养牛的共性问题(【2019年遴选案例分析】遴选案例分析每日练(6月12日))

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【2019年遴选案例分析】遴选案例分析每日练(6月12日)

事例一：1998年春，某县主要领导决定在该县通向市里的主要公路沿线建设“食用菌百里长廊”，要求沿路7个乡镇铲除公路两边正在生长的小麦，把香菇架、椴木节堆放在公路沿线搞食用菌栽培，以便上级领导参观。次年5月，该领导加大了建设“食用菌百里长廊”的工作力度，多次主持召开现场会，宣布哪个乡镇行动不力、完不成任务，书记、乡长就地免职，并明确表态，老百姓不搞，可以采取拉家具、牵耕牛的办法对付，这叫“逼民致富”。

事例二：某地有个县委书记为了提高该地知名度，促进地方经济发展，提出要召开一个全国性黄牛工作会议。他把会场布置在贯通三县的公路边上，下令村民们几天之内在，公路两旁搭建很多牛棚，且每户必须牵一头牛到指定的牛棚里以供上级有关部门参观考察。很村民因为家中没有养牛，不得不花钱从外地租，每头牛每天租金10元。该书记曾说：“关键不是让百姓看到政绩，而是要让领导看到政绩。”靠着这种做法，该县委书记先升任市委领导，后来又当上了省级干部。

事例三：某地一镇政府在20世纪90年代中期一再充当投资主体先后办了8个公司。由于缺乏市场论证、技术管理人才和产品营销手段，没几年，众多项目仓促上马又半途而废，8个公司只运行了3年就被迫停办。该镇因大举借债办企业搞开发，欠下了1亿多元的“政绩债”。据测算，根据当地经济发展状况，该镇每年只能挤出近百万元用于还债，还清这些债务大约需要100年。

事例四：由财政投资近30亿元兴建的南方某国际机场，由于建设规模过度超前，目前客运量和货运量只达到设计规模的1/3左右，航站楼和机场生活区大量闲置，运营5年累计亏损已达11亿元。如果停止营运肯定会影响到政府形象而

继续营运则必然加大亏损，有关部门陷入了两难境地。

事例五：为美化城市，东部某市有关部门在市中心广场修建了6座高大的雕塑。然而，雕塑建成后，专家和市民都批评这些雕塑设计水准不高，没有艺术性，缺少美感。于是政府便听取群众和专家的意见，决定将6座雕塑拆掉重建。这时群众又批评有关部门：才建成就拆毁，根本不心疼纳税人的钱，你们当初干什么来着!

根据上述事例，运用理论，联系实际，回答下面的问题：

1、造成决策失误的主要问题和原因是什么?(评析)

2、在领导工作中怎样才能做到正确决策?(启示)

从上面这个复合案例分析题可以看出，复合案例分析题的特征是在试题类型上，虽然由数个小案例构成，但试卷上仍标示为“案例分析”。在考查目的上，重在考查应考者的战略思维、宏观决策、解决全局性问题的能力。在案例内容上，多以领导工作或管理活动中的问题为主。

在设问和解答上，一般不是针对某个单一案例设问，不是要求提出某个具体问题的解决方法，而是要求把几个单一案例涉及的问题当做某类大的共性问题，从领导工作的基本原则或管理活动的基本方法的层面上阐述自己的观点或提出解决此类问题的一般方法。在分值上，由于复合案例分析题的题量和难度较单一案例略大，其分值相应也高，通常在20分左右。比如2009年9月湖北厅考笔试两个材料论述题都与上面这个例子类似，都占了25分。

复合案例分析题的解答思路和方法

解答复合案例分析题时，既要借助单一案例分析题的解答方法又不能将每个单一案例分析题的答案组合叠加，而应根据命题人拟制复合案例分析题的考查目的，针对案例后面提出的问题，从领导工作和管理活动的宏观层面出发，进行深度解读。因为不需要提出具体的操作性方法，所以复合案例分析题最后形成的答案与单一案例分析题的答案具有显著区别。具体来说，复合案例分析题的答案颇似一道较大的论述题，甚至像一篇对策性论文。

