一个养牛人的自述作文？生机看图写作文-菲力牛肉网

一个养牛人的自述作文？生机看图写作文

大家好，关于一个养牛人的自述作文很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于生机看图写作文的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

六年级作文续写作文题目

1.6年级作文续写

雨水慢慢湿润了大地，湿润了整个世界，让这个美妙的世界变得更加美丽，更加迷人。坐在窗户旁的椅子上，看着雨飘飘洒洒的样子，听着雨水打在地上噼噼啪啪的声音，感觉是它赠给这个世界的一首美妙的乐曲。它使这个世界变得纯洁、明朗。花儿沉溺在雨的温柔里，似乎每一滴落在花儿上的水珠都带着一丝清香，一丝凉爽。小草好像在和雨水嬉戏，仿佛是一个美丽动人的姑娘，听着雨水为她伴乐的节奏，情不自禁地跳起舞来。使整个世界变得更加有生机。霎时，雨下大了，行人打着花花绿绿的雨伞，在路上奔波，像刚吮吸过养料的小蘑菇，摇摇晃晃。豆大的雨点像一条条断了线的珍珠项链洒落下来。水珠打在泥土里，飘来一股沁人心脾的清香，给人一种心旷神怡的感觉。雨一直下，洗透了人心里的忧愁，洗透了人心里的烦躁。下吧！一直下吧！直到让地球不再哭泣为止，直到让空气不再有污染为止，直到让这个世界完全改变为止。

2.六年级上册语文34单元试卷作文题目是：11课续写

是六年级上册《唯一的听众》续写吗？

如果是的话，我可以教你怎么写喵~

1.如果是续写的话，就要先衔接上文，为下文的行动，语言，事情发展等提供铺垫。文中说：拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子。在各种文艺晚会上，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。那时，我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……（其实如果你觉得衔接上文的口水话多了的话，你也可以缩写的。不过只写几个字就是了。）

2.你便可以编写故事情节了。如果是我的话，我便会编写最有可能发生的事。你也可以想象呀，如果是一个教授每天帮助你，使你获得了奖，成了著名的演奏家，你第一件事会去干什么呢？肯定是去找那位教授，感谢她呀！所以你便可以写：我悄悄地买了一张早晨的票，神不知鬼不觉地回到了我以前每天给老人演奏的地方，那个公园。这里还是如往常一样，四周铺满了落叶，沙沙的足音，像一曲悠悠的小令，突然，周围传来了一阵像“锯床腿”一般的刺耳声音。

3.你便发挥想象嘛：我踩着落叶发出的“嚓嚓”声音，看见一位只有十一二岁的男孩，提着一把小提琴，红着脸，正拉着小提琴，旁边坐着……是那位老人，那位耳聋的老人！泪水顿时涌上眼眶，我的眼睛湿润了，紧紧地抿着嘴，没有哭出声。脑子里一片空白。半晌，那个男孩走了，我飞奔过去，找到了那位老人。“教授！教授！”我大喊，老人转过头，她更加的憔悴了，脸上布满了皱纹，嘴巴也裂了，她花白的头发上残留着点点阳光。她先是愣了一下，然后用龟裂的手抚摸我的头，笑了：“你长大了，懂得自信了。”我抽泣着说：“教授，如果不是你的教导，我也不会有今天的荣誉和光荣！”她领着我，坐在凳子上。后面的你就会编了撒，就是回忆你们往常的事，或者谈谈以后也可以。不过我最好建议你们谈谈以后的事咯。因为好写喵。（后面的编写你可要多写一点哦，不然只凭我的提示，达不到你要的标准哦！）

4.最后，你就可以结尾了。不过不要太老套了哦。如果是我的话，我便会写：还是依依不舍地走了，在以后，无论什么时候，经过什么公园，我都会隐隐约约地看到：在一个早晨，有一个拉小提琴如同锯床腿一般的少年，正在给一名耳聋的老人尽力地演奏。。。。（你也可以换一换结尾哦，你也可以换成：啊！老人，你真伟大！没有你，我就会不会茁壮成长，获得多人的尊重。更不会取得今天的成绩！）

你懂了吗喵？嘻嘻，回答得有点慢，没有及时给你提示，我很抱歉。。。。。--

如果有人复制伦家的回答，但是你一定要相信哦，这篇作文一定是我百分之百的原创水分哦！！！

伦家祝你学习进步，更上一层楼！~

O（∩_∩）O~能选我的回答吗？我码了很久的字的。。=-=

3.急

我想到了小时候，我就住在这河边的小村里，那时候河水是多么的清澈啊，河里的小鱼小虾欢乐的生活在他们的乐园里，岸边是村民的牛悠闲地吃着青草，草里有盛开的野花，鸟儿喜欢飞来飞去，有时候还跑到牛背上嬉戏.爸爸经常带我来到河边玩水捉鱼，我和小伙伴们也喜欢来河里游泳，和小鱼一起成长.我在长大，村庄也在长大，我们前面的城镇渐渐地多了很多工厂，村里的人都去了厂里工作，厂里生产塑料胶制品的，泡沫加工厂的、、、、城市的人口开始多起来，工厂也不断的建设，而且一个比一个大，一个比一个高，村里不在养牛，村里也成了一个小城镇，人们的生活变得好起来，可是、、、、、、我发现小鱼不见了，我儿时嬉戏的鸟儿也不见了，河发生了很多变化，没有了儿时的清澈干净，到处是工厂排出来的脏水、、、、、、人们在建设中使我们的河不见了，我们都做了什么、、、、、、人们啊，我们要爱护我们生存的家园啊，要节能环保啊、、、、、呵呵，以上是我给你建议，当然是个文本大概，这里面需要你自己好好想想怎么把文章写得更优美了，既要感染人的情绪，同时也要说理，达到呼吁的目的.加油。

