湖南邵阳养牛人在哪里啊，陈静的相关作品

大家好，今天给各位分享湖南邵阳养牛人在哪里啊的一些知识，其中也会对陈静的相关作品进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

美丽的家乡四年级作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的美丽的家乡四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美丽的家乡四年级作文篇1

我的家乡在美丽的金周至。那里一年四季风景如画。如果你去我的家乡就会陶醉在这童话般的世界里。

春天，环山路两旁的小草偷偷地探出了脑袋，看着这个刚从冬天的雪地里苏醒的春姑娘，高兴地笑了。大树长出了嫩绿的叶子。桃树、杏树、梨树，我不让你，你不让我，都开满了花赶趟儿。红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的赛金。花里带着香甜味儿，惹来了蜜蜂和蝴蝶。小溪解冻了，“叮咚、叮咚”唱着优美动听的歌曲欢快地奔向黑河与渭水。

夏天，烈日炎炎，柳树的叶子变的非常翠绿，还不时地摇着它的长辫子。荷花开放了，它像我们的手掌慢慢地张开。这让我不禁想起了我们四年级学过的一句诗：“四面荷花三面柳”。要是你去黑河，就会被黑河的美景所吸引。黑河的水清澈见底，就连水里的小鱼都看的一清二楚。许多人忍不住河水的诱惑，把衣服一脱跳进水里去游泳。

秋天，金黄的叶子落了下来，就像金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落下来的“蝴蝶”铺成了一个巨大的地毯，踩上去非常的舒服。所有的果实都熟了，到处飘着香气，拳头大的猕猴桃、红红的苹果、一串串柿子……一派丰收的美景。人们陶醉在丰收的喜悦中。

冬天，白雪一片。大地换上了雪白雪白的衣服。一个个雪人微笑着面朝大家。在冬天的“被子”下面，有一群小草正在做着快乐的梦，梦见它们穿着草裙在原野上跳舞。

这就是我们的家乡，怎么样？美吧！

美丽的家乡四年级作文篇2

我的家乡是杨凌，那是个美丽的地方。这里尽管不是很大，但这里人杰地灵、环境优美；家乡的人们热爱生活、热情好客。我热爱我的家乡。

我的家乡是国家级的农业开发示范区。一年一度的农业高新技术博览会都会在这里召开。每到那几天，人山人海，五湖四海的农民伯伯都来这里参加农高会，接受农业新技术，感受农业高科技。除此之外，这里也会云集我国各个地区农业领域的专家教授前来进行农业技术咨询，当然，还有国际的农业技术专家和农业技术团队前来展示他们自己的农业高新产业成果。对了，有一年我曾经在展馆里看到水缸大的南瓜呢！真让人惊叹！

我的家乡不仅是享誉全国的农业高新产业示范区，还是培养优秀农业学子的摇篮。国家重点农业院校——西北农林科技大学就在这里，学校里也有享誉海内外国家级的农业专家教授，所以培养了一大批优秀的农业学子；还有培养农、林、水等专业技术人才的杨凌职业技术学院。每年我们杨凌都会给国家和社会输送好多优秀的农业高级人才。

对了，还要告诉你，伟大的农业圣祖——后稷，就出生在我们杨凌。直到现在它还作为我们杨凌有名的标志性建筑，高高的矗立在在教稼园的最高处，远远望去，真是雄伟极了！他仰望南方，手拿稻谷，似乎告诉人们，这个地方就是农业的发祥地，是一个神奇的地方；另外似乎还告诉人们，要做一个勤劳的人，创造属于自己的奇迹！

我的家乡人杰地灵，风景优美，环境舒适，路宽道洁。生活在这里的人们，都很享受。

这里有树木园、后稷公园、教稼园等公园。大家闲暇之余人们都会来到公园里，有的在锻炼，有的在看书，有的在习武，有的在聊天……欢声笑语里充满了对生活的热爱！特别是每到夏天的夜晚，公园里都会聚集了好多乘凉的人们，大家有说有笑，孩子们嬉戏，玩耍。每一个生活在杨凌的人们，脸上都洋溢着幸福！每当看到这些画面，我对家乡的爱就再也控制不住了。所以，每当节假日我都会拉上爸爸妈妈去树木园，教稼园里，去感受幸福！

另外，我们杨凌还有一个休闲娱乐的好地方，那就是水上运动中心。那儿有高大的喷泉，还有一片国家西北部最大的人工湖。一到节假日，那里肯定是人山人海，人们有的在玩开小汽车的游戏，有的在玩枪打气球的游戏，还有的在玩水上大球的游戏……每次来到那里，我们都很开心快乐！

优美的环境经常会吸引周边县镇的人们来到这里玩耍，当然也会经常会听到从外地来玩的人们的赞叹：“这儿真好玩！真美啊！”每当我听到他们的夸赞时，我都会情不自禁的感受到生长在这片热土的骄傲和自豪！

忘了告诉你，我的家乡也有自己的特色食品哦！杨凌蘸水面、西农酸奶、圣桑果汁、葡萄酒都是很有名的！我最喜欢吃杨凌蘸水面了！一碗西红柿蛋花汤，加上一根腰带似的面条，看了都会让你垂涎三尺！怎样？想吃吗？等你来品尝哦！

说到这里，你是否也爱上我的家乡了？美丽的家乡说也说不完，热烈欢迎你来我的家乡游玩哦！

我热爱我美丽的家乡！

美丽的家乡四年级作文篇3

我的家乡在湖南邵阳，那里风景可美呢！

在春天，万物苏醒，小草从土里探出头来，小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱着歌，跳着舞，可热闹了！小河的水是多么清，清的仿佛能看见鱼儿在水里游动。

