西安市民间小灶牛肉汤馆(小灶豆腐介绍)

西安市民间小灶牛肉汤馆(小灶豆腐介绍)

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学校食堂该不该单独为老师群体开小灶?

学校食堂该不该单独为老师群体开小灶?

学校食堂单独给老师做饭,这不叫开小灶,这是开设的教师食堂,而学生则有学生食堂。

1.教师与学生不同于父母与孩子,这是有着本质区别的。学生与老师都在学校上班,但,教师是领工资的,教师的劳动必须是有报酬的,这是受《劳动法》保护的。

教师可以像父母那样去爱护学生,做到这样的教师无疑是好的,是优秀的;但是,做不到这一点的老师却是不能、或是很难给予其评判而处置的,更不能称其违规违法。坦白一点儿说就是“不优秀的并不是坏的。”

我们可以倡导教师都表现优秀,但是,任何一个团队都不可能全部优秀,教师队伍也是如此。社会对教师的要求、评价应该着眼于教师的基本工作标准;尤其是追责、问责于教师时,更应该是着眼于法律、法规;而不能依照一个个人认为的高标准去追责问责。

2.教师单独设立食堂既不违规也不违纪,也谈不上搞特殊,我们不能要求教师必须像父母一样每天与孩子一起进餐。

教师食堂只是学校建设标准高了,条件好了而自然而然产生的。大家之所以多见教师与学生共同打饭,大多是学校规模还小而至,规模大的学校中,单独设立教师食堂的现象就经常见到了。

当然,学生食堂里还是有教师值班管理的,不能放任,这是一个如何管理的问题,不能相当然地转变成必须把教师与学生绑在一起。

3.教师食堂不能称为“开小灶”。学生吃一顿饭花7块钱,可能就不少了,再多家长就会有意见,尤其是面向农村的学校更是如此;但是,老师吃一顿饭花12块钱、甚至是16块钱,教师是能够承担的。因为教师是领薪酬的,何况,教师大多数情况下是回家吃饭的,在校吃饭的情况只是少数。

至于食堂的师傅究竟是用大锅炖菜?还是用小锅炒菜?那是大师傅依据菜的性质、数量等诸多因素来决定的,无关忽来花钱买菜的老师。

家长对孩子的一片父母心可以被理解,但不可以以此绑架他人,父母对待孩子的标准中有很多是不适合于老师的。

当今社会对学校、对老师的批评、指责太多了,动辄即对教师指责一番、教育一番,“师道尊严”的老传统早已碎了一地,正如一位专家说的:“社会正如此蛮横地教育着教育。”

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(图片来自网络)

小灶豆腐介绍

小灶豆腐介绍

1、白豆腐一块,从中间破开后再切成豆腐块。白豆腐块入碗,加入较多的盐,倒入80度以上的热水泡1小时,盐水浸泡可使豆腐入味去除豆腥味,1小时后滤干水份备用。

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2、牛腱肉适量,切成丁后再剁成肉末,不要太细。

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3、蒜蓉、姜末、豆瓣酱、花椒籽、八角、桂皮、茴香、炒香的花生米、炒香的白芝麻、淡水虾皮各适量。

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4、锅中倒入花椒、八角、桂皮、茴香,将八角掰开(更易炒香),桂皮不要太多,易抢味,多了会有苦尾。开小火煸炒,断生炒香(要有耐心,大火会糊)。再加入几粒花生、1勺白芝麻一起炒香,最后做出的香粉,复合香味浓郁,麻味十足。我们可以使用勺子和锅子听声音来判断香料是否炒到位,声音爽脆时,证明香料已经炒到位了,关火出锅。

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5、将炒好的香料倒入粉碎机,用点动开关打成碎末,不要打成粉,打成粉将失去风味。

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6、锅热去油,下入牛肉,大火炒干牛肉的水份,转小火,炒出牛肉的香气,牛肉炒干、炒香后,下入蒜蓉、姜末一起煸香。炒香后,加入豆瓣酱、干辣椒粉、豆豉小火煸炒,将豆瓣酱、豆豉、辣椒炒香,再加入虾皮炒香,

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7、加入适量的水,不要太多(加水前倒入豆腐,酱料容易粘锅,易有糊味)。再倒入豆腐块扒均,最后加适量的水平到豆腐面,加适量的老抽,盖上锅盖大火焖煮5分钟。

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8、5分钟后打开锅盖大火收汤,用勺背轻推,防止粘底和炒破豆腐,汤汁合适时加入适量的鸡精,一般麻辣豆腐的勾芡,是要分3-4次完成的,一边用勺子背推一边慢慢淋入生粉水,每勾一次芡都要观察锅里水份的变化,以决定下一次淋入生粉水的多少,直至水份收干,所有芡汁都粘在豆腐上(豆腐才不会像平常制作的,表面有层红油),撒入葱花(很多人用蒜叶)推均即可起锅。

开小灶哪种口味最好

开小灶哪种口味最好

土豆煨牛腩口味最好,拥有精选原料、户外速食、方便米饭的优势,非常好非常快满汉大餐一箱,火锅料很足,牛肉、翅尖、蔬菜粉丝,我自己加了一个鸡蛋,一个人吃足够了,味道很棒

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