松树林里养牛行么(3除150得多了正确列式是)

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3除150得多了正确列式是

150÷3=50

注意“除”和“除以”不一样的

描写秋的作文（150~200字的）

一场大雨过后，秋姑娘带着画笔，迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了人间。

她洗去了夏天的炎热，给人们带来丝丝凉意。

秋天的天特别蓝，好像是画出来似的。

秋天的空气特别新鲜，好像被过滤过一样。

早上，我走在上学的路上，吸一口空气，特别清爽，头脑也清醒万分。

虽然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你细心地去找，就会发现那美丽的秋菊，五颜六色，千姿百态。

你看那一片片细长的花瓣儿，真令人喜欢，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。

靠近菊花，顿时，一股股芳香迎面而来……这些秋菊争奇斗艳，在凉爽的秋风中竞相开放。

秋天的田野那就更不用说了。

稻田一片金黄，远看真像是铺了一层金黄的地毯。

稻谷颗颗都非常饱满，压得茎秆都弯下了腰。

你看那火红的高粱，远看就像一群戴红帽子的小姑娘，随着一阵阵微风在那里翩翩起舞。

你再看那柿子，火红火红的，像一个个红通通的灯笼似的，又像孩子们的笑脸。

你剥掉一层薄薄的柿子皮，就会露出那新鲜的果肉，你尝一口，甜得像蜜一样。

啊！多么美丽的秋天啊！

语文作文好段150至200字

除夕之夜是多么美丽，多么精彩。

今年也不例外，街上到处都是张灯结彩，好一派过年的景象。

除夕之夜像一股团圆风把老老少少、男男女女都吹在了一起。

总之，它是一年之中最美好的夜晚。

这天，我们一家很早就吃过晚饭，起身到街上观夜景。

哇！街上的人真多呀！简直是人山人海，好不热闹！来到了正街，只见两旁的树枝上都挂满了彩灯，五颜六色的灯使我眼前一片璀璨。

树干上还缠着五光十色的晶条，如同一条条美丽的小蛇盘绕树干上。

再看才开张的富安百货，门前更是光芒四射。

彩灯复线形挂起，中间还穿插着大红灯笼，灯亮笼红，把富安百货打扮得如同一位光彩照人的新娘。

和它相邻的跃华超市也不示弱。

超市门前的彩灯垂直而下，像一帘彩色的瀑布从高空中倾斜下来。

尤其是超市的屋檐下，那一串串、一行行，冰糖葫芦似的红灯笼，格外引人注目。

又瞧马路对面年深已久的立丹百货也是星光灿烂，门前的灯火就像彩色的浪花闪烁不定，又像大海的波浪一起一伏。

除夕之夜真是灯火辉煌啊！我们信步来到即将开放的电影院门前的一个小广场上。

广场正中有一个美丽的音乐喷泉。

那喷泉中间有一个大理石做的大球，一个巨型花瓶将它托起。

突然音乐响起，从花瓶里冒出许许多多的水来，球靠水的浮力不停地滚动起来，像一名不知疲倦的摇滚明星。

与此同时，四周的水也一下子冒出来，冲上了天空。

这无数的水柱汇聚成一个大大的礼花，在空中绽开，许多的小水珠从空中散落下来，纷纷飘洒在围观人群的脸上、手上……人群中爆发出一阵阵欢叫声。

啊！美丽的喷泉，给除夕之夜增添了一份喜庆。

回眸向街中望去，转盘才叫美中美呢！转盘中间有一个特别特别大的灯笼，高足有五、六米。

宽足有七、八米。

灯笼中间是空的，里面有灯，外面也有灯。

现在正值除夕之夜，所有的灯都亮了。

放出耀眼的光芒，把大地照得如同白昼。

特别是外面那一道道彩灯就像爬山虎的叶子，一顺朝下，铺得那么均匀，形成了一块巨大的灯肩，批扶于街中心。

灯肩外面挂者无数的小灯笼。

最外面挂者古代各式各样的铜钱儿。

转盘的周围也是美丽多资的。

左边是用黄色的灯一上一下扎成的金字塔，塔前还挂着一些红灯笼。

右边是用各种颜色的灯和带子扎成的金孔雀。

孔雀羽毛上的彩灯忽明忽暗，夜色之中宛如一把五彩洒金的大扇子在抖动，真是美不胜收。

前、后两面都是用“喜”字串联成的弧线形的垂幕。

幕前挂着一长串红灯笼，仿佛一条从天而降的神龙，十分威武。

站在街的尽头，我放眼望去，满目都是彩灯，满目都是红灯笼，照得大街小巷的每一个角落都那么亮堂，那么红艳。

这不正预示着我们来年的生活更

人物描写150到200字作文

甜甜胖乎乎，大约三岁左右。

白里透红的小脸蛋圆圆的。

大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。

那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。

啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩！那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。

身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。

肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

希望能帮到你

全力以赴的作文150~200字

举世闻名的西班牙画家毕加索的女儿巴鲁玛·毕加索，不用她父亲的遗产和声望来抬高自己的身价。

作为服装、珠宝设计师的巴鲁玛，十八岁时就毅然改就自己的姓名，将＂毕加索＂的字样抹去了。

她常常嗤笑道：＂‘毕加索’的名字确曾使我轻易地克服了各种障碍，办事极为方便。

＂然而，她叉'庄重地说：＂实际上，我不认为金钱和声誉能使一个人最终获得成功。

我认为，成功，始终应该靠自己的不懈努力来达到。

＂一九三六年，华罗庚到号称世界数学中心的英国剑桥大学学习。

到校后，他被告知：可以在两年内获得博士学位。

在短短的两年时间里，他刻苦学习，掌握了广泛的数学知识，发表了十凡篇论文，提出了关于塔内问题的＂数学之王＂高斯提出的完整三角合计问题。

因此，轰动了剑桥，被誉为＂剑桥的光荣。

＂然而一九三八年，他告别了剑桥，回到了祖国。

他抛弃了博士学位，获得了广博的知识。

英国物理学家法拉第，建树卓绝，萤声科坛，荣誉奖章接踵而至。

他一生中得到九十四个荣誉头衔，奖章、勋章不计其数。

可是他把奖章藏起来，从来不愿意佩戴。

得到荣誉时，他从不喜形于色。

他说：＂我不能说这些荣誉不珍贵，不过我从来不是为了追求这些荣誉而工作。

大科学家牛顿在科学事业上取得的成就，算是不小吧，可是当他谈到自己的成就时，却谦虚地说：＂我只是象一个在海滨玩耍的小孩子，有时很高兴地拾到一颗光滑美丽的石子，真理的大海还是没有发现。

