国内养牛情况如何看待 经济学基础问题

国内养牛情况如何看待 经济学基础问题

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于国内养牛情况如何看待,经济学基础问题这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

素质教育催生文化名校强国

素质教育催生文化名校强国

一、制定和实施“文化强国”战略,既是中国自身的需要,也是世界未来的需要

现在,我们文化的状况(我这里说的是文化深层的状况),实在让人担忧。进入近代以后,我们在学习西方文化的很长一段时间里,由于对自己几千年文化传统研究得不深,更由于禁锢过久,面对西方强大的工业、武力,曾错误地认为自己的文化一无是处,应该彻底抛弃,于是大口大口地吞食西方文化食品。但是,西方文化食品中,既有丰富的营养,也有过量的激素,食之过久,浸透了我们文化肌体的每个器官,造成了文化肌体的“亚健康”。其主要表现是:在社会层面上表现为对科学技术的迷信,对物质享受的崇拜,对倒退文化的赞赏;在思想领域充斥着二元对立、工具理性、机械论。现在,我们所遇到的种种社会、环境、心理问题,弥漫在各个领域的“三浮”现象(浮躁、浮夸、浮浅),无不与这种激素在文化肌体里发生作用有着密切关系。这种“亚健康”的文化肌体,需要扶正祛邪,为此,必须下很大的力气,费很长的时间。

那么,当今世界上的情况又如何呢?现在,我们可以说:曾经给人类作出巨大贡献的西方文化已基本走到了尽头,它对解放人类思想、对推动科学技术发展、对社会进步的贡献和推动力、它的再生机能,都已经枯竭,再也无法给人类做出新的贡献。人类未来的出路,在于各个民族和国家恢复被西方文化冲毁的自身传统,以多元文化交融代替一元独大。这一点已经成为西方思想界许多学者的共识。还有许多西方学者虽然在努力批判他们自己三百年来的文化传统,而且得出的结论逐渐接近中国文化的理念,但是由于不了解中华文化,所以还是在“隔山唱歌”,虽与中国有所呼应,但并不真切,更没有联起手来。因此可以说,中国制定和实施“文化强国”战略,既是我们自身的需要,也是世界未来的需要。

中华传统文化中的确有促进世界和谐、人与自然和谐、人自身和谐的丰富内容,其体系之完整、论述之细密、人性之饱满,为世所罕见。但由于以前我们曾妄自菲薄,毁坏过重,因而传统文化中的这些优秀内容不为国人和世界所知。今天,我们思考文化战略,必须要有历史的眼光、世界的视野、自信的胸怀、创新的胆略。

二、思考文化战略必须遵循文化发生、发展、壮大以及由兴而衰、由衰而兴的规律

我们应该和可以采取什么样的文化长期战略?这似乎既不是我一时能够回答的,就学界来说,也是见仁见智,莫衷一是。我只想说,思考文化战略必须遵循文化发生、发展、壮大以及由兴而衰、由衰而兴的规律;必须对症下药,针对当前文化的状况和走势以及未来的可能性。我认为,认识当前文化的状况和走势,可以从以下几个有关文化发展规律的问题入手。

1、文化的长期性和坚韧性

文化的发生与人类的出现同时,因为有了文化,人类才成为人类。文化,是人类区别于其他动物的根本标志。孟子说:“人之与禽兽也,几希。饱食暖衣而无教,则近于禽兽。”他所说的“教”,就是教化、文化、人化——获得人之成为人的品质。

中华民族的历史悠久,中华民族的文化比中华民族的历史记载更悠久。从文化发展史来看,文字发生得较晚,即使最早的文献中有“口传历史”的内容,但实际的文化历史要比这些记载还要早得多,因为更早的传说已经不可得知了。所以,后人所有对文化最终之源的追寻,都是猜测多于证据,永远成不了“信史”。

