,指温度。
6、地图辨方向地图方向辨,摆正放眼前;上北下为南,左西右东边。标图易分辨,经纬网较难;纬线指南北,东西经线圈。
极地投影图,定向较特殊:对于北半球,心北四周南;北纬圈东西,自转反时走。对于南半球,心南北四周;南纬圈东西,自转顺时走。
7、大洲和大洋地球表面积,总共五亿一;水陆百分比,海洋占七一。陆地六大块,含岛分七洲;亚非南北美,南极大洋欧。
水域四大洋,太平最深广;大西“S”样,印度北冰洋。板块构造学,六块来拼合;块内较稳定,交界地震多。
8、大洋和大洲的位置洋以洲为界,洲以洋分野。太平洋为四洋首,位于亚澳两美间。
大西洋西南北美,东岸临界欧与非。印度洋临亚非澳,南部三洋水相连。
北冰洋面为最小,亚欧北美三洲环。9、七大洲分界和位置地表十分陆占三,亚欧非洋两美南①。
亚欧两洲本一体,乌拉高加分两边②;亚非原本相结连,苏伊运河来割断③;亚洲北美隔水望,白令海峡在中间;中美南北来牵线,巴拿运河又阻拦④;数大洋洲面积小,似断不断亚下边。亚欧非洋东半球,南北美占西半边,唯有南极搞独立,冰层覆盖称高原。
①洋,大洋洲。两美,南美洲和北美洲。
南,南极洲。②乌拉,乌拉尔山脉和乌拉尔河。
高加,高加索山脉。③苏伊运河,苏伊士运河。
④巴拿运河,巴拿马运河。10、七大洲地形(1)亚洲亚洲地形杂,中高四周洼。
冲积平原广,山地高原大。江河放射流,水资源可夸。
(2)欧洲半岛缘海多,形体分节肢;山地居南北,中部平原低;地形平原主,海拔倒第一。(3)北美洲东部高原联山地,西部山地接高原。
东西相间高大陆,世称湖海在其间。(4)南美洲安第斯山雄踞西,东部平原高原区。
地形多为世界最,高原平原列首位。西部山脉为最长,亚马逊河流域广。
热带雨林居世首,草原要数潘帕斯。(5)非洲平均海拔六百米,号称大陆高原洲,东部高原连一体,西部沙漠平原有。
(6)大洋洲面积小,分两区,一大陆,二岛屿。大陆东西高,中部是盆地。
(7)南极洲四周环三洋,多年冰雪积;超过二千米,海拔数第一。11、海底地形浅海大陆架,外缘大陆坡;洋盆海沟岭,洋底不可测。
12、地形变化地形变化,内外力加。沧海桑田,内部力大;板块运动,拉伸挤压,断层褶皱,出现高洼;火山地震,板块缘发。
外部力量,不可轻它;风浪水冰,侵蚀变化,天长日久,削高填洼。13、天气和气候天气:短时阴晴雨雪冷热风气候:多年平均春夏和秋冬14、气温分布规律气温分布有差异,低纬高来高纬低;陆地海洋不一样,夏陆温高海温低,地势高低也影响,每千米相差6℃。
15、地球变暖危害大气污染,地球变暖;冰川融化,沿海被淹。采取措施,刻不容缓。
16、风的形成温高气上升,低压下形成;气自高压来,流动形成风。17、地球气压带高气压带四,低气压带三:南北五度间,高温气上翻,赤道低气压,降水造方便;南北三十度,气流下偏转,副热高气压,少雨常干旱;极地气压低,靠近两极点;南北六十度,副极低压然。
18、地球风带气压带相隔,风带共有六:信风赤道搂,东风两极出,南北西风带,四十、六十度19、降水形成条件空汽饱,气温降;凝结核,相碰撞;体重加,雨雪降。20、降水分布规律赤道热,降水多:两极寒,降水难。
回归线,分西边;陆西岸,副高带,信风吹,降水亏;陆东岸,季风故,气候温,降水富。中纬度,居内部;距海远,气候干。
21、影响气候的因素影响气候因素,四个方面兼顾;纬度位置第一,赤道两极悬殊;其次要看海陆,远海夏季干酷;地形也很重要,高寒背风雨勿;洋流不可低估,暖流到来水富22、陆地自然带分布与特征地表气候不一般,植被动物随着变。九自然带分布谈,热温类型各有三;亚寒苔原冰原带,另外高山垂直变。
热带雨林赤道边,高温多雨树参天;猩猩猿猴时常现,河马大象不少见。热带草原夹两边,非洲南美最广泛;干湿两季南北反,稀树密草动物欢;狮犀斑马长颈鹿,干季向着水草迁。
热带沙漠回归线,非澳两洲最大片;草木稀少多沙丘,鸵鸟骆驼耐饿旱。温带沙漠居陆间,亚美澳非都可见;夏季高温冬季寒,植被较少能耐干。
温带草原四季显,多位北半球中间;雨水较少草尤短,黄羊野兔最常见。温带森林阔叶繁,熊猫梅花鹿罕现。
