青山绿水怎么养牛？保护环境六年级作文-菲力牛肉网

青山绿水怎么养牛？保护环境六年级作文

大家好，今天给各位分享青山绿水怎么养牛的一些知识，其中也会对保护环境六年级作文进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

保护环境六年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的保护环境六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保护环境六年级作文1

一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。这个看似美丽的星球却被自称是这个星球的“主人”破坏中，而这个星球就是人类唯一的家园---地球。森林面积的锐减、大气的污染等一系列环境问题，已严重影响到人类的生存和经济的发展。加强环境的保护，是实施可持续发展战略的措施。

覆盖地球陆地面积曾达三分之二的森林，呵护、哺育了成千上万的生命，其中就有人类的祖先。在远古时期，人类祖先栖居森林之中，以森林抵御寒风，依靠森林发展了人类文明。

而到了今日，全球的森林覆盖率已不足27%，而且森林面积仍然在减少中。土地荒漠化日趋严重，全球有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中1。35亿人在短期内有失去土地的危险等一系列问题。

植树造林不仅能有效改善生态环境，使我们的居住环境变得更加美好，同时还有巨大的生态效益。以日本为例，日本全国森林覆盖率达65%，为此，森林土壤年贮水量达2300亿吨，森林防止泥沙流失57亿立方米，栖息鸟8100万只，提供氧气5200万吨，吸收二氧化碳6900万吨。仅这几项森林生态效益的价值能相当于日本全年国民生产总值的13。8%。

现代工业飞速发展，各种污染日益加剧，保护环境这个问题是否值得关注？如果不值得，这个地球就加剧毁灭，如果值得，那人类为什么不停止自己的恶行呢？

保护环境六年级作文2

如今，人们的生活水平在逐步提高，但是人们在赚钱的同时，忽略了生态的环保，使得人们今天的环保意识越来越差，毫不注重绿色资源的流失，致使地球上的大面积植被遭到破坏，水土大量流失，现在人们所面临的饮水问题得不到进一步解决。

由于人类大面积地破坏森林资源，用我们仅有的一部分土地去填海，这样人类的活动面积就更小了；这样做不仅使人类的活动范围缩小，还引发了自然灾害。最终让人们受到了大自然的惩罚。

在我国的古代，曾经有一座繁荣而富饶的城市——楼兰古城，这座城市在古代为丝绸之路起到了重要作用，是人们的梦想、人们所向往的“世外桃源”。但是它的诞生，却成为了人们的财富。因此无节制地乱砍滥伐致使这座曾经风光一时的城市神奇地消失。通过这里我们可以看出，我们人类在我自己挖陷阱呢！所以我们要更加爱护树木，吸取前人的教训，有节制地伐木取材，让森林生态得到平衡，这样就可以让我们生存的空间远离灾害，人民安居乐业，与大自然一同分享我们的喜悦！这虽然是我所渴望的，但是对于我来说却是一个遥远的梦。

根据有关资料介绍，北京经常受的沙尘暴的袭击，使得美丽的市容却只能看见朦胧的一片。在沙尘暴期间，狂风像一匹脱缰的野马，横冲直撞。空中时不时地卷起黄色的“烟雾”；而人们也只能缠着面纱，挺着风沙艰难地向前走。哎！这沙尘暴给人带来多大的危害呀！看来环境保护真的是刻不容缓。

这令人震惊的严峻现实和历史教训，怎能不令人所关注呢？我们保护环境就要从自己做起，从现在做起，让我们还祖国青春，还祖国美丽，还祖国一片蓝天。

保护环境六年级作文3

前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。

这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。

这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！

如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不愿也不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，善待植物，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。

人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧

保护环境六年级作文4

我们人类只有一个地球，可我们人类为了自身的利益，难道我们就不心痛吗，“救救地球”已经成为我们最强烈的呼声！我想：作为未来的青少年，”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁，我们要加强保护环境意识，我们对环境的贡献不是说说而已，但是我相信只要我们都有保护环境的责任，我们的生活是幸福的。

我们人类只有一个地球。原来地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，可我们人类为了自身的利益，处处破坏，把地球妈妈折磨得遍体鳞伤。难道我们就不心痛吗？“救救地球”已经成为我们最强烈的呼声！

我想：作为未来的青少年，要了解环境问题的重要性，每当我看到有的人吸完了烟，就把未熄灭的烟头随手乱扔在地上；有的人吃完口香糖就随地乱吐；还有的人随便把旧电池乱扔。我想问一下他们：“你们有没有想过要是每个人都像你们一样乱扔垃圾，那么地球会变成什么？”一个个事实告诉我们生态平衡受到了威胁，人体健康受到了危害。因此，我们要加强保护环境意识，积极开展环保行动。

我们对环境的贡献不是说说而已，而是要靠实际行动的。虽然，我现在做的都是一些小事，但是我相信只要我们都有保护环境的责任，从自己做起，从小事做起，相信未来的天空一定是碧蓝的，我们的生活是幸福的。