文化的坚韧性决定了文化的长期性,而坚韧性则来源于文化,也就是人类生活的方式、内容、习惯以及风俗,它一旦形成,就成为人们(部落、部族、民族)生产、生活、相处的基础和条件,因而必然会一代一代地传下去,任何外部力量都对之无可奈何。虽然在传承的过程中也必然有所丰富、变异、发展、衰落,但只要文化符合人们生产、生活、相处的需要,特别是如果形成了人们的信仰和哲学,而这种信仰和哲学又已经浸透在其它种种文化形式之中,就不会被颠覆。在人类古代四大文明中(两河流域文明、埃及文明、印度文明和中华文明),只有中华文明历尽沧桑而从未中断,原因就在于此。任何时代的文化都只能在前代文化的基础上发展,绝不可能突然种植出或移栽来一种全新的文化,原因也在于此。文化的培育是个长久的过程,不能急于求成,原因还是在此。

2、教育系统是维护文化传承与创新的主干

民族文化一代一代传承的方式、方法和渠道是多样的,但其主干则只有一个:教育。

从世界历史来看,人类在蒙昧时期,教育只限于部落、部族中的生活训练或长辈的教导;出现家庭后,则主要是父祖辈亲人的言传身教;一旦形成国家,一般都会出现学校性质的机构体系,对年轻人进行正规的系统教育。在工业革命之前,世界各国的学校几乎都是以传授道德、信仰以及书写、计算知识为主(韩愈所说的“传道、授业、解惑”就是对这一阶段教育内容和性质所做的概括),生产技能则主要是由长辈进行“现场教学”,手把手,口传心授;工业革命之后,传授知识和技能变为学校的主要职能,特别是在政教分离之后,西方学校不再主要承担培养伦理、信仰的职责,“纯知识”、“纯技能”成为其主要特征。

我国从1906年正式开始废除旧学,兴办“洋学堂”,但是中国人从来重视发挥学校在文化传承、道德培养中的作用,所以在洋学堂里也讲究“德、智、体”的培养,于是学校就成为传承文化的主要场所(在西方社会,虽然学校不承担对学生进行德化教育,但是宗教和社区发挥着极其巨大的教化功能,再加上媒体、影视等工具,补充了学校的不足)。

学校对人进行教育具有系统、综合与形成独特环境的优势,所以虽然家庭也是文化传承的重要场所,父母是孩子的第一任教师,但还是要“易子而教”,把孩子送到私学(如村塾、家塾或学校)和公学去学习。

所谓“系统”,即根据学生的年龄施以相应的教育,先重感性教育,渐重理性教育,由浅入深,自成体系。这一教育的核心就是使受教育者成为一个正常的公民,即社会所需要、所欢迎的人,也就是一个完整的人。所谓“综合”,即文理工法、音体美等课程和课余活动相互配合,形成一个全面、整体的教育。所谓独特的环境,即让受教育者进入一个小社会,形成一个特殊的群体,这是一个“自然人”、“家庭人”转变为一个“社会人”的准备;过群体生活就要接受群体生活规则的约束,这对于将来进入社会是必不可少的训练;学校进行教学或其它活动,都会有相应的教具和设施,这是家庭难以具备的;另外,学校里独有的学习、思考、辩论、合作、欢乐的氛围,也在悄然地对受教育者的成长产生巨大影响。

教育的本质功能是留存、传承、创造文化的基地。毋庸讳言,我国教育的这一功能从某种程度上说遭到过扭曲乃至摧残,这在教学领域的突出表现就是没有把学生和教师当作一个“人”来培养和提高,而是当作了机器——将来生产物质产品或从事某项业务的机器。机器只能生产,只有“人”——具备了优秀文化的“人”才能创造。如果学生在16年(从小学到大学本科)或24年(从幼儿园到博士)中成长为一个“全人”、一个可以进行创造的人、一个符合他所处的时代所需要的人,那时学校的本质功能就实现了。

3、社区文化+家庭文化的巨大渗透作用

在现代社会,我们在文化传承和文化建设中不能忽视了家庭和社区对人的影响。广义的社区包括行业,例如学校、军营、企业等。这里所说的社区是狭义的,指农村的乡镇、城市的街道或居民小区。旧式的街道弄巷,左邻右舍相处多年甚至成为几代世交,彼此熟识;融洽的关系、共同的爱好、互助的风气,已经构成了各具特色的“文化小区”,这对人的成长有着无形而巨大的影响。我国城市和农村的现代化和城镇化,极大地提高了人们居住条件的质量,但也把固有的社区打散了;新的社区成了缺乏文化的聚居地。在这样的情况下,人们能够从中获得文化营养的,“八小时之外”就只有家庭了。试想,现在当一家人要从这个小区的大楼中迁往另外一个小区的时候,还会像从小巷子里迁出时那样对邻居恋恋不舍吗?社区文化和人的关系,亦即社区文化与家庭日常生活的关系最为密切;一个社区文化的形成,在自觉营造的前提下,也需要几年、十几年,甚至几十年;放慢了或忽略了社区在文化建设与传播中的作用以及对人的道德养成、培育良好习惯的功能,是很大的损失。