4.求小学六年级的作文题目,只要题目,完整的题目,越多越好

小学生作文题目大全第一组（50题）：嘿，我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了，老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！”难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！”面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了小学生作文题目大全第二组（50题）：一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋那一次，我流泪了那时候，我想起了这句名言20年后的我那一次我错了我爱我家我的心愿我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了书包的自述特别的母爱假如我长大了把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章小学生作文题目大全第三组（50题）我得到了___________我终于________一个__________的人我明白___________的意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________我是一个_________我想__________________________的人我__________的故事假如我是____________________的同桌___________，我真后悔我的家___________________分担我_________好朋友_____给我的启示那是一种________和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________第一次________尝试我________的经历那时候，我想____________真挚的__________我渴望_________那一次，我懂得了_______一次_______的考试我为_______而自豪爱使我___________在________中成长我战胜了________________伴我成长学习充满_________家给我的_________友情让我_________未来的____________面对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中_我不怕他（她）有一颗____的心新的____________我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_______________，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、（一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。

（二）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。

然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。

注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂。

5.六年级续编作文的方法

六年级续编作文的方法

写作技巧：

1、审题

(1)找准关键词即题眼，是写作的重点

(2)掌握写作范围

(3)确定写作体裁

2、确定中心——即文章的主题

(1)要正确

(2)要集中

(3)要鲜明

3、选材

(1)要围绕中心去选

(2)要真实

(3)要新颖、典型，不落俗套

4、结构

(1)按事情发展的顺序安排材料——可按顺叙、倒叙、插叙的方法来写

(2)按时间顺序来写

(3)按空间顺序来写

(4)按实物的几个方面安排材料说明文，多采用此方法

5、列提纲

(1)题目

(2)中心思想

(3)内容要点及写作顺序（段落、条理）

(4)祥写、略写的提示。列提纲可以使中心明确，条理清楚，重点突出。

6、开头——要引人入胜

(1)开门见山，直入正题；

(2)提出问题，引人注意；

(3)说明情况，交代背景；

(4)描写环境，渲染气氛；

(5)巧讲故事，引人入胜；

(6)先说结果，倒叙开头。

7、结尾——要耐人寻味。

(1)自然式结尾

(2)总结式结尾

(3)含蓄式结尾

(4)点题式结尾

8、过渡——力求自然，承上启下

9、照应——即结尾照应开头，后文照应前文，文章与题目照应。

10、作文修改——是作文必不可少的环节，对提高写作大有好处。

(1)内容修改

(A)语句是否通顺，流畅。

(B)内容是否符合题意。

(C)材料是否恰当地表现中心。

(E)中心是否明确、集中。

(F)观点是否正确、鲜明。

(2)格式修改

(A)层次是否清楚。

(B)详略是否得当。

(C)汉字占格、标点占格使用是否正确。

(D)应用文格式是否完整、正确。

(3)修改方法，可采用增、删、调、换等方以保证卷面的干净、整齐。

6.《六年级》为作文题目的作文

六年级是一首歌，是首未完的歌，它由我们的前辈开始，再到我们的继续，最终还由我们的下一代传承下去。

六年级是一首歌，是首深情的歌。它饱含了我们太多的情感，永载着我们太多的梦。它唱出了我们的心酸与苦累，也唱出了我们的欢乐与欣慰，它烙在了我们的花样年华中，成为我们不可抹去的上道痕迹。

六年级是一首歌，是首苦难的歌。为了一个高考，你每天起早贪黑，冲着浓咖啡，顶着双大大的熊猫眼，穿梭于各种复习资料中，神游于各式题海中。你早已疲惫至极，你的身体在不停地发出警报，可你却不能退却。为了给自己一个光明的未来，为了不辜负家人，朋友和老师殷切期望，你不得不在这苦难中挣扎一年。六年级确是一首苦难的歌，你用你最美的年华邂逅了他，它却以他刺耳的噪声折磨着你。

六年级是一首歌，是首激励的歌。在算出每一道困扰多日的题目时，它便响起在我们的耳畔，给予我们肯定；在每一次考试成绩有提高时，它便响起在我们的耳畔，告诫我们不要骄傲；在每次站在领奖台上时，它便响起在我们的耳畔，告诉我们有付出就有收获。高三确实一首激励的歌，你为它付出越多，它对你的回报也愈加丰厚。泰戈尔说过，你的负担将变成礼物，你收的苦难将照亮你的路。

六年级是一首歌，是首回忆的歌。某个午后，小伙伴们围席而坐，细数着青葱岁月的点滴过程，总会有人有人提及那段充满充斥着苦难与快乐的六年时光。那欢声笑语，那失落的泪光，顿时又会将重现在我们的脑海中。挥不散，抹不去，在我们的脑海中牢牢生根，成为我们回忆中最美的一段，生命中最亮的一部分。六年级确是一首回忆之歌，回忆其中，嘴角轻轻上扬。

六年之歌，唱着你，唱着我，也唱着他，唱着大家的故事，唱着我们的似水年华，诉说着我们不悔的曾经。

品一杯香茗，唱一首六年级之歌。让那夏日斑驳的绿茵中，再闪耀着我们的身影，演绎着我们未完的故事。

7.谁能给我小学6年级20个好写的作文题目

家庭类（关注父母离异的孩子，自己可以起更好听的命的，我起的是《和单翼天使一起飞》）

校园类（关于感谢老师类，在校园发生的事情，比如辩论会，或者某些活动）

感触类（关于自己的对人生的感知，比如，人外有人，山外有山）节日类

节日类（注重描写节日的人们与气氛）

生活类（描写生活得点滴与乐趣）

第一次……（写出你的真情实感）

我的理想（写出你对你理想的憧憬与对理想要更加努力）

读《xxx》有感（先写大概内容，然后谢你对这本书的理解就ok了）

友谊天长地久（写你和你同学之间的事，在说友谊不会变）

至……的一封信（写出对他要说的话或者写对他的感情）

环保类（先写地球以前的样子和现在的样子对比，在写宣言，我们要保护地球一类的）

让我难忘的一件事（先写我难忘的事是什么，在写我为什么难忘）

最简单的，想象类（发挥你的想象）

8.六年级的作文题目小木船

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，踩了个“粉身碎骨”，从此，我们的友谊就破碎了。

回到家里，我正想提笔写日记时，想起了陈明的那件事。是啊，陈明毕竟不是故意的，何必要闹个“你死我活”呢？我想了很久，决定再做个小木船给他道歉。

第二天，我在上学的路上，看到了陈明，陈明也看到了我。我们对视良久。他羞愧地低下了头，捧着一只崭新的小木船，吞吞吐吐的说：“对不起，我不是故意摔坏你的小木船的，这只小木船，就当是我赔给你的！”我也惭愧的说：“是我不对，我也不该踩坏你的小木船，这只小木船，也是赔给你的！”我们望了望对方，都笑了。

