一碗牛肉面总结分析论文(分析经济现象)

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急急急!!!分析经济现象

摘要]经济要保持增长的势头，体育消费是一个极其重要的扩大内需的领域。调查居民体育消费行为，分析其经济学影响因素，为促进体育产业的发展提供经济依据;为制定积极地体育消费措施、为使体育消费真正成为拉动经济发展的有力杠杆，提供重要理论依据;帮助居民树立合理的体育消费观念，指导居民运用经济学理论进行合理的体育消费行为。

[关键词]居民体育消费经济学分析中国

一定历史时期的经济发展状况决定着居民“体育消费”的水平和进行体育消费的行为方式，涉及到体育资源的利用和配置问题。在市场经济条件下，体育资源的配置主要是通过价格机制实现的。居民体育消费行为实际上是在体育资源有限的条件下，居民个人为在愉悦身心、增强体质等方面获得最大效用或满足，对自己所拥有的体育资源进行配置和利用职权的一种选择方式。经济要保持增长的势头，体育消费是一个极其重要性的内需领域。

以社会学、经济学、体育学等多种学科理论与方法为指导，按“八·五”规划有关精神，将全国各省市按地理环境、经济发展水平划分为东部（沿海）、中部（内陆）、西部（偏远）3个层次，在各层次内随要抽取若干省市（区）为调查地区，确定所要抽取的城市，在所抽取的城市及乡镇中，由调查人员按随机抽样原则缺陷取若干居民为调查对象。居民问卷共放2020份，回收1961份，有效问卷1551份，问卷进行了信度、效度检验。所有统计处理工作由计算机和统计专家用SPSS软件完成。

一、体育商品价格变动对居民体育消费行为的影响

市场经济条件下，资源的配置主要是通过价格机制实现的。市场价格变化自动调查共给量和需求量，并促使价格均衡移动。体育商品的市场均衡价格，也就是商品的供给量与需求量相等时的价格。当体育商品价格和实际价格偏离均衡价格时，在市场力量的作用下，其价格将向均衡价格方向移动。市场价格变化自动调节供给量和需求量的这种功能就是通常所说的价格机制（pricemachnism）。在市场经济条件下或者将市场作为配置资源的基础性手段的条件下，从理论上说，某种体育商品的价格是在职市场力量的作用下自发形成的。从上面的阐述中，可以看出价格变动对居民体育消费量影响的一般趋势。在此基础上，对价格变动影响居民体育消费行为作进一步深入分析。

第一，若其他因素不变（消费者的收入水平、素质、科技水平、体育偏好、消费偏好，预期的价格、其他相关体育商品的价格、国家体育政策等），单就某种体育商品自身的价格变动而言，价格上升，居民消费量会减少。同时还产生两方面的边带效应。一方面，会引起这种体育商品的互补品消费的减少；另一方面，会增加这种体育商品的替代品的消费。

第二，若其他因素不安，某种体育商品价格下降，居民将会增加对这种体育商品的购买量。此时，对这种体育商品的互补品的消费量将随之增加，而对这种体育商品的替代品消费量将会减少。

第三，不同的体育商品，当价格发生同一程度变化时，对消费行为的影响不一样。不同体育商品的消费量对价格变动反映的灵敏度是不同的。原因:一是体育商品的替代品的数目和替代的相近程广东省同;二是不同体育商品在居民家庭预算中所占比例不同;三是体育商品的用途多寡不同。体育需求弹性变化不同，体育消费行为相应变化。

第四，体育商品的自身价格不变，其他因素变动，居民消费行为也将发生变化。预期价格变动对该本育商品的当前消费量也会产生影响。消费者偏好、习俗等不同，消费行为也会有差别。科学技术、造型款式等对居民消费待业也有一定的影响。体育商品价格变动对居民消费行为所产生的上述影响，是一种大量的、普遍的现象。与此同时，我们在现实生活中还可以看到“反价格行为”，越贵越买，越便宜越不买，或少买。

此外，政府干预体育商品价格对居民体育消费行为也有一窍不通的影响。政府价格管制是对市场价格机制自动调节功能的一种纠正或补充，有关政府部门或机构要以均衡价为基础，按价值规律办事，正确引导和积极鼓励居民的体育消费行为。

