邹城市有没有养牛场,技术服务个人工作总结

邹城市有没有养牛场,技术服务个人工作总结

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技术服务个人工作总结

技术服务个人工作总结

技术服务个人工作总结

不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,好好写写工作总结,吸取经验教训,指导将来的工作吧。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是我帮大家整理的技术服务个人工作总结,希望对大家有所帮助。

技术服务个人工作总结1

20xx年,xx县畜牧局成立“畜牧局技术服务团”,我作为xx县畜牧技术工作者,有幸成为该团的一名团员,主要负责xx养殖场和该村5个养殖户的畜牧兽医技术指导工作。一年来,按照“xx畜牧局畜牧业技术服务团一对一包场到户实施方案”的要求,通过自己的积极努力,较好地完成了各项任务。现将本年度工作总结如下:

一、加强学习,努力业务水平。

积极参加xx县畜牧局组织的畜牧技术培训活动,利用工作之余,全面地学习畜禽养殖管理技术和动物疫病防控技术,提高专业理论知识,增强自己指导的深度和广度。平时注意提高自己的业务知识水平,多搜集相关专业技术资料,促进知识更新积累。

二、制定年度工作计划。

及时了解xx养殖场和该村5个散养户的养殖习惯,根据他们的需要和县畜牧局的要求,结合本人的实际,制定了年度工作计划,确立了工作的指导思想,明确了年度目标,落实了工作措施。为全面更好的做好“一对一包场到户”技术指导工作奠定了基础。

三、开展多种形式指导服务工作。

一是入户与养殖场户面对面进行技术指导服务。每个月到养殖场户开展技术指导不少于4次,“手把手”、“面对面”的帮助养殖户解决生产中的实际问题;二是积极利用现代通讯工具,开展电话咨询和发送短消息等形式开展技术指导服务,为示范户提供及时便捷、高效的技术指导;三是广泛开展技术资料发放工作,根据不同季节,做好各类疫苗的发放和注射,防止各类疫病的传播。使他们的损失降低到最低。

四、培育养殖典型户、促成以点带面的格局。

通过对自己所指导的xx养殖场带动自然村中接受能力好,相信科学的5个散养户,制定了具体的实施方案。在平时的入户过程中,有针对性的进行重点指导,及时发现和解决生产中存在的问题,起到以点带面的作用。

五、大力推广新技术、新品种。

首先在该场实施生猪人工授精技术,改良下一代生猪的品质,同时通过县局宏繁养殖场购进长大二元母猪30头,为该场的发展打下坚实的基础,同时也为该村的养殖发展起到示范带动作用。

六、经验和教训

(一)提高了学习认知能力。通过与养殖场户零距离的技术指导,提高了他们学习技术的兴趣,不但主动问各种家畜的疫病的预防,早期的诊断,以及如何治疗,用药的禁忌,还有后期的护理。再就是认识到防疫的重要性。而且提出的问题逐步加深,还提出了其他作物、农产品加工等农民关注、实用的技术问题。

(二)提高了自我发展能力。通过技术指导的范围不断拓宽,养殖场户的要求也越来越高,这就要求我们这些技术人员不断提高自己的水平,否则就会赶不上时代的发展和养殖户的要求。

(三)养殖场尤其是散养户传统养殖观念一时难已改变,生产积极性不高,生产关键技术掌握不够,素质有待提高。同时自身的技术也不全面,在今后的工作中要加强学习,特别是注重加强自身业务的学习,提升自身科技素质,提高为人民服务的本领。

技术服务个人工作总结2

20xx年,按照技术服务团的统一安排,我主要负责xx养殖场和该村5个养殖户的畜牧兽医技术指导工作。一年来,在局党委的正确领导下,在服务团老师的帮助指导下,我时刻以养殖场户的利益为中心,积极开展技术服务工作,通过努力,取得了一定成绩。现将本年度工作总结如下:

一、强化学习,提高业务水平。

作为畜牧战线上的一名老兵,我深刻认识到,没有扎实的专业技能,无从谈起为养殖场户服务;没有好的学习习惯,就不能及时更新自己的专业知识。因此,我利用工作之余时间,认真学习畜牧兽医相关专业知识,钻研相关法律法规,关注市场信息,不断提高自己的专业技能,及时为养殖场户服务。

二、多措并举,为养殖场户服务。

在工作中,我严格按照服务团实施方案,为养殖场户开展技术服务。一是入户与养殖场户面对面进行技术指导服务。每个月到养殖场户开展技术指导不少于4次,先后帮助养殖场户解决生产中的实际问题28个,使养殖场户生产更科学化、规范化;二是积极宣传国家法律法规及各项优惠政策,使企业规范养殖、科学养殖,对各项优惠政策,应享尽享,为企业发展注入助推剂。利用双汇产业化提升工程,使养殖场建设了无害化处理设施,发展生态养殖,使企业可持续发展;积极引导企业引进二元母猪享受每头补贴400元的政策,更新母猪群,确保企业有序发展;三是加强技术培训,积极推荐企业技术人员参加各类技术培训5次,提高技术人员的技术水平;四是利用先进的通讯手段,为养殖场户服务。通过发送手机信息,将最新的市场信息、国内外疫病发布情况等及时发送到养殖场户手机上,为养殖场户生产提供依据。

通过努力,所分包的养殖场生产规范了、技术更新了、效益更好了,在今后的工作中,我将更加努力工作,使所分包的养殖场户迈上快速发展的道路。

技术服务个人工作总结3

一、科研开发与技术服务项目建设基本情况。

(一)项目建设目标。

三年内申请专利xx项,承担对外技术服务项目xx项以上,到位技术服务费xx万元。

(二)项目建设内容和任务。

发挥专业技术与师资智力等资源优势,积极利用校内研究所及校内实训基地资源开展相关应用研究并承接企业委托产品开发,对合作企业进行技术指导、新产品开发与推广、新技术应用与咨询等方面服务。三年内申请专利xx项,为企业开展科技服务xx项,到位经费xx万元。

(三)项目预算。

(四)项目组织与管理。

1、组织保障。

(1)项目责任人:xx。

(2)课程建设负责人:xx。

(3)师资建设负责人:xx。

(4)实习实训条件建设负责人:xx。

(5)项目建设事务协调人:xx。

2、制度保障。

为保证建设项目的顺利进行,在学校的统一领导下,根据建设方案要求,制定相关监督和管理制度,责任到人,从制度上保证项目的顺利实施和运行。

二、建设目标完成情况。

(一)预算执行情况。

(二)建设任务完成情况。

为企业提供技术服务xx人次,完成“无毒稀土符合热稳定剂的研究”等2项应用研究,申报国家专利xx项。

三、建设成效、特色与创新。

按照校企双方共赢的原则,与潍坊滨海经济开发区山东海化、潍坊天德化工等企业、共同建设潍坊市化工人才培训基地,为企业提供技术服务xx人次,完成“环保型无毒稀土复合热稳定剂的研究”等2项项目研究,申报国家专利4项,为区域经济的发展做出了显著贡献。

四、提高与改进。

(一)存在不足。

1、产学研各方结合动力不足,项目合作深度不够。

2、政府缺乏支持产学研结合的有效手段和方式。

(二)改进措施。

1、提升教师自身水平,鼓励教师下企业锻炼,甚至扎根企业,加深与企业合作关系,为企业生存和发展考虑,增加合作项目。

2、校企合作不能仅凭老师与企业之间的交流和合作,这需要学院主管部门和领导的协调组织,形成促进产学研结合的合力。

技术服务个人工作总结4

作为一名科技特派员,我与XX镇XX养牛场签定了科技特派员技术服务工作合同。现将一年来的工作总结如下:

一、合理安排工作时间,每星期去养殖场查看一次,每星期电话联系两次,带去新技术新信息,解决工作中遇到的问题。

如有需要立即电话联系或直接去养殖场。作为一名技术工作人员,深知科学技术对于养殖的重要性。我在平时的工作中,注意收集养殖方面的信息及时反馈到养殖场,从电视农业台、上网查询、齐鲁牧业报、山东畜牧兽医、中国牧业通讯等各省市地的报刊杂志收集科学养殖新方法、养殖新动态,并作好标记,整理成册,有些就直接整理成笔记,每星期的双休日抽出一天时间去养殖场,将新技术带给养殖场,并随时将畜牧局专门为养殖场订的《齐鲁牧业报》送给养殖场。同时将在养殖工作中所发现的新问题及时解决或把问题带回来请教有关领导专家,或查阅有关资料。真正将所学知识运用到实践中去,做好养殖场的技术服务工作,使自己能学有所用,理论与实际结合,为保障养殖场的迅速发展贡献自己的力量。

二、协助养殖场做好日常管理,优化饲料配方,标准化防疫工作。

结合养殖场实际情况,制定从人员的管理、养殖场的用料、用药等制定一系列管理制度。在养殖成本降低的情况下,科学制定适合本场的饲料配方,使饲料利用率提高1个百分点。同时做好养殖场肉牛保健工作,结合养殖场实际情况,制订合理的免疫程序,并负责进行免疫,推行程序化免疫,不断提高疾病防治水平。针对肉牛的生长特点及近几年疫病的防控形势,本人利用从事动物防疫工作信息便捷的便利条件,积极推行了程序化免疫技术,并结合养殖场特点,形成了一套较为实用的免疫化程序,使肉牛的`免疫抗体均处于有效保护,最大限度地减少了疫病发生率,减少了经济损失。兽药使用成本也有了很大的降低。

三、合理调整肉牛场布局,适应标准化生产要求。

随着与国际市场的接轨,中央、省相继出台了无规定动物疫病区建设条件、实施方案管理办法等一系列政策,无公害、标准化生产、无害化处理又是养殖一大技术难题。为了适应市场需求,首先调整了肉牛场的布局:生产区和生活区分离,设置独立的诊疗室、饲料室。二是杜绝生产环境带来的危害,增加了酶制剂、益生素微生态制剂的应用。三是强化卫生管理,建立严格的消毒灭源制度。四是预防用药和治疗用药相结合。通过自己的付出,提高养殖场人员的整体水平。定期组织多家养殖场饲养员、技术员进行技术的共同学习和交流,把一些新技术,信息带给更多的人员,同时培训养殖场人员,使他们的整体水平上了一个新台阶。四是养殖场经过我们的共同努力取得了一定的经济效益,能进一步扩大规模,养殖场无论品种,养殖,环境都达到了标准化安全生产的要求,为当地的发展起到了领导示范作用。我在科技特派员工作中也得到了许多实践知识,为我以后更好的工作打下了良好的基础。在明年的工作计划中我将做到以下几点:

一、加大科技特派员技术服务力度。要在现在基础上,创新科技推广方式。利用报纸、杂志、书籍等资料,采用培训班、研讨会、技术专题讲座等形式,做到科学技术指导到户、良种良法直接到场,技术要领直接到人。

二、实施连片开发,调整服务布局

一家一户科技服务虽然能够提高一部分人的生产水平、经济效益,但是畜产品生产不集中,服务效益不高,形成不了市场最高效益。要充分利用地方资源优势和专业化畜禽生产小区,形成一片一品,一村一业,为优质服务创造良好的环境。

三、加快标准化生产体系和无公害体系建设。标准化生产是促进畜牧业结构战略性调整,培育品牌,提高畜禽产品市场竞争力的必由之路。一方面要健全标准化生产体系,积极采用国家、省有关畜牧生产标准,搞好实施标准的技术规范配套,形成技术规范。另一方面培养自己的典型,然后逐步推广,争取用一年的时间为该对接点完成省、市无公害畜产品的产品质量认证。