＂著名画家齐白石在北平艺专任教时，有一次，他在课堂上发现学生谢时尼画的一幅《梅鸡》的画，梅花下的公鸡画得非常生动、别致，就对谢时尼说：＂你画的这张画太有味道了，借我回去临摹一张好吗？＂一周后，齐白石又来上课了，他拿出自己的临摹出来的画对谢时尼说：＂你看我临摹的好不好？＂宋朝的学者杨时40多岁时去求教当时有名的理学家程颐，正逢程坐着闭目养神。

杨时不敢惊动他，便站在门外等着。

到程颐醒来时，门外的积雪已经积有一尺多深了，他还在恭候在门外。

一八四一年，已经二十七的燕妮为了支持马克思的工作，毫不介意地推迟了婚期。

一八四三年，她不顾长兄的阻挠和反对，与不名分文的马克思举行了极其简单的婚礼。

婚后，马克思被迫害、被驱逐、被逮捕，她都与马克思患难与共，协助马克思。

所以恩格斯对她作了高度评价：＂如果有一位女性把使别人幸福视为自己的幸福，那么这位女性就是她。

＂果树枝头，硕果累累，秋叶却飘落了，把自己揉进了护根的泥土，默默地给果树输送营养。

1814年英国人斯蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸汽机车，当时有人驾着一辆马车和它赛跑。

新生火车丑陋笨重，走得很慢，漂亮的马车骄傲地跑在前面，而且火车由于没有装弹簧，把路基都震坏了。

然而斯蒂芬逊并没因比赛失败而灰心，他不断改进机车，坚信火车具有马车所无法媲美的前途，一百多年过去了，马车仍按原来的速度转动着轮子，而火车却在飞速前进，高速火车每小时可达200公里，试验性火车的速度更为惊人。

