藏族为什么养牛羊羊肉好(牧民是怎么放羊的呢)

藏族为什么养牛羊羊肉好(牧民是怎么放羊的呢)

今天给各位分享藏族为什么养牛羊羊肉好的知识,其中也会对西藏的牛羊那么多,牧民是怎么放羊的呢进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

关于过年习俗

关于过年习俗

放鞭炮、包饺子、守夜(一般都是12点以后才睡觉)、拜年、给压岁钱、贴对联

[祭灶][扫尘][吃灶糖]

我国的春节一般是从每年腊月二十三或二十四的祭灶揭开序幕的,有所谓“官三民四船家五”的说法,也就是官府在腊月二十三日,一般民家二十四日,水上人家则在二十五日举行祭灶仪式。举行过祭灶后,便正式地开始做迎接过年的准备。每年从农历腊月二十三到除夕的这段时间,民间称之为“迎春日”。

[接玉皇][赶乱岁][照田蚕][千灯节]

送灶神上天后至除夕才迎回,其间人间无神管辖,百无禁忌,民间多嫁娶,被称为“赶乱岁”。乱岁是民众为自己设计的调节社会生活的特定时段。岁末年终,人们有了闲暇与积蓄,对于平时难得有精力操办大事的人来说,这是一个好时机。

[洗浴]

传统民俗中在这两天要集中地洗澡、洗衣,除去一年的晦气,准备迎接来年的新春,京城有"二十七洗疚疾,二十八洗邋遢"的谚语。腊月二十六洗浴为“洗福禄”。

[小除夕][过赶年]

除夕前一日,叫“小除夕”,家置酒宴,人们往来拜访叫“别岁”。焚香于户外,叫“天香”,通常要三天。

[贴门神][贴春联][守岁][吃年夜饭]

[放爆竹][祭祖][给压岁钱]

“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思,除夕的意思是“月穷岁尽”,人们都要除旧部新,有旧岁至此而除,来年另换新岁的意思,是农历全年最后的一个晚上。故此期间的活动都围绕着除旧部新,消灾祈福为中心。

[拜年][开门炮仗]

[占岁][贴画鸡][聚财]

这一天是一年的头一天,春季的头一天,正月的头一天,所以称为“三元”;这一天还是岁之朝,月之朝,日之朝,所以又称“三朝”。中国不同的历史时期曾根据自己的文化传统和风俗习惯更改正月初一的时间。

[祭财神][财神的传说]

北方在正月初二祭财神,这天无论是商贸店铺,还是普通家庭,都要举行祭财神活动。各家把除夕夜接来的财神祭祀一番。实际上是把买来的粗糙印刷品焚化了事。这天中午要吃馄饨,俗称“元宝汤”。祭祀的供品用鱼和羊肉。

[烧门神纸][谷子生日][小年朝]

小年朝,即天庆节。宋代宫廷节日,宋真宗大中祥符元年,因传有天书下降人间,真宗下诏书,定正月初三日为天庆节,官员等休假五日。后来称小年朝,不扫地、不乞火,不汲水,与岁朝相同。

[祭财神][路头神][送穷][开市]

正月初五俗称破五。一说破五前诸多禁忌过此日皆可破。按照旧的习惯要吃“水饺子”,北方叫“煮饽饽”。妇女们也不再忌门,开始互相走访拜年道贺。新嫁娘在这日归宁。一说破五这一天不宜做事,否则本年内遇事破败。

[人日][摊煎饼][吃七宝羹]

传说女蜗初创世,在造出了鸡狗猪牛马等动物后,于第七天造出了人,所以这一天是人类的生日。汉朝开始有人日节俗,魏晋后开始重视。古代人日有戴“人胜”的习俗。因是人日,所以在古代这日还有不行刑的风俗。

[谷日][顺星]

民间以正月初八为众星下界之日,制小灯燃而祭之,称为顺星,也称“祭星”、“接星”。又传说初八是谷子的生日。这天天气晴朗,则主这一天稻谷丰收,天阴则年歉。

[石头生日][贺老鼠嫁女][新年十日歌]

旧时民间在正月举行的祀鼠活动,亦称“老鼠嫁女”“老鼠娶亲”。具体日期因地而异,有正月初七、有正月十七,有正月二十五,不少地区是正月初十。各地祀鼠的方式也有所不同。

[元宵节][送孩儿灯][迎紫姑]

[走百病][偷菜节][巴乌节]

元宵节也叫元夕、元夜,又称上元节,因为这是新年第一个月圆夜。因历代这一节日有观灯习俗,故又称灯节。元宵节俗的形成有一个较长的过程,汉武帝正月上辛夜在甘泉宫祭祀“太一”的活动,被后人视作正月十五祭祀天神的先声。

[东郊迎春][春帖子][春牛][咬春]

立春日迎春,是中华先民于立春日进行的一项重要活动。在周代,立春时天子亲率三公九卿诸侯大夫去东郊迎春,祈求丰收。回来之后,要赏赐群臣,布德和令以施惠兆民。使之成为后来世世代代的全民的迎春活动。

