2021养牛补贴谷城,2021年谷城县农村义务教师笔试成绩

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2021年谷城县农村义务教师笔试成绩

2021年谷城县农村义务教师笔试成绩

您要问的是2021年谷城县农村义务教师笔试成绩什么时候公布?2021年谷城县农村义务教师笔试成绩7月29日公布。2021年7月29日谷城县发布公告:谷城县2021年农村义务教育学校教师公开招聘综合成绩公告在谷城县教育局官网予以发布。

谷城一中考录取分数线2021年

谷城一中考录取分数线2021年

420分。根据查询相关资料显示:2021年谷城一中考录取分数线是420分,谷城县第一中学始建于1941年。1981年被省教育厅确定为首批重点高中。学校现有54个教学班,3891名在校学生。73年的岁月沧桑,见证了谷城教育的变革与图强;73年的奋力追求,积淀了丰厚的学校文化底蕴;73年的勤耕不辍,培育了数以万计的人才栋梁。

参加2021年秋谷城县小学教科研工作例会

参加2021年秋谷城县小学教科研工作例会

昨天在粉阳路小学参加2021年秋谷城县小学教科研工作例会。会议时间安排一天,参加人员有县教研室小学组全体教研员,县直小学校长和分管教研的副校长,各乡缜中心学校分管教学的领导,学科教研员和中心小学校长。交流总结学科教学方法和学校教学管理经验,强化校长的责任意识,研讨在“双减”背景下,学校如何做好减负提质工作。

上午8:10~8:30会议签到,第一个议程是,所有参会人员分文理两科,在两个会议室观摩课堂教学。我在文科组,听了一节语文和一节英语。

第一节课语文由粉阳路小学冷静老师主讲。通过让学生对三、四、五年级的阅读方法分享,引出本节课的阅读策略:有目的的阅读。通过三个环节,来引导学生进行课文学习。一、快速阅读全文,找到相关内容;二、细读相关内容,提取关键信息;三、梳理相关内容,理清层次。这堂课不仅注重了基础知识的落实,学生对课文中的字词的认读,还重点培养了学生的阅读能力,注重了学生阅读方法的指导。

第二节课英语由冷集镇煤炭中心小学的刘红娟老师主讲。这节课我已经听了两遍,我再三和她强调,这是一节展示课,我们要突出自己的教学特色。第一、在教学新词时,我们要渗透语音教学,通过以旧导新,联想记忆,同时要注意音形义结合;第二点、我们要设计多样的课堂教学活动,采取多种形式的操练方式,来加深学生对词组和重点句型的巩固操练。这节课,刘老师悟到了,抓住了精髓。课堂上表现很优秀,学生参与互动的热情也很高。不仅在小班教学教的好,在大班额情况下,也能很好的引导学生参与学习活动。课上完后,我的一颗心也放了下来,终于完成了领导交给的任务。因为她不仅代表着冷集镇,还代表着一个英语学科,完美的展示了我们英语教师的课堂教学魅力。

另外理科组的两节课,数学由五山镇曹维梅老师主讲,科学由城关镇王建峰老师主讲。

第二个议程是,观摩课后参会人员集中,学科教师经验交流。这四位老师都是2021年春季小学六年级考试中,学科成绩在全县排名前列的。江保成主任最后总结,他们的成功经验就是:1、构建良好的班风,师生关系和谐;2、课前精心备课,设计的流程符合学情,课件准备充分;3、课堂上积极互动,信息传递多向化,以问题为导向;4、引导学生深度探究;5、重视学习小组建设。如何分组,分工负责,加强评价;6、培养学生良好习惯;7、加强学习辅导,尤其是学困生;8、关爱困难学生。

第三个议程是,教学管理经验介绍。

第一位五山镇中心学校龚传安,就发挥乡镇中心职能作用,促进五山质量全面提升做了发言。重点突出“四抓”,抓评价体系建设促教学工作规范;抓常规检查评估,促教学工作落实;抓教师队伍学习,促业务能力提高;抓学校德育工作,促学生求真进取精神生发。

第二位石花镇东风小学吴化文校长,就学校管理经验做了发言。学校管理突出四个字实、勤、严、效。实就是分工实,责任实。勤就是巡查勤,动员、总结勤,思想工作勤。严就是备课严,课堂教学严,作业严、辅导和检测严。效就是根据学科特点,狠抓质量实效。

第三位粉阳路小学杨宜君校长,就学校教研组建设做了发言。一、转换定位,提振责任感;二、问题导向,凸显目的性。1、为什么教(构建学习型团队)?2、教什么(扎实有效的集体备课活动)?3、怎么教(以“问题导学”为模式的教学研讨)?三、考核促进,达到好结果。也就在教研组建设中,要做到有人,有位,有为。

第四个议程是,江保成主任对2021年春小考情况进行总结,安排秋后教研工作。首先通报了小考情况,并总结了考的好的原因:一、教学中心地位突出;二、教研职能管理得到了加强;三、教研氛围浓厚;四、教学常规过程管理落实;五、教科研意识强;六、学科带头人的传帮带。秋季教研工作的着力点是培养学生的学科核心素养,具体活动安排:一、开展集体备课展示活动;二、加强重点研究课题研究;三、不定期开展教学视导;四、开展名师优课展示活动;五、开展常规教学工作评估。

第五个议程是,龚幼平副主任就课题研究工作做出了强调,要做到研究真问题,真研究问题,研究问题真。

第六个议程是,黄智林主任就“双减”背景下对教学管理的几点思考做了报告。

一、抓好教学常规管理。1、端正办学思想,规范办学行为;2、加大常规教学工作监控力度;3、加强对教学质量监管理;4、强化教育科研对教学质量的带动。

二、抓课堂时间使用效率的提高。1、推进教学方式变革,让课堂活起来;2、优化课堂学习过程,让深度学习真发生。

三、抓好作业设计。1、作业有其独特价值;2、作业是提高学生能力的一种重要途径;3、作业是教学评价的手段,互动的形式和沟通的桥梁;4、作业是调动学生学习兴趣的兴奋剂。

最后一个议程是,教育局孔庆峰主任就教学教研方面提出指导性建议和要求。要求强化“教学中心”、“质量第一”意识,探索符合本校的质量提升之路,一如既往抓好抓实教学教研工作。

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