养牛反馈怎么写 经济法教师主要工作内容怎么写

养牛反馈怎么写 经济法教师主要工作内容怎么写

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李笑来:有些问题是不用解决的

李笑来:有些问题是不用解决的

解决问题的能力,是人生最重要的能力。

生活中处处都是问题,大大小小不一而足。遇到解决不了的问题,就烦恼,就痛苦;同样的问题,别人解决不了,你能解决,那你就高人一等;别人都解决不了,只有你能解决,那你就可以算作英雄了。

这么说并不夸张,因为历史上所有的英雄,本质上来看其实都是解决问题的高手。

有个很重要的概念,永存问题(PersistentProblems),指那些持续存在的,反复出现的,好像永远解决不了的问题。

每个领域都有一些特有的“永存问题”。比如,教育行业,有一部分教育者永远不合格。这就是永存问题的特征——谁都可以识别这个问题的存在,可就是谁都没办法拿出有效的解决方案消灭这个问题。

再比如,在股份激励体系中,永远做不到彻底的公平,先来后到就是比能力更重要……

这个看起来不合理的,有时也确实非常不合理的问题,谁都解决不了。

又比如,每一代人的出生,都是一次“野蛮人”对“文明”的入侵。

我们必须在这些野蛮人长大成势之前,用好的教育消灭那些可能的恶势力(指思维中的恶势力)。一代人的退步,需要许多代人承担损失——这个问题反复出现,持续存在,谁都没办法彻底消灭这个问题,虽然整个人类一直在与这个问题抗争。

对于永存问题,正确又简单的方法论是:解决不了的问题就(暂时)别去解决了罢。

这并不是说彻底放弃了,彻底不管了。这就好像人类为了文明建立了法制,并通过无数代的努力不断完善……可最终,法制也有缺陷,也引发了一系列更为难办的永存问题。所以,更准确的陈述应该是:面对永存问题,尽力就好。

因为有些问题既然是永存问题,那么它很难被解决,只能慢慢被改善,而这个时间需要很久,常常并不是一代人就能完成的……绝大多数人能做的,只是添砖加瓦——当然,这一点点的贡献也确实非常可贵,所以,真的是尽力就好。

有些问题,看起来很重要,实际上却没那么重要,把时间花在解决它们身上,实际上是浪费的,效率低下的。

在演艺行业里,长相重不重要?当然重要啊,非常重要啊!可是,若是如此,那又如何解释葛优、黄渤、冯小刚(第一次当主角就赞誉爆棚)的大成?

更细致深入的解释是这样的:

总体来看,在演艺行业,长相确实非常重要,甚至说“颜值即正义”都不过份;但从每个个体出发来看,即便颜值即正义,别说自己不是最帅的那个了,连自己不够帅(甚至很丑)都是只能接受的一个永存问题。

所以,对个体来说,一旦自己已经进入演艺行业,长相就不是最重要的了,更重要的是其他方面,屡败屡战的勇气,不断进步的演技、深入思考快速学习的能力,等等……当然还有一个同样更重要的、“身外”的东西:运气。

有个说法:“魔鬼在细节之中。”换个朴素的说法:细节很重要。

说实话,我并不反对这个建议,但我很少把它当回事儿——更多情况下,我觉得“细节很重要”是用来吓唬那些没做成过事儿甚至压根就没做过事儿的人的。

                   彻底的完美主义者都是脆弱的。 

他们不懂“永存问题”这个概念的,他们离这世界的真相太远,又不自知,于是脑子里追求完美,行动上永远做不到,真的是压力山大。

只不过,随着能力和实力的提升,有更多机会、有富余的时间精力去关注更为细节的问题,因此,大师们做事,在细节上比业余爱好者更为精致。这是能力与实力提升的结果,不能反过来看。雕琢细节本身并不能让一个人自动成为大师,或者让一个作品自动成为经典——因为最重要的东西没做好,细节再好也没用。

主次不分,是绝大多数人的永存问题。

有些问题不用解决,至少不用在最重要的问题被解决之前解决。

有些问题就和感冒一样,只是身体的一时问题,我们自身的免疫能力可以在不知不觉之中将其消灭。

用不着吃药,用不着打吊瓶——顶多,休息一下,好好睡一觉就行了。

有一点问题就坐立不安的人,本质上只是天真。误以为这世界有什么没问题的事物存在。

世界上的每个人,几十亿个体,都是有问题的——即便现在没有疾病,未来疾病的基因出生的时候就在体内……这个事实很“治愈系”吧?而且,这些有问题的个体,每天都会遇到这样那样的问题,不是吗?那凭什么你就不会遇到问题,凭什么你就能度过完美的一生?开玩笑!