西藏的牛羊那么多,牧民是怎么放羊的呢

西藏的牛羊那么多,牧民是怎么放羊的呢

你没有看错,题目就是说的牧民比较穷,有的甚至说是很穷。为什么这么标题,这样说呢。因为实际的牧民基本上就是维持生计,甚至很大部分人是负外债的。所以牧民有几千头羊是真的,而负债或只能维持生计也是真的。有的朋友可能会说我的话有点打架的意思,其实家里养羊的朋友或者来自新疆、西藏、内蒙古牧区,家里在放羊的朋友,就会明白我真的没有说假话了。

春天羊羔集中出生的季节

但是来自牧区的朋友,基本上就在自己的省份,因为去外地他们真的会很不适应,而且从小在牧区长大,对于大城市的喧嚣,是真心不喜欢。那么我还是对自己说的话负责任,就给大家解释一下,为什么像新疆、西藏、内蒙古这些拥有广大草原的牧区,一家一户有上千头羊,为啥还说生活拮据,而不是项链论斤带呢?我给大家慢慢讲,了解之后大家就不困惑了,以后遇到牧区小伙,听人家家里有上千头羊,你也不要随便唏嘘人家百万户,有钱人家了。

接待游客的放牧区

新疆、西藏、内蒙牧区牧民的真实生活揭晓

其实在新疆、西藏、内蒙,还包括像甘肃一带,拥有天然的草场,适合牛、羊、马的放养。这不得不提到在汉武帝时期19岁的霍去病,是他成功的驱逐了匈奴,取得了甘肃河西走廊一带,打开了中原通往西域的大门,拥有了天然的草场,我国也是从那个时候开始也拥有了天然的汗血宝马。所以我想表达的意思就是,在牧区放牧的牛、羊、马的品质是真的好!

天然草场

而内蒙古和西藏、新疆作比较而言,地域更加平坦,像西藏、甘肃虽然也是天然的草场,但是那边基本都是连绵不绝的大山。而关于羊的销路而言,基本上都是在自己的省份销售,很少有出售到外地的。一是因为外地的羊肉市场基本上被饲料圈养羊充斥,而且羊肉相对而言比较饱和,所以你就算出售,也卖不出高价,而且还有可能真羊肉被别人说是假羊肉,被无情压价;第二点来讲,就是牧区的羊基本是春天生羊羔,当年秋冬季节出售,出售基本是活羊出售,所以一般是出售给当地,而且当地的价格是比外地价格高的;因为内地人喜欢吃羊,对羊肉消费量大,也是更加方便,不用愁销路。

接待游客的蒙古包

牧区养的基本上都是绵羊,一个普通的牧民家庭基本上都是接近上千头羊,再加上有十里头马或牛一起养。我们算活羊55元一公斤,一头成年绵羊体重可以达到60-75公斤,所以一头羊的纯利润基本上上千,那么养一千头羊,一年产300只羊羔,一年羊能卖在30万,再加上十头牛和马,一些绒毛制品、奶制品的出售,也能再附加10万,有的牧区经过开发,附带发展旅游业,还能有一些额外收入

关于草原的资料

关于草原的资料

《草原》是一篇叙事散文,课文对草原的美丽景色和草原上的人们对汉族人民的深厚情谊进行了具体的描写。草原美景的描写十分生动,给人留下了深刻的印象。抓住这些描写体会作者的感受是学习难点。在设计课时,我把重点放在体会课文的第一部分。

因为大多数同学对草原的印象并不是很深刻,所以在导入时我放了一段影象资料。伴随着优美的歌声,让学生感受草原的辽阔.美丽。作者这一段对草原的描写堪称经典,接下来我让学生自渎课文,画出你感受深的句子,然后在小组内交流,最后全班来说。作者在写景的同时也抒发了自己的感受,怎样才能让学生体会到作者当时的心情呢?这就需要学生们也能如作者一般感受到草原那一碧千里的美,让他们走进草原,看到草原。我根据文本,找到了一些图片,帮助学生展开想象。如看图片时,我引导学生想:“在明朗的天空下,吸着那清鲜得空气,你感觉怎样?”学生谈道舒服高兴,“怪不得作者愉快得都想放声高歌一曲!体会作者当时的心情,自己来读读这句话。”在讲羊群时,我也给他们出示了图片,来辅助理解课文。在这种境界下,作者才会发出如此的感叹。体会美景时,一定要让学生置身于美景中,让他们与作者的感情产生碰撞,达到心灵交汇,从而才能理解文本。

第二部分写人的篇幅较长,但内容浅显易懂,我觉得不用讲得过细,我着重讲迎客的这部分。从迎客来让学生体会蒙古人的热情好客,感受到蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊。如第二自然段,我问学生:“他们彼此都不相识,语言又不通,为什么还那样亲热?”“心是一样的!他们的心里想的是什么?”通过这逐层的分析,让学生体会到那是两民族之间团结友爱的情谊,拉近了心与心之间的距离。以至于彼此在话别时,依依不舍。“舍不得什么呢?短暂的一天,有什么舍不得的?”让他们最终感悟到难舍难分的是蒙汉两族之间的深情,体会到作者最后一句:“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”的肺腑之言的真切含义。

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