二、收入水平对居民体育消费行为的影响

一般说来，居民体育消费主要是为了获得生理或心理上的满足，这种满足感称为效用（utility）。体育消费越多，总的效用越大；体育消费越泊，总效用越小。随着对某种体育商品或服务消费数量的增加，这种满足感将越来越减弱。我们采用无差异曲线分析方法来分年居民的体育消费行为时发现，无差异曲线只是表示消费者主观上对多个不同体育商品不同组合的偏好，以及各种组合给予居民相同满足的一条曲线，但他们底能消费多少，在客观上还会受到收入以及体育商品价格的制约。有的消费量大，有的消费量小，原因在于他对消费各种体育商品或服务的边际效用的估计以及对效用最大化的追求。收入变动对居民体育消费行为的影响分多种情况。

第一，若消费者偏好不变，体育商品的价格不变，居民体育开支增加，对各种体育商品或服务的消费量也会相应增加；居民体育开支若下降，对各种体育商品或服务的消费量也会相应下降。收入消费曲线上的每一点都是收入变动引起对两种体育商品的消费量变动的轨道。

第二，对不同的体育商品或服务而方，收入变动所引起的消费量变动幅度不一样。可以用需求收入弹性来衡量某种体育商品或服务对收入变动反映的灵敏度。就居民俱来说，收入增加时对正常体育商品的需求量一般会扩大；收入下降时，对正常体育商品的需求量则会缩小。而对假冒伪劣体育商品的需求情况则呈相反方向的变化。

收入水平不同的居民体育消费行为不一样。是什么因素制约了居民的收入水平从而影响居民的体育消费行为呢？首先，居民家庭或个人的生活必需品费用是制约其体育开支大小的决定性因素;其次，居民个人获取收入的时间是制约其体育开支的重要因素;最后，体育商品价格是制约居民体育开支的又一重要因素;此外，疾病、意外事故、灾害等都会影响居民的收入，从影响居民的体育消费能力。

三、政府体育支出对居民体育消费行为的影响

政府体育支出来自于财政收入。财政收入越多，用于体育支出的部分越大；财政收入越小，用于体育支出的部分则越小。政府体育支出在形式上可分为直接的体育支出和间接的体育支出。不管哪种形式的政府体育支出都对居民体育消费行为有着重要的影响。

四、结论与建议

居民体育消费行为实际上是在体育资源有限条件下，居民在增强体质、偷悦身心方面获得最大效用或满足，对自己所拥有的体育资源进行配置和利用的一种选择方式。在干预对价格机制的缺陷起补充和调节作用。从静态的角度看，当居民收入一定（或体育开支一定）时，其体育消费行为是由购买的各种体育商品的边际效用之比等于其价格之比这一消费者均衡条件所决定的。从动态的角度看，随着时间的推移，居民的收入水平发生变化，受收入弹性的影响，对正常体育商品的消费量将增加，对劣质体育产品的消费量减少。宏观环境对居民体育消费行为有重要影响，政府体育支出的多少是居民体育消费环境改善程度大小的主要因素。

1.要处理好发展经济和发展体育之间的关系

发展经济和发展体育，是相互联系、相互作用的。明确了经济与体育这种相互关系，在我们的实际工作中就应该对体育特别是群众体育给予足够的重视，把“全民健身运动”作为自己工作的一个不可缺少的方面和环节，积极组织和引导群众开展体育的消费活动。

2.深化体育改革，充分是推进建设有中国特色守会主义各项工作的动力

本文原文

发展体育和发展经济一样，都离不开改革。体育改革取得了不少突破性成果，如体育场馆的的有偿服务、若干竞技体育的俱乐部制度、多种所有制体育场馆的有偿服务、若干竞技体育的俱乐部制度、多种所有制体育企业等都是改革开放以来涌现出的新事物。今后，应按照“产权清晰、权责分明、政企分开、管理科学”的要求，对国有体育场馆和国有体育企业实行规范的公司制改革，使他们成为适应市场的法人实体和竞争主体；还要进一步采取多种形式，包括直接速效，充实体育场馆和体育企业的酱金。培育和发展多元化投资主体，推动政企分开和转换经营机制；同时，要充分发挥市场机制作用，加快体育的市场化进程。继续发展各类体育市场，着重发展体育资本、支支国和教练人才、体育科技等体育要素市场。建立和完善体育要素的价格形成机制，尽快建成统一开放、竞争有序的体育市场体系，健全市场规则、加强市场管理，进一步发挥市场对体育资源配置的基础性作用。政府对居民体育消费行为进行宏观调控制的主要任务是保持体育与国民经济发展的总量平衡，根据国民经济和国际、国内体育场发展的情况，对体育内部的结构进行高速调控的手段，主要采取经济手段和法律手段，根据价格规律，对体育产品和服务的价格进行干预，打击各种不良体育消费行为。