夏天，天气特别炎热。山川河流，花草树木都焕发出勃勃生机。草地上盛开着各种各样的野花：红的、白的、紫的……它们千姿百态，争奇斗艳。柳树也焕发着浓浓的生机，微风中，柳树的枝条就像少女的长发一样美丽，杨树更是花繁叶茂。在炎热的夏天，为我们撑起一个天然大伞。

秋天，那庄稼地里有我那勤劳而善良的父老乡亲，他们用一滴滴辛勤的汗水浇灌着碧绿的庄稼，种出一粒又一粒的大米，为人民服务。那绿油油的一片，它们迎着微风，相信今年一定会有一个好的'收成。

冬天，天气很冷，大地像披上了厚厚的衣服，美丽极了。灰灰的空中，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，好像一片片鹅毛，轻轻地飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗……处处回荡着孩子们的欢笑声。

邵阳一年四季景色宜人，这就是我美丽的家乡，你们也想来我的家乡玩吗？

美丽的家乡四年级作文篇4

我的家乡是一个美丽的小村庄。尤其美丽的，是村庄那四季不同的瑰丽景色！

春天，大地妈妈苏醒了！村庄那条小河的冰融化了，小鸟妹妹从南方归来了，小草弟弟们争先恐后地探出了头，似乎想要呼吸一下，村庄里充满春意的空气。大树哥哥也冒出了小嫩叶，想要看看这美丽的世界！

夏天，村子里的那几棵银杏树，在雨水的滋润下，树干笔直笔直的，像一个个的哨兵挺立在那里。如果把大地比作一张弓的话，那么这几棵银杏树就是一支支将要射向蓝天的长箭。“好热呀！好热呀！”知了在“长箭”上不停地叫着。

田野里，花骨朵儿从零零星星变成了姹紫嫣红的花儿，走进去，就像是进入了一片花的世界、花的海洋。红色的鸡冠花，黄色的大丽菊，粉色的凤仙花，紫色的月季花，一丛丛，一簇簇，像一个个穿着漂亮花裙子的小姑娘在翩翩起舞。脚下的小草从春天的嫩绿，变成了现在如绿毡铺地的翠绿。“嘎嘎嘎”许多鸭子在河里戏水、捉鱼，到处是一片生机勃勃的景象。

秋天，“呼……呼……”随着一阵秋风扫过，家乡的景色也随之充满了秋的味道。秋风带着落叶四散飘零，那飘在半空的枯叶像一只只蝴蝶在随风舞动。几片没有落下的枯叶在树枝上顽强地摇曳。落在地上的枯叶，厚厚的，像一块黄色而巨大的地毯，铺在大地上，人们踩在上面，发出“嘎吱！嘎吱！”的响声。

“收割喽！收割喽！”只听一声大喊，人们走向了自家的田地，拿起镰刀，快速地收割起来，那场景就好像是在举行一场收割比赛。虽然汗水浸湿了他们的衣服，但是每个人的脸上都挂着开心地笑容。

冬天，在大雪纷飞的日子里，整个村庄已经是一片银白，而雪花一直像柳絮一般，从天空中飘飘洒洒而下，丝毫没有停止的迹象。已无叶片的树枝上盖满了雪，就算是一年四季常青的松柏，也已被白雪覆盖，没有了原先的样子。你看，孩子们穿着五颜六色的棉衣出来打雪仗了！

这就是我那美丽的家乡，美丽的四季，你们喜欢吗？

美丽的家乡四年级作文篇5

我的家乡在中堂，中堂山清水秀。

春天到了，我们来到河边，看见水像一面透明的镜子。水有时候像一个害羞的小姑娘，平静又美丽，有时候又像一个淘气的小男孩，非常好动。有一句话说得好，绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。一阵阵微风吹过，平静的河面像老人家那样皱起了眉头。春天来了，小草偷偷地探出头来，看看外面的精彩世界。

夏天到了，大树上的叶子，在阳光的照射下像一个个绿宝石，树叶一片接着一片，一片叠在另一片的上面，一点缝隙也不留，这里是乘凉的好地方，一排排树穿着他们的花衣服，保卫着我们的家乡。风吹过来，树枝摇摆了，好像在跳舞，树下的几位老人正在开心地下象棋。

秋天到了，家家户户把牛送到山上，让它们与大自然进行亲密接触，让牛多吃一点青草，长得壮壮的，晚上放牛的牧童坐在牛背上，吹着笛子，声音悦耳动听，放完牛回来，他们就把牛放在养牛场。

冬天到了，小草把头缩回地下，生怕小孩发现。下雪了，有人打雪仗，有人堆雪人，可开心了。

这就是我的家乡中堂，是一幅美丽的画卷，是一首醉人的诗歌。

美丽的家乡四年级作文篇6

我有一个美丽的家乡，下面我带大家感受一下。

春天来了，我家门前的杨树发出了嫩芽，这时候杨树也成了我们的玩伴，放学以后我和我的小伙伴们就会用杨树枝做笛子，不是所有的树枝都可以做的，我们会挑选一些没有长出叶子的，稍微直一点的做笛子。做好之后，我们还会相互比较，谁做的好，吹得响。这就是家乡的春天给我们带来的乐趣。

夏天是我最爱的季节，因为这时候有我最爱吃的西瓜。现在我就带领大家到西瓜地里看看吧，一眼望去全是绿幽幽的西瓜穰，这时候你应该会问我西瓜在哪里吧！那么我们就要仔细观察了，你会发现原来它们都藏在叶子下面呢！又大又圆的大西瓜惹人喜爱，绿色的皮包裹着红红的穰，吃起来无比的甜。到了晚上我们就会出去捉“罗锅”，就是我们平时说的“知了”，这成了我们的经济来源，它可以卖钱，我们都有了自己的小金库。你是不是也喜欢我家乡的这个季节呢！

