养牛扶贫活动上的致辞(叛逆期的孩子怎么管？)-菲力牛肉网

养牛扶贫活动上的致辞(叛逆期的孩子怎么管？)

大家好，关于养牛扶贫活动上的致辞很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于叛逆期的孩子怎么管？的知识，希望对各位有所帮助！

你有恨过的老师吗？

我这一辈子就只恨过一个老师，就是我高三班主任。

不是因为他管理的太严厉，而是没有师德。彻底让我恨他，我现在想起他我就生气。

前因是高三上半年有一次联考没考好，班主任把没有考好的人放在班级的另一侧，说我们就是重点扶贫对象。之前我的成绩还挺好的，但是当时是高三，整个人的神经都很敏感。座位的落差让成绩出来的那几天一直混混沌沌，眼泪汪汪的。

事情爆发是在之后的一个早读，当时班主任让我们这些贫困户都站起来读书。

之前我都不会站起来读书，因为当时我们早读五点半开始，七点吃饭。我一直走低血糖的毛病，所以没吃早饭之前稍微动一动就容易不舒服。

果然，从五点半站到六点十五左右就开始不舒服了。无巧不成书，那一天正好我的救命糖没有了。

刚开始还能撑住，但是也不敢坐，就一边大口吸气，一边一个手撑着桌子站着。后来越来越难受，开始反胃，实在撑不住了，就冒了一个险，借了同学的一块糖（当时学校采用的衡水中学模式，上课不能喝水，上厕所，吃饭，回宿舍必须跑步。班级里不能吃东西。下课时间不去厕所必须全部读书。不可以不张嘴读书。一旦违反就送回家反思，不让上学。）

把糖塞进嘴里，又喝了好多水也无济于事。就出去找班主任。

当时身上已经非常凉了，手指尖也麻到不行，走路都觉得脚是不受大脑控制的。

出了班门，正好碰见班主任。就扶着墙对他说（当时已经快站不住了）：“老师，我这一会儿特别反胃，特别难受，我想去一下厕所。”说这句话的时候，我已经眼发黑了，当时说话的时候只能看见教室里面得灯是亮的。但是因为没劲，说话声音很小，都是气声他没听清。我就深吸了一口气，用尽我全部的力气又复述了一遍。

当时应该是站定了有一会儿，我的视力又恢复了，没那么黑了。但是我却看到了这个世界上目前为止最伤害我的东西。

班主任直直的站在离我将近半米的地方，头还是低头玩手机的姿势，眼镜挂在鼻子上，眼珠往上看着我，用怀疑不屑的眼光看着我，等了一二十秒，他才说说：“你要是真想去，那你就去吧。”（因为当时高三压力大，学校管的严，前一段时间很多同学早读都说去厕所，其实就是去放松一下。但是同学陆陆续续去厕所，看起来没纪律，后来就命令禁止早读时间不让去厕所）

我真的很生气，什么叫做“你想去你去吧。”？我是真的很难受，连我们班的同学都能看出来我的脸色惨白，嘴唇没有血色，他却怀疑我是找借口为了上厕所？

但我无力反驳，没有力气跟他再解释一番了。

忽然又感受到强烈的反胃的感觉，马上就要吐出来了。就赶紧扶着墙到放在走廊的垃圾桶旁边吐了（刚才吃的糖还有喝的水）。

吐了之后还是难受，就准备扶着栏杆去厕所（厕所在我们楼层的另一边，我们班在楼层的这边），没走几步就走不动了，就蹲下来。当时他就在我的左侧玩手机。

我还是信任老师的，我蹲在地上，手扶着栏杆，看向老师，还硬撑着自己不要坐在地上，因为我知道一旦我一坐，我就再也站不起来了。

他进班之前只是看了我一眼，默然。没有一句话，没有过来扶我，甚至没多看我一会儿，什么也没有，径直地进班了。

当时的我很委屈，很无助，可是我的求生欲望强撑着我，我就蹲在地上，往嘴里又塞了个糖，我的求生欲望告诉自己，一定要撑住，不要晕过去，一定要撑住。这样我就蹲在地上，边扶着栏杆边挪着去了厕所。到了厕所外面，就一直蹲着，强忍着反胃的感觉，把糖咽下去。又蹲了好长时间，感觉到缓过来了，洗了把脸就回教室了。

回到教室，班主任在讲台上坐着。我不敢坐下来，没有力气读书只能对对口型，那之后我的余光看到他坐在讲台上，用那探究的眼神看着我，他认为我只不过是找个借口去厕所偷懒罢了。实在是太讽刺了，现在想想，我就应该直接晕在他面前，至少我没装病。

吃过早饭之后。还是心悸，气短，难受的厉害。就找我们班的英语老师（我们高一高二的班主任，是一个人特别好的小老头）给我妈打了个电话，说我不舒服让她带我回家。

上到第一节课快下课，我妈来了。把我从班里面接出来，去找班主任签请假条。班主任对着我妈一脸谄媚说，“现在这小孩儿们真是三类苗，稍微风吹雨打就生病。我今天早上就看她不舒服，她也不说。”

之后我就回家了，检查了一遍就还是低血糖。早上吃过的饭还没有转换成功变成糖。就输了一瓶葡萄糖，回家睡了一觉，下午就又去上学了。

后来有一次模拟考，我的文综考了阶段第三，他又在全班夸我说，我学习认真努力，上一次我不舒服还在坚持学习，一直到坚持不住了才请假治病之类的的话。我已经不想过多评论了。