4、考察文化的状况

我认为,考察一种文化的状况可以从三个方面入手:一是文物保护和利用的情况;二是学术研究的情况;三是百姓在认识上、实践上认同的程度。

文物,包括地上的和地下的文物遗存,当然传世文献也在其中。这些是传统文化的物化形式。虽然我们经历过“文化大革命”的劫难,但是现在地上的原有文物,基本恢复了过去的规模;新发掘的文物日益增多,保护得也很好,在文物的适当利用方面也积累了一定经验。

学术研究,因为曾经停顿多年,到上世纪七十年代,我们不仅落后于邻国如日、韩,即使和台湾地区比,也有相当差距。近二十年,这方面有了长足的进步,研究的范围、研究队伍的规模、经费支持的力度和成果的水平,都有了极大的提高。虽然在有些领域和国外还有差距,但就总体而言正在接近国际水平。我设想,再给我们十年二十年,一定会整体达到国际水平。

百姓认同情况,实际是优秀传统文化内化程度的体现,也可以说是优秀传统文化生活化的反映,是自身文化强不强的最重要的反映。但这却是当前最让人忧心的一点。我想这似乎无需我来论证,人们可以举出生活中的无数实例。造成这种状况的原因很多,探究和论证起来可以写若干本书。我只从一个学人的职责角度说,优秀传统文化不是摆设,不是只供学者研究的对象,而是养成民族灵魂的最好营养。如果一种文化产品,只存在于博物馆中,一种文艺形式,只存在于舞台上,那么我们就可以说,它们已经死亡了。同样的道理,如果传统文化只存在于学者的书斋里或研讨会上,那么我们也可以说,它已经死亡了。中华传统文化的“纯学术化”是件极为可怕的事情。避免之道,就学者而言,能够并应该做的,就是应该有越来越多的人走进中小学校,走进城市社区,走进村村寨寨,做些传统文化“扫盲”的工作,唤醒实际还存在于人们心中的文化基因;同时,有越来越多的学者为工人、农民、学生写些通俗的读物,并和文化创意工作者合作,把看似深奥的道理用人们喜闻乐见的形式,用人人能懂的话语展现出来。话又说回来,普及、通俗化的工作并不好做——只有深入,才能浅出;唯有浅出,才能继续深入。

5、宗教的补充作用

六中全会《决定》提出,“全面贯彻党的宗教工作基本方针,发挥宗教界人士和信教群众在促进文化繁荣发展中的积极作用。”那么,如何看待宗教在当今文化建设中的作用呢?

从宗教发展史来看,宗教几乎和人类同龄。宗教起源于人类对未知领域(人的自身和宇宙的奥妙、事物的不可预测)的恐惧和敬畏。当人自知是人而不是其他什么的时候,即自觉到自身存在的时候,生与死就成了他最关心的问题。于是人类自己创造出了宗教,给上述问题以种种解答,目的是给自己以安慰、寄托和期望。

例如犹太教和由它直接地和间接地派生的基督教、天主教、伊斯兰教,都信奉一个超灵验的、绝对的、创造了除其自己之外的一切的神,神要求人信仰它,按它的启示行善,忏悔自己的罪恶,死后就可以进入天国,回到神的身边,否则就要沦入地狱经受种种苦难。这样,宗教对其信众而言就具有了无比的神圣性和吸引力。

又如佛教,不重在说明宇宙的起源,所以佛经上常说“无始无终”,一再讲述“无始以来”的事。释迦牟尼不是神,而是古印度迦毗罗国净饭王的太子,名悉达多,生于迦毗罗城的岚毗尼园,母亲名摩耶,产后七天去世,太子由其姨妈波阇波提抚养。释迦牟尼出生在人间,成长在人间,求法于人间,悟道于人间,涅槃在人间,遗骨(舍利)留传在人间。所谓“佛”,即觉悟之义。悟什么?即参悟人生和宇宙的规律,把握正确对待生与死、己与他的态度和方法。在佛教看来,万事万物俱有因果,即“缘起论”,无无因之果,也无无果之因。由此要人们看透人生之苦的原因,把握消除苦的方法。可见,佛教是重视现世的,不同于完全寄托于彼岸的犹太教等。

