养牛不敢节约的表现形式 可以使用大粒盐喂牛吗
今天给各位分享养牛不敢节约的表现形式的知识,其中也会对在农村养牛为了节约成本,可以使用大粒盐喂牛吗进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
在农村养牛为了节约成本,可以使用大粒盐喂牛吗
可以。大粒盐和食盐都可以用来喂牛,下面我们来了解一下盐对牛的重要性。
食盐对牛的重要性
食盐对促进畜禽的食欲是一种良好的调味剂,更是补充钠、氯两种元素的营养添加剂,钠和氯是动物机体生理活动不可缺少的重要物质。
在食盐缺乏的情况下,会使家畜的食欲降低,生长缓慢,被毛粗糙无光泽,产奶量及繁殖性降低,饲料利用率下降,有时会出现异食癖。
植物性饲料中的钠和氯含量很少,草食性牲畜易出现钠等元素不足的问题,所以草食性畜禽必须适量补充食盐。
牛羊以吃草为主,草中含有大量的钾而缺少钠。食盐中的氯(约占60%)和钠(约占30%)是牛羊生理上必需的重要常量矿物质元素。为维持体内钠、钾平衡,其机体必须摄入适量的食盐,主要是为了补充钠元素。钠在保持体内的酸碱平衡、维持体液正常的渗透压和调节体液容量方面起重要作用。
以重碳酸盐形式和唾液一起排出的钠离子,对反刍动物瘤胃、网胃和瓣胃中产生的过量酸有抑制作用,为瘤胃微生物活动创造了适宜的环境条件。氯和钠协同维持细胞外液的渗透压,参与胃酸的形成,保证胃蛋白酶作用所必需的pH值。
缺少食盐会有什么影响
天然饲料中大多数都缺钠,因此不补充钠常会出现缺钠症状:食欲不振,皮毛粗乱,生长缓慢和表现出强烈的渴求食盐的欲望如舔啃木头,喜吃尿和土等。严重时会导致运动失调,体弱和心律不齐。然而只要供给足够的钠或食盐,以上症状就可以很快消失,牛羊可很快恢复健康。
食盐还能刺激唾液和消化酶的分泌,并有改善饲料味道增加饲料适口性、增进动物食欲的作用。所以,在饲料中加入一定量的食盐有利于促进消化,有效地提高饲料的利用率。
食盐在牛羊饲养阶段还有哪些作用
1、治疗口蹄疫
口蹄疫是养牛过程中一大拦路虎,处理不当便可造成养牛赔钱。不少牛往往因为口腔溃烂,不能正常采食从而造成牛死亡。一般情况下只要能保证营养,稍加对症治疗牛便可耐过口蹄疫。
对于口腔溃疡可以采用食盐进行反复搓洗,具有不错的效果。抓一把食盐放到牛口腔溃烂部位,使劲进行搓洗,前2次最好搓到见到鲜血渗出。每天进行搓洗2~3次,经过3~5天牛便可恢复正常采食。
2、健胃
养牛过程中,有经验的养牛户会采用盐给牛进行健胃。一般口服健胃时经常采用人工矿泉盐,根据牛体大小每次使用50~100克,加适当温水调匀后灌服。当牛出现前胃弛缓时,可给牛缓慢静脉滴注浓盐注射液500~1000毫升,可促进牛胃肠蠕动。
3、缓泻
当牛出现瘤胃积食等症状需要缓泻时,同样可以采用人工矿物盐。小剂量使用健胃,大剂量使用则可缓泻。一般缓泻用量为健胃用量的4~5倍,根据牛体大小每次使用200~500克。
保护环境的六年级作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是我整理的保护环境的六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
保护环境的六年级作文1我是一只可爱又善良的啄木鸟,大树爷爷给我一个很轻松的任务,他说“小叽喳,从今后你的任务就是捉树虫,加油干!”我激动的点点头。
带着这个光荣而艰巨的使命,我飞遍整个森林,虫子见了我都躲,我简直是“打遍天下无敌手”。
有一天早晨,当我还在睡梦世界遨游时,一声巨响好似一只巨大的手把我从睡梦中拉醒,揉着睡眼朦胧的眼睛一看,睡意全无:我居住的大树旁,一棵树倒在地上,怎么回事,我发起呆来,“嘭嘭嘭……。”我居住的这颗大树忽然颤抖起来。我连忙飞下树,看到一个手持斧子,长着一段木头似的人在砍树。心想“讨厌的家伙,看我怎么收拾你!”我立刻飞到他头上,大喊“这段木头中一定有一条有肥又大的坏虫,或许还不止一条,待我把它捉拿归案。”说完,我使出平生的力气,把他的脑袋啄得“咚咚”响,啄到第十五下时,他的后脑勺被我啄了许多大大小小的疱。只见他速度越来越慢,越来越力不从心了,最终扔下手中的斧子,抱着头大叫着逃走了。第二天,《森林日报》上刊登出:森林小英雄小叽喳,勇敢的战胜了愚蠢的人类!从此以后,每天我都会在森林中巡逻,再也没有一个人类敢来到这儿砍树了。
有一句名言说得好:“保护环境,拯救世界,就是拯救自己”,人类,你愚蠢、你可怜,你以为砍了树,盖了好房子,做了新家具,就能过上好日子吗?你有没有想过,不爱护地球、不保护环境,沙尘暴终究会来纠缠你,世界将会变成一片沙漠。人类,醒悟吧!