保护环境六年级作文5

亲爱的同学们：

水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知去向；汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝；好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里，你是否也曾看到过这样的浪费现象？

现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，当你正在浪费水资源时，许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，希望能有更多的水给自己生活；当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝，当你浪费粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……

介于这些行为，我向大家提出以下建议：

一、了解资源让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，浪费资源就是破坏环境。

二、节约资源我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活；多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

三、保护环境爱护校园里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长；不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木保护着我们的家园。不污染河流，让水源保持干净，让我们的地球母亲保持不老的容颜。

拯救地球就是拯救未来！珍惜资源，保护环境，刻不容缓！

保护环境六年级作文6

地球上的每一个人：

现在的地球是一个繁荣的星球，可是地球的环保却遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非，可又有谁会在意这一点水，这一些树呢?破坏了地球的环境，就是人类的慢性自杀。洪水地震泥石流就是因为人们随意破坏环境而引发的一系列的灾难。

为了让地球更好的造福于我们的子孙;为了让这一个唯一的星球更美丽些;为了让子孙后代有一个美丽的家。我们一定要保护地球，保护地球的生态坏境。我对此提一些建议:

1、积极种树，不乱砍伐。

(1)多在节假日去郊外种树，随便撒下一些种子，换来的就是一家人的安全。

(2)不乱砍伐树，保护每一寸土。

2、节约资源，减少污染。

(1)节约用水，洗完手之后随手关上水龙头，防止漏水。

(2)尽量使用肥皂，减少化学用品对水的污染。

3、重复使用

(1)尽量不用一次性用品，用一些耐用的用品，减少白色污染。

(2)不用塑料袋，带一些购物袋或提篮。

(3)不乱扔塑料袋，让塑料袋重复使用。

4、循环使用

(1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。

(2)垃圾要分类投放，变废为宝，不污染自然环境。

5、保护动物，与树共存。

(1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。

(2)将树当成我们的朋友，不随意破坏与伤害。

6、保护环境

(1)不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不践踏花草树木。

(2)多操办一些关于捡垃圾的活动，让每一个人都有所行动。

地球是我们的家，我们唯一的家。我们要让地球像以前那样美丽和动人与耀眼。我们一定要行动起来，做好我们每一个人的本分，一定能打造一个美好的家园。

保护环境六年级作文7

妈妈常说，姥姥家有山、有河。她小的时候，山上有成片成片的树林，树上盘旋着各种各样的鸟，有麻雀、喜鹊、老鹰等。秋天小雨过后，妈妈带着小姨挎上篮子，伴着小鸟的欢唱，高高兴兴地哼着《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。

妈妈家门前有条小河。河水清澈见底，有时还能看见小鱼在水中游来游去，真是美极了。有时候，妈妈常和小伙伴玩堵浪游戏。他们用泥巴堵住河水，不一会儿，水慢慢地多了起来，小伙伴们跳进去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得湿漉漉的。河水多的时候，他们还在河里游泳呢。

可是，我却从来没有看见这样的美景。山上光秃秃的，树没有了，蘑菇没有了，小鸟没有了，小河没有了，小鱼也没有了。我为什么看不见那样的美景呢？原来是有些人不好好保护环境造成的。

怎样才能保护好环境呢？

一、节约用水，不浪费水资源。洗手洗脸的时候，把水流开得小一些。洗小件衣服的时候，可以用手洗，不用洗衣机洗。洗手洗脸洗衣服的水可以用来冲洗拖把，洗过拖把的水可以用来冲洗厕所。

二、节约用电。不需要开灯的时候，把电灯关闭。电脑长时间不用的时候要关掉，不能一直开着。

三、不乱扔垃圾。把垃圾分类装，能回收再利用的回收再利用，放进垃圾桶里。四、节约纸张。能用反面的纸可以装订成本子用来演算，废纸可以回收，再制造成新的纸张。

保护环境人人有责，我们一定要保护环境。请从我做起吧！

保护环境六年级作文8

尊敬的老师、亲爱的同学，大家好！我演讲的题目是《保护环境，人人有责》。

在我们日常生活中，生活环境十分重要，但是生活中人们在保护环境上并不十分重视。随着乱扔垃圾、在小河中排放污水、乱砍伐木等等，这些行为让我们这个美丽的地球伤痕累累。

森林是很重要的，我国的森林覆盖率是20．36%，森林还是“生命的源泉”，森林还给我们提供了生产和生活所必需的食品、药材、香料等各种资源，它的作用对二氧化碳、动物群落、水流土壤系系相关，在此，我深刻了解对于人类生存和发展的关系。我想和大家分享森林——这个浩瀚的绿色宝库，是一个高密度树木区域，这些植物群落覆盖着地球广大面积，是构成地球生物圈当中的一个最重要的方面，是人类赖以生存的资源和环境。

