三国志9培养牛人,三国志9——小兵培养心得

三国志9培养牛人,三国志9——小兵培养心得

大家好,如果您还对三国志9培养牛人不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享三国志9培养牛人的知识,包括三国志9——小兵培养心得的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

三国志10 孩子能力问题

三国志10 孩子能力问题

满月的评价是指该孩子的各个能力上限,能够最终达到的高度,第二年,小p孩牙还没长全呢,此时的评价是指现在的能力,之后就看你怎么培养了,我来贴一个

按照此攻略,培养出来的儿女不是天才的话,欢迎删贴

第一步,主角任选,配偶任选,在生孩子前一天存个档

第二步,孩子出生,取好名字,出自宅,待命30天,进自宅满月礼后与配偶狂谈话,问出评语如良将,猛者,俊杰,德人,贤者其中之三,(其实两个就行)就可以确定养之,否则,读第一步档,重新生,如此反复

第三步,年初培养事件可以乱选,不过你要追求能力平衡,每年选五维之一加成长率也行

第四步,在孩子10岁之前与牛人搞好关系,推荐:诸葛亮,司马懿,周瑜,曹操,关羽,陆逊等(能力值三项90以上就行),将关系谈到亲密以上,网罗不到这些人的话,干脆下野吧

第五步,10岁时一月份每一天进自宅一次,当然之前存好档,将孩子交给你中意的牛人抚养一年,可以存读档到你想要的人带。11,12,13岁重复此动作,换人培养

第六步,此间主角可以练特技,14岁冠礼,看孩子什么不会,读档教之

第七步,开心的笑吧,因为你的孩子已经会32以上个特技,能力值至少平均90。

问题的关键在于多找几个牛人养孩子

首先来分析一下培养的难点:一不好掌握孩子的属性

二孩子成长过程中每年应该怎么样选

三十岁起应该找什么样的人来带孩子

以上3点是我个人认为比较不好掌握的东西,可以这样说,掌握好以上三点,培养五围上九十或以上的非难事。先来说第一点,孩子出生是否天才可以从三个地方看出。其一,刚出生让你给孩子起名字时记得吧?自动列传中可以看出孩子的能力,主要是说的列传最后句,前面说的都是父母,生日之类的。超级天才的评语:会沉着地分析现况,并随机应变(80%以上不会是菜鸟,五围九十或以上);一般天才的评语:不失其冷静之心……(后面不记得了抱歉~60%天才几率,起码有一围是九十以上);其他的评语像什么紧急关头会激发潜力之类的话,95%是向着父母的属性,也就是说你自己和老婆的属性综合在孩子身上(当然除父母是天才外),也就是说,这样的评语没多大意义,L吧!其二:这点大家应该都知道,但很费时,就是回家问老婆。

这里我也把老婆的话大概作个分析:

统率=良将武力=猛将智力=智者政治=才士魅力=德人

以上均为初期天才的信息

无资质:能力在20-30左右

普通:能力在30-55左右

有所心得:能力在55-80左右

以上为80以下老婆给的评语,如果初期老婆是这样给的,那我要深表遗憾了,L吧!(不用怕L费时,其实养那么多菜鸟孩子已经远远超过了L的时间,我L二十次出了个天才,第一个为五围九十以上,第二个五围95以上)。

现为80-90间孩子的数值:

统率=虎臣武力=刚之者智力=俊杰政治=贤人魅力=世之美士

(魅力不知对了没有,记得好象是吧,忘了抱歉~这些评语其实已经要到孩子中期才能见到了,呵呵,如果是天才,你会见到的)

现为90以上孩子的数值:

统率=万人之敌(孙子转世)武力=一骑千人(天下无双)智力=一世之奇才政治=(忘了)魅力=一世之美玉

(这已经是后期的评语了,有了五围如此评语的孩子,何愁天下不定~)

上面均是回家问老婆时给的评语,下面来说第三种辨别孩子能力的方法,记得满月酒吧?就是这个时候了,看清你亲戚好友给你送的礼……如果他送的是300(没礼物)说明你的孩子是个蠢才;而300(有礼物)到400(有礼物)之间,说明孩子能力一般;而500钱以上说明孩子是个天才(至少一项能力九十以上)。

第一步如何识别孩子的能力我想我说得应该还是比较全的,大家可以试试。其实第二步经常有人会有错误的概念……比如习武就只选和武有关,文就只选和文有关,这是一个误区!