秋天是丰收的季节，家乡的人们这个时候最忙了，忙着收庄稼呢，虽然忙但他们看到忙了大半年终于有了好收成，心里别提有多开心了！

我爱我的家乡，听了我介绍你是不是也很喜欢呢！

美丽的家乡四年级作文篇7

“花木名镇，生态官浔”!没错，这就是我的家乡官浔镇。如果你问我哪儿最美，我会毫不犹豫地告诉你――“官浔的郊野公园最美！”

郊野公园景观多样，又充满了乡村野趣和乡愁气息。干净整洁的乡村道路，两旁是乡下的自然景观和农作物。看！那“荷兰豆”生机勃勃地吐着绿芽；紫色的牵牛花正开心地吹着小喇叭；黄色的野菊花朵朵欣然怒放；还有一些不知名的花儿,红的、粉的，把这个冬天打扮得更加多姿多彩！

道路两旁立着二十四孝的雕像，告诉世人――“百善孝为先。”每到传统节日,“清风轩”就会举行特色的民俗活动:端午节的午时水，中秋节的猜灯谜……还有刘备的“三顾茅庐”草屋,名将蓝理的“将军槐”一个个故事都令人回味无穷。说到我最喜欢的地方当属“卧虎岩”。每次来，我都会来这里的健身器械上活动活动，再沿着木制阶梯直达山顶。我喜欢这种登高望远的感觉，从上往下看，漫山遍野葱葱郁郁的花草树木，那是勤劳人民的劳动成果，还有远处那错落有致的民宅，那是一个个温暖的家。

这就是我的家乡，它以一种古朴的美，独特的美浸润着我的童年。

美丽的家乡四年级作文篇8

宁城公园座落在河南省焦作市修武县，宁城公园里面的花儿群芳吐艳，姹紫嫣红，里面的树木枝繁叶茂，郁郁葱葱，里面的假山河，洁白的水流撞在石块上，发出叮咚叮咚的声音。

春天，宁城公园里的花儿姹紫嫣红，百花争艳，小草绿草如茵，河里的水，冰雪融化漂亮极了。

夏天，宁城公园的小河里长出了美丽的荷花，荷花有两种颜色，有白色，还有粉色，白荷花在小河中间，显得很显眼，有的才展开两三片的花瓣儿，有的花瓣全展了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，饱胀的马上要破裂似的。

秋天，树叶纷纷飘落下来，红红的枫叶像一枚枚邮票。邮啊，邮啊，邮来了秋天的凉爽，黄黄的银杏叶飘啊，飘啊，把四周都染成黄色的了。

冬天，“呼！呼！”寒风刺骨，大雪纷飞，整个宁城公园成了冰天雪地，一眼望去，白茫茫的一片，像一条大白被子覆盖着大地。

我爱我的家乡，我爱宁城公园，如果有空的话，也来这里游玩吧？

美丽的家乡四年级作文篇9

朝霞才现，天边已传来雄鸡报晓。一天就在这鸡鸣声中开始了。

茅草屋上冒出缕缕炊烟。十里八乡弥漫着热煎饼的香味。

带好农具，踩着露水，踏着薄雾，我们向家乡的田野走去。看玉米挺立，听小麦舞蹈。家乡田野的早晨总是弥散着淡蓝色的薄雾，犹如身着蓝纱的姑娘在大山前婀娜的舞蹈。晨风带她来，太阳送她走。

日光一点点的上升，影子一点点的变短。直至消失在脚下。蝉热的扯开嗓子喊，狗热的伸长舌头。灰黑色的茅草屋顶上，嵌着几棵翠色的狗尾巴草。狗尾巴草随风摇曳。

在那充满油烟的小屋里，午餐伴着翻炒的刺啦声，即将诞生。

午后，饱食过午餐的人们，各自走出家门。可是他们谁也没带农具。

榆树的背阴处，新生出几只木耳。孩子们在树荫下正讨论如何得到木耳。有的说：用木杆够下来，可是木杆不够长；有的说爬树上去，可是树太高，没人敢爬。

另一棵树下几个老者在下象棋，一旁的破收音机里播放着京剧。几个人一会哈哈大笑，一会挠耳抓腮，一会又虎视眈眈的看着棋盘。另一边几个姑娘边说笑边纳鞋垫。午后是家乡人的小假期。

太阳渐渐失去了毒辣，变得温和而又轻柔。人们带好农具再次走向田野。九曲十八弯的羊肠小道上，我们看见绿油油的花生，满登登的毛豆。脚下带起尘土，呼喊声传遍原野。

日光一点点下降，晚风一点点变凉。人们“带月荷锄归”。路上，人们畅谈一天的收获，分享着劳动的喜悦。

月光照在磨亮的青石小路上，显得温馨而又凄美。月光依旧人依旧，风声无意人有意。

又是一个早晨，又是鸡鸣报晓。我们吃着自己摊的煎饼，自家菜园里种的菜。我们又去了那片田野，我们依旧带着农具，依旧辛勤的耕耘。

我们爱自己的家乡，因为我们属于这片土地。

美丽的家乡四年级作文300字

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的美丽的家乡四年级作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

美丽的家乡四年级作文300字篇1

我的家乡十分美丽，不然听我来讲讲！

春天，树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。突然，飞来几只可爱的小燕子，它们一前一后，一左一右，叽叽喳喳的飞来飞去，像几个小朋友边走边聊天似的。小燕子可爱极了，它们一会儿飞到房梁上，一会儿又飞到电线上，它们站在电线上时，身子就像一个个小音符，可爱极了。

夏天，树的里子紧紧的密在一起，变成了一把巨大的绿色伞，虽然上面热气腾腾的，但下面却是凉丝丝的。小朋友，喜欢在树下玩耍或聊聊天的地方。而大人们就在那下下象棋，乘乘凉，这多么好啊！