林林中树木的光合作用调节着自然界中空气和水的循环，影响着气候的变化，保护着土壤不受风雨的侵犯，以减轻环境污染给人们带来的危害。森林是如此的重要，它有这么大的作用，为什么还要破坏它，而不保护它呢？它为人类做了那么大的贡献，爱护森森吧！

地球是我们赖以生存的自然环境，我们有责任、有义务去保护它，为了让绿色不再叹息，地球不再哭泣，请从少浪费一张纸、多种一棵树做起，建设与自然和谐发展的生态环境。同学们，让我们携起手来，保护地球，保护我们美丽的家园吧！

保护环境六年级作文9

我们应该保护环境，我们应该不乱扔垃圾，要保护环境“从我做起，从小事做起，就要从娃娃抓起，让他们不要乱扔垃圾，不要将塑料饭盒到处扔，不要到处玩烧火，不要到处把植物给拔掉，我们不因该用塑料饭盒来吃饭，不要去踩花草树木，看见别人在踩花的时候我们因该去阻止。

我们人类不停的砍伐树木，现在我们人类为了自己的好处，不停的砍伐树木，以前的山清水秀，满山树木，我们再也听不见小鸟的叫声，再也听不见水声，现在只有沙漠在耳边不停的高兴得呼唤着，我们以前的大海蓝蓝的，现在人类不停的往外排污水以前的大海蓝蓝的现在变成了乌黑黑的黑水，现在大海为了惩罚人类，还不停的使用海啸来打击人类，人类不停往大海里扔垃圾，有许许多多的海里的生物，还以为是可以吃的东西，一吃进去，很难消化，最后导致死亡。你知道这是为什没吗？这因该去问人类！

假如我是国际联合国的总统，我会让全世界停止向大海里排放污水，我会让全世界的人们做一个这样让污水变成干净水的机器，鱼虾才可以活下来，我会让全世界的人民禁止放毒气，让全世界的动物活下来，我还会让全世界的人民种植物，这样才可以会到以前的山清水秀，鸟鱼花香。

地球虽然为我们人类积累了几千万年的宝藏，但是也会被人类快用光了。所以人类要爱惜大自然，爱惜我们现在的一切啊！

保护环境六年级作文10

一拉开窗帘，外面全是雾霾，白茫茫的一片，这些雾霾，好似要吞掉整个。世界，看不到任何生机。

随着社会的进步，人们的生活水平也有了很大的提高，但是，污染也随之而来，它对我们的环境和身体健康带来了巨大的伤害。

城市中，工厂不断排出废气；森林中，人们无休止的砍伐树木；生活中，汽车不断的排出尾气；江河中，人们肆无忌惮的排放着污水……

难道我们就这样破坏我们赖以生存的地球？不，我们应该保护环境，合理的.利用自然资源，不要光为了利益，而去伤害大自然，保护自然应是我们的职责，大自然环境的好坏，会直接影响到我们的生存和发展。

现在的人们，都很注重环保，为了保护环境，政府关闭了许多污染环境的企业工厂，剩下的企业，都采取了环保措施。现在，江河湖泊的水也越来越清澈，水中有许多鱼儿欢快的游来游去，现在，马路上的洒水车，也成了一道亮丽的风景线，它哼着欢快的歌曲，辛勤的在马路上来回穿梭，为人们带来了清新的空气以及干净整洁的路面。马路上，新能源汽车和电动汽车比比皆是，工地上，人们也采取了防尘措施，裸露的土地也盖上了防尘网，就连路边的烧烤，也摘掉了污染的帽子，用上了新能源。总之，大家正在齐心协力，打赢一场保护环境的攻坚战！

在这里，我想呼吁大家，“保护环境，人人有责！”我们应该从身边的小事做起，加强环保意识，尽自己的一份力量，去保护大自然，保护环境！让青山绿水，蓝天白云时刻围绕在我们的身边！

保护环境六年级作文11

今天，我做完作业后，和几个好朋友组成“调查小队”去调查上王村的一条小河。

还没到达目的地，我们就闻到一股臭气熏天的气味。等我们走近这条小河时，我们每个人都快要呕吐了。小河的水黑黑的，上面漂浮着许多垃圾，旁边还堆放了一座大山似的垃圾，就像一个“毒药包”。大人小孩经过此处时，都得捂着鼻子，否则真会当场昏倒。“是什么原因使原本清澈见底的小溪变得这么臭气熏天呢？我心里疑惑不解,后来经过我们调查，原因有以下几点：

