养牛怎么看岁数多少了 还要说出原因
大家好,关于养牛怎么看岁数多少了很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于牛马哪个最值钱 还要说出原因的知识,希望对各位有所帮助!
小学六年级的题目
语文:语文总复习
拼音部分
一.按韵母归类。
让忍病临品长精本产朋竿成灵讽分榜返彬张盘今跟扔更
尘劲芳半尽染很望人含灿拎森僧
in_______________________________________
ing______________________________________
an_______________________________________
ang______________________________________
en_______________________________________
eng______________________________________
二.判断下列说法的正误。
1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。()
2.漓江的水真清啊!这句话中的“啊”应读“ya。”()
3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时,词义发生了变化。()
词语
一.把下列词语补充完整,并解释括号里的字的意思。
亡羊()牢————盛气()人————好高()远————
口若()河————负()请罪————各()己见————
死得其()————()衣足食————()发童颜————
二.在括号里填上适当的近义词。
()规()矩日()月()()饥()渴
()心()胆()盔()甲龙()虎()
三.在括号里填上适当的反义词。
口()心()同()共()不()则()
温()知()损()肥()()入()出
句
一.句式变化。
1.陈述句改反问句。
家乡的山山水水多么美丽,我爱我的家乡。
2.反问句改陈述句。
对这种破坏纪律的行为,难道我们能不闻不问吗?
二.扩句和缩句。
1.扩句。
灯光照亮了教室。
2.缩句。
渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。
三.修改病句。
1.伯父逝世已经整整10年多了。
2.这台录音机外观很美,很实惠。
3.一切任何困难,都难不倒我们。
4.拾金不昧的好品质值得我们学习。
阅读部分
(一)她又擦着了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿忽然
变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着(精巧精
致精细)的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子,烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板走着,一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一(座堵道)又厚又冷的墙。
1.在括号里选择一个恰当的词,在下面画“——”
2.这段文章选自课文____________,作者是丹麦的作家__________。
3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________,这
说明小女孩当时______________。
回答者:字典大王-见习魔法师二级12-3118:38
1.那个人的宝剑掉进江里了,为什么用小刀在船上刻上记号,而不马上下水去捞?
因为他知道是白痴之人才会去捞!!~
哇哈哈不好意思开个玩笑只是觉得这个问题好好搞笑啊!~~
回答者:幽幽小翼-魔法学徒一级1-313:34
六年级上册语文测试卷(90分钟)
积累
(20分)
阅读
(38分)
作文
(40分)
卷面
(2分)
满分
(100)
姓名
卷首语:
同学们:你们好。快乐的寒假很快就要来了。“温故而知新”,在学习新知识之前,我们一起来检测一下学过的知识。过假期的复习和积累,你们会更好,预祝你们取得好成绩。
第一部分基础知识积累(20分)
一、成语和歇后语是我国语言瑰宝,积累掌握并恰当使用,会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年,你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语,那就分别写出3个来,并分别选一个用在句子里。(8分)
二、先判断下列说法的正误,再用修改符号把错误的句子改正过来。(7分)
1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。()
2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。()
3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中,“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。()
4、新学期,大家已经是六年级了,一定要好好学习,争取以优异的成绩毕业。
()
三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。(5分)
1、人们都说他做事蛮横霸道。
2、春天就要来了。
3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。
4、国徽是我们伟大祖国的象征,我爱它。
第二部分阅读与运用(38分)
一、片段回忆。(10分)
片段1(6分)
他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了!就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了,眼里已经没有他这个人了。啊!爸爸!没有您的爱,我是活不下去的!——无论怎样,请您不要这么说,我会说出一切,不再瞒您了。只要您仍旧爱我,无论怎样,我一定像从前一样用功。啊,这一次我真下了决心了!!”
