中日养牛(样式)拜托各位大神)

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日本饮食历史变迁(食材,样式)拜托各位大神

人类祖先我现在就导致了这样的食物？调查开挖已冷却所有古老的书物。1亿多岁，现在人们称为地球。动物学系他人（捕获）获得的工作和思考能力的食物，因为该设备可以作Ridasu。历史文化，饮食文化，甚至过言出发点，以改善饮食并非如此。日本食物的历史，但据说已经有几千年的一百万，这是典型的绳纹时代的历史可追溯至公元前2000年。弥生时代的仪式（200年公元前-公元300年后），成本老坟时（约公元三百年-600年前后），年龄明日香（在公元前552公元前645五百九十三年701），奈良时代（710-794），平安时代（794-1192），镰仓时代（1192年至1333年），Muromati[1336年至1393年南北朝]时期（1338至1573年），桃山时代（1573年-1603年），江户时期（16031867年），明治时代（1868年至1912年），Taisyou时期（1912至1926年）昭和时代（1926-1989），平成时期（1989年）你也可以尝试通过历史更多的食物吃的历史。有些人的心邪共命运S对古文字，贝冢，废墟，粮食的积极仓院（8C条），Engishiki（Enki阈值）代码（907年），万叶集的宝藏（（8C条）已被接走所有的坐骑是书物见闻S的生活，歌曲和宫中。食物的历史来源，即详细的描述，平安时代以来的相关制度，从饮食场所挑战（高来）我想这个想法，有一个风潮。它始终是围绕所附年度晚宴自古以来，这就是一切，它在20世纪的故事，直到最近，食品，避免“我在吃酸的食物是有关营养的想法。”它甚至可能没有说要拉过言说的尾巴等。也有野生的植物和动物在日本古代，根据通过的年龄和国外原地区，从不同的大陆食品的交流很多东西，带来了食物。即使是现在，不远处南半球，我们继续从南美，但难得的进口商。什么是漫长和日本料理，而川芎嗪，探讨食品历史进行了介绍。日本是旧的，由大陆和大陆之后，已成为北方和南方的地形，现在细长下沉动态隆起壳変地面。移动间动植物，似乎还是原来的那个后来被植物和动物建立地方已经进行HumiTamotsu交叉依然存在。种间移动以来在日本绳纹时期，通常是低的大个子。我们将看到越来越Itashimashou什么是主要用于食品从绳文时代的年龄分开。绳纹时代●（七点八○○○年年-公元前200年），降低血液的酸度，从出土人骨的新石器时期，心甘情愿地被吃掉的动物的肉构建，骨髓被征用，但在有机盐的补贴岁的盐等矿物质的自由形式也一样。资助的维生素状态可能是在良好的矿物质平衡钙是骨骼发育良好的猜测。等主食，可能会更杂食性适切小菜而不是分开。对于一个已被烧毁石头和发现火灾烹调方法。自然灾害，事故，非观察，被认为是短暂的，由于穷人的卫生环境。从贝冢，鱼骨，贝壳已发现的动物骨骼。我试着列出哪些是已知主要用于食品，也是在座。Akagai，珍珠牡蛎，贻贝，文蛤，缢蛏，海螺，螺，蚬，蛤，北极鹅，出血，以及鲍鱼，软壳蚬，虾，螃蟹，海藻，野猪，但是，猴，犬，狸，兔，熊，猪，马，纳迦鲸鱼，海豚，鸽子，Makamo，野鸡，乌鸦，老鹰，蟾蜍，龟，龟，Shimahebi，甲虫，鲤鱼，鲮鱼，鲫鱼，鳗鱼，鲶鱼，鲻鱼，鲱鱼，鳕鱼，鲈鱼，石斑鱼，鲭鱼，黄尾，牙鲆，花鲫鱼鱼，石斑鱼，鲨鱼，鱿鱼，章鱼，统一，金枪鱼，金枪鱼片，干沙丁鱼，鱼，河豚鱼，鲑鱼板栗，卡亚，栲木，橡木，桃子，巧克力藤，跳蚤七叶树，龙牙，蘑菇，核桃，豆类，乌里，冬瓜，土豆自然（甘蔗年相同），小米，枝，荞麦，十字花科，分类蘑菇，期刊灯泡，莫斯杂志胡椒调味，荔枝，Kisago，美津，Amadzura泥炭（我是）在从发现，其他豆芽，水果，树皮，它一直予测也有食品和根层。盆栽型发酵果酒已经从发现到被视为口小陶俑的发现，。弥生时代的公式●（200年公元前-公元300年后），农业，稻田和功能，使遗址的发现冈県吕遗静态注册。已经被从补贴由烤有机盐藻塩生产的盐藻用来传播从水稻动物器官。野生水果，鱼介，鸟獣（各地蝶泳）与配菜肉。正在开始做的社会分化。从杏遗址，荷花已被挖掘出来。代坟时老●（300年后的AD-在600年前），农法更先进的从大陆归化公民，农具控制铁Naeshiro饭熟和牛或马的使用（Washiro是：苗木播种品种[如幼苗发芽，成长一小例子]我提出）已推出。瓜马夸，艾弗里（葫芦），小麦，大麦，小米，小米，荞麦，谷子，豆类，韭菜，山，奥纳，萝卜（萝卜），桃子，浆果，已成为必须作出种菜。酿造方法浊酒进口（楚Dakushi），是罕见的，但为了喝酒似乎仍然是否定的。雪松已变得如此的技术是在保存所做的竹叶。遗址Fudoki（713年），其中古事件（712），获得粮食的弥生时代的绳纹表达和老一代除了坟时，并已得到了广泛的调查，即使那些生长在野外采集食物沿猜测。柿子，Koume，杏，葡萄，蚕豆，Uzuramame，豇豆，赤豆，莲子，Hajikami，马铃薯（和U），韭菜气味（他们咬），胡萝卜，大蒜（等），百合，竹笋（一德安），芹菜（香菜），钻石（金刚石），艾草（艾草），独活（乌）KAKKON（废料），海藻，哺乳动物，鸟类，海参（梅科），已发现和水母。●飞鸟时期（552年，公元前593六四五年，701年），蛋糕（其：元诘据说是煮奶）由中国飞鸟时期（公元7世纪）已转交给日本。黄瓜（黄瓜）增长610C条已被引入到江户时代。奈良时代前药食用菊花，先后引进了感赏用。大葱介绍到日本，日本被认为是前纪以书纪第八（720年）秋天，葱（茂木在上午），并已被提到。●奈良时代（710-794），和人类的骨对骨组织的发育，但明显高于高度逐渐下降的贵族，在高死亡率来到血液酸度上升，预计一香料，收取每个种调味道，发酵食品，已成为月饼要作出。