英语仿写动物牛肉的句子 《一碗牛肉面》仿写作文

英语仿写动物牛肉的句子 《一碗牛肉面》仿写作文

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2011年广西桂林市中考语文试题及答案

2011年广西桂林市中考语文试题及答案

2011年广西桂林市中考语文试题及答案

一、基础知识及运用(每小题2分,共10分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是。(2分)

A.慷慨(ɡǎi)沧桑(cānɡ)酝酿(niànɡ)一劳永逸(yí)

B.折服(zhé)魅力(mèi)绰号(chuò)任劳任怨(yuàn)

C.澎湃(bài)侮辱(wǔ)应和(hé)水涨船高(zhǎnɡ)

D.沉淀(dìnɡ)肃穆(mù)堕落(duò)彬彬有礼(shān)

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是。(2分)

A.嘹亮烘托融洽引人入胜

B.纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃

C.安适酷爱清辙汉马功劳

D.气势震摄憔瘁花枝招展

3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是。(2分)

A.那些满带真情实感,十分质朴浅显的篇章,往往使我心动神移,不能自已。

B.生活中有无穷无尽的快乐,就看你是否懂得寻找。

C.虽然小草是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人钦佩。

D.桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。

4.下列文学文化常识表述有误的一项是。(2分)

A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官,因为中国古代以“右”为尊。

C.“令”是一种敬辞。所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。

5.有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。(2分)

A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西

C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲

二、阅读理解(Ⅰ)(20分)

(一)诗词鉴赏。阅读下面一首词,完成6~7题。(共5分)

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

6.对这首词内容理解不当的一项是。(2分)

A.上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。

B.下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。

C.全词刻画了一个虽人近暮年,仍雄姿英发,亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。

D.全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。

7.对这首词赏析不当的一项是。(3分)

A.“沙场秋点兵”一句写阅兵场景,“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。

B.“了却君王天下事,赢得生前身后名”一句呼应题目,是作者与陈同甫的共勉之词。

C.词的上下阕一般会“换意”,但这首词却突破传统,词意上下贯通,展现了一幅战争场景,甚为独特。

D.“可怜”两字凸显词中人物的情感变化,从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神,波澜起伏,言近意远,实为大家手笔。

(二)现代文阅读。阅读下文,完成8~12题。(每小题3分,共15分)

匠人与大师

梁衡

①在社会上常听到叫某人为“大师”,有时是尊敬,有时是吹捧。又常不满于某件作品,说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别?

②匠人在重复,大师在创造。一个匠人,比如木匠,他总在重复做着一种式样的家具,高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子,好木匠一天做三把、五把,再加上刨面更光,合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复,他设计了一种家具,下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝;大师则早就不稀罕这玩意,而在不断构思新东西。

③匠人在实践层面,大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富,但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律,但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上,靠规律运作。面对一片瓜地,匠人忙着一个一个去摘瓜,大师只提起一根瓜藤;面对一大堆数字,匠人满头大汗,一道接一道地去算,大师只需轻轻给出一个公式。匠人常自持一技,自炫于一艺,偶有一得,守之为本;大师视鲜花掌声为过眼烟云,进取不竭,心犹难宁。

④匠人较单一,大师善综合。我们常说一技之长,一招鲜,吃遍天,这是指匠人,大师则不靠这,他纵横捭阖,运筹帷幄,触类旁通,举一反三。因为凡创新、创造,都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长,享一得之利,拿人一把,压人一筹时;大师则把这一技收来只作恒河一沙,再佐以砖、瓦、土、石、泥,起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理,还有更重要的数学、哲学等。而成为一个社会科学方面的大师要求就更高,马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书,毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。

⑤这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意,大师是辉煌的里程碑,匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的,需要大师也需要匠人,正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。将军总是在优秀的士兵中成长起来的。当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合,由经验到理性,有了战役、战略的水平时他就成了将军。a虽然从匠人而成为大师的总是少数,但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。古语说,法乎其上,得乎其中;法乎其中,得乎其下。要是人人都法乎其下呢?这个社会就不堪设想。

⑥我们可能在实际业绩上达不到大师水平,但至少在思想方法上要循大师的思路,比如力求创新,不要重复,不要窃喜于小巧小技,沾沾自喜。对事物要有识别、有目标、有追求。力虽不逮,心向往之。在个人有了这样一种心理,就会有所上进;在民族有了这样一个素质,就会生机勃勃;在社会有了这样一个氛围,就是一个创新的社会。

(有删减)

8.对文章各部分内容及相互关系概括有误的一项是。(3分)

A.第①段提出“匠人与大师有何区别”这一话题,引出下文。

B.第②到第④段阐述匠人和大师三个方面的区别,三段之间是层层递进的关系。

C.第⑤段指出追求成为大师的进取精神是人类进步、社会发展的动力,紧承上文深入论述。

D.第⑥段表明在思想方法上循大师思路对个人、民族和社会都有帮助,收束全文。

9.根据上下文判断应插入文中第⑤段画横线a处的论据是。(3分)

A.鲁班最初是一名普通木匠,当他在技术层面已经纯熟,不满足于斧锯的重复,而进军建筑设计、构造原理时,就成了建筑大师。

B.一个画家,当他成为绘画大师时,他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画,而是科学、文学、哲学等。

C.居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具,但是接着她又得了一个诺贝尔奖。

D.季羡林先生的学术成就早为学界公认,但晚年仍笔耕不辍,又在散文写作上创出一片新天地。

10.依据文章提供的信息,下列对“大师”的判断不正确的一项是。(3分)

A.大师需要创造精神,突破原有的知识、经验与技艺,不断构思新的东西。

B.在“实践层面”和“理论层面”之间,大师站在“理论层面”,靠规律运作。

C.在学科综合性运用方面,从事自然科学研究的大师比从事社会科学研究的大师要求更高。

D.大师不自持一技、不自炫一艺,视鲜花掌声为过眼烟云,进取不竭。

11.下列对第⑤段画线句子分析有误的一项是。(3分)

A.画线句引用“古语”证明观点,使得说理有出处、有根据,更具说服力。

B.画线句是证明“世界是五光十色的,需要大师也需要匠人”这个观点的。

C.本段引用了画线句“古语”和拿破仑的名言说理,可知本段主要运用了道理论证的方法。

D.“法乎其上,得乎其中”一句既有对第⑤段论证的总结,又与第六段的论证相互勾连。

12.下列对选文语言特点概括不正确的一项是。(3分)