1、想起来了么?这个片段选自你们上学期学的一篇课文,课文的题目是。小主人公和你们差不多大,他的名字是。(2分)
2、片段中划横线的句子是一个________________(比喻、夸张)句,生动形象地写出了主人公__________的心情。(2分)
3、据片段回忆课文内容,通过回忆,你觉得你喜欢文中的小主人公么?为什么(2分)
片段2(4分)
俗话说:“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信,而是有着充分的科学根据。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时,一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个,分别是:
。
(2分)
2、你一定像作者一样喜欢雪,你也一定见过“瑞雪”,回忆和想象一下,用一两句话描写出你看到的瑞雪:
。
(2分)
一、课外片段欣赏:(8分)
天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是(各种各样、郁郁葱葱)的树木,其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下,(舒展、伸展)着柔嫩的腰肢,(摆动、拂动、摇动、挥动)着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地,草地上(七零八散、零零星星、到处)地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去,就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮的更加美丽。
1、这个片段是典型的写景片段。认真读读,想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物:。(4分)
2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。(4分)
三、精品欣赏:寒假同学们都读到了一些文章,下面就是一位同学读到的。请你也认真读读,然后回答问题。(14分)
小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办;彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。
有一次,他忽然想了一个主意:开一张收款帐单寄给妈妈,索取他每天帮妈妈做事情的报酬。
某天,妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单,上面写着:
母亲欠她儿子彼得如下款项:
取回生活用品:20芬尼
把信件送往邮局:10芬尼
在花园帮助大人干活:20芬尼
彼得一直是一个听话的好孩子:10芬尼
共计:60芬尼。
彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍,什么话都没说。
晚上,彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿,要把这笔钱收进自己的口袋里时,突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。
他把帐单展开读了起来:
彼得欠他的母亲如下款项:
他在家中十年的吃喝:0芬尼
他在家中过的十年的幸福生活:0芬尼
在他生病时,母亲的护理:0芬尼
他有一位慈祥的母亲:0芬尼
共计:0芬尼
小彼得读着读着,感到!过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。
1、好的题目就像是画龙点睛之笔,请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。(2分)
2、再认真读读最后一个自然段,想想在横线上应该填上什么词?他为什么会有这样的感受?他的这种感受又是通过什么表现出来的?(5分)
3、读了这篇文章,你想到了什么(人、事情、情境都可以),请写下来。(3分)
4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么?为什么?(4分)
四、根据下面的图文提示,结合生活体验,回答问题。(6分)
在学校门口,一位领着孙子的老大娘向你打听路,要去人民医院做防治“非典”的常规体检,你该怎样说?试着把你说的话写下来。(50字左右)
第三部分作文(40分)
一、按要求写片段:(10分)
电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目,把自己最喜欢的栏目介绍给大家,记得要说清播出时间和喜欢的理由。(100字左右)
二、任选一题:(30分)
1、“我们是人类的朋友,为什么还捕杀我们?”这是一句广告词。根据这句广告词,想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情?以第一人称的形式写一篇作文,题目自拟。
2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长,但是有些话当面不好说,请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼,要求格式正确,内容真实。
小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷
姓名________________得分_______________________
一、考你的听力。7分
认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。
填空:1+3*2=7
“我”给小乌龟照了()次镜子。第一次照镜子,小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
小乌龟照镜子撒尿了,“我”很高兴,但是脑子又产生了一个问题:________________
_____________________________________________________________________________。
“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢,是因为“我”_____________________
_____________________________________________________________________________。
二、考考你的积累。31
1.默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12
____________________________________
________朝诗人_______________________朝诗人__________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.按照课文内容填空。0.5*8=4
红军不怕(),万水千山()。
五岭逶迤(),乌蒙磅礴()。
金沙水拍(),大渡桥横()。
更喜岷山(),()尽开颜。
2.完成下面对联.3
愿乘风破万里浪__________________________
海纳百,__________壁立千仞,___________________
你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、考考你的词语和句子(26分)
1、选词填空。(4分)
驱逐亲热追逐亲密
①战士们()着敌人,把来犯者全部()出境。
②他俩是()的敌人,一见面就像久别重逢的亲人一样,()极了。
2、先填空,后归类。(10分)
盛气()人兴国安()一丝不()大同小()
完()归赵()死如归画蛇()足千()一发
①具有褒义色彩的词语:_______________________________________
②具有贬义色彩的词语:_______________________________________
③由两个相同(或相近)的词组成的词语:_______________________________________
④由两个相反(或相对)的词组成的词语_______________________________________
⑤用打比方的方法组成的词语:_______________________________________
⑥用夸张的方法组成的词语:_______________________________________
3、写句子。(7分)
①把下面的两个小句子合并成一个句子。
妈妈叫我。我看电视。______________________________________________
②扩句:同学们听报告。
__________________________________________________________________
④缩句:从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。
________________________________________
⑤5这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改为陈述句)
陈述句:________________________________________________________
⑥李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为间接叙述)
改:____________________________________________________________
⑦这不是伟大的奇观吗?(改为双重否定句)
改:____________________________________________________________
4、在原句上把病句改正过来。(3分)
①改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。
②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
③这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?
5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?填在括号里。(2分)
①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。()
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。()
四、阅读。36分
1.考考你的课内学习.