不管是“神启”式的宗教,还是“觉者”教导的宗教,归根结蒂都是对人的关怀,只不过它们都“聚焦”于“终极关怀”,即对人生最大的事——生与死的思考和从苦中解脱,以及与此密不可分的对宇宙终极的关注,并给出本教本宗的答案。各个宗教的所有教义,几乎都是从这一点引申出来的。为了到达天国或解脱生老病死之苦,就需明了天人之理,需要行善,需要和平。

历史上,各种宗教在长期布道、发展、变革过程中,都形成了各自不同的理论体系,积累了大量经典和历代智者对经典的解释,同时极大地影响了世界各地的文学、艺术、哲学和科学的发展,以致深深地根植于人们的生活和心里。因而可以说,宗教是一种文化,是直接作用于人心的文化,是各民族文化中的一个重要组成部分,甚至可以说,就起源而论,没有宗教也就没有文化。中国也不例外。因而在弘扬、发展中华文化的时候,不能忽视宗教。

我国固有的宗教只有道教;佛教经过自汉至唐与中土文化的磨合,已经中国化了,也应该视为中国原有的宗教;基督教、天主教、伊斯兰教,进入中国短则数百年,长则上千年,也已经适应了中国的国情。因而中华文化中的包容、和合、尊祖敬宗、利己利他,以及仁、义、礼、智等观念已经不同程度地被外来宗教所吸收。而宗教的哲学思辨、对自然的敬畏、对死亡的相对淡定(包括薄葬),也在融入中华文化。

但是,宗教从来具有两面性,即促进社会和谐的一面和不利于和谐的一面。在中国古代历史上,凡是盛世王朝,都是既充分发挥了宗教积极的一面,又制约和限制其消极的一面。现在的问题是,由于对宗教的种种误解和怀疑(其中有些则是宗教自身建设不足造成的),影响了对宗教特质的深入研究,在制约它和使它发挥作用两方面都有加强的空间。如果我们能以史为鉴,总结、借鉴历史上成功的和失败的经验与教训,把宗教作为补充,对管理的方法做必要的调整,那么也必将有利于新文化的建设。总之,在考虑文化战略的时候,不能忘记了宗教这一领域。

6、文学艺术的优越性和局限性

当人们谈到文化的时候,首先就会想到文学艺术。因为文学艺术能够形象地、生动地显现时代精神以及人们的愿望和对过往的记忆,“嬉笑怒骂皆成文章”。因此,人们普遍喜爱文学艺术,需要文学艺术,因而文学艺术对民族文化素质的提高能起到很大作用。这就是它的优越之处。

但是,文学艺术也有其局限性。一是创作周期比较长,往往是回忆式的叙事。二是反映时代精神的方式是曲折的,它拒绝直白式的说教,所以对创作者和欣赏者的知识、文化水平有较高的要求。虽然娱乐性的艺术常常能为一般大众所欢迎,但是如果创作者没有对生活和时代的深刻理解,没有较高的道德修养,就容易走到媚俗的路上去,不仅不能提高受众,反而会适得其反。三是成本相对于其它文化传播方式普遍较高,有时难免受到一些客观条件限制。

文学和艺术本属于人民大众,人民的生活和创造是文学艺术的源泉,也应为大众所享用,但是在当今市场经济环境中,容易成为“小众文学和艺术”。如何尽量回避文学艺术的局限,在大众文化的发展中逐步创造、丰富新文化,这是个极其重要的课题。

当前,我国正在积极进行的文化体制改革和各级政府强调的发展文化创意产业,就是在这一领域所采取的战略措施,就是为让所有人民能够享有文化,为未来开辟道路。

三、一旦中华文化能够大踏步地“走出去”了,就意味着中华文化之身已经强健了

任何文化的弘扬、发展,最重要的是要处理好两件事:一件事情是牢固地树立文化的主体性,这种主体性应该存在于人们的心中和日常生活中;另一件事情是自觉地与异质文化进行接触,通过接触,了解、理解、欣赏、学习对方。