奈良，养牛等做了平安时代，真正的快感，牛奶，乳制品中的牛奶牛奶豚草五味从羊的奶（乐趣：Yogurutorashii）制造，原材料蛋糕（企图：牛奶梅塔说是煮诘），它们的醍醐蛋糕时机已经成熟。在奈良时代（年糕搜索：绳小麦）面条已引进唐代红花。荏胡麻（如芝麻），芝麻，红枣，葡萄，在奈良时代（Fudoki）是一种可食用的事项。平安●（794-1192）由越强，从中国饮食文化和返工干燥食品，石油，影响越来越被作为原料用于在日本进一步变化出现在作为药物Mashita。已成为诫命一直喂养哺乳动物，特别是现在来显着正接受佛教影响食物禁忌中的贵族时期。在佛教教人，就是不是特别好的穿透被认为是均衡的营养。Engishiki（907年）已成为法院请，稀饭与七个药材新年，三月，五月，九月（9/9节句菊花沉重的太阳）长期的实践，目前以例如转统的节分的情况下，已通过。本草（年缘起），佤族[日]名类聚精（Youruijiyushou偏转：935年）俗名是物种数和200种食品的Tokoroten，其中板栗鲍鱼冲电气新猿乐丹波已经提到书物左如鲑鱼生产国越后的名称。食用牛蒡，史昂（史昂：医药），苏紫（紫苏），开放的白色（渍物）图冈，吞武里，茄子，大蒜留作记录。芋头是早期的介绍。作者：石榴（石榴）年底推出。镰仓●（1192年至1333年），武士时代，在刚健质実质素餐，采取节食糙米，能量，维生素和矿物质，可以补贴。现在，被视为健康的一餐，稀饭（粥）是说，赖斯在现在流行的控制。在第二个时期，是一个宫中生活的向往。然而，在宫中饮食，酒精，以及有人说，我们可以在投诉转向弱的身体状况欠佳按照多种食品与水稻亲片很多。油菜从中国（江户时代的品种改良）进行传输。作者：纳豆（中国）结束在书物名录。Muromati●[1336年至1393年南北朝]时期（1338至1568年），不同文化的融合已经相当贵族和武士。糖来自欧洲，但糖果，来自中国（包子），豆腐菜，中国，味噌，酱油，馒头的到来的缘故。生鱼片配方正如人们所说的，主流已开始怀石日本料理。1543（引入鉄炮），1549（引入基督教）所带来的早期欧洲船只如南瓜，马铃薯，玉米，菊花，面包，天妇罗，海绵，Konpeitou，烟草被介绍给日本。●桃山时期（1568至1603年），下面一层，并蔓延到当地人民和文化，一个脑袋是货币经济学（台头）认为，现在来到商业标志，以改善就业人员的生命。食品团体，甚至为了大米战士远离健康食品和营养不良Zakaru导致糖的蔓延。余茶事爆发。西瓜，甘蔗，玉米，红辣椒，柚子，Ichidjiku，木瓜，番茄（赏用视图），红薯，辣椒，香蕉由早期的欧洲船只介绍。●江户时代（16031867年），元禄时期的一个高潮已经完成了乡民渗透日本料理货币经济学（1688至1704年）已导致日本完成。表（Ppoku至）食品，烹调野蛮人，宴会，渍物，荞麦面，乌冬面，鲣节，并已被饮食场所的出现。无损探伤推进精白米的使用已渗透在一年一度向公众已经完成，上层阶级。期间与Iemasu和饮食习惯已经固定三次间食交付到近代的饭菜。饥荒的备荒（碧口）预期（饥荒）已制定学习吃太多食物的方法。饮食的人，但谦虚，对米汤控制，其次是通过长时间不约一蔬菜汤。上镌刻的早餐食品的江户时代年鉴名单。遗体已被记录，土地食用海藻。食物带来的江户时代，芦笋（赏用视图），无花果，扁豆（？芸豆），洛斯卡沃斯，菠菜，西红柿，洋葱，卷心菜（种植已成为明治），人参，马铃薯魔芋，Suizenji蔬菜（中国），鞑靼，Chorogi，甜菜（甜菜糖），苦葫芦。来到毛豆吃未成熟豆类，但据说是在日本2000年推出之前，大豆，转向了江户时期。早期的琼脂，甘味，仙人掌（荷兰），Natamame，菊苣，甜菜，胡萝卜，葫芦（中国）发现，一直流传下来。中东朝鲜蓟（赏用视图），甘蔗（农学），香菜（荷兰），出台了花生。藏红花，为引进草莓（荷兰）结束。●明治时代（1868年至1912年），伪造风模锁国科学（甚至更多）文化落后追赶作为西方文化，牛奶，咖啡等西式食品级牛肉，烹调方法，食物我到一个快速发展为礼仪。塔卡从种植小麦麸曲霉菌耀西Yuzuru高岭1894淀粉兑现到养学Orizanin见出在1909年进一步发展，从米糠梅太郎铃木贡献。中日战争中，你会跟着痛苦规制期间还被迫吃的社会和经济大起大落，由于日俄战争。马铃薯种植已经开始。豌豆在明治时代（豌豆），黑葡萄干，橘子，豆类广场（拖大小）绍介，但已被引入。梨早，秋葵，花椰菜，豆瓣菜，Rubafu，大头菜，大球场（他们大佐）被推出。苹果，樱桃，东菜山胡椒种植。年龄Taisyou●（1912年和1926年），于1920年成立了国家营养研究所，已经相当的住户的营养知识的传播。年龄Syouwa●（1926-1989），第二次世界大战后（1945年）已经成为日本发现一个突出的地位提高了饮食的重要性。日本1955年从各地的一个良好的饮食习惯想法的世界，提请注意20世纪40年代是最健康的。在第二个时期，有人指出，肥胖增加了西方饮食的负面影响，饮食导致了川芎嗪和不可想象的战前状态发生。塞米诺尔在20世纪50年代（美国），罗非鱼（阿拉伯联邦，泰国）被引入。猕猴桃在20世纪60年代，随着引进生菜。甜菊在20世纪70年代（巴拉圭），西葫芦（美国），捕捉（美国），1972年作为中国蔬菜（1972年）至Chingesai点从中国蔬菜对重新引进后，世健Kousaitai，香菜Pakuchoi，羽衣甘蓝，紫藤蔓，冯香菜，Toumyou，碘循环（循环发动机，Kuushinsai）拓菜（或浅：中国[在20世纪30年代引进]）是绍介。●平成时代（1989-），营养教育一直是对人的行为统的美食文化的未来孩子们主张，转让和传达给少子化。日本一直绍介蘑菇1993至1995年。饮食文化的基础上已通过从主流域的天然食品时期现代的时代。许多人都参加许多民族食品和其他粮食草吃人的气质，而食肉冷静，冷静，普遍认为是比较容易发脾气的酷暑。21世纪，但它也是重要的医药语日很多有关食物和健康促进的目的，不是吗？