北部亚寒针叶林,松树云杉能耐寒;亚美北部欧大半,动物冬夏羽毛换。苔原气候冬长寒,亚欧美洲最北边;植物地衣。
3.25道地理常识题,你答对了多少
1、赤道周长约___千米?A.20000B.40000C.60000D.800002、在对流层中,一般情况下海拔每升高100米,气温下降___摄氏度?A.0.6B.1C.1.6D.2.63、地月平均距离约为___万千米?A.18.4B.38.4C.58.4D.68.44、世界面积最大的平原是?A.亚马逊平原B.西西伯利亚平原C.图兰平原D.东欧平原5、世界面积最大的内陆国家是?A.塔吉克斯坦B.哈萨克斯坦C.吉尔吉斯斯坦D.巴基斯坦6、世界最小的岛国是?A.日本B.新加坡C.瑙鲁D.菲律宾7、世界高峰最多的国家是?A.中国B.尼泊尔C.美国D.印度8、世界最早种植咖啡的国家是?A.法国B.巴西C.埃及D.埃塞俄比亚9、世界上产钨最多的国家是?A.印度B.俄罗斯C.阿富汗D.中国10、世界上一天中最早迎来旭日东升的国家是?A.中国B.美国C.冰岛D.斐济11、世界上面积最大的群岛是?A.南沙群岛B.马来群岛C.马尔代夫群岛D.大堡礁12、世界上最长的海峡是?A.莫桑比克海峡B.台湾海峡C.白令海峡D.直布罗陀海峡13、世界干流流经国家最多的河流是?A.莱茵河B.多瑙河C.幼发拉底河D.底格里斯河14、世界最低的盆地是?A.柴达木盆地B.四川盆地C.塔里木盆地D.吐鲁番盆地15、亚洲与非洲分界线不包括___?A.苏伊士运河B.红海C.马六甲海峡D.曼德海峡16、南美洲和南极洲分界线是___?A.土耳其海峡B.白令海峡C.德雷克海峡D.直布罗陀海峡17、世界最深的海沟是?A.马里亚纳海沟B.印度尼西亚海沟C.地马拉海沟D.阿塔卡马海沟18、世界最大的海是?A.珊瑚海B.***海C.南海D.加勒比海19、世界最大的陆间海是?A.里海B.渤海C.地中海D.波罗的海20、世界最大的活火山是?A.莫纳罗亚火山B.帕卡亚火山C.亚苏尔火山D.克利夫兰火山21、世界落差最大的瀑布?A.黄果树瀑布B.尼亚加拉瀑布C.伊瓜苏瀑布D.安赫尔瀑布22、世界流量最大、流域面积最广的河是?A.亚马逊河B.尼罗河C.长江D.密西西比河23、世界最古老的运河是?A.灵渠B.巴拿马运河C.京杭大运河D.苏伊士运河24、世界最大的裂谷带是?A.贝加尔裂谷B.东非裂谷C.夭折裂谷D.三叉裂谷25、世界上面积最大的半岛是?A.中南半岛B.朝鲜半岛C.***半岛D.印度半岛答案:1-5:BABAB6-10:CBDDD11-15:BABDC16-20:CAACA21-25:DAABC。
4.求高中世界地理的选择题,要带答案的
一项是符合题目要求的.图1所示区域降水季节分配较均匀.2010年5月初,该区域天气晴朗,气温骤升,出现了比常年严重的洪灾.据此完成l~3题.1.形成本区域降水的水汽主要来源于A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋2.自2009年冬至2010年4月底,与常年相比该区域可能A.降水量偏少,气温偏高B.降水量偏多,气温偏高C.降水量偏少,气温偏低D.降水量偏多,气温偏低3.2010年5月初,控制该区域的天气系统及其运行状况是A.气旋缓慢过境B.冷锋缓慢过境C.反气旋缓慢过境D.暖锋缓慢过境图2曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0与1岁人口数量的比值连线.18~65周岁人口为劳动力人口,其余为劳动力人口负担的人口.假定只考虑该国人口的自然增长且该国从2001年起控制人口增长,使每年新生人口都为2000年新生人口的80%.据此完成4~5题.4.该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是A.2019年,2066年B.2066年,2019年C.2001年,2019年D.2001年,2066年5.出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的A.