比如,大多数情况下,家庭成员对财务的焦虑,就是一种“感冒”。

若是家庭成员都在努力,都在进步,那么就相当于整个家庭“免疫力”足够强。过段时间,“感冒”就痊愈了。由此来看,大多财务焦虑引起的家庭争吵,通常是不必要的。

再比如,创业公司人员流动大,也是一种“感冒”。

若是一个创业公司发展迅猛,人员流动大又如何?若是一个创业公司发展极为迅猛,谁舍得离开啊?忙都忙不过来呢,哪儿有功夫各自勾心斗角?

一般来说,公司内部的问题,基本上都是由于发展不够快,或者发展放缓造成的。

够快地发展,持续地发展,相当于免疫力,大多数问题只不过是感冒,甚至不需要治疗。

写的文章多了,读者的提问就越来越好玩,比如:

娶了一个不讲理的老婆怎么办?

唉,谁让你当初认为“有讲道理的基本素质”并非最重要的问题来着呢?谁让你当初认为其他的问题更重要来着呢?或许是长相?或许是身材?或许是学历?或许是家庭背景?或许是别的什么?

有些问题是自己造成的。含泪罢。(Livewithit)

很多人问我,零基础如何开始学英语……我很难回答,因为我知道,大多数人根本不是零基础,而是负基础。绝大多数人的母语是不过关的——

文章逻辑复杂一点,就各种凌乱,读不懂;

文章篇幅稍微长一点,就根本没耐心看完;

自己从来写不出一篇完整的文章;

看别人写的文章不服气,却无法做到有理有据地反驳重点……

这么朴素、简单、有效的建议,绝大多数人这一生都没听进去过——然后,最令人啼笑皆非的是,一生都要为此付出巨大代价却又从不自知。

有些问题,并不是你自己的问题。

意识到这一点很重要,在意识到的那一瞬间,就等于放下来了一个巨大的负担,摆脱了一个沉重的枷锁。

比如,不被理解……这是个大问题,有人甚至高喊“理解万岁”。可实际上,在你确认自己是正确的情况下,这并不是你自己的问题,这是其他人的问题啊!

大多数人都是错的,还有什么比这个更正常的事儿吗?这是历史已经反复证明的,那些尚未被证明的,历史终将证明……

这些年来,我脑子里有太多“不一样”的观念:

时间是不可管理的,管理时间的意愿和炼丹求长生没啥太大区别。

与其控制情绪,不如继续求知,学识才决定人的品行和生活的品质。

外语发音不好,说不流利又怎样?我使用外语的最大用途是阅读。

想要学什么,我就去教什么,反正我学得快,至少比大多数人的学习经验更多一些,学习时间更长一些。

谁说不能同时做好几件事情?我跑步的时候还听音乐呢,我走路的时候还听电子书呢,我甚至在写文章的时候也同时看电影呢。

法定假日是限制企业的,不是限制我个人的,谁说过年之外我就不能回家看望父母了?

……

不一样的观念,导致不一样的行动,导致我长期很难“合群”。但这不是我的问题啊!这明明是他们的问题啊,不是吗?

互联网帮我解决了这个心理负担。我长期在网上写作,总是可以得到一些反馈,让我体会“嗯,我确实并不孤独”……我就这样挺过来了。

有人在网上威胁我的人身安全。我老婆问我,这是不是很麻烦?

我说,不麻烦,那是他的问题,不是我的问题。在网上过过嘴瘾,打打嘴炮,真的跟我没关系。若是他亲自找上来,那时候才是我的问题。可我也是锻炼的人,到时候,对方可能会发现那还是他的问题,不是我的问题……

这一点上,中国的文化比较落后,“只扫自家门前雪,莫管他人瓦上霜”,是根深蒂固的普遍共识。这很讨厌,最终的结果就是“家家户户都有陈年瓦上霜”……

养鱼的,以为自己从此再也不吃鱼就可以了,反正赚了钱可以买别的吃;

养蟹的,以为自己从此再也不吃蟹就可以了,反正赚了钱可以买别的吃;

养鸡的,以为自己从此再也不吃鸡就可以了,反正赚了钱可以买别的吃;

养猪的,以为自己从此再也不吃猪就可以了,反正赚了钱可以买别的吃;

养牛的、养羊的、养虾的、养鸭的……

最终,其实无论花钱买什么,都是养的人坚决不吃的东西……这不是耸人听闻,这就是现状。

最可怕的是,坏事发生在自己身上的时候,自己不吱声,希望有人替自己出头,却又完全不知道“替天行道”实际上是成本很高、风险很大的活动……

别人家的孩子被拐卖了,觉得跟自己没关系。到最后自己家孩子也丢了,就开始怪别人没有同情心,没有社会责任感,完全忘了自己过去的选择,这……多少有点活该吧?