还有一件事就是，我们的传统就是没考好的坐我们班最差的位置。但是唯独只有一次是没考好的坐最好的位置。

是因为当时没考好的里面有一个复读生，她妈当时刚请了我们班主任吃了一顿大餐，送没送礼不知道。

还美约其名的说，帮扶他们，让这些没考好的坐在最好的位置，老师就能帮扶的多。不要放弃任何一个人。

当时因为这件事，班里好多人都骂他说道貌岸然，吃人嘴短，拿人手软。

他的光荣事迹实在太多了，这一个回答我都写不完

“对牛弹琴”，是牛的错还是人的错？

对牛弹琴，并不是牛的错，而是弹琴的人大脑的无知，白白的浪费感情。

琴的旋律，用来于懂声乐的人欣赏，用来满足人们生活调节，用来丰富大众的感情风彩。把美好的乐曲，高端的艺术精华，倾献给不懂欣赏的牛，不但是浪费情感，重要的是愚蠢和可笑，我们知道人和牛不是一个阶层的生物，牛的智能只限于耕地和吃草，它的智商远远达不到听懂声乐的水平，你的琴声再优美，对牛来说只有声音进入它的耳朵，起不到半点作用。

《对牛弹琴》这个成语，是提醒人们不要对毫无作用的事物下功夫，不要无故的付出精力和投入幻想，应及时而理智的认清事态的本质，从而决定自己的行为。

所以《对牛弹琴》，将理性的提示我们，对牛不应该弹琴，弹琴不是为了牛，《对牛弹琴》是一个古老的而又给我们行为提醒的成语。

叛逆期的孩子怎么管？

面对孩子的所有叛逆，专家说孩子的叛逆期有三个阶段，2到3岁，7到9岁和12到15岁。这三个阶段，孩子或多或少都会出现与之前不同的表现，

第一次叛逆期2到3岁。

1、表现：孩子还没有完全意识到自己的独立性，通常会比较乖巧，愿意服从大人的指令。两岁之后，他的独立意识逐渐增强，面对家长的管教就会去挑战，孩子的诉求不能得到真正的理解，愤怒的情绪就会被激发，而家长大多数时间面对这种看似无理的取闹，也会无所适从，

2、怎么做？面对孩子的无理取闹，家长不要一味顺从，迁就，教会孩子正确表达自己的情绪和需求鼓励孩子的自主性。

第二次叛逆期7到9岁。

1、表现：强烈的逆反心理是这个阶段孩子的常见现象，他们赖床、不收拾房间、挑食，做作业拖拉、看电视毫无节制、厌学，爱和父母对着干等。便急于想挣脱家长管教。

2、怎么做？尊重孩子，遇事多和孩子商量，用细心、耐心、爱心和一些聪慧的技巧陪伴孩子成长，和孩子一起成长为更好的自己。家长要怎么做？不要限制孩子的自由培养孩子的学习兴趣要民主，不耍权威。

第三次叛逆期12到18岁的青春期

1、表现：比如公然违反课堂纪律、不听父母的话、离家出走、早恋、跟社会人士交往，有强烈的独立意识，极强的自尊心，以自我为中心易怒，不听话。而这股力量就是所谓的荷尔蒙。

2、怎么办？（1）多关心子女在学校的情形，但不要让孩子有“家长和老师串通一气”的感觉。（2）孩子进入青春叛逆期后，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。（3）避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。（4）尊重孩子的隐私权，如果孩子实在不愿同您交流，不必过于强迫，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。（5）在与孩子接触时，尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对您的抗拒心理。（6）不要在和孩子交流时总以学习成绩为话题，这样只会让孩子有心理压力怀疑您的“诚意”。比如网络，比如现在很流行的一些校园文学，还有手机短信，不健康的信息多的是渠道！而这样得来的信息往往会贻误孩子。有的家长可能听说过，现在就有中学生在网上结婚，而且为数还不少！所以，家长不去争取孩子，网络、影视等传媒就会把孩子争取过去！

与青春期敏感孩子沟通要注意什么

1、对孩子的教育尽量是单独的,谈话性的,避免公开的申斥。孩子在十几岁的年龄,最好面子,也就是自尊心很强。所以对孩子的教育尽量避免在公开场合,尤其是在他的老师和同学的面前。

2、切忌不要总是在孩子耳边讲,自己怎样为他付出,拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比这样做,只能招来孩子的逆反心理。要就事论事,具体的分析问题,帮助孩子解决问题,而不是埋怨,比较。

3、在孩子成绩下降的时候,首先,要做的不是责备,而是鼓励孩子的成绩下降的时候,一般自己已经很伤心痛苦,甚至灰心了。作为家长,应该表示关切,鼓励他,帮助他树立信心,帮助他具体分析问题,解决问题。责备会疏远他与你的距离,以致今后出了问题,也不会再主动拿出来与父母协商。

4、转变固定的思维模式。试图从当今时代的角度来理解孩子。对某些现象和观念家长可以保留自己的看法,但不一定为了让孩子服从而坚决反对。

5、防止出现两个极端。一是过渡纵容,一是一味压制。两者都不会有好的教育结果。因此,教育自己的孩子方面,家长必须坚守基本的道德原则,以此来教育孩子掌握一定的度,防止偏离正确的人生轨迹。

创造条件：

1、让学校与家长建立教育档案，互相反馈孩子表现及时予以对症教育，

2、学校请心里专家定期或不定期作专题讲座。

文章分享结束，养牛扶贫活动上的致辞和叛逆期的孩子怎么管？的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！

本站所发布的文字与图片素材为非商业目的改编或整理，版权归原作者所有，如侵权或涉及违法，请联系我们删除。