深化体育改革，充分发挥市场机制的作用，有利调动体育企业根据市场需要生产各种体育产品和进行优质服务的积极性，从而也有利于居民体育行为的多样化。

3.借鉴别国经验，大力推进社会办体育和体育产业化

我国幅员辽阔、人口众多，在国家体育支出有限的情况下，支持和鼓励么主人、集体、国有企业等各种社会力量办体育，很有必要。私人、集体天全国各地创办的场馆、棋社等小型体育企业，方便居民就近参加体育活动。对他们的赢利性体育服务，工商部门和体育部门应协调监督，使其做到价格合理、健康经营；大中型国有企业，创作积极开展本单位的职工体育活动力争上游，其体育场和其他体育设施可以面向社会，从事经营生体育服务，大力推进企业与竞技体育的联合，充分调动企业办体育的积极性；对于观赏性强、影响大的竞技体育，应采取承包和股份合作形式，组成若干体育经营实体。从运动员的选择培训、竞技比赛到国际交流，实行产供销一条龙的产业化经营。通过他们自己的经营性体育服务，积累资金，实现由体育养体育的良性循环。在这方面，应借鉴国外的一些成功经验，结合自己的特点，闯出一条具有中国特色的体育产业化道路来。

不断推进体育的市场化改革，优化体育资源配置，随着国民经济的发展，中国居民体育消费行为的多样化水平将会不断得到提高。

以教育无小事为话题写作文

1.怎么写“教育无小事”初中话题作文

看看这篇文章是否能给以写作的启示

教育无小事

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2003-11-2515:01:29《中国中学生报》

——石家庄十五中“从举手之劳做起”活动纪实

宋研所本报记者班占林

发起

教室、走廊里的“长明灯”、卫生间里的“长流水”、厕所用后不冲……这种现象在校园里普遍存在。当什么东西到了熟视无睹的程度，生活在这个环境里的人一种不良习惯也就自然而然地养成了。

上半年的“非典”引起了人们的许多反思。此时，正当《公民道德建设实施纲要》印发两周年之际，河北石家庄十五中的领导抓住这一教育时机，在全校发起“从举手之劳做起”的教育活动。

学校肩负“教书育人”两大责任。十五中是河北省重点中学，每年都有不少学生迈进大学的校门，如果这里输送的都是连“举手之劳”都不为的大学生，无疑是教育的失败。培养高素质、有责任心的学生，正是发起这一活动的目的。

实施

以高二（4）班为例。首先召开了“改陋习、树新风，从举手之劳做起”主题班团会，会上明确了“举手之劳”的具体内涵，接着，由团支书李秋鹏宣读倡议书，宣布具体的行动计划。

具体内容包括：与人接触多用文明礼貌用语（班内违反者一次扣除操行分0.5分）；班内工作认真负责，为同学服务好（各组每周五进行评比，得优组每次每人加1分，劣者扣除1分）；团结互助（助人者一次加1分）；节水节电（由专人负责“人走灯灭”）。

在家中，做到让家长满意（定期收集家长的反馈意见）。

效果

活动开展之后，校园面貌大为改观。卫生间“长流水”断了，现在总会有人主动去关龙头，即使是男厕所有水声，女同学也会找人关上。再也看不到灯亮却无人的教室。这绝非仅仅为节省水电，更重要的是培养了学生们的一种习惯、增强了一种责任感。

同学们还学会了关心他人。中秋节的晚上住宿生不能回家，不住校的同学就主动带来月饼和水果。有个同学在随笔中幽默地写道：“在这样温暖的集体里，中秋节想不吃月饼都难。”

以前，每到课间，楼道的饮水桶前都围满了人。现在好了，同学们从家里拿来暖水瓶，一人打水大家喝。这一件件小事滋润着同学们的善良之心，“人人都献出一点爱”在这里得到充分体现。

后记

“从举手之劳做起，把文明写在自己的举手投足之间，让社会因为每一个小‘我’的存在而更加美好。”这是十五中同学的心声。

教育是潜移默化的，只要营造出一种氛围，就有益于学生们健康发展；教育又是一项工程，在现实与理想之间构筑坚实的通道，否则，学生们就走不平稳。可见，教育无小事，做人更无小事。