如同单一案例分析题一样，解答复合案例分析题也没有排他的最佳方法，只要应考者所答符合命题意图和考查期望，就是相对较好的答案。根据复合案例分析题的考查目的及其答题的客观要求，笔者建议尝试运用以下思路和方法。

首先，把每个材料或事件视为一个单一案例，对其反映的问题予以定性，初步判断它是领导工作或管理工作中的什么问题。

其次，把各个小案例综合起来看它们的共性是什么，找出它们反映了领导工作或管理领域中的哪类问题，一般要看是否能与领导职能中的某项职能联系起来，如决策、用人、协调、监督等职能;或是看能否与管理中的某个方面联系起来，如职能、机制、规则、方法、环境等。

再次，联系案例后面提出的问题，结合当前干部工作、政府工作或社会关注的热点问题，从宏观层面上对该问题的背景、成因、影响等方面进行深度思考，不要对每个具体的小案例分别去分析解答。

最后，依据有关理论或法律法规，站在较高的领导层次，联系实际工作，提出怎样才能做好这类工作的设想，或提出如何解决此类问题的对策。

下面是关于上述复合案例分析题的简略分析解答。

这组材料反映的问题在近年来的领导工作中经常出现，带有一定的普遍性。这些问题都和领导决策有关，说明建立良好的决策机制，加强决策的科学化、民主化、制度化特别重要，提高领导干部的决策能力减少决策失误造成的危害非常必要。

结合案例分析题提供的材料依据领导决策的有关理论，联系当前领导的决策机制、领导干部的管理体制、领导干部的考评办法，我认为决策中存在的问题及原因如下：

其一，错误的政绩观是造成决策失误的思想根源。在现行干部管理体制下，干部任期较短，调动频繁，对干部一些政绩的考核尚无科学的方法和标准，一些干部急于制造“政绩”，以利升迁。这种早出成绩、快出成绩的错误政绩观，导致一些干部草率决策、脱离实际决策。

其二，不对决策方案进行科学论证是造成决策失误的决定性因素。有的干部不按科学决策的原则程序、方法去做，决策前没有设计三个以上可供选择的方案进行比较择优，对唯一的方案也没有充分征求专家的意见，没有进行科学论证，也没有进行必要的试点就强行实施。

其三，决策过程缺乏民主，主要领导搞“家长制”、“一言堂”，是造成决策失误的重要因素。决策民主化是实现决策科学化的前提。但有些领导特别是一把手，在决策时抛弃民主集中制原则，违背重大问题集体研究的规定，盲目自信，独断专行，听不进不同意见，特别是听不进反对意见，致使决策存在先天不足。

其四，领导机关的官僚主义也是造成决策失误的一个重要原因。比如，有的不调查、不研究，脱离实际、脱离群众，“先拍脑门决策，再拍胸脯保证，后拍屁股走人”;有的热衷于搞“形象工程”、“路边工程”;有的作风粗暴，方法简单，甚至对普通群众采用强制措施。

其五，缺乏决策失误的惩罚机制是造成决策失误的又一个重要原因。决策失误并造成巨大损失后，对决策者缺乏党纪、政纪乃至法律层面上的处理，只把决策失误造成的损失轻描淡写地说成是交了“学费”，以后再用公共财政去填补领导决策失误造成的损失，或把这些损失留给后任领导来承担，使得一些决策者没有决策失误的后顾之忧。

针对决策中存在的这些问题，领导者要做到正确决策，就应以科学发展观和科学决策理论为指导努力做到以下几点。

第一，改革和完善决策机制。党的十六大把改革和完善决策机制作为政治体制改革的一项重要任务，明确提出要完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制，推进决策的科学化、民主化。各级党委政府和每个领导干部都应掌握科学决策的理论，都要了解科学决策的机制。

第二，广开言路，提高决策的科学化、民主化水平。党的十七大提出要“推进决策科学化、民主化，完善决策信息和智力支持系统，增强决策透明度和公众参与度”。民主是最好的纠错机制。要建立健全领导专家、群众相结合的决策机制，逐步完善民主科学决策制度;主要领导要遵守重大问题集体决策的规定;决策时要发扬民主、博采众议、集中民智，不搞“一言堂”;正确贯彻民主集中制，积极推进决策的科学化、民主化。