现在，陈明搬家了。那只小木船，现在还在窗前闪耀着，我们的友谊永远保存在小木船之中。

美国留学常春藤大学申请信怎么写

美国留学常春藤大学申请信怎么写？

1.展示与众不同的一面。录取办公室负责人会阅读这部分的申请信。要写出仅属于自己的特点。可以喜欢研究交通灯，观察天气，或者烤苹果派。只需要从自己的角度来解释为什么要申请。

2.做真实的自己。不必去写他们想听到的。记住，在成百上千的申请中，中国学生的申请如同过眼云烟。若想被牢牢记住，*好的办法就是说出自己的心声。因此，千万不要让别人帮忙写申请材料。如果想写曾参与的社区活动，那么请写出参加该活动的真实初衷，而不是仅仅为了参加而参加。

3.展现性格的长处。对不同的学校，申请应该有所不同并且充分展示个人特色。如果足够幽默，一定要表现出来。睿智风趣也要展现出来，并且要勇于挑战自己。展示自己的多元化，但是申请的语气与内容必须前后一致。与此同时，别告诉他们自己有多棒，而是通过具体的例子去体现。

4.避免使用浮华的语言。描述重点和举例。申请信不是SAT测试，需要学习、背诵和使用词汇。保证自己真的理解每个词的细微差别而不是完全依赖词典。记住，即使在SAT或者AP考试的作文部分拿到*高分，并不代表写的申请信会出色。

5.直切要点。每个字都应该是有意义的。如果说得是显而易见的事物，那就从文章中删掉。入学办公室的人员有成千上万的申请信要读，就别浪费他们的时间了。例如，别写“在贵校，我将与贵校的世界教授和世界各地的顶尖学生一起奋斗，”或“我非常积极参加文化娱乐活动”。如果申请信中有类似语句，那么需要写得更有深度。

6.很多美国留学申请信的最后一句话才是真正的开始。在*稿中，可能描述了自己如何战胜癌症等，但要描述自己如何处理这些问题，以及从这些经历中汲取了什么。一句话也许说不完，但是用几句话来描述自己的悲惨经历已经足够了，不需要长篇大论。

7.读书是自己的梦想。对于父母为了支持自己而做出的牺牲有所感激，这很好，但这不应该是申请信的全部。

8.明白什么是领导才能。这不仅仅是担任某俱乐部主席或者队长——需要展现的是在这些位子上时表现出的成熟、自信和才能。请脱离中国“知识至上”的教育理念，展现自己解决问题的能力、理性思维和化解矛盾的能力。

9.这是个测试。这个测试考验交流能力，或许也是最重要的测试。尝试运用不同的写作技巧，例如引用、暗喻以及对话。千万别写枯燥无味的学术论文。申请信应当让人读起来觉得有意思。

10.多用能说得出的词汇。这与*三点密切相关。如果不能在日常对话中使用在申请信中所运用到的词汇，那么就不太可能在申请信中正确应用它们。

扩展阅读：美国留学15所免学费的大学

1.爱丽斯劳埃德学院

肯塔基州的这所小学校为住在阿巴拉契亚中部服务区的学生提供免费学费。肯塔基州、俄亥俄州、田纳西州、弗吉尼亚州和西弗吉尼亚州的居民都有资格享受爱丽丝劳埃德学院的免费学费计划。所有学生都通过学生工作计划来找工作。任务包括维修、社区服务和其他工作。

U.S.News排名：21，地区学院（南方）

2.学徒学校

学徒学校拥有100年的历史，为学生提供各类造船行业的课程和全职工作。没有学费；相反，学生在第一个学期的收入为17.34美元，在完成最后一个学期的课程后，每小时的收入可达29.73美元。学徒期是四到五年。完成后，学生将获得证书。

由于这是一所贸易学校，U.S.News没有对学徒学校进行排名。

3.巴克利学院

堪萨斯这所私立基督教学院的学生如果住在校园里，就可以免收学费。所有住在校园里的巴克莱学院学生（包括国际学生）都有资格获得全额学费奖学金。该校发言人凯西•罗伯茨表示：“我们设立这项奖学金的目的是让学生能够在不造成严重经济负担的情况下顺利毕业。”

U.S.News排名：无排名

4.伯里亚学院

在肯塔基州的伯里亚学院，学生不交学费。据该校网站显示，每名被录取的学生都将获得该校的学费奖学金，四年的奖学金总额超过17.6万美元。学生每周必须在校园里工作至少10个小时，每小时的工资约为5.6美元至8.60美元，这些钱可以用来支付住宿费、伙食费和书本费，不过学生可以用1000美元的校外奖学金来支付书本费。

U.S.News排名：46（并列），文理学院

5.欧扎克学院

密苏里州欧扎克学院（Collegeoftheozark）的全日制学生不交学费，但兼职学生每学分要支付310美元。

对于全日制学生，学费减免要求他们每周工作15小时，在学年期间每周工作40小时。全日制和非全日制学生都要支付健康/技术/服务费用。这所大学利用联邦学生助学金（FAFSA）的免费申请来确定学生的经济需求，这是大多数大一新生的入学要求。