A.文章第③段多用比喻、拟人等修辞方法说理,诙谐风趣,说理生动。

B.文章句式多变,短句、长句兼用,错落有致,增强了文章的表现力,如第④段。

C.文章用语准确,如第⑥段加点的“可能”一词,既强调了“我们”和大师之间的业绩差距,又兼顾到特殊情况。

D.文章巧用文言,如“力虽不逮,心向往之”等句子,富有文采而不失简洁明了。

第Ⅱ卷:非选择题(共90分,请将答案写在答题卡相应的位置上)

三、诗文默写与课外积累(13分)

13.默写填空(每空1分,错字、漏字、添字,该空不得分)

①忽如一夜春风来,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

②无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

③春蚕到死丝方尽,。(李商隐《无题》)

④沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

⑤落红不是无情物,。(龚自珍《己亥杂诗》)

⑥庭下如积水空明,,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

⑦春天像健壮的青年,,领着我们上前去。(朱自清《春》)

⑧《三峡》中用快马和疾风来写行船之快的句子是“,。”

⑨《〈论语〉十则》中,与“择其善者而从之,其不善者而改之”意思相近的另一则是“,。”

⑩曲不离口,(民间俗语)

芝麻开花——(歇后语)

四、阅读理解(Ⅱ)(27分)

(一)文言文阅读。阅读《满井游记》一文(节选),完成14~18题。(共12分)

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。

14.解释下列句中加点词的意思。(2分)

①廿二日天稍和②泉而茗者

③柳条将舒未舒④呷浪之鳞

15.从文段中找出与下列句子加点词语意义和用法完全相同的一个句子。(2分)

①若脱笼之鹄

②娟然如拭

16.将画线句子翻译为现代汉语。(3分)

译文:

17.文中“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”形容的景物是,

其特点是(用自己的话概括)。(2分)

18.选文最后一段作者说自己“能不以游堕事而潇然于山石草木间”。“潇”意为“潇洒无牵挂”,你觉得文章中有哪些地方能体现作者的“潇然”呢?试作分析。(3分)

(二)现代文阅读。阅读下文,完成19~23题。(共15分)

老村与老屋

王兆胜

①每个从山村走向都市的人,大概都有一个如梦如幻的村庄记忆,也有一个关于“老屋”的深深的情结。因为它们不仅仅包裹着我们的童年、少年甚至青年时光,还成为我们这些远走天涯的游子生命的根系。

②每次回到生养自己的村庄,都有一种莫名的酸楚和愧疚涌上心头。原来记忆中的村庄和老屋渐渐被新房代替,剩下的也多颓败与凋零,一如秋后的残荷与落叶,在风中悲壮地摇曳。我已找不到自己的根脉,也挽不住逝去的岁月!上小学时必经的一条转弯抹角的胡同虽在,但已面目全非,颓败、肮脏一览无余,永远失去了原来的严整、净洁、古朴和神秘,现在连一个神奇的故事也隐藏不住了。

③还有童年的井、童年的河、童年的树、童年的鹅、童年的麦田和童年的菜园,现在都已失去了踪影。记得村边曾有一个大河湾,这是全村的鸭与鹅的天堂。每当清晨阳光洒满村庄,可爱的鸡、鸭、鹅、狗蜂拥而出,鸡们寻找自己的玩伴或飞上草垛引吭高歌,狗们追逐友伴或吠天叫日,鸭与鹅们纷纷迈着骄傲的步伐向池湾奔去。鸭子左右摇晃,步态憨厚拙笨,常因急切弄翻了自己;而鹅们则大为不同,它们头颈高昂、步履轻盈、声音清扬,是动物中的君子,真有气宇轩昂、国色天香和超凡脱俗之姿,令人叹为观止!如今村庄中的河湾枯了,鸭与鹅也看不到了,只剩下了日夜的鸡犬不宁。

④我家的老屋早已拆除,并盖上了新房,现在再也找不到原来的形象。由于缺乏先见之明,当时就连一张照片也没能留下,这令我一直耿耿于怀,因为老屋寄托着我的童年、少年、青年生活,也包裹着爷爷、奶奶、父亲、母亲以及兄弟姐妹共同生活的岁月,我唯恐一不小心将这些记忆丢失,以后就再也找不回老屋了。我曾想自己为“老屋”画一幅画,但因画技不佳迟迟没有动笔;我曾寄望于儿子,让他好好学画,将来有一天让他将我的记忆画下来,但那又是遥遥无期和不能指望的事情,因为儿子画技再高,他能画出我记忆中的海水情深吗?于是,我决定用文章将老屋描绘出来,哪怕是一个简单的轮廓也好!

⑤母亲曾告诉我们兄弟姐妹:“以后你们可别忘了小舅,是他一砖一瓦一单一木用小驴驮料,帮咱家盖起南屋的。”母亲和小舅早已离世,但母亲的话、小舅的身影却活在我的心中。1979年至1982年高考这四年,假期期间我一个人曾住过这个南屋。当时整个房间虽杂乱无章,但我用白纸将土炕上的破席糊好,坐在一只盛草的高大的竹笼之上,伏在一张大高桌上,面对南窗复习课程,虽然诵书的声音有几分悲情,但南来的风与窗外菜园里散发的清香沁人心脾!在三次高考名落孙山后,第四年我终于成功了。这个南屋所给予我的不仅是宁静的时空,还有忍受孤独和寂寞的心性与决心,更有南来的和煦之风与花之芬芳!

⑥至今,我手中没有一个老村与老屋的物件,所有的只是发黄的记忆!而且,近些年老村、老家的老旧之物越来越少,这是令人懊丧之事!好在心灵的底片上,许多记忆犹新,仿佛雨过天晴菜园里沾满露水的花朵,我要早些用笔将它们留住,尤其是那些感动过我、对我的成长和心灵有益的人与事!

⑦随着时光的流逝,老村和老屋像凋零的花瓣一样纷纷飘落,而我却像清明时节忆起已故的亲人般将它想起,并给予它热烈而平淡、激动而冷静、亲近而遥远的祭奠,用我这个远方游子的一片素心和一夜清梦。

19.纵观全文,作者每次回到生养自己的村庄为什么会有“酸楚和愧疚”的情感呢?(3分)

20.分析文中第③段画横线的句子的表达效果。(3分)

21.概括第⑤段所写的事件,并分析作者写这些事件的目的。(4分)

22.仿写第⑦段画波浪线一句,要求句式相近,用上比喻的修辞手法,分句间要有联系。(2分)

23.文中叙写了老村和老屋的种种变化,这种现象在现实生活中很普遍,请结合原文,谈谈自己的看法。(3分)

五、作文(50分)

24.请按要求修改下面一段话。(每小题2分,共10分)

A2010年上海世界博览会世界各地吸引了7000万人次前往参观。B数百年来,对“和谐城市”模式的探讨,从来没有停止过。中国举办世博会是一次展示国力的好机会。C从“乌托邦”到“理想城市”、再到“田园都市”,人们一直在探索如何建立城市的平衡与和谐。世博会,D既是人们展示创新成果的舞台,而是人们交流城市发展模式的平台。