文化的开放性和主体性,是辩证统一的。没有主体性,无论是国家还是个人,就没有根基,没有主见,在与异质文化接触时,就可能或发生不应有的冲撞、抵制,或者走向另一端,良莠不分,囫囵吞枣,盲目信从,最后失去自我,不知“‘我’是谁”。反过来说,如果文化不开放,不自觉地与异质文化接触,就会故步自封,久而久之,文化就要凋敝;而文化不强,国家也将衰落,近三百年的历史就是最好的说明。

文化“走出去”,是文化自觉的集中体现。从19世纪后半期起,洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动,都是因为接触了西方文化而催生的,但都是外国人或国人介绍进来的,包括马克思主义,也是俄国十月革命给我们送来的,我们是被动中的主动或主动中的被动。现在,六中全会《决定》提出:“实施文化走出去战略,不断增强中华文化国际影响力。”这可能是中华民族发展史上第一次把“文化走出去”提到全体国人的面前,是千载难逢的机遇。其根本的原因是经过30多年的改革开放,中国的经济实力强了,我们的文化开始自觉了。

当前,中华文化“走出去”,还面临着诸多困难。一是现在西方文化,尤其是美国文化已经统治了全世界,中华文化别具一格,是个“例外”,常常被视为“异类”加以拒绝。二是西方对中华文化的偏见根深蒂固,动辄说我们在搞“价值观输出”(这本来是个伪命题,在此不详述),刁难、抵制层出不穷。这种情况一时难以改变。三是我们还不善于用外国人喜闻乐见的形式和话语,客观地介绍中华文化以及当今中国。最近几年,中华文化“走出去”的情况有所好转,一个突出的表现是孔子学院已经遍布五大洲的105个国家。西方评论说:这是西方主流社会能够接受的中国唯一的文化产品。这一经验值得认真总结,以便让它在中华文化和各国进行综合交流方面发挥更大作用。

中华文化“走出去”,自古就有,但那不是自觉的,是随着商品、移民或战争自然流出的。当中国积贫积弱,或在世界经济中没有地位的时候,即使自觉地向外介绍,也不会引人注意。现在开始自觉地向外走了,但还不是“大踏步”,只是“小碎步”。要想“大踏步”,还要走相当长的路:一是要等中国真正强大起来,中华文化强大起来;二是要学会“大踏步”。

文化交流大体有三个层次和渠道。第一个是政府间的交流,主要是因时、因地、因人(对象),围绕着国家间的利益进行。这种交流决定着国家间的政治关系。第二个是学者间的交流,这种交流学术性强,参与者寡,但却直插文化根底,接触彼此的价值观、世界观、伦理观,其影响久远。这种接触的成果可以观照文化的所有领域,真正了解对方的“心”和“根”。第三个是大众间的交流,也就是现在开始常提到的“公共外交”。商贸、旅游、留学、演出、体育竞赛等都属此类。

我认为,在这三个层次或渠道中,最重要的是第二个。因为学界的交流可以超越政治和意识形态;上可以影响各自的决策者,下可以影响大众,而且是在文化的根本上产生影响。现在,我们的情况恰恰是这方面薄弱。因为我们对自己文化的研究还不够深广,同时,研究文化的学者90%以上不能用他国语言进行交流,即使交流,也缺乏与异质文化交流的话语技巧和应对方法。这都是长期封闭的后果。最难的是第三个层次或渠道。在大众交流(公共外交)方面,现在参与的人不少,但是懂得或精熟某种形态文化的较多,了解文化与交流规律的较少。这是由于一般游客、文化工作者曾经受到教育体制的局限。

总之,在我看来,中华文化“走出去”是必然之势,实施“文化强国”战略,目前一个重要的任务就要把这件事摆到重要议事日程上,加大力量。但是,以前我们并没有做好相应的准备,因此,近年我提出了“固本强身,走向世界”和“小步快走”的想法。其意思是,中华文化“走出去”的速度可能决定于国家经济实力和在文化“走出去”投入的多或少;而效果的大小、影响的深浅,则基本上决定于我们自己的文化建设和研究的水平。有前一点,所以可以快,有后一点,所以只能是小碎步,不是我们不想大踏步,而是大不起来。一旦中华文化能够大踏步地“走出去”了,就意味着中华文化之身已经强健了;而“走出去”也会影响和促进“固本强身”。