第三，领导干部要树立正确的政绩观。要踏踏实实做事，不要急功近利。要充分考虑决策效益，做好长远规划，不草率行事，切实珍惜民力，把公共财政用于公共服务，用到以改善民生为重点的社会建设上来，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

第四，转变工作作风，重视调查研究，深入了解民情，充分尊重民意。强化宗旨意识，树立以人为本、执政为民的服务理念，不拍脑门子，不摆花架子，改掉官僚主义的陋习。

第五，依法建立健全决策失误责任追究制，落实领导问责制。要加强决策监督，实行决策失误责任追究制，加大对造成重大决策失误者的惩罚力度。

总之，领导决策事关最广大人民的根本利益，是决定领导工作成败的关键。要通过建立健全决策的体制、制度和机制，使决策者在决策时不想失误、不能失误、不敢失误。

这个复合案例分析题的答案有1500余字，超过了干部考试中一般作文要求的写作字数，相当于干部考试中申论的最后论证部分，或策论的多半文字，足见做好复合案例分析题之不易。在实际考试中，囿于时间限制、思维差异、专业局限、经验多寡、基础强弱，多数应考者分析不到这个程度，答不这么全面，写不了这么多，表达上做不到如此专业，可以不必强求这样的答案。但通过上面的介绍，准备参加较高层级公选的应考者，至少应该了解复合案例分析试题需要这样做，尽量这样做。应试者要认知复合案例分析题的解题思路，揣摩复合案例分析题的回答方法，纠正对复合案例分析题的认识误区，提高解答复合案例分析题的技巧，增强信心，从而在公选考试中胜出。

小池镇的经济状况

小池是一方厚土。全镇总面积126.2平方公里，山场总面积5200公顷，耕地总面积46387亩，其中水田35465亩，旱地10922亩。境内为山脉、丘陵地貌。平均绝对高度90米，年平均气温16.8℃，年平均降水量1470毫米。

小池以产业化和集镇建设为龙头，三大产业齐头并进，城乡面貌日新月异。以瓷器、铝锭及铝制品、塑料制品、服装制造、建筑、木制品加工、农副产品加工为主的产业蓬勃发展；有企业126家，其中，规模以上企业10家；占地15000平方米的小池镇农民工创业园为农民工回乡搭建了创业平台，占地2.5平方公里的小池工业集聚区正在建设中；2012年全镇实现工业产值33亿元，规模以上企业总产值23亿元，财政收入3600万元。该镇以生产粮食为主，同时生产油料、茶叶、蚕桑和食药用菌等经济作物。年产粮食2万吨，“小池大米”被评为全国优质品牌，“松林”牌香菇、黑木耳等食用菌产品获得国家绿色食品标识。养殖业以养猪为主，同时兼养牛、养、鸡、鸭等家禽家畜，年出栏生猪25000头。

农作物以水稻、油菜、山芋为主，年产稻谷2000万吨。经济作物主要有茶叶、蚕桑、板栗、柑桔、香菇、黑木耳、蘑菇、茯苓等。养殖业以猪、牛、鸡、鸭、鹅等畜禽为主，年出栏生猪8万余头，肉鸡280万羽。该镇有工业企业38家，其中规模以上企业8家，建筑业、交通运输业蓬勃发展，主要工业产品有瓷器、陶器、硅铝合金锭、塑料包装、建筑材料、装饰材料及食品加工等产品。小池企业发展快，产品远销省内外，太湖瓷器、防伪瓶盖供不应求，爱自己卫生巾生产的“爱自己”系列护婴卫生巾、“爱家人”系列卷筒卫生纸、“爱朋友”系列面巾纸等系列产品被县技术监督局评为“信得过”产品。