U.S.News排名：3（并列），地区学院（中西部）

6.柯蒂斯音乐学院

学生必须参加费城柯蒂斯音乐学院的入学考试。自1928年以来，柯蒂斯音乐学院一直向学生提供全额学费奖学金。虽然音乐学院不收学费，柯蒂斯每年都有年费。新生和老生需要支付1700美元的综合费用，以及医疗服务和互联网的其他费用。

U.S.News没有计算包括柯蒂斯学院在内的艺术院校的整体排名。

7.深泉学院

就读于加州深泉学院的学生无需支付任何学费，不过他们需要缴纳一笔小额损害保证金，并支付书本费、差旅费、医疗保险和杂费。在深泉学院，学生们一边在学校的养牛场和苜蓿农场工作，一边接受为期两年的文科教育。2018年，加州一家上诉法院裁定，该校可以终止只招收男性的招生政策，之后该校首次开始招收女性学生。该奖学金包括学费，与许多免学费学校不同，它还包括食宿。

这所小学校是一所两年制的文科院校，因此没有被列入U.S.News的大学排行榜。

8.美国空军学院

科罗拉多空军学院不收学费。毕业后，学员被要求在军队服役。

U.S.News排名：39（并列），文理学院

9.美国海岸警卫队学院

在海岸警卫队学院的学生也被称为士官生。位于康涅狄格，学院俯瞰泰晤士河。

U.S.News排名：2，地区学院（北区）

10.美国商船学院

商船学院的学生毕业后不用交学费来换取服务。他们在大学里度过一个“海洋年”，乘坐商业船只访问许多国家。

U.S.News排名：3，地区学院（北区）

11.西点军校

在纽约的西点军校，学生也被称为学员。除了毕业后必须服兵役外，美国军事学院的学员每学期还必须参加运动队。

U.S.News排名：21（并列），文理学院

12.美国海军学院

通过保证毕业后在美国海军服役，海军学院的注册学生可以获得免费学费。

U.S.News排名：17（并列），文理学院

13.沃伦威尔逊学院

自2018年秋季以来，这所北卡罗莱纳的工作学院以奖学金的形式为所有有资格获得以需求为基础的资助并首次以全日制本科生身份入学的本州居民提供学费减免。沃伦威尔逊学院要求所有学生每周至少工作10个小时，并开发一门手艺。

U.S.News排名：160（并列），国家文理学院

14.韦伯学院

韦伯学院是纽约州的一所小型工程学校，它向所有美国公民或永久居民提供全额学费奖学金。但是国际学生要交学费。在2019-2020学年，韦伯招收了106名学生。该学院提供一门课程：海军建筑和海洋工程双学士学位。学生可以申请联邦贷款和助学金来支付他们的食宿和其他开支。

U.S.News没有计算包括韦伯学院在内的专业工程学院的整体排名。

15.威廉姆森职业学院

这个基于信仰的，全男性的职业学院，授予副学士学位，教授像砖石和园艺这样的行业。所有有资格获得基于需求的援助的学生都可以获得威廉森奖学金，在2018-2019年，奖学金金额可能高达32，430美元，超过了学校的学费和费用。

作为一所贸易学校，威廉姆森没有被列入U.S.News大学排行榜。

扩展阅读：到美国留学前要提前做什么准备

一、心理的准备。不管是去留学的你，还是你的家人，都要去做这个心理上的准备。你需要确定自己是愿意去留学，并且能够对那边的环境能适应，也能自己在美国那边生活，家里人也要相信你自己在美国是能够好好生活的。

然后有一点我得着重说一下，你有独立的能力并不是说你就不能去和别人寻求帮助，如果有些事情你自己没办法解决的，那么尽快去找你信赖的人看看能不能解决，这个人一般都是你的父母，或者是你能百分百信任的。

二、资金的准备。留学不管是去哪个国家，都得支出很大的一笔钱。而在美国的话，学费还有其他一些什么费用一年可能都要30-45W左右的钱了，如果你学的还是艺术之类的话，这费用只会可能更高。在这方面大家尽量的量力而行就好，如果因为留学而使自己的家庭有困扰，那其实是不值得的。大家在留学的时候也尽量的勤俭一些，能减少一些经济上的压力就减少一些吧。

三、语言。语言也就是托福还有SSAT这些考试，在SSAT的考试中得到好的分数，是同学们在申请时必须要有的，不过也有些学校可能不要求这个考试。但是托福是一定要考的，这是用来测试你的英文如何。

四、背景。背景也就是需要准备自己的简历、自述，还有推荐信等等可以证明的文件，基本上这些材料可以套用模板，但也不能无脑的套用，自己设计修改一下。另外大家在国内学习的时候，记得要把自己学到知识是能够保证质量的，比如说你用中文去学的时候都不能理解到70%以上，那么你换成了英语，想想自己能够理解到多少？有40%吗？如果没有，你可能会觉得很有压力。最后一点就是，记得把所有的材料备份。

五、行前的准备。我把它分为四部分：

1.签证，签证这部分要比较多的材料，比如说身份证、护照等等的原件，还有你的照片、收入等等各种证明，最后是你的通知书。在办理之前一定要把材料提前核实过几次，确定没有问题了。

2.先对自己要开始的生活提前的熟悉过，可以和以前的留学生沟通询问，可以自己去查阅一些材料。

生机看图写作文

1.看图写话《生机》

提供事例例1“野火烧不尽，春风吹又生。”

这下是小草精神的写照。它不管条件多么恶劣，都顽强生长，为大地妈妈穿了一件嫩绿色的新衣裳。

它不择地势，不怕雷击电闪。不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑。

它把一切全贡献给了大地，默默无闻的点缀着大自然，然而自己却无所不求。这怎么能不叫人肃然起敬，怎么不叫人由衷热爱呢？一次，我漫步在公园里，猛然看见前面有几个小孩踏着草坪在那里追逐打闹，玩耍嬉戏。