望采纳

关于一件难忘的事的作文（150~200字）

在我的学习生活中，发生过很多事，就像天上的星星一样，数也数不清。

有些已经渐渐地忘记了，唯有一件事令我至今难望。

那是发生在一年前的一件事。

那次在运动会上，我代表班集体参加年级比赛------男子200米短跑。

当裁判举起枪，“砰”地一声响，我拼命地向前冲，跑了一百米，累了，没有足够的体力，所以被别人甩在了后面，所以得到了第四名（倒数第一名）。

比赛结束后，我不敢面对这样的比赛结果。

当时的心情糟糕透了，伤心到了极点。

经过一番心理斗争后，我终于领悟了：短跑不能把全部的体力用出去，要把百分之二十的体力留到最后冲刺时使用。

这件事令我终生难忘，不能因急于成功而把所有的精力都用尽，要把一部分留到最后。

写植物.动物.或物品的作文（150~200字）

今年“五一”黄金周，妈妈给我买了一只小白兔。

身体只有一个拳头大，它的耳朵很长，眼睛很红，像一对美丽的红宝石。

全身长满雪白的茸毛，捧在手上很柔软，热乎乎的。

尾巴圆圆的，短短的。

整天活蹦乱跳，很可爱，全家人都很喜欢它。

给它取了一个好听的名字：“欣欣”。

买回来的第一天，我们在茶几底下放了一个纸盒，然后铺上绒布，把欣欣放在纸盒里，算是给它安了一个家。

但是它不讲卫生，把纸盒当成了“厕所”，弄得家里臭烘烘的，没办法，只好给它挪挪窝，让它“移居”到浴室里。

但是这个调皮的小家伙总是到垃圾桶里翻翻，看看有没有它可以吃的东西，因为它最喜欢啃西瓜、苹果之类的水果。

有时候跑到客厅里，只要发现有水果，就不管三七二十一地啃起来。

就连妈妈出差带回来的冬枣也被它扯破了袋子，翻了一地，饱饱地美餐了一顿。

时间一天天的过去了，小欣欣慢慢地长大了。

有时它跑到爸爸妈妈的床底下“睡懒觉”，有时侯我们在看电视的时候，它也来凑热闹，跳到椅子上，竖起耳朵，立着身子，东张张，西望望，和我们一起看电视。

有一次，这个调皮的小家伙居然跳到了妈妈的床上，被妈妈发现了，妈妈就拎着它的耳朵，把它放在浴室里，关了它的“禁闭”。

妈妈生气地对我说：“你要管好你的兔子，不然我就会把它吃掉的！”这天晚上睡觉，我梦见欣欣把门刨开，然后逃走了，“不要！欣欣快回来！”我被吓醒了，还好这只是一场梦。

我真担心欣欣会逃走。

欣欣是我的好朋友，我很爱它！我绝对不会让任何人伤害它的！今年“五一”黄金周，妈妈给我买了一只小白兔。

身体只有一个拳头大，它的耳朵很长，眼睛很红，像一对美丽的红宝石。

全身长满雪白的茸毛，捧在手上很柔软，热乎乎的。

尾巴圆圆的，短短的。

整天活蹦乱跳，很可爱，全家人都很喜欢它。

给它取了一个好听的名字：“欣欣”。

买回来的第一天，我们在茶几底下放了一个纸盒，然后铺上绒布，把欣欣放在纸盒里，算是给它安了一个家。

但是它不讲卫生，把纸盒当成了“厕所”，弄得家里臭烘烘的，没办法，只好给它挪挪窝，让它“移居”到浴室里。

但是这个调皮的小家伙总是到垃圾桶里翻翻，看看有没有它可以吃的东西，因为它最喜欢啃西瓜、苹果之类的水果。

有时候跑到客厅里，只要发现有水果，就不管三七二十一地啃起来。

就连妈妈出差带回来的冬枣也被它扯破了袋子，翻了一地，饱饱地美餐了一顿。

时间一天天的过去了，小欣欣慢慢地长大了。

有时它跑到爸爸妈妈的床底下“睡懒觉”，有时侯我们在看电视的时候，它也来凑热闹，跳到椅子上，竖起耳朵，立着身子，东张张，西望望，和我们一起看电视。

有一次，这个调皮的小家伙居然跳到了妈妈的床上，被妈妈发现了，妈妈就拎着它的耳朵，把它放在浴室里，关了它的“禁闭”。

妈妈生气地对我说：“你要管好你的兔子，不然我就会把它吃掉的！”这天晚上睡觉，我梦见欣欣把门刨开，然后逃走了，“不要！欣欣快回来！”我被吓醒了，还好这只是一场梦。

我真担心欣欣会逃走。

欣欣是我的好朋友，我很爱它！我绝对不会让任何人伤害它的！

车站送别150到200字作文

每当看到父亲那满头银发；每当看到父亲那微驼的背，泪水不知不觉得充满了我的眼眶。

父亲为了我们，为了这个家付出了巨大的汗水，但他却自始至终一脸坦然，一句怨言也没有......高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤，总穿着一身又旧又烂的西服，脚蹬一双不像样的皮鞋。

从征面看，他像一个瘦老头，从背面看，他却像山一样挺拔耸立，他就是我最亲最爱的人——父亲。

人们都说生活中父亲总是扮演着严肃的角色，给人的印象总是前篇一律，但我不认为如此，在生活中，父亲是那样变化多端，充满着神秘......固执的父亲土生土长的农村大汉，黄土地孕育了父亲固执的性格。

记得小时侯，父亲说养奶牛能挣钱，就同母亲商量，母亲不同意，因为奶牛成本太高，万一中间出什么差错，就会赔的精光，然而，面对这些问题，父亲心中早已有数，并做了周全的考虑，于是母亲心中的顾虑都被父亲那胸有成竹的信念所挡回去了，于是到后来，还是母亲让了步。

知道今天，家中还是以养牛为主，并且事业越来越大，日子也越来越红火，每当提起此事，父亲总会自豪的说：“幸亏当时我没有放手......”说话之余，脸上总会露出会心的微笑。

任劳任怨的父亲从小家中贫困，只能靠承包土地来增加那微薄的收入，而上天却没有因此而放过这个可怜的家庭，每年不是旱灾就是洪涝灾害，五年中就有三年颗粒无收，使原本贫困的家庭更是祸不单行。

父亲每天从早忙到晚，有时饭都来不及做，只好啃一些干馍吃那干巴巴的咸菜，一天到头睡不上五个小时的觉，父亲却没有因此而抱怨，有时人问，何必呢？收入不高还累死人，父亲总会笑着说：“我年轻力壮，出一点力没什麽的。

”在我看来，只有那一丝微笑才能使父亲劳累疲倦的身子稍微得到放松，去年夏天，父亲为了让牛一年到头能吃上较好的草，父亲决定高青储（把草贮存起来发酵）父亲日以继夜，无论是酷暑当头，还是繁星高照，总能在那儿看到父亲那高大的背影。

终于凭着毅力与心中的信念，一个长10几米，宽3米，高3米的平凡却又不平凡的坑诞生了。

有谁能知道在这成功的背后，有着父亲多少的血与汗啊，我想没有人能明白其中的辛酸。

蚂蚁作文150—200字

我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。

勇往直前的精神今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑。

它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。

就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。

到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。

不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。

我顺着它们的行动方向观察，只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动，我灵机一动，把面包屑搬到另一处地方，以为它们找不到会放弃，可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方，毫不犹豫的继续搬起面包屑来。

它们终于得到了属于自己的美餐。

我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。

我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。

一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄。

溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞。

瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜。

屋后一片郁郁葱葱的松树林。

眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话。

老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“甭说这个，是不是今天又做错了什么事，回来巴结我呀？”这时，太阳已经在当空高照。

大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆。

望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！”二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！太阳已经偏西，路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画，挥笔写下了：“茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

”

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以手为话题作文

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是我为大家整理的以手为话题作文，希望能够帮助到大家。

以手为话题作文1

记得我很小的时候，因为爸妈上班很忙，就把我“丢”在老家。那时候，整天与我相依为伴的便是祖母。

那时候家里还是住着老房子。松树密密麻麻并不整齐的长在小道两旁，依然可以从树干的下风中看到老房子旁边的旧亭。我常常光着脚丫子欢快的在小道上玩耍，整个松树林里充满了天真无邪的笑声，而祖母坐在一旁慢慢的摇着蒲扇，静静看着我嘻戏，直到天黑才喊我回去。而这时侯满头大汗的我会跑道祖母身边喝着香气诱人的绿豆汤，依偎在祖母怀里。昏黄的路灯下，一老一小的颖字漫步在傍晚小道上。

儿时的我，不懂什么是孝敬，总是拿了糖果就跑出去和邻居小孩玩，却不知道以孝为先，糖果先拿给祖母尝尝。现在回想起来，心里还暗暗责备自己怎么就那么不懂事。

直到到了懂事的年龄才理解孝敬的含义，只要一回老家，便端茶给祖母喝，拿碗绿豆糕孝敬她。我常常握着祖母的手去田野里散步，去松树林里看各色的小花。。。。乡间田野的小道上布满了我和祖母的回忆。