①A句语序不当,正确的表述是:(2分)

②B句句子成分不完整,修改后句子应为:(2分)

③C句有一处标点错误,应改为(2分)

④D句中的关联词搭配不当,修改后句子应为:(2分)

⑤文中有一个句子与上下文衔接不当,应删去。这个句子是:(2分)

25.作文(40分)从下面两道作文题中任选一题作文。

(一)“我的老师”,横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”……等学科名称。

要求:1.从你的学科教师中选一人来写,将题目补充完整。

2.不得出现真实姓名、校名。

3.写一篇600字以上的记叙文。

4.文体规范。

(二)古人说:“临渊羡鱼,不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标,我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解?请自拟题目,写一篇议论文。

要求:1.观点鲜明,说理充分。

2.600字以上。

3.文体规范。

2011年桂林市初中毕业升学考试语文参考答案及评分标准

一、基础知识及运用(每小题2分,共10分)

1.B2.A3.D4.C5.A

二、阅读理解(Ⅰ)(20分)

(一)阅读《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》,完成6~7题。(共5分)

6.C(2分)7.A(3分)

(二)现代文阅读。阅读下文,完成8~12题。(每小题3分,共15分)

8.B9.A10.C11.B12.A

三、古诗默写与课外积累(13分)

13.默写填空(每空1分,错字、漏字、添字,该空不得分)

①千树万树梨花开②似曾相识燕归来③蜡炬成灰泪始干④病树前头万木春

⑤化作春泥更护花⑥水中藻荇交横⑦有铁一般的胳膊和腰脚⑧虽乘奔御风,

不以疾也⑨见贤思齐焉,见不贤而内自省也⑩拳不离手节节高

四、阅读理解(Ⅱ)(27分)

(一)文言文阅读。阅读《满井游记》一文(节选),完成14~18题。(共12分)

14.①暖和②喝茶③舒展④鱼(每小题0.5分,共2分)

15.①“曝沙之鸟”;“呷浪之鳞”;“毛羽鳞鬣之间”;“郊田之外”;“山石草木之间”

(1分,任答一例即可)

②“晶晶然如镜”;“悠然自得”;“潇然于山石草木之间”(1分,任答一例即可)

16.才知道郊外田野未必(未尝)没有春天,只是城里居住的人不知道有这样的变化罢了(“始”、“未始”、“城居者”、“知”翻译正确2分,整体表达流畅1分,共3分)。

17.水(春水)(1分)冻水初解的清澈(1分)(共2分)

18.找到相应内容(1分),分析如何体现(2分)。(共3分)

示例:“若脱笼之鹄”可以体现“潇然”,因为这一句表现了作者目睹美景后心情愉快,举止如鸟儿脱笼一般无拘无束与“潇然”一词很吻合。

体现“潇然”的内容有:游人活动、动物悠然、“惟此官”、“余之游将自此始,恶能无纪?”

(二)现代文阅读。阅读下文,完成19~23题。(共15分)

19.“酸楚”是因为记忆中村庄和老屋的景象已不复存在(1分);我已找不到自己的根脉(1分);“愧疚”是因为没有留下老屋的一些可做纪念的物件或照片(1分)。(共3分)

20.作者运用拟人、排比的手法,写出了全村鸡鸭鹅狗自由快乐的生活状态(1分),表现了老村与老屋的活力与生机(1分),体现了作者对老村的喜爱与怀念之情(1分)。(共3分)

21.母亲的谆谆教导(1分),我在南屋的不懈努力(1分)。作者这样写的目的是为了表达对故乡的无限怀念之情(1分),并说明故乡是远走天涯的游子生命的根脉(1分)。(共4分)

22.句式相近,分句间有联系(1分);比喻恰当(1分)(共2分)

示例:随着幕布缓缓拉开,亭亭的舞者如出水芙蓉般站立在舞台中央。

23.老村与老屋的消逝(变迁),是社会发展带来的必然(1分)。老村老屋(故乡)寄托着人们对往昔生活的留念,是远离故土的人们的根脉所系,应该珍惜(1分)。老村老屋的消逝,使蕴含其中的古朴、宁静、温情随之消逝,造成不可挽回的遗憾。所以,我们应该努力寻找发展与文化保护的结合点,让社会和谐发展。(1分)(共3分)

答题时,必须扣住原文回答,意思接近即可。

五、作文(50分)

24.请按要求修改下面一段话。(10分)

①……吸引了世界各地7000万人次前往参观(2分)

②数百年来,人们(我们)对“和谐城市”模式的探讨,从来没有停止过(2分)

③“、”(1分)改为“,”(1分)(共2分)

④既是人们展示创新成果的舞台,也是(更是、还是)人们交流城市发展模式的平台。(2分)

⑤中国举办世博会是一次展示国力的好机会。(2分)

25.(40分)作文评分要求及说明(见下表)

要求

项目

等级

一(好)

40~36分二(较好)

35~32分三(中)

31~28分四(差)

27~24分五(很差)

15~0分

内容

(16分)切题,中心突出,内容充实,立意新颖、深刻。切题,中心突出,内容充实,立意正确。基本切题,中心基本明确,内容尚充实。基本切题,中心不明确。严重偏离题意。

语言

(19分)行文流畅,语言生动准确,表达好。文从字顺,语言基本准确,表达尚好。语言基本流畅,有少量语病。语句不通顺,语病较多。文理不通。

结构

(10分)结构严谨,层次清晰,构思新颖、巧妙。结构紧凑,层次清晰,构思新颖。结构完整,层次尚清楚。结构层次混乱。结构不完整,层次混乱。

文面书写(5分)字体工整、美观,书写、标点、格式正确,卷面整洁。字体端正,书写、标点、格式正确,卷面干净。字迹清楚,有少量错别字和标点错误,有少量涂改。字迹潦草难辨,错别字和标点错误较多,有较多涂改。字体不易辨认,错别字和标点错误多,卷面涂改多。

说明:①文中每错3个字扣1分,重现不记,最多扣3分。

②字数不足600字者,酌情扣分。

③文中出现考生真实地名、校名、人名,一经查实,扣3分。

初中仿写作文案例

初中仿写作文案例

1.仿写句子(要有一句例子,三个答案,最好有多几个例句)

例:啊,舞动的青春,奔放的青春,充满活力的青春!这就是我可爱的同学的青春.

1啊,可爱的花季,美丽的花季,充满阳光的花季!这就是我亲爱的同学的花季.