随着一双双奔跑的脚，小草一绺绺地倒了下去，不过，很快草地上发生了奇迹，只见一根根小草，竟一歪一扭地又站了起来，而且站得更稳，更牢固了。你瞧！它们正倔强地挺起胸膛，手挽手，在阳光下挤挤地站着呢。

望着能屈能伸的小草，我不由得发出了赞叹：“多么顽强的小草啊！”例2小草的可敬之处还在于它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的肉体。小草虽然没有参天大树那样的矮小挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的肉体足以盖过这一切，足以让人们重新去看法并惊叹它们。

暴风雨里，矮小挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力气愈加无力的力气博得了成功……等到暴风雨当时，花树都变了样，只要小草仍然俯首挺胸地站在那儿，享用着雨后的阳光……正由于此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。我想：在漫长的人生旅途中，人人都会遇到坎坷与坎坷，只需我们具有小草的肉体，绝望之云终会遣散，希望之花将会常开。

例3夏天的一个晚上，狂风骤起，暴雨如注，连大地妈妈仿佛也在雷鸣电闪中颤抖。第二天早晨，雨过天晴，走出大门，眼前的情景令我大吃一惊。

只见花王花后等一个个东倒西歪，垂头丧气，像战败的将军，衣衫不整，伤痕累累；卷入泥土中的破碎花瓣更让人倍感凄凉。正当我暗自叹息时，蓦然发现即嫩绿的小草，狂风暴雨过后更加精神了！我不由俯下身子端详这些小草，只见叶片更加饱满，叶色更轻翠绿；更有那滚动着的晶莹水珠，闪烁出小草精灵，仿佛在说：“瞧，我是不怕暴风雨的。”

2.六年级下册第五单元作文《生机》,是看图作文,写了的同学,给

你好：范文1：草，虽然平凡、渺小，但却有坚韧不拔的生命力；虽然不美丽，但却具有极其旺盛的生命力；这一切都是对生命的渴望而得来的力量！草，不管闪电雷击，不管狂风骤雨，不管严寒酷暑，它都毫不畏惧。

这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起来！我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神！一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。

它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。

小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。

我想：在漫长的人生旅途中，人人都会遇到崎岖与坎坷，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。我永远不会忘记那一丛新生的小草，更不会忘记妈妈满含期望的笑脸！范文2：它总是无忧无虑地长着，从不要人给它修枝、施肥、浇水，但翠绿如常，它仍是却在寒风中伸开傲雪的双臂，迎接冬神的到来不管是大是小，是在贫瘠或肥沃的土地上，都是那么的坚定，端直挺拔。

生气勃勃的。

我们将根伸进泥土里，等于是在耕耘泥土，当你把我们拔掉时，泥土已经是耕过的了；此外，在下雨的时候，我们能够防止泥土被雨水冲掉；在干涸的时候，我们能阻止强风吹起沙尘；我们是替你守卫院子的士兵，要是没有我们，你根本不可能享受种花、赏花的乐趣，因为狂风会吹散泥土，雨水会冲走泥土。

..所以，希望你看到花儿盛开的时候，能够想起我们给你带来的好处。”

草这东西普通之极，但草里有纤维、有蛋白，也有脂肪。草蛋白，可做饲料可肥田小草有魄力，有顽强的精神，有坚忍不拔的力量，有无人能敌的魅力，他没有鲜花的美丽，没有大树的高大，它有的只是一种精神支撑着它，像瓦一样默默无闻，无私奉献着它的一生！！！构思：由草想到人——想到如今处出打工之人，正如那株小草在生活的道路上历经艰辛还可能被城里人嘲弄，但是他们依然顽强地面对，乐观地生活；想到山村的孩童勤奋学习一心想走出大山；想到重压下的学生，父母的期望就像那砖块压在我们的身上，我们努力学习，也许多年后我们才发现，成熟的我们并不是自己理想中的模样……由画想到一种道理：不经历风雨怎知彩虹的美丽；坚持就是胜利；一颗坚韧的心是谁也压不倒的……结构：顺叙、倒叙、散文结构、明暗结构、冲突结构……写作：可以变换角度写作，从小草的视角或是蜻蜓的视角来叙述。

散文结构中语言注意生动性与深刻性。希望对你有所帮助O（∩_∩）O~。

3.小学生看图作文：《生机》450字

有点长，1400字，你自己删掉些吧。

生命，生机夏尽绿叶枯，冬到枯叶尽。纷飞的落叶如蝶般从我的眼前飘飞而过，突然间闪电式的灵感击酸了我的心灵，让我回想起去年我从一片树林下穿过。

那天，天很冷，风是刺骨的，因为是深冬了。那天我离开喧嚣的尘世，那里显得十分的深幽，寂静。

寒号鸟的啼叫声不时从树林深处传来，因已是傍晚时分，可能它是在叫唤着心爱的人儿快点归来。这不得不让我感触到珍惜生命给予我们的一切是多么可贵。

寒冷的空气在我的眉间凝却了，冰冷的水珠长在眉毛上，就让它跃动吧！我双手藏在口袋里，静静地站在那里，双眼注视着远方，感悟这温馨的时刻。小水滴布满了我的外衣，这是冬之韵，因为它是细雨。

飘雨使人心冷，然而寒冷又不失深冬的神韵。朦胧的树影在冷空气里，显得那么的坚韧，刚强。

飘落的叶子被湿得那样的悲凉。悲凉的并不是它，是我这位多愁善感的男孩触景生情罢了。

自古逢秋悲寂寥，我言冬日胜春朝。遍地落叶。

地上留下了两窜弯弯曲曲的足迹，模模糊糊，最后消散了，不见了。我脚步不由得不止。

因为我的眼前竟然出现了一株随风摆动的蒲公英。原来生命是这样让人喜悦、敬畏。

它在冷雨寒风的洗礼下，变得坚强了。

4.看图写作文《生机》用自述的方式

顽强

看！一棵小草从墙缝中探出头来，它的根深深扎在了砖缝里，身上已是伤痕累累，灰尘扑扑，但它还是说：“我终于钻出来了！”这是多么顽强不屈啊！

老墙

我是一堵老墙，在50年前建的。主人已经离我而去了，那年的大洪水，冲刷掉了我身上的屏障，我的身体***裸地露在外面，上面布满了青苔。没有人再愿意理睬我，只有那讨厌的风儿不时给我送来一些灰土和碎石。就在前不久，它又送来了一棵草籽，命苦的孩子，还没看到外面的世界就来到这地方，它可能再也发不了芽了。