1.附近工厂排放出没有清理过的污水和含有二氧化碳的空气。

2.商店把一些卖不出去的东西扔在小河里面。

3.人们生活中贪图方便而把垃圾随手扔在小河里面。

4.有人把装过化学药剂的盒子在小河里清洗。

5.人们把一次性塑料袋等东西扔到小河里造成一次性白色污染。

6.养鸭场的人把鸭子的粪便倒在河里，并让鸭子在河水中游泳、洗澡。

现在这里的环境这么差，势必会影响周围人的身心健康。如果这样下去，就会像电视广播上说的“世界上最后一滴水就是你后悔的眼泪”怎么办呢？现在，政府也开始采取各种行动，比如用电视、广播播放公益广告；让打捞船去打捞小河里的垃圾；插警告牌警告大家不要乱扔垃圾；在宣传栏上贴宣传单，让大家不要乱扔垃圾。

所以，人类请就此罢手吧！你们难道不知道这样会残害许许多多的小生灵吗？而且这也会伤害到你们自己的身体健康。所以，请你们赶快植树造林，保护环境，保护地球，保护我们共同的家园吧！否则就会受到大自然的惩罚。

保护环境六年级作文12

这几天，天气炎热，人们常常会买一些冰凉饮料来解暑，在食用完后也常常把包装袋随地乱丢，走在大街会看见许多垃圾，卫生清理员打扫过的地方，不一会儿又卷土重来了，这种不好的现象随处可见。

把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一：地面不美观。人们把垃圾丢在地上，就像漂亮的脸上沾了一层沙，垃圾仍得越多，就越不美观。第二：大家共同的大家园——地球不美观。人们要是老乱丢垃圾污染了环境，地球母亲可是会生气的，如果越仍越多，地球母亲就会变得更苍老，皱纹就会越多，大家的家园不就变成了猪圈了吗？要是哪一天，地球母亲因为人类的破坏而无法了，那大家将会去向何方呢？第三：乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的时候，会被很多人看见，一些热爱环保的人就会说：“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上，真缺德！”所以，大家千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中，大家应该领悟到：环保是多么重要，若是再不好好保护环境，大家将自食其果。

如今，绿地面积在不断减少，高山上许多珍稀树木被人砍伐，伐木人却不知给生态平衡带来了危机；人们在河边散步时常把垃圾向水中一丢，还觉得很方便，却不为江中的小鱼着想；偷猎者潜伏在密林深处，一心想打倒猎物，却不为那些在枪口下倒下的动物们考虑……

人们无情的破坏环境、生态，却不为人们自己想一想：大家的将来会怎样？当大地没有了五颜六色，当笑声变成了单一的声音，这个世界将变得多么悲哀、凄凉。

保护环境，维持生态平衡等于关爱自己，关爱明天。

保护环境六年级作文13

地球是人类的母亲，是我们赖以生存的美好的家园。随着生活的水平提高，人类在共乎的同时，却在不知不觉中破坏着它，我们的生活环境都在恶化着。

我们的地球怎么了？到底是为什么造成了如此巨大的环境灾难？经过科学家研究，这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。

人们的环保意识不是很强，大量的化工企业的污水、废气偷偷排放、垃圾的乱扔乱丢、水资源的浪费等等。直接破坏着人类生存的环境，很难想象这样下去，我们的地球会变成什么样？

我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋，塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解还会导致土壤被破坏。中国人这么多，可想而知会有多少塑料难以处理。在饭店吃饭时，人们常常使用一次性木筷，他会消耗大量的树木。据说，中国人每年大概要消耗掉2500万棵大，树种种情况，使人触目惊心啊！

我们为什么就不去做一些既节能又环保的事情呢？我们可以把工厂里排放出来的废气，收集起来进行一定加工处理后是它变成煤气、液化气……再次的利用它，这样即节约了能源又不会污染环境。

节能、环保刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。我们应该少开私家车、少用塑料袋、不乱扔废电池、不用一次性筷子……每个人的环保就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些，如果大家都点亮了自己的一盏灯，整个世界将会一片光明。为了地球的明天人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境，人人有责，让祖国大地遍地是绿水青山。

保护环境六年级作文14

人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。

然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，人类就会患上一些可怕的疾病。

前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗？它不正是在讽刺大家吗？难道你就没有悟到，它在警告大家：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢？如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗？一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗？

俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了大家大片大片的森林，绿地，大家留给后人的是什么？是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让大家大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善大家的生活环境，创造美好的未来！

保护环境六年级作文15

地球是我们的家，我们应该保护好它，保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境，我们的家园才会变得更加美丽和干净。

我们常说，地球是我们的家，我们应该保护好它。但是，我们真的保护好我们的家了吗?

现在，地球面临着严重的空气污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破坏，人们一个不轻易的举动都会带来污染，那么我们应该怎么才能保护好环境、保护好我们的家呢?