保护环境的六年级作文2人类只有一个地球,它是人类赖以生存的自然资源,人们要过上幸福美好的生活,就必须自觉地保护自然环境,爱护地球。
然而,近几年来,地球的环境却越来越恶劣:全球性气候变暖,飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现,“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生,给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐,碧绿的青山被挖掘,美丽的草原成荒漠,清澈的河水成浊流。树林少了,青山秃了,草原荒了,清水黑了,使人们生存的环境变坏,呼吸的空气变差,生活的环境被许多有害的东西所“侵占”,病毒就趁机钻进人们的体内,人类就会患上一些可怕的疾病。
前几天,我在报纸上看到这样一幅漫画:一个人坐在树梢上,正在砍他坐着的那根树枝。“哼,真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想,这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺大家吗?难道你就没有悟到,它在警告大家:人类在破坏环境的同时,也在不知不觉地伤害自己。
当你走在大街上,如果你想吐痰,你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上,那么你想过没有,你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌,当太阳着时就会繁殖、传染。同样,当你砍伐一棵树,当你挖掉一片草,当你把脏物倒进河流,难道你没有觉得这是在破坏环境,“伤害”自己吗?
俗语说得好:“前人栽树,后人乘凉”,前人给了大家大片大片的森林,绿地,大家留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠,还是茂密的树林,你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的,让大家大家一起自觉保护环境,自觉爱护环境,自觉绿化环境,改善大家的生活环境,创造美好的未来!
保护环境的六年级作文3今天下午,我们在移动电影棚看了一场灾难片《超强台风》。
这部影片主要讲了人与台风对抗中表现的团结,友谊,信任,帮助。里面最让我钦佩的人是许市长。
超强台风来了,有一帮渔民不愿意去避风点,因为俗话说:“靠山吃山,靠水吃水。”所以他们不愿意离开渔船。许市长顶风冒雨开车来到渔民面前,当着众人的面前想渔民跪下,说:“钱没了可以再赚,命没了可就一切就没了!”渔民被许市长这句话深深感动了。于是渔民头目带领大家撤离。
就在许市长他们进了避风港后,有一个小偷还不知道来了台风,在马路上像没头的苍蝇—————————到处乱跑。当他发现许市长所在的避风港时,被一辆装有汽油的汽油车压住了,正巧有一根电线被吹断了,随时可能发生大爆炸。许市长不顾生死,冲出去救那位小偷。
看到这里,我不禁被许市长这种“奋不顾身,舍己为人”的精神感动了。“台风再大,也没有人民群众的意志大:台风再强,也没有人民群众的意志强。"是啊!无论什么灾难,只要人类团结起来就可以战胜它。
这部灾难片让我想到了“5·12”大地震!一些素不相识的人成了朋友:一些朋友在这次考验中成了生死兄弟:在这次地震中人们体会到了生命的可贵:在这一次地震中......
保护环境的六年级作文4我们喊着保护生态环境,捍卫我们共同的家,可我们为这个家,做了什么,几乎都是一些皮毛,不伤筋骨,不痛不痒。
这些年私挖乱采、开山挖煤,严重破坏生态环境,我这些话不是要伤害谁的利益,只是在集体利益面前,我觉得个人利益显得太过渺小,所以我要说保护生态环境,保护我们的地球母亲,我们需要他,60亿人民的家,我们需要共同爱护,但是现在一个真实的现象,我本来不想说,但是不得不说,我们农民的家已经不成样子了,为什么这么说,有根据吗?我想说有,不是一个人,而是当地政府带头,甚至去给他们入股,严重扰乱百姓的生活,置万民与水火而不顾。
农村挖山搬迁,百姓生活并不快乐,社会贫富悬殊太大,老百姓不搬迁,不支持挖山采林就不知该怎么生活,挖山开采却要有严重的污染问题与行行道道的问题,所以请政府重视农村发展,农民致富,毕竟一部分人致富已经带动不起来经济了,百姓还是一贫如洗,没头没脸的工作,钱却到了有头有脸的人兜里,这种没天理的事该向谁去喊冤。
山林是我们农村人的命根子,有山清水秀,才有我们美丽的家,我不赞成挖山,但是我不能左右百姓,是选择金钱还是环境,拿自己生态环境去换取GDP的国家恐怕不能让人信服吧,社会问题太多,我的答案太肤浅,所以我不想说太多。
如果有人能够重视这问题,我想应该是良心还在的人,我们无论如何发展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。
保护环境的六年级作文5地球是我们的家,我们应该保护好它,保护好我们生活的环境。只有保护好地球环境,我们的家园才会变得更加美丽和干净。
我们常说,地球是我们的家,我们应该保护好它。但是,我们真的保护好我们的家了吗?
现在,地球面临着严重的空气污染、河流污染、土壤污染,森林遭受破坏,人们一个不轻易的举动都会带来污染,那么我们应该怎么才能保护好环境、保护好我们的家呢?