（班占林《中国中学生报》第1022期）

2.教育无小事作文600初一

教育无小事

节约一粒米，能让更多人避免饥饿；节约一粒米，能够让更多人感受到它的甘甜；节约一度电，能让更多人感受光明；结约一张纸，能让更多人谱写更美好的未来。

米——为人们使用的主食。它喂养我们，让我们能够获得源源不断的营养与健康，它与我们之间有着不可切割的关系，没有了它，我们无法存活于世。但是，又不知道有多少难民与饥饿斗争着？它们饱受饥饿的折磨啊！

水——像母亲一样哺育我们，任何生物都离不开水的滋养，它纯洁甘甜，我们离不开它，也不能离开它。孰知？还有多少难区闹旱灾。孰知？他们没有水的痛苦如处于水深火热之中。

电——带给我们光明。光明是我们共同所求的，也是郝副营长的愿望，他为了我们能够在这幸福、光亮的环境下学习，他牺牲了自己。却，不知多少人浪费这样优越的环境？与那只用得起煤油灯的学习人士相比，我们愧不敢当哪？

纸——记载着千万个故事。纸以我们亲爱的朋友——大树为材料制成。白纸黑字记录着点点滴滴，不知多少人浪费过多少纸？不知多少人却用那纸谱写更灿烂的明天？

3.以教育为话题的作文素材、例文及经典语句

[以教育为话题的作文素材、例文及经典语句]以"教育"为话题的作文素材、例文及经典语句一、话题设计有一次，某学校的校长在操场上巡视，当走到操场上的花坛池旁，他看到在花丛中有一张巴掌大的废纸，便向前走了两步，弯腰把纸捡起来，以教育为话题的作文素材、例文及经典语句。

旁边的一名学生连忙走过去，接过校长手中的废纸。校长说："校园内要保持清洁，一张废纸，一根草棍都不应该有，美好的环境需要大家来维护。

这名学生连连点头，旁边的学生都投入了赞许的目光。请以"教育无小事"为话题，写一篇600字左右的文章。

二、话题分析教育的意义，大家已经很清楚了。但是，教师也好，家长也好，往往在教育孩子时只重视大的方面，如"行为"啊，"学习"啊，等等。

而忽视了一些小的方面。实际上，学校无小事，处处是教育。

这个设题从一件小事说起，又是学生身边发生的事情，便于理解话题的内涵，写起来有话可说。但是，要注意的是：1.文章的主题要突出。

以表现以小见大，因小失大的思想。避免"勿以善小而不为"的倾向。

2.选材要典型。在生活中，身边发生的小事太多了，如何选择典型的材料表现主题，应该从记忆库中经过筛选，切不可信手拈来，随意拼凑，从而影响了文章的说服力。

三、写作角度根据拟设的考题材料，可以从以下几个方面去思考文章写作的角度。（一）榜样的力量是无穷的这个题目可以写成一篇议论文，运用正反论证的方法。

先从反面写有些家长、老师对学生的错误抱着批评、指责，甚至训斥的态度。然后从正面写如何去教育学生。

选用自己的家长或老师的一、二件事，阐明他们关心自己，爱护自己的做法。这样，既有事实，又讲道理，不难写出好文章来。

（二）事事都要拘小节海洋是由一滴水一滴水积聚起来的，森林是由一棵树一棵树组成的，成大事者是从小事做起的。不拘小节的人常常会有后患。

这样的例子比较好举，文章有东西可写。（三）身教胜于言教校长看见了废纸片，可以让学生捡起来，但他没有这样做，而是默默地把它捡起来，他的这一举动，感动了学生，学生自觉地接过校长手中的纸片，把它扔到垃圾箱里。

这是多么生动的身教胜于言教的例子啊！学生身边像这样的例子很多，写好这样的文章不成问题。（四）好地环境需要大家来维护根据所给材料，选写这样的文章应该是切题的。

在学校，老师和学生共同维护着校园环境，绿树成荫，花开不败。在社会上的公共场所是否也是这样。

好的方面，例如：大连市60%的绿地有人认养，作文素材《以教育为话题的作文素材、例文及经典语句》。不好的方面，例如，有人滥伐树木，有人随意捕杀野生动物，破坏了生态环境。

这样，举出正反事例，有理有据，写出来的文章一定会有感染力。四、素材提供1.名人名言（1）教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。

[法]巴尔扎克（2）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》（3）大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。

[法]雨果（4）要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，必先有良好的教育。蔡元培（5）凡人立身行事，务使每一行为堪为万人楷模。