风儿

我是一个在空中飘荡的风儿，我有几个调皮的哥哥姐姐，他们尽做一些恶作剧。这不，我们一起到了荒原，他们还用尽自己全身的力气将一棵草籽从母亲身上刨离，送进了墙缝。小草籽太可怜了，到了墙缝里，它还活得了吗？

蜻蜓

我是一只纯红色的蜻蜓，身上的色彩和宝石一样夺目，我从江南被一股生机的力量吸引到了这个荒原，来到这里，我以为自已是最美的，好像点缀了这一片荒芜的景象。但当我沿着那生机的力量去寻时，我惊奇地发现，一棵两叶草从墙缝中顽强地钻出来，在风中怡然地摇曳，这不是那生机力量的源泉吗？顿时我才觉得自已错了，它才是这里最耀眼的风景。

小草

我是一棵长在砖缝里的小草，你一定会感到我很特别吧！两年前，我被风儿带到了这儿，当我醒来时，发现眼前尽是黑暗，当时我就绝望了，在这环境下我不可能长出来。但我多么想看看外面的世界啊！于是，我在等待力量，等着自己不再做井底之蛙的那一刻。一年过去了，这一年里，雨露姐姐时常给我送水喝，太阳哥哥也常给我送来温暖，在光合作用下，我觉得自己长大了，但在那一年，我并没有成功钻出，于是，我不得不再等一年。又一年春天，我已经具备强大的力量，于是，我努力地用自己脆弱的身子去撞击墙缝里的水泥、碎石和灰土。一天，两天，三天……我不知道努力了多长时间，终于钻了出来，我高兴极了！

漫画

我是一张画纸，这天，我随着主人丰子恺先生到荒原写生。这里没有生机，也就没什么好画的，但主人忽然发现了一棵长在砖缝里的草，主人感慨道：“这草多么像我啊！那么地顽强，它面对环境的恶劣正如我面对社会的黑暗，但它和我一样没有屈服，他打击灰土出来也正如我打击白匪活下来！这……这难道是上天对我的见证？我要把它画下来”。于是，主人将我拿了出来，在我身上绘下了这处最美的风景，给它取名为《生机》。

5.塞北草原作文怎么写塞北草原看图写话

在许多人心目中，草原是那样的神奇，曾有过多次冲动，想去内蒙看草原，无奈，总不能成行，于是草原常常出现在梦里.--题记多年来，过着飘泊不定的生活，天南海北的行走.岁月过往，曾多次看过青藏雪域的草原、揽胜过新疆的草原，那是一种粗犷的美，随山而走、依坡而上，高低起伏、蜿蜒曲婷，那里的草原只有到了夏季，雨水多的时侯，才是最美的时节.向往内蒙古草原已久，不经意间去了赤峰，走进了科尔沁.傍晚，太阳刚刚红着脸羞涩地躲进了西山，夜幕降临了，原本绵延百里的山丘、大片荒芜的草地、袅袅炊烟、零星的蒙古包慢慢地消失在眼前.夜，把空旷的草原染成了褐黑色；夜色如水，偶尔从牧民家传来几声犬吠.窗外，星月的微光影射出地面上模糊的影像，已看不清新落成的驻地那本就不多的野草和新栽的几株小树.闲暇周末，一行人驱车走进了梦里的内蒙古草原--科尔沁.历史上这里水草丰美，是蒙古民族逐水草而居的天然牧场，随着时代的变迁，人类活动频繁，科尔沁草原南部辽河两岸如今己成为万顷良田.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”那诗情画意般的场景，已演变为历史，如今真的很难见到.不过，在科尔沁北部通辽市扎鲁特旗和霍林河市境内仍然有一处保留得十分完整的原始草原，北依大兴安岭，西连锡林郭勒，草原既有浅山丘陵，蔬林草地，又有冲击平原，山地平台；其间，无数条弯弯曲曲的小河宛若洁白的哈达，恰似一条条玉帯飘逸环绕，九曲回肠，纤然有致；河水静静流淌，那一汪汪湛蓝的清泉象多情少女的双眸，盈盈处满是对篮天白云的眷恋，也似乎在向游人们讲述着一个马背上民族那悠远古老的往事.草原是一片纯净的绿，小草毛茸茸的、嫩嫩的、柔柔的、接连天际，青翠欲滴.不经意地举目，满眼尽是生命的绿，厚厚的，软软的，酽酽的，张扬恣意.在如茵的绿草上，成群的牛羊在静静地吃草，马儿在嬉戏、打闹，倒是手持套马杆的牧人，在吼唱着悠扬的神曲，游弋的健壮身影，抖落一地风尘，展示了一个古老民族不屈的身影.每年夏季牧民从村落迁徙到小河两岸，立包为营，放养牛羊，草原成了牧民的“夏营地”.夏天的草原是摄影的最佳时节，蓝天白云，碧草绿茵，潺潺流水，座座毡房和漫散的牛羊构成一幅彩绘的画卷.晨曦，簿雾如同青纱，悄悄地笼罩着静谧的草原，若隐若现，如梦似幻.雨后，一夜间草原小花竞放，暗香浮动，人们恍然置于绿野仙踪.阳光下，远方的丘陵上，一架架风车兀自矗立，恬静神秘.夜里，一望无垠的草原在暮色里延伸，直至消失在远方的朦胧中，清晰的却是游人内心涌起的丝丝伤怀.在水丰草茂的平川，牧民更是相拥而至，蒙古包接连不断，清晨与傍晚，升起的缕缕炊烟，出牧与牧归的畜群，日出与日落映红天边的云霞都是摄影的好时机，如果你身临其境，将真正领略科尔沁草原的魅力韵味和神奇.站在草原，远眺，碧野千里.毛茸茸的小草，夹着五颜六色的野花，就像一块彩色的地毯.春天，冰雪融化，万物复苏，草儿萌出嫩芽，黄中变绿；不经意间，许许多多的野花竟相开了，红色的、黄色的、紫色的……五颜六色的花儿将草原点缀得绚丽多彩.夏天，草原上的小草绿油油的，唯一的橡树更是绿得惊人，是深绿，不，是墨绿；他那挺拔的树干，茂密的树叶，在地上形成了很大的树荫；明媚的阳光下，湛蓝的天空，奔驰的骏马、肥壮的牛羊，草原显得生机勃勃.秋天，大草原一片金黄，微风拂过，草地上荡起一层层金色的波浪，美丽至极；挤奶的蒙古少女，裙裾飞扬，衣袂飘举，挽手临风，宁静而妩媚，端庄而轩昂，绰约多姿.冬天，皑皑白雪覆盖在草地上，给大草原披上一层厚厚的白色衣裳，洁净漂亮，冰清玉洁，仿佛置身于梦幻般的世界.美丽的科尔沁，一年四季都散发着无穷的魅力.神奇的科尔沁草原，迷人的自然风光，独特的蒙古风俗，神秘莫测、金戈铁马的蒙族历史，史诗般的草原文化，让世人心驰神往，蜂拥而来.朋友，来吧！草原正敝开宽广的胸怀真诚地拥抱你。