历史书看多了,就明白了,所谓的天时地利人和其实就是那么一瞬间。

在漫长的时间轴里,只有些许个重要的瞬间。在那些瞬间里,有些人,有些事,恰好就在那里,于是他们成了关键。

虽然很多人都足够努力,但在那个特殊的时间点上,在那一瞬间,恰好已经有能力做那事儿的人,又恰好站在那里的人,少之又少……甚至压根就不存在,所以才有那么多看似简单、貌似早就应该被解决的问题长久得不到解决。

反思自己年轻的时候,少不经事,于是,浪费了很多时间精力和情绪在自己其实压根就无法解决的问题上,也把很多时间精力和情绪寄托在他人身上,以为他们可以帮我们解决问题,甚至错误地把责任横加在他们头上,想想也真是不应该。

正确的方法论可能是这样:

但必须牢记,解决那些问题,可能并不是此人的责任,也不一定是此人能有的运气。

现在大家的日常阅读越来越多实在微信环境里啦,于是就有朋友问我:那怎么写微信环境里的文案呢?唉这个话题很大。说个我们最基本的心法吧:就是要把阅读注意力调到很低的程度,再来看我们写的文字。也就是说微信环境里写文章是要为一个心不在焉的读者写作,唉没办法哈。这不能怪读者,这就是手机阅读的真实环境。比如说,要用尽可能短的句子和尽可能短的自然段。再比如说,绝不能有复杂的逻辑,最好干脆用清单体。读者可以迅速的浏览并抓住关键信息。再有,表达方式要独具激烈的情绪表达,比如坚决不能用惊叹号,大红字儿什么的。微信里的文章应该像一条河流,读者能够把自己放进去然后非常舒服地顺流而下。微信文案更像是给一个孩子在对话。