毛姆（6）老师是人类灵魂的工程师。（加里严）2.典型事例（1）傅雷给儿子的信（节选）…有件小事要和你谈谈。

你写信封为什么老是这么不neat（干净）？日常琐事要做的neat（干净），等于弹琴要讲究是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的，否则就是不调和；而从事艺术的人应当最恨不调和。

我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢？以此类推，一切小事养成这种neat（干净）的习惯，对你的艺术无形中也有好处。

因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情。

所谓学习，不一定限于书本或是某种技术；否则随时随地都该学习这句话，又怎样呢？我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的字都写得整整齐齐、清清楚楚吧！（2）米丘林教育偷水果的孩子一些孩子经常爬进园艺家米丘林的果园中，偷吃他精心培育的水果。一天，米丘林抓住了他们中的一个"小首领"。

出乎孩子意料，米丘林并没有责备他，而是和蔼地对他说："这些果树是做实验用的，摘去一个果子，也许会毁坏一项重要的实验。"说罢，他把孩子领回家，给他好吃的东西，并告诉他："等你长大了，你也可以培育这样的果树。

那时，你会懂得我今天讲的道理的。"从此，这群顽童再也没有在他的果园里捣乱。

而"小首领"也在多年以后当上了生物学博士，成为米丘林事业的继承人。3.范文例举"一室"与"天下"顾涛东汉一少年陈蕃，其庭院龌龊不堪。

一位长辈薛勤批评他："孺子何不洒扫以待宾？"他回答："大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？"薛勤当即反驳："一屋不扫，何以扫天下？"针锋相对，反驳有力而精彩。陈蕃的观点显然是立不住脚的，这实是为自己的懒惰找借口。

薛勤明确指出：连一屋都打扫不干净的人是不可能扫天下的。可见，要想。

4.以教育是件挺重要的事为话题写一篇600字作文

在记忆的长河里，发生了许许多多的事情，有的事已经随着时间的流逝渐渐淡忘，有的事我仍记忆忧新，有一件事我至今难以忘怀，因为那件事教育了我。

那是在暑假里的一天，烈日炎炎，***辣的阳光炙烤着大地，就像生活在蒸笼里似的。我和妈妈去莲花公园游玩，还可以避暑，我们沿着弯弯曲曲的石子小路，进入了莲花公园。放眼望去，一片绿油油的海洋，绚丽多彩的小花在草地是零零星星地点缀着，红的似火，白的是雪绿的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上闭目养神。继续往后走，到了莲花池，一股清凉扑面而来，柳树在微风中摇曳着，我和妈妈坐在池边的石头上，一阵莲花的清香迎风飘来，这时候再吃个雪糕，真是秒不可言。

我买来雪糕，剥开，顺手把包雪糕纸扔在地下，这被妈妈看见了，妈妈走过来，严肃地对我说：“你怎么能把雪糕纸扔在地下呢？垃圾箱离你不到2米，快捡起来。”我不屑地说：“不就一个雪糕袋，清洁工人会打扫的。”妈妈生气地说：“假如人人都像你这样，清洁工人能忙过来吗？这么好的风景能有吗？我们的地球早就乌烟瘴气，小河浑浊，无法生存了。地球是我们共同的家园，保护环境是我们每一个人的职责，捡起来扔了。”听了妈妈的话，我感到十分羞愧，把雪糕袋捡起来扔了。妈妈高兴地说：“知错就改，还是好孩子。”