秋天，水果和农作物都成熟了。你看，那苹果红扑扑的脸蛋多么像一个害羞的小姑娘；葡萄像一张张娃娃的笑脸，那胖乎乎的身子就会让人觉得这葡萄酸甜可口的，味道鲜美！麦苗晃动着身体一，看起来就像一条金色的丝巾，漂亮极了！

冬天，天上下着银白色的白雪。地上的雪厚厚的，像一床厚厚的锦被，冰凉冰凉的，非常的冷。池子都结冰了，我常在上面滑冰呢。

我的家乡美极了！对吧？

美丽的家乡四年级作文300字篇2

我的家乡在一个僻静的小山村，这里空气清新环境优雅，家乡风景非常优美，天天可以找到乐趣，让人流连忘返。

家乡，尤其是春天，它就是花的世界。在我大爷爷家旁边的公路边上，有一棵叫不出名字的大树，到了春天，它就开出了粉红色的花，非常漂亮。还有王燕家旁边的那棵柳树，春天一到，长长的枝条上就长出一个一个的小疙瘩，走近去看，原来是一个个的嫩芽。我想如果我能爬上去，就把它弄几枝下来做辫子。

我们村子中央有一个池塘，里面有许许多多的小蝌蚪。到了夏夜，青蛙呱呱呱的乱叫，让人难以入睡，几个小伙伴就会偷偷到池塘里捉青蛙。

在我们村子旁边流淌着一条清清的小河，站在河边就可以清楚的看见水里的砂石。夏天，孩子们都光着身子到河里游泳、嬉戏，打水仗、捉小鱼……

秋天到了，田里的稻子、高粱都高兴的笑弯了腰，等候着人们来收割。农人们家家户户都紧张的忙碌着，还不时从田里传来喜悦的笑声。

啊！我爱家乡美丽的风景，更爱我有趣的童年。

美丽的家乡四年级作文300字篇3

我有一个美丽的家乡，下面我带大家感受一下。

春天来了，我家门前的杨树发出了嫩芽，这时候杨树也成了我们的玩伴，放学以后我和我的小伙伴们就会用杨树枝做笛子，不是所有的树枝都可以做的，我们会挑选一些没有长出叶子的，稍微直一点的做笛子。做好之后，我们还会相互比较，谁做的好，吹得响。这就是家乡的春天给我们带来的乐趣。

夏天是我最爱的季节，因为这时候有我最爱吃的西瓜。现在我就带领大家到西瓜地里看看吧，一眼望去全是绿幽幽的西瓜穰，这时候你应该会问我西瓜在哪里吧！那么我们就要仔细观察了，你会发现原来它们都藏在叶子下面呢！又大又圆的大西瓜惹人喜爱，绿色的皮包裹着红红的穰，吃起来无比的甜。到了晚上我们就会出去捉“罗锅”，就是我们平时说的“知了”，这成了我们的经济来源，它可以卖钱，我们都有了自己的小金库。你是不是也喜欢我家乡的这个季节呢！

秋天是丰收的季节，家乡的人们这个时候最忙了，忙着收庄稼呢，虽然忙但他们看到忙了大半年终于有了好收成，心里别提有多开心了！

我爱我的家乡，听了我介绍你是不是也很喜欢呢！

美丽的家乡四年级作文300字篇4

我的家乡在浙江一个小村庄里，它虽然没有大城市那样喧嚣繁华，也不像红叶似火的香山和奇特秀丽的桂林山水，但它却以宁静、纯朴展现自己无穷的魅力。

春燕呢喃时，树叶吐露新芽。柳树长出了新叶，穿上了一件嫩黄色的衣裳。一陈微风吹来，柳枝就像小姑娘的头发一样随风飘动，可爱的小鸟在枝头唧唧地叫个不停，给寂静的山村带来了无限的生机。

夏蝉歌唱时，遍地长满了野花，红的、黄的、绿的、紫的……让人眼花缭乱，蝴蝶在花丛中扇动着那美丽的翅膀。小蜜蜂勤劳地工作着。夏天不仅花开得艳，树也长得密。不信，你瞧：那郁郁葱葱的枝叶，把山打扮得严严实实的，遮得看不到一点缝隙。

金秋时节，这山上的景色更美了，特别是那紫红的葡萄，谁见了嘴馋，忍不住摘下一颗，往嘴里送；八月，桂花绽开了淡黄的花瓣，向人们展示自己那美丽的姿态，那淡淡的清香准会把你给迷倒。

冬天，村庄显得格外宁静，到处是白茫茫的一片，雪把山打扮得白白的、晶莹透亮。

我爱家乡春夏秋冬的景色，因为它给我的童年带来了无穷的快乐！

美丽的家乡四年级作文300字篇5

我的家乡在湖南邵阳，那里风景可美呢！

在春天，万物苏醒，小草从土里探出头来，小鸟在树枝上叽叽喳喳的唱着歌，跳着舞，可热闹了！小河的水是多么清，清的仿佛能看见鱼儿在水里游动。

夏天，天气特别炎热。山川河流，花草树木都焕发出勃勃生机。草地上盛开着各种各样的野花：红的、白的、紫的……它们千姿百态，争奇斗艳。柳树也焕发着浓浓的生机，微风中，柳树的枝条就像少女的长发一样美丽，杨树更是花繁叶茂。在炎热的夏天，为我们撑起一个天然大伞。

秋天，那庄稼地里有我那勤劳而善良的父老乡亲，他们用一滴滴辛勤的汗水浇灌着碧绿的庄稼，种出一粒又一粒的大米，为人民服务。那绿油油的一片，它们迎着微风，相信今年一定会有一个好的收成。

冬天，天气很冷，大地像披上了厚厚的衣服，美丽极了。灰灰的空中，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，好像一片片鹅毛，轻轻地飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗……处处回荡着孩子们的欢笑声。