2啊,快乐的笑声,团结的笑声,充满理想的笑声!这就是我亲爱的小队的笑声。

例句:不是每个理想都能变成现实,没实现的就成了空想。

1不是每一颗火苗都能燎原,不燃烧的便成了灰烬。

2不是每一个人都能成功,不努力的便成了废人。

3不是每一根草都烧不尽,不坚强的便成了枯草

4不是每一人都很聪明的,不钻研的便成了苯熊。

5不是每一鱼都能谋生的,不竞争的便成了死鱼。

6不是每一辆车都能跑的,不加油的便成了废铁。

例句:诗人说:“空谷幽兰,巍峨耸立的大山就是美,一种清秀美。”

1游鱼说:“波光粼粼,一望无际的大海就是美,波澜壮阔的美。”

2飞鸟说:“碧空如洗,一览万里的天空就是美,海阔天空的美。”

3刀剑说:“磨刀霍霍,残忍无情的屠杀就是美,毁灭生灵的美。”

例句:“美酒属青莲”我们可以联想到李白的“举杯邀明月,对影成三人”。

1“陋室属梦得”我们可以联想到刘禹锡的“谈笑有鸿儒,往来无白丁”。

2“摩诘属山水”我们可以联想到王维的“寒山转苍翠,秋水日潺潺”。

3“子美属泰山”,我们可以联想到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”。

4“襄阳属浩然”,我们可以联想到孟浩然的“山形观水胜,襄阳美会稽”。

2.初中仿写作文王几何600

六年来有滋有味的小学生活马上就要结束了,六个年轮如流水般稍纵即逝,一去不复返,六年来,我最难忘的就是教导我的老师了。

我的老师十分的严厉。为什么说她严厉呢?那是有原因的。

那是一个万里无云,阳光明媚的早晨,我早早的来到了学校,尽管天气很好,可我感觉天气如同一个大蒸笼一样,我感到闷闷不乐,因为昨天晚上就只顾着看电视了,没写作业,一早来到学校,心中忐忑不安,害怕老师发现。早读时我心中只想着怎样在老师不注意间补完作业,可是老师那双清澈见底的眼睛就像一个监控器,一直盯着我,我心虚极了,但早读快要下课了,我再不补,老师就会发现的,于是我偷偷地写起作业来,不知不觉间老师已经走到我的面前,一手夺过我的那本空白的作业本,看了看,生气的说:“你是一个好学生,怎么能不写完作业呢?你这样子做,不就是给学生做了一个坏榜样吗?你觉得这样做对吗?仔细想想,不然你就当差生吧!”我听了,脸上***辣的,心中想:老师你怎么能在全班同学的面前这样说我呢?再怎么说,我也是一个好学生啊!可是后来,我又想了想,本就是我的不对,我不应该在晚上不完成作业,被骂也是自作自受,不能怪别人。

我又抬头望了望老师那双严厉的眼睛,那双眼睛里满是失望,我心想:我一定要好好学习,让老师再次对我充满信任,我一定要让老师对我刮目相看!于是我做什么都认真了起来,下课认真钻研数学难题,上课时专心致志地听讲,作业再也没有出现过没做完的情形,我随着付出,也得到了回报xb终于,“功夫不负有心人”我的作文竞赛几乎次次都拿奖,可真是“一分耕耘,一分收获”啊!获奖的那一刻,我感觉整个世界都充满了勃勃生机,花儿在微风中散发出沁人心脾的芳香9517立刻迎来了一群蜜蜂和蝴蝶,它们在微风中翩翩起舞,仿佛一个个亭亭玉立的少女。小草也频频点头,仿佛一个个彬彬有礼的绅士。

鸟儿站在枝头,唱起婉转动听的歌,那一声声啼叫,就像是在为我祝贺。树枝哥哥在风中,“沙沙”作响,为我感到开心。

因为老师的严厉,我才一直保持着优秀的成绩,可真所谓是“严师出高徒”啊!老师虽然严厉,但也有慈祥的一面。他那慈祥的一面就犹如天使,让我在她的保护下,健康成长.我从小学三年级时,妈妈便经常去外地出差,因为不能照顾到我,我便被送到了外婆家,因为缺少母爱的温暖,我的性格十分内向,不擅长与人交流32那是一节活动课,我不小心摔倒了,腿被擦伤了,我看见腿受伤了,流出了鲜红鲜红的血,一下子吓得哇哇大哭。

老师听闻,飞一般的跑到我身边,轻轻地撩开我的裤脚,一看流血了,连忙小心翼翼地背起我,把我背到医务室,仔仔细细的为我擦洗伤口,见我的脸早已变成了小花猫,便笑着说:“你看,你都已经变成小花猫了,走,老师带你去洗洗。”说完,背起我,走到水龙头旁,捧起水,为我洗脸,我望着老师为我洗脸,还不时的告诉我:“以后小心一点,不要再摔伤了。”

我望着老师那双深邃的眼睛,感觉到了妈妈呵护的温暖,流下了泪水。从此我不再孤僻,而是善于交流,每天都活在快乐之中7啊!老师,您就像是我的妈妈,在我受伤时d无微不至的照顾我;在我失败时,告诉我“失败是成功之母”的道理;在我骄傲时,警戒我“虚心使人进步,骄傲使人落后”……老师,您的慈祥让我想起了那句千古传颂的名句:“谁言寸草心,报得三春晖”。

老师,您就是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师,您就是默默奉献的落花,印证着“落红不是无情物,化作春泥更护花”;老师您就是一盏明灯,在我迷失自己的时候,为我照亮前进的路。老师,您的付出不会白费,我将以优异的成绩来回报您。

3.求一篇可以仿写的作文

林海音的豆腐颂

有中国人的地方就有豆腐。作汤作菜,配荤配素,无不适宜。苦辣酸甜,随意所欲。“它洁白,是视觉上的美;它柔软,是触觉上的美;它香淡,是味觉上的美。”女作家孟瑶说,“它可以和各种佳肴同烹,吸收众长,集美味於一身;它也可以自成一格,却更具有一种令人难忘的吸引力。”

豆腐可和各种鲜艳的颜色,奇异的香味相配合,能使樱桃更红,木耳更黑,菠菜更绿。它和火腿、鲥鱼、竹笋、蘑菇、牛尾、羊杂、鸡血、猪脑等没有不结缘的。当你忙碌或食欲不振的时候,做一味香椿拌豆腐,或是皮蛋拌豆腐,小葱拌豆腐佐餐,都十分可口。时间允许,做一味麻辣烫三者兼备的好麻婆豆腐,或煎得两面焦黄的家常豆腐,或毛豆烧豆腐,绿的碧绿,白的洁白,只颜色就令人醉倒了。假如就一碗蒸得松松软软的白米饭,只此一味,不令人百尝不厌麽?它像孙大圣,七十二变,却傲然保持着本体。