这件事深深的教育了我，保护环境，人人有责。

5.教育方式为话题的作文

有一次，某学校的校长在操场上巡视，当走到操场上的花坛池旁，他看到在花丛中有一张巴掌大的废纸，便向前走了两步，弯腰把纸捡起来。

旁边的一名学生连忙走过去，接过校长手中的废纸。校长说：“校园内要保持清洁，一张废纸，一根草棍都不应该有，美好的环境需要大家来维护。

这名学生连连点头，旁边的学生都投入了赞许的目光。请以“教育无小事”为话题，写一篇600字左右的文章。

二、话题分析教育的意义，大家已经很清楚了。但是，教师也好，家长也好，往往在教育孩子时只重视大的方面，如“行为”啊，“学习”啊，等等。

而忽视了一些小的方面。实际上，学校无小事，处处是教育。

这个设题从一件小事说起，又是学生身边发生的事情，便于理解话题的内涵，写起来有话可说。但是，要注意的是：1.文章的主题要突出。

以表现以小见大，因小失大的思想。避免“勿以善小而不为”的倾向。

2.选材要典型。在生活中，身边发生的小事太多了，如何选择典型的材料表现主题，应该从记忆库中经过筛选，切不可信手拈来，随意拼凑，从而影响了文章的说服力。

三、写作角度根据拟设的考题材料，可以从以下几个方面去思考文章写作的角度。（一）榜样的力量是无穷的这个题目可以写成一篇议论文，运用正反论证的方法。

先从反面写有些家长、老师对学生的错误抱着批评、指责，甚至训斥的态度。然后从正面写如何去教育学生。

选用自己的家长或老师的一、二件事，阐明他们关心自己，爱护自己的做法。这样，既有事实，又讲道理，不难写出好文章来。

（二）事事都要拘小节海洋是由一滴水一滴水积聚起来的，森林是由一棵树一棵树组成的，成大事者是从小事做起的。不拘小节的人常常会有后患。

这样的例子比较好举，文章有东西可写。（三）身教胜于言教校长看见了废纸片，可以让学生捡起来，但他没有这样做，而是默默地把它捡起来，他的这一举动，感动了学生，学生自觉地接过校长手中的纸片，把它扔到垃圾箱里。

这是多么生动的身教胜于言教的例子啊！学生身边像这样的例子很多，写好这样的文章不成问题。（四）好地环境需要大家来维护根据所给材料，选写这样的文章应该是切题的。

在学校，老师和学生共同维护着校园环境，绿树成荫，花开不败。在社会上的公共场所是否也是这样。

好的方面，例如：大连市60%的绿地有人认养。不好的方面，例如，有人滥伐树木，有人随意捕杀野生动物，破坏了生态环境。

6.教育方式为话题的作文

有一次，某学校的校长在操场上巡视，当走到操场上的花坛池旁，他看到在花丛中有一张巴掌大的废纸，便向前走了两步，弯腰把纸捡起来。旁边的一名学生连忙走过去，接过校长手中的废纸。校长说：“校园内要保持清洁，一张废纸，一根草棍都不应该有，美好的环境需要大家来维护。这名学生连连点头，旁边的学生都投入了赞许的目光。

请以“教育无小事”为话题，写一篇600字左右的文章。

二、话题分析

教育的意义，大家已经很清楚了。但是，教师也好，家长也好，往往在教育孩子时只重视大的方面，如“行为”啊，“学习”啊，等等。而忽视了一些小的方面。实际上，学校无小事，处处是教育。

这个设题从一件小事说起，又是学生身边发生的事情，便于理解话题的内涵，写起来有话可说。但是，要注意的是：

1.文章的主题要突出。以表现以小见大，因小失大的思想。避免“勿以善小而不为”的倾向。

2.选材要典型。在生活中，身边发生的小事太多了，如何选择典型的材料表现主题，应该从记忆库中经过筛选，切不可信手拈来，随意拼凑，从而影响了文章的说服力。

三、写作角度

根据拟设的考题材料，可以从以下几个方面去思考文章写作的角度。

（一）榜样的力量是无穷的

这个题目可以写成一篇议论文，运用正反论证的方法。先从反面写有些家长、老师对学生的错误抱着批评、指责，甚至训斥的态度。

然后从正面写如何去教育学生。选用自己的家长或老师的一、二件事，阐明他们关心自己，爱护自己的做法。这样，既有事实，又讲道理，不难写出好文章来。

（二）事事都要拘小节

海洋是由一滴水一滴水积聚起来的，森林是由一棵树一棵树组成的，成大事者是从小事做起的。不拘小节的人常常会有后患。这样的例子比较好举，文章有东西可写。

（三）身教胜于言教

校长看见了废纸片，可以让学生捡起来，但他没有这样做，而是默默地把它捡起来，他的这一举动，感动了学生，学生自觉地接过校长手中的纸片，把它扔到垃圾箱里。这是多么生动的身教胜于言教的例子啊！

学生身边像这样的例子很多，写好这样的文章不成问题。

（四）好地环境需要大家来维护

根据所给材料，选写这样的文章应该是切题的。

在学校，老师和学生共同维护着校园环境，绿树成荫，花开不败。在社会上的公共场所是否也是这样。好的方面，例如：大连市60%的绿地有人认养。不好的方面，例如，有人滥伐树木，有人随意捕杀野生动物，破坏了生态环境