小池镇是安庆市省级中心镇和工贸结合型的经济重镇。该镇在坚持原有工业基础上，选择有发展潜力的规模企业予以重点扶持，引导和支持其利用技术、管理、人才、品牌、市场等资源相同或相近的企业和产业进行整合，加强协调服务，研究解决注册商标共享，合作组织的成立等共性问题，大大提高了镇域企业的综合竞争力，减少了同行企业之间的内耗。为进一步提高工业经济外向度，该镇以建设中小企业孵化工程为抓手，走小商品、大市场，小企业、大集群的中小企业发展路子，大力实施“凤还巢”工程，鼓励外出务工人员回乡创业。该镇共引进了织丝、纺织、压铸、新能源等带动面广、发展潜力大10余家优质企业落户本镇，引来各类资金2030万元，其中一半以上为在外创业人员回乡投资。小池地，千帆竞发正当时！展望未来，在中共太湖县委、太湖县人民政府的坚强领导下,小池镇党委、政府将紧紧团结4万多小池人民，继续解放思想、继续开拓创新、继续真抓实干，永不懈怠、永不自满、永不折腾，在打造“产业小池、文明小池、和谐小池、生态小池”的新的伟大征程中谱写更加辉煌灿烂的美好篇章。

家乡的名人有哪些

问题一：我们家乡的四大名人有那些人物有4个人啊！

问题二：家乡的名人有那些？我家乡的名人我的家乡在山西，有许多名人。两千多年来，在这块古老的土地上涌现出一批又一批著名的人物。他们之中，有著名的君主晋文公，我国唯一的女皇帝武则天，杰出的唯物主义思想家荀况，著名的政治家蔺相如、狄仁杰、毕士安、田呈瑞、杨深秀，著名的军事家和将领廉颇、卫青、霍去病、关羽、薛仁贵、杨业，著名的文学家、艺术家和学者王勃、王之涣、王维、王昌龄、柳宗元、白居易、司马光、米芾、白朴、关汉卿、郑光祖、罗贯中、傅山、阎若璩，地图学家裴秀，治黄专家贾鲁……。他们象历史长河中灿烂的群星，放射出耀眼的光芒，给当时的社会以积极的影响，给后人留下了宝贵的遗产。重尔（前697年――前628年），春秋时晋国国君，即晋文公，前636年至前628年在位。献公妃狐姬（戎族）所生，因遭骊姬之乱，流亡在外十九年，后由秦穆公发兵护送回国，被立为晋君。他重用狐偃、赵衰等人，协力修明内政，整饬法纪，增强战备，又号召诸候勤王，平周室王子带之乱，迎襄王复位，树立了政治威信。后于城濮（今山东鄄城临濮集）与楚军接战，诱敌深入，大败楚军。旋在践土（今河南原阳西南）主盟诸候，周天子亦奉如参加，策命他为“伯候”（霸主）。廉颇，战国时赵国将领。惠文王时，将兵破齐，拜为上卿。后多次击败齐、魏，歼敌立功，以勇敢善战闻名于诸候。秦、赵为争夺上党，在长平（今山西高平北）大战，他统帅大军，筑壁坚守，相持三年。前251年，他大破燕军，任相国，封信平君。晚年悒郁不得志，愤而奔魏。后又离魏适楚，死于寿春（今安徽寿县）。蔺相如，战国时赵国大臣。原为宦者令舍人。惠文王时，奉使报秦，当庭据理力争，机智周旋，终于完璧归赵。前279年，秦、赵会于渑池，他随侍孝成王，面斥强秦，不辱国体。以功任上卿，居廉颇之上。由于他善自谦抑，相忍为国，使廉颇受到感动，负荆请罪，遂成刎颈之交。赵盾，春秋时期晋国正卿，即赵宣子，赵衰之子。前621年在晋国执政，节俭奉公，注意整饬政纪，大得民和，又以车八百平周乱，立匡王。前607年，晋灵公图谋杀他，他避难出走，未及越境，灵公被杀。他回朝迎立成公，继续执政。董狐，春秋时晋国史官，一称史狐。前607年，赵盾族弟赵穿攻杀晋灵公于桃园，他认为赵盾身为正卿，“亡不出境，返不诛国乱”，罪责难逃，乃直书“赵盾弑其君”，以正视听。孔子以其“书法不隐”，赞为“古之良史”。百里奚，春秋时秦国大夫。少时贫困，乞食于齐，一度以养牛谋生，后为虞大夫。晋献公灭虞，把他虏去，作陪嫁的媵臣，押送往秦。中途逸去，又为楚人所执。秦穆公以五张黑牡羊皮把他赎回，故号“五羊大夫”。时年七十余，曾向秦穆公推荐老友蹇叔，共襄国政。孟明视，春秋时秦大夫，百里奚子。前627年，奉秦穆公命，与西乞术、白乙丙（皆蹇叔子）将兵袭郑、灭滑（今河南偃师东南），归途过崤山（今河南渑池东）时，遭晋军伏击，三将均被俘。后释放回国，穆公仍不咎既往，复职如故，而礼待盖厚。他悉心雪耻，三年后，又将兵伐晋，渡河焚船，大败晋人。豫让，春秋末晋知氏家臣。先事范氏、中行氏，继归知伯，颇受尊宠。后韩、赵、魏三家灭知氏，尽分其地。他改变名姓，漆身吞炭，伺机谋刺赵襄子，为主报仇。襄子过桥。他伏桥下欲刺襄子，因马惊，遂被索捕。他直陈动机不讳，并请襄子解衣，拔剑击衣雪恨，然后自伏剑而死。荀况（约前313一前238），战国后期思想家．又称荀卿（汉时避宣帝讳，改称孙卿），赵国人．在儒学分化中，代表革新势力。在稷下三任祭酒。曾到秦国考察，晤见范睢；后至赵国，与孝成王议兵。晚年，应楚春申君召，受任兰陵（今山东苍山西南）令，著书终老。其学术原于儒家，但又吸收和熔......>>