可是，直到有一天，物是人非。祖母走了。那天我肚子一人到松树林里，漫步在小道上，回忆着祖母慈爱的面孔，回忆着祖母的一笑一颦，回忆着我们俩握着手去田野里散步的场景。泪水打湿了眼眶，我知道，祖母去了一个很遥远很遥远的地方，再也回不来了。

周末，我再一次去了松树林间的小道。因为下雨的关系，眼前一片朦胧，一切景物在朦胧之中变换出儿时我对祖母的回忆中样子。一切仿佛活了，我闻到了香气扑鼻的绿豆汤，看到了我握着祖母的手走在小道上，昏黄的灯光把我们的影子拖得很长很长。

雨大了起来，阵阵清凉的风摇曳在这十月的黄昏。我打开伞，走在眼前的小道上，一路向前，不曾回头。

以手为话题作文2

我们都活在时间的年轮下，手抚过的，都是我们年华的碎屑。抓住又松开，飘落，散去……那双手，也被这无情的时间所切割。

我们的初始，莫过于初来到这个世界，挥舞着那双稚嫩的手，拍打着时间的浪花。渐渐的，我们逐步的长大，那双手也被时间所雕琢的修长细腻，我们轻抚过时间。长大成年后，我们身上沉淀了时间所带来的成熟，双手变得宽厚，仿佛能包容下整个世界。我们都在用双手接受着时间的洗礼。然而，却不知时间何时在我们的手上留下了印记。那一条条皱纹，是时间的沟壑。当年华老去，爬满了手背的老年斑却又是时间的泪痕。

时间，他总在我们的双手间悄悄溜去。总有一天，我们会发现我们已经来到了时间的尽头，用着那双枯瘦的双手对着这个世界说再见。我总觉得，我似乎还有大把的年华任我挥霍，可当某天回过头才发现，父母的的双手早已刻满时间的痕迹，那年华的风霜已不知不觉间欺上了他们的发。可笑，我总自私地以为他们还可以陪我很久。

我们的双手浸在岁月的河流里，总有一天，我们都要湮灭在这，双手承载着我们一辈子的记忆，最终都要消失在这儿。但愿我们大家都用双手做一些事，不要辜负这被时间细细雕琢过得手。我们都在用手接着时间的碎屑。

用手，去给自己编织一个美丽的世界。

以手为话题作文3

雨声渐渐停歇，窗帘后隐隐约约透进一丝亮光。推开窗户，啊！乌云散去，树叶上的雨滴，映着阳光，闪闪发亮，熠熠生辉。没想到大雨过后，竟有这么动人的图画。

凭窗站立许久，微风徐来，凉意袭人。转过身，满眼凌乱，屋里的东西一片朦胧，若隐若现；一缕暖阳，浸润着墙上画中的母亲——这身着红衣的母亲，暖暖的双手，抱着安睡的婴儿，睡得那么安祥、那么香甜。

“这手仿佛在哪儿见过似的，曾几何时，我曾……”我若有所思地在窗口坐下，默默地想。

严闭的心幕，慢慢地拉开了，涌出五年前一个印象——一条繁忙的街道。人来人往，车水马龙，川流不息。和煦的春风轻轻吹送，桃花在枝头注视着这人间的繁华。蓦地，一个六七十岁的老人被脚下石子绊倒，摔在地上。他捂着膝盖，不断挣扎，想尝试着站起来。就在一瞬间，一双暖暖的手伸到他面前，轻轻将他扶起……

“这双手又仿佛是哪儿看见过似的！”我仍是想——默默地想。

又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象——屋檐下的雨水，一滴接着一滴，蹦蹦跳跳撒着欢儿，而沉沉雨幕却模糊了世界。七八岁的孩子拿书包顶在头上快步走在雨中的乡间小路上，全身上下都被淋得湿漉漉的。不经意间一双暖暖的手为他撑起了一把大伞，不经意间一双暖暖的手为他撑起了一片天空，使这片天空不再下雨，使这块天空变得晴朗……

这同样微妙的瞬间，好似游丝一般，飘飘漾漾地合拢起来，绾在一起。

此时心中光明澄澈，如临仙境，如归故乡。眼前浮现的三个瞬间，顿时融化在爱的乐曲里随风飘远了。

以手为话题作文4

我看到手就想起了“魔爪”。这个“魔爪”不是那些电视里妖魔鬼怪的爪子，而是我们身边的一些事物，比如作业，它如冷血无情的“魔爪”，一直压制着我。

作业一直困扰着我，我失去了自由，除非我把作业“降服”，我才能重获自由。可是我怎么才能把作业“降服”呢？抄同学的？不行，如果被爸妈发现肯定没好果子吃。那抄课本后面的答案？可惜早已经被撕掉。唉，到底怎么才能摆脱掉作业的“魔爪”。为了自由，我只能认认真真地写作业，最终练就了一身“学霸”神功。

爸爸和妈妈的唠叨也像一只无影的“魔爪”，浪费着我宝贵的时间。爸爸妈妈只要一唠叨起来，比唐僧还厉害。除非我听他们的话认认真真的学习，我才可以少听那些我不爱听的声音。其实爸爸妈妈对我唠叨是一种关心和爱，因为我那时候小还不懂，现在长大了懂了一些知识，自然就会理解爸爸妈妈了。

除了这些，还有手机、电脑游戏等让我陷入网络世界，使我不能自拔，更别说专心学习了，有时候我甚至天天都在想手机、电脑游戏。这时爸爸妈妈的“魔爪”——唠叨，就挺有用的。是他们的唠叨把我给唤醒了，让我摆脱网络的束缚好好学习。