7.跪求以“生活无小事”为题写一篇作文,字数700+

“区区小事，不值一提！”这是我常挂在嘴边的一句话！在我看来，人生浩浩几十年，区区小事，在生命的海洋中，不过是一滴水罢了！对其兢兢业业，岂不是小题大做？但是没有这一滴一滴不起眼的小事，哪里有浩瀚的海洋？人生无小事，事事要用心！

小事！什么是小事？运动员平日的训练是小事，比赛才是关键性的大事！倘若没有平日训练的小事，哪里会有比赛时夺冠的大事！在我的定义中，考试就是分大小的！平时的测验就是小事，不值一提的小事，所以我从不把测验放在眼里，每次测验草草了之。成绩优劣也无所谓！这不过是一件小事罢！我只要在期末考试那种大考，认认真真好了！就凭这样的态度我过了许久！

小考从不放在眼里，考的不好，老师批评，哼哈了之，有时心里会有些触动，有些后悔，只要自己认真一些，考出好成绩易如反掌！考后也会奉劝自己：“这不过是一次小考罢了，何必那么在乎？只要在大考一鸣惊人就好！”考试前也会这样想，这次不过是一次不起眼的小考，何必焦头烂额的去看书？这样一想，还哪里在乎明日的考试？电视依旧亲密无间，电脑依旧形影不离！上了考场，还是那个想法：这不过是一次小考！读题三言两语作罢，奋笔急书过后，就不会再理会卷子，什认真检查，通通烟消云散！东张西望熬过剩余的时间！考试过后，什么总结经验教训，我看全是浪费精力，自然不去理会，因为这只是一次小小测验！就凭着这样的想法我逍遥自在的度过一学期待

到期末考试，的确认真复习了，但是马马虎虎的过了一学期，想要突飞猛进真是有点天方夜谈！最后结果可想而知，成绩马马虎虎！江山易改本性难易，习惯已经养成，怎能轻易改回？“区区小事，值得一提！”倘若平日重视小考，哪会有现在这悲惨模样？

“区区小事，不值一提！”我要和它说声再见了，没有小事这水滴的积累，那有浩瀚的海洋？切记人生没小事！认真对待每件事！

8.以“小事”为话题写一篇作文

文明从小事做起

“人有礼则安，无礼则危”，“人之有礼，犹水之有水”。这些古名言无不在说明文明礼仪在生活中的重要作用。既然如此，我们做事更应该以礼为先，以礼为首。

可能有人会质疑，文明礼仪有何作用？又不能当饭吃？听了这些话，我不禁想起一件事来：天津一大型企业经理，有一天他临窗远眺厂区内的草坪，却看到不少工人为了抄近路，纷纷对路边的“请勿践踏小草”熟视无睹。看着一条条被“走”出来的小路，经理心中很不是滋味，当他发现一个女工带着一个孩子绕着草坪缓缓而行时，他当即吩咐助理在全厂大会上点名表彰并给予嘉奖，试想那个女工先前可是没想到要去得到什么吧，可是她得到的肯定是多么的有意义？这正说明文明礼仪是我们生活的真需要，是生活的原色调。

讲文明自古就是我国的传统美德，不需要高深理论，就从身边的事做起。人人对自己负责，对他人负责，文明之风会吹遍每个角落。

前不久，我在后塍的南街上看到如此一幕；一位年轻妈妈在夕阳下骑着自行车，一个小女孩此时正在后座吃饼干，忽然，车子一颠，“哗”的一声，小女孩的饼干撒了一地，那位妈妈赶紧停下车一起捡那已经破碎的饼干，嘴里还轻柔的说：“女儿，让我们把它们扔进垃圾筒，我们的宝宝要做一个绿色宝宝，好不好”？夕阳西下，他们的影子拉得修长，我驻足凝神了好久。..

对我们中学生来说，文明礼仪是最起码的要求，也是能做的更好的。从我们身边做起吧。***一想，那飞奔的身影是很危险的？慢步走吧；来到食堂不个想，我要第一个吃上饭，而是自觉排个队；校园里随手捡起地上的垃圾，权当做个弯腰运动；集体活动穿上统一服装，顾全了大局，尊重了他人；升国旗时，肃静注目，该唱国歌就放开你的嗓门；见到老师主动打声招呼；在家能热情好客；平时文明用语，不说脏话；乘车时主动给他人让个座。..所有这些，只是点滴的小事，可是它展现出的是我们的文明素质，人们投向你的是赞许的目光。

