养牛牛粪怎么记账,人生很悲观怎么办?

养牛牛粪怎么记账,人生很悲观怎么办?

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感觉生活太累,人生很悲观怎么办?

感觉生活太累,人生很悲观怎么办?

每个人的人生都是一场无休无止的战役,是一场与无形的敌人在进行长期的多灾多难的战役。我们必须认识到这一点。正如佛家所说:“人生如同在苦海一般。”正如古人所说:“人生不如意的事十有八九。”

对此,李大钊有段话说的好:“求乐的人生观,才是自然的人生观,真实的人生观。我们应该顺应自然,立在真实上,求得人生的光明,不可陷入勉强、虚伪的境界,把真正的人生都归幻灭。”

人生就是这样,无论如何我们都得面对。必须对生活先有信心、寻求精神支柱,然后才能使生活延续下去,所谓信心和精神支柱就是希望、就是人生的奋斗目标和志向,为此而努力奋斗,生活才不会腻烦、枯燥、苦恼。规划人生、进行仔细考虑安排生活、并为此而建设使之实現,我们的生活才会充实而丰富。不经历感情的青春、战斗的成年和思考的晚年,生活不会是十全十美的。

孩子一点自律性都没有怎么办?

孩子一点自律性都没有怎么办?

哪有孩子天生有自律性的,都是后天培养的。就像小树,从小你不给它修剪枝杈,它就不会长成参天大树,道理是一样的。

孩子自律性的管理,多半来自于父母,从丫丫学语父母就教他不能这样,不能那样,哪些允许做,哪些坚决不能做,这是父母必须要做的。

孩子的毛病都是惯出来的。

我侄女的孩子,特别淘气特别精灵古怪那种,四岁时和大人一起上街,要东西吃父母没给买,躺地上打滚,姥姥心疼去扶,被女婿拽走了,哭了一会也没人理,又都走远了,起身就跑,赶上来拉着妈妈手道歉,“妈妈那个东西不好吃,我不吃了”。从此以后从不乱要东西,实在想吃用试探的口吻征求大人意见,给买就吃,不给买也没有任何反应了。

所以,孩子本身没有毛病,都是得寸进尺,大人不约束不管理,到一定程度了才想起来管,有时候已经晚了。

家长如何很好的管理孩子有自律性呢?

一,从小事做起,发现错误及时纠正。

人都是在不断犯错中成长起来的,家长要做的是,及时纠正他的错误,告诉他正确的做法。别容忍他的小错,如果不及时纠正,小错积累起来就是大错,甚至就是犯罪了。

我看见过惯孩子的老人,简直就没边了,孩子要什么都想方设法去解决,哪怕是别的孩子的东西。看见什么要什么,别人孩子吃什么,他就必须吃什么,孩子一指,老人立刻就去舍脸要,有的孩子不给,大人不好意思不给,把孩子打哭了,老人也等着,让自己家孩子吃上,玩好。这样的孩子哪有自律性,他都不知道那是别人的东西,不能随便要的,他就知道,姥姥(奶奶)有办法,只要我要就能到手。

二,父母是孩子的第一任老师,榜样的力量是无穷的。

有句话说的有道理,龙生龙凤生凤,老鼠的孩子会打洞,说的就是父母的榜样力量非常重要。你想想周围的人,是不是谁家的孩子像谁,孩子的模仿能力特别强,你的一言一行他都尽收眼底,你不拘小节,不注意自身修养,孩子也就任性发展了。

回过头,你发现孩子太不自律了,怎么会这样,只要你仔细审视一下自己,答案就在其中了。

所以父母要想教育出自律能力强,有责任心,懂事的孩子,首先自己要做到,你就成功一半了。

我有个同事,从幼儿班开始,就和孩子一起学习,孩子做作业,他看书,孩子做完作业,也就自然而然的爱上了看书,待人接物都给孩子做出表率。孩子学习好有礼貌,我们大家都喜欢。

三,允许别人给孩子提意见

有的家长自己管孩子可以,别人一句不能说,谁说跟谁急,包括老师在内。所以造成有些孩子在家一样,外边一样,外边才是他的真实表现。当老师给家长打电话,告知孩子在学校的表现,家长死活不相信,听孩子的一面之词,给孩子撑腰,跟老师作对。当孩子达到一定程度了,醒悟了,也晚了。

你跟家长聊天,就会发现,多数家长都不承认孩子有缺点,在家如何听话懂事,老师提出的问题一条没有,感觉是老师在污蔑孩子,好像是跟老师学坏的一样。有家长撑腰,孩子能有自律性吗?

大人都容易犯错误,何况是孩子,我们允许孩子犯错误,但是必须告诉他哪错了,及时纠正他的错误,并且保证不能再犯。孩子的自律性是从小培养的,不是一蹴而就的,家长一定要做好表率作用。

现在由于疫情时期的特殊性,准时开学的可能性没有了,都是网上授课,老师看不见孩子的听课情况,全靠孩子自律和家长看管了,这就看平时的积累了。这一阶段的成绩,就看家长的负责程度了。

老师摇身变成了主播,家长变成了班主任,只有班主任严格管理,看孩子认真听课,课后认真完成作业,孩子才能学好,才能有成绩,不然这一段荒废了,想赶上了不是太容易了。

埋怨老师没有教好的家长,这次让你大显身手的机会来了,体验一下班主任的辛苦和难处。一定要坚持住啊,正式开学,咱们在交流心得。

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