“魔爪”，有时候限制我的自由，但更多时候，“魔爪”就是懒惰的克星。

【点评】

小作者大胆运用发散思维，由“手”想到“魔爪”，进而与自己的学习生活紧密联系起来，分别想到了作业、父母的唠叨和网络游戏，最终感受到“魔爪”的魔力，感受到它带给自己的帮助与爱。作文事例真实，主题深刻，棒！

以手为话题作文5

你轻轻地牵起我的手，拉着我走向太阳，让我接受太阳的洗礼。

——题记

我还记得，你教会了我什么叫“诚信”。

还记得，考期末试是时，我因整晚看电视，没有好好休息，影响到了第二天的考试。你问我考得多少分，我不敢看你的眼睛，只是小声地说语文考得95分，数学则是98分。你轻轻地叹了口气，然后轻轻地拉起我的手，温柔地给我讲了《蔡勉旃坚还亡友财》的故事。我从你的故事里明白了做人要诚实，不能撒谎的道理。

感谢你牵起我的手，教会我要诚实做人。

我还记得，你教会了我什么是“谦让”。

还记得，我生日那天，你买回了一大袋苹果。我从中挑出一个又大又红的苹果，正当我准备吃时，一旁的弟弟突然说要吃我手中的苹果，我不肯给他，他便哭了起来。闻声而来的你了解了事情的经过之后，你从我手中拿过苹果，把它给了弟弟。你轻轻地牵起我的手，把我带到一旁，给我讲起了《孔融让梨》的故事。你的故事让我明白了要关爱幼小，要学会谦让的道理。我是姐姐，身为姐姐的我应该谦让有幼小的弟弟，而不是为了一件小事而与弟弟争个不停。

感谢你牵起我的手，让我学会了谦让的道理。

“感恩的心，感谢有你，伴我生生世世，感恩的心，感谢你的牵手，带我走像太阳，让我接受太阳的洗礼……”你的牵手使我受到太阳的洗礼，教会怎样做人，感谢有你，使我写好“人”字的结构。

以手为话题作文6

我闭眼凝思，回望小学六年的青葱时代，一旁淘气的同学，各色的笑声，伴随我的一生，如念粼粼阳光散落在我萌芽的冰心上。

穿梭在这花样年华的流光，又如同茫茫星海星辉交错。这时才恍然大悟吧，傻乎乎的同桌，是伴我最久的人。

我是个吝啬的小鬼！记得一堂美术课，这家伙好像在暗中蠢蠢欲动。先别说他这人，其手更像一个有多年经验的小偷，低身潜入我的宝库——文具盒，顺走了橡皮。必定的如愿以偿，而后还要在一旁偷乐。

“我说怎么会凭空消失呢！哦！这家伙还要用我珍藏已久的橡皮角！”可算是抓着他的把柄了，看我不好好收拾你！我伸长了脖子，像高人一等，同鹅般审视自己的口中食，抬起那尊贵的手高傲地敲这桌子，“你干什么呢？”果不其然，他做贼心虚了吧，“嘿嘿嘿，嘿，嗯，唔……”从光宗耀祖般自信灿烂，并露出两排整齐的大牙的笑容，慢慢地合拢，变成僵尸般死气沉沉的苦笑。

那天阳光正好，但光辉一定聚焦在我身上！白云为我定格的那一刻，万物为我加冕，而一旁的同桌，一定掉进了阴间地狱。

哼！还不是因为你那只“贱”手！

时光不辞辛劳地带我来到毕业典礼，我同挚友赏六月光辉，品知了悠扬长鸣，同享没有试卷的痛快。

大家都带了零食，一起谈天说地，正如班主任所说的“放飞自我”。我注意到他，默默地拿起自己的食物，光明正大的去送给老师，那双可爱又可恨的手啊，不只载上了感恩吧，我仿佛听见一声，欣慰的“谢谢。”

流水不会因为石块的阻挡，而停止奔流。

火焰不会因为一时的暗淡，而内心无光。

手啊，从六年春秋上一拂而过，有些难以言喻，但我们不会舍心弃梦。

以手为话题作文7

每个人的手都不相同，而爸爸的手就是一双与众不同的手。

爸爸的手，皮肤并不好看，显出黑黄色，微微突出的青筋，已经被黑色覆盖，不那么明显了。手指又长又粗，手指甲厚，圆，长，那手心的纹路深极了。而手上的茧子又厚又大，给这双手做了个装饰。在冬天，爸爸的手一直是我们家的“小暖炉”。

爸爸的手，是一双伤痕累累，又有着一种坚持不懈的力量的手。爸爸是一个干粗活的人，会受很多的伤，一不小心就会被一些尖尖的材料割破手。虽然，爸爸的手总是伤痕累累，到处贴满了胶布，让人格外心疼，但他仍然坚持地不顾一切早出晚归地工作。

爸爸的手，是一双温暖的手。一次，我被妈妈说了几句，就哭了，爸爸看见了，轻轻地走到我身旁，搂着我的肩膀。顿时我感到爸爸的手是如此温暖，他亲切地对我说：“没事的，不哭了。”这句话使我心里暖乎乎的，便不再哭了。

爸爸的手，是一个撑起我们家庭的柱梁，除了挣钱养家，每当妈妈忙不过来时，妈妈生病时，煮饭。洗衣。照顾我和弟弟……又成为了爸爸的工作了。这忙碌的手，撑起了整个家。

爸爸的手，是一双灵巧的手。当我们需要小玩物时，这双手就拿起锤子和木板，叮叮咚咚地做起来。不一会儿，一个小玩意儿就在爸爸的大手中“闪亮登场”了…………

爸爸就这样用这双灵巧。勤劳的手，创建起了我们幸福的家。

以手为话题作文8

爸爸的手是粗糙有力的；奶奶的手是温暖坚硬的；姐姐的手是柔软细腻的；弟弟的手是稚嫩可爱的。我最喜欢妈妈的手。

妈妈的手是白白的，上面长着好几颗黑痣，好像是一床白毛毡上点缀了几颗黑玛瑙。手背上有一处划伤，指关节处的褶皱像一个椭圆形，深深的。指甲有点长，呈半圆形。因为总是干活，手心总是汗津津的，热乎乎的，让人感到温暖。手心红里透白，握成拳头时，好似一个含苞欲放的花骨朵。手纹清晰地呈现在手心表面，纹路很多，一条条的，当五指合并在一起，向里缩的时候，纹路就变成了一条深深的“缝”。妈妈这双白皙的手，总是给我一种安详、宁和的感觉。