邵阳一年四季景色宜人，这就是我美丽的家乡，你们也想来我的家乡玩吗？

美丽的.家乡四年级作文300字篇6

的家乡在江西，那里风景优美，物产丰富。清晨，天上飘着浓浓的雾，雾把整个村子都盖住了，就像传说中的仙境，山上和地上到处一片朦胧，非常美丽!太阳慢慢出来了，阳光就像箭一样穿过树林，照在人们的房屋门前。

春天，森林里的树木非常茂盛。小鸟在枝头上歌唱，森林连成一片片绿色的海洋。

夏天，树木郁郁葱葱，天气闷热的时候，人们每天都在树下乘凉和休息，我们还在森林里玩捉迷藏。

秋天，鲜红的果子成熟了，果树上挂满了香甜果子。果农忙碌的上山采果子，田野里的稻子也成熟了，农民也忙着割稻子，个个喜气洋洋，笑呵呵的说：“今年又是一个丰收年”。

冬天，天上下着大雪，大雪把屋顶盖住了。雪停了，我和伙伴们在外面堆雪人和打雪仗，玩得可高兴了。这时，太阳出来了，房屋上的积雪融化了，一滴滴雪水从屋顶上流了下来。

啊!这就是我的家乡，我爱我美丽的家乡!

美丽的家乡四年级作文300字篇7

爷爷奶奶住在一个美丽的小山村，那里群山环绕，层峦叠嶂，绿树葱葱。

一条小河蜿蜒流过，把村庄分成两半，房屋沿河两边错落分布。河水清澈见底，鱼儿悠游。一条公路从村头延伸到村尾，它是村里和外界的唯一通道。

这里往来的汽车不多，没有城里的喧嚣。偶尔听到的“咯咯嗒，咯咯嗒”，是母鸡下蛋的喜报声；偶尔听到的“喔喔喔、喔喔喔”，是公鸡展示的美妙歌声，村庄的一切都显得那么安详。

公路和小河在村庄西边的“风水桥”交汇，桥面是通往村外的公路，右侧是二百年前（乾隆年间）建造的石质“海会塔”。之所以叫“海会塔”，是因为塔前有河流、池塘，还有大片的水田分布，是水流汇聚的地方。从爷爷家望去，“海会塔”就像从钱塘江边看到的“六和塔”一样雄伟！

小山村最令人难忘的是夏天的晴夜。那里的天空总是满天繁星点点，就像满天的霓虹灯——不停闪烁。白天的酷热早已无影无踪，伴随着青蛙“呱呱”的清唱，蛐蛐“唧唧”的低唱，要是你一躺下，保准你一觉睡到天亮！

我想：生活在这世外桃源一样的地方一定很美妙！

美丽的家乡四年级作文300字篇8

我的老家坐落在一个小山村里，那里山清水秀风景优美，今天就带你去看一看。

一走进山村，一股泥土的芳香扑鼻而来，一头头牛在津津有味的吃草，时不时抬起头望望天，一位老伯伯在田野里工作，挥舞着锄头，头上的汗珠像黄豆一样大，辛勤的劳动着，这使我想起了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古训。顺着道路，路两旁的禾苗随风飘荡，震撼一下你久住水泥森林的麻木身心，一条清澈的小溪从老家门口流过，溪里还有一条条五颜六色的小鱼，它们时而嬉戏，时而追逐打闹，时而表演绝技。房屋背后则是连绵起伏青翠欲滴的山峦，呼吸一口清新的空气，可以把城市的烦恼抛到九霄云外，这里热情的人民脸上时时挂着笑容，让你心情愉快。

这里就是我的老家，这里欢迎你们来参观。

美丽的家乡四年级作文300字篇9

我的家乡在中堂，中堂山清水秀。

春天到了，我们来到河边，看见水像一面透明的镜子。水有时候像一个害羞的小姑娘，平静又美丽，有时候又像一个淘气的小男孩，非常好动。有一句话说得好，绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。一阵阵微风吹过，平静的河面像老人家那样皱起了眉头。春天来了，小草偷偷地探出头来，看看外面的精彩世界。

夏天到了，大树上的叶子，在阳光的照射下像一个个绿宝石，树叶一片接着一片，一片叠在另一片的上面，一点缝隙也不留，这里是乘凉的好地方，一排排树穿着他们的花衣服，保卫着我们的家乡。风吹过来，树枝摇摆了，好像在跳舞，树下的几位老人正在开心地下象棋。

秋天到了，家家户户把牛送到山上，让它们与大自然进行亲密接触，让牛多吃一点青草，长得壮壮的，晚上放牛的牧童坐在牛背上，吹着笛子，声音悦耳动听，放完牛回来，他们就把牛放在养牛场。

冬天到了，小草把头缩回地下，生怕小孩发现。下雪了，有人打雪仗，有人堆雪人，可开心了。

这就是我的家乡中堂，是一幅美丽的画卷，是一首醉人的诗歌。

陈静的相关作品

中国教育新闻网儿童文学作家崛起湘军新秀

2009年06月18日作者：陈香来源：中华读书报展示湖南儿童文学新人新作的“小虎娃儿童文学新人丛书”密集推出

本报讯（记者陈香）近年来，一批儿童文学新秀几乎同时在湖南脱颖而出，形成了儿童文学的“湘军现象”。为了对新锐们的创作成绩进行总结，湖南省作家协会儿童文学委员会近日推出了“小虎娃儿童文学新人丛书”。

近年来，一批湖南的儿童文学新秀如毛云尔、尹慧文、张李、流火、谢然子、陈静等脱颖而出，逐渐在文学界赢得了一定的美誉。他们的作品充满时代气息，广受小读者喜爱，有的获得过冰心儿童文学新作奖、张天翼童话寓言奖、《少年文艺》佳作奖等奖项，有的被《中国儿童文学》等多种刊物及书籍选载。这批文学新秀集中体现了3方面特点。其一，生活与工作在中小学校或儿童文学报刊社，如毛云尔、陈静、流火至今还是中小学教师，张李、尹慧文、谢然子则是儿童文学杂志等媒体的编辑；其二，创作基本功扎实，作品生活气息浓郁；其三，创作风格独特鲜明，语言清新活泼，如毛云尔的儿童小说重在反映贫困山村孩子的心灵成长，陈静的童诗突出山野孩子的童心与童趣，流火的动物童话勾勒出了幼儿生活的社会画卷等。