阅读下面的内容回答问题。14分
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒影着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山尖绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
(1)“这样的山“指桂林_______________________________山,“这样的水”指漓江_____________________________的水。山水交融,加上空中__________,山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。
(2)文中“空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”一句,使用了_____________的修辞手法。
(3)文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句,是把___________比喻成___________.
(4)这段话表达了作者__________的思想感情。
(5)从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分
2.将下列句子正确序号填入括号里。7分
()中午在小巷拐弯处,我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。
()我真想冲上去帮小同学,但我打不过他。怎么办?
()“赶快把钱交出来,要不然……哼!有你好受。”
()巡警叔叔个个夸我像个小巡警。
()忽然眼睛一亮,找巡警去,我跑了两条巷终于找到了巡警。
()一年级的小同学吓坏了,结结巴巴地说:“我……我真的没钱。”
()巡警带上我,开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。
3.阅读下面的文章,按要求完成习题。(15分)
1今天晚上的电视是中日女排决战。放学后,我飞快地往家跑,想看看这场最(引诱吸引)人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的,仿佛生活的节奏一下子加快了。
2快到家门口时,突然想起今天不是星期六,我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视,不管遇到什么情况,都不准破例。看样子这场球赛看不成了!除非……
3回到家里,妈妈正在厨房里忙着,我(亲热热情)地叫了声:“妈妈。”
4“哎,你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包,(显然果然)是刚买的。要是平时,我早就……可今天我无心瞧它。
5“咱女排赢美国队了!妈妈,可真帅!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。
6更重要的东西?今天晚上,对全国人民来说,还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许,妈妈的话里(隐藏隐含)着另一层意思,我思索着。看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点特别,神色也与往常不同。我来不及细想,说:“妈妈,今晚电视,嗯,卫星转播的比赛实况,唔,是……”心一急,舌头也不听使唤了,
7“噢,是咱们女排对日本决战!我,嗨!”
8妈妈扑哧一声笑了,笑得那么开心,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦,去,去看吧。”
9我的天,这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手,好像怕她一动就会变卦似的。“真的?”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出,拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉,我心里忽地一沉:“嗯?”“别光顾高兴,想想今天为什么破例。”妈妈说着,塞给我两个面包。破例?是呀,为什么呢?我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,这真是一个小小的排球,牵动着十亿人民的心啊!
(1)下面几个词语,哪个作文章的题目最恰当,填在文章前的横线上。(1分)
决战关心破例
(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)
(3)把文章分成四段,用“‖”在文中标出,并概括第一段和第三段的段意。(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。4分
①这篇文章主要写了一件什么事,找出来,在句后的括号里打上“√”。
a.写“我”观看中日女排决赛的事。()
b.写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。()
c.写中日女排决战这场球赛。()
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想,在句后的括号里打上“√”。
a.反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。()
b.表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。()
c.说明妈妈有一颗爱子之心。()
(5)文章最后一段有这么一句话:“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理,请用“~~~~”在文中画出。(2分)
听力材料:《乌龟一照镜子就撒尿》
你听说过乌龟一照镜子就撒尿的事吗?
一天,我做完家庭作业,随手从书架上取出一本课外书翻看起来。
忽然,我被书中的一句话吸引住了:“……乌龟一照镜子就会撒尿……”我想,真会有这样的事吗?
正巧外公前几天捕鱼时捉到的那只小乌龟就养在水盆里,我何不捞来试试呢?
说干就干,我来到水盆边,那只小乌龟大概是听到了动静,把头和爪子都缩进了铁甲般的外壳里,一动也不动了。
我捞出小乌龟,用干布把它擦干净,然后从房间里拿出一面镜子,放在小乌龟的面前。咦!怎么没有撒尿呀?书上总不会瞎说吧!我仔细看了看,噢,原来我把镜子放到了小乌龟的屁股后面了。我立刻把小乌龟调过来,把它的头对准了镜子。
过了一会儿,小乌龟的头慢慢伸了出来。“嵫”,小乌龟的尿撒了我一手。我忍不住“扑哧”笑出声来:书上说的真不错呀!
笑过之后,我脑子里产生了一个大问号儿,这是为什么呢?看来还得多看书。从这以后,我更爱看书了,一有空余时间就拿出书来看。有时候,我恨一天才24小时,要是一天有48小时或72小时该多好哇!