导致空气污染的几个因素有:雾霾严重,垃圾焚烧,畜牧业发达,汽车尾气排放等。在日常生活中,我们出行可以用共享单车,骑自行车或步行,这样不仅可以减少空气污染的程度,还可以锻炼我们的身体。
我们的日常生活中,倒垃圾时,可以看一看垃圾桶上写的提示(看哪个是放可回收垃圾的,哪个是放不可回收的)。不要焚烧垃圾,因为这对空气的污染也很大,我们可以合理掩埋垃圾或者进行化学处理。
在那些畜牧业比农业发达的地方,也存在污染问题。由于畜牧业产生的废气排放量大,比如养牛,排出来的废气中就有甲烷,对空气有污染,所以我们应该减少畜牧业,增加农业投入。
我们在日常生活中,不要往河里或海洋、湖泊里扔废物。否则,就会慢慢地影响更多的水源。
我们不要乱砍滥伐树木,森林可以为我们吸收二氧化碳,制造出氧气。
我们不仅要保护我们的家,还要为我们的家园添上一道美丽的风景线。在日常生活中,我们多回收可重复利用的塑料瓶,让我们的家园更加美丽和干净。
保护环境的六年级作文6随着人类滥用化学品,臭氧层被破坏,全球气温上升,人们还不加节制的乱扔垃圾,海里垃圾遍地。
鸟妈妈生下两个小宝宝。小鸟宝宝便开始向鸟妈妈哇哇大哭,张大嘴巴,还不停地向鸟妈妈身上啄。鸟妈妈不忍心看打开一丈多长的翅膀拍起来向高空飞去。鸟妈妈看一下水面。黑水面上只有垃圾鸟妈妈向前飞出几百米,还是只有垃圾。太阳光照射大地,鸟妈妈被照的满头是汗。头昏昏的。眼睛出现重影,看下去,只见垃圾鸟妈妈寻找着猎物,在重影的帮助下成功飞下去捕捉猎物,捕捉到的只有易拉罐,但她也储存起来。
她看到了鱼,可是鱼一直不敢出身,只隐藏在垃圾下,鸟妈妈只见鱼尾巴,她便俯身下冲,张开嘴巴,一夹拍动翅膀升空。她又指夹到了塑料瓶。鱼儿们便开始渐渐的意识到躲在垃圾下能免遭死亡,鸟儿就抓不到了。鱼儿们竟在垃圾下愉快地做起了游戏,你追我赶,玩得不亦悦乎。根本不知自己的同伴正在死去。而天空中的鸟儿一直找不到鱼儿,鱼儿们开始张狂嚣张起来,露出一丝丝的尾巴,让鸟儿看见,鸟妈妈看到了鱼尾立刻捕捉起来,但是此次捕捉失败,终于在鱼儿和重影的帮助下,收获了满满一嘴巴子战利品。鸟妈妈飞回鸟巢。
宝宝们早已等得不耐烦,张着嘴朝着天空叫唤,鸟妈妈早已听见,用她那大嘴往宝宝们嘴里倒,但倒出的只有垃圾,没有肉,鸟宝宝看到这亮闪闪的东西,很好奇,但一夹“吱”的一声,不能吃,叫的更响了。鸟妈妈只好无奈地再出去捕食,最后鸟儿一家死亡了。
动物们在人类的破坏下艰难生存,我相信这样不过多久,很多动物即将灭亡。
保护环境的六年级作文7一拉开窗帘,外面全是雾霾,白茫茫的一片,这些雾霾,好似要吞掉整个。世界,看不到任何生机。
随着社会的进步,人们的生活水平也有了很大的提高,但是,污染也随之而来,它对我们的环境和身体健康带来了巨大的伤害。
城市中,工厂不断排出废气;森林中,人们无休止的砍伐树木;生活中,汽车不断的`排出尾气;江河中,人们肆无忌惮的排放着污水……
难道我们就这样破坏我们赖以生存的地球?不,我们应该保护环境,合理的利用自然资源,不要光为了利益,而去伤害大自然,保护自然应是我们的职责,大自然环境的好坏,会直接影响到我们的生存和发展。
现在的人们,都很注重环保,为了保护环境,政府关闭了许多污染环境的企业工厂,剩下的企业,都采取了环保措施。现在,江河湖泊的水也越来越清澈,水中有许多鱼儿欢快的游来游去,现在,马路上的洒水车,也成了一道亮丽的风景线,它哼着欢快的歌曲,辛勤的在马路上来回穿梭,为人们带来了清新的空气以及干净整洁的路面。马路上,新能源汽车和电动汽车比比皆是,工地上,人们也采取了防尘措施,裸露的土地也盖上了防尘网,就连路边的烧烤,也摘掉了污染的帽子,用上了新能源。总之,大家正在齐心协力,打赢一场保护环境的攻坚战!
在这里,我想呼吁大家,“保护环境,人人有责!”我们应该从身边的小事做起,加强环保意识,尽自己的一份力量,去保护大自然,保护环境!让青山绿水,蓝天白云时刻围绕在我们的身边!
保护环境的六年级作文8现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了崩塌,洪水等。没有了树,我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。
现在各个商店都跟着我们的嗜好,大量生产汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一种污染,马路,公园甚至连学校都成了它们的家。罐子有的是铝做成的,铝也是对人体有害的。
你知道吗?废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。由废旧电池所产生的污染,危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通的家庭垃圾混合后,在一定的条件下,会慢慢发生一系列化学反应,释放出有毒物质,这些有毒物质焚烧时会污染大气,渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土壤水源,将会通过食物链进入人体,损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。因此,它属于危险垃圾。试验表明:一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。
以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。
节约用水是在保护我们的环境,就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境,最简单易行的就是从自己做起,注意节约用水,如:用完水笼头后随时关掉水笼头;把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水,全国一个月会节约多少水呢?
幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染,大家都已经行动起来了,我希望那些没行动起来的人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽,整洁!
保护环境的六年级作文9在圣诞节那天,我和几个要好的朋友在居住小区的一个花园里堆雪玩。当我们把雪凳子和雪桌子堆好了以后,大家坐在雪桌子周围吃着点心,喝着饮料,可开心了!