下面继续第二项,孩子成长过程中选法的问题,上面说了,不要进入那个一直只选一项加能力的误区,因为不管你是天才也好,蠢材也罢,都是有成长上限的,如果你只选加武或者文之类的话,那么在十岁之前这个上限就很可能满了(80%以上),也就是说你后面几年就会白教你孩子……

如果你的孩子不是天才而你也不介意养下去的话,那么年初事件你就选加比较低的属性(可以问老婆得知);如果你孩子是天才(每项都很牛的那种),那么无所谓了,随便选,只要五围加得平均就行!到了孩子五岁的时候你就可以亲自教孩子了(在这里作一个说明,如果你的孩子是属于五围很强的那种天才,那么这几年你教不教孩子的区别不大,因为那样的天才他的特技是超多的,即使一个普通孩子的特技一般都比诸葛饿周帅哥的多。再说几岁时你也不能行冠礼,无法查到孩子的特技,所以你很可能在教孩子NB特技的同时他已经拥有你所教的特技,岂不是浪费你几年?除非你有仙人医师。属性?不用担心,保证不会有一点影响)。

恩,这样就可以切入第三步。其实第三步也有一个误区,很多朋友都会认为被亲朋好友带走的孩子是不会加属性的!

继续第三步,上面说了第三步也会有一个误区,那就是很多朋友会认为被朋友或兄弟带走的孩子期间不会加属性,只加特技,其实不然。看到我这里的朋友应该知道我在第一步里说了,孩子的属性有一个极限,只加一种属性就会在十岁之前或者更早加到极限的,所以说很多朋友会在孩子被带走而回来以后冠礼查看孩子的属性时,发现没有成长,因为已经被你之前加到极限了,所以这样带走肯定是不加属性的!而按照我第二步说的方法加平均的话,即是每项属性都没到极限,所以之后被带走又会学技能又能升属性~爽吧!在十岁时先S,然后给孩子冠礼,把孩子比较低的属性与差的NB特技记下,然后L,找到刚好能填补你孩子所缺的属性与NB特技的武将,让他带走;在后面三次领养事件中,用同此方法,专门找能填补孩子弱点的武将。这里,要注意下这个问题,即是在十四岁到十五岁这一年间不会再有人来领养,要么你自己教,要么不管,所以要把十三岁时冠礼的数据给记一下(最好能记在电脑或者纸上),然后十四岁回来冠礼,跟十三岁时数据对比,如果没涨了,冠礼吧~都到极限了,或者你愿意的话可以再教下孩子缺的特技;如果在涨,注意下是哪些数据涨了,没涨的不管,这一年就在家教孩子涨的属性,到十五岁自然冠礼就等你孩子成NB人物吧~

如果是按照这个方法培养出来的孩子,不是超级天才(五围九十五以上)也是五围九十以上的天才!

三国志9——小兵培养心得

三国志9——小兵培养心得

三国志9在前作的基础上做了不少改进,最大的一点就是玩家不能扮演武将角色,而必须选择曹操,刘备等君王一类的角色,而且游戏中加入了众多的动画事件,更加真实的还原了时间的发生过程。

小兵培养心得,以躬亲培养为主。

1、资质

初始值:(影响其日后的选择项目,并不完全影响结果)

非凡:65

有能:55-65

平凡:45-55

不捻:45以下(估计在35-45,应该不会低于35。所以个人认为说某些人认为41培养出35以下的是不可能出现的)

资质能力:

杰出:可以达到100

卓著:可达9×

有望:可达8×

普通:达80以下(应该是70-79,我小兵达到培养的上限的时候,是没有低于70的)

学习效果:(这里应该指不能完全说是兵法影响,因为大部分兵法可能影响多个数值,所以应该是能力值得到一个提高的数字,由于没有修改器类的东西,以下数字都是估算。欢迎大家纠正。)

平凡:一个相关兵法以下(估计提高能力数值5-10)

良好:两个相关兵法(估计提高能力数值10-15)

奇迹:三个以上兵法(估计提高能力数值15以上)

余力含义:(大概)

充分:还能长15以上

适当:10以上(按说就应该是5-15)

些许:5以下

毫无:0

2、其他隐藏属性部分影响。

相性,是必须要谈的一个东西,我个人的认识是,小兵的相性是由君主决定的,而不是擢升时发现将领决定,这里存在着RP问题,大部分的情况是在君主的相性正负10之间。所以选择培养老师,就需要和君主的相性近。相性决定了小兵日后和老师之间的关系,也就是能够有更好的RP去学习,同时又减少出走几率。情义,这是和相性相关联的一个东西。因为在小兵出走的问题上,似乎起决定作用的就是他。情义低的,他的出走率非常高。情义高的,出去了,也会回来。

基于以上两个东西的看法,我个人认为,相性和出走MS没有决定性的关系,只是决定和老师的关系好与坏,决定你学习兵法RP的难易度。情义直接决定出走率。

天生兵法的熟练度,这个是那里没有谈到的。兵法天生的熟练度是可以决定小兵学习兵法时候的RP,同时极大的提高兵法经验。也就是说,你精通兵法的都学会后,你此项兵法的经验往往很高,比不精通的要高出近1/3。而基本上是没有你一系列兵法全学会,而此项兵法的经验只有200-300,一般都有500+,大部分在600以上,所以你精通此项能得到更高的经验的同时,更容易学会这一系兵法。