麻烦采纳，谢谢!

小学六年级的题目

语文：语文总复习

拼音部分

一.按韵母归类。

让忍病临品长精本产朋竿成灵讽分榜返彬张盘今跟扔更

尘劲芳半尽染很望人含灿拎森僧

in_______________________________________

ing______________________________________

an_______________________________________

ang______________________________________

en_______________________________________

eng______________________________________

二.判断下列说法的正误。

1.砖头、石头、洗头、两头中的“头”都读轻声。（）

2.漓江的水真清啊！这句话中的“啊”应读“ya。”（）

3.“盖”读作儿化韵“盖儿”时，词义发生了变化。（）

词语

一.把下列词语补充完整，并解释括号里的字的意思。

亡羊（）牢————盛气（）人————好高（）远————

口若（）河————负（）请罪————各（）己见————

死得其（）————（）衣足食————（）发童颜————

二.在括号里填上适当的近义词。

（）规（）矩日（）月（）（）饥（）渴

（）心（）胆（）盔（）甲龙（）虎（）

三.在括号里填上适当的反义词。

口（）心（）同（）共（）不（）则（）

温（）知（）损（）肥（）（）入（）出

句

一.句式变化。

1.陈述句改反问句。

家乡的山山水水多么美丽，我爱我的家乡。

2.反问句改陈述句。

对这种破坏纪律的行为，难道我们能不闻不问吗？

二.扩句和缩句。

1.扩句。

灯光照亮了教室。

2.缩句。

渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。

三.修改病句。

1.伯父逝世已经整整10年多了。

2.这台录音机外观很美，很实惠。

3.一切任何困难，都难不倒我们。

4.拾金不昧的好品质值得我们学习。

阅读部分

（一）她又擦着了一根。火柴燃起来了，发出亮光来了。亮光落在墙上，那儿忽然

变得像薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布，摆着（精巧精

致精细）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子，烤鹅还冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板走着，一直向着这个穷苦的小女孩走来。这时候，火柴灭了，她面前只有一（座堵道）又厚又冷的墙。