经济法教师主要工作内容怎么写

经济法教师主要工作内容怎么写

:1经济法教学工作总结经济法是国家及政府经济领导部门和经济组织的领导者运用法律手段管理和协调经济活动、维护社会市场经济秩序的重要保障,它是调整宏观经济调控关系和市场规制关系的法律规范的总称。根据本学期学习的《经济法基础》以及老师的课堂讲述中,我总结归纳了经济法的特点如下:1.从法律组成的形式讲,经济法是一系列单行经济法律规范的总称,是一种带有综合性特点的法律。因此,经济法在组成和内容上具有综合性。2.从法律内容上讲,经济法同社会经济的关系更为密切,比经济基础更为直接,是一种具有经济性特点的法律。因此,经济法具有调整经济关系的统一性,此外,经济法在市场调节中具有较强的稳定性。3.从调整对象的特殊性讲,经济法同科学技术、自然规律的2关系十分密切,是一种具有效益性特点的法律。因此,经济法在作用上具有针对性和效益性。4.从经济法的功能与作用讲,经济法具有明显的限制性和促进性两种功能,贯彻惩罚和奖励相结合,一种带有指导性特点的法律。因此,经济法在功能上具有限制和促进的一致性。5.从实施上讲,经济法的实施是由国家经济行政部门和司法部门共同负责的,遵循经济司法与经济立法相结合,实体法和程序法相结合,奖励与惩罚相结合的原则。因此,经济法是奖励和惩罚相结合的法律。在本学期经济法的学习中,我学到了很多经济法律知识,也懂得了很多法律常识。作为国际商务专业的我们来说,懂得专业的法律知识是必不可少的。在当今的社会贸易中,人与人打交道出现经济纠纷是很平常的,当我们发生了经济纠纷时,为了更好地保护自己的合法利益,我们就要利用有效的法律手段,及时解决经济纠纷。在我国的日常贸易中,产生经济纠纷主要有两个原因。首先,进行经济活动的依据不规范。市场主体在进行经济活动时,其依据不规范是引起经济纠纷的主要原因。除此之外,在进3行经济活动中,不严守规则,有些经济法律关系主题不严格依法办事,根据自己的利益,故意不履行合同或订立假合同,因而产生纠纷。经济纠纷的类型有很多种,其中有经济合同纠纷、经济损害赔偿纠纷、经济权属纠纷和企业破产纠纷。在我们遇到以上的经济纠纷时,我们要采取合理、合法的经济纠纷解决方式。如仲裁、民事诉讼、行政复议和行政诉讼等。现实生活中,因一些事发生经济纠纷时,若是在这些经济纠纷中受到了伤害,受害者想要起诉,不同的案件有不同的诉讼时效,在有效的时间内起诉,才能保护自己的合法权益。诉讼时效是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间内不行使权利,当时效期间届满时,人民法院对权利人的权利不再进行保护的制度。在法律规定的诉讼时效期间内,权利人提出请求的,人民法院就会强制义务人履行所承担的义务。诉讼时效分为普通诉讼时效期间、特别诉讼时效期间和最长诉讼时效期间。普4通诉讼时效期间是指由民事普通法规定的具有普遍意义的诉讼时效期间,一般诉讼时效为2年。特别诉讼时效期间是指由民事普通法或特别法规定的,仅适用于特定民事法律关系的诉讼时效期间。如《民法通则》规定,下列事项的诉讼时效期间为1年:第一,身体受到伤害要求赔偿的;第二,出售质量不合格的商品未声明的;第三,延付或者拒付租金的;第四,寄存财物被丢失或者损毁的。最长诉讼时效期间均从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起算。但是,从权利被侵害之日起超过20年的,法院不予保护。有特殊情况的,法院可以延长诉讼时效期间。依我之见也就是说,对在20年始终不知道自己权利受侵害的当事人,法律也不再予以保护。20年就是法律保护的最长期限,故也称绝对时效期间,但不适用于中止、中断和延长。诉讼时效的期间是可变期间,可以中止、中断和延长。诉讼时效期间的中止是指在诉讼时效期间的最后6个月内,因不可抗力或者其他障碍致使权利人不能行使请求权的,诉讼时效期间暂时停止计算。从中止时效的原因消除之日起,诉讼时效期间继续计算。所谓其他障碍,包括权利被侵害的无民事行为能力的人、限制民事行为能力人没有法定代理人,或者法定代理人死亡、丧失代理权,或者法定代理人本5人丧失行为能力;也包括继承开始后继承人尚未确定或者非因继承人的原因导致遗产管理人不明确,使继承人不能行使其继承权。诉讼时效期间的中断,是指在诉讼时效期间,当事人提起诉讼、当事人一方提出要求或者同意履行义务,而使已经过的时效期间全归于无效。从中断时起,诉讼时效期间重新计算。诉讼时效期间的延长,是指诉讼时效期间届满后,权利人基于某种正当理由要求法院根据具体情况延长时效期间,经法院审查确认以后决定延长的制度。根据以上的介绍,下面我以一事为例,更进一步的说明诉讼时效的知识点。甲出售一批奶牛给乙,双方约定,甲于1999年11月4日在其养牛场向乙交付奶牛,乙于1个月后向甲付款。1个月后,乙没有付款,而甲也忙于其他事务无暇顾及。2001年7月4日甲因车祸受伤成了植物人,因对由谁担任其监护人发生争议,迟至2001年8月4日才确定了由丙担任甲之监护人。62002年2月3日丙清理甲的财产时,发现尚有乙的欠款没有追回,遂向乙主张权利,因乙认为该债务诉讼时效期间已过不愿偿还发生纠纷。

小学生应用题大全六年级带答案快

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7、在"学雷锋"活动中,五年级和六年级同学平均做好事80件,其中五、六年级做好事件数的比是3︰5。五、六年级同学各做好事多少件?

8、两个城市相距225千米,一辆客车和一辆货车同时从这两城市相对开出,2.5小时后相遇,已知货车与客车速度比是4︰5,客车和货车每小时各行多少千米?

9、用一根长282.6厘米的铁条焊接成一个圆形铁环,它的半径是多少厘米?

10、一个底面是圆形的锅炉,底面圆的周长是1.57米.底面积是多少平方米?(得数保留两位小数)

11、小东有一辆自行车,车轮的直径大约是66厘米,如果平均每分钟转100周,从家到学校的路程是4144.8米,大约需要多少分钟?

12、一只挂钟的分针长20厘米,经过30分钟后,分针的尖端所走的路程是多少厘米?

13、一个圆形牛栏的半径是15米,要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈?(接头处忽略不计。)如果每隔2米装一根木桩,大约要装多少根木桩?

14、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10米,它能喷灌多大的范围?

15、一个圆形环岛的直径是50米,中间是一个直径为10米的圆形花坛,其他地方是草坪。草坪的占地面积是多少?

16、街心花园修建一个圆形花坛,周长是31.4米,在花坛的周围修建一条宽是1米的环形小路。这条小路的面积多少?

17、小明购买了5角和8角的邮票共16张,共用去10.7元。小明买这两种邮票各多少张?

18、2002年,中国科学院、中国工程院共有院士1263人,其中男院士有1185人。女院士占院士人数的百分之几?