过了一会儿,我们这才发现地上到处都是我们乱扔的饮料瓶和点心盒,本来洁白的雪地变成了垃圾场!我对大家说:“不行,这样会污染环境的!”。当我说完这句话时,大家想起了一个熟悉的故事。那个故事里说,因为地上的垃圾太多,结果地球妈妈碧绿的头发都脱光了,变得光秃秃的;池塘里的水也臭了,鱼都死了。正当人们从水里捞起死鱼时,天空突然下起了大雨,原来这就是地球妈妈伤心的眼泪啊!她仿佛在向人类求救。想到这里,大家都慌了,因为如果我们不保护这里的环境,美丽的花园也会变成光秃秃的场地。于是,我们把垃圾扔进了垃圾桶里,也把周围的垃圾都捡干净了。看着干净的花园,我们开心地笑了。
正在这时,我突然想到,虽然我们不丢垃圾,但并不能保证别人也不丢垃圾啊!有个朋友提出建议:“不如我们在这里立一个牌子吧,别人看到了就不会往这里扔垃圾了”。其他人都表示赞同。于是,我们找来几块板子和几根木条,做了一个牌子,并在上面写下了“不要乱扔垃圾!保护环境,从我做起!”几个大字,然后把牌子立在了花园里。
我想,一定要爱护环境,让地球妈妈健健康康,这样我们大家在地球妈妈的怀抱里才会生活得更加幸福、美好!
保护环境的六年级作文10这几天,天气炎热,人们常常会买一些冰凉饮料来解暑,在食用完后也常常把包装袋随地乱丢,走在大街会看见许多垃圾,卫生清理员打扫过的地方,不一会儿又卷土重来了,这种不好的现象随处可见。
把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一:地面不美观。人们把垃圾丢在地上,就像漂亮的脸上沾了一层沙,垃圾仍得越多,就越不美观。第二:大家共同的大家园——地球不美观。人们要是老乱丢垃圾污染了环境,地球母亲可是会生气的,如果越仍越多,地球母亲就会变得更苍老,皱纹就会越多,大家的家园不就变成了猪圈了吗?要是哪一天,地球母亲因为人类的破坏而无法了,那大家将会去向何方呢?第三:乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的时候,会被很多人看见,一些热爱环保的人就会说:“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上,真缺德!”所以,大家千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中,大家应该领悟到:环保是多么重要,若是再不好好保护环境,大家将自食其果。
如今,绿地面积在不断减少,高山上许多珍稀树木被人砍伐,伐木人却不知给生态平衡带来了危机;人们在河边散步时常把垃圾向水中一丢,还觉得很方便,却不为江中的小鱼着想;偷猎者潜伏在密林深处,一心想打倒猎物,却不为那些在枪口下倒下的动物们考虑……
人们无情的破坏环境、生态,却不为人们自己想一想:大家的将来会怎样?当大地没有了五颜六色,当笑声变成了单一的声音,这个世界将变得多么悲哀、凄凉。
保护环境,维持生态平衡等于关爱自己,关爱明天。
保护环境的六年级作文11小时候,我做了一个梦,梦见长大以后空气新鲜,一切和平安详。
长大后我又做了一个梦。我梦见四周黑乎乎的,没有一点光明。小草小花呢?被人踩在脚下。河水里又脏又臭,到处都是死鱼死虾,只有一只将要死的小鱼说:“人类,你们就要完蛋了,哈哈哈哈,我们的河流被你们污染了,大地母亲是绝对不会原谅你们的。”说完后,小鱼已奄奄一息。小鱼的话深深地印在我的记忆里。当我走到一个地方,我问了问路人这是什么地方,路人说是森林,当我听到森林二字是心里很不是滋味,因为这森林最多也不到十棵树。我只看见一个人拿着斧子朝一个高大挺拔的树砍去,那树痛苦的呻吟着说:“可恶的人类,我们虽死,但灾难将会因我们的死而出现,你们会有报应的!"说完,我立马跑去阻止那个砍树的人,可是已经来不及了,他已经死了。当我流下泪时,一个仙女出现了,她是一个非常美丽而又有着温柔嗓音的女子,她笑着对我说:"人类最终会得到报应的,但不是没有解决的方法,要有一个呼吁人类保护护环境的人,那个人就是你。"等那个仙女说完,我就醒了,可我醒来后发现这只是一个梦,可是,我相信这些事一定会降临在我们身上,但正义的我一定会呼吁大家保护环境的。
保护环境吧,降临在大地母亲上的事,终究也会降临在人类头上!让我们一起保护环境吧!
保护环境的六年级作文12现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木,这不仅让鸟儿没了家,还造成了崩塌,洪水等。没有了树,我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。
现在各个商店都跟着我们的嗜好,大量生产汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一种污染,马路,公园甚至连学校都成了它们的家。罐子有的是铝做成的,铝也是对人体有害的。
你知道吗?废旧电池中含有大量的重金属污染物——铬、铅、汞等。由废旧电池所产生的污染,危害作用是缓慢的也是深远的。当它们和普通的家庭垃圾混合后,在一定的条件下,会慢慢发生一系列化学反应,释放出有毒物质,这些有毒物质焚烧时会污染大气,渗入地下时污染地下水或江河湖泊;一旦进入土壤水源,将会通过食物链进入人体,损害人的神经系统、造血功能、肾脏和骨骼。因此,它属于危险垃圾。试验表明:一支汞电池污染的水量超过一个人一生用水量的总和。
以前小河清澈见底,能看见小鱼,现在工厂为了提高效率,竟把小河当成了排放污水的好地方,小河被污水弄得肮脏不堪,过路的行人都飞快的离开。
节约用水是在保护我们的环境,就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境,最简单易行的就是从自己做起,注意节约用水,如:用完水笼头后随时关掉水笼头;把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么,一个水笼头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水,全国一个月会节约多少水呢?