6.六年级下册单元作文《生机》童话（看图写话

一个断垣残壁的缝隙里，一颗草籽般大小的种子正在熟睡中。“呵呵，姐妹们起床啦！他们还等着我们叫呢！”一个清脆调皮的声音响起，这声音不仅叫醒了她的姐妹们，也叫醒了沉睡中的种子，他惊奇地竖起耳朵，听着外面的动静。“起床啦！春天来了哟！”随后就听到花草伸懒腰的声音，生长发芽的声音……许多声音混合在一起，令小种子迫不及待地想钻出这漆黑的地方，去看看外面的世界。

它将自己的根向下延伸，吸收那残壁里不多的水分和营养，它将自己的身子往前探，试图找到可以出去的出口，它将自己的脑袋往前顶，希望能逃离这黑暗的地方，看到外面精彩的世界。多久哇！终于，它看到胜利的曙光，其实，那是明亮的阳光。阳光温暖了它身躯和心房，灼痛了它的眼睛，哦！宝石般湛蓝的天空，棉花糖般白软的云，橘子硬糖般的太阳，绿意盎然的大树小草，五颜六色的花朵！啊！这就是外面的世界，瞧！多美的世界啊！

一只小巧浑身绯红的漂亮的蜻蜓闪动着薄如蝉翼的翅膀，在空中骄傲的飞舞，他蔑视地瞥了一眼残墙，发现那儿冒出一株瘦瘦小小，弱不禁风的小草，不免有些惊讶，便俯身飞向那株小草傲慢地说：“营养不良的豆芽菜，是从哪里来的！怎么在这残墙的缝隙中。”说完还看了看破烂不堪的墙壁。

“营养不良的豆芽菜？在说我吗？”小草抬头，望着蜻蜓不解地说。

“就是你，豆芽菜！”红蜻蜓白了他一眼。

“我……我也不知道，我醒来时就在这里了。”小草委屈地低声说。

“哦？是吗？难怪你这么丑，瞧瞧我，多美的外衣，多轻盈的身体，多明亮的眼睛。”突然他话锋一转，语气悲悯地说：“看看你，哦！天，多么瘦弱的茎，多么无力的绿叶。算了，不理你了，我说了你也不懂，就这样，再见。”还没等小草说一句话，红蜻蜓就帅气地扭头飞走了。

瞬间，伤心，自卑，难过，沮丧，不甘……充满了小草的心，它难过地低下头，这已经使他感到活不下去了，而这时又有自然“雨灾”考验着他，狂风骤然大作，大雨滂沱，豆大的雨点，狠命地砸在它身上，想把它纤细的身躯砸断，太阳公公也早消失的无影无踪，它默默的承受着酷刑，它想，我那么难看，干脆在这雨中死了算了，它瞬间的悲伤不禁使它浑身颤栗，我怎么能这样呢？母亲给了我生命，残墙给予了我的水分，太阳温暖了我，我没有什么东西去回报它们，就不能自暴自弃，我只能坚强地活着，不辜负它们的期望。小草集聚了全身力量，用它那柔弱的纤细的身躯，顽强的在雨中挺立着。

雨停了，天晴了，挂着水珠的小草，十分动人，娇嫩，它在墙角边，形成一道绚丽的风景。

7.生机看图作文想象故事

砖缝中的小草在来到世上的十年里，我从没有想过生命是什么，生命是怎样的。

一天，我像往常一样去给吊兰花浇水，浇完水，我却看见了让我惊奇的一幕：有一棵小草长在了砖缝中。看样子，它是几天前刚刚长出来的，他的嫩叶小小的，好像轻轻一碰，它就会受到伤害。

好奇心驱使着我，我问正往院子里进的妈妈：“妈妈！这棵小草为什么长在砖缝中啊？”妈妈说：“因为它有足够的力量，所以才能从这么恶劣的环境下生长。”“哦！原来是这样啊”我说。

过了几天，我又来了，更令我吃惊了，前几天它还是那么细嫩、娇小，可它现在已经长得有一尺高了！在没有一丝阳光，没有一点泥土的砖缝中，她依然不屈向上，茁壮成长。是啊！这棵小草为了生存，受尽了多少灾难，但它没有被恶劣的环境吓倒，反而变得更坚强了。