妈妈的手是一双充满关切的手。妈妈手上有一道划伤。我七岁的那一年，有一天，我在家里吃饭。妈妈在一旁看着我。这时奶奶打来电话了。我放下碗筷，急急忙忙跑去接电话，可就在这时发生了一件令人意想不到的事情：我跑得太过匆忙，还没到房间，摔了大跟头。妈妈一见，忙跑过来，一下子抱起来。可她却被我的衣服上树枝叶挂饰划出了一道口子，从里面流出殷红的血，可妈妈却用这双手来抚慰我。这件事到今天还令我难忘。

妈妈的手，是善解人意的手，总是在我需要的时候，送来我所需要的东西。妈妈的手，是一双温暖的温柔的手，总是在我跌倒的时候，轻轻地把我扶起来，妈妈的手，是一双勤劳的手，总是为全家辛勤地劳动着，洗衣服，洗碗，做饭，拖地…

妈妈的手，呵护着我，我喜欢妈妈的这双手，我也想拥有像妈妈这样的一双手，来关心和保护亲爱的妈妈！

以手为话题作文9

她的手，很勤劳；她的手，很灵巧；她的手，也很严厉。就是这双手，把我从一个调皮捣蛋的小娃娃带成了一个乖巧懂事的大孩子，把我从一个涉世未深的小宝宝变成了一个懂得许多道理的少年。

当我咿咿呀呀只会慢悠悠地爬的时候，她会用那双纤细的手牵着我教我走路。我摔倒了，她又用那双大手把我扶起。当我会说话会走路的时候，妈妈把我送进了幼儿园。每天回到家，她会用那双灵巧的手做出我喜欢的饭菜，每一道可口美味的菜，都包含了妈妈对我浓浓的爱。

春天，万物复苏的季节，她会用那双温暖的手牵着我的小手去外面游玩，带我领略春天的风采。她的手，就像春风一般温柔。

夏天，烈日炎炎的季节，她会用那双粗糙的手带我去游泳；睡觉的时候，她会用那双凉爽的手为我扇扇子，轻轻地拍打我，给我讲了许多富有道理的故事，使我进入甜美的梦乡。她的手，就像清风一般凉爽。

秋天，落叶纷飞的季节，她会用那双能干的手为我织毛衣，那一件件的毛衣比商场卖的毛衣还要漂亮、还要温暖。她的手，就像毛衣一样温暖。

冬天，寒风刺骨的季节，她会用那双力量的手为我阻挡风雪；生病时，她会用那双温暖的手细心照顾我。她的手，就像火焰一样温暖。

她的手，为了我而变得粗糙；她的手，为了我不再变得嫩滑。谢谢您，妈妈，谢谢您的这双手，为我付出了这么多。现在，我也长大了，就让我用我的手，来照顾您吧！

以手为话题作文10

我见过许许多多的手，妈妈的手给我的印象却最深。妈妈的手呈深棕色，大概是小时候干农活时被毒辣的太阳晒的吧。大拇指的指甲破了，手上的纹路深深的。翻到手心，五个指头下方都有硬硬的茧子，可能是做多了家务吧，手心下面有的地方破了皮，已经长出新肉了，有的因为是新添的还没长出肉来。我十分吃惊，妈妈却平淡地说：“没什么。”

妈妈的手，是一双忙碌的手。我早上睁开了惺忪的眼睛，爬出了被窝就听到妈妈炒菜声：“噼里啪啦”不绝于耳。中午一回到家，妈妈就把刚洗好的菜和肉倒进锅，锅铲一挥三下五除二就炒完了菜，接着又开始洗衣服了。等我继续去上学了，妈妈才开始洗碗。傍晚回到家，妈妈从洗衣机中取去已洗好的衣服，晾在阳台的衣架上……一天又一天，总是这样忙碌着。

妈妈的手，还是一双灵巧的手。妈妈晚上把事情都做好了，便开始学刺绣。只见妈妈小心翼翼地把线穿过针孔，一时兴奋，却一不小心扎破了自己的食指，流出了鲜红鲜红的血。我大惊失色，看见了立刻找来了创口贴，贴在了正往外滴血的伤口上，把血止住了。我大声叫道：“妈妈，你也太不小心了吧！”“没关系啦！”妈妈故作轻松地说，还挥了一挥双手。接下来的时间里，妈妈慢慢地学会了刺绣，每天都耐心刺绣，刺出了一件件好看的作品，挂在了墙上。让全家人赏心悦目。妈妈每次看到这一幅幅作品，便露出了满意的笑容。我也为妈妈的这些刺绣作品而感到骄傲。

我喜欢妈妈这双勤劳、灵巧、又有点粗糙的手。

以手为话题作文11

我的奶奶今年六十五岁了，我从六个月大就跟着奶奶一起在老家生活。奶奶用她那勤劳而灵巧的双手为我操劳着，她好像成了我的保姆。

我的奶奶有一双勤劳而又能干的手。她为了能让家人吃上新鲜的蔬菜，她在菜园里种上了各种各样的菜：有红通通的西红柿、绿油油的青菜、黄澄澄的玉米……。为了种好这些菜，她在我睡觉和玩游戏的时候，在菜园里松土、除草、施肥，经常忙得满头大汗，有时就连歇下来喝口水的时间都没有。到我长大了，我总是跟在奶奶的.身后在菜园里玩游戏，有时我还帮奶奶拔草、施化肥。奶奶手把手地教我怎样从菜中认识小草、怎么拔草、怎样施化肥。我跟奶奶学到了很多知识，又吃到了新鲜的菜，真是开心！