(2)答案:两;把镜子放到小乌龟屁股后面了或把镜子放到小乌龟身后了;为什么乌龟一照镜子就会撒尿或这是为什么或这是什么原因;希望有更多的时间看书。
(六)读短文后作答。(14分)
一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。||可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.在文中找出下面词语的反义词(1分)
傍晚()增加()
2.结合课文理解词语的意思。(2分)
应有尽有:
奇多:
3.第五自然段已用“||”分成了两层,请写出每层的意思。(2分)
4.写出“不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子都还过得不错”这句话的意思。(2分)
4.村子里的人们当时在砍树时会怎么想?假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?(2分)
6.读了短文后,你有什么感想?(2分)
7.大雨倾盆,咆哮的洪水席卷了小村庄时,小村庄会是一片什么情景,请用一、二百字写出你的想象。(3分)
四、作文(30分)
写你最喜欢或最难忘的一件事,这件事可以是亲身经历过的,或听到的,或看到的。
1.自拟一个能吸引人的题目。
2.通顺、流畅,标点比较正确,错别字少。
3.叙述有条理,有中心,重点突出。数学:一、填空。
1.2030千克=()吨=()吨()千克。
2.五十六万七千写作()改写成以“万”为单位的数是()万。
4.3÷5()=15%=()∶40
是()
项()。
7.甲、乙两个数的和是136,甲数的小数点向左移动一位就等于乙
*8.一个等腰三角形底和高的比是8∶3,把它沿底边上的高剪开,拼成一个长方形,这个长方形面积是192平方厘米,长方形的周长是()厘米。
9.两个两位数,它们的最大公约数是9,最小公倍数是360,这两个两位数分别是()和()。
10.一个两位数,除以7,商和余数都相同,这个两位数最小是()最大是()。
二、选择正确答案填在()里。
1.甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少()
(1)20%
(3)30%
2.直角三角形的高有________条()
(1)1
(2)2
(3)3
3.一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2∶3,它们体积的比是5∶6,圆锥与圆柱高的最简单的整数比是()
(1)8∶5
(2)12∶5
(3)5∶12
(4)5∶8
4.小王、小李和小张,同时各做120个同样的机器零件,当小王做完时,小李做了100个,小张做了60个,照这样计算,小李做完时,小张还差________个没做。()
(1)48
(2)40
(3)20
三、判断下面备题,正确的在()里面画“√”,错误的画“×”。
1.单价一定,数量和总价成正比例。()
2.所有的整数都有倒数。()
()
()
5.在一幅比例尺是1∶200000的地图上,量得甲、乙两地的图上距离是b厘米,甲、乙两地的实际距离是2b千米。()
6.定价25元的商品,先降价20%,后来又提价20%,现在售价是原价的96%。()
四、解方程。
五、计算下面各题,怎样算简便就怎样算。
1.36.8-44.08÷5.8
六、列式计算。
七、解答下面基本应用题。
1.某洗染厂,上半年计划用水400吨,实际用水388吨,节约了百分之几?
2.刘师傅生产一批零件,4天生产了128个,照这样,要生产224个零件,需要多少天?(用两种方法解答)
3.六二班人数比六一班多12.5%,六二班有45人,六一班比六二班少多少人?
4.甲、乙、丙三组共同完成一项工程,乙组单独完成需要10天,
天,恰好完成,甲乙两组共完成这项工程的几分之几?丙完成这项工程的几分之几?
八、综合运用知识解决下面几个实际问题。
1.如图,平行四边形面积是28平方米,求阴影部分面积。
2.用一张长50厘米,宽40厘米的长方形纸板,从四个角剪去边长1厘米的正方形后,做成纸盒,这个纸盒容积是多少?表面积是多少?
3.下面是育实商店1999年9月~12月销售额统计图。
根据这个统计图回答下面问题。
(1)这个图是什么统计图?
(2)该商店十二月销售额是多少万元?
(3)十一月比十月增长百分之几?
(4)这四个月的平均销售额是多少万元?
牛马哪个最值钱 还要说出原因
1.一头牛贵还是一匹马贵?
答:马贵,一匹好马值一辆小轿车
2.为什么会是一头牛,一匹马。而不是一头马,一匹牛
问:原因是什么
3.一头牛和一只鸡哪个贵
答:一头牛贵,一头牛的价格平均在4k~5k一只鸡价格在100~200之间谢谢采纳。
4.一只鸡和一头牛哪个贵
答:偷牛的贵,因为偷牛的偷了一只鸡!