导致空气污染的几个因素有：雾霾严重，垃圾焚烧，畜牧业发达，汽车尾气排放等。在日常生活中，我们出行可以用共享单车，骑自行车或步行，这样不仅可以减少空气污染的程度，还可以锻炼我们的身体。

我们的日常生活中，倒垃圾时，可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的，哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾，因为这对空气的污染也很大，我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。

在那些畜牧业比农业发达的地方，也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大，比如养牛，排出来的废气中就有甲烷，对空气有污染，所以我们应该减少畜牧业，增加农业投入。

我们在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则，就会慢慢地影响更多的水源。

我们不要乱砍滥伐树木，森林可以为我们吸收二氧化碳，制造出氧气。

我们不仅要保护我们的家，还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中，我们多回收可重复利用的塑料瓶，让我们的家园更加美丽和干净。

在农村田间燃烧秸秆,镇府会怎么处理你呢

生活在农村的农民，多数都是以种田种稻为生活养家糊口，而每次收割了庄稼之后，多余的秸秆以前都是用来喂牛，但是现在农村随着机器化的发展，在农村很多人都养牛了，那么这些多余的秸秆多数农民都会直接焚烧掉，在农民看来，焚烧自己稻田里面的秸秆不违法吧？但是可以肯定都告诉这些农民，未经允许私自焚烧秸秆，不但违法，轻者罚款，重者直接拘留，而假如你们遇到农民正在焚烧秸秆，你会选择举报他们吗？

焚烧秸秆的坏处：大家都知道，现在地球上面的环境不断的恶化，而学会保护环境，需要我们全名都来参与，不但城市人需要遵守，就连农村人更要遵守了，其实在农村，农民焚烧秸秆危害是很大的，焚烧后的秸秆烟雾都是漂流到大气层中，对天空造成很大的环境污染，而农村看来，农村到处都是青山绿水，何来的环境污染呢？

当然也有很多农民就问了，一般农村都是偏僻的，我自己焚烧秸秆，没有人会知道的，如果农民要这样想，其实真的大错特错了，在天空上面有卫星，卫星可以直接定位检测到详细的位置地面发生大量火灾或者烟雾，通过卫星监控反馈给相关部门，很快就会有人过来严查了。

在农村焚烧秸秆之后，由于焚烧时间过程很长，所以一些农民等不及就回去了，但是大家都知道，星星之火，可以燎原，看起来火虽然灭了，但是一旦出现意外事故，导致大火蔓延起来，后果无法收场的。并且在农村每个乡镇，我们都可以看到到处都是宣传标语，都是禁止农民焚烧秸秆的，所以农民一定不要做违法的事情。

一般来说，在农村焚烧秸秆普通邻居之间都是不会举报的，但是作为我们文化有知识的我们新一代知识分子，如果在农村遇到有农民焚烧秸秆，首先我们可以劝阻，并且把相关道理和国家政策说给他们听，如果这些农民执意一意孤行的话，那么大家请不要留下留情，直接举报，这样才能做到保护环境，人人有责，大家共同参与，环境保护就会更加美好的可以实行起来了。

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★无才”偏要高价

斯特拉芬斯基（1882―1971年）是一位出生于俄国的美国作曲家，一生创作了大量的为美国人所熟知的乐曲。一次，有位电影制片人出价4000元邀请斯特拉芬斯基为好莱坞的一部电影配乐，被他当面拒绝，理由是钱太少了。

制片人争辩道，另有一位作曲家也以同样的价为一部新片谱了曲。

作曲家分辩说：“他有才呀！我没有才，干起来就要吃力得多。”

★高龄的原因

马尔科姆·萨金特（1895―1967年），美国音乐指挥家和风琴手。他为古典音乐在年轻听众心目中的复活尽了很大的努力。

在他70岁诞辰时，一个采访者问他：“您能活到70高龄，应该归功于什么？”

“嗯，”指挥家想了想说，“我认为必须归功于这一事实，那就是我一直没有死。”

★一人买两票

美国钢琴家波奇，有一次，在密西根州的福林特城演奏时，他发现全场观众很少，还不到半数。他从心里感到很失望。

这时，只见他从容地走到舞台前面，对观众说：“你们福林特城的人一定很有钱，我看你们每个人买了两个座位的票，真阔呀！”

话刚落音，全场欢声雷动起来。

★魔一般的心灵感应

为了集中注意力，同时感受到乐曲的微妙境界，当代著名指挥家卡拉扬和小提琴演奏家朱尔斯坦在指挥和演奏时，都有闭眼的习惯。

这两位天才的音乐家配合得非常默契，人们甚至认为指挥家和首席小提琴手几乎有着魔一般的心灵感应。他俩的第一次合作演出是在瑞士的卢塞恩。这次演出曾打动了无数观众。

后来，当人们问起朱尔斯坦为什么要闭眼时，他说：“我们彼此看不见更好，这并不会出错，音乐不需要眼睛，要的是彼此的心领神会。整个演出我只睁过一次眼睛，看见卡拉扬正闭着眼睛在指挥，我赶忙又闭上眼睛，生怕破坏了整个气氛。”