19、甲、乙两队开挖一条水渠。甲队单独挖要8天完成,乙队单独挖要12天完成。现在两队同时挖了几天后,乙队调走,余下的甲队在3天内挖完。乙队挖了多少天?

20、有一个两位数,它的各位数字的和是7,若从这个数减去27,所得的数恰好是这个数各位数字的次序倒转。求这个数。

六年级数学应用题6

1、一根绳长4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?

2、山羊50只,绵羊比山羊的4/5多3只,绵羊有多少只?

3、看一本120页的书,已看全书的1/3,再看多少页正好是全书的5/6?

4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的1/2?

5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去余下的1/3,第二天吃去多少千克?

6、一批货物,汽车每次可运走它的1/8,4次可运走它的几分之几?如果这批货物重116吨,已经运走了多少吨?

7、某厂九月份用水28吨,十月份计划比九月份节约1/7,十月份计划比九月份节约多少吨?

8、一块平行四边形地底边长24米,高是底的3/4,它的面积是多少平方米?

9、人体的血液占体重的1/13,血液里约2/3是水,爸爸的体重是78千克,他的血液大约含水多少千克?

10、六年级学生参加植树劳动,男生植了160棵,女生植的比男生的3/4多5棵。女生植树多少棵?

11、新光小学四年级人数是五年级的4/5,三年级人数是四年级的2/3,如果五年级是120人,那么三年级是多少人?

12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出,5小时后甲车行了全程的3/4,乙车行了全程的2/3,这时两车相距多少千米?

13、五年级植树120棵,六年级植树的棵数是五年级的7/5,五、六年级一共植树多少棵?

14、修一条12/5千米的路,第一周修了2/3千米,第二周修了全长的1/3,两周共修了多少千米?

15、一条公路长7/8千米,第一天修了1/8千米,再修多少千米就正好是全长的1/2?

16、小华看一本96页的故事书,第一天看了1/4,第二天看了1/8。两天共看了多少页?

17、一本书有150页,小王第一天看了总数的1/10,第二天看了总数的1/15,第三天应从第几页看起?

18、学校运来2/5吨水泥,运来的黄沙是水泥的5/8还多1/8吨,运来黄沙多少吨?

19、小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2:5。小英捐了35元,小伟捐了多少元?

20、电视机厂今年计划比去年增产2/5。去年生产电视机1/5万台,今年计划增产多少万台?

六年级数学应用题7

1、某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米正好挖完这条水渠的2/3?

2、某校少先队员采集树种,四年级采集了1/2千克,五年级比四年级多采集1/3千克,六年级采集的是五年级的6/5。六年级采集树种多少千克?

3、仓库运来大米240吨,运来的大豆是大米吨数的5/6,大豆的吨数又是面粉的2/3。运来面粉多少吨?

4、甲筐苹果9/10千克,把甲的1/9给乙筐,甲乙相等,求乙筐苹果多少千克?

5、一桶油倒出2/3,刚好倒出36千克,这桶油原来有多少千克?

6、甲、乙两个工程队共修路360米,甲乙两队长度比是5:4,甲队比乙队多修了多少米?

7、服装厂第一车间有工人150人,第二车间的工人数是第一车间的2/5,两个车间的人数正好是全厂工人总数的5/6,全厂有工人多少人?

8、一批水果120吨,其中梨占总数的2/5,又是苹果的4/5,苹果有多少千克?

9、甲乙两数的和是120,把甲的1/3给乙,甲、乙的比是2:3,求原来的甲是多少?

10、小红采集标本24件,送给小芳4件后,小红恰好是小芳的4/5,小芳原有多少件?

11、两桶油共重27千克,大桶的油用去2千克后,剩下的油与小桶内油的重量比是

3:2。求大桶里原来装有多少千克油?

12、一个长方体的棱长和是144厘米,它的长、宽、高之比是4:3:2,长方体的体积是多少?

13、小红有邮票60张,小明有邮票40张,小红给多少张小明,两人的邮票张数比为1:4?

14、王华以每小时4千米的速度从家去学校,1/6小时行了全程的2/3,王华家离学校有多少千米?

15、3台织布机3/2小时织布72米,平均每台织布机每小时织布多少米?

16、一辆汽车行9/2千米用汽油9/25升,用3/5升汽油可以行多少米?

17、有一块三角形的铁皮,面积是3/5平方米。它的底是3/2米,高是多少米?

18、水果店运来梨和苹果共50筐,其中梨的筐数是苹果的2/3,运来梨和苹果各多少筐?

19、用24厘米的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5,这个直角三角形的面积是多少平方厘米?斜边上的高是多少厘米?