“小虎娃儿童文学新人丛书”由湖南少年儿童出版社出版，儿童文学作家贺晓彤担任主编。丛书共12本，包括梁小平的《神奇的红果子》、流火的《有的吃还有的玩》、张李的《王子爱上炸酱面》、王鸽华的《快乐种子》、谢然子的《风孩儿》、周静的《跟着音符回家》、尹慧文的《吉米的鲸鱼》、毛云尔的《会飞的石头》、陈静的《挑磨石的孩子》、魏斌的《我看见雪花的翅膀》、杨一萌的《水晶苹果》、陶永喜的《不知名的鸟》。与“丛书”同时推出的还有湖南儿童文学理论家杨实诚的论著《儿童文学新视野》。水凼凼里的月亮读陈静的儿童诗集《太阳果》

陈静是教育工作者，也是作家，在儿童文学界颇有影响。他的小说与诗歌同时被选进2007年度《中国最佳儿童文学作品》一书；今年《儿童文学》第五届全国擂台赛，“湖南作家专辑”中仅八人入选，陈静便是其中之一；此前，中国文联出版社出版了他的儿童诗集《太阳果》。

当我读到这本诗集时，童年，故乡，母亲，那种难剪难断的情的牵系，梦的追怀，又油然而生。像看千片万片的树叶，一片不同于一片，不知哪片最好？哪片最重要？像看水凼凼里的月亮，一个一个，不知哪个最圆？哪个最亮？语言简洁朴素，又天真烂熳，给了孩子们许多美好，许多幻想。例如他写春天：“春天/很多花开了/开成一个个谜语/让我们去猜。”寥寥数语，童心童趣尽在其中；又如他写童年：“童年童年在哪里/寻遍房间的角落/跑遍家乡的小路/溪边/我问游来游去的小鱼/树下/我问歇息的牛伯伯……”童话式的艺术手法，既弥补了诗味不足，又炊烟般氤氲一种可爱的童蒙。给人的印象是：人生真正的愉悦，只在孩提时代；没有别的年龄段可比。

应该说，教育工作是陈静儿童文学创作得天独厚的优势。他知孩子天性、脾性，喜欢什么，不喜欢什么，一颗不倦的童心始终跳跃在他的笔尖上；同时也可以看出，是山村生活滋养了他的文学细胞，一景一物写出来，充满孩子气，泥土气，令人童梦纷纭，乡梦纷纭。如《树叶》、《稻草人》、《狗尾巴草》等等。单凭这些诗题，就熟悉而亲近。亲近得从儿时汲水的那口井，渴了，想弯腰去喝，同时看看自己一张很脏的脸；熟悉得像儿时那块放牧的草坪，累了，想躺下去，望天空云聚云散，鸟来鸟去，或吹一朵有着许多小伞的蒲公英。这仅仅是写给孩子们的诗吗？不，它也是广大读者的一片绿色精神家园。

也许有人会说，它是“小情”、“小理”、“小诗”。我不能苟同，因为它是对儿童诗的一种贬损或误读，况且，这种界定本身就很蹩脚。众所周知，情，只有深浅之分；理，只有真伪之别；小诗嘛，最易脍炙人口，有何不好。当然，如果是酒醉饭饱后的闲话，你一句，他一句；天一句，地一句，任其说去吧！文章原本就是世上流言；高雅的诗也不例外。在物流社会的今天，诗歌的命运很大程度上靠读者的认可，要不，英国作家王尔德为什么要说：作品的一半是作者写的，一半是读者写的。

陈静困惑过，徬徨过，去长沙毛泽东文学院进修，兴许是一次寻路。恍然憬悟了，知道路不用寻，路在心中；心中有路，路自然在；心中无路，则无路可寻。陈静的憬悟如春花盛开。自此，《儿童文学》、《小溪流》、《中国校园文学》、《少年智力开发报》等园地上，他的诗像花朵一样绚丽多姿，并逐渐点缀出他日趋成熟的风景线。

但陈静淡泊名利，不善张扬，能寂寞，能孤独。孤独则静，静则能思，思则深。此前，他什么都写，移情儿童文学创作是近几年的事。但不是一时情热或利益促使，而是源于内心的召唤。他的勤奋与执着让我艳羡与敬佩。

我有所悟，有所想，便写了这几句话，算是读《太阳果》的感言吧。如果说其序与跋是两位名家为作者献上的花环，那么，我的感言只是一顶草帽，不知陈静愿不愿戴？

陈静的儿童世界/杨悠

陈静这位魏源故乡的山村教师，诚恳憨厚，文静素雅，真乃名副其实。

记得八年前一个炎热的中午，陌生的他第一次按响我家门铃，涨红着脸请我为他们司门前镇学区办的作文报《展翅》题词。当时，这个刚从湖南教育学院中文系毕业的农民儿子，毅然回乡从教，乐当“孩子王”。为了切实提高学生的写作水平，他将作文课大门打开，带领学生走进山林田野，观察生活，分析素材，即兴出题。既让孩子们八仙过海，各显神通，自己又“下水作文”，现身说法。我对这种大胆有效的教学改革倍加赞赏，告诉他河南有个张有德，在当小学教师时，边讲故事边写作，后来成了全国有名的儿童文学家。陈静听了毅然点点头，内心显然异常激动，但没吐半句豪言壮语。