文明靠大家，文明从做小事起。

9.以小事为话题的作文600字

平常小事

就是那件看似平凡的小事，感动了我，让我收获到了本质。由于爸爸在外面上班，中午回来很晚，所以每回都要被迫去吃牛肉面。

今天好像人很少，店里冷清清的，爸爸去前面要面，我则是坐在一边等了，不一回儿，一对父子朝面馆走来，他的父亲踱着步子，慢慢的向前走，我在上下打量，原来是个盲人。我不禁一颤。他们父子坐在了一个空位上，那个男孩掏出了带有体温的几十元钱，说：“爸，给您要碗牛肉面吧，我就吃碗葱花面。”父子俩争了半天，那个男孩儿还是听了父亲的话。我的目光有被那个男孩儿继续吸引住了，他走到前面，小声和服务员说：“阿姨，一碗牛肉面，一碗葱花面。”然后又后退几步，大声的喊一声：“两碗牛肉面。”那是为什么哪？我百思不得其解，这使我更被他吸引住了。我和爸爸的面好了，我一边吃一边想，目光从未离开过他们，这时，两碗热腾腾的牛肉面和葱花面端上了他们的桌子。他的父亲不停的向男孩儿的碗里夹牛肉，嘴里还说着什么似的。这时男孩儿又不停的把自己碗里的牛肉又夹回父亲碗里，他父亲说：“这家面馆还不错，放的牛肉还不少。”男孩儿没说话。坐在一旁的我也是愣愣的看着他们。突然一位服务员端着一盘凉菜走到他们面前，说：“这是本店送您的凉菜，请慢用。”他们父子俩连声道谢，过一会儿，那个男孩儿拿起菜单翻了翻，又放下了。“他想干什么呢？”

我心里想着。不一会儿，他们吃完了，那个男孩儿又扶着他的父亲踱着步子走了。他们俩的背影一直留在我的脑中，直到他们在我眼前消失。

“快吃呀？”爸爸催着我，也不停的向我碗里夹肉，我把目光又放到那张桌子服务员正在那收拾，她拿起盘子，看到底下还压着四块钱，我的心里一阵酸楚，似乎

能感到眼眶热热的，再一回头，想看看他们的背影，只省下秋天里的一片片落叶。

他们父子俩的背影到现在我记得还很清楚，就是这见平凡的小事，使我收获到一个人的两种善良的本质，孝敬父母是人人都能做到的，而诚实善良是我们每一个人都应该争取的。

10.请以“安全教育”为题,写一篇作文

父母赋予了我们生命，大自然赐给我们美好的世界，这世界也因生命的存在而更加精彩，珍爱生命是安全生产永恒的话题。

“生命有多宝贵，安全就有多重要”，那些发生在我们身边的由于忽视安全所造成的一幕幕悲惨场面而令人震撼，日常发生的每一次安全事故令人触目惊心，我们不难想象，会有多少个家庭会因此家破人亡。这些血的事实，血的教训不得不令我们深思，是什么原因造成这一起又一起的安全事故，这些讲了千遍万遍的《安全规程》，怎么还会重蹈覆辙，让本该避免的悲剧再次发生呢？是安全责任的淡漠？是安全意识的不足？没有将安全真正放在心上？没有遵守安全制度？没有从根本上树立“安全第一”的思想？安全教育没有真正触及到他们的灵魂？许多员工，只是被动地接受安全知识教育，被动地学习一些文件、计划，被动的记录每次安全活动的内容，总认为安全管理工作是领导的事，只要自己注意一点就行，将居安思危、警钟长鸣的安全警句抛之脑后，根本不去想发生事故的根本所在，安全工作来不得半点马虎，强化“安全无小事，小事当大事，确保不出事”的安全工作做理念，牢固树立“如履薄冰、如临深渊”的危机感和压力感，时刻绷紧安全弦。

安全是一切工作的基础，基础把不好，其他工作无从谈起，作为一名员工，首先要从本职工作出发，干一行，爱一行，专一行，精一行，从提高业务素质入手，勤学苦练，积极参加本工种的各项技术培训，熟记操作规程，克服精力不集中，干活毛糙的现象，努力打牢安全基础，构筑安全防线，让安全永记心中。

“安全责任，重于泰山”，生命对于我们来说只有一次，我们没有理由不珍爱自己的生命，作为企业中的一员，我们应该牢牢掌握安全知识，生产技术，提高安全意识，为了企业的健康发展，为了家人的幸福平安，我们要时刻牢记，安全为我，我为安全，安全责任，重于泰山。

关于一碗牛肉面总结分析论文，急急急!!!分析经济现象的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。