幸亏现在人们都领悟到了地球以被污染,大家都已经行动起来了,我希望那些没行动起来的人们,都弯一下腰把地上的纸捡起来,让我们的明天更加美丽,整洁!
保护环境的六年级作文13地球上的每一个人:
现在的地球是一个繁荣的星球,可是地球的环保却遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非,可又有谁会在意这一点水,这一些树呢?破坏了地球的环境,就是人类的慢性自杀。洪水地震泥石流就是因为人们随意破坏环境而引发的一系列的灾难。
为了让地球更好的造福于我们的子孙;为了让这一个唯一的星球更美丽些;为了让子孙后代有一个美丽的家。我们一定要保护地球,保护地球的生态坏境。我对此提一些建议:
1、积极种树,不乱砍伐。
(1)多在节假日去郊外种树,随便撒下一些种子,换来的就是一家人的安全。
(2)不乱砍伐树,保护每一寸土。
2、节约资源,减少污染。
(1)节约用水,洗完手之后随手关上水龙头,防止漏水。
(2)尽量使用肥皂,减少化学用品对水的污染。
3、重复使用
(1)尽量不用一次性用品,用一些耐用的用品,减少白色污染。
(2)不用塑料袋,带一些购物袋或提篮。
(3)不乱扔塑料袋,让塑料袋重复使用。
4、循环使用
(1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。
(2)垃圾要分类投放,变废为宝,不污染自然环境。
5、保护动物,与树共存。
(1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。
(2)将树当成我们的朋友,不随意破坏与伤害。
6、保护环境
(1)不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不践踏花草树木。
(2)多操办一些关于捡垃圾的活动,让每一个人都有所行动。
地球是我们的家,我们唯一的家。我们要让地球像以前那样美丽和动人与耀眼。我们一定要行动起来,做好我们每一个人的本分,一定能打造一个美好的家园。
保护环境的六年级作文14地球,一个唯一适应人们生存的家园。一旦被破坏,我们就无法生存。因此,我们要关爱地球,保护环境,做一个环保小天使。
有一次,我走在马路上,买了一块冰糕,便将包装袋随手扔在地上,当准备吃时,忽然听到“大姐姐,请不要随地乱扔垃圾,这会破坏环境的,你看,前面就是垃圾桶,我帮你把它扔在垃圾桶里面吧!”我的脸瞬间变得通红,一个一年级的小女孩就知道保护环境,而我,做为一个五年级的学生,还不如一年级的小朋友,我很内疚,也很惭愧,看着小女孩离去的背影,我暗暗下定决心:一定要爱护环境,不乱扔果皮纸屑,以这个小女孩为榜样。
现在,人们无节制地开发利用自然资源,造成了许多资源的严重破坏,不合理的生产和生活方式造成了诸多环境问题,它们严重威胁着人们的身体健康,制约着经济和社会的可持续发展。
人类的生存和发展离不开环境,环境保护没有国界的限制,它是全人类应尽的责任。联合国把每年6月5日定为“世界环境日”,以动员全世界的每一个人,不分民族和国家,都行动起来,关心、保护和改善自己身边的环境,拯救我们唯一的地球。
作为21世纪的主人,我们更应该树立环保意识,增强环保观念,身体力行,积极投身环保行列,让21世纪的地球,天蓝地绿水长清!
保护环境的六年级作文15哎!你会问我为什么叹气吗?明确地告诉你,我是在为我们生活的环境而担忧。地球上的各种资源,因为人类的肆意破坏或砍伐,变得越来越少。
以前的小溪清澈见底,一眼可见溪底的沙石。各种小鱼、小虾在溪水里自由自在地游着,这些小鱼、小虾中,有的在嬉戏;有的在跳舞;有的在唱歌。那溪水如清泉,清凉可口,又香又甜。这溪水是从山上流下来的,即使是干旱的时候,溪水还是源源不断。
以前的山上,全是大树的天下。树木密密麻麻,郁郁苍苍,犹如一个个站岗的哨兵。小鸟儿住在大树上,唱着动听的歌曲;小兔子在树下的草丛里,尽情地顽皮;像山羊、梅花鹿等其它动物,它们在树林里开田径运动会。
现在呢?小溪的面貌,或者是山林的面貌,早就发生了翻天覆地的变化,不是变好了,而是糟的让人无法忍受了。
小溪又脏又臭,溪水早就发黑了。由于农药、废弃物等的影响,小鱼、小虾大量地死去。即使是活着的,早已逃之夭夭。河面上到处都是翻着白肚皮的小鱼,时间一长,河上便有一股恶臭。
山上到处都是光秃秃的,树木、小草等屈指可数。大量的土地沙漠化,水土流失特别严重。大批的鸟类濒临灭绝,老鼠等害虫日益猖獗,庄稼一年比一年减产。
所以,我们应该同心协力地保护自己的家园,让地球的明天变得更加灿烂。
小学六年级的题目
语文:语文总复习
拼音部分
一.按韵母归类。
让忍病临品长精本产朋竿成灵讽分榜返彬张盘今跟扔更
尘劲芳半尽染很望人含灿拎森僧
in_______________________________________
ing______________________________________
an_______________________________________
ang______________________________________
en_______________________________________
eng______________________________________
二.判断下列说法的正误。
1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。()
2.漓江的水真清啊!这句话中的“啊”应读“ya。”()
3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时,词义发生了变化。()
词语
一.把下列词语补充完整,并解释括号里的字的意思。
亡羊()牢————盛气()人————好高()远————
口若()河————负()请罪————各()己见————
死得其()————()衣足食————()发童颜————
二.在括号里填上适当的近义词。
()规()矩日()月()()饥()渴
()心()胆()盔()甲龙()虎()
三.在括号里填上适当的反义词。
口()心()同()共()不()则()
温()知()损()肥()()入()出
句
一.句式变化。
1.陈述句改反问句。
家乡的山山水水多么美丽,我爱我的家乡。
2.反问句改陈述句。
对这种破坏纪律的行为,难道我们能不闻不问吗?