★耶稣脸红

意大利文艺复兴盛期的名画家拉斐尔（1483―1520年），曾经在梵蒂冈教皇皇宫里绘制壁画。他对此项工作倾注了大量的心血，表现了极大的虔诚，他按自己对《圣经》的理解和想象，仔细地勾勒着每一个线条。经他手，一个个宗教人物栩栩如生地呈现在墙壁上。

有一天，两位红衣主教突然有兴致来观看拉斐尔作画。当时的拉斐尔正站在支架上，酸痛的手臂吃力地挥动着画笔。红衣主教看了一会儿，然后半开玩笑地批评拉斐尔，说他把壁画上的耶稣和圣保罗的脸都画得太红了。

说者无心，听者有意。拉斐尔停下画笔，背对着主教，用非常低沉的声音回答道：“阁下，我是故意这么画的，因为圣主在天堂里看到教堂被你们这些人管辖而感到有些羞惭。”

★怒砸雕像

意大利文艺复兴时期的雕塑家多那太罗（1384―1466年）创作了浮雕《佛罗伦萨的圣米凯莱》和青铜像《大卫》后，名声大振。威尼斯的绅士们委托他给雇佣兵队长达纳尔尼（即加塔梅拉塔）塑一座马的雕像，并一再催促他尽快完成。多那太罗对此很是恼火，他拿起锤子一锤把快要塑成的雕像的头砸个粉碎。绅士们拿起锤子对着他的脑袋，要用同样的方法报复他，多那太罗毫不畏惧，说：“我可以重塑加塔梅拉塔的头像。只要你们也能重塑我的头像，我倒很情愿让你们砸。”

★逼真与失真

一位造访英国肖像画家戈弗雷·内勒（1646―1723年）的客人对内勒太太的一幅全身肖像发表评论说，画像底部的一些爪痕大大破坏了肖像的效果。内勒告诉客人说，这是他妻子的一只小叭儿狗的功劳，这狗经常用爪子抓内勒太太的裙子，想要主人抱它。这使客人想起了佐克西斯的事：佐克西斯有一次在一幅小男孩的画像头上画了许多葡萄，葡萄十分逼真，以致鸟儿们都飞来啄食。内勒诋毁这一传说：“要是孩子也画得与葡萄一样逼真的话，鸟就不敢来啄葡萄了。”

★妙索报酬

有一次，英国画家、雕塑家威廉·霍格思（1697―1764年）受命为一个其貌不扬的贵族画像。他坦率的写实笔调，使这个贵族看了很不满意，拒绝付款。霍格思据理力争，但没有结果。

霍格思由于缺钱用，最后还是给他的顾客写了一封信。信上说有一个专门展览野兽、畸形人和怪物的人，对这张画像很感兴趣，愿以高价收买。如果他3天之内收不到钱，他打算把这幅画像再润色一下，加上尾巴和其他器官，卖给那人去展览。

收到这封信后，那位贵族立即如数付了款，把画像拿回家烧了。

★亚当和夏娃

英国大版画家、诗人威廉·布莱克（1757―1827年）一生制作了大量钢板插图，也创作过不少高水平的诗歌。尽管生前未被重视，但价值是不可低估的。像许多艺术家一样，他对艺术世界迷恋得近乎痴醉，常常沉湎其中而忘记了现实。

有一次，布莱克和他的妻子凯瑟琳模仿弥尔顿《失乐园》中所描绘的情景，一丝不挂地坐在他们的花园里，忘情地朗诵着《失乐园》里的诗句。

正在这时，有客人来访，布莱克毫不窘迫地对客人喊道：“请进！这儿只有亚当和夏娃。”

★图案设计在哪里

巴黎广告公司招聘美术设计师，要求应聘者寄上3件得意的近作：1幅素描、1幅写生和1幅图案设计。

几天后，公司收到大雕塑家罗丹（1840―1917年）的应聘书，但里面只有1幅素描和1幅写生。怎么会缺一幅图案呢？大家纳闷起来。

就在这时，有人发现信封里面还有一张纸条，上面写着：“我的图案设计是信封上的伪造邮票。”

★倒过来试试看

有一天，一个初学绘画的人去拜访德国著名画家阿道夫·门采尔，向他诉苦说：“我真不明白，为什么我画一幅画只消一天功夫，可是卖掉它却要等上整整一年？”

阿道夫·门采尔听了说：“亲爱的，请倒过来试试，要是你能花一年功夫去画它，那么只用一天，就准能卖掉了。”

★女士和鹅

门采尔长得又矮小又丑陋，当他发现有人嘲笑他的时候，他会怒不可遏。

有一次，门采尔正坐在饭馆里，进来了三个外国人，一位女士和两位先生，他们在旁边的一张桌子坐下。画家抬头一看，发现那位女士正向两个同伴耳语，而且后来那三个人打量了画家一番便格格地笑了起来。