1.在括号里选择一个恰当的词，在下面画“——”

2.这段文章选自课文____________，作者是丹麦的作家__________。

3.这段话写小女孩第_____次燃着火柴,眼前出现的幻想是___________________，这

说明小女孩当时______________。

回答者：字典大王-见习魔法师二级12-3118:38

1．那个人的宝剑掉进江里了，为什么用小刀在船上刻上记号，而不马上下水去捞？

因为他知道是白痴之人才会去捞！！~

哇哈哈不好意思开个玩笑只是觉得这个问题好好搞笑啊！~~

回答者：幽幽小翼-魔法学徒一级1-313:34

六年级上册语文测试卷（90分钟）

积累

（20分）

阅读

（38分）

作文

（40分）

卷面

（2分）

满分

（100）

姓名

卷首语：

同学们：你们好。快乐的寒假很快就要来了。“温故而知新”，在学习新知识之前，我们一起来检测一下学过的知识。过假期的复习和积累，你们会更好，预祝你们取得好成绩。

第一部分基础知识积累（20分）

一、成语和歇后语是我国语言瑰宝，积累掌握并恰当使用，会使我们的语言丰富而生动。今年是猴年，你一定积累了不少有“猴”字的成语和歇后语，那就分别写出3个来，并分别选一个用在句子里。（8分）

二、先判断下列说法的正误，再用修改符号把错误的句子改正过来。（7分）

1、《石灰吟》中的“吟”和《长歌行》中“行”都是古代诗歌的一种形式和体裁。（）

2、“日初出大如车盖”这句话运用了夸张的修辞手法。（）

3、小羔羊、小绵羊、替罪羊分别指三种不同的人。其中，“小绵羊”是指纯洁或弱小的人。（）

4、新学期，大家已经是六年级了，一定要好好学习，争取以优异的成绩毕业。

（）

三、增强句子的表达效果有很多方法。请你用不同的修辞手法或变换不同的句式的方法增强下面的句子的表达效果。（5分）

1、人们都说他做事蛮横霸道。

2、春天就要来了。

3、生活在沙皇统治时期的小凡卡很可怜。

4、国徽是我们伟大祖国的象征，我爱它。

第二部分阅读与运用（38分）

一、片段回忆。（10分）

片段1（6分）

他听了心里像刀割一样。“父亲竟不管他了！就是这个过去连他咳嗽一声都担心得不得了的父亲。父亲的确不管他了，眼里已经没有他这个人了。啊！爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！——无论怎样，请您不要这么说，我会说出一切，不再瞒您了。只要您仍旧爱我，无论怎样，我一定像从前一样用功。啊，这一次我真下了决心了！！”

1、想起来了么？这个片段选自你们上学期学的一篇课文，课文的题目是。小主人公和你们差不多大，他的名字是。（2分）

2、片段中划横线的句子是一个________________（比喻、夸张）句，生动形象地写出了主人公__________的心情。（2分）

3、据片段回忆课文内容，通过回忆，你觉得你喜欢文中的小主人公么？为什么（2分）

片段2（4分）

俗话说：“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，而是有着充分的科学根据。寒冬大雪，可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”。冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

1、“瑞雪兆丰年”这句谚语的科学依据有两个，分别是：

。

（2分）

2、你一定像作者一样喜欢雪，你也一定见过“瑞雪”，回忆和想象一下，用一两句话描写出你看到的瑞雪：

。

（2分）

一、课外片段欣赏：（8分）

天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是（各种各样、郁郁葱葱）的树木，其中最引人注目的是低着头的柳树。她在微风的吹动下，（舒展、伸展）着柔嫩的腰肢，（摆动、拂动、摇动、挥动）着细长的手臂，迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上（七零八散、零零星星、到处）地点缀着红的、黄的、蓝的小野花。远远看去，就像缀着彩色图案的绿缎子。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮的更加美丽。

1、这个片段是典型的写景片段。认真读读，想想作者围绕天鹅湖写了哪些景物：。（4分）

2、根据片段的意境和上下文从括号里选择合适的词。（4分）

三、精品欣赏：寒假同学们都读到了一些文章，下面就是一位同学读到的。请你也认真读读，然后回答问题。（14分）

小彼得是一个商人的儿子。有时他得到爸爸做生意的商店里去瞧瞧。店里每天都有一些收款和付款的帐单要经办；彼得往往受谴把这些帐单送往邮局寄走。他渐渐觉得自己似乎也成了一个小商人。