(作者为第十届全国人大常委会副委员长)

提问者评价

xiexie

经济学基础问题

经济学基础问题

1.答:①曲线向左移。

粮食价格提高→饲料价格上涨.成本提高→供给量减少

②有影响

1.曲线向右移。其他条件不变,供给量与价格同向变动。

2.猪肉价格提高会造成销售量减少

2.答:①曲线向左移。

粮食价格提高→饲料价格上涨.成本提高→供给量减少

②有影响

1.曲线向右移。其他条件不变,供给量与价格同向变动。

2.猪肉价格提高会造成销售量减少

3.答:分三个阶段

①第一阶段:劳动量从零增加到平均产量最大值为止

第二阶段:劳动量从平均产量最大增加到边际产量为零

第三阶段:边际产量为负值,总产量绝对减少

②边际产量。因为边际产量指在固定投入不变的情况下,每增加一个单位可改变生产要素投入量所得的总产量的增加量。现企业增加一名工人增加可变生产要素投入量,边际产品增大的量决定总产量的增加。

4.答:构成:宏观经济学和微观经济学

关系:

1.微观经济学与宏观经济学两者的研究目的相同。

2.微观经济学与宏观经济学研究内容互补。

3.微观经济学是宏观经济学的基础。

4.微观经济学与宏观经济学两者的分析方法是不同的。

5.(1)答:偏好度降低→需求量下降→曲线右移

(2)答:需求量上升→曲线右移

(3)答:收入增加→需求量上升→曲线向右移

(4)答:价格上涨→需求量下降→曲线左移

6.(1)答:成本降低,供给量增加

(2)答:供给量减少

(3)答:生产成本增加,供给减少

(4)答:a.供给减少(降低产量)

b.供给增加(厂商将现有货物抛售)

9.答:不同点:

完全竞争厂商的长期均衡:超额利润不定期存在,其他厂商可以加入该行业。

垄断竞争厂商的长期均衡:超额利润长期存在,其他厂商不能进入该行业。

相同点:

两种均衡都可以通过部分厂商退出该行业的途径来达到。

10.答:(1)增加利润

(2)a.市场存在着某种不完善性,以至于总的市场可以分割成为许多相互独立的分市场,垄断厂商可以在这些分市场种分别实行不同的价格。

b.各个分市场必须具有不同的需求价格弹性。

11.答:原因:为了使市场稳定,使商品价格不至于波动太大,影响消费者正常消费,加强国家对经济的宏观调控。

影响:利于市场经济的健康发展,加强了国家对经济的干预,稳定了消费者的消费行为。

12.答:海尔集团生产的家电产品刚生产出来时,由于产量相对需求量来说较少,价格较高,但是随着产量的增加和消费者购买量的变化,价格会相应降低,是购买量上升,直到达到家电产品的最大利润,此时的价格实现了均衡。

13.答:不是。

因为各种农业税的减少利于农民降低成本,粮食可以卖个好价钱,因此农业的好消息不是农民的坏消息。

14.答:各种工业产品的赋税最终都落在了消费者的身上。

例:某公司生产的汽车挡风玻璃,国家对其征收赋税,该公司在对外出售时直接将这部分费用当成成本转嫁给了客户,二客户便会承受这种方法转嫁给下一个,最终直接落在消费者身上。

15.答:可适当降价,以提高观看者人数。

可采用差别价格。

16.答:消费者行为理论:研究消费者如何把有限的收入分配与各种商品的消费上,以实现满足程度的最大化或效用的最大化。

生产者行为理论:研究生产者如何把有限的资源用于各种商品的生产上而实现利润的最大化,这一部分包括生产力理论、成本与收益理论、厂商理论。

18.答:供求定理:指在其他条件不变的情况下,商品的供给量与价格之间同方向变动,即供给量随着商品本身价格的上涨而增加,随着商品本身价格的下降而减少。

例:现实经济生活中的日常用品大米、花生油、饮料等供给量的变化符合其供给定理。

19.答:条件:a.市场上有许多买者和卖者,他们是相互独立的

b.产品不存在差别,是同质的

c.生产者可以自由进出这个行业

d.市场参与者具有完备的信息

三种状态:a.获得超额利润的均衡

b.最小亏损的均衡

c.获得正常利润的均衡

20.答:西方经济学研究对象是由:资源稀缺、资源配置、资源利用的基本问题引起的。

资源稀缺、配置和利用之间的相互关系,并在此基础上引出了经济学的定义,即经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务,并使它们在不同的人之间进行分配。