江苏有句谚语:“吃肉不如吃豆腐,又省钱又滋补。”豆腐的蛋白质含量是牛肉和猪肉的一半,但是价钱却便宜多了,豆腐的脂肪是植物性的,和肉类所含的动物性脂肪不同,吃了不会引起血管硬化或心脏病等毛病。难怪有许多人说豆腐是‘植物肉’了。又因为它含极少量碳水化合物,所以也适宜减肥的人吃。豆腐中的钙质含量和牛奶相同,特别适合孕妇和发育中的婴儿幼儿吃。

慈禧太后驻颜有术,每天都要吞珠食玉。据民间传说御厨房有蒸锅四十九口,每口锅里放着镶着珍珠的豆腐,四十九天可以蒸烂。四十九口锅轮番蒸,慈禧太后就每天可以吃到一味润肤养颜的“珍珠豆腐”了。

巧巧做的臊子豆腐,经过众口宣扬,名传遐迩,凡是认得女掌柜的总是想方设法,前来攀亲旧,目的仅在想尝尝她做的豆腐。来者是客,怎好一个一个往外推。於是巧巧开店当炉起来。嫂嫂剁肉烧菜,小姑擦桌洗碗,那时是光绪三十年。她们每天忙上十四小时,年复一年,由於操劳过度,姑嫂先后去世,而麻婆豆腐却成了四川出色的名菜!

4.初中作文及仿写(越多越好)

希望我的的回答对您有所帮助

我的初中生活

告别了小学,进入了初中。我听说初中很累,而且,有人还因为压力大而跳楼!所以,我有点害怕。

一开始,我老觉得生活很乏味了,每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗,整天都打不起精神。

后来,经过老师的教育,而且,慢慢地,也就习惯了。

在初中里,老师很严,稍有不慎,就会被老师批评。功课也难了,我本来作业没得过C、D,但到了初中,就有了,不是说不会,而是难,同桌叶勇也说:“百年难得一见!第一次得D呀!”有时有个A就很难得了!就其它还可以,都可考80分级以上,数学、英语都在90分以上,就是语文考不好,出师不利,第一次考了75分而已!同学也不见得好,都是80分以下,难道语文很难?

现在,我觉得初中生活也不怎么无聊,至少忙,整天有事干,不觉得无聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收获就大了,数学成绩都比小学好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。这多亏我老爸,他是初三数学老师,我不会的,他会教我,有一次,我没学好,上课开小差,没掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10点!在这忙碌之中,我的习惯也变了,以前我读书,不预习不复习,导致我成绩只有中等,现在,我每天晚上预习好第二天的功课,上课就轻松多了,而且加上课后多复习,就掌握住了。因此,我考了全班第一,这是我想都没想到的。所以,我以后也要这样学,只有这样,才能考上重高!

我现在的理想是重高,我要为这个理想而奋斗,初中竞争激烈,我不会甘拜下风,我要积极进取,争取好成绩。

人生是一道美丽的风景线,中学时代的生活,更是一片永不褪色的风景。

每个人都拥有自己的初中生活,每个人的初中生活都是一部与众不同的精彩影片,是任何大腕导演都导不出的“佳作”。你想知道我的初中生活吗?好,请看———玩

“星期天到喽!”

我们这群“疯丫头”在一起炸开了锅。“这个星期天我们去绿色庄园划船。怎么样?我请客!”

“太棒了!”

“好啊!”

“OK!赞成!”

随着一阵吵闹,我们踏上了去绿色庄园的路。

这里的水越往深处越清。夕阳照在浮动的水面上,化作星星点点的金光,照在静静的水面上,化作一块美玉,想必这些也能叫做“浮光跃金,静影沉璧”吧。大家都停了吵闹,好像怕打破这份美好恬静的氛围

别看我们平时悠闲自在,可是——

考试后。

“这下可惨了!”我对好友说,“这次只考了这么少的分,回家可要迎接‘暴风雨’了!”

一改往日的兴高采烈,我垂头丧气地一步步挪回家,向爸爸妈妈汇报成绩后,灰溜溜的躲进了房,大气也不敢出一声。爸爸脸上“乌云密布”,妈妈在厨房里把锅碗瓢盆摔的震天响。唉!谁叫我只知道玩呢?赶紧好好学习吧!于是——

夜深了,窗外的冷风刮个不停。“唉!这么冷,冻死我了。”我抱怨着。爸爸已经几次催我休息了。可我能休息吗?我还要攻克这一个个难题,赢得好成绩呢!天上那一颗颗星星一闪闪的,好像在问;‘‘这么晚了你怎么还不睡呢?唉!我的心情你一理解吗?我擦擦脸上的汗,又埋下头去学习有劳动就会有收获。这不——

又一次考试结束了。我捧着成绩单,脸上都是‘‘多云转晴“”。妈妈到厨房边哼小曲儿边做饭,爸爸乐滋滋地边吐烟圈边看报。

哈哈!我明白了;学习之余,但不能太过分了。正所谓一张一弛,才是文武之道嘛。这就是我的初中生活:有学,有苦有乐,一切都是那么难忘!

初中生活,我人生一片永不褪色的风景!

5.初中优秀作文及仿写(急)