有一次，他忽然想了一个主意：开一张收款帐单寄给妈妈，索取他每天帮妈妈做事情的报酬。

某天，妈妈发现在她的餐盘旁边放着一份帐单，上面写着：

母亲欠她儿子彼得如下款项：

取回生活用品：20芬尼

把信件送往邮局：10芬尼

在花园帮助大人干活：20芬尼

彼得一直是一个听话的好孩子：10芬尼

共计：60芬尼。

彼得的母亲收下这份帐单并仔细看了一遍，什么话都没说。

晚上，彼得在他的餐盘旁找到了他索取的60芬尼报酬。正当彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现在餐盘旁边还放着一份给他的帐单。

他把帐单展开读了起来：

彼得欠他的母亲如下款项：

他在家中十年的吃喝：0芬尼

他在家中过的十年的幸福生活：0芬尼

在他生病时，母亲的护理：0芬尼

他有一位慈祥的母亲：0芬尼

共计：0芬尼

小彼得读着读着，感到！过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋。

1、好的题目就像是画龙点睛之笔，请你也给这篇文章添上点睛之笔——在文章的开头加上个好题目。（2分）

2、再认真读读最后一个自然段，想想在横线上应该填上什么词？他为什么会有这样的感受？他的这种感受又是通过什么表现出来的？（5分）

3、读了这篇文章，你想到了什么（人、事情、情境都可以），请写下来。（3分）

4、你欣赏彼得妈妈的教育智慧么？为什么？（4分）

四、根据下面的图文提示，结合生活体验，回答问题。（6分）

在学校门口，一位领着孙子的老大娘向你打听路，要去人民医院做防治“非典”的常规体检，你该怎样说？试着把你说的话写下来。（50字左右）

第三部分作文（40分）

一、按要求写片段：（10分）

电视是现代人接受信息的重要媒体。你一定有自己喜欢的电视栏目，把自己最喜欢的栏目介绍给大家，记得要说清播出时间和喜欢的理由。（100字左右）

二、任选一题：（30分）

1、“我们是人类的朋友，为什么还捕杀我们？”这是一句广告词。根据这句广告词，想像“我们”是什么以及“我们”和“人类”发生了什么事情？以第一人称的形式写一篇作文，题目自拟。

2、师生之间的沟通有利于师生共同的成长，但是有些话当面不好说，请你根据自己的情况给一位老师写一封信陈述自己的想法、建议、苦恼，要求格式正确，内容真实。

小学六年级上学期语文期中考试模拟试卷

姓名________________得分_______________________

一、考你的听力。7分

认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。

填空：1+3*2=7

“我”给小乌龟照了（）次镜子。第一次照镜子，小乌龟没撒尿是因为“我”___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

小乌龟照镜子撒尿了，“我”很高兴，但是脑子又产生了一个问题：________________

_____________________________________________________________________________。

“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢，是因为“我”_____________________

_____________________________________________________________________________。

二、考考你的积累。31

1.默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12

____________________________________

________朝诗人_______________________朝诗人__________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

2.按照课文内容填空。0.5*8=4

红军不怕（），万水千山（）。

五岭逶迤（），乌蒙磅礴（）。

金沙水拍（），大渡桥横（）。

更喜岷山（），（）尽开颜。

2.完成下面对联.3

愿乘风破万里浪__________________________

海纳百,__________壁立千仞,___________________

你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、考考你的词语和句子（26分）

1、选词填空。（4分）

驱逐亲热追逐亲密

①战士们（）着敌人，把来犯者全部（）出境。

②他俩是（）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（）极了。

2、先填空，后归类。（10分）

盛气（）人兴国安（）一丝不（）大同小（）

完（）归赵（）死如归画蛇（）足千（）一发

①具有褒义色彩的词语：_______________________________________

②具有贬义色彩的词语：_______________________________________

③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________

④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________

⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________

⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________

3、写句子。（7分）

①把下面的两个小句子合并成一个句子。

妈妈叫我。我看电视。______________________________________________

②扩句：同学们听报告。

__________________________________________________________________

④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。

________________________________________

⑤5这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

陈述句：________________________________________________________

⑥李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）

改：____________________________________________________________

⑦这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）

改：____________________________________________________________

4、在原句上把病句改正过来。（3分）

①改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。

②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。

③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？

5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分）

①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）

②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（）

四、阅读。36分

1.考考你的课内学习.

阅读下面的内容回答问题。14分

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

(1)“这样的山“指桂林_______________________________山，“这样的水”指漓江_____________________________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。

（2）文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。

（3）文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________.

(4)这段话表达了作者__________的思想感情。

（5）从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分

2.将下列句子正确序号填入括号里。7分

（）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。

（）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？

（）“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受。”

（）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。

（）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。

（）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”

（）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。

3.阅读下面的文章，按要求完成习题。(15分)

1今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。

2快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……

3回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热热情）地叫了声：“妈妈。”

4“哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然果然）是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。

5“咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。

6更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？也许，妈妈的话里（隐藏隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，

7“噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”

8妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”

9我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊！

(1)下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)

决战关心破例

(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)

(3)把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)

第一段_______________________________________________

第三段_______________________________________________

(4)把正确的答案用“√”标出来。4分

①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。

a．写“我”观看中日女排决赛的事。（）

b．写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。（）

c．写中日女排决战这场球赛。（）

②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。

a．反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。（）

b．表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。（）

c．说明妈妈有一颗爱子之心。（）

(5)文章最后一段有这么一句话：“我似乎明白了其中的道理。”作者明白了什么道理，请用“~~~~”在文中画出。(2分)

听力材料：《乌龟一照镜子就撒尿》

你听说过乌龟一照镜子就撒尿的事吗?