奶奶有一双灵巧的手。我小时候的鞋子全部都是奶奶做的，有棉鞋、单鞋、还有一双我最喜欢的“老虎鞋”：它的嘴巴扁扁的、胡须长长的、眼睛圆圆的，它的头上还有一个大大的“王”字。我一直把它放在我家的鞋柜里，有时候我拿出来看看，那简直就是一件艺术品，非常好玩。妈妈多次要扔掉，我都舍不得，不许扔。我的衣服差不多都是妈妈在网上买的，有时买回来穿得不合身，也都是奶奶给改的。我记得去年冬天的时候，妈妈在网上给我买了一套保暖衣，可是太大了，奶奶为了能让我第二天穿上新衣服，夜里一个人坐在灯下给我改衣服。当我一觉醒来，看着奶奶忙碌的身影映在墙上，这时我想到了小时候背的：“慈母手中线，游子身上衣”的诗句，我的眼泪都快要流出来了，奶奶为了我真是操碎了心。我长大以后要好好报答奶奶。

奶奶用她勤劳而灵巧的手操劳着，正是这双平凡而朴实的手，创造了和创造着幸福的生活，我感谢我的奶奶。

以手为话题作文12

举起双手，手指交错。阳光从空隙溜出来，是快乐。

很少去关注一下自己的双手，直到拿到这个作文题目，才不由自主的去“关心”了一下自己的双手。不是太漂亮，指头有点长，挺灵活的，十根指头上跃动着很细小的纹理，很是可爱。其余之外，我实在找不出什么词语来形容它们了，它们真是普通得不能在普通了。但是，它是我的，我有权利掌控它为我做我喜欢的事。

我喜欢弹琵琶。用手指轻轻在琴弦上抚触，音乐声便流动在了整个房间，“轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺”，在右手熟练的指法中，我融化在音乐声中，我全身心投入了，在音乐中思绪万千……虽然我所弹奏的并不太好，但我很喜欢，这就够了吧？《十面埋伏》气势磅礴，雄壮有力；《彝族舞曲》，悠扬动听，欢快活泼；《春江画月夜》细雨淙淙，轻柔飘逸。这一切都用我的手弹奏，即使还不是优秀的弹奏，但是我快乐，我也因我的手而快乐，我的手也是快乐的手！

我喜欢阅读。坐在图书馆当中，用手指翻动着书页，感受书当中的魅力。用手摸摸书页，一股无法形容的舒畅沁入心脾，是一股书的力量，是手架起的一座桥梁，使我得到了快乐，我的手也是快乐的手。

我喜欢整理自己的房间。擦地板，收书桌、摆放物品……每周都会有新的风格。每当看着房间中整整齐齐，心情总会愉悦。这一切又都是双手带给我的，我很快乐，双手亦是快乐的。

站在草地上，天空的尽头是一轮红日，抬头仰望，高举双手，有一圈绚丽而温馨的光，那光就是快乐！

以手为话题作文13

我们大家都有手，它可以听从我们的命令干任何的事，但是有的残疾人却没有手，因此他们有许多事情是干不了的，他肯定羡慕我们有一双无所不能干的手。

手是人类的重要的器官，许多奇迹都是出自于手的可是，有的人往往不好好利用它做造福人类的事情，整天手拿着一把锋利的尖刀或枪等东西抢劫，你认为这样不劳而获的钱出自于你的手值得吗？你要知道你一但被另一种维护世界的出自警察的手抓到你会被关起来，你的妈妈给你手不是让你来抢劫的，是让你给人类做贡献的，如创造出新品种类的机器人或发明出不会出车祸的汽车等等……

手是要每天勤劳的要干每一件事，给世界多一份力量，万能的手出自于，很多不同的大脑控制着只要你敢想他就会帮你做，只要你奔着你所要的目标去寻找你该做的事那就是你手的本领，靠你的手活着，不要去挣一些不干净的钱，不要去想那些不正经的生意，要相信你自己，要相信你的手，告诉它你能做到！

不要用它来创造一些破坏地球的东西，不滥做没有用的化学品，要用你的双手去改造你的家园，改造未来，让未来更美好。

用它去跟别人交朋友，向朋友伸出友谊之手，用它去干好你该干的事，不要让你的手作废，不要让它失望，不要让你的亲人看到你带上手铐，要让他们看到，我有一双手，我有一双无所不能的手，我要用它去创造奇迹，让它去创造出我们更美好的明天，让明天的太阳升起的更璀璨吧！

以手为话题作文14

外公有一双“老”手，那双手上布满了纹路，手心到处是厚厚的茧，他的左手上还有一道疤，每当看到外公的那只手，我总会愧疚不已。

外公是农民，养猪，养牛，种玉米，种西瓜，皆是行家里手。外公一年到头总是忙碌着，早上天还没亮他便起床了，用他那勤劳的手给猪喂饲料，给牛喂草，忙完已经到中午了，太阳顶在头上，外公又骑着自行车到田地里照料他的玉米，用他那只手握着铁锹干活。傍晚才回到家中。外公的那只手跟着他劳累了一整天。

吃完晚饭，年幼的我最喜欢和外公坐在一起看电视，外公时不时会用那只凹凸不平的手抚摸着我嫩嫩的脸蛋，年幼无知的我总会拒绝并埋怨到外公的手真硬，有时我用小手托起外公的老手，细细打量着，外公手上的指甲很短，但是指甲里还有一丝淤泥，手背上的青筋突起，皱皱的'纹路布满了手，显得很难看。