20、一个长方形的周长是49米,长和宽的比是4∶3,这个长方形的面积是多少平方米?

六年级数学应用题8

1、甲、乙两个人同时从A、B两地相向而行,甲每分钟走100米,与乙的速度比是5∶4,5分钟后,两人正好行了全程的3/5,A、B两地相距多少米?

2、一所小学扩建校舍,原计划投资28万元,实际投资比原计划节省了1/7,实际投资多少万元?

3、玩具厂计划生产游戏机2000台,实际超额完成1/10,实际生产多少台?

4、一根电线长40米,先用去3/8,后又用去3/8米,这根电线还剩多少米?

5、某种书先提价1/6,又降价1/6,这种书的原价高还是现价高?

6、一本书共100页,小明第一天看了1/5,第二天看了1/4,剩下的第三天看完,第三天看了多少页?

7、光明小学十月份比九月份节约用水1/9,十月份用水72吨,九月份用水多少吨?

8、修一条公路,修了全长的3/7后,离这条公路的中点还有1.7千米,求这条公路的长?

9、光明小学有60台电脑,比五爱小学多1/5,五爱小学有多少台电脑?

10、光明小学有60台电脑,比五爱小学少1/5,五爱小学有多少台电脑?

11、一袋大米两周吃完,第一周吃了1/3,第二周比第一周多吃了5千克,这袋大米共重多少千克?

12、小明读一本书,已读的页数是未读的页数的3/2,他再读30页,这时已读的页数是未读的7/3,这本书共多少页?

13、饲养小组养的小白兔是小灰兔的3/5,小灰兔比小白兔多24只,小白兔和小灰兔共多少只?

14、某渔船一天上午捕鱼1200千克,比下午少1/7,全天共捕鱼多少千克?

15、一桶油,第一次倒出1/5,第二次倒出15千克,第三次倒出1/3,还剩25/3千克,这桶油原有多少千克?

16、一条路已经修了全长的1/3,如果再修60米,就正好修了全长的一半,这条路长多少米?

17、牧场养牛480头,比去年养的多1/5,比去年多多少头?

18、一份材料,甲单独打完要3小时,乙单独打完要5小时,甲、乙两人合打多少小时能打完这份材料的一半?

19、打扫多功能教室,甲组同学1/3小时可以打扫完,乙组同学1/4小时可以打扫完,如果甲、乙合做,多少小时能打扫完整个教室?

20、一项工程,甲独做18天完成,乙独做15天完成,甲、乙两人合做,但甲中途有事请假4天,那么甲完成任务时实际做了多少天?

六年级数学应用题9

1、有一批零件,甲、乙两人同时加工,12天完成,乙、丙两人同时加工,9天完成,甲、丙两人同时加工,18天完成,三人同时加工,几天可以完成?

2、小明身上的钱可以买12枝铅笔或4块橡皮,他先买了3枝铅笔,剩下的钱可以买几块橡皮?

3、加工一批零件,第一天和第二天各完成了这批零件的2/9,第三天加工了80个,正好完成了加工任务,这批零件共有多少个?

4、电视机厂五月份计划生产电视机5000台,实际生产了6000台,超额完成百分之几?

5、一种电脑原价6800元,现降价1700元,降价百分之几?

6、一段路,甲走完全程需20分钟,乙走完全成需15分钟,甲的速度是乙速度的百分之几?

7、一份稿件,原计划5天抄完,结果只用4天就抄完了,实际工作效率比计划提高了百分之几?

8、从甲堆煤中,取出1/5给乙堆,这时两堆煤重量就相等了,原来乙堆煤的重量比甲堆煤的重量少百分之几?

9、六(1)班有男生32人,女生28人。六(2)班人数是六(1)班的95%,六(2)班有多少人?

10、一条围巾,如果卖100元,可赚25%,如果卖120元,可赚百分之几?

11、买来足球55个,买来的篮球比足球少20%,买来篮球多少个?

12、一堆沙子,第一次运走40%。第二次运走30%,还剩下48吨。这堆沙子有多少吨?

13、一个面粉厂,用20吨小麦能磨出13000千克的面粉。求小麦的出粉率?

14、在100克水中,加入25克盐。这盐水的含盐率是多少?

15、某种菜籽出油率为33%,要想榨出100千克菜籽油。至少要多少千克菜籽。

16、李师傅加工200个零件,经检验4个是废品,合格率是多少?照这样计算,加工700个零件,不合格的有多少个。

17、小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄,月利率是0.60%,4个月后,他可得税后利息多少元?可取回本金和利息共有多少元?(按利息税税率20%)

18、王老师每月工资1450元,超出1200元的部分按5%交纳个人所得税。王老师每月税后工资是多少元?