清明节扫墓每年的4月5日是我国的传统节日,清明节.这包含了许多内容,如扫墓,踏青,荡秋千和放风筝等多种运动,我就与家人参加了扫墓这项活动.走下了公共汽车,望着外公和从未见过面的太公,祖太公的坟,我的心情十分沉重.路旁的油菜花含苞欲放,花中央夹着晶莹的露珠,让花儿显得更加艳丽动人.这使我想起了从小就爱花的外公在他的房间里可以看见几十种不同的植物.简直就像一个花的海洋.但这已成为昨天,许多花儿得知外公死去后也一起枯萎了.我买了白盏菊放在了外公的墓前,说:”外公,我带你最喜欢的花来看你了.”说完,我后退了几步.因为我知道,外公正在过来.外婆又上前说了一番话.沙沙沙沙沙沙树叶发出清脆的声响,似乎是外公在说:”我在天堂里生活的很好,你们不要担心.”听着树叶的声响,我的心情不在那么沉重.烧完纸钱后,外婆说时间不早了,我恋恋不舍的和外公告别,告诉他我明年还会再来的.学校来了英国老师上个星期,老师说一位英国老师会来我们学校教课,可把我们乐坏了.好多同学都在热烈地讨论那位英国老师,一下子便成了我们的热门话题.左顾右盼,终于等到了那天.只见楼梯口先拥上一群同学,个个像发现新大陆似的,眼睛闪闪发亮,耳边传来一句句:英国老师,英国老师.接着一位高挑的英国老师走了上来,再一看,后边跟了一大群同学.他们在后面窃窃私语,兴奋得又蹦又跳.还有几个用鼻子嗅来嗅去,还一边说:”好香啊!太香了!她家不会是开香水店的吧?””恩恩,一定是进口香水,很贵的那种!”到了英语办公室门口,同学们被拒之门外为了能见英国老师,同学们拼命地找借口进去.而有些蹲着,把头伸进门的缝隙里,用手轻轻按住门,睁大了眼睛,偷偷摸摸地看.还小心翼翼地说:”我看见了!看见了”另些人追问道:”怎么样?是不是蓝眼睛?大约几岁呀?她会说中文吗?”整个教学楼都在讨论英国老师.不过,英国老师也是老师,何必像见到稀世珍宝似的?我们做出的行为有些太过热情,虽然我们并没有坏意,但老师会觉得不自在,觉得我们不尊重她,所以我们处事要冷静些,过分激动热情是不好的.那飘扬的五星红旗五星红旗是我们中华人民共和国的国旗,而在最近,却成了辟邪的一样物品.每当经过一幢幢居民楼的时候,总会发现在窗户上夹着一面面红旗.虽然这是我们民族的象征,但那鲜红的颜色却让我觉得刺眼.现在,流传着一种说法:在家里挂红旗,可以辟邪,带来好运.可是真的是这样吗?我记得有一次,我们家的邻居说:”哎,太神奇了,我们家自从挂了红旗后,股票一直在涨耶!”但这只是偶然,如果只要挂红旗就可以中奖,赚钱的话,那所有人都会成富翁的.这根本就不现实,没有一点依据,说到底,就是迷信.中国人从很早以前就一直很迷信,如果家中有人病了,不是去找医生,而是找法师来驱魔,这样有什么用啊?根本没有效果.遇到什么事就去拜菩萨,可是世上又没有神仙,他会帮你吗?聪明的人不会迷信,那些被迷的人快清醒吧,挂红旗我不反对,可是如果挂红旗是为了辟邪,那我劝你还是不要挂的好,你问问自己,挂红旗真的能辟邪吗?这个事情已经成为大家都关注的热门话题之一,我希望这场风波快快结束,以后,挂红旗要为祖国而挂而不要为自己的利益愚蠢地挂.交通安全需牢记交通事故时时刻刻都会发生,它就像颗威力十足的炸药,一时大意这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。

所以我们要遵守交通规则。我看到过一篇报道。

有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。

每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。

一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。

回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。

然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。

当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!交通事故是那么可怕,一刹那,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了。

如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交。

《一碗牛肉面》仿写作文

《一碗牛肉面》仿写作文

1.模仿《两碗牛肉面的故事》写一篇作文600字

那是一个春寒料峭的黄昏,店里来了一对特殊的客人--父子俩。

说他们特别,是因为那父亲是盲人:一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上,一双灰白无神的眼睛茫然地直视前方,他身边的孩子看上去就二十来岁,衣着朴素,身上却带着沉静的书卷气,是个正求学的学生。男孩把老人搀到一张桌子旁坐下。

“爸,您先坐着,我去开票。”孩子来到我面前。

“两碗牛肉面。”他大声的说。

我正要开票,他忽然又朝我摇摇手,我诧异的看着他,他歉意的笑了笑,然后用手指指我身后的价目表,告诉我:只一碗牛肉面,一碗葱油面。我先是一怔,接着恍然大悟,他叫两碗牛肉面是叫给他父亲听的,实际上是囊中羞涩,又不愿让父亲知道,我会意的冲他笑了,开出了票。

她脸上露出了感激。厨房很快就端来了两碗热气腾腾地面。

男孩把那碗牛肉面移到父亲面前,细心的招呼:“爸,面来了,小心烫着。”自己则端过那碗清汤面。

老人却不着急去吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去,好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地把肉往儿子碗里夹。“吃,你多吃点。”

老人慈祥的说,一双眼睛虽无神,脸上的皱纹却布满温和的笑意。让我感到奇怪的是,那个男孩并没阻止父亲的行为,而是默默不作声的接受了父亲夹来的肉片,然后在悄无声息的把肉片夹回父亲的碗里。

周而复始,那父亲碗里的肉片似乎永远也夹不完。这篇文章让我感受到了那个男孩的孝,知道了在社会中我们要做一个孝顺父母,正直,诚实的人。

2.仿写两碗牛肉面的故事

我读大学的那几年,每逢双休日就在姨妈的小饭店里帮忙。

那是一个春寒料峭的黄昏,店里来了一对特别的客人——父子俩。

说他们特别,是因为那父亲是盲人。他身边的男孩小心翼翼地搀扶着他。那男孩看上去才十八九岁,衣着朴素得有点寒酸,身上却带着沉静的书卷气,该是个正在求学的学生。

男孩来到我面前,“两碗牛肉面!”他大声地说着。

我正要开票,他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看着他,他歉意地笑了笑,然后用手指指我身后墙上贴着的价目表,告诉我,只要一碗牛肉面,另一碗是葱油面。

我先是怔了一怔,接着恍然大悟。原来他大声叫两碗牛肉面是给他父亲听的,实际上是囊中羞涩,又不愿让父亲知道。我会意地冲他笑了。

厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到他父亲面前,细心地招呼:“爸,面来了,慢慢吃,小心烫着。”他自己则端过那碗清汤面。他父亲并不着急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去,好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地把那片肉往儿子碗里夹。

“吃,你多吃点儿,吃饱了好好念书。快高考了,考上大学,将来做个对社会有用的人。”老人慈祥地说,一双眼睛虽失明无神,满脸的皱纹却布满温和的笑意。让我感到奇怪的是,那个男孩并不阻止父亲的行为,而是默不作声地接受了父亲夹来的牛肉片,然后再悄无声息地把牛肉片又夹回父亲碗中。

周而复始,那父亲碗中的牛肉片似乎永远也夹不完。

“这个饭店真厚道,面条里有这么多牛肉片。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜,那只是几片屈指可数又薄如蝉翼的肉啊。做儿子的这时赶紧接话:“爸,您快吃吧,我的碗里都装不下了。”“好,好,你快吃,这牛肉面其实挺实惠的。”

父子俩的行为和对话把我们都感动了。姨妈不知什么时候也站到了我的身边,静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来一盘干切牛肉,姨妈努努嘴示意他把盘子放在那对父子的桌上。

男孩抬起头环视了一下,他们这桌并无其他顾客,忙轻声提醒:“你放错了吧?我们没要牛肉。”姨妈微笑着走了过去:“没错,今天是我们开业年庆,这盘牛肉是赠送的。”

男孩笑笑,不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中,然后,把剩下的装入了一个塑料袋中。

我们就这样静静地看着他们父子吃完,然后再目送他们出门。

小张收碗时,突然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下,还压着几张纸币,一共是6元,正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。