四、积极推广人工授精技术,使品种改良向效益发展。

在以后的工作中我将总结经验发挥特长,继续做好科技特派员工作。利用自己所学专业,进一步做好养殖场的定期指导工作。使养殖场的技术水平提高一个档次,能够达到标准化生产水平,使畜禽产品能够达到无公害要求,同时将服务进一步扩大到周边养殖场,为邹城市养殖业的发展贡献自己的力量。

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生于忧患死于安乐文学常识

生于忧患死于安乐文学常识

1.生于忧患死于安乐笔记和复习资料

一、生字、重点词和句子翻译1、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。重点词:任:责任,担子。苦,劳,饿,空乏,均为使动用法,翻译为“使……痛苦”“使……劳累”“使……受到贫困之苦”拂:违背,逆,不顺。乱:扰乱。句义:所以,上天将要下达重大使命给这个人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,使他受到贫困之苦,所行不顺,使他所做的事情颠倒错乱。3、困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。重点词:衡:同“横”,梗塞,指不顺。作,奋起,指有所作为。征:征验。喻:明白,了解。

句义:内心困扰,思虑阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法只有)从脸色上显露出来,在吟咏叹息声中表现出来,然后才能为人们所了解。

4、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

重点词:入:在里面,指国内。出:在外面,指国外。法家:守法度的大臣。拂士:足以辅佐君主的贤士。拂:通“弼”读bì,辅佐。恒:常。

句义:如果国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的贤士,国外没有敌对的国家和外来的忧患,国家时时都有灭亡的危险。

5、生于忧患,死于安乐。重点词:生:生存发展。

句义:忧患(能激励人勤奋)使人生存发展,享受安乐使人委靡死亡。

二、问题及解答

(1)文章讲的是造就人才和治理国家的问题,中心论点:生于忧患,死于安乐。

(2)文中第一段所举历史人物的共同特点:都是在经历了艰难困苦之后才成就了不平凡的事业。

第一段运用排比句式的作用是:非常有力的说明人才是在艰苦环境中造就的道理。

(3)第一段承上启下的句子:故天将降大任于是人也,其中“是人”指上述六人和与此相似的其他人。

(4)第二段讲客观条件对造就人才的作用,阐述的道理是:成就大业,必须先经受苦难磨练。

其中阐述在思想上磨练的句子是:苦其心志。

在行动上受磨练的句子是:饿其体肤,空乏其身,行拂乱其行为。

在生活上经受磨练的句子:劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。

其结果才能动心忍性,(受磨练的益处)曾益其所不能。

(5)第三段讲人的主观因素对成才的作用即:困境能激发人的斗志

写人心理状态的变化,困于心,衡于虑,而后作。写人面部表情的变化。征于色,发于声,而后喻。

(6)第三段从正反两方面论述经受磨练的好处,从正面讲磨练激发人斗志(个人)。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

从反面提示国家灭亡的原因:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(7)孟子对治理国家提出的论断是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。孟子认为国家要长盛不衰,就需要有法家拂士和敌国外患。

三、思考(1)孟子在文中列举了六位历史人物的经历。强调了“逆境能成才”;在今天有人认为“顺境也能成才”。对此,你如何看待,请举例谈谈。

(2)有人认为现在生活优越了“生于忧患,死于安乐”就失去了现实意义。请举例谈谈你的看法。附论证本文观点的名言及事例:勾践,卧薪尝胆。艰难困苦,居安思危,戒奢以俭。忧劳兴国,逸豫亡身。

四、请再举出一些成功背后付出无数艰辛的例子或名言。

名言:艰难困苦,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

司马迁惨遭宫刑而愤作《史记》;越王勾践,经受奴仆之苦,而卧薪尝胆,战胜吴国,成就大业。)