5.为什么会是一头牛,一匹马.而不是一头马,一匹牛
答:“匹”通常用来修饰体形较大且外观矫健的动物,如马、骡、狼等“头”一般修饰体形较大且外观显得笨拙的动物,如牛、驴、狮子等,猪也可以用“头”中华文字博大精深看你怎么怎么变通,哇,好大的一头牛,哇,好大的一条牛.哇,好大的一口牛
6.一头羊,现在大概多少钱,一头牛和马吗,谢谢了,
答:羊品种不同价格会有不同,牛的话大概一2000-6000,马大概2000~
7.为什么兰博基尼标志里是一头牛?法拉利标志里是一匹...
答:法拉利:法拉利车的标志是一匹跃起的马,在第一次世界大战中意大利有一位表现非常出色的飞行员;他的飞机上就有这样一匹会给他带来好运气的跃马。在法拉利最初的赛车比赛获胜后。该飞行员的父母亲---一对伯爵夫妇建议:法拉利也应在车上印上这...
8.问大家一个问题,一只鸡和一头牛,哪个贵
答:牛比较贵而且牛比鸡不是贵一点,一只鸡也就几块钱,多的十几块也差不多,一头牛以前就是一户人家最贵的财产,虽然现在不耕田用处不是特别大,但还是有体形优势的
9.“一匹马”,“一头牛,“一头驴”:为什么马用“匹
答:匹作为马的计量单位的原因据《韩诗外传》记载,孔子向自己的学生颜回作过详细的解释。有一次,孔子和颜回一起出游,登上鲁国境内的泰山后,师生二人向东南方向眺望。古时候可没有今天的空气污染,空气的透明度非常好,极目千里,孔子问颜回...
10.一头牛有多少钱
答:现在牛的价钱很高,一头大牛价格的一万六千元钱,小牛的行情也待一万多,大牛和小牛的行情也不一样,公牛和母牛的价格还不一样,所以养牛还是很挣钱的,
代沟是怎么产生的
要想知道代沟是怎样产生的,首先要知道什么是代沟。
代沟,没有什么定义,就是人们在思想,观念,对事物的看法和领悟上存在着巨大的差异,这种差异一般存在于年轻人和老年人,成年人和孩子之间,故,人们称之为代沟。
要说是因为年纪的距离而产生代沟是不科学的,其实,代沟不是年龄的差距导致的,而是人和人之间的观念不同导致的,只是老年人和年轻人之间的观念普遍存在差距而已。
观念因人不同而不同,不是因年龄不同而不同,所以,代沟不仅存在于不同年龄之间,也存在于同龄间,由于代沟是观念的差异,那么,传统的观念和现代的观念就是代沟。有的年轻人思想保守,观念陈旧,而有的老年人思想,观念却紧跟时代或领先于时代,说不上谁与谁是代沟哪。
在我们周围,你在年龄上,根本无法界定谁更明智,更阳光,更新潮。有些青年人,观念陈旧的像清朝的遗老,拒绝一切新事物,什么都看不惯,而有的中年人,老年人却在紧跟时代的潮流,适应社会,创新自己。如果仔细观察你会发现,好多年轻人在观念上真的有点垂垂老矣,比如对待生活的态度吧,好多人不理解人们为什么去旅游,为什么要看书学习,为什么要花精力打扮自己,觉得是在糟蹋钱,在糟蹋时间,这在以前,绝对只有老年人才这样想。还有上网,许多年轻人拒绝网络,理由是,上网有什么用,浪费时间,浪费电,于是,他们去喝酒,去打牌,去侃大山,可是,现在,好多老年人已经走进了网络,在网络上看新闻,听音乐,读文章,聊天。
人和人之间之所以有代沟,关键是对社会的了解和适应能力的不同,也就是素质的差距。一个人若总看书,学习,浏览新闻,接触新鲜事物,你的思想就不会老,观念也不会落伍,相反,不看书,不学习,对社会总是抱怨的人,必然要被时代所抛弃,所以,代沟和年龄无关。
年轻人该怎么样?该朝气,阳光,猎奇,接纳与创新,活出精气神,活出自己的性格,可是,好多年轻人过早的成熟了,成熟的可怕,成熟的麻木,头脑简单,四肢不勤,没有一点的理想和追求,就像垂垂老矣的旧世界的人,这样的人,想必在一个有思想的老人面前也是有代沟的,只不过老年人觉得跟他们沟通费力罢了。
目前,同龄人之间的代沟也很明显,南方人与北方人有代沟,城里人与农村人有代沟,大城市里的人和小城市里的人有代沟,高学历和低学历也有代沟。所以,代沟是人和人之间思想,观念,素质的差距,不是年龄与年龄之间的差距。
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