令人惊叹而不意外的是，经过了八个春秋的辛勤耕耘，陈静终于用汗水与心血浇开了校园文学之花，展示出一片神奇美妙的儿童世界。八年来，他在全国各地发表数以百计的儿童文学作品。有的获省、市创作奖，有的收入人民文学出版社的选集。他与其辅导的学生同在全国中学师生作文大赛中名列前茅。千百万小读者通过《中国教育报》、《少年文艺》、《小溪流》、《少年智力开发报》、《小天使报》、《儿童文学》等教育报刊，结识了这位年轻的“老师作家”。陈静如今已是中国散文文学会员，湖南省作家协会会员，湖南省作家协会诗歌委员会委员，邵阳市作家协会理事。前不久被推选去毛泽东文学院深造，参加全省重点青年作家学习班。看来，河南那位儿童文学的前辈，一直在激励他风雨兼程急起直追。

陈静的作品为何受到儿童文学界的青睐和城乡小读者的欢迎呢？我想，最可贵的是他的儿童世界里洋益着山村孩子特有的生活气息和风情韵味。我们单从题目上看看：《捉泥鳅》、《送小鸟回家》、《红薯情》、《养牛记》、《板栗树下》、《狼要吃爸爸》、《啊，神仙豆腐》……就会耳目一新。如果再同山里孩子一起，在雨过天晴后卷起裤脚下田捉泥鳅；太阳落山时候背起书包送小鸟回家；天黑了赶山路去外村晒谷坪看电视；肚子饿了，啃烤红薯，吃神仙豆腐，到板栗树下接天上掉下来的果果……真会觉得自己变成童话里的金童玉女了。

陈静的笔，有时候像变幻无穷的魔杖，有时像五颜六色的彩刷，有时像悠扬迷人的牧笛，字里行间，童心闪耀，妙趣横生。

《捉泥鳅》中描写了山里孩子下田时的情景：“风暖暖的，鲜鲜的；虹，彩桥似的架在天际。四处哗哗流水，在唱歌呢；水流波光闪闪，正笑着呢。”短短几句，将孩子们的欢乐痴情同雨过天晴之景相映成趣，情景交融。凭孩子们的直觉，流水不仅在唱歌，还在笑，风不仅暖暖的，而且鲜鲜的。这一唱一笑，一暖一鲜，将山里孩子特有的身心感受表露得淋漓尽致。

作者在《心底的溪流》中描写山里孩子在小溪与鱼嬉戏。令人身临其境，心同其感：“水里的那些鱼，有时同我们做游戏一样，在脚边游来游去，那么顽皮地碰一碰，亲一亲，痒痒的，让我们忍不住“咯咯”笑。当大伙用手去捧，想挠挠它们的痒痒时，却怎么也捧不着。”

以上这些例证，生动地体现了孩子们在真善美熏陶下的赤子之心。然而，儿童世界并不是世外桃源，同现实社会有着千丝万缕的联系。山里孩子一旦遇见假丑恶现象，他们也会从朦胧中惊醒，用儿童特有的方式进行思考与抵制。《狼要吃爸爸》中的农村幼儿园小朋友叶叶，听老师讲《狼来了》的故事，知道那个说假话的人最后被狼吃了。她想起那天晚上爸爸对登门请求批屋基地指标的老爷爷说了假话，焦急地拔腿就往家里跑，看看爸爸是不是被狼吃了。诚然，这是童话故事，叶叶的爸爸肯定不会被狼吃掉。但是，在孩子们纯洁的心灵里，这些说假话的人一定会被狼吃掉的！

对于《心底的溪流》中骗取孩子们的小溪里捉鱼去卖钱贪嘴的二癞子，小将们采取了秘密惩罚：“趁着天黑，用石头狠狠砸烂了二癞子家的一块玻璃。”

自然，孩子们自己也会出错，也有后悔的时候。但他们知错能改，心无芥蒂。《偷梨记》中几个孩子月夜去福大伯的果园里偷梨，老两口丢了梨骂都不骂一声，第二天反倒送梨给邻居家的孩子吃。这样一来，偷梨的的孩子吃着甜津津、松爽爽的梨时，再也没有像以前吃的那样开心了，感到手里的梨沉甸甸的，吃进肚里又硬梆梆的。后来，他们在一个有着毛毛月光的夜里，悄悄出门,将装有米的袋子,挂上了福大伯的梨树。作者没有写米的来源,但读者一看就明白，这是偷梨的小伙伴从各自家中凑来的，粒粒沾满愧疚之情啊！

感谢陈静给我们带来了如此丰富多彩的儿童世界。我深信，在这座儿童的乐园里，祖国的花朵一定会开放得更加茁壮灿烂。

（杨悠：著名作家，原邵阳市文联主席、邵阳市作协主席）

刊于2004年3月28日《邵阳日报》，2004年第二期《新花》，2004年第四期湖南省文联主办的《文坛艺苑》

《邵阳日报》纯真的美与人文精神

泥土一般朴实、山泉一般纯净、松风一样清新，这便是陈静的诗。诗如其人，陈静给人的感觉和诗一样好。

我有机会常接触他的诗。退休之后，我办了个作文班，订了许多孩子们读的报刊，便常常能读到他的儿童诗。看着孩子们把他的诗抄在小本本上，便会忍俊不住，点燃一支烟，想念起这位在隆回山乡当教师的青年作家来。

2002年7月，我与《邵阳日报》的编辑刘鹏、省里的诗人匡国泰和新宁、隆回几位文友，去隆回司门前镇，走过石桥铺老街，迈进陈静的客厅小憩。这里是我国近代史上第一个睁眼看世界的大思想家魏源的故乡。从打开的窗户望魏源故里的青山绿水，我无心怀旧，身边这位陈静却引起了我思维的聚集。