19、一种篮球原价180元,现在按原价的七五折出售。这种篮球现价每只多少元?每只便宜了多少元?

20、李丹家去年收玉米300千克,前年收玉米249千克,去年比前年的玉米增产了几成?

六年级数学应用题10

1、明明在商店里买了一个计算器,打八五折,花了68元,这个计算器原价多少元?

2、小华家前年收了4000千克稻谷,去年因为虫害,比前年减产三成五,去年小华家收稻谷多少千克?

3、某商品现价18元,亏了25%,亏了多少元?如果想赢利25%,应按多少元出售该商品?

4、含盐率10%的盐水30千克,加入多少千克盐后,才能制成含盐率25%的盐水?

5、某件皮衣原价1800元,现降价270元该商品是打了几折出售的?

6、保险公司有员工120人,其中男职工是女职工人的50%,这个保险公司有男职工多少人?

7、某工程队,第一天修600米,第二天修全长的20%,第三天修了全长的25%,这时修了的占全长的75%,这条公路全长多少米?

8、小军以每套72元的价格买了一套打折服装,比原价便宜8元。这套服装打了几折出售的?

9、1520千克的盐水中,含盐率为25%,要使这些盐水变为含盐率为50%的盐水,需蒸发掉多少千克水?

10、一个圆形鱼塘,周长314米,这个鱼塘的面积是多少平方米?

11、一块圆形菜地,直径20米,现在要在菜地上覆盖一层塑料薄膜,至少需要薄膜多少平方米?如果每平方米薄膜价格0.5元,这些薄膜要花多少元?

12、一辆自行车车轮外直径70厘米,如果平均每分钟车轮转100周,从望直港镇到宝应县城大约需要25分钟。望直港镇到宝应县城大约多少千米?

13、要修一条长1800米的水渠,工作5天后,修了的占未修的1/3,照这样的进度修下去,还要多少天才能修完这条水渠?

14、六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的3/7,后来又有30人参加,这时参加的同学是未参加的2/3,六年级一共有多少人?(多考虑几种计算方法)

15、学校美术小组人数的5/6正好是科技小组人数的5/8。已知美术小组有24人。这学校科技小组有多少人?

16、一批化肥先运走25%,又运走18吨,这时还剩45%没有运,这批化肥共有多少吨?

17、学校用40米长的铁丝(接头处不计)围成一块长方形菜地,已知长方形宽是长的1/4,学校的这块菜地面积是多少?

18、汽车的速度是火车速度的4/7。两车同时从两地相向而行,在离中点15千米处相遇,这时火车行了多少千米?

O(∩_∩)O~加油~!

六年级数学应用题答案

(一)分数应用题

1、这缸水有25桶

2、这根钢管还剩2米

3、这条公路全长99千米

4、这批零件有49个

5、两次共取出21袋

6、两车经过9小时相遇

7、一条裤子240元

8、白兔有72只

9、两天共挖了60米,还剩下20米

(二)比的应用题

这个长方形的面积是32平方厘米

这个长方体的体积是384立方厘米

这个长方体的体积是384立方厘米

男生有24人

原来两筐水果共有62千克

红糖需要200克,豆需要100克

这本书共有270页

这三个内角的度数分别是40、60、80度

(三)百分数的应用题

1、今年产值是3000万元

2、这时有苹果440箱(原来有苹果400箱)

3、原价是822.40元

4、存的本金是19488.81元

5、卖出这两件衣服赔了10元钱

6、3年前女儿年龄是爸爸的20%

7、0.32吨;200吨

8、还剩下160页;乙数是96

9、上半月用水6750吨

10、第一种方法得到的税后利息多一些(19.44元;18.16元)

11、所交利息税为22.5元

12、需要这样的小麦16吨

(四)圆的应用题

这个圆的直径4厘米,半径2厘米,面积12.56平方厘米

这块草坪的面积是706.5平方米;要摆60盆花(周长94.2米)

这个扇形面积是3平方厘米

前轮周长1.8米

这条小路面积是75.36平方米

水泥路面的面积是640.56平方米

圆环的宽度是5厘米

这根分针尖端所走过的路程是94.2厘米(分针走一圈是60分钟,45分钟所走的路程为钟面圆周长的四分之三)