一天，我做完家庭作业，随手从书架上取出一本课外书翻看起来。

忽然，我被书中的一句话吸引住了：“……乌龟一照镜子就会撒尿……”我想，真会有这样的事吗?

正巧外公前几天捕鱼时捉到的那只小乌龟就养在水盆里，我何不捞来试试呢?

说干就干，我来到水盆边，那只小乌龟大概是听到了动静，把头和爪子都缩进了铁甲般的外壳里，一动也不动了。

我捞出小乌龟，用干布把它擦干净，然后从房间里拿出一面镜子，放在小乌龟的面前。咦!怎么没有撒尿呀?书上总不会瞎说吧!我仔细看了看，噢，原来我把镜子放到了小乌龟的屁股后面了。我立刻把小乌龟调过来，把它的头对准了镜子。

过了一会儿，小乌龟的头慢慢伸了出来。“嵫”，小乌龟的尿撒了我一手。我忍不住“扑哧”笑出声来：书上说的真不错呀!

笑过之后，我脑子里产生了一个大问号儿，这是为什么呢?看来还得多看书。从这以后，我更爱看书了，一有空余时间就拿出书来看。有时候，我恨一天才24小时，要是一天有48小时或72小时该多好哇!

（2）答案：两；把镜子放到小乌龟屁股后面了或把镜子放到小乌龟身后了；为什么乌龟一照镜子就会撒尿或这是为什么或这是什么原因；希望有更多的时间看书。

（六）读短文后作答。（14分）

一个小村庄的故事

在一片河坡上，早先有过一个美丽的小村庄。

村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

不管怎样，河坡上家家户户选靠着锋利的斧头，日子过得还不错。

不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。||可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1．在文中找出下面词语的反义词（1分）

傍晚（）增加（）

2．结合课文理解词语的意思。（2分）

应有尽有：

奇多：

3．第五自然段已用“||”分成了两层，请写出每层的意思。（2分）

4．写出“不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子都还过得不错”这句话的意思。（2分）

4．村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（2分）

6．读了短文后，你有什么感想？（2分）

7．大雨倾盆，咆哮的洪水席卷了小村庄时，小村庄会是一片什么情景，请用一、二百字写出你的想象。（3分）

四、作文（30分）

写你最喜欢或最难忘的一件事，这件事可以是亲身经历过的，或听到的，或看到的。

1．自拟一个能吸引人的题目。

2．通顺、流畅，标点比较正确，错别字少。

3．叙述有条理，有中心，重点突出。数学：一、填空。

1．2030千克=()吨=()吨()千克。

2．五十六万七千写作()改写成以“万”为单位的数是()万。

4．3÷5()=15％=()∶40

是()

项()。

7．甲、乙两个数的和是136，甲数的小数点向左移动一位就等于乙

*8．一个等腰三角形底和高的比是8∶3，把它沿底边上的高剪开，拼成一个长方形，这个长方形面积是192平方厘米，长方形的周长是()厘米。

9．两个两位数，它们的最大公约数是9，最小公倍数是360，这两个两位数分别是()和()。

10．一个两位数，除以7，商和余数都相同，这个两位数最小是()最大是()。

二、选择正确答案填在()里。

1．甲数比乙数多20％，乙数就比甲数少()

(1)20％

(3)30％

2．直角三角形的高有________条()

(1)1

(2)2

(3)3

3．一个圆柱和一个圆锥，底面周长的比是2∶3，它们体积的比是5∶6，圆锥与圆柱高的最简单的整数比是()

(1)8∶5

(2)12∶5

(3)5∶12

(4)5∶8

4．小王、小李和小张，同时各做120个同样的机器零件，当小王做完时，小李做了100个，小张做了60个，照这样计算，小李做完时，小张还差________个没做。()

(1)48

(2)40

(3)20

三、判断下面备题，正确的在()里面画“√”，错误的画“×”。

1．单价一定，数量和总价成正比例。()

2．所有的整数都有倒数。()

()

()

5．在一幅比例尺是1∶200000的地图上，量得甲、乙两地的图上距离是b厘米，甲、乙两地的实际距离是2b千米。()

6．定价25元的商品，先降价20％，后来又提价20％，现在售价是原价的96％。()

四、解方程。

五、计算下面各题，怎样算简便就怎样算。

1．36.8－44.08÷5.8

六、列式计算。

七、解答下面基本应用题。

1．某洗染厂，上半年计划用水400吨，实际用水388吨，节约了百分之几？

2．刘师傅生产一批零件，4天生产了128个，照这样，要生产224个零件，需要多少天？(用两种方法解答)