问题三：我们家乡名人有哪些？？？各人的家乡有不同，名人也应有不同。如湖南湘潭就肯定有毛泽东

建议查查你当地的地方志，应该有详细的名人录。

问题四：家乡的历史名人有哪些1

家乡的历史名人---------（一）情景导入、激发兴趣

同学们，我们山东被人称为“孔孟之乡，礼仪之邦”，你知道我们山东有多少历史

名人吗？谁能列举一二？是呀，我们家乡历史名人辈出,曾为中华民族做出过重大贡献.，今天我们就用powerpoint来帮我们介绍一下我们家乡的历史名人吧！

-----------------------（二）任务驱动、自主探究任务1、设置背景

1、老师这里有一个宣传我们家乡名人的幻灯片。白纸黑字太枯燥了。可不可以能把它加上背景、调整字体颜色，把它做的五彩缤纷、绚丽多彩呢？学生结合课本,小组合作采用自学探究的方式去尝试.学生操作的过程中,教师巡视指导,发现问题及时解决.

任务2、设置动画效果

1、教师指点：同学们设计的幻灯片这么漂亮，播放时如果加上一些特技和动作，该多好呀。你有什么好办法吗？2、学生分组进行研究。

教师巡视指点。

3、学生代表演示示范如何设置动画效果与观看动画效果。

4、学生实践验证，调整自己作品。

教师巡视解疑。

5、教你一手：试一试浏览视图中的放映与观看放映有什么不同。交流反馈。

【这个环节让学生自由选择学习方法，可以是独立自学课本，可以是4人组成学习小组进行合作学习，也可以是主动邀请老师加入探讨等。】

（三）个性练习、提高技能

1、你还知道哪些名人，比一比，看我们在相同的时间内谁设计的更棒！

教师明确要求。选择一位历史名人，详细介绍给大家。教师巡视指导，解决疑难问题。

2、学生分组制作。3、展示学生作品，集体评议。4、教师总结点评，进行激励，指出共性问题。

（四）评价反馈、激励指导

指名学生展示作品，然后学生进行交流，评价。评价先由学生自评，再由其他学生评，教师从主题鲜明、内容生动、色彩协调、操作正确、叙述有条理等方面指导学生评价，最后教师评价（还可进行优秀协作小组评选）。

问题五：我们家乡的历史名人有哪些至少五位你家乡在哪里？

问题六：家乡的“名人”说起名人，我们村就有一个。他呀，不胖不瘦，不高不矮，大概五十多岁。是一个名副其实的养鸭大王。不信的话，听我讲给你听。

“唉，人老了，又没有老伴，就弄几只鸭子养养。一是打发时间，二来弄点生活费。”这是家喻户晓的养鸭大王李大伯常挂在嘴边的话。你也许会问，不是“养鸭大王”吗?怎么就几只鸭呢？你别急，那是他刚起家时候的话。鸭子和我们人一样，也要传宗接代啊。一年几只，十年来就有上百只、上千只鸭子了。