门采尔的脸涨得通红，但他没有说什么，而是取出速写本，认真地画起画来了。他一边画着一边不时地望着女士的眼睛，致使那位女士有些慌乱。她觉得她刚才嘲笑过的邻座这个怪人正在给她画像，心里很不自在。

门采尔并没有让她的目光扰乱了自己，满不在乎地继续画他的画。突然，其中一个男的朝他走来说：“先生，我不允许您画这位女士。”

“哎呀，这哪里是一位女士呢？”门采尔心安理得地说道，并且把速写本递给他看。只见那位先生道了声对不起，便回到同伴那里去了。原来门采尔画的是一只引颈高叫的肥鹅。

那个男人似乎不知道“鹅”在德语中可以作骂人的话，意为“蠢女人”。

★不知道到什么地方去了

18世纪西班牙杰出画家戈雅嫉恶如仇、爱憎分明。

有一次，国王查理四世把戈雅召去，对他说：“你是我国最好的画家，只有你才配给王室贵胄画像。今天找你来，是要你为我画一张全家像，画好了，我重重地奖赏你。”戈雅想了想，同意了。

这幅国王的全家像画好后，戈雅特地送给国王过目。国王一看，吃了一惊，因为他全家14人中很多人没有手――戈雅在像中只画了6只手。

国王怒冲冲地问他：“这些人的手呢？”

戈雅说：“我也不知道到什么地方去了！”

国王硬要他添上，他坚决不肯，因为他认为那些王子王孙都是白吃饭的人，只有嘴，没有手。

★干坏事的双手

有一次，一个喜爱收藏艺术品的博士请戈雅画像。这个博士是个伪君子，表面上道貌岸然，实际上手狠心毒。他为了夺取一个朋友美貌的妻子，竟将这个朋友谋杀了。戈雅早知底细，仍然不动声色地给这个博士画了像。

博士一看，高兴得跳了起来。他对戈雅说：“我知道你是很难为人画手的，这次你竟把我的两只手都画上了，我真感荣幸！我要给你一大笔酬金。”

戈雅冷笑说：“你知道我为什么要把你两只手都画上吗！我是要让人们看出你是一个杀人的凶手，你的双手是干过极其卑鄙凶残的事的。”

博士仔细地看了看画上的自己的双手，果然隐隐带有血污，顿时气得脸青面黑。

★真实

西班牙绘画艺术大师P·毕加索（1881―1973年），早年用蓝色和淡红的色调画了许多表现舞台生活和街道生活的作品，后来与乔治·布拉克合作，发展了立体派艺术――最有影响的现代绘画艺术之一。晚期主要从事现实主义人体画创作。

有一次，在巴黎，他和一位美国士兵谈起了绘画。士兵坦率地告诉毕加索，他不喜欢现代画，因为它们不真实。毕加索听后没说什么。

几分钟后，这位士兵拿出他女朋友的照片来给毕加索看。

毕加索拿在手里故作惊讶地说：“天啊，难道她就这么一点点大吗？”

★杰作

毕加索毕生反对侵略战争，维护世界和平。第二次世界大战期间，德国的将领和士兵经常出入巴黎的毕加索艺术馆。这些不速之客受到了冷淡的接待。有一次，在艺术馆的出口处，毕加索发给每个德国军人一幅他的名画《格尔尼卡》的复制品，这幅画描绘了西班牙城市格尔尼卡遭德军飞机轰炸后的惨状。

一位德军盖世太保头目指着这幅画问毕加索：“这是您的杰作吗？”

“不，”毕加索面色严峻地说，“这是你们的杰作！”

★买不起自己的画

毕加索的绘画得到世人的公认，就在他有生之年，所作的画已被收藏家们以高价收买。价格之高，令常人怯步，连作者本人也买不起了。

一天，一些好友来到法国南部毕加索家里做客时，他们发现墙上挂着的全是别人的作品，自己的倒一幅也没有。

“为什么，巴勃罗？”有人问，“你不喜欢自己的画？”“不是，恰好相反，”画家说：“我非常喜欢，不过太贵了，我买不起。”

★也画冒牌货

毕加索出名以后，仿照他的画的人与日增多，一时弄得真假难辨。

一天，一个专门贩卖艺术品的商人见到了毕加索的壁画《和谐》，他对画面所表现的十分不解。为了充分了解毕加索的绘画风格，谨防上当，他专程带了另一幅签有毕加索名字的画来求教于毕加索。

商人开门见山地问毕加索：“为什么在您的壁画《和谐》

中，鱼在鸟笼里，鸟反而在鱼缸里呢？”

毕加索不加思索地答道：“在和谐中一切都是可能的。”

这时，商人取出那幅画，想证实一下这幅是不是毕加索的真迹。毕加索向那幅画瞥了一眼，轻蔑地说道：“冒牌货！”