数量B.职业构成C.性别构成D.年龄构成表1示意我国沿海某鞋业公司全球化发展的历程.读表l,完成6~8题.6.该公司①、②阶段的主要发展目标是A.开拓国际市场B.建立品牌形象C.吸引国外资金D.降低生产成本7.该公司在尼日利亚、意大利建生产基地,可以A.降低劳动成本B.增强集聚效应C.便于产品销售D.便于原料运输8.该公司在意大利设立研发中心便于利用当地的A.市场B.资金C.原料D.技术图3所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右,沙漠地区年降水量仅50mm左右.据此完成9~11题.9.图中甲地区夏季降水量最接近A.50mmB.150mmC.200mmD.250mm10.解决该区域农业用水紧缺的可行措施有①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水库调节径流A.①②B.②③C.③④D.①④11.甲地区农业发达,其成功之处在于A.提高了水资源的数量和质量B.调节了降水的季节分配C.调节了降水的年际变化D.提高了水资源的利用率。
5.关于地理主要小知识的题目及答案
狭长的岛国--日本:素有"火山地震国"之称.它的象征是富士山,富士山也被日本人称为"圣岳";太平洋与印度洋的咽喉--马六甲海峡:全长1080千米;在印度尼西亚爪哇岛东边的松巴哇岛北部,有一座坦博拉火山,在1815年爆发时,释放的能量相当与美国对日本那颗原子弹的威力的8000万倍,是人类已知的最猛烈的火山爆发;世界文化遗产--吴哥窟:是柬埔寨人民的骄傲,与金字塔.泰姬陵同名;语言和人种的博物馆;宗教万花筒--印度;世界雨极--乞拉朋齐;印度的"硅谷"--班加罗尔;"小印度"孟买;印度教圣城--瓦拉纳西;永久爱情的象征--泰姬陵;世界最大的湖泊--里海;正在消失的湖泊--咸海;白金之国--乌兹别克斯坦;世界陆地最低点--死海;.世界石油宝库--波斯湾;圣地--麦加;圣城--耶路撒冷!天一个上过初中的人都可能知道地球有46亿年的历史了,而且许多人还可能了解地层形成的基本过程和原理。另外近些年来人们对“寒武纪”、“侏罗纪”、“白垩纪”、“第四纪”这样的词也比较熟悉了,但是这些名词是如何来的恐怕很多人只是个较朦胧的印象吧?
大家知道按地层的年龄将地球的年龄划分成一些单位,这样可便于我们进行地球和生命演化的表述。人们习惯于以生物的情况来划分,这样就把整个46亿年划成两个大的单元,那些看不到或者很难见到生物的时代被称做隐生宙,而将可看到一定量生命以后的时代称做是显生宙。隐生宙的上限为地球的起源,其下限年代却不是一个绝对准确的数字,一般说来可推至6亿年前,也有推至5.7亿年前的。从6亿或5.7亿年以后到现在就被称做是显生宙。
6.高分悬赏:急求关于世界地理的题目及答案
1.简述板块构造学说的基本原理.2简述地壳发展的基本规律.3、简述世界气候的分布规律.4、全球气候变化的基本特征及未来气候变化的趋势.5、简述全球气候变暖的环境效应及其与人类活动的关系.6、什么是自然灾害(概念、属性、分类、危害).7、何为厄尔尼诺现象(概念、特征、成因、危害).8、简述自然地理环境的整体性.9、简述地理环境的地域分异规律.10、谈谈你对土地荒漠化、土地沙漠化的认识.11、简述全球人地关系发展的简史.12、什么是可持续发展.13、简述季风的概念、指标、成因、范围.14、试论亚洲季风气候的成因.15、简述亚洲自然地理环境的整体性.16、简述撒哈拉大沙漠的成因.17、简述非洲自然地理环境的整体性.18、简述南美洲热带雨林气候的成因.19、简述南美洲温带沙漠气候的成因.名词解释(15)1中东2地理大发现3大洋州4尼罗河5巴黎盆地二简述题(20)1世界地理环境结构的地域分异规律?2战后科技革命对世界经济发展和产业分布的影响?四论述题(50)1对比分析北美和拉美的经济发展条件和特征;(30)2简述欧盟,北美自由贸易区,亚太经合组织的发展与全球经济一体化的关系.(20)。
7.有关地理知识的问答题.