陈静正迈向不惑之年，但看上去要年轻许多。英气勃勃的脸上，一双如山泉般清辙的眼睛。他很少有世俗的客套，话不多，眉宇间透着沉思。

他对文学有一种近乎痴迷的偏执。早在读中学时，一本高尔基的《童年》读得不忍释卷，夜里熄灯后，躲在被窝里捏着电筒读完。

陈静还有一个使他走近文学、痴迷于文学的家，那文化氛围对他有深刻的影响。他的长辈陈早春在人民文学出版社工作，他的大哥大嫂是中央媒体的部门负责人。当校长荣获省优秀教师的妻子通达贤慧，全力支持他的读和写。这种支持本身就需要造诣和理解。这种理解使陈静拥有一份难得的幸福。感谢他的妻子，让陈静握笔不沉重，活得也轻松。

前邵阳市文联主席杨悠给了陈静八个字的总结：诚恳憨厚，文静素雅。陈静自己用了两句话对此作了诠注：一曰：“坐得下冷板凳，耐得住寂寞。”一曰“轻常人之所重，重常人之所轻。”那年，他曾去中国青年报驻广东记者站工作，人们说：“人往高处走，水往低处流，小河里混的是泥鳅，大海里翻腾的是龙。”陈静在广州混出了人模人样。然而，一年之后，他又回来了，问他原因，却是淡淡一笑，“那里太忙，没时间搞创作。”在乡镇中学，他也曾任过一官半职，官至代理校长。但他主动辞去了常人求之不得的“官”职，究其原因，还是那句话：“当官，要开会、要学习、要找师生谈心、要应付各种检查，那就没时间搞文学了。”

这是一种纯净如山溪的痴迷。这种痴迷让人爱得心疼。这让我记起已故文学大师周立波曾经说过的话：“淡泊功名利禄，如痴如醉追求，这才是搞学问干事业的品质。”

乡镇中学的岁月清新而平静，如一朵深山绽放的山茶花，陈静如一只蜜蜂，痴迷于这山花，他辛勤劳作，默默地采花酿蜜。几年功夫，成就数百篇诗文，发表在各种报刊。《中国作家》、《中国教育报》、《微型小说选刊》及多家少儿报刊，都常刊载他的作品。人民文学出版社出版的《禅思集》一书收进了他的散文，并常常传来他的作品获奖的消息。我手头一张少儿报刊，就辟有他的儿童诗专栏。耕耘便有收获，陈静的痴迷终有报偿，收割的金秋来临了。

人有追求，生活会充实。如痴如醉的追求者，日子会过得滋润。对于隆回司门前镇中学那位边教书、边思考、边写作的“老师作家”陈静来说，每天的太阳都是新的，每一个梦想都是甜的。听说他正在构思反映山乡教育问题的中、长篇，我毫不怀疑他的成功，我微笑着，翘首以盼。

由于经济大潮的躁动，我们的许多作家守不住台灯和写字台，纷纷下海去了。如陈静这种痴迷于文学者，是愈来愈鲜见了。然而，我们的民族，我们的文化和科技，我们的历史，不正是因为有这些如痴如醉的追求者，才有了跳动的脉搏和前进的脚步么？

（伯已：邵阳市作协副主席，市群众艺术馆副研究馆员）

收入2004年12月出版的《邵阳文坛扫描》，刊于2005年1月9日《邵阳日报》纯真的美与人文精神

——欣赏陈静的散文《捉泥鳅》白溪

读了陈静的散文《捉泥鳅》（载《武冈报》1998年2月13日，后载《小天使报》1999年10月18日），笔者仿佛回到了童年，透心的舒畅。那时候天很蓝，太阳暖暖的，风也醉了。童稚的纯真美丽，可以感觉，可以触摸，可以闻声。作者以人文精神的关照再造了一幅玩童嬉戏图，填补人们心灵失去且久违的纯真美丽。

“暖风一吹，我和院子里的牛宝等几个伙伴便卷起裤脚下田。”儿童的心灵是纯洁的美丽的，无需理由，只要“暖风一吹”，就可以做出童趣的事来。“我和牛宝他们更爱在雨过天晴的时候下田。”也不为什么，因为“风暖暖的，鲜鲜的；虹，彩桥似的架在天际。四处哗哗流水，在唱歌呢；水流波光闪闪，正笑着呢。”没被社会环境污染过的心灵，表现在人与人间的纯洁情意也是如此。“我”摔了一跤，捉的泥鳅跑了之后一段：“……跑过来后围住我问长问短，帮的帮着脱湿衣，擦的给我擦泥水。当见了我那空了的竹篓篓，这个一捧那个一捧，纷纷把泥鳅送过来。”牛宝顾不上擦擦汗，一个劲嚷嚷；“要选大的送，要选大的送……”作者将童稚的心灵美丽写得淋漓尽致，读后如春风拂面;如清水洗心；如酒过三巡菜过五味；如夏天的雪糕冬天的狗肉。

我们生活在现今世界里，大致是美好的，但也不可能排除社会上的丑恶肮脏、尔虞我诈，勾心斗角等等现象。散文《捉泥鳅》如污泥中生出一枝鲜艳洁净的美丽荷花，开启世人美丽的已关闭或虚掩的心灵。作者有意或无意想到人文精神，但作品里透出的，却是这种人文精神的关照。过去的岁月里，我国的文艺出现过一些粗糙的作品，但是吸引人的鼓舞人的是那种理想主义色彩。散文《捉泥鳅》，则是悲鸣失去的美丽心灵，以人文意识地渗透，建筑一个美丽纯洁的环境、美丽纯真的心灵。

散文《捉泥鳅》的语言自然流畅，作者用美的眼光创造一种新的美的语境，去关照生活，起到了较好的艺术效果。在文章的结尾，作者照顾了读者的传统习惯，设置了一个小小高潮，使文章更具感染力。

（白溪：作家）

1998年7月21日《武冈报》

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