通过这次会面，商人似乎领悟了毕加索绘画的奥秘，于是，事隔不久，商人又兴冲冲地拿了一幅毕加索的画来找毕加索，问他这幅画是真是假。毕加索看也没看便答道：“冒牌货！”

“可是，先生，”商人急了，喊叫道，“这幅画可是您不久前亲笔画的，当时我在场！”毕加索微笑着耸耸肩膀，说：“我自己有时也画冒牌货。”

★弹不了的曲子

奥地利作曲家莫扎特（1756―1791年）是海顿的学生。有一次他和老师打赌，说他能写一首曲子，老师准弹不了。

海顿自然不相信。莫扎特用了不到5分钟，就匆匆地把乐谱稿子写完，送到海顿的面前。

“这是什么呀？”海顿弹奏了一会儿后惊呼起来，“我的两只手分别弹向钢琴的两端时，怎么会有一个音符突然出现在键盘的当中呢？这是任何人也弹不了的曲子。”莫扎特微笑着在钢琴前坐下，当弹到那个音符的时候，他弯下身来，用鼻子弹出了那个音符。

★少年请教

有个少年问莫扎特怎样写交响乐。

莫扎特回答道：“您写交响乐还太年轻，为什么不从写叙事曲开始呢？”少年反驳道：“可是您开始写交响乐时才10岁呀？”

“对，”莫扎特回答道，“可那时候我没有问过谁交响乐该怎样写。”

★戴着眼镜睡觉

莫扎特每晚睡觉总要戴上眼镜。

有人问他：“你为什么临睡还要戴眼镜呢？”

他回答说：“我常在梦中想起一些乐曲的旋律，如不戴眼镜，就什么音符都看不清，醒来自然就忘得一干二净了。”

★贝多芬的胸像

有一位钢琴家对作曲家雷格说：“最近我演奏的成绩步步提高，使我有能力购买一架新钢琴。我想在钢琴上再摆个音乐家的胸像，你说买莫扎特的好呢，还是贝多芬的好？”

雷格并不承认这位钢琴家的才能，当即回答：“我看还是买贝多芬的吧！他是聋子！”

★赠送头发

一次，奥地利著名作曲家约翰·斯特劳斯（1825―1899年）去美国演出，大为轰动。

他身材很高，仪表非凡，特别是他的弯曲长发，很引人注目。一位美国妇女想办法得到了一束斯特劳斯的长发，当作珍品保存起来。消息传开，人们纷纷向他索取头发，作为纪念，一时竟成了斯特劳斯的“头发热”。好心的斯特劳斯一一满足了他们的要求。因此有些人为他担心。斯特劳斯离开美国时，许多人前来送行。这时，只见他挥着帽子向人们告别，人们看到他的卷曲长发还好好地长在头上，只是他来美国时带来的一条长毛狗，变成了短毛狗。

★奇妙的建议

1848年那不勒斯的一家报纸刊登了意大利歌剧作曲家罗西尼（1792―1868年）答复一位先生的提问的公开信。

那位先生的信是：“我有一个侄子是音乐家，他不知道怎样给他作的歌剧写序曲，您曾写过那么多歌剧序曲，是不是可以给出出主意？”

罗西尼在他的信中提出了七个建议，其中之一是：“……我写《奥赛罗》的序曲时，是被剧院老板锁在那不勒斯的一家旅馆的小屋内，屋内有一大碗水煮面条，连根绿菜都没有。这个头最秃、心最狠的老板威胁说：‘如果不把序曲的最后一个音符写完，甭想活着出去。让您的侄子试试这个法子，不让他尝到鹅肝大馅饼的迷人的香味……’”

★另一部好

一个十分自信的青年人夹着两大本乐谱，来找罗西尼。“指挥答应演奏我的两首交响乐中的一首，我想让您听一下哪一首好。”青年说着就坐在钢琴前弹给罗西尼听。罗西尼听了几小节以后，实在听不下去了，便走过去把乐谱合起来，拍着青年的肩膀说：“年轻人，不必弹了，我想，还是另一部好！”

★脱帽和戴帽

一位意大利年轻作曲家，有一次请罗西尼听他演奏新作。罗西尼在听的时候，一连好几次把自己的帽子脱下戴上，戴上又脱下。

年轻作曲家演奏结束后，问他为什么这样脱帽戴帽的。

罗西尼回答说：“我有个习惯，每逢遇到老相识，总要脱帽招呼一下。”

★音乐家和马车夫

意大利音乐家帕格尼尼（1782―1840年）雇了一辆马车赴剧院演出，眼看就要迟到了。他请车夫快点赶路。

“我要付给你多少钱？”帕格尼尼问道。

“10法郎。”

“你这是开玩笑吧？”

“我想不是，今天人们去听你用一根琴弦拉琴（指帕格尼尼演奏他创作的一些G弦上的技巧艰难深的乐曲），你可是每人收10法郎！”