一时间,我、姨妈,还有小张谁都说不出话来,只有无声的叹息静静地回荡在每个人的心间。

3.五年级下册第四单元一碗牛肉面的作文范文

一碗牛肉面有一件令我感动至深的事,让我想起来时总觉得它就发生在昨天。

那是人与人之间的温情在我的心中漾起了层层涟漪,虽说它很小,但从这件小小的事中,却可以体现出亲情的伟大!那是一个春寒料峭的黄昏,饭店里来了一对特别的父子。说他们特别,是因为那位父亲是个盲人,他的脸上密布着重重皱纹,一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方,身边有一位小男孩小心地搀扶着他。

男孩小声地告诉服务员要一份牛肉面和葱油面,看来他不想让父亲知道自己只吃葱油面,而将牛肉面让给父亲吃。老人拿到面后并没有急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去,好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地用手去摸儿子的碗,把肉往儿子碗里夹:“吃,多吃点。”

老人的一双眼睛虽然无神,脸上的皱纹间却是温和的笑意。在一旁就餐的我也不由被这张笑脸吸引住了视线。

让我感到奇怪的是男孩并不阻止父亲的行为,而是莫不作声地接受了父亲夹来的肉块,然后再悄悄地把肉块夹回父亲的碗中。“这个饭店真厚道,面条里有这么多肉。”

老人心满意足地感叹着。男孩趁机接话:“爸,你也多吃点吧,我的碗里也挺多的,您别给我了。”

“好,好,我吃。”老人终于低下头,夹起一块肉,放进嘴里慢慢地咀嚼起来。

男孩微微一笑,这才大口大口吃着那碗只有几点油星的光面。这时一位服务员悄悄买了一份牛肉送给他们吃,并说是店里搞店庆才赠送的。

可当服务员在他们走后去收拾餐桌时才发现碗底下整整齐齐地压着六块钱……这位男孩的品行竟如此高尚,在现实生活中真的很难找到。虽然他衣着朴素,但他的身上却飘忽着一种纯净的光环。

这种如同春日阳光般的和煦的气息深深地打动了人们。他对父亲的爱浓得与他的年龄极不相称,他将那碗牛肉的一半悄无声息地倒入父亲的碗中,又将另一半倒入塑料袋中,让父亲回家再吃。

亲眼目睹了这件感人的事后,让我知道了人与人之间的温情是可以快速传播的,而且传播的速度非常快!如果我们没有感受到这种爱的时候,我们每一个人都可以考虑一下是否首先从自己开始做一个爱的源头,那么人世间将会处处开满爱的花朵。

4.五年级下册第四单元一碗牛肉面的作文范文

一碗牛肉面

有一件令我感动至深的事,让我想起来时总觉得它就发生在昨天。那是人与人之间的温情在我的心中漾起了层层涟漪,虽说它很小,但从这件小小的事中,却可以体现出亲情的伟大!

那是一个春寒料峭的黄昏,饭店里来了一对特别的父子。说他们特别,是因为那位父亲是个盲人,他的脸上密布着重重皱纹,一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方,身边有一位小男孩小心地搀扶着他。

男孩小声地告诉服务员要一份牛肉面和葱油面,看来他不想让父亲知道自己只吃葱油面,而将牛肉面让给父亲吃。

老人拿到面后并没有急着吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去,好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地用手去摸儿子的碗,把肉往儿子碗里夹:“吃,多吃点。”老人的一双眼睛虽然无神,脸上的皱纹间却是温和的笑意。在一旁就餐的我也不由被这张笑脸吸引住了视线。让我感到奇怪的是男孩并不阻止父亲的行为,而是莫不作声地接受了父亲夹来的肉块,然后再悄悄地把肉块夹回父亲的碗中。

“这个饭店真厚道,面条里有这么多肉。”老人心满意足地感叹着。男孩趁机接话:“爸,你也多吃点吧,我的碗里也挺多的,您别给我了。”“好,好,我吃。”老人终于低下头,夹起一块肉,放进嘴里慢慢地咀嚼起来。男孩微微一笑,这才大口大口吃着那碗只有几点油星的光面。

这时一位服务员悄悄买了一份牛肉送给他们吃,并说是店里搞店庆才赠送的。可当服务员在他们走后去收拾餐桌时才发现碗底下整整齐齐地压着六块钱……

这位男孩的品行竟如此高尚,在现实生活中真的很难找到。虽然他衣着朴素,但他的身上却飘忽着一种纯净的光环。这种如同春日阳光般的和煦的气息深深地打动了人们。他对父亲的爱浓得与他的年龄极不相称,他将那碗牛肉的一半悄无声息地倒入父亲的碗中,又将另一半倒入塑料袋中,让父亲回家再吃。

亲眼目睹了这件感人的事后,让我知道了人与人之间的温情是可以快速传播的,而且传播的速度非常快!如果我们没有感受到这种爱的时候,我们每一个人都可以考虑一下是否首先从自己开始做一个爱的源头,那么人世间将会处处开满爱的花朵。

5.《一碗牛肉面》续写:联系短文,想象几年后,这对父子温馨的生活着

这篇短文很感人,我决定写了,原创的。

时光匆匆,在小店工作的我短短几年便从柜台营业员变成了老板。半年前,姨妈放心把小店交给了我,跑去完成全国旅游的梦想了。而小店在我的管理改革中,生意也越来越红火,开起了分店。可是,我却总喜欢站在小店的柜台前,静静地望着一张破旧的木桌,回想着那对父子。

某天,当我正望着桌子发愣时,小店里走进了两个人。首先是映入我眼帘的是一双擦得发亮的皮鞋,然后是一套笔直的西装,最后,那张熟悉又有些许模糊的面容出现在眼前时,我不禁一愣:“你是……”

那个西装笔挺的年轻人微笑着说:“好久不见了,我要两碗牛肉面。”说完便向那张破旧的桌子走去,那里已经坐着一位老人,满面沟壑掩盖不足他脸上的笑意。

等到厨房小工把面端给他们后,我又让厨房上了一盘干切牛肉,亲自端到他们桌上。那年轻人疑惑中略带笑意的问道:“是周年庆附送的?”