21.答:规模经济:就是用先进生产设备,大规模生产来降低成本。

a.本行业的技术特点

b.市场条件,交通条件,能源供给,原谅供给,政府政策

22.答:条件:需求高:平均收益曲线与平均可变成本曲线相割:需求虚线与平均成本曲线相切。

三种状态:a.获得超额利润的均衡

b.最小亏损的均衡

c.获得正常利润的均衡

23.答:规模经济:就是用先进生产设备,大规模生产来降低成本。

a.本行业的技术特点

b.市场条件,交通条件,能源供给,原谅供给,政府政策

24.答:短期:因为当产量增加时,平均固定成本迅速下降,加之平均可变成本也在下降,因此短期成本开始时迅速下降,以后随着平均固定成本在总成本中所占比重越来越小,短期平均成本的变动开始随着平均可变成本变动而变动。

长期:不同时期的短期平均成本最低点呈U型,而长期平均成本曲线有短期平均成本曲线最低点相连而成。

25.答:完全竞争条件下厂商的长期均衡:在长期内,厂商有足够时间调整全部生产要素,可自由进入或退出某一行业。当存在超额利润时,就有新的厂商加入到这个行业中来:当行业内粗和你在亏损企业时,一部分厂商就有可能转产,退出这个行业。

完全垄断条件下厂商的上期均衡:在长期中,完全垄断厂商可调整一些生产要素,若短期亏损,它就可能在长期中退出这个行业,若有盈利,她它就会调整自己的生产规模,使产量由边际收益曲线和长期边际成本曲线交点决定。

27.答:不是。因为这辆车子需要四个轮子才能开动。当只有三个轮子时,便无法开动。也就是边际效用根本不存在,因此也不能用边际效用递减规律来解释。

例:酒水。

28.答:应降价。因为当考虑到提高生产者收入,是应该提价。但是消费者的收入是一定的,当这些高级消费品提价时,是比会失去一些消费者,此时,生产者的收入也会随之降低

29.答:不同处:基数效用论者认为,效用如同长度、重量等概念,其大小可以英基数来具体衡量并加总求和,具体的效用量之间可以进行比较。效用的数值便有了重要的意义,它直接量度消费者的偏好。

序数效用论者认为,商品的效用是无法衡量的,商品的效用只能用顺序或等级来表示,且消费者对于各种不同的商品组合片还程度是有差别的,这种偏好程度的差别决定了不同商品组合效用的大小顺序。

相同处:都是研究效用问题即满足程度问题。

30.(1)答:左移。因为需求量减少,均衡价格下降。

(2)答:右移。日本牛肉和英国牛肉互为替代品,一方价格上涨,另一方需求量增加。

(3)答:右移。消费者收入增加,消费者对牛肉的需求量增加。

(4)答:左移。牛肉成本增加,牛肉价格上涨,导致需求量减少。

牛仔裤越“养”越值钱,为何那么多人喜欢二手牛仔裤

牛仔裤越“养”越值钱,为何那么多人喜欢二手牛仔裤

我们喜欢的不是“二手”,而是第二种生活方式通过牛仔裤专递出的人文温度。

已经是二月底的日子,棉袄收一收,毛衣晒一晒也要收回箱子里了。翻出来一条牛仔裤,真的是喜欢。也不是什么高级的面料,有名气的牌子,就是摊上百来块,前几年流行的破洞牛仔。然而一年两年过去了,牛仔裤也变成了抹布,就是不舍得扔,连我奶奶补都懒得补,我还是觉得很有个性,同样的也很有"温度"。