3．六二班人数比六一班多12.5％，六二班有45人，六一班比六二班少多少人？

4．甲、乙、丙三组共同完成一项工程，乙组单独完成需要10天，

天，恰好完成，甲乙两组共完成这项工程的几分之几？丙完成这项工程的几分之几？

八、综合运用知识解决下面几个实际问题。

1．如图，平行四边形面积是28平方米，求阴影部分面积。

2．用一张长50厘米，宽40厘米的长方形纸板，从四个角剪去边长1厘米的正方形后，做成纸盒，这个纸盒容积是多少？表面积是多少？

3．下面是育实商店1999年9月～12月销售额统计图。

根据这个统计图回答下面问题。

(1)这个图是什么统计图？

(2)该商店十二月销售额是多少万元？

(3)十一月比十月增长百分之几？

(4)这四个月的平均销售额是多少万元？

南阳黄牛详细资料大全

南阳黄牛是全国五大良种黄牛之一，其特征主要体现在：体躯高大，力强持久，肉质细，香味浓，大理石花纹明显，皮质优良。南阳黄牛毛色分黄、红、草白三种，黄色为主，而且役用性能、肉用性能及适应性能俱佳。

1998年南阳黄牛被国家农业部首批列入“国家畜禽品种保护名录”，2002年又通过国家质量技术监督总局原产地标记域名注册。

基本介绍中文学名：南阳黄牛界：动物界门：脊索动物门亚门：脊椎动物亚门纲：哺乳纲亚纲：真兽亚纲目：偶蹄目亚目：反刍亚目科：牛科亚科：牛亚科族：牛族属：牛属种：牛亚种：南阳黄牛分布区域：河南相关畜牧：南阳黑猪、泌阳驴产地资源,发展概况,原料特点,主要性能,役用性能,肉用性能,养成培育,实验改良,养牛历史,产地资源南阳黄牛之所以盛产于南阳盆地，并成为全国五大优良黄牛品种之一，既得益于南阳盆地唐、白河流域特有的生态区位和自然资源的先天优势，同时也与南阳人民千百年来的辛勤培育密不可分。南阳黄牛是我国著名的优良地方黄牛品种，主要分布于河南省南阳市唐河、白河流域的广大平原地区，以南阳市郊区、唐河、邓州、新野、镇平、社旗、方城，泌阳等八个县、市为主要产区。除南阳盆地几个平原县、市外，周口、许昌、驻马店、漯河等地区分布也较多。河南省约有南阳黄牛200多万头。发展概况建国初期，我市建立了全国第一个黄牛繁育及科研机构，开展对南阳牛的系统选育和科学研究工作。上个世纪70年代，率先在国内推广普及牛的人工授精技术，实现了黄牛繁育史上一次历史性的跨越。80年代，第一个在地方良种黄牛上制订并颁布实施了《南阳牛》国家标准，同时，把品系繁育技术套用于南阳牛育种工作中。90年代，首次在国内提出把南阳牛培育成为我国第一个专门化肉牛品种，以填补我国肉牛品种之空白。该项目相继列入国家948项目和省、市重大科技攻关项目。1998年，南阳牛被国家农业部首批列入国家畜禽品种名录，2002年又通过国家质检总局原产地域名注册，南阳牛将受到世界上34个国家及地区的保护。2004年我市以弘扬黄牛文化、振兴黄牛科技、发展黄牛经济为主题，成功的举办了首届黄牛节，2005年举办了中国南阳第二届黄牛节，使每头出栏黄牛的价格提升了50元左右。同年又对南阳牛进行了商标注册。专门的机构、专业的队伍、科技的创新、标准化的建设、项目的支撑、智慧财产权的保护，有力地促进了南阳牛的育种进程和产业开发。党和国家领导人***、***、河南省委书记徐光春等领导十分关注南阳牛的发展，并对南阳牛寄予厚望。原料特点南阳黄牛属大型役肉兼用品种。体格高大，肌肉发达，结构紧凑，皮薄毛细，行动迅速，鼻颈宽，口大方正，肩部宽厚，胸骨突出，肋间紧密，背腰平直，荐尾略高，尾巴较细。四肢端正，筋腱明显，蹄质坚实。牛头部雄壮方正，额微凹，颈短厚稍呈方形，颈侧多有皱襞，肩峰隆起8~9厘米，肩胛斜长，前躯比较发达；睾丸对称。母牛头清秀，较窄长，颈薄呈水平状，长短适中，一般中后躯发育较好。但部分牛存在胸部深度不够，尻部较斜和***发育较差的缺点。南阳黄牛的毛色有黄、红、草白三种，以深浅不等的黄色为最多，占80%。红色、草白色较少。一般牛的面部、腹下和四肢下部毛色较浅，鼻颈多为肉红色，其中部分带有黑点，鼻黏膜多数为浅红色。蹄壳以黄蜡色，琥珀色带血筋者为多。公牛角基较粗，以萝卜头角和扁担角为主；母牛角较细、短，多为细角、扒角、疙瘩角。公牛最大体重可达1000公斤以上。主要性能役用性能南阳黄牛公母牛都善走，挽车与耕作迅速，有快牛之称，役用能力强。公牛最大挽力为398.6公斤，占体重的74%，母牛最大挽力为275.1公斤，占体重的65.3%，耕地时一般挽力为123.8公斤，占体重的25.7%；母牛一般挽力为105.4公斤，占体重的25.9%；阉牛一般挽力为146.7公斤，占体重的24.9%。