我微笑着摇头说到:“是新店开张,总店庆祝的活动。”

谁知一旁的老人突然说道:“这家店真的好啊!牛肉面的肉还是那么多,这年头,这么实诚的店实在太少了。”说着,竟然有些颤音。

“爸,你别这样,咱们苦日子都熬过来了,还哭个啥?”年轻人一边安慰着,一边把干牛肉往他父亲的碗里夹。

“是啊!老人家好福气,有这么一个能干的儿子,以后可要好好享享清福啊!”我也附和着说。

“老板,分店那边来电话了。”小工对我说道,我便去一旁接电话了,等我忙完时,那对父子已经走了,还是把钱放在桌上,一分也没有少——两碗牛肉面加一盘干切牛肉。

后来,听邻铺的老板说,这个年轻人是个高材生,虽然读书时很艰难,但他一毕业,全国几个名头响亮的公司都去请他做高管,现在听说他月薪都比我们店一季度的收入高。还听说,他儿子时常寻访名医,希望能治疗他父亲的盲疾,虽然未能痊愈,但他父亲的视力已经有明显的好转了。最近,听说他要结婚了,结婚对象倒不是很漂亮,但是她的孝顺可是十里八乡远近皆知的。想想他们父子一家人日后父慈子孝、其乐融融的样子,我也不足露出会心的笑意。

PS:不好意思哈!一写就激动了,写老长,你就用最后一段就可以了。

几年后,听邻铺的老板说,这个年轻人是个高材生,虽然读书时很艰难,但他一毕业,全国几个名头响亮的公司都去请他做高管,现在听说他月薪都比我们店一季度的收入高。还听说,他儿子时常寻访名医,希望能治疗他父亲的盲疾,虽然未能痊愈,但他父亲的视力已经有明显的好转了。最近,听说他要结婚了,结婚对象倒不是很漂亮,但是她的孝顺可是十里八乡远近皆知的。想想他们父子一家人日后父慈子孝、其乐融融的样子,我也不足露出会心的笑意。

这是别人写的,你也可以考虑下:

几年后,小伙子有出息了,找到了一份好工作,慢慢的就当上了老板。小伙子和他爸爸又来姨妈的店吃面。姨妈很惊讶,因为小伙子的爸爸的眼睛已经痊愈了。只听见小伙子叫:“两碗牛肉面!”姨妈开票了,厨房很快就端来了两碗热腾腾的面。小伙子现在有出息了,爸爸给他牛肉,小伙子说,他吃不下了,父亲这才吃面。姨妈看见儿子这么孝顺,就把当年的事说出来。父亲一听感动地落泪,小伙子不好意思的笑了,然后姨妈的店沉浸在笑声中!

6.一碗牛肉面短文当中第四自然段写道我是先正一正接着恍然大悟当时我

这天,我和妈妈去逛街。结果天气瞬间变得阴凉,下起雨来,我们没带伞,只好狼狈不堪地跑到一家面馆躲雨。

这是一家新开的牛肉拉面馆,店主是一对年轻夫妇。女店主看到我们进来,赶忙走上前来招呼我们坐下,满脸堆笑地对妈妈说:“大姐,您看您和孩子的衣服都湿了,一定冻得慌,不如吃碗面暖暖?”妈妈觉得在人家店里光避雨不消费怪不好意思的,反正到了中午,于是要了两碗面。店里人越来越多,都坐下吃面了。

这时,进来一位老爷爷,他颤颤巍巍的拄着拐杖,浑身湿透了,衣服上吧嗒吧嗒地滴着水,显得既疲惫又寒冷。“来碗面!”老人对店主说。女店主满面笑容的捧着面,递了上来。不一会儿,老人就吃完了,“闺女,几元钱?”老人抹抹嘴问。“大爷,您这么快就吃好了?”8元钱。“”哦,好的。“老人开始摸口袋,却掏了个空。”哎呀,闺女,实在对不住,今天出门我忘记带钱了,你看……“”大爷!您可不能开玩笑!“女店主本来笑成一朵花的脸立刻冷若冰霜。”咱是小本生意,都像您这样吃白食,面馆早关门了。“”哎,闺女,闺女,我不是吃白食,不是不给钱,我马上回家拿!“老大爷急得脸都红了,起身要往外走。”你都这把年纪了,别怪小辈难听,您想跑可不行。“女店主拦住老人。”我告诉你,没钱,你吃什么面呀,别倚老卖老。“女店主话越说越难听。气氛僵持了一会,好几个人都站起来说:”我来帮老人家付钱吧!“女店主讪讪地准备接钱。老爷爷却说,他立刻回家拿钱,把拐杖押这儿了。

雨越下越大,一个人也没走,静静地等着。5分钟,10分钟,20分钟……老爷爷会回来吗?又过了一会儿,老爷爷气喘吁吁地出现在门口,身上竟没顾得穿雨衣!”闺女,给你钱!“老人因为淋雨赶路,声音颤抖了,”大爷,您看您一身水,万一淋出病来,我多过意不去呀!“女店主红着脸说,”是呀!老人家的脾气真是倔呀!“人们小声议论着。”闺女,我老头这辈子就靠两个字活着——诚信,生意也是如此!“”大爷说的是!“

这位淳朴的老人,教会了我诚信,给我上了一堂精彩的人生之课。一碗牛肉面,写尽了老人这一生诚实的美好品质。

7.写一篇关于金大碗牛肉面的作文

我的家乡在兰州。

这是个美丽的地方,一年四季分明。家乡的特产很多,比如:黄河蜜(一种瓜)、白兰瓜、白粉桃、百合、软儿梨。

但是我最喜爱的是家乡的牛肉面。

兰州的牛肉面馆很多,有的规模很大,就像酒店一样。比较出名的是金鼎牛肉面、黄师傅、马子禄等。

更多的却是占地几十平方米的小店,或者在闹市区,或者在马路边。我们兰州的大人小孩都爱吃牛肉面,尤其是大清早,很多的人都把它当成了早点。

吃上一碗牛肉面,爽。牛肉面的特点是一清、二白、三红、四绿。

一清是指牛肉面的汤清,做的好点的牛肉面汤是煮过肉的汤,汤虽然清但是味道好;二白是指牛肉面里的萝卜和面条白;三红是指牛肉面的辣椒红;四绿呢,指的是牛肉面里的香菜和蒜苗。牛肉面的种类很多,有:毛细、一细、二细、三细、韭叶、大宽、二柱子、荞麦楞子等。

朋友,来一碗二细吧!你看,手脚麻利的师傅已经为你下好面了!捞面,舀汤,调肉,调辣椒油,撒上香菜和蒜苗!您请吃!当然,你还可以加一个例如凉拌黄瓜、洋芋丝,茶叶蛋之类的小菜了。对了,告诉你一个小秘密!我吃牛肉面,一般要一碗面,还要要一两牛肉和两个茶叶蛋呢!我很爱家乡的牛肉面,如果有一周时间没吃,嘴里面就馋得不得了!现在全国都有牛肉面馆,但是因为水质、人们的习性等原因,大多变了味。

如果要吃牛肉面,最正宗的还是在兰州!朋友,欢迎你到兰州来做客,我将邀请您品尝正宗的牛肉面。

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