一、单项选择题1.地球上获得太阳光热最多的地方在()A.北半球B.南半球C.热带地区D.回归线附近2.地图上的指向标箭头指示的方向为()A.东方B.西方C.南方D.北方若某人沿40°N,从0°经线开始向西走,请回答3~7题.3.经过的大洲依次是()A.欧洲、亚洲、北美洲B.欧洲、北美洲、亚洲C.亚洲、北美洲、欧洲D.北美洲、欧洲、亚洲4.经过的大洋依次是()A.大西洋、太平洋B.太平洋、大西洋C.印度洋、大西洋D.北冰洋、印度洋5.经过的东、西半球依次是()A.西半球、东半球B.东半球、西半球C.西半球、东半球、西半球D.东半球、西半球、东半球6.在亚欧大陆上经过的气候类型依次是()A.温带海洋性气候、地中海气候B.温带海洋性气候、温带大陆性气候、温带季风气候C.温带季风气候、地中海气候D.温带气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候7.经过人口超过1亿的国家是()A.美国、加拿大B.美国、中国C.中国、印度D.印度、俄罗斯一、填空题:(20分,每题2分)1、地球的平均半径是千米,赤道周长是千米.2、地球自转产生的现象是,地球公转产生的现象是.3、地球表面71%是、是陆地.4、世界上面积最大的洲是,最小的大洲是.5、世界上最大大洋是,第三大洋是.二、选择题:(40分,每题2分)1、地球公转轨道面与地轴的夹角是()A、1800B、900C、23.50D、66.502、苏伊士运河是哪两大洲的分界线()A、亚洲和欧洲B、亚洲和非洲C、非洲和欧洲D、南美和北美3、海拔高、相对高度大的地形是()A、高原B、平原C、丘陵D、山地4、陆地上一天中气温最高值出现在()A、12点B、13点C、14点D、15点5、海拔越高,气温越低,每升高100米,气温下降()A、0.6C0B、6C0C、5C0D、0.5C06、地球上的水中占水体总量最多的是()A、海洋水B、河水C、冰川水D、地下水7、下列术语中,用来描述天气的是()A、四季分明B、昆明四季如春C、冬季寒冷D、今天大雪纷飞8、一个人站在南极,他的左侧方向是()A、正东B、正西C、正南D、正北9、当北极圈出现极昼时,城关一中是()A、春季B、夏季C、秋季D、冬季10、在分层设色地形图上,绿色的地区表示的地形是()A、高原B、平原C、山地D、盆地11、往往成为重要的海上航道的是()A、海沟B、海峡C、边缘海D、内海12、世界上纬度最高的大洲是()A、亚洲B、欧洲C、大洋州D、南极洲13、世界上面积最大的一块大陆是()A、亚欧大陆B、非洲大陆C、南极大陆D、美洲大陆14、在卫星云图上,绿色表示()A、陆地B、海洋C、云雨区D、阴雨15、下列说法正确的有()A、一般情况下,低纬气温低B、一般情况下,低纬气温高C、夏季陆地气温高而海洋更高D、冬季陆地气温低,海洋更低16、目前世界人口总数已达()亿.A、60B、62C、50D、5217、南北回归线附近和大陆内部降水情况是()A、年降水量较多B、大陆内部少而回归线附近多C、都比较少D、都较丰富18、世界上使用范围最大的语言是()A、汉语B、英语C、日语D、法语19、世界上面积最大的国家是()A、中国B、俄罗斯C、巴拿马D、埃及20、地跨亚洲和非洲的国家是()A、俄罗斯B、土耳其C、巴西D、美国三、填图题:(40分)1、读右图,图中代号所表示的大洲是①②③④⑤,A是大洋B是大洋.2、标注下列天气符号.3、读下图,填空.。
有关环保的谚语
1、保护环境是责任,爱护环境是美德。
2、杜绝“牛皮癣”,爱护城市脸。
3、保护母亲河,关爱生命源。
4、要想生活好,洁净离不了。
5、尊崇自然,敬畏生命。
6、建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
7、保护水环境,节约水资源。
8、树立大环境意识,保护生态环境。
9、行船靠掌舵,理家靠节约。
10、环境与生命共存,环保与健康同在。
11、爱护今天的自然,自然将呵护我们的明天。
12、近水不可枉用水,近山不可枉烧柴。
13、要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈。
14、汽车是消耗资源的无底洞,是移动的大气污染源。
15、爱山爱水爱林爱鸟爱人类,护天护地护花护草护环境。
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