时针尖端走一天扫过的长度是3.77米,扫过的面积是0.56平方米

(五)应用题

1、一共有7名救生员,49名游客

2、西红柿320平方米,黄瓜320平方米,茄子160平方米

3、这个长方形的长是10米,宽4米

4、这三条边的长度是21、28、35厘米

5、这个三角形中最大的角是90度,这是一个直角三角形

6、甲队要修180米,乙队要修144米

7、五年级同学做60件,六年级同学做100件

8、货车每小时行40千米,客车每小时行50千米

9、它的半径是45厘米

10、底面积是0.2平方米

11、大约需要20分钟

12、分钟尖端所走的路程是62.8厘米

13、需要282.6米长的铁丝;大约要装47根木桩

14、能喷灌314平方米范围

15、草坪面积是1884平方米

16、这条小路的面积34.54平方米

17、买了5角邮票7张、8角邮票9张

18、女院士占6%

19、乙队挖了3天

20、这个数是52(设这个数各位上的数字是x,则十位上的数字是7-x,则可列出方程式)

(六)应用题

1、一共用去9/20米

2、绵羊有43只

3、再看60页

4、再用去1/10千克

5、第二天吃去30千克

6、4次可运去1/2,已经运走了58吨

7、计划比九月份节约4吨

8、面积432平方米

9、大约含水4千克

10、女生植树125棵

11、三年级64人

12、两车相距175千米

13、一共植树288棵

14、两周共修了22/15千米

15、再修3/8千米

16、两天共看了36页

17、第三天从第26页开始看

18、运来黄沙3/8吨

19、小伟捐了14元

20、今年计划增产800万台

(七)应用题

1、再挖750米

2、六年级采集5/9千克

3、运来面粉是300吨

4、乙筐苹果有7/10千克

5、这桶油原来有54千克

6、甲队比乙队多修40米

7、全厂有工人252人

8、苹果有600000千克(60吨)

9、原来的甲是72

10、小芳原有21件

11、大桶里原来有17千克油

12、这个长方体的体积是1536立方厘米

13、小红给小明40张邮票

14、王华家离学校1千米

15、平均每台织布机每小时织布16米

16、可以走7.5千米

17、这个三角形铁片高4/5米

18、运来梨20筐,苹果30筐

19、这个直角三角形的面积是24平方厘米,它的斜边长10厘米

20、这个长方形的面积是147平方米

(八)应用题

甲乙两地相距1500米

实际投资24万元

实际生产2200台

这根电线还剩24.625米

这本书原价比现价高

第三天看了55页

九月份用水81吨

这条公路长23.8千米

五爱小学有50台电脑

10、五爱小学有75台电脑

11、这袋大米15千克

12、这本书共有300页

13、小白兔和小灰兔共有96只

14、全天捕鱼2600千克

15、这桶油有50千克

16、这条路长360米

17、比去年多80头

18、合打这份材料的1/2需要15/16小时

19、甲乙组合作需要1/7小时打扫完整个教室

20、甲完成任务时实际做了6天(总共用了10天,减去甲中途离开的4天)

(九)应用题

1、三人同时加工需要8天

2、还可以买3块橡皮(12支铅笔=4块橡皮,说明1块橡皮=3支铅笔)

3、这批零件共有144个

4、超额完成了20%

5、降价25%

6、甲速度是乙速度的75%

7、实际工作效率比计划提高了25%

8、乙堆煤的重量比甲堆煤少40%

9、六(2)班有57人

10、分两种情况回答(即销售利润率和成本利润率):

①如果是相对于价格的25%:则利润为100×25%=25,所以成本应该是100-25=75

卖120元时,利润为120-75=45,所以此时的销售利润率为45÷120=37.5%

②如果是相对于成本的25%:设成本为X,则(100-X)÷X=25%,解得X=80,所以成本为80,当售价为120时,利润为120-80=40,所以成本利润率为40/80=50%

11、篮球有44个

12、这堆沙子有160吨

13、小麦的出粉率是65%

14、这盐水的含盐率是20%

15、至少需要303千克菜籽

16、合格率98%;700个中不合格的有14个

17、可得税后利息96元;可取回本金和利息一共5096元

18、王老师每月税后工资1437.5元

19、这种篮球现价每只135元,每只便宜了45元

20、去年比前年的玉米增产了2成

(十)应用题

这个计算器原价80元

去年收稻谷2600千克

亏了6元(该商品成本价24元);如果想盈利25%,应按30元出售

加入6千克盐

该商品打85折出售

这个保险公司有男职工40人

这条公路全长2000米

这套服装是打9折出售的

需要蒸发掉760千克水

10、这个鱼塘面积7850平方米

11、至少需要薄膜314平方米,需要花157元

12、大约5.5千米

13、还要10天才能修完这条水渠

14、六年级一共有300人

15、科技小组有32人

16、这批化肥共有60吨

17、这块菜地面积是64平方米

18、这时火车行驶了70千米

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