二.扩句和缩句。
1.扩句。
灯光照亮了教室。
2.缩句。
渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。
三.修改病句。
1.伯父逝世已经整整10年多了。
2.这台录音机外观很美,很实惠。
3.一切任何困难,都难不倒我们。
4.拾金不昧的好品质值得我们学习。
阅读部分
(一)她又擦着了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然
变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着(精巧精
致精细)的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子,烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板走着,一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一(座堵道)又厚又冷的墙。
1.在括号里选择一个恰当的词,在下面画“——”
2.这段文章选自课文____________,作者是丹麦的作家__________。
3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________,这
说明小女孩当时______________。
回答者:字典大王-见习魔法师二级12-3118:38
1.那个人的宝剑掉进江里了,为什么用小刀在船上刻上记号,而不马上下水去捞?
因为他知道是白痴之人才会去捞!!~
哇哈哈不好意思开个玩笑只是觉得这个问题好好搞笑啊!~~
回答者:幽幽小翼-魔法学徒一级1-313:34
六年级上册语文测试卷(90分钟)
积累
(20分)
阅读
(38分)
作文
(40分)
卷面
(2分)
满分
(100)
姓名
卷首语:
同学们:你们好。快乐的寒假很快就要来了。“温故而知新”,在学习新知识之前,我们一起来检测一下学过的知识。过假期的复习和积累,你们会更好,预祝你们取得好成绩。
第一部分基础知识积累(20分)
一、成语和歇后语是我国语言瑰宝,积累掌握并恰当使用,会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年,你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语,那就分别写出3个来,并分别选一个用在句子里。(8分)
二、先判断下列说法的正误,再用修改符号把错误的句子改正过来。(7分)
1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。()
2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。()
3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中,“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。()
4、新学期,大家已经是六年级了,一定要好好学习,争取以优异的成绩毕业。
()
三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。(5分)
1、人们都说他做事蛮横霸道。
2、春天就要来了。
3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。
4、国徽是我们伟大祖国的象征,我爱它。
第二部分阅读与运用(38分)
一、片段回忆。(10分)
片段1(6分)
他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了,眼里已经没有他这个人了。啊!爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这么说,我会说出一切,不再瞒您了。只要您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样用功。啊,这一次我真下了决心了!!”
1、想起来了么?这个片段选自你们上学期学的一篇课文,课文的题目是。小主人公和你们差不多大,他的名字是。(2分)
2、片段中划横线的句子是一个________________(比喻、夸张)句,生动形象地写出了主人公__________的心情。(2分)
3、据片段回忆课文内容,通过回忆,你觉得你喜欢文中的小主人公么?为什么(2分)
片段2(4分)
俗话说:“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信,而是有着充分的科学根据。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个,分别是:
。
(2分)
2、你一定像作者一样喜欢雪,你也一定见过“瑞雪”,回忆和想象一下,用一两句话描写出你看到的瑞雪:
。
(2分)
一、课外片段欣赏:(8分)
天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是(各种各样、郁郁葱葱)的树木,其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下,(舒展、伸展)着柔嫩的腰肢,(摆动、拂动、摇动、挥动)着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地,草地上(七零八散、零零星星、到处)地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去,就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮的更加美丽。
1、这个片段是典型的写景片段。认真读读,想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物:。(4分)
2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。(4分)
三、精品欣赏:寒假同学们都读到了一些文章,下面就是一位同学读到的。请你也认真读读,然后回答问题。(14分)
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办;彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次,他忽然想了一个主意:开一张收款帐单寄给妈妈,索取他每天帮妈妈做事情的报酬。
某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单,上面写着:
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品:20芬尼
把信件送往邮局:10芬尼
在花园帮助大人干活:20芬尼
彼得一直是一个听话的好孩子:10芬尼
共计:60芬尼。
彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍,什么话都没说。
晚上,彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。
他把帐单展开读了起来:
彼得欠他的母亲如下款项:
他在家中十年的吃喝:0芬尼
他在家中过的十年的幸福生活:0芬尼
在他生病时,母亲的护理:0芬尼
他有一位慈祥的母亲:0芬尼
共计:0芬尼
小彼得读着读着,感到!过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。
1、好的题目就像是画龙点睛之笔,请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。(2分)
2、再认真读读最后一个自然段,想想在横线上应该填上什么词?他为什么会有这样的感受?他的这种感受又是通过什么表现出来的?(5分)
3、读了这篇文章,你想到了什么(人、事情、情境都可以),请写下来。(3分)
4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么?为什么?(4分)
四、根据下面的图文提示,结合生活体验,回答问题。(6分)
在学校门口,一位领着孙子的老大娘向你打听路,要去人民医院做防治“非典”的常规体检,你该怎样说?试着把你说的话写下来。(50字左右)
第三部分作文(40分)
一、按要求写片段:(10分)
电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目,把自己最喜欢的栏目介绍给大家,记得要说清播出时间和喜欢的理由。(100字左右)
二、任选一题:(30分)
1、“我们是人类的朋友,为什么还捕杀我们?”这是一句广告词。根据这句广告词,想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情?以第一人称的形式写一篇作文,题目自拟。
2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长,但是有些话当面不好说,请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼,要求格式正确,内容真实。
小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷
姓名________________得分_______________________
一、考你的听力。7分
认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。
填空:1+3*2=7
“我”给小乌龟照了()次镜子。第一次照镜子,小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
小乌龟照镜子撒尿了,“我”很高兴,但是脑子又产生了一个问题:________________
_____________________________________________________________________________。
“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢,是因为“我”_____________________