【复古潮流兴盛的原因,来自于你的“厌世”】

生活的美学是一种尊重,生活的美学是对过去旧有延续下来的秩序有的一种尊重。

——蒋勋

说不上来"复古潮流"是从什么时候兴起的,你要在艺术上寻究那么就要讲到巴洛克,洛可可。不过我又不是什么美学家,所以我要讲的只是一种态度,和生活的潮流趋势。

有没有注意到今年最流行的牛仔裤是什么风格的?依旧是破洞,然而今年破的位置有所不同,从大面积的做旧,到关节处的"开口"。大风格没有改变,而在小细节上做了变动,这就是流行赋予的意义。不过我要说的是复古,复古在我理解可以是一种生活方式的"崇旧",也可以是衣着打扮的风格,不论是哪种,它都是应运时代而生的。

商品包装开始崇尚简约主义的同时,在奢侈品类型上不论是里还是外都求时尚大气。就算你不注意这些,但是你还是要买个口罩,防着PM2.5,要买个空气净化器,需要装一个水质净化器。【种种迹象的表明,似乎是我们的生活开始走向一种科技的高度,然而科技真的让生活更美好?事实却是,科技的存在是为了弥补我们曾经"懵懂无知"所犯下的错误,这些错误包括了太过于快速的】

于是有些人开始追求一种"复古",兴复的不是什么所谓王朝旧制,毕竟袁世凯也是无奈之举。我们所开始关注的浅白一点就是趋势,惯用的黄金首饰,变成麻绳;惯用的亮丽皮包,变成复古牛皮小包,惯穿的直筒牛仔,变成烂旧破洞;惯装修欧式房子,变成亭台楼阁。时代的趋势在这里,不论东方还是西方各自有着不可磨灭的历史痕迹。【就像《我在故宫修文物》中所描述的一样:每一件文物的修复,都是一段历史的重现,把一样东西修复不是去"翻新",而是去寻觅,"复古"也是这样的存在。】

为什么要讲到“复古”?因为你想要听二手牛仔裤的故事,“复古”的存在就是日本文化中不可缺少的一部分,崇尚更加原汁原味的饮食和生活,日本佛教的僧人是最早的开始。不过如今时代不一样了,太过于繁忙的生活有几个人不会厌烦?于是在“厌世”下的我们最求起“复古”,最终“复古思想”和流行的碰撞下才造就了“养牛”的故事~

【"二手牛仔裤"带来的不是廉价感,而是衣物在融入生活后所经历的改变,称之为"第二种生活"】

人类文明里一些从传统经验留下来的最美的品质,不应该因为工业快速的量产就全部消失了。

——《品味四讲》

说完复古,我们要讲到"养牛"了。我前面的一大段自然不单单是废话,"养牛"的本质和现代人追求的"复古"具有一定的同步。复古是因为不满太过于快速的生活,一杯茶下来慢一慢,"养牛"是因为想感受另一种生活方式,和另一个个体在这个世界上所留下的痕迹。相同在哪,你会问?

大概都是一种品质生活的表现,按照蒋勋来说就是一种生活的美学。这套理论很早就开始流行起来,不是因为商业炒作,你喜欢一样东西,一个群体喜欢一类东西,必然是因为有吸引的地方,生活美学的意义就在这里。

养一条牛仔裤要找专门的人,各行各业各种生活方式的人,在海边作业的人,牛仔裤上自然带着一股海的咸腥,在都市上班的年轻人,牛仔裤不会脏只会沾染一点"时代气",在极限运动者的身上,牛仔裤破出自然的样子,年轻的样子。再经过一系列的反复"修炼"和养护,这条牛仔裤才能够真正迎接它真正的主人。

有没有觉得吃着很闲,有钱傻乎乎?不过没有人会逼迫你去买,去感受这种生活方式。就像你无法告诉一个喜欢吃速食的人,一顿自己用心做的美食尝起来是什么感受。唯一的办法大概就是让他亲自来品尝了。

你有没有这样一件衣服,或是一样东西,玩具,你都记不得它什么时候在你身边的。但不论他旧了,脏了,破了,无用了,你没有一丝一毫想要扔掉的意思,甚至在别人询问你为什么还要留着的时候,你会感觉到一种自豪?这是现代生活所无法认同和解释的一种感受,因为这件东西不止是东西,沾染了你的气息,汗水,或是吃东西留下的污渍以后,他慢慢的成为你的"影子"。玉是这样,盘珠是这样,牛仔裤自然也是这样。

(附上几年前买的破洞裤,现在就一抹布,夏天的时候很喜欢因为凉快~)

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