耕地速度：公牛为每秒0.81米，母牛为0.76米，阉牛每秒0.84米。一般牛每日可耕地2~3亩，载重1000~1500公斤，日行30~40公里。肉用性能中等膘情公牛屠宰平均为52.2%，净肉率43.6%，骨肉比为1:5.06，胴体产肉率为83.5%，眼肌面积为60.9平方厘米。血占体重的3.1%，心占体重的0.63%，肺占0.62%，脾占0.16%，胃占3.62%，肠占2.18%。养成培育实验改良据南阳黄牛研究所试验，育成公牛肥育7~8个月至1.5岁，以青饲料为主，精料日喂3~4公斤，试验结束时平均体重为441.7公斤；平均日增重813克，平均每增重1公斤耗料7.6个饲料单位，消耗可消化蛋白质740.6克，平均屠宰率为55.6%，净肉率46.6%，眼肌面积为92.6平方厘米。赛牛会上夺冠的南阳黄牛1980~1981年，中日双方联合在南阳地区黄牛研究所试验，对75头壮龄阉牛进行强度育肥试验，肥育9个月，平均体重达577.7公斤，平均日增重0.65公斤，每增重1公斤消耗14.64个饲料单位，消耗可消化蛋白质1301克，屠宰率为64.5%，净肉率为56.8%，肉中粗脂肪含量高达54.64%。南阳黄牛在我国的很多省区被大量用于改良当地黄牛。南阳地区多年来向全国提供种牛17000多头。在纯种选育和本身的改良上有向早熟肉用方向和兼用方向发展的趋势。如与利木赞牛、夏洛莱牛、皮尔蒙特、契安尼娜、西门塔尔牛、鲁西黄牛等牛杂交，可提高产肉、产奶性能和经济效益。南阳盆地特定的土壤和气候条件，是南阳黄牛这一特有品种形成的基本因素。南阳地处亚热带和暖温带的过渡带，四季分明，光照充足，雨量适中，无霜期长。尤其是占南阳盆地面积70%以上的唐、白河流域，岗峦、河谷相间，平原面积广阔，土地肥沃，人口稠密。历史上，大面积的山岗荒地和河谷湿地为南阳黄牛的生长提供了充足的牧草，肥沃平原的大面积耕作既需役使大批耕牛，又为饲养南阳黄牛提供了秸秆等饲料。在这些特殊的自然条件作用下，经过千百年的培育，南阳黄牛逐渐成为体躯大、耐粗饲、品质优、数量多、役肉兼用的优秀地方品牌。养牛历史南阳农民历来有养牛习惯。远在春秋时代，南阳黄牛已进入了舍饲、圈养阶段。生于斯长于斯的秦国名相百里奚就善于养牛，在他大半生的落魄生涯中，于南阳城西麒麟岗养牛成为他谋生的主要手段。明清时代，南阳黄牛已遍布于唐、白河流域。悠久的养牛历史，孕育了南阳盆地千家万户养牛的民风；南阳农民普遍具有养牛习惯和技能。建国初期，国家有关部门在南阳市建立了全国第一个黄牛繁育专门机构，开展对南阳黄牛的系统选育。上世纪七十年代，南阳率先在国内推广普及牛的冷配技术，实现了黄牛育种史上的一次历史性跨越。上世纪八十年代，国家有关部门制订并颁布实施南阳牛国家标准，同时把品系繁育技术套用于南阳黄牛育种工作中。上世纪九十年代，科技人员首次把胚胎移植技术引入南阳黄牛育种工作中，又明确提出了把南阳黄牛培育成为我国一个专门肉牛品种的目标，以填补我国肉牛品种的空白。该项目相继被列入国家“948”项目和省、市重大科技攻关项目。1998年，南阳黄牛被国家农业部首批列入国家畜禽品种保护名录，2002年又通过国家质量技术监督总局原产地标记域名注册。南阳黄牛悠久的黄牛养殖历史，优越的自然条件，几十年来的科技创新和标准化建设，有力促进了南阳黄牛的育种，南阳黄牛品质得到大幅度提高。南阳黄牛，数量最多，品质优，分布广，已成为国内外专家学者认同、在国内外市场叫得响的一个优秀地方品牌，是南阳人民宝贵的资源财富。据初步统计，止2003年，全市黄牛饲养量达442.2万头，其中存栏300.5万头，占全国2.3%、全省的22.6%；年产牛肉18.2万吨。黄牛及其产品辐射上海、北京等全国十几个大中城市，并远销俄罗斯、韩国、日本、中东、香港等国家和地区。南阳黄牛品牌已经叫响，南阳黄牛产业正逐步形成，并正在成为南阳市发展农村经济的特色产业。黄牛牛肉中华人民共和国农业部公告第662号根据《畜牧法》第十二条的规定，我部确定八眉猪等138个畜禽品种为国家级畜禽遗传资源保护品种，现予公告。二〇〇六年六月二日南阳黄牛列入国家级畜禽遗传资源保护名录

关于中日养牛和日本饮食历史变迁(食材,样式)拜托各位大神的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。