2.《生于忧患,死于安乐》的6个故事

百里奚,亦称百里子或百里,宇里,名奚。春秋时楚国宛(今河南南阳)人。

生卒年不详,秦穆公时贤臣,著名的政治家。百里P?被俘获了之后,用他做秦缪公夫人出嫁时陪嫁的奴隶送到秦国。

百里P?逃离秦国跑到宛地,楚国边境的人捉住了他。缪公听说百里P?有才能,想用重金赎买他,但又担心楚国不给,就派人对楚王说:“我家的陪嫁奴隶百里P?逃到这里,请允许我用五张黑色公羊皮赎回他。

”楚国就答应了,交出百里P?。在这时,百里P?已经七十多岁。

缪公解除了对他的禁锢,跟他谈论国家大事。百里P?推辞说:“我是亡国之臣,哪里值得您来询问?”缪公说:“虞国国君不任用您,所以亡国了。

这不是您的罪过。”缪公坚决询问。

谈了三天,缪公非常高兴,把国家政事交给了他,号称五?大夫。百里P?谦让说:“我比不上我的朋友蹇叔,蹇叔有才能,可是世人没有人知道。

我曾外出游学求官,被困在齐国,向地的人讨饭吃,蹇叔收留了我。我因而想事奉齐国国君无知,蹇叔阻止了我,我得以躲过了齐国发生政变的那场灾难,于是到了周朝。

周王子zh喜爱牛,我凭着养牛的本领求取禄位,zh想任用我时,蹇叔劝阻我,我离开了zh,才没有跟zh一起被杀;事奉虞君时,蹇叔也劝阻过我。我虽知道虞君不能重用我,但实在是心里喜欢利禄和爵位,就暂时留下了。

我两次听了蹇叔的话,都得以逃脱险境;一次没听,就遇上了这次因虞君亡国而遭擒的灾难:因此我知道蹇叔有才能。”于是缪公派人带着厚重的礼物去迎请蹇叔,让他当了上大夫。

2。孙叔敖,期思邑潘乡人,楚国名相,??氏,名敖,字叔敖,祖父??吕臣曾官拜楚成王令尹。

父亲??贾,任楚国司马。孙叔敖出生于郢都北海子湖边白土里。

孙叔敖少年时,曾遇两头蛇,时俗认为见此蛇者必死,他想:要死只我一人,不要再叫旁人看见。于是,他斩杀了这蛇,埋入山丘,其品德为族人赞佩。

那山丘因而得名“蛇入山”在今江陵城北约二十里。及成年,因父亲获罪,他举迁期思邑。

约公元前605年,孙叔敖在期思雩娄主持兴修水利,建成中国最早的大型渠系水利工程——期思雩娄灌区,相当于现代新建的梅山灌区中干渠所灌地区。据记载他还曾主持修建芍陂,在今湖北江陵一带也兴修过水利。

3。管仲,名夷吾,又名敬仲,字仲,春秋时期齐国著名的政治家,颍上人。

管仲少时丧父,老母在堂,生活贫苦,不得不过早地挑起家庭重担,为维持生计,与鲍叔牙合伙经商后从军,到齐国,几经曲折,经鲍叔牙力荐,为齐国上卿,被称为“春秋第一相”,辅佐齐桓公成为春秋时期的第一霸主。4。

胶鬲胶鬲,殷商时人,起初隐居在商地。周文王将他推荐给殷纣王做大臣。

后来纣王暴虐无道,周武王兴兵讨伐。纣王得到了消息,便派胶鬲到鲔水地方等候周武王,打探实情。

周武王军队到了鲔水后,胶鬲便问武王说:“西伯要到什么地方去?”武王回答:“到殷地。”又问:“什么时候到?”“甲子日到殷城外”于是胶鬲回朝覆命。

当时刚好下雨,但武王仍带兵疾行,军师认为不可。武王说:“胶鬲已经回去覆命,如果我不准时到达,胶鬲一定会因此犯上欺君之罪而被杀;我们一定要准时到达,才能救得了胶鬲。”