这棵小草的生命力是多么坚强啊！多么令人敬佩啊！看着这棵小草，我明白了生命是什么：生命是挑战灾难的勇气，生命是坚强的毅力！我下定决心：一定要珍惜好自己的生命，让自己活得光彩有力。

8.生机漫画看图作文

丰子恺的《生机》谈及一盆水仙的命运，搬家后遗忘角落离水数天，小儿玩耍将其丢入脸盆浸泡，冬夜落在阳台整个冻住，先后遭遇旱灾、水灾和冻灾，历经劫难后置于灶间，感烟火气而终于开花。

由是子恺感慨，“人间的事，只要生机不灭，即使重遭天灾人祸，暂被阻抑，终有抬头的日子。个人的事如此，家庭的事如此，国家、民族的事也如此。”

子恺的文字一向平淡，为其有着佛教徒的背景，然而并不淡漠，对尘世疾苦感知反较常人更为真切，以怜悯之笔描绘人间种种，不悲天，却悯人，从不否定个人的努力。人间卑琐处的一缕光辉，儿童可宝贵的天性，成人世界的悲哀，我们身在其中而不觉其悲，子恺以超脱之意，为我们存留，使我们偶尔读起，有伤悲幡悟之意。

我前日体检查出小毛病，躺在手术台上任由医生宰割，回来疼痛来袭，感叹生又何欢，活着便是要承受种种病痛，等年老时，更是可悲。病愈之后，种种不顺，接踵而来，以致怀疑起自己存在的意义，活到现在，视各方面均为失败的一人，郁郁寡欢又要打起精神去抗争，为着不失去所拥有的。

我也不知坚持是正确的，还是放弃才明智，仍只能执一线生机而不肯放手，因为觉得仍未尽我的努力。因着自己的个性，往往不在意一些以为不重要的东西，散漫而不肯妥协，人生路注定不会太顺，在外人看来，也不失为一个失败的人，并且常常不讨大人喜欢。

在这关头，受了一些打击，不由否定起自己来。然而以子恺宽容之心，人间世凡存在一物，便当有这一物的活法，我虽不肖且驽钝，却也该有我的活法与存在空间。

只要生机不灭，自当有我着花的日子。感谢子恺，感谢世间一切悲悯之心。

天地之大德曰生，我也愿忝列其间，谋一存活之地，并且不愿违背我的天性。

9.看图写话《生机》

提供事例

例1

“野火烧不尽，春风吹又生。”这下是小草精神的写照。它不管条件多么恶劣，都顽强生长，为大地妈妈穿了一件嫩绿色的新衣裳。

它不择地势，不怕雷击电闪。不怕狂风暴雨，不畏严寒酷暑。它把一切全贡献给了大地，默默无闻的点缀着大自然，然而自己却无所不求。这怎么能不叫人肃然起敬，怎么不叫人由衷热爱呢？

一次，我漫步在公园里，猛然看见前面有几个小孩踏着草坪在那里追逐打闹，玩耍嬉戏。随着一双双奔跑的脚，小草一绺绺地倒了下去，不过，很快草地上发生了奇迹，只见一根根小草，竟一歪一扭地又站了起来，而且站得更稳，更牢固了。你瞧！它们正倔强地挺起胸膛，手挽手，在阳光下挤挤地站着呢。

望着能屈能伸的小草，我不由得发出了赞叹：“多么顽强的小草啊！”

例2

小草的可敬之处还在于它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的肉体。小草虽然没有参天大树那样的矮小挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的肉体足以盖过这一切，足以让人们重新去看法并惊叹它们。暴风雨里，矮小挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力气愈加无力的力气博得了成功……等到暴风雨当时，花树都变了样，只要小草仍然俯首挺胸地站在那儿，享用着雨后的阳光……正由于此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。我想：在漫长的人生旅途中，人人都会遇到坎坷与坎坷，只需我们具有小草的肉体，绝望之云终会遣散，希望之花将会常开。

例3

夏天的一个晚上，狂风骤起，暴雨如注，连大地妈妈仿佛也在雷鸣电闪中颤抖。第二天早晨，雨过天晴，走出大门，眼前的情景令我大吃一惊。只见花王花后等一个个东倒西歪，垂头丧气，像战败的将军，衣衫不整，伤痕累累；卷入泥土中的破碎花瓣更让人倍感凄凉。正当我暗自叹息时，蓦然发现即嫩绿的小草，狂风暴雨过后更加精神了！我不由俯下身子端详这些小草，只见叶片更加饱满，叶色更轻翠绿；更有那滚动着的晶莹水珠，闪烁出小草精灵，仿佛在说：“瞧，我是不怕暴风雨的。”

10.《生机》丰子恺看图作文

一天，一只红蜻蜓将一粒小草的种子带到了墙缝里。

“错了错了！花园在那边呢。”墙努了努嘴，大声说。

没等红蜻蜓回答，种子就先开口了：“是我自己要来这儿的。那边花园里的种子老是嘲笑我是棵小草，说我长大了也没有生机——没有她们有生机。我可看不管那些花的种子。”

“花园里有肥沃的土地和细心的园丁，而我这儿只有一点贫瘠的泥土，你还是回去吧。”墙温和的说。

“是呀。”红蜻蜓也劝说道，“我再送你回去吧。”

“不！回去也是被那些花的种子笑话。”种子一头扎进了墙缝中仅有的泥土中。

“唉——天真的孩子……”

种子努力的收集者维持生命的养分，墙也在尽力帮他争取更多的精华，红蜻蜓也经常来鼓励种子，有时还会说一些近期的天气变化。

许多天过去了，种子终于探出了嫩嫩的头，变成了芽儿。芽儿望了望花园，那些嘲笑过他的种子已经长得很高了。

芽儿更加努力了，他一定要超过花园里的花。

日夜不停的努力是芽儿又变成了小草，墙和红蜻蜓都十分开心，可小草却并不高兴。