上千只鸭子？李大伯能管得住吗？不信？听我继续给你讲。

那天，李老伯扛着两根竹竿，竹竿前端系着个红色的塑料袋。凌晨就赶着鸭子出门了。鸭子一边“嘎嘎嘎”地叫着，一边迈着“八”字步，摇摇摆摆地走在前面。顿时，宁静的乡村小道变得热闹起来。走过一条马路，鸭群散了，李老伯非常却不慌不忙，舞起手中的竹竿，嘴里吆喝着，鸭子仿佛能听懂他的话一样，像训练有素的士兵一样，沿着竹竿的方向，向前走去。

就这样，李老伯每天赶着这群鸭子，日复一日，年复一年，这群鸭子和李老伯有了感情，李老伯也成了我们村有名的“养鸭大王”。乔连军

近几年来，商水县舒庄乡汾河村村民徐怪物靠养鸭走上致富路，成为当地有名的“养鸭大王”。不仅如此，他还带出了一批养鸭专业户，帮助他们致了富。

汾河村紧临汾河，水源丰富，风景宜人，有得天独厚的养鸭条件。汾河村的双黄鸭蛋历史悠久，远近闻名。然而，多年来，汾河村的养鸭业一直没有形成规模。为了改变这一状况，让汾河村的双黄鸭蛋走向更大的市场，使养鸭业成为汾河村致富奔小康的特色产业，徐怪物决心率先发展规模养鸭，以带动全村村民靠养鸭走上致富路。为学养鸭技术，他到处拜师，还购买了许多有关养鸭技术的书籍；缺资金，他就到相关部门请求帮助，最终得到10000元的支农贷款。2004年，徐怪物发展品种蛋鸭1000多只。春、夏、秋季，他每天早上赶着鸭子下汾河，下午5时将其叫上岸；冬季，他就把鸭圈在温棚里。除此之外，徐怪物还定期给鸭群进行防疫，以减少疫病的发生，使其多产蛋，且多是双黄鸭蛋。双黄鸭蛋的价格不仅是单黄鸭蛋的两倍，而且不愁销路，不用出村，鸭蛋就供不应求。近几年，徐怪物养鸭规模不断扩大，收入也逐年增加，每年养鸭的纯收入在3万元以上，成为当地有名的“养鸭大王”。

为了让全村群众都能养鸭致富，徐怪物利用村人口学校举办多期养鸭技术培训班，把自己掌握的养鸭技术传授给全村村民。他把自己的养鸭场作为示范基地，让养鸭村民到养鸭场参观学习，并为养鸭户免费提***前、产中、产后服务。在他的带动和帮助下，汾河村的养鸭业很快发展起来，由土养发展到科学养殖、由散养发展到规模养殖。目前，汾河村养鸭专业户已达到30户，小规模养鸭户有100多户，户均养鸭年纯收入两万多元，从而成为当地有名的“养鸭专业村”。记得我七岁那年的一个冬天，我和爸爸妈妈出门去玩儿。在穿过一条巷子时候发现一个老爷爷在卖小鸭子。还是染色的，红的、绿的、紫的、蓝的、白的……什么都有。看着着无颜六色的小家伙在箩筐边乱跑。他们简直就像一只只毛绒绒的小球在滚动。我喜欢的不得了，硬拉着爸爸妈妈的手给我买两只。我抱着两只小鸭子，一只红的，一只绿。配在我的毛衣上，像是两颗宝石镶嵌在上面似的，一红一绿，漂亮极了。

一回家，我就立即拿了个纸箱，里面铺上几快毛绒绒的布就算是它们温暖的家。这些小东西还真不怕生。一见到我就亲亲热热的，还调皮的啄我的手。我越看越喜爱，令人越看越逗、人。简直让我爱不释手。

突然间，我心头一亮，有了个好主意：鸭子不是游泳健将吗？不如让他们去游泳吧！

于是我接来了满满一盆冰凉的水。让它们去游泳。......>>

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