养牛致富父子兵 养的牛算可以执行的财产吗

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养的牛算可以执行的财产吗

养的牛算可以执行的财产吗

不可以的!牛属于家畜的一种,如果被执行人是以畜牧业为主可以进行执行,但是牛不是被执行人的主要生活来源,那就没有可以把牛作为一种财产来执行。牛是属于干农活的一种家畜工具,进行财产执行在对基本的农业工具是没有道理的,所以牛是无法作为执行对象的?

父亲教不好自己的儿子的俗语

父亲教不好自己的儿子的俗语

子不孝,父子过,一个家庭父母直接影响孩子的成长,家庭教育重如泰山,特别母亲更为重要,母亲的一言一行,无时不影响孩子的健康成长,父母是孩子的第一任老师,也是致关重要的,父母的修养决定孩子的修养,人生启蒙老师在教育的起跑线上不容忽视,大家一定要重视哦!!!

有哪些活成段子的人?

有哪些活成段子的人?

我堂哥,特种兵退役,在我们这些人眼里,特种兵就如神一般的存在,特别的神秘,某个下雨天在一群敬仰的眼神中,他说了段特种兵训练中的故事。

一次定向越野训练,两人一组,他俩拎着指北针和地图在山沟沟里晃悠。

此时,堂哥突然肚子痛了起来,而且越来越痛,很明显,有榨干了营养的残渣急需排出,痛得如此剧烈,预示着排出量将很巨大。

战友又不知是受了传染,还是义气所致,也表示同甘共苦,一起进退,有S一起拉。

于是两个S兄,找了块芳草萋萋的平坦之地,卸下全身的装备堆放好,然后一起蹲在夹着小花的草丛中,解决迫在眼睫的大问题。

在刚开始的痛快淋漓之后,排出量变缓变小,又没排尽,光蹲着显得无聊,不远处,山民的一群羊正在悠闲地啃着嫩草。

手欠的战友,作出了一件让他悔之晚矣的决定,抄起边上一块石头,向最近的羊群抛去。羊受到惊吓,四散逃去,这两个傻B还觉得好玩,哈哈大笑。

笑声还在山谷没散开,一头壮硕的肥羊被激怒了,朝着他俩拉S的地方,奋不顾身,气势汹汹地冲了过来。

不好,装备在7米开外的路上,擦屁股纸在装备的挎包里,屁股有S,不能提裤子。这可咋办?

特种兵可不是盖的,他们分别以,鸭子步,蛙跳,狗刨等战术,虽然十分艰辛,但还是赶在山羊冲到之前擦干净了屁股。裤子是来不及提了。

他俩光着腚,治一只山羊那还不是小菜一碟,三百斤的猪都曾被他们治得服服贴贴,就是老虎来了,也不一定是他俩的对手,特种兵可不是开玩笑的,那配合起来,天衣无缝。

战友一个躲闪避过了撞击,堂哥一个箭步捞住了羊脖子,战友也不含糊,从后面一手一只抓住了羊的两条后腿。

两人死死地锁住了这个不速之客。于是一场危机完美化解,虽然他俩还光着腚。

为他俩的默契,为危机化解的喜悦,他俩不禁再一次哈哈大笑。

此刻,一辆军车从他俩前面经过,看到了信息量巨大的画面。

两个当兵的,光着腚,抓着母羊,一个抱头,一个抓两后腿,羊在惨叫,两个禽兽在得意地大笑。太辣眼睛了,日本鬼子经常干得事呀!

于是,第二天,X大队两个兵操山羊的故事在部队传开了。

万幸的是,他俩脸上涂着油彩,又统一军服,没人具体认出这俩兵是谁?否则你堂哥我,早就没脸在部队呆了。

叛逆期的孩子怎么管?

叛逆期的孩子怎么管?

面对孩子的所有叛逆,专家说孩子的叛逆期有三个阶段,2到3岁,7到9岁和12到15岁。这三个阶段,孩子或多或少都会出现与之前不同的表现,

第一次叛逆期2到3岁。

1、表现:孩子还没有完全意识到自己的独立性,通常会比较乖巧,愿意服从大人的指令。两岁之后,他的独立意识逐渐增强,面对家长的管教就会去挑战,孩子的诉求不能得到真正的理解,愤怒的情绪就会被激发,而家长大多数时间面对这种看似无理的取闹,也会无所适从,

2、怎么做?面对孩子的无理取闹,家长不要一味顺从,迁就,教会孩子正确表达自己的情绪和需求鼓励孩子的自主性。

第二次叛逆期7到9岁。

1、表现:强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象,他们赖床、不收拾房间、挑食,做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学,爱和父母对着干等。便急于想挣脱家长管教。

2、怎么做?尊重孩子,遇事多和孩子商量,用细心、耐心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长,和孩子一起成长为更好的自己。家长要怎么做?不要限制孩子的自由培养孩子的学习兴趣要民主,不耍权威。

第三次叛逆期12到18岁的青春期

1、表现:比如公然违反课堂纪律、不听父母的话、离家出走、早恋、跟社会人士交往,有强烈的独立意识,极强的自尊心,以自我为中心易怒,不听话。而这股力量就是所谓的荷尔蒙。

2、怎么办?(1)多关心子女在学校的情形,但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。(2)孩子进入青春叛逆期后,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。(3)避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。(4)尊重孩子的隐私权,如果孩子实在不愿同您交流,不必过于强迫,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。(5)在与孩子接触时,尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对您的抗拒心理。(6)不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题,这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。比如网络,比如现在很流行的一些校园文学,还有手机短信,不健康的信息多的是渠道!而这样得来的信息往往会贻误孩子。有的家长可能听说过,现在就有中学生在网上结婚,而且为数还不少!所以,家长不去争取孩子,网络、影视等传媒就会把孩子争取过去!

与青春期敏感孩子沟通要注意什么

1、对孩子的教育尽量是单独的,谈话性的,避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。

2、切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比这样做,只能招来孩子的逆反心理。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨,比较。

3、在孩子成绩下降的时候,首先,要做的不是责备,而是鼓励孩子的成绩下降的时候,一般自己已经很伤心痛苦,甚至灰心了。作为家长,应该表示关切,鼓励他,帮助他树立信心,帮助他具体分析问题,解决问题。责备会疏远他与你的距离,以致今后出了问题,也不会再主动拿出来与父母协商。

4、转变固定的思维模式。试图从当今时代的角度来理解孩子。对某些现象和观念家长可以保留自己的看法,但不一定为了让孩子服从而坚决反对。

5、防止出现两个极端。一是过渡纵容,一是一味压制。两者都不会有好的教育结果。因此,教育自己的孩子方面,家长必须坚守基本的道德原则,以此来教育孩子掌握一定的度,防止偏离正确的人生轨迹。

创造条件:

1、让学校与家长建立教育档案,互相反馈孩子表现及时予以对症教育,

2、学校请心里专家定期或不定期作专题讲座。

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