推荐将领问题,也就是说,推荐将领的能力强的,小兵就要强,而主要是体现在其自身天生的兵法和精通程度上面。由于历史将领的兵法数都不是很多,而几个兵法多的牛人都是文官,作战的时候发动的攻击兵法太有限,推荐小兵很少。而后期产生了小兵(当然培养的不是垃圾兵,四围加了东西最好能过100)推荐小兵,而我在游戏中多次发现,二代小兵自身携带兵法数量极多(天生8-10个兵法)、精通极多(多次有全部精通)的情况。所以,推荐将领以高能力小兵为最好。小兵目前为止没有看见天生会最高兵法的。

3、小兵出现的机会,小兵出现一般是在:

小兵一般是被战斗过的部队、城塞、都市、关隘等(或者建设完的建设部队)的大将所提拔。也有例外,如果部队中的一个武将在一旬内发动数次兵法,则有可能该武将会提拔小兵

小兵的初始四维与提拔的武将有关,也与出生部队灭敌量有关,同一旬,同一个大将,也有可能提拔出不同的小兵。

小兵的初始兵法与提拔的武将有关,也与出生部队所使用的兵法有关。如:出生于突击队,一般则会突进。

要补充的是,小兵的能力和出现机会,似乎是一个能量积累的过程。以及为什么同一大将推荐的不一样?在我多次的S/L的看法,是和这个大将歼灭的敌人数量有很大关系。在将领出现兵法爆击画面的时候,小兵更容易出现,有的时候只有兵法爆击才出现,普通发动兵法不出现,而同一大将发动兵法也出现小兵时候,爆击出现的小兵比普通攻击出现的资质要好。而如果此回合,这个大将会推荐小兵,你S/L让小兵不出现,下个月这个将领有同样机会,他还是会给你推荐小兵。所以,你在S/L读小兵的时候,就可以有部分的方向性,选同样的将领出战,但出现了一个小兵后这个大将推荐的机会降低。作为主将的比作为部队副将的推荐小兵机会高出很多。

依上所说,本人看要读满系统的50个小兵的名额,不能一味的S/L,也要有一个积累的过程,这样产生的机会就会高出许多。而对蛮族的作战,是本人的一个做法。我已经有290+的将领了,但引诱两个蛮族进攻,你可以派出20*5支部队进攻他们的6支部队。这样就有超过100名的将领有机会发动兵法和消灭敌人,后期读小兵这样不失为一个办法。由于有些时候机会太低,你就忍1、2个月,你出现小兵的机会会几乎就会和初期的时候样大了,甚至有20%-30%。

个人曾经出现过有一个回合,一个将领一直推荐同一个小兵的情况,也就是名字是不会产生变化的情况,而且出现机会超过80%。(题外话,但是是不是触及系统有相对固定情况不得而知)

4、这里谈下最初的几个选择:

老师的选择,个人推荐CC,CC自身兵法的熟练度有8项精通,全兵法很容易学到,而最高的4围,使得他在众多三国人物之直接冒了出来。由于他大部分时间是君主,很容易就可以四围+5,所以CC的武力低的这一点,在最初的1、2年中很快就补了上来,本身就72+5,很容易就80+。(本人的CC在数年后武力已经是91+10)其他的不是武力低一些,就是其他的低一些,而象赵云在前期由于其兵法精通少几项,所以在培养兵法中,他自己先要学到比CC要慢一些再晚1、2年也是不错的选择。吕蒙是加强型的时候,培养就是个牛人了,但这样的时间还是少些。所以魏推荐CC,蜀推荐赵云,吴推荐吕蒙。

培养方针的选择,我和《小兵培养过程》的作者是同样推荐躬亲的。躬亲能够保持老师和小兵良好的关系,而对于兵法的学习,能够保证以后作战的需要。而其他两个选项对能力数值的提高,在躬亲里面学习整系兵法时能够既可学到兵法又增长能力。培养选项好的话,能力数值根本就不会降低。

三国志9第5和第6剧本哪个好玩

三国志9第5和第6剧本哪个好玩

你说的是第六个剧本和第七个剧本吧。第六个是东吴痛失周瑜,马超为父报仇。第七个是刘备进位汉中王,关羽大意失荆州。第六个剧本是赤壁之战后,刘备占据半个荆州,开始图谋西蜀。第七个是八年后,刘备在汉中击败曹操,当上汉中王。

玩刘备势力比较

难度:六比七难度大,当时的刘备四面皆有强军,入蜀前还要面对曹孙翻脸的情况。剧本七则是人才兵强马壮,三分天下,到了蜀汉的巅峰。

人才:剧本六刘备较难集齐并触发五虎封将,七则直接可以,但是蜀国没有了庞统,也不能抓到张任。而且很多大将寿命不多了。

综合:六的挑战更高,可玩性也不错,就是不太容易拿到五虎将。

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