_____________________________________________________________________________。
二、考考你的积累。31
1.默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12
____________________________________
________朝诗人_______________________朝诗人__________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.按照课文内容填空。0.5*8=4
红军不怕(),万水千山()。
五岭逶迤(),乌蒙磅礴()。
金沙水拍(),大渡桥横()。
更喜岷山(),()尽开颜。
2.完成下面对联.3
愿乘风破万里浪__________________________
海纳百,__________壁立千仞,___________________
你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、考考你的词语和句子(26分)
1、选词填空。(4分)
驱逐亲热追逐亲密
①战士们()着敌人,把来犯者全部()出境。
②他俩是()的敌人,一见面就像久别重逢的亲人一样,()极了。
2、先填空,后归类。(10分)
盛气()人兴国安()一丝不()大同小()
完()归赵()死如归画蛇()足千()一发
①具有褒义色彩的词语:_______________________________________
②具有贬义色彩的词语:_______________________________________
③由两个相同(或相近)的词组成的词语:_______________________________________
④由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语:_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语:_______________________________________
3、写句子。(7分)
①把下面的两个小句子合并成一个句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
②扩句:同学们听报告。
__________________________________________________________________
④缩句:从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。
________________________________________
⑤5这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
陈述句:________________________________________________________
⑥李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为间接叙述)
改:____________________________________________________________
⑦这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
改:____________________________________________________________
4、在原句上把病句改正过来。(3分)
①改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
③这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?
5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(2分)
①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。()
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。()
四、阅读。36分
1.考考你的课内学习.
阅读下面的内容回答问题。14分
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山尖绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
(1)“这样的山“指桂林_______________________________山,“这样的水”指漓江_____________________________的水。山水交融,加上空中__________,山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。
(2)文中“空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”一句,使用了_____________的修辞手法。
(3)文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句,是把___________比喻成___________.
(4)这段话表达了作者__________的思想感情。
(5)从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分
2.将下列句子正确序号填入括号里。7分
()中午在小巷拐弯处,我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
()我真想冲上去帮小同学,但我打不过他。怎么办?
()“赶快把钱交出来,要不然……哼!有你好受。”
()巡警叔叔个个夸我像个小巡警。
()忽然眼睛一亮,找巡警去,我跑了两条巷终于找到了巡警。
()一年级的小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我……我真的没钱。”
()巡警带上我,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。
3.阅读下面的文章,按要求完成习题。(15分)
1今天晚上的电视是中日女排决战。放学后,我飞快地往家跑,想看看这场最(引诱吸引)人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的,仿佛生活的节奏一下子加快了。
2快到家门口时,突然想起今天不是星期六,我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视,不管遇到什么情况,都不准破例。看样子这场球赛看不成了!除非……
3回到家里,妈妈正在厨房里忙着,我(亲热热情)地叫了声:“妈妈。”
4“哎,你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包,(显然果然)是刚买的。要是平时,我早就……可今天我无心瞧它。
5“咱女排赢美国队了!妈妈,可真帅!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。
6更重要的东西?今天晚上,对全国人民来说,还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许,妈妈的话里(隐藏隐含)着另一层意思,我思索着。看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点特别,神色也与往常不同。我来不及细想,说:“妈妈,今晚电视,嗯,卫星转播的比赛实况,唔,是……”心一急,舌头也不听使唤了,
7“噢,是咱们女排对日本决战!我,嗨!”
8妈妈扑哧一声笑了,笑得那么开心,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦,去,去看吧。”
9我的天,这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手,好像怕她一动就会变卦似的。“真的?”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出,拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉,我心里忽地一沉:“嗯?”“别光顾高兴,想想今天为什么破例。”妈妈说着,塞给我两个面包。破例?是呀,为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,这真是一个小小的排球,牵动着十亿人民的心啊!
(1)下面几个词语,哪个作文章的题目最恰当,填在文章前的横线上。(1分)
决战关心破例
(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)
(3)把文章分成四段,用“‖”在文中标出,并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。4分
①这篇文章主要写了一件什么事,找出来,在句后的括号里打上“√”。
a.写“我”观看中日女排决赛的事。()
b.写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。()
c.写中日女排决战这场球赛。()
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想,在句后的括号里打上“√”。
a.反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。()
b.表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。()
c.说明妈妈有一颗爱子之心。()
(5)文章最后一段有这么一句话:“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理,请用“~~~~”在文中画出。(2分)
听力材料:《乌龟一照镜子就撒尿》
你听说过乌龟一照镜子就撒尿的事吗?