傅说,商王武丁的大臣。出生于某年四月初八日。

因在傅岩(地方从事版筑,被武丁起用,故以傅为姓。傅说从政之前,身为奴隶,在傅岩做苦役。

那里是虞、虢两地交界之处,又是交通要道,因山涧的流水常常冲坏道路,奴隶们就在这里版筑护路。傅说就靠从事版筑维持生计,虽有才干,无从施展。

商王武丁是一位励精图治的帝王。他即位之前,曾经生活在“小人”中间,比较了解社会上的实际情况。

即位以后,三年没有理政,国事全由家宰管理,他从旁观察,思索复兴殷商的方略。后来,从版筑护路的奴隶中发现了傅说,擢拔为相。

5。舜相传舜的家世甚为寒微,虽然是帝颛项的后裔,但五世为庶人,处于社会下层。

舜家境清贫,故从事各种体力劳动,经历坎坷。他在历山地耕耘种植,在雷泽打鱼,在黄河之滨制作陶器,在寿丘制作家用器物,还到负夏做过小本生意,总之生计艰难,颠沛流离,为养家糊口而到处奔波。

3.生于忧患死于安乐有关知识

作者简介

孟子(约前372-前289),名轲,字子舆,山东省邹城市人。战国思想家、政治家、教育家。是儒家学说的继承和发扬者,有“亚圣”之称。受业于孔子之孙孔伋的再传弟子,是孔子之后战国中期儒家学派最有权威的代表人物。他和孔子的学术成就几乎同高,人们将他们合称为“孔孟”。他曾游梁,说惠王,不能用;乃见齐宣王,为客卿。宣王对他很客气,可是也始终不用。于是孟子归而述孔子之意,教授弟子。孟子死后,门人万章、公孙丑等记其言行,为《孟子》七篇。

原文

《生于忧患,死于安乐》

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

诗中讲了舜以农民的身份被发现重用,胶鬲在被重用之前是个鱼盐贩子,管夷吾是从狱官手里被释放后而重用的,百里奚从市井之间登上了宰相的位置。所以上天把这些重大的责任交给了他们,先困苦了他们的思想意志,劳累他们的筋骨,让他们饱受饥饿的痛苦是他们一天天的瘦下去、经受困苦的苦恼,这样,才会使人的性格变坚强起来,增强他所缺少的能力。然后才会明白:忧患可以激励人勤奋使人生存发展,而安逸享乐使人委靡死亡。

我还明白了人要想获得成功,取得伟大的成绩,必须树立远大的理想,为这些理想而奋斗,不辞辛劳的努力学习,才能获得最后的成功,成为最后的赢者!

4.《生于忧患死于安乐》这篇课文应如何设计板书

生于忧患,死于安乐

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也

一.文学常识

本文选自《》,作者是(),名(),()朝()家。

二.选择题

1.“必先苦其心志”中“苦”解释正确的是()

A使…痛苦

B折磨

C痛苦

D悲伤

2.“困于心,衡于虑”中“衡”解释正确的是()

A平衡

B同“横”,梗塞

C使…平衡

D称

三.翻译句子

所以动心忍性,曾益其所不能。

【】

四.本文的论点是()

五.作者写本文为了告诉我们:()

答案

一.《孟子.告子下》孟子名轲,战国政治家,思想家

二.AB

三。翻译使他的性格坚韧起来,不断增加他不具备的才能才干。

四.生于忧患,死于安乐

五.只有在经历艰难困苦之后,才能成就不平凡的事业

5.生于忧患,死于安乐的复习笔记

《生于忧患,死于安乐》出自中国著名儒家典籍《孟子》,题目是后人所加。文章采用举例和道理论证相结合的方法,层层深入地论证了“生于忧患,死于安乐”的观点。

文言常识

1、通假字:(1)曾益其所不能(曾,通“增”,增加)。(2)困于心衡于虑而后作(衡,通“横”,梗塞,不顺)。(3)则无法家拂士(拂,通“弼”,辅佐)。2、一词多义:(1)舜发于畎亩之中(发,被起用)/征于色发于声而后喻(发,发出)。(2)舜发于畎亩之中(于:从)/故天将降大任于是人也(于:给)/然后知生于忧患,而死于安乐也(于:由于)。