我嫌弃外公的“老”手，但却没有想到那一次外公竟用那只手救了我。

那一次，年幼顽皮的我爬上矮矮的围墙上玩，外公站在我身边看着我，眼睛里充满着对我的宠爱，我在围墙上踮起脚尖去抓头顶上的树叶。突然，我脚踩滑了，从围墙上摔下来，外公立刻冲过去用手托起我，左手挡住了旁边的尖角，我安全地“降落”了，那时无知的我竟觉得有些刺激、好玩，开心地望着外公，只见外公脸上疼痛难忍，再看看外公的老手，那只手上正滴着血，血顺着那只老手流淌着，流过指尖滴了下来，原来是刚才救我时被树枝划的，我慌了，心疼地拿餐巾纸为外公擦拭，外公笑着说：“咱们丫头，知道心疼外公了”

后来外公的手上留下了那道疤，给他的那双手又增添了一道“光彩”。虽然那只手又老又难看，但在我心中那只手是最年轻，最美的……

以手为话题作文15

妈妈的手是温柔的手，也是一双变得越来越粗糙的手。

妈妈的手是勤劳的——“雯雯，起床了，快点起来吃早饭，马上该上学了，快点啊，不然你就迟到了。”妈妈一边喊我起床一边做饭。我睡眼朦胧的从卧室出来，妈妈已经做好了热腾腾的早饭，吃完饭妈妈拿起我的书包催促着我去上学。晚上，我们一家人围在一起吃妈妈备好的晚饭，吃完饭爸爸去睡觉了，哥哥打开电脑玩游戏去了，我躺着沙发上看漫画书，只有妈妈还在厨房忙碌着，刷锅、洗碗、收拾桌子。收拾完厨房总该休息下了吧，可是我看到的却是，在我们都躺进被我备睡觉的时候，妈妈还在拖地。妈妈真辛苦啊。

尊老爱幼的手——今天中午，爷爷奶奶来我们家吃午饭，妈妈从早上就开始忙碌，备了很多好吃的，随着妈妈一声“开饭了”我高兴地跑到饭桌旁。哇，有我最爱吃的可乐鸡翅，太好了。我正要开动，妈妈却说“雯雯，去叫爷爷奶奶过来吃饭。”待爷爷奶奶坐好后，我想终于可以吃了，就迫不及待的夹了一块到自己碗里，妈妈看见了说：“雯雯，爷爷奶奶年纪大了，应该多吃有营养的东西。”说完，把我碗里的鸡翅夹给了奶奶，又从盘子里夹了一个给爷爷，然后才给我和哥哥每人夹了一个。于是，我明白了什么是尊老爱幼。

妈妈总是用她那双手，教会我很多事情，让我明白很多道理，妈妈的手是粗糙的，在我看来却是最美丽的。

习惯就是条件反射吗

从理论上讲，简单的条件反射情况与更复杂，完整且受时间空间限制的习惯性反应之间存在非常简单的关系。

从表面上看，它们之间的关系是部分和整体的关系，也就是说，在已经形成的整个习惯中，条件反射是其中的一个单元。换句话说，如果您打破了习惯，则每个单元都是有条件的反射。

研究过的条件反射的类型：这是一个简单的条件响应，现在我们假设每个复杂的习惯都有这种单位组成。假设，给对象提供了一个圆形的视觉刺激，目的是使他养成习惯，即向右旋转一步而不是收缩脚。在对象向右转之后，方形的视觉刺激出现在他面前。这次刺激使他向前移动了5步，并看到前面的三角形。在这个回应中，他向右走了2步，然后向他展示了一个立方体。对于这种刺激，他必须向前3步，无论是向左还是向右。从这个例子中，我们可以看到，通过这种指导，被测者可以在房间里绕圈，然后回到原点。换句话说，我们可以安排每个视觉刺激以使对象做出相应的动作，并让他在我们的指导下以某种形式移动，即向前或向后，向左或向右，向上或向下，让他向右抬起所以，我想说的是，如果我每次都对他进行实验并让他从头到尾完成整个系列，那会不会与人和老鼠一样在迷宫中经历过？难道不是每条迷宫般的路径都是我们整个学习过程的单元吗？

对于诸如打字，弹钢琴等特殊活动，是否可以按这样的一系列单元进行分解和分析？实际上，这种情况也发生在我们的日常生活中。当构成整个习惯的各种条件被解雇时，如果有机体正确地做出反应，我们通常会以食物来诱使他，或哄骗他使其适应反射。如果他的反应是错误的，我们很可能会惩罚他，或者他跟随他，直到他感到疲倦为止。也就是说，变相惩罚他。

接下来我们要讨论的是为什么这些单元受时间和空间的限制，并且顺序必须这样排列？实际上，这个世界上没有这样的顺序和次序，那为什么会这样呢？是这样的一次社会或环境事故。在我们的社会中，人们建立了复杂的反应模式，并坚定地坚持。众所周知，我们的演讲由一系列字母组成，字母顺序清晰明确。

人们打高尔夫球时，必须遵守游戏规则，即按照游戏的顺序和顺序。类似地，台球也有其比赛规则，根据其次序和顺序，将球射入口袋。那么，我所说的环境事故又如何呢？

例如，如果您从家中步行到海滩游泳池，您的路线必须是这样的：（1）步行到山的右边；（2）越过一条小溪；（3）越过小松树林；（4）沿干河河道左岸行走；（5）直至养牛场；（6）然后，在柳树林丛中；（7）到达目的地。

在上面的描述中，每个数字代表视觉刺激，可以在学习过程中引起响应。您可能对所有这些都说“是”，那又如何呢？解释条件反射是否比解释所谓的“习惯”容易？实际上，即使我们不解释条件反射，我们仍然可以对其进行分析，以恢复无法解决的复杂过程，也无法以简单的方式进行实验。

关于松树林里养牛行么到此分享完毕，希望能帮助到您。