一天,我做完家庭作业,随手从书架上取出一本课外书翻看起来。
忽然,我被书中的一句话吸引住了:“……乌龟一照镜子就会撒尿……”我想,真会有这样的事吗?
正巧外公前几天捕鱼时捉到的那只小乌龟就养在水盆里,我何不捞来试试呢?
说干就干,我来到水盆边,那只小乌龟大概是听到了动静,把头和爪子都缩进了铁甲般的外壳里,一动也不动了。
我捞出小乌龟,用干布把它擦干净,然后从房间里拿出一面镜子,放在小乌龟的面前。咦!怎么没有撒尿呀?书上总不会瞎说吧!我仔细看了看,噢,原来我把镜子放到了小乌龟的屁股后面了。我立刻把小乌龟调过来,把它的头对准了镜子。
过了一会儿,小乌龟的头慢慢伸了出来。“嵫”,小乌龟的尿撒了我一手。我忍不住“扑哧”笑出声来:书上说的真不错呀!
笑过之后,我脑子里产生了一个大问号儿,这是为什么呢?看来还得多看书。从这以后,我更爱看书了,一有空余时间就拿出书来看。有时候,我恨一天才24小时,要是一天有48小时或72小时该多好哇!
(2)答案:两;把镜子放到小乌龟屁股后面了或把镜子放到小乌龟身后了;为什么乌龟一照镜子就会撒尿或这是为什么或这是什么原因;希望有更多的时间看书。
(六)读短文后作答。(14分)
一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。||可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.在文中找出下面词语的反义词(1分)
傍晚()增加()
2.结合课文理解词语的意思。(2分)
应有尽有:
奇多:
3.第五自然段已用“||”分成了两层,请写出每层的意思。(2分)
4.写出“不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子都还过得不错”这句话的意思。(2分)
4.村子里的人们当时在砍树时会怎么想?假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?(2分)
6.读了短文后,你有什么感想?(2分)
7.大雨倾盆,咆哮的洪水席卷了小村庄时,小村庄会是一片什么情景,请用一、二百字写出你的想象。(3分)
四、作文(30分)
写你最喜欢或最难忘的一件事,这件事可以是亲身经历过的,或听到的,或看到的。
1.自拟一个能吸引人的题目。
2.通顺、流畅,标点比较正确,错别字少。
3.叙述有条理,有中心,重点突出。数学:一、填空。
1.2030千克=()吨=()吨()千克。
2.五十六万七千写作()改写成以“万”为单位的数是()万。
4.3÷5()=15%=()∶40
是()
项()。
7.甲、乙两个数的和是136,甲数的小数点向左移动一位就等于乙
*8.一个等腰三角形底和高的比是8∶3,把它沿底边上的高剪开,拼成一个长方形,这个长方形面积是192平方厘米,长方形的周长是()厘米。
9.两个两位数,它们的最大公约数是9,最小公倍数是360,这两个两位数分别是()和()。
10.一个两位数,除以7,商和余数都相同,这个两位数最小是()最大是()。
二、选择正确答案填在()里。
1.甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少()
(1)20%
(3)30%
2.直角三角形的高有________条()
(1)1
(2)2
(3)3
3.一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2∶3,它们体积的比是5∶6,圆锥与圆柱高的最简单的整数比是()
(1)8∶5
(2)12∶5
(3)5∶12
(4)5∶8
4.小王、小李和小张,同时各做120个同样的机器零件,当小王做完时,小李做了100个,小张做了60个,照这样计算,小李做完时,小张还差________个没做。()
(1)48
(2)40
(3)20
三、判断下面备题,正确的在()里面画“√”,错误的画“×”。
1.单价一定,数量和总价成正比例。()
2.所有的整数都有倒数。()
()
()
5.在一幅比例尺是1∶200000的地图上,量得甲、乙两地的图上距离是b厘米,甲、乙两地的实际距离是2b千米。()
6.定价25元的商品,先降价20%,后来又提价20%,现在售价是原价的96%。()
四、解方程。
五、计算下面各题,怎样算简便就怎样算。
1.36.8-44.08÷5.8
六、列式计算。
七、解答下面基本应用题。
1.某洗染厂,上半年计划用水400吨,实际用水388吨,节约了百分之几?
2.刘师傅生产一批零件,4天生产了128个,照这样,要生产224个零件,需要多少天?(用两种方法解答)
3.六二班人数比六一班多12.5%,六二班有45人,六一班比六二班少多少人?
4.甲、乙、丙三组共同完成一项工程,乙组单独完成需要10天,
天,恰好完成,甲乙两组共完成这项工程的几分之几?丙完成这项工程的几分之几?
八、综合运用知识解决下面几个实际问题。
1.如图,平行四边形面积是28平方米,求阴影部分面积。
2.用一张长50厘米,宽40厘米的长方形纸板,从四个角剪去边长1厘米的正方形后,做成纸盒,这个纸盒容积是多少?表面积是多少?
3.下面是育实商店1999年9月~12月销售额统计图。
根据这个统计图回答下面问题。
(1)这个图是什么统计图?
(2)该商店十二月销售额是多少万元?
(3)十一月比十月增长百分之几?
(4)这四个月的平均销售额是多少万元?
关于养牛不敢节约的表现形式和在农村养牛为了节约成本,可以使用大粒盐喂牛吗的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。
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