3、古今异义(1)发古义:被任用;今义:送出,交付。(2)举古义:被举用;今义:举起。(3)所以古义:用来;今义:表因果关系的关联词。(4)征古义:征验;今义:出征。(5)喻古义:明白,了解;今义:比喻。(6)入古义:在国内;今义:进入。(7)出古义:在国外;今义:出去。

编辑本段篇章结构

4.词性活用:使动用法:苦:使。。痛苦例如:必先苦其心志,劳:使。。劳累例如:劳其筋骨饿:使。。饥饿例如:饿其体肤,空乏:使。。经受贫困之苦例如:空乏其身忍:使。。坚韧例如:动心忍性。乱:使。。受到阻扰。例如:行拂乱其所为。动词用作名词:入:在国内例如:入则无法家拂士,出:在国外例如:出则无敌国外患者名词用作动词:过:犯错例如:人恒过

中心论点

生于忧患,死于安乐

论证方法

1举例论证2.道理论证3.类比论证4.对比论证

6.关于《生于忧患,死于安乐》的种种问题

【原文】

孟子曰:“舜发于畎亩①之中,傅说②举于版筑③之间,胶鬲(4)举

于鱼盐之中,管夷吾举于土⑤,孙叔敖举于海(6),百里奚举于市(7)。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,

行拂乱其所为,所以动心忍性,曾(8)益其所不能。人恒过,然后能改;

困于心,衡(9)于虑,而后作;征(10)于色,发于声,而后喻。入则无

法家拂士(11),出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐

也。”

【注释】

①畎(quǎn)亩:田间,田地。②傅说(yuè):殷武丁时人,曾为刑徒,

在傅险筑墙,后被武丁发现,举用为相。③版筑:一种筑墙工作,在两块墙

版中,填人泥土夯实。④胶鬲(gé):殷纣王时人,曾以贩卖鱼、盐为生,

周文王把他举荐给纣,后辅佐周武王。⑤管夷吾:管仲。士:此处指狱囚管

理者。当年齐桓公和公子纠争夺君位,公子纠失败后,管仲随他一起逃到鲁

国,齐桓公知道他贤能,所以要求鲁君杀死公子纠,而把管仲押回自己处理。

鲁君于是派狱囚管理者押管仲回国,结果齐桓公用管仲为宰相。(6)孙叔敖:

是春秋时楚国的隐士,隐居海边,被楚王发现后任为令尹(宰相)。(7)百

里奚举于市:春秋时的贤人百里奚,流落在楚国,秦穆公用五张羊皮的价格

把他买回,任为宰相,所以说“举于市”。(8)曾:同“增”。(9)衡:

通“横”,指横塞。(10)征:表征,表现。(11)法家拂士:法家,有法

度的大臣;拂,假借为“弼”,辅佐;拂士即辅佐的贤士。

【常见译文】

孟子说:“舜从田间劳动中成长起来,傅说从筑墙的工作中被选***,

胶鬲被选拔于鱼盐的买卖之中,管仲被提拔于囚犯的位置上,孙叔敖从海边被

发现,百里奚从市场上被选拔。所以,上天将要把重大使命降落到某人身上,

一定要先使他的意志受到磨练,使他的筋骨受到劳累,使他的身体忍饥挨饿,

使他备受穷困之苦,做事总是不能顺利。这样来震动他的心志,坚韧他的性情,

增长他的才能。人总是要经常犯错误,然后才能改正错误;。心气郁结,殚思

极虑,然后才能奋发而起;显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。

一个国家,内没有守法的大臣和辅佐的贤士,外没有敌对国家的忧患,往往容

易亡国。由此可以知道,忧患使人生存